人教版九上政治43实施可持续发展战略
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人教版九年级政治全册课件：4.3实施可持续发展战略(共24张PPT)
面对人口、资源、环境方面的国情，在 社会主义现代化建设的全过程中必须实施可 持续发展战略，努力把我国建设成为资源节 约型社会、环境友好型社会，促进人与自然 的协调，推动整个社会走上生产发展、生活 富裕、生态良好的文明和谐发展道路。
让我们自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自 然的生态文明理念，为实现了中华民族永续发展作 出自己应有的贡献！
要求：可持续发展要求人类与自然和谐共处，认 识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
一个牧场，牧民有两种做法，一是适当的控 制自己的牲畜头数，尽量与牧场的承载力相适应； 二是尽可能多的增加自己的牲畜头数…… O 假如你是牧民会作出怎样的选择？ 答：选择第一种……走可持续发展之路。
面向未来的发展战略 <3>、实施可持续发展战略途径?
产生氧气的价 值为3.1万美元 吸收有毒气体、防 止空气污染的价值 为6.2万美元 可提炼蛋白质的 价值为0.2万美元
综合价值共19.6万美元
如果１棵５０年树龄的大 树被砍伐，可以制成六千至八 千双筷子，价值不到４０美元。
O 关于是否砍这样的大树，各方面 的理由是什么?你的选择是什么?
答：①主张 可以直接带来经济效益，增加 砍大 树的理由： 经济收入； ②不同意砍 导致森林资源锐减，危及人类 大树的理由： 自身的生存。 ③我的选择是：不砍大树，保护森林资源，保 护环境。 O 生活中还有哪些毁坏森林的行为？ 滥砍滥伐和毁林开荒……
1、我们共同的家园
人们常说:"森林是地球的肺,损伤了肺,地球就会窒息。 我国的人均森林拥有量为世界平均水平的12%，（“森 林覆盖率仅为18.21%的）却是一次性筷子的出口大国,每 年因此砍伐大量森林。
一棵生长50年的树
涵养水源的价 值为3.7万美元 为鸟类及昆虫提 供栖息地的价值 为3. 3万美元 增加土壤肥力价 值为3. 1万美元
【人教版】九年级(初三)思想品德(政治)4.3 实施可持续发展战略
环境
制约
资源
经济社 会发展
人口
我们还能为保护环境、节约资源和可持 续发展做些什么？——How １）意识： 个人角度 2）行动： 3）行动： 具体可行 ……
１）宣传教育： 2）健全法制、严格执法： 可操作性强
3）发展科技、不断创新：
政府角度
答题示范： 政府要：①加大力度宣传生活垃圾分类管理 的有关规定和知识，提高市民进行生活垃圾 分类的自觉性和认同感； ②完善相关设备设施，学习以资源回收再利 用为主的垃圾处理模式，科学处理，做到变 废为宝； ③继续完善相关的法律法规，在宣传教育的 基础上采取必要的惩罚措施，以法律手段推 进生活垃圾分类管理。 具体行为＋行为目的或意义
具体行为＋行为目的或意义
你将为保护环境和节约资源做点什么？
意识＋行动
①自觉树立保护环境、节约资源的意识， 并向身边的人进行宣传； ②坚持使用购物袋，少用、不用一次性用 品，养成一水多用、随手关灯等良好的生 活习惯； ③举报破坏环境、浪费资源的行为，维护 良好的公共环境，珍爱资源。
具体行为＋行为目的或意义
答题示范：
意识＋行动 市民要：①积极参加生ห้องสมุดไป่ตู้垃圾分类管理的各 种宣传活动，发动身边的同学、亲友共同为 节约资源作贡献，树立生态文明的观念；
②从我做起，从身边的小事做起，如自觉将 垃圾按要求进行分类，按规定的指定地点倾 倒垃圾等； ③积极行使监督权和建议权，对违反生活垃 圾分类管理暂行规定的居民不文明行为及时 制止或举报，尽到对社会的责任。
重要国情 我国的资源特点和资源形势 （资源国情）
自然资源总量大、种类多，但人均占有量少、 开发难度大。 长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不 够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。 同时，资源储备紧缺，已对经济发展构成严 重制约（补充）。
人教版九年级思想品德全册：2.4.3《实施可持续发展战略》教案
《实施可持续发展战略》情境探究型教案一、教材分析（一）本课内容和地位本课是人教版九年级思想品德教材第二单元第四课第三框的内容。
《实施可持续发展战略》，紧紧围绕“我国面临着严峻的人口问题、环境问题、资源问题，谋求可持续发展成为人类的共识”这个中心展开，包括“我国面临着严峻的资源环境问题、严峻的资源环境问题的危害性、可持续发展的含义和要求，以及如何走可持续发展之路”等内容。
（二）教学目标知识目标：了解我国资源现状及特点，明确人口、资源、环境之问的关系，坚持走可持续发展之路。
能力目标：认识可持续发展的含义，用实际行动保护环境、节约资源的能力。
情感态度与价值观目标：体会人口、资源、环境问题对经济发展的影响，具有保护环境、节约资源的情感，并勇于同不符合可持续可持续发展的行为作斗争。
（三）教学重难点教学重点：我国的资源国情是本课重点。
教学难点：实施可持续发展战略是本课难点。
二、学情分析当代的中学生正处于人生发展的关键时期，在信息量不断增长、传媒手段不断丰富的今天，他们受已经对我国的基本国情以及人口、资源、环境问题有了初步的了解，但了解还不够深入，他们只是通过网络、影视等媒体了解到一些问题的表象，对我国所面临的严峻环境问题、资源问题、走可持续发展之路还不清楚。
特别是我任教的是一所农村中学，学生获取这些信息渠道较少，很难理解我国所面临的这些问题，因此要鼓励他们通过多种渠道，获取相关信息。
三、教学方法根据九年级学生的身心特点、认知水平，采用多媒体教学法、问答法、讲授法等方法教学。
（1）多媒体教学。
通过丰富的图像、音频、文字内容，吸引学生的兴趣，使他们对历史事件的感受更加深刻。
（2）问答法：通过提问，引导学生对教学内容进行思考，引入下一个教学环节。
（3）讲授法：学生对于有些理论认识不清，或感受不深刻，结合图文资料，教师进行讲授，使学生明白其中的重点、要点。
四、教学准备、教学手段（1）学生准备：预习教材内容，填写导学案。
九年级政治 第二单元第四课第课时《实施可持续发展战略》课件 人教新课标版PPT优秀资料
走可持续发展道路的必要性
(1)由面临的世界性问题决定
发展 问题
走可持 续发展
道路
(2)由我国的人口、资源、环境的国情决定 可持续发展的含义和要求
1．什么是可持续发展？ 就是既_满__足__当__代__人__的__需__求，又_不__损__害__后__代__人__满__足__其__需__求__的__能__力 的发展。
第 3 课时 实施可持续发展战略
我国的资源现状
我国的资源现状如何？ (1)自然资源__总__量__大__、种类多，但___人__均__资__源__占__有__量__少__、 开发难度大。 (2)我国资源开发利用不尽合理、___不__够__科__学___，由此造成 的___浪__费___、损失十分严重。
④我国必须坚持节约资源的基本国策
A．①②
B．①④ C．②④
D．③④
二、多项选择题 5．目前我国人口大量增加、资源过度消费、环境污染和生 态破坏等问题影响社会和经济的发展以及人民生活水平的提
高。面对这一严峻形势，我们必须( ABCD ) A．坚持计划生育的基本国策 B．坚持保护环境和节约资源的基本国策 C．实施可持续发展战略 D．正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系
一、单项选择题
1．下列关于我国自然资源现状表述正确的是( A )
A．人均占有量少
B．开发、利用合理
C．地区分布均衡
D．浪费、损失极小
2．下列问题说到底是发展问题的有( C ) ①人口剧增 ②环境恶化 ③资源短缺 ④台湾问题
A．①② C．①②③
B．③④ D．②③④
3．下列现象不符合生态文明理念的有( D )
2．可持续发展对我们提出了什么要求？
要求人类与自然____和__谐__共__处__，认识到自己对自然、社会
人教版九年级政治全一册课件：4.3课时 实施科教兴国的发展战略
我国的资源现状
①自然资源总量大，种类多，但人均资源占 有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。 是我国的又一个重要国情。
②我国资源开发利用不尽合理、科学，浪费、 损失严重
走可持续发展之路
每分钟增加24人 每小时增加1472人 每天增加4万人
2000年第五次人口普查总人口12.9亿.从1990 年到2000年，10年中，年平均增长为1279万人。
怎样实施可持续发展战略?
面对人口、资源、环境方面的国 情，在社会主义现代化建设的全过程中必须
实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资 源节约型社会、环境友好型社会，促进人与自 然的协调，推动整个社会走上生产发展、生活 富裕、生态良好的文明和谐发展道路。
建设“两型”社会
在2005年3月12日举行的中央人口资源环 境工作座谈会上，胡锦涛总书记提出要 “努力建设资源节约型、环境友好型社 会”。 党的十六届五中全会指出，要 加快建设资源节约型、环境友好型社会。 十六届五中全会首次把建设资源节约型和 环境友好型社会确定为国民经济与社会发 展中长期规划的一项战略任务。
第五位
人均不 足2亩, 世界第 121位
远低于世界人 均12亩水平
第2位 几十位 仅为世界人均 以后 水平的2/5
中国的环境问题
中国的生态问题
环境
经济社 会发展
人口
资源
面向未来的发展战略 可持续发展
1、可持续发展战略的提出 (了解) 针对严峻的人口、资源和环境问题， 1983年，联合国成立环境与发展委员会。 1987年，环境与发展委员会发表《我们共同 的未来》，正式提出了可持续发展战略。
中国的资源问题
水资源 耕地 森林 草地
总量
人均量 与世界水平相 与其他国家相
(新)人教版九年级政治上册：4.3实施可持续发展战略(精品课件)
只有服从大自然,才能战胜大自然。 ——达尔文
谢谢!
再见!
第三框 实施可持续发展战略
有人说：我国既是“资源 大国”，又是“资源小国”。 你认为有道理吗？
板块一:我们共同的家园 日本居世界前列、高达69%的森林 覆盖率，但每年消耗的250亿双一次 性筷子全靠进口，而且他们还把用过 的筷子回收制成纸浆。据《环球时 报》报道，日本约96％的一次性筷子 来自中国，森林资源极为丰富的国 家，却“吝啬”到全靠进口解决一次性筷子生产的程 度；然而，中国森林覆盖率不到17％，却大量砍伐林 木生产一次性筷子换取外汇，这不得不令人深思„„
资源
我国利用情况
发达国家利用情况 70—80% 80% 40—80% 40%
农业用水 30—40% 工业用水 50% 矿产 能源 30—50% 30%
结论是： 利用少，浪费大。
⑵、必须与大自然和谐相处（P60①）
2、
我认同这个观点
资源是我家，环保靠大家
⑴、人口剧增、资源短缺、环境恶化、 生态危机已影响人类生存。（P60②）
⑵、什么是可持续发展 （P61①） 含义
⑶、坚持科学发展观，走可持表意见）
塘泥施肥
葡萄酿酒
酒糟养鱼
（课后自由发表意见）
归纳小结： 本课中提及哪些基本国策和哪些战略？
三个基本国策： A.对外开放基本国策 B.计划生育基本国策 C.保护环境基本国策
两个战略： A.科教兴国的发展战略 B.可持续发展战略
课堂练习：单选题
1.我国的又一个重要国情是 ①人口基数大 ②自然资源总量大、种类多③人均资 源占有量少 ④老龄化加剧 A.①② B.②③ B C.③④ D.①③ 2.同人口、环境问题一样，资源问题说到底也是 A.发展问题 B.经济问题 A C.重要问题 D.严峻问题
新人教版九年级政治实施可持续发展战略课件
益而忽视长远利益，只重经济而忽视生态，以损害环境为 代价换取经济的一时繁荣。
土 地 生 态 恶 化
水 资 源 污 染 严 重
大 气 污 染 加 剧
保护、改善环境，是造福人类的 伟大事业
建设和保护良好的生态环境，是功
在当代，利在子孙的伟大事业。 ———江泽民
最佳人居城市
——云南昆明
江苏宿迁环骆马湖 现代生态农业示范区
2000年 2010年 2020年 2030年 2040年 2050年
9.8％
11.7％ 15.5％ 21.9％ 25.1％ 27.4％
面积 (万 · KM2) 中国 960 以色列 2.7
人口 （万人） 129533 554
资源
国民生产总值 （亿美元） 820
人均国民 生产总值 14593
10000（1998） 780
我国的环境污染
据统计，我国大气和水环境中二氧化硫排
放量居世界第一，二氧化碳排放量居世界 第二；在监测的 338 个城市中，有 63% 的城 市空气质量超过国家二级标准，33%的城市 空气质量超过三级标准，属中度和重度污 染；在全国七大水系中，有42%的水质超过 三类，36%的城市河段为劣五类水质，其他 如白色污染等都较为严重。 什么是环境问题：环境污染和生态环境的破坏。 顺口溜： 50 年代淘米洗菜， 60 年代洗衣灌 溉， 70 年代水质变坏， 80 年代鱼虾绝代， 造成环境问题的因素：来自人口的压力，构成了对中国生 90年代不洗马桶盖。 态环境的最大威胁。中国在发展过程中有些人只重眼前利
77457
42021 17952.4 6296.9
83939
40340 5440.3 9015.4
251790
土 地 生 态 恶 化
水 资 源 污 染 严 重
大 气 污 染 加 剧
保护、改善环境，是造福人类的 伟大事业
建设和保护良好的生态环境，是功
在当代，利在子孙的伟大事业。 ———江泽民
最佳人居城市
——云南昆明
江苏宿迁环骆马湖 现代生态农业示范区
2000年 2010年 2020年 2030年 2040年 2050年
9.8％
11.7％ 15.5％ 21.9％ 25.1％ 27.4％
面积 (万 · KM2) 中国 960 以色列 2.7
人口 （万人） 129533 554
资源
国民生产总值 （亿美元） 820
人均国民 生产总值 14593
10000（1998） 780
我国的环境污染
据统计，我国大气和水环境中二氧化硫排
放量居世界第一，二氧化碳排放量居世界 第二；在监测的 338 个城市中，有 63% 的城 市空气质量超过国家二级标准，33%的城市 空气质量超过三级标准，属中度和重度污 染；在全国七大水系中，有42%的水质超过 三类，36%的城市河段为劣五类水质，其他 如白色污染等都较为严重。 什么是环境问题：环境污染和生态环境的破坏。 顺口溜： 50 年代淘米洗菜， 60 年代洗衣灌 溉， 70 年代水质变坏， 80 年代鱼虾绝代， 造成环境问题的因素：来自人口的压力，构成了对中国生 90年代不洗马桶盖。 态环境的最大威胁。中国在发展过程中有些人只重眼前利
77457
42021 17952.4 6296.9
83939
40340 5440.3 9015.4
251790
新人教版思想品德九年级《实施可持续发展战略》PPT课件
知识卡片：
世界水日 世界气象日 世界地球日 世界无烟日 世界环境日 世界防治荒漠化和干旱日 国际禁毒日 世界人口日 国际保护臭氧层日 世界旅游日 世界粮食日 国际生物多样性日 3月22日 3月23日 4月22日 5月 3日 6月 5日 6月17日 6月26日 7月11日 9月16日 9月27日 10月16日 12月29日
全球性的环境问题
忧心的现实
在当代，人口过快增长，自然资源短缺， 生态环境恶化，已成为全球性的重大问题。 这些问题不仅制约着当代经济和社会的 发展，而且对子孙后代的生存发展构成了严 重的威胁。
1987年,联合国环境与发展世界委 员会就提出:人类要生存,地球村要发展 就必须积极实施可持续发展战略.
我 们必须积极实施可持续发展战略
请你设计两条以环保可持 续发展为主题的宣传标语
拯救地球，就是拯救未来 大地需要绿色，人类心灵需 要绿色
发展的背后：
工业废气排放造成大气污染
由于滥伐森林，造成森林面积锐减， 使森林的环境调节功能下降。
生活垃圾造成固体废弃物污染
由于不合理的灌溉等原因，引起 土壤盐碱化。
可持续发展战略
——我国经济建设的必然选择 （1）原因
总量
水资源 耕地 19.2万亩 第4位 2.8万其他国家相比
2400立方 不足世界人均占 是美国的1/5加拿 米第88位 有量1/4 大的1/40 不足2亩 第67位 是世界平均水平 美国的1/6俄罗斯 的1/8加拿大1/15
森林
第五位
人均不足 远低于世界人均 2亩世界 12亩水平 第121位
我国面临严峻的人口、资源、环境形势
人口多，增长快 资源短缺 环境污染和生态环境 破坏严重 措施：坚持以人为本的全面、协调、可持续发 展的科学发展观。 目标：使整个社会走上生产发展、生活富裕、 生态良好的文明和谐发展道路。 严重制约着我国社会 主义现代化的进程
人教版政治九年级全册课件4.3实施可持续发展战略 (共44张PPT)
关于是否砍这样的大树，各方面的理由 是什么？你的选择是什么？ 主张砍大树的理由：可以直接带来经济效益， 增加经济收入；（从眼前利益要砍树） 不同意砍大树的理由：导致森林资源锐 减，危及人类自身的生存。 （从长远利益应留树） 生活中还有哪些毁坏森林资源的行为？ 滥砍滥伐和毁林开荒等等。
一次性筷子的大量使用
一 “大”、一 “小”、一 “难”、
①资源总量大，种类多。 资源大国 资源小国
②人均占有量少，资源相对短缺。 ③资源开发难度大。 ④资源浪费、损失严重
人类面临哪些
世界性问题呢？
世界人口总数 1950年——25.25亿
1990年——53.21亿
人口剧增
2004年——64亿
按照目前全世界对化石燃料的消 耗速度计算，这些能源可供人类使用 的时间大约还有：
第三框
忻州六中 巩俐
一次性筷子，最初是日本发明的， 日本的森林覆盖率是65%，但是日本从 来不砍自己的树来做一次性筷子，他们 所用的一次性筷子都是靠进口，而我们 国家森林覆盖率不到16.55%，却是一次 性筷子的出口大国，每年仅这一项，就 要消耗掉森林200万立方米。
一棵生长50年的树
涵养水源的 价值为3.7 万美元
人）
2.75 3.75
14. 3 62.8
草原面积（公顷/人） 0.21 水资源
（米3/人）
0.99 18000
0.65 10000
2300
约1/4
材料说明什么？
我国除煤炭以外，多数矿产资源贫矿多而富矿少，
共生矿多而单一矿少，中小型矿多而大型矿少。在
铁矿储量中含铁量大于30%的富矿只占总储量的7.1%，
资源短缺
欧洲:由于河道改造和污染的影 响,欧洲的湿地正遭受着破坏 加利福尼亚: 全球烟雾问题最 严重的地区之一 中国: 工业的发展 加重了环境污染 北海和地中海: 南美洲: 森林大 受到工业和生 规模遭砍伐,野 非洲: 森林的 活废物的严重 生生物受到威胁 砍伐和草原的 污染 过度放牧造成 了严重的环境 和社会问题; 撒哈拉沙漠每 年都在南侵
人教版九年级政治全册 课件《第四课第三框 实施可持续发展战略》(共28张PPT)
土地 耕地 面积 面积 草原 森林 45种矿产 面积 面积 资源潜在 价值
110 126位 7 6 位 107 80位以后 位以 以后 以后 位以 后 后
上列图表说明了什么？
我国综合资源利用率情况： 目前我国综合资源利用率约为 33%，单位产值能耗是世界水平的 两倍多；我国每吨标准煤的产出效 率仅相当日本的10.3% 、欧盟的 16.8%、美国的28.6%。我国每年约 有500万吨废钢铁、20多万吨废有 色金属、1400万吨废纸及大量的废 塑料、废玻璃等没有回收利用。
也是(
A 发展问题 C 重要问题
)
B 经济问题 D 严峻问题
３、下列提法和做法有助于贯彻落实可持续发展
战略要求的是( )
① 但留方寸地，留与子孙耕② 变湖泊为粮仓 ③ 反对使用一次性筷子 ④ 垃圾分类处理
⑤ 禁止开发不可再生资源
A①④⑤ C①③④ B①②③④ D①②④
在世界各国，节约已成为一种风潮，不少国家的资源保护意 识已融入生活的每个细节。 美国是资源大国，他们的国民消费水平位居世界之首。但美 国学生的课本是重复利用的，一本教科书至少要用８个学生，平 均使用寿命５年，扣除成本，节约的资金相当可观！而在课本循 环使用过程中，多少森林可幸免于难！ 韩国人已节约到了牙齿，为珍惜资源，他们研制出以土豆淀 粉或江米面为原料的食品牙签。 惠普公司是世界知名大公司，势力雄厚，财大气粗，但他们 却在办公室设了“备用箱”和“再生箱”。只用过一面的纸张放 在备用箱中，其他人可以利用那张纸的背面；两面都用过的纸则 放入再生箱中回收。
天堂和地狱 大门的钥匙 就捏在人类 自己的手中 。保护好环 境，地球就 是人类的天 堂；破坏了 环境，地球 就是人类的 地狱。
地球与其说是祖先留 给我们的，不如说是 子孙借给我们的。
110 126位 7 6 位 107 80位以后 位以 以后 以后 位以 后 后
上列图表说明了什么？
我国综合资源利用率情况： 目前我国综合资源利用率约为 33%，单位产值能耗是世界水平的 两倍多；我国每吨标准煤的产出效 率仅相当日本的10.3% 、欧盟的 16.8%、美国的28.6%。我国每年约 有500万吨废钢铁、20多万吨废有 色金属、1400万吨废纸及大量的废 塑料、废玻璃等没有回收利用。
也是(
A 发展问题 C 重要问题
)
B 经济问题 D 严峻问题
３、下列提法和做法有助于贯彻落实可持续发展
战略要求的是( )
① 但留方寸地，留与子孙耕② 变湖泊为粮仓 ③ 反对使用一次性筷子 ④ 垃圾分类处理
⑤ 禁止开发不可再生资源
A①④⑤ C①③④ B①②③④ D①②④
在世界各国，节约已成为一种风潮，不少国家的资源保护意 识已融入生活的每个细节。 美国是资源大国，他们的国民消费水平位居世界之首。但美 国学生的课本是重复利用的，一本教科书至少要用８个学生，平 均使用寿命５年，扣除成本，节约的资金相当可观！而在课本循 环使用过程中，多少森林可幸免于难！ 韩国人已节约到了牙齿，为珍惜资源，他们研制出以土豆淀 粉或江米面为原料的食品牙签。 惠普公司是世界知名大公司，势力雄厚，财大气粗，但他们 却在办公室设了“备用箱”和“再生箱”。只用过一面的纸张放 在备用箱中，其他人可以利用那张纸的背面；两面都用过的纸则 放入再生箱中回收。
天堂和地狱 大门的钥匙 就捏在人类 自己的手中 。保护好环 境，地球就 是人类的天 堂；破坏了 环境，地球 就是人类的 地狱。
地球与其说是祖先留 给我们的，不如说是 子孙借给我们的。
人教版政治九年级全册课件 第二单元 第四课 第3课时《实施可持续发展战略》
知识点2 走可持续发展道路的必要性 1．资源问题说到底是发展问题
2．决定因素 由我国的人口、资源、环境方面的国情决定。
知识点3 可持续发展的含义和要求 1．含义 既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力 的发展。 2．要求 要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子 孙后代应负的责任。 知识点4 如何走可持续发展之路 努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进 人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态 良好的文明发展道路，推动生态文明建设。
2 ．可持续发展的含义和要求：①含义：既满足 __当__代__人__的__需__求___，又不_损__害__后__代__人__满__足__其__需__求__的__能__力_____ 的发展。②要求：_人__类__与__自__然___和谐共处，认识到自己对自然、 社会和子孙后代应负的责任。
3 ．为什么要实施可持续发展战略：资源问题说到底是 __发__展__问__题__；由我国的__人__口__、__资__源__、__环__境__方面的国情所决定。
5．我国在能源消耗方面相当于美国的 3 倍、德国的 5 倍、
日本的 6 倍，而目前仍有一些高投入、高消费、低效率的项目 屡禁不止。这样做的影响有( C )
①将给我国的资源、环境带来沉重压力 ②将制约我国经
济和社会的可持续发展 ③符合我国社会主义初级阶段的基本
国情 ④与我国建设节约型社会的目标相背离
单项选择题
1．人口、环境、资源问题说到底就是( B )
A．经济问题
Байду номын сангаас
B．发展问题
C．生存问题
D．世界性问题
2．下列关于我国自然资源现状的表述正确的是( A )
九年级政治全册 4.3 实施可持续发展战略课件 新人教版
活动一：认知可持续发展：
尝试准备，自学课本，完成自学内容：
活动二：可持续发展之路
１、请你当医生：《地球先生病了》：
“地球先生”发出了三声叹息： 第一声叹息：“唉，我的头发！”
第二声叹息：“唉，我已不堪重负！ ”
世界人口总数 1950年——25.25亿 1990年——53.21亿 2000年——60亿 2010年——70亿
1、什么是可持续发展战略？
可持续发展就是既满足当代人的需
求，而又不损害后代人满足其需求 的能力的发展。 可持续发展要求人和自然和谐相处， 认识到自己对自然、社会和子孙应 负的责任。
2、我国为什么要实施可
持续发展战略？
中国资源情况一览表
资源种类
数量 居世界第三位 居世界第一位
陆地 水 太阳能 煤炭 矿产
公益广告。
保护环境 人人有责! 拯救地球就是拯救未来! 大地需要绿色，人类心灵需要绿色! 小草与我共同成长! 保护环境就是保护人类自己! 地球是我家，保护靠大家! 手拉手创造美好环境；心连心构建和谐社会” ! 携手共建美好和谐的环境! 请珍惜身边的每一滴水! .不要让人类的眼泪成为地球最后一滴水! 共建卫生环保模范城,同享蓝天碧水绿家园! 我们只有一个地球，保护环境 从我做起!
居世界第二位 居世界第三位 45种主要矿产资源的潜 在价值， 居世界第三位 。 上列表格说明了什么？
我国主要资源人均占有量 在世界上的排名
土地 面积 耕地 面积 草原 面积 森林 面积 45种矿产 资源潜在价 值 80位以后
110位 126位 76 位 107 以后 以后 以后 以 后
上列图表说明了什么？
第三声叹息：“咳，咳！唉，我喘不 过气来！”
尝试准备，自学课本，完成自学内容：
活动二：可持续发展之路
１、请你当医生：《地球先生病了》：
“地球先生”发出了三声叹息： 第一声叹息：“唉，我的头发！”
第二声叹息：“唉，我已不堪重负！ ”
世界人口总数 1950年——25.25亿 1990年——53.21亿 2000年——60亿 2010年——70亿
1、什么是可持续发展战略？
可持续发展就是既满足当代人的需
求，而又不损害后代人满足其需求 的能力的发展。 可持续发展要求人和自然和谐相处， 认识到自己对自然、社会和子孙应 负的责任。
2、我国为什么要实施可
持续发展战略？
中国资源情况一览表
资源种类
数量 居世界第三位 居世界第一位
陆地 水 太阳能 煤炭 矿产
公益广告。
保护环境 人人有责! 拯救地球就是拯救未来! 大地需要绿色，人类心灵需要绿色! 小草与我共同成长! 保护环境就是保护人类自己! 地球是我家，保护靠大家! 手拉手创造美好环境；心连心构建和谐社会” ! 携手共建美好和谐的环境! 请珍惜身边的每一滴水! .不要让人类的眼泪成为地球最后一滴水! 共建卫生环保模范城,同享蓝天碧水绿家园! 我们只有一个地球，保护环境 从我做起!
居世界第二位 居世界第三位 45种主要矿产资源的潜 在价值， 居世界第三位 。 上列表格说明了什么？
我国主要资源人均占有量 在世界上的排名
土地 面积 耕地 面积 草原 面积 森林 面积 45种矿产 资源潜在价 值 80位以后
110位 126位 76 位 107 以后 以后 以后 以 后
上列图表说明了什么？
第三声叹息：“咳，咳！唉，我喘不 过气来！”
九年级政治全册43实施可持续发展战略课件新人教版
◎为什么要实施可持续发展战略？
依据什么？
让我们来回顾一下前面学过的几个问题：
1、我国为什么要实行对外开放的基本国策？ 2、我国为什么要实行计划生育的基本国策？ 3、我国为什么要坚持保护环境的基本国策？
◎为什么要实行对外开放的基本国策？
依据 世情、国情
世情： 1、当今世界是开放的世界。在开放的 世界中，无论什么国家都必须把自己 融入世界发展的大潮中。
◆保护环境的意义： 保护环境，也是保护和发展生产力。 保护环境，直接关系到我们每个人的切身利益和中
华民族的复兴。
结论：在推进现代化建设中，在保持国民经济持续
较快增长的同时，必须把保护环境放在突出位置。
【想一想】：
1、从刚才的回顾中，我们能够得出什么结论 或启示？
我们制定一切路线方针政策都必须以国情为依据。 （基本路线—基本国情；具体政策—具体国情。）
请记住“世界地球日”
今年的主题：珍惜地球资源，转变发展方式！
本课知识小结
一、我们共有的家园
1、我国资源国情： （1）总的表现： （2）存在的问题： （3）产生的原因： 2、世界的人口、资源、环境形势。
二、走可持续发展之路
1、什么是可持续发展？ （1）含义： （2）要求： 2、我国实施可持续发展战略的目标。 3、个人在实施可持续发展战略中的行动
生态良好的文明发展道路。
◎看看我市在实施可持续发展 战略中的举措
城市景观、街道夜间照明使用节能灯。
建设“一江两岸”工程。
建设生态园林城市
争创全国文明卫生城市
◎我们青少年能为实施可持续发 展战略做些什么？
归纳：我们能为实施可持续发展战略做些什么？
（1）可以参加一些环保公益活动。
人教版初三上册政治4.4实施可持续发展战略PPT课件(3)
③请你设计一条以环保、可持续发展为主题的公益广告。
“大地需要绿色,人类心灵需要绿色。” “小草与我共同成长”
板书
含义
①资源问题
①国家的措施
要求 实施可持续 方法
②人口问题 原因 发展战略
②青少年如何做
③环境问题
要求
学以致用
观察漫画,回答问题:
1图中渔夫和鱼为什
么同病相怜? 2为改变他们的命运,应 实施什么战略?坚持什么 国策? 3你打算为改变渔夫和
②落实科学发展观，实现人与自然的和谐相处
③实施科教兴国、人才强国战略，为……提供科技支 撑
④坚持保护环境、节约资源计划生育的基本国策，建 设资源节约型环境友好型
⑤制定相关政策，为……提供制度保障
⑥完善相关法律制度，加大监管力度，为……提供法 律保障
我们能为保护环境、 节约资源和可持续发 展做些什么？
益、经济效益和社会效益的全面提升，推动社会的可持 续发展。
①这样做的好处？
有利于节约资源，保护环境，促进经济发展，实现生态效益、 经济效益和社会效益的全面提升，推动社会的可持续发展。
②在日常生活中，我们能为保护环境、节约资源和可持续发 展做些什么？
＊节约用电，随手关闭电灯，提倡使用节能灯。 ＊节约用水，随手关闭水龙头； ＊自备购物袋尽量不用塑料袋； ＊慎用纸张，爱护书本。 ＊少用面巾纸，多用手绢，不同或少用一次性木筷； ＊建议父母选购节能环保的家用电器； ＊出门尽量坐公交车，少用私家车；
由于滥伐森林，造成森林面积锐减，使森林的环境调 节功能下降国土
居世界第三位
水
居世界第一位
太阳能
居世界第二位
煤炭
居世界第三位
目前，世界上可被人类利用的150多种矿产中，我 国已初步探明的就有137种。其中，铜、铝、镍、
“大地需要绿色,人类心灵需要绿色。” “小草与我共同成长”
板书
含义
①资源问题
①国家的措施
要求 实施可持续 方法
②人口问题 原因 发展战略
②青少年如何做
③环境问题
要求
学以致用
观察漫画,回答问题:
1图中渔夫和鱼为什
么同病相怜? 2为改变他们的命运,应 实施什么战略?坚持什么 国策? 3你打算为改变渔夫和
②落实科学发展观，实现人与自然的和谐相处
③实施科教兴国、人才强国战略，为……提供科技支 撑
④坚持保护环境、节约资源计划生育的基本国策，建 设资源节约型环境友好型
⑤制定相关政策，为……提供制度保障
⑥完善相关法律制度，加大监管力度，为……提供法 律保障
我们能为保护环境、 节约资源和可持续发 展做些什么？
益、经济效益和社会效益的全面提升，推动社会的可持 续发展。
①这样做的好处？
有利于节约资源，保护环境，促进经济发展，实现生态效益、 经济效益和社会效益的全面提升，推动社会的可持续发展。
②在日常生活中，我们能为保护环境、节约资源和可持续发 展做些什么？
＊节约用电，随手关闭电灯，提倡使用节能灯。 ＊节约用水，随手关闭水龙头； ＊自备购物袋尽量不用塑料袋； ＊慎用纸张，爱护书本。 ＊少用面巾纸，多用手绢，不同或少用一次性木筷； ＊建议父母选购节能环保的家用电器； ＊出门尽量坐公交车，少用私家车；
由于滥伐森林，造成森林面积锐减，使森林的环境调 节功能下降国土
居世界第三位
水
居世界第一位
太阳能
居世界第二位
煤炭
居世界第三位
目前，世界上可被人类利用的150多种矿产中，我 国已初步探明的就有137种。其中，铜、铝、镍、
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○设计以环保、可持续发展为主题的公益广告
A、保护环境人人有责；B、拯救地球就是拯救未来；C、大地需要绿色，人类心灵需要绿色；D、小草与我共同成长；E、保护环境就是保护人类自己；F、地球是我家，保护靠大家；G、“手拉手，创造美好环境；心连心，构建和谐社会”；H、携手共建美好和谐的环境。
【巩固提升】
我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？
安边中学九年级上学期政治学科导学稿执笔人：杜虎能总第13课时
备课组长签字：包级领导签字：学生：上课时间：10.10
集体备课
个人空间
一、课题：4.3实施可持续发展战略
二、学习目标
了解我国资源现状及可持续发展的实质、含义、要求必要性，在日常生活中要树立循环利用资源、保护环境的意识，以自己的实际行动走可持续发展之路。
根据所学知识谈谈你的认识。
自2012年1月1日起，国务院决定对使用新能源的车船，免征车船税……
我国实施可持续发展战略的意义是什么？
反思栏
【导学释疑】
实施可持续发展战略的必要性
①大自然是人类赖以生存的基础。如果我们对自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚。
②资源问题也是发展问题。人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。
③面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施可持续。
【检测反馈】
警钟长鸣：学生朗读感悟
材料一：到2020年，45种重要矿产资源中，可以保证的有24种，基本保证的有两种，短缺的有10种，严重短缺的有9种，国民经济建设需要的大宗矿产，如石油、铁、铜、铝、钾等均不能满足需求。
材料二：有82%的江河湖泊受到不同程度的污染，长江两岸严重污染的面积达70%。淮河流域有一条河流的污染极为严重，群众因此编成顺口溜：“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代身心受害。”
重点和难点
重点：我国资源现状；可持续发展的实质、含义、要求必要性
难点：在日常生活中要树立循环利用资源、保护环境的意识。
三、教学过程【温故知新】来自1、是人类赖以生存的物质基础。
2、我国的资源现状是什么？
3、是人类赖以生存的基础。
4、资源问题说到底就是问题。
5、可持续发展的含义是什么？
6、可持续发展的要求是什么？
A、保护环境人人有责；B、拯救地球就是拯救未来；C、大地需要绿色，人类心灵需要绿色；D、小草与我共同成长；E、保护环境就是保护人类自己；F、地球是我家，保护靠大家；G、“手拉手，创造美好环境；心连心，构建和谐社会”；H、携手共建美好和谐的环境。
【巩固提升】
我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？
安边中学九年级上学期政治学科导学稿执笔人：杜虎能总第13课时
备课组长签字：包级领导签字：学生：上课时间：10.10
集体备课
个人空间
一、课题：4.3实施可持续发展战略
二、学习目标
了解我国资源现状及可持续发展的实质、含义、要求必要性，在日常生活中要树立循环利用资源、保护环境的意识，以自己的实际行动走可持续发展之路。
根据所学知识谈谈你的认识。
自2012年1月1日起，国务院决定对使用新能源的车船，免征车船税……
我国实施可持续发展战略的意义是什么？
反思栏
【导学释疑】
实施可持续发展战略的必要性
①大自然是人类赖以生存的基础。如果我们对自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚。
②资源问题也是发展问题。人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。
③面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施可持续。
【检测反馈】
警钟长鸣：学生朗读感悟
材料一：到2020年，45种重要矿产资源中，可以保证的有24种，基本保证的有两种，短缺的有10种，严重短缺的有9种，国民经济建设需要的大宗矿产，如石油、铁、铜、铝、钾等均不能满足需求。
材料二：有82%的江河湖泊受到不同程度的污染，长江两岸严重污染的面积达70%。淮河流域有一条河流的污染极为严重，群众因此编成顺口溜：“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代身心受害。”
重点和难点
重点：我国资源现状；可持续发展的实质、含义、要求必要性
难点：在日常生活中要树立循环利用资源、保护环境的意识。
三、教学过程【温故知新】来自1、是人类赖以生存的物质基础。
2、我国的资源现状是什么？
3、是人类赖以生存的基础。
4、资源问题说到底就是问题。
5、可持续发展的含义是什么？
6、可持续发展的要求是什么？