网考练习题一

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电大 西方经济学网考练习题及答案

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网考练习题及答案一、单项选择题M=Px·X+Py·Y是消费者的(C.预算约束条件方程)A 奥肯定理说明了(A. 失业率和实际国民生产总值之间高度负相关的关系)B 边际成本曲线与平均成本曲线的相交点是(B. 平均成本曲线的最低点)边际成本与平均成本的关系是(C.边际成本大于平均成本, 平均成本上升)边际储蓄倾向等于(C. 1-边际消费倾向)边际技术替代率是指(D. 在保持原有产出不变的条件下用一种要素投入替代另一种要素投入的比率)边际收益递减规律只是在下列情况下起作用(C. 生产函数中至少有一种投入要素的投入量是不变)边际消费倾向与边际储蓄倾向之和(B. 等于1)边际效用随着消费量的增加而(A. 递减)编制国际收支平衡表的原则是(D. 复式记帐原理)不随着产量变动而变动的成本称为(B. 固定成本)C 财政政策挤出效应存在的最重要原因就是政府支出增加引起(A. 利率上升)产量为4时, 总收益为100;当产量为5时, 总收益为120, 此时边际收益为(A.20)长期菲利普斯曲线(D. 垂直于横轴)长期总供给曲线表示(B. 经济中的资源已得到了充分利用)厂商每增加一单位生产要素投入所增加的生产力, 是(D.边际生产力)厂商使用生产要素最优数量的原则是(A. VMP=W)称为狭义货币的是(A.M1)成本推动通货膨胀(A. 通常用于描述某种供给因素所引起的价格波动)赤字增加的时期是(A. 经济衰退时期)出口需求弹性大的产品是(A. 工业品)D 当X商品的价格下降时, 替代效应增加, 收入效应下降, 但总效应是增加的, 则商品是(A. 低档商品)当X商品的价格下降时, 替代效应增加, 收入效应也增加, 则商品是(A. 正常商品)当边际产量达到最大时, 下列各项中正确的是(C. 平均产量处于递增阶段)当边际产量大于平均产量时, (A. 平均产量增加)当边际成本曲线上升时, 其对应的平均可变成本曲线一定是(D. 既可能上升, 也可能下降)当长期均衡时, 完全竞争厂商总是(B. 经济利润为零)当供求原理发生作用时, 粮食减产在市场上的作用是(B. 粮食价格上升)当国际收支赤字时, 一般来说要使用调整策略(C. 增加出口)当价格大于平均成本时, 此时存在(B. 超额利润)当经济中存在失业时, 应该采取的财政政策工具是(A. 增加政府支出)当经济中存在通货膨胀时, 应该采取的财政政策工具是(C. 减少政府支出和增加税收)当咖啡价格急剧升高时, 在其他条件不变的情况下, 对茶叶的需求量将(C. 增加)当劳动的边际产量为负时, 生产处于(C.劳动投入的第III阶段)当劳动的总产量达到最大值时(C. 边际产量为零)当某种商品的需求和供给出现同时减少的情况时, 那么(C. 均衡价格无法确定, 均衡产量减少)当平均产量达到最大值时(B. 总产量仍处于上升阶段, 还未达到最大值)当汽油的价格上升时, 在其他条件不变的情况下, 对小汽车的需求量将(A. 减少)当人们无偿地享有了额外收益时, 称作(D. 外部经济)当一个行业由竞争演变成垄断行业时, 那么(B.垄断市场的价格大于竞争市场的价格)导致(C. 供给量增加)导致短期总供给曲线向右下方移动的因素是(C. 社会投资增加)导致短期总供给曲线向左上方移动的因素是(A. 投入生产要素的价格普遍上升)导致需求曲线发生位移的原因是(C.因影响需求量的非价格因素发生变动, 而引起需求关系发生了变动)导致总需求曲线向右上方移动的因素是(A. 政府支出的增加)导致总需求曲线向左下方移动的因素是(B. 政府支出的减少)等产量曲线是指在这条曲线上的各点代表(B. 投入要素的各种组合所能生产的产量都是相等的)等成本曲线平行向外移动表明(B. 成本增加了)短期总供给曲线表明(C. 总供给与价格水平同方向变动)对化妆品的需求减少是指(A. 收入减少引起的减少)对于一个不吃猪肉的人来说, 猪肉的需求量和牛肉价格之间的交叉弹性是(A. 0)对于一种可变生产要素的生产函数而言, 当总产量达到最大值而开始递减时, 边际产量处于(A.递减且边际产量小于零)F 反映生产要素投入量和产出水平之间的关系称作(B. 生产函数)菲利普斯曲线的基本含义是(C.失业率上升, 通货膨胀率下降)菲利普斯曲线是一条(D. 失业与通货膨胀之间交替关系的曲线)G 根据边际收益递减规律, 如果技术不变, 其他投入要素的投入量不变, 一种投入要素如果过量使用(C.最终会使总产量下降, 但不会等于零)根据储蓄函数, 引起储蓄增加的因素是(B. 利率提高)根据短期菲利普斯曲线, 失业率和通货膨胀率之间的关系是(B. 负相关)根据对菲利普斯曲线的解释, 货币主义得出的政策结论是(C. 宏观经济政策只在短期中有用, 而在长期中无用)根据菲利普斯曲线, 降低通货膨胀率的办法是(C. 提高失业率)根据基尼系数的大小, 比较下列三个国家中哪一个国家的分配最为平均(A. 甲国的基尼系数为0.1)根据简单的国民收入决定模型, 引起国民收入减少的原因是(A. 消费减少)根据无差异曲线分析, 消费者均衡是(A. 无差异曲线与预算线的相切之点)根据消费函数, 引致消费增加的因素是(B. 收入水平增加)公共产品的产权是属于社会, 而不属于任何个人是指它的(B.非排他性)公开市场业务是指(C.中央银行买卖政府债券的活动)公式I+G+X>S+T+M说明(D. 总需求大于总供给)供给的变动引起(B.均衡价格反方向变动, 均衡数量同方向变动)供给规律中可以反映在(D. 某商品价格上升将导致对该商品的供给量增加)供给曲线是一条倾斜的曲线, 其倾斜的方向为(B.右上方)固定成本是指(A. 厂商在短期内必须支付的不能调整的生产要素的费用)寡头垄断的一个显著特征是(A. 企业之间互相依存)寡头垄断市场和完全垄断市场的主要区别是(A. 企业数目不同)关于基数效用论, 不正确的是(C.基数效用论和序数效用论使用的分析工具完全相同)关于均衡价格的正确说法是(C. 供给曲线与需求曲线交点上的价格)关于实现消费者均衡的条件, 不正确的是(D.均衡状态下, 消费者增加一种商品的数量所带来的效用增加量必定大于减少的另一种商品所带来的效用减少量)H 衡量社会收入分配公平程度的曲线是(A. 洛伦兹曲线)J 鸡蛋的供给量增加是指供给量由于(C. 鸡蛋的价格提高而引起的增加)基尼系数越小, 收入分配越(), 基尼系数越大, 收入分配越(B. 平均, 不平均)价格等于平均成本的点, 叫(A. 收支相抵点)价格等于平均成本时, 此时存在(A. 正常利润)假定A为自变量, B为因变量, 弹性的数学表达式为(A. E=(ΔB/ΔA)·(A/B))假定某企业全部成本函数为TC=30000+5Q-Q2, Q为产出数量。

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管理学基础网考终考练习题题型及分值构成:单项选择15道题,30分;多项选择15道题,30分;判断正误10道题,20分;案例分析1道题,20分。

共计100分。

一、单项选择1.“管理就是决策”是下列哪位经济学家的观点?(C )A.泰罗B.法约尔C.西蒙D.韦伯2.人们常说“管理是一门艺术”,强调的是(D )。

A.管理的变动性B.管理的复杂性C.管理的科学性D.管理的实践性3.下列各选项中,(B )属于管理的对象。

A.组织资源和组织目标B.组织资源和组织活动C.组织目标和组织活动D.组织中的人4. 对于高层管理者来说,掌握良好的(D )是最为重要的。

A.人际技能B.管理技能C.技术技能D.概念技能5.管理的首要职能是( A )。

A.计划B.控制C.协调D.指挥6.组织是管理的基本职能之一,它是由(C )三个基本要素构成。

A.目标、原则和结构B.目标、部门和效率C.目标、部门和关系D.目标、部门和人员7. 当管理者接待来访者、参加剪彩仪式等社会活动时,他行使的是(D )的角色。

A.发言人B.组织联络者C.领导者D.精神领袖8.西方早期的管理思想中,(A )是最早研究专业化和劳动分工的经学家。

A.亚当斯密B.查尔斯·巴比奇C.弗雷德里克·泰罗D.大卫·李嘉图9.19世纪末到20世纪初,一些西方国家产生了科学管理,形成了各有特色的古典管理理论,美国泰罗的(A )就是其中之一。

A.科学管理理论B.一般管理理论C.行政管理理论D.行政组织理论10.泰罗科学管理理论的中心问题是(C )。

A.科学技术B.加强人的管理C.提高劳动生产率D.增强责任感11.在组织中存在着正式组织与非正式组织,正式组织与非正式组织之间的一个重大的区别就是,正式组织是以( D )为重要标准。

A.感情的逻辑B.正规的程序C.科学的理念D.效率的逻辑12.被称为“组织理论之父”的管理学家是(D )。

A.乔治·梅奥B.弗雷德里克·泰罗C.亨利·法约尔D.马克斯·韦伯13.古典管理理论对人性的基本假设,认为人是(C )。

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第一章绪论一、单项选择题1、公共政策是( A )对社会公共事务管理过程中所制定的行为准则.A.政府 B.企业C.个人 D.社会组织2、美国学者戴维·伊斯顿认为( C )A.公共政策是由政治家,即具有立法权者制定的,而由行政人员执行的法律和法规.B.公共政策是一种具有目标、价值与策略的大型计划。

C.公共政策是对全社会的价值做权威性的分配。

D.凡是政府决定做的或者不做的事情就是公共政策。

3、公共政策的核心要素是(A )A.利益 B.权力C.公共 D.权威4、公共政策是对全社会的利益做( B )的分配。

A.强制性 B.权威性C.限制性 D.利益性5、公共政策的本质是( D )的集中反映。

A.公共权力 B.社会需求C.集体利益 D.社会利益6、公共政策的基本特征不包括( B )。

A、整体性B、系统性C、层次性D、超前性二、多项选择题1、公共政策是政府在对全社会公共利益进行( ABCD )中所制定的行为准则.A.选择 B.综合C.分配 D.落实2、社会利益的内容包括( ABC )A.社会分享性的公共利益 B.组织分享性的共同利益C.私人独享性的个人利益 D.集体分享性的个人利益3、利益的动态性包括( ABCD )A.利益选择 B.利益整合C.利益分配 D.利益落实4、政策的导向是( BD )的导向。

A.文化 B.观念C.条件 D.行为5、公共政策的导向功能的作用形式包括( BC )A.客观引导 B.直接引导C.间接引导 D.主观引导三、判断题1、学者罗伯特·达尔指出“公共政策”的意思与其字面意思相同,即为“公共”而制定的政策.( )答案:×2、公共政策的主要功能包括导向功能、调控功能与分配功能。

( )答案:√3、“政策”与“公共政策”之间的差别就体现在“公共”二字上.()答案:√4、社会公共事务应该包括政治性公共事务、经济性公共事务和法律性公共事务等。

( )答案:×5、伍德罗·威尔逊认为公共政策是由政治家,即具有立法权者制定的,而由行政人员执行的法律和法规。

网考练习计算机应用基础 1

网考练习计算机应用基础 1

计算机应用基础 1一、单选题1、第三代计算机的标志是使用了______。

A:超大规模集成电路B:大规模集成电路C:中、小规模的集成电路D:以电子管为器件的集成电路答案:C2、既可以接收、处理和输出模拟量,也可以接收、处理和输出数字量的计算机是______。

A:电子数字计算机B:电子模拟计算机C:数模混合计算机D:专用计算机答案:C3、计算机的运算速度通常采用的计量单位是______。

A:次/每小时B:次/每分C:次/每秒D:转/每秒答案:C4、分布式的信息处理需要利用计算机的______。

A:存储技术B:网络技术C:控制功能D:传输功能答案:B5、下列各项中,属于信息的是______。

A:电视机B:电视新闻节目中的内容C:打印机D:复印机答案:B6、一个完整的计算机系统包括。

A:计算机及其外部设备B:主机、键盘、显示器C:系统软件和应用软件D:硬件系统和软件系统答案:D7、下列四个计算机存储容量的换算公式中,正确的是______。

A:1KB=1000BB:1MB=1000KBC:1MB=1024KBD:1MB=1024GB答案:C8、计算机的系统软件中,起到用户与计算机之间的桥梁和接口作用的是______。

A:各种语言及其处理程序B:操作系统C:数据库管理系统D:系统支持和服务程序答案:B9、计算机的硬件主要包括:运算器、控制器、存储器、输入设备和______。

A:键盘B:鼠标C:显示器D:输出设备答案:D10、内存储器根据工作方式的不同可以分为随机存取存储器和______。

A:只读存储器B:光盘存储器C:磁盘存储器D:半导体存储器答案:A11、下列四项不属于外部设备的是______。

A:绘图仪B:寄存器C:扫描仪D:显示器答案:B12、以CPU为中心,配上存储器、输入输出接口电路及系统总线所组成的计算机,称为______。

A:微处理器B:微型计算机C:工作站D:微型计算机系统答案:B13、计算机的主频是它的主要性能指标之一。

线上模拟考试题型及答案

线上模拟考试题型及答案

线上模拟考试题型及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 互联网的前身是什么?A. 阿帕网B. 因特网C. 万维网D. 局域网答案:A2. 以下哪个不是计算机病毒的特征?A. 破坏性B. 传染性C. 免疫性D. 潜伏性3. 在Excel中,哪个函数用于计算一组数值的平均值?A. SUMB. AVERAGEC. MAXD. MIN答案:B4. 以下哪个选项是HTML的注释标记?A. <!-- -->B. <!DOCTYPE>C. <html>D. <head>答案:A5. 在计算机中,1GB等于多少MB?B. 1000C. 1024*1024D. 1000*1000答案:A6. 以下哪个协议是用于网页传输的?A. FTPB. HTTPC. SMTPD. POP3答案:B7. 在Word中,哪个快捷键用于加粗选中的文字?A. Ctrl+BB. Ctrl+ID. Ctrl+P答案:A8. 以下哪个选项是二进制数?A. 10B. 12C. 2AD. 1010答案:D9. 以下哪个选项是计算机的输入设备?A. 显示器B. 键盘C. 鼠标D. 打印机答案:B10. 在PowerPoint中,哪个视图模式用于编辑幻灯片的详细内容?A. 普通视图B. 幻灯片浏览视图C. 幻灯片放映视图D. 大纲视图答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些是计算机硬件的组成部分?A. 中央处理器(CPU)B. 内存(RAM)C. 操作系统(OS)D. 硬盘(HDD)答案:A, B, D12. 以下哪些是计算机操作系统的类型?A. WindowsB. macOSC. LinuxD. Android答案:A, B, C13. 在Excel中,以下哪些函数用于统计数据?A. COUNTB. COUNTIFC. SUMIFD. AVERAGEIF答案:A, B, C, D14. 以下哪些是HTML中的标签?A. <p>B. <div>C. <span>D. <table>答案:A, B, C, D15. 以下哪些是计算机病毒的传播途径?A. 电子邮件B. 移动存储设备C. 网络下载D. 社交媒体答案:A, B, C, D三、填空题(每题2分,共20分)16. 在计算机中,二进制数1010转换为十进制数是 ________。

奥鹏东师网考考前练习题及答案 团体心理辅导

奥鹏东师网考考前练习题及答案 团体心理辅导
练习题第五套
综合论述题
1、简述团体心理辅导的原则。
2、简述行为治疗的的理论观点及团体基本技术。
3、简述领导者筛选成员需考虑的因素和应重视的问题。
4、阐述团体方案设计应注意的问题。
5、团体心理辅导在学校中应用的类型有哪些?
团体心理辅导练习题一答案
练习题第一套答案
试举例比较团体心理辅导与个体心理辅导的不同。
(2)团体目标的考虑
领导者在方案设计时打算呈现什么目标;团体的任务与功能是什么;团体目标是否清晰可测;团体目标、任务与功能的判断是否经由适当的程序;方案设计与实施前是否可预期辅导成效;成效是否可以测量评估。
(3)文献与方式的考虑
团体方案设计前是否已参考过同类型团体的方案;其实施效果如何;如何搜集相关文献;过去的同类方案实施效果如何,有无可以改进的地方;过去的同类方案是否适合运用在本次团体中;本次团体方案的设计者、主办者、赞助者及领导者对过去的惯例、方案及模式是否了解、熟悉。
(4)起到心理治疗的作用。会心团体是以促进健康人心理的进一步发展为目的的,而不是以矫正心理障碍为目的的。对存在心理适应问题的人而言,通过会心团体活动,认识到自己的问题所在,并找到解决问题的途径和方法,实际上起到了矫治的作用。但是,对那些有严重心理障碍者不宜采用。
试阐述理性情绪治疗理论的主要理论和观点。
(1)人格的ABC理论
人格的ABC理论在理性情绪治疗中有核心意义。该理论认为:人们的问题不是根源于诱发事件本身,而是人们对事件所持有的信念。改变负面情绪的最佳途径在于改变对事件的信念。A代表活动事件,B代表信念,C代表情绪和行为的结果。该理论认为信念是情绪和行为产生的直接原因,而不是活动事件本身。所以心里辅导应帮助求助者通过对不合理信念进行辩论,确立合理的信念,消除负面情绪,产生新的感觉。

中央电大英语Ⅱ(2)网考第一部分 交际用语练习题

中央电大英语Ⅱ(2)网考第一部分 交际用语练习题

终极版第一部分交际用语练习题AAre you on holiday here? —C.No,we aren't.We live hereAre there any drug—stores around here? — B.Yes,there's one on the left cornerAre there any good shows on TV tonight? —B.Titanic is on the movie channelAmi.I'd like this report typed today —A.It'll be ready in the afternoon,sirAfternoon,sir.Where to?—A.Please get me to the airportAre you feeling better today.Mrs Silver? —D.Yes,thanks doctor.But I still feel dizzyAre you sure about that? —D.Oh,yes.I'm absolutely positiveCCan I help you to get it off?—C.Thanks.It's so nice of yourCan I take your order now? — D.Just a moment.Two friends are comingCan you tell me how much a T-shirt like this costs?—C.About forty-five dollarsCan you help me clear up the mess?—D.No problemCould you tell me where Mr,Brianis?— B.At the officeCan you tell me where I can park the car? —C.Well,just over thereCould I talk to Prof.Lee? —A.Yes,speakingCould I speak to Molly,please? — A.This is Molly speakingCould I borrow your CD for English song? — B.I’m sorry . It’s not at hand nowCould you show me how to get to the railway station? —e with me .I’ll show you theCould you please tell me how to get to the nearest bus stop? —C.It's on the fight corner just aheadCome to our house for a party.please — C.Oh,thank you for your kindnessDDavid,you've been losing your temper over nothing lately.— C.I'm sorry.I shouldn't have blown up like that Did you travel to Xi'an by train or by plane? — D.I flew thereDid I tell you? My husband was laid off a couple of weeks ago.—D.I’m sorry to hear that.That’s really too bad Do you like watching football matches? — D.Football? No,It’s a waste of timeDo you know if the Andersons are still living there? — B.Yes,they areDo you know whereI can repair my motorcar? C.Around the street cornerDo you know who telephoned me? — A.It’s said that Sally didDo you know if John’s coming home for dinner.— A .He'll be late.He said not to wait for himDo you know which student is the most intelligent? D.Yes,the one in a red jacketDo you have anything special in mind if you eat at a restaurant here?—B.Some place reasonable and clean Doesn't it snow in your hometown? — D.No,it doesn’tDo you mind if I read the newspaper on the table? —B.Go ahead,pleaseDo you think the exam will be put off? —C.Not likelyDon’t take too long at the coffee shop.It’s 14:15.—B.I see.I’ve got 30 minutes leftEExcuse me,does this bus go to the bookstore? —C. No,You'd change at the next stopExcuse me,I didn't mean to bother you.—C.That's quite all rightExcuse me. Is this table taken? —C.Yeah.I am saving theses seats for friendsExcuse me, may I sit here? C.Yes,certainly.This seat's freeExcuseme,how far is the airport from here? — B.It’s about thirty milesExcuse me,how can I get to the nearest supermarket? — D.Sorry,sir.I’m a stranger here myselfExcuse me,which bus goes to the city museum? —B.You can take No.102 busExcuse me,which is the express train to Tokyo? —D.On your right. It'll leave in 5 minutesExcuse me,when is the next flight from London due to arrive?—A.In half an hourExcuse me,where’s the Capital Theatre? — B.It’s only two blocks away from hereExcuse me,would you lend me your calculator? — A.Certainly.Here you areEd said that his boy fell off a tree — A.Oh dear!I hope he wasn’t hurtEveryone knows where the shop is,but who's the owner? — A.SteveGGo that way and take a seat.—B.Thanks.but I'd rather standHHave you heard that Betty is married to George? — A.You're kidding? I Can't believe itHave you ever been to Tokyo? —B.No,but I hope to go there next yearHave a nice holiday,Ted.—C. Thank you,and you tooHave you got a table for four,Waiter?—B.Yes,sure.This way,pleaseHello,could I speak to Don please?—D.Who’s speakingHello,Sally.How’s everything? — D.Just so-soHey,Barbara.You look so pale.—A.I'm just getting over the fluHello!Can I get a seat on the 8 pm flight to Detroit?—C.I'm sorry. But it's completely bookedHelp yourself to the steak,Maggie.—B.Thank you,Helen.It’s been a nice dinneHere you are,Sir.— D.Thank you very muchHow are you feeling now? — A.Much betterHow are you this morning? —C.Very well,thank youHow are things with you,Bill?— B.I'm terribly busy these daysHow do I get to Cairo? — B. Catch the 9:30 flight and change at PadsHow long have you known Jack? — D.For twenty yearsHow long have you lived in London? — B.My whole lifeHow long will you be away from Italy? —B.About a monthHow many students are from America? — A. Only two of themHow much is it altogether?—D.It’s freeHow was the journey to London? —A.It went very wellHow often do you have listening classes in a week? —D.Every Monday and FridayHow's the movie?Interesting?—C.Far from.I should have stayed home watching TVHurry up.The lecture begins at 2:00—A.Don’t worry.We've got 20 minutesII have got a pain in my neck.—C. I'm sorry to hear thatI have an appointment with Dr.Johnson.—C.Please wait for a minute.He is busy nowI haven’t seen Belly for 10 years.—B.Neither have II’ve got a bad cold today.— B.Oh.dear!I hope you'll get better soonI’ve ordered pizza and salad, what else do you want?—C.A beer is fine for me.I'm not hungry yetI've got 2 tickets for the match.Shall we go and watch it together?—C.Why not? Let’s goI heard your motorcar was stolen.—D.Mine wasn't but Bill's wasI hear you just came back from your vacation.How was your trip? A.Not too good.The restaurants were overpriced I hope the weather will stay fine tomorrow — B.I hope so tooI'm sorry I've returned your book late.—D.That's all rightI'm trying to call Maric,but there's no answer.—A.Really? Maybe she’s outI'm sorry.Bob's not in his office —A.Can you take a message for meI'm sorry to be late.Thank you for waiting.—B.Oh,I don't mind.I've been here 10 minutesI’m looking for a place to stay.Could you recommend a good hotel? — D.Let me see.Oak Hotel is pretty good,though it may be a little expensiveIt is a great race! Do you agree? —D. Yes,it's really excitingit's a great pleasure to meet you,Mr.Smith —D.I’ve been looking forward l to meeting you,tooIs there anything serious,doctor? —C.No.Just stay in bed and drink more waterIs my TV program disturbing you? —C.Yes.I’m trying to write my paperIs there anythingI can do for you?—B.Yes.It’s very kind of youIs it going to be warm next week? — A.Yes,it isls this the motel you mentioned? — B.Yes,it's so quiet as we expectedIs there a drugstore near here? —_ D.Yes,there is a big oneIs the toilet on the ground floor or 2nd floor? — C.On the ground floorI don't like the sports programs on Sundays.—B.Neither do II don't think I'm late.Excuse me,what's the time?—A.It says 8:00.But it's 5 minutes slowI wonder where you were yesterday.— D.I stayed at homeI wonder what Bill is doing now.D.He's probably talking to the professorI wonder what happened to that plane.A.It may have fallen in to the seaI wonder if you could help me — D.of courseI wonder if Tim could control the situation.—D Well,if he can't control it.no one canI wonder if Henry will come to the party at 8:00 sharp as he's promised.-C.Don't worry.He always keeps his wordsI wish yon success in your career.—D.The same to youI’d like to know if everybody is here.—C.Everyone except TomI feel quite ill. —B.You’d better have a restI think the Internet is very helpful.—A.Yes.so do II really enjoy pop music.What's your favorite?— D.Well,actually I like classical musicIn my opinion,you’d better take a couple of days off.—A.I’ll take your adviceI’d like to know something about your life in Paris.—C.I’11 tell youJJack.are you leaving now? It's 7:20.—D.No,I'll set off in 30 minutesJoe will come to the party at Jane and Ian’s,won’t he? —C.Yeah,he’s bringing his cousin,SandyLLet’s take a walk.— A.Yes.1et’sLet me help you carry this.— A.That's OK.I can manageLook at the rainbow! What a view!—B.Yes, How beautifulitisLook,25%off.The $2,500 camera is on sale today.—D.Yeah,a surprising bargain. I'll buyLinda.can you give me a lift after work? —D.No problem.We go the same directionMMay I use your bike to go shopping? —B.Certainly,There it isMay I speak to Jack please.'? — D.I'm afraid you've got the wrong numberMay I help you,madam? —D.Yes,I'd like 2 kilos of orangesMay I know your address? — A.Sure.Here you areMay I give you a hand? — B.Thank you,You are so kindMay I have a look at your photo album? —D.Yes,of courseMust I do the washing-up tonight? — B.Leave it to tomorrow if you're exhaustedMust we hand in our homework now? — C.No,you needn’tMrs.Johnson,I've come to say good-bye.— B. Have a pleasant journey. I'll miss youMy camera isn't working properly.—A.Maybe there's something wrong with itNNice weather.isn’t it? — C.Yes.it isNow what did I do with my umbrella? —C.Perhaps at the back of the carNorthwestern Airlines.May I help you? —A .Yes.I’d like some information about morning flights from Beijing to Detroit OOh.you’re back at work? How was your holiday? — A.We had rain every day and stayed at the hotel most of the time Oh.The box is too heavy.一B.Can I help you to carry itPPlease give me a hand,won't you? — D. No problemPlease tell David not to drink too much. —B.I seeSSam,this is my friend,Jane.—C.Glad to meet you, JaneSo sorry to trouble you.—A.It's a pleasureSue looks good in that new dress,doesn’t she? —C.Yes,she doesTThank you for your invitation and the nice coffee.— D.My pleasure.I hope you’ll come again wayThanks a lot.You've gone to so much trouble — A.It's no trouble at allThe lecture given by Prof.Smith was really interesting.— A.I couldn't agree with you moreThere’s a new cafeteria at the corner.How about going there for supper? — A.Fine,But I treat this timeThere is an hour to go.Could we sit somewhere to have a drink? — B.SureThis picture is very nice.but I think it's too small for our room.— A.I agree.Let's look for a bigger oneWWhat a beautiful dress in the window! — B.Yes,really If I had the money.I’d buy itwhat are you majoring in— A.MedicineWhat about going for a walk? —D.Why not?A good ideaWhat about another coffee? —A.No.thank youWhat does this word mean.Joe? — D.Sorry,I don’t know,eitherWhat does your English teacher look like? — D.She looks much like her motherWhat do you think of his suggestion? —B.It's hard to say,actuallyWhat do you do? —A.I’m a teacherWhat do you usually do in your spare time —B.GardeningWhat do you find difficult in learning English?— A.Listening and speakingWhat do you think about this story? — C.I like it very muchWhat did the manager go to Paris for? —B.For businessWhat’s on at the Star Cinema this week? — A.Sorry.I don't knowWhat’s the weather like in your hometown? — D It’s cold in winter and hot in summerWhat’s the problem,Harry? — D.I can’t remember where I left my glassesWhat's the best way to get to the Empire Hotel from here? —B.Walking through the woodWhat's the fare to the museum? —D.Five dollarswhat's the weather like in this area? —B.It's rainyWhat’s the date today —D.The Second of JulyWhat's the matter with you? —C.I feel a bit sickWhat if my computer doesn't work? —B.Ask Anne for helpWhat kind of TV program do you like best? — C.It’s hard to say,actuallyWhat kind of job are you applying for—B. If possible.I’d like to be an accountantWhat should we have for dinner? —C.How about fish? It's very freshWhat subjects are you studying? — C.I’m studying philosophyWhat time is the next flight to Washington? —C.It's 1:45 pmWhat time does the train leave? — C.At half past fiveWhat time is it,Lucy? — C.It’s ten to nineWhat would you like,tea or coffee? — B.Coffee,pleasewhat was your journey like? —A.It was terribly interestingWhat will the weather be like tomorrow? — A.The same as todayWhen is your birthday?—C. It’s on the l8th of MarchWhen are you going on holiday? — B. Next weekWhen does the next bus leave for Glasgow? — C.They leave every hourWhen will the meeting be held? —C.In a weekWhere do you think the Dean’s office is? — A.I'm afraid I don't knowWhere are you from?—B.BritainWhere to? I'm so thirsty.— B.Why don't we enjoy some beer at that barWhich language do you speak at home? — D.English,most of the timeWhich of your nieces looks like the girl in the photo? — B.The older one doesWho’s the tall man behind the door? — D.Don’t you remember? That’s David Smith.We met him at the airport. Whose car is this? —B.It’s my uncle’sWho has done your hair,Susan? — B.That hair stylistWhy not have a glass of beer.'? —A.That’s greatWhy are you so late?—B.I came across an old friendWill you please turn down the TV?—D. Sorry.I haven't realized you're sleepingWill you have some dessert,Judy? —A.No,thank you.I'm on a dietWill you go on a picnic with us tomorrow?—B. Sorry.I have all appointment with Dr.BrownWould you like a tea? —A.Yes,pleaseWould you like to order now?—B.Yes.I'd like a fish and a soupWould you like to see the menu?—A.No.thanks.I already know what to orderWould you mind if I opened the window for a better view? — D.Of course notWell,Mary,how are you? — C.I’m fineWait here and I'll get my car.we go there together.—D.Why bother?It's within walking distanceYYou are not the manager here, are you? —C.Yes,I amYou needn’t do the work till after the New Year.— B.Oh,good! Thank youYou may have seen this film.— C.Actually,I haven'tYour spoken English is as good as native speakers’—B.Thank you.but I'm only a beginnerYour scarf feels soft and wavin.What’s it made of? —A.Wool。

网络教育考试试题

网络教育考试试题

网络教育考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 网络教育是指通过_________进行的教育活动。

A. 传统教室B. 互联网C. 电视广播D. 纸质书籍2. 在线学习平台通常具备哪些功能?(多选)A. 课程视频观看B. 线上讨论C. 作业提交D. 学分认证3. 下列哪项不是网络教育的优势?A. 灵活性高B. 资源共享C. 强制性强D. 学习成本相对较低4. 网络教育中,学生与教师的互动主要通过什么方式进行?A. 面对面交流B. 电子邮件C. 电话会议D. 以上都是5. 在线课程的学习进度通常由谁控制?A. 教师B. 学生C. 学校D. 家长6. 网络教育中,以下哪项不是评估学生学习成果的方法?A. 在线考试B. 论坛讨论C. 实地考察D. 作业评分7. 网络教育的技术支持通常包括哪些方面?A. 服务器维护B. 数据安全C. 用户界面设计D. 以上都是8. 在线学习过程中,学生如何确保个人信息的安全?A. 使用公共网络B. 设置复杂密码C. 共享登录信息D. 忽视安全提示9. 网络教育对于以下哪类人群最为便利?A. 在校学生B. 职场人士C. 退休老人D. 以上都是10. 下列哪项不是网络教育中常见的学习工具?A. 学习管理系统(LMS)B. 电子书C. 实验器材D. 讨论板二、简答题(每题10分,共30分)11. 网络教育与传统教育相比有哪些显著的不同之处?12. 描述网络教育中学生自主学习的重要性及其对个人发展的潜在影响。

13. 网络教育中,如何确保学习内容的质量和教学的有效性?三、论述题(共20分)14. 论述网络教育在全球化背景下对教育公平和终身学习的重要性。

四、案例分析题(共30分)15. 假设你是一所在线大学的课程设计师,你需要为工作繁忙的成年人设计一个网络教育课程。

请描述你的设计思路,并说明如何确保课程的互动性和实用性。

请在规定时间内完成试题,确保答案的准确性和完整性。

祝你考试顺利!注:本试题仅供参考,具体题型和分值可能根据实际教学要求和考试标准有所调整。

开放教育入学指南网络考试练习题

开放教育入学指南网络考试练习题

开放教育入学指南网络考试练习题一、单项选择题1. 一般认为,现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和() B. 多媒体技术(正确答案)2. 教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是()B. 1999年(正确答案)3. 学生使用课程教学资源时,为了提高学习效率,一般应该()B. 根据自身条件和学习习惯选择资源,综合运用(正确答案)4. 在开放教育中,我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做()B. 学习支持服务(正确答案)5. 学术性支持服务主要是指由教学人员提供的()C. 与学习课程相关的服务(正确答案)6. 下列关于学生获得学习支持服务途径的说法,不正确的是()C. 只能面对面地向老师请教(正确答案)7. 关于开放教育学生的毕业及毕业证书,正确的说法是()B. 毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册(正确答案)8. 下列关于形成性考核说法正确的是()A. 是对学生学习过程的评价与考试(正确答案)9. 下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法,正确是()C. 是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一(正确答案)10. 关于学习计划,下列说法不妥当的是()B. 同班同学的学习计划是一样的(正确答案)11. 开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于()B. 二年半(正确答案)12. 下列选项属于开放教育学生特点的是()C. 具有一定的知识积累和生活积累(正确答案)13. 修读开放教育专科或本科(专科起点)的学生需要学习的课程总门数大约有() C. 20门(正确答案)14. 下列有关提高听讲效率的说法,不妥当的是()C. 无法跟上教师讲授的进度时就先不用记笔记(正确答案)15. 有助于提升记笔记的效率和效果的方法,不包括()C. 老师的话要一字不漏地记下(正确答案)16. 下列有关“艾宾浩斯遗忘曲线”的说法,不正确的是()C. 遗忘的发展规律是“先慢后快” (正确答案)17. 记笔记时应该注意避免()B. 直接抄录教材原文(正确答案)18. 论坛是大家通过网络发表意见的系统,也叫()C. BBS(正确答案)19. 下列不属于互联网上常用的交流工具的是()A. WinRAR(正确答案)20. 用于发送电子邮件的软件是()A. Outlook(正确答案)21. 下列载体形式中属于录像教材的是()B. DVD(正确答案)22. 截至2009年,分布在全国电大系统的县级电大教学点的数量是()B. 2000多个(正确答案)23. 学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括()C. 到新华书店了解与课程名称相同相近的书籍(正确答案)24. 下列情况中,不属于开放教育学生学籍档案主要内容的是()C. 学生网上学习记录(正确答案)25. 下列情况中,不符合开放教育转学与转专业规定的是()C. 学生入学注册后就可以提出转学。

电大中级财务会计(一)网考练习题(分章)LI改

电大中级财务会计(一)网考练习题(分章)LI改

中级财务会计(一)网考综合练习题第一章总论一、单项选择题:从下列每小题的四个选项中选择一个正确的,并将其序号字母填入题后的括号内。

1.下列针对用户的会计信息质量是( A )A.可理解性B.可靠性C.有用性D.重要性2.下列会计核算的一般原则中,要求同一企业前后各期提供可比会计信息的是( A )A.一致性原则B.可比性原则C.配比原则D.权责发生制原则二、判断下列表述正确与否,正确的在题后括号里划“√”,错误的在题后括号里划“×”。

1. 在两权分离的情况下,企业对外提供会计信息的任务是由财务会计系统和管理会计系统分别完成的。

(×F )2. 企业财务会计的基本特征之一是以企业外部的报表使用者作为直接的服务对象。

(√)3. 财务报表所提供的信息是企业内部和外部使用者能够共享的会计信息。

(√)4. 按照我国《企业会计准则》的规定,会计要素可供选择的计量属性包括历史成本、重置成本、可变现净值和现值,但不能采用公允价值。

(×)5. 会计信息的质量特征是根据报表使用者的要求提出来的,只要是报表使用者需要的会计信息,企业就应该提供。

(×)6. 会计信息应该在达到可靠性的条件下,做到可理解、相关和可比。

(×)7. 财务会计分为中级财务会计和高级财务会计。

中级财务会计所处理的会计事项是以会计主体、持续经营、会计分期、货币计量四项基本会计假设为基础的一般事项和特殊时期或特殊环境下出现的特殊事项。

(×)第二章货币资金一、单项选择题:从下列每小题的四个选项中选择一个正确的,并将其序号字母填入题后的括号内。

1.销售商品用商业汇票结算,此时应借记的会计科目是( C )A.银行存款B.其他货币资金C.应收票据D.应收账款2.企业对库存现金清查中发现的确实无法查明原因的长款,批准后应将其计入( D )A.其他业务收入B.资本公积C.盈余公积D.营业外收入3.按照我国现金管理制度的有关规定,下列支出不应使用现金支付的是( A )A.支付商品价款5 000元B.发放职工工资35 000元C.支付职工医药费1 000元D.购买零星办公用品50元4.企业可支取工资和奖金的存款账户是( A )A.基本存款户B.一般存款户C.专用存款户D.临时存款户5.企业一般不得从本单位的现金收入中直接支付现金,因特殊情况需要支付的,应事先报经( B )审查批准。

国际企业管理网考练习题[1]1

国际企业管理网考练习题[1]1

《国际企业管理》每次作业及期末考试都是20道题,每题5分。

(单选6道,多选4道,判断10道)第一章一、单选题1、世界范围内的制成品与提供原料的分工是( )国际分工。

BA、水平式B、垂直式C、横向式D、混合式2、国际直接投资是指( )的国际化。

BA、借贷资本B、生产资本C、股票投资D、债券投资3、下列哪种国际化经营活动不享有国外经营管理权( )。

AA、国际租赁B、工业合作C、国际服务经营D、直接投资4、下列哪种国际化经营享有国外经营管理权( )。

BA、劳务进出口B、直接投资C、合同性安排D、证券投资二、多选题1、从分工和组织结构看,国际企业界的类型有( )。

ABCA、水平型B、垂直型C、混合型D、资源型E、技术型2、从经营角度看,国际企业的类型有( )。

ACDA、资源型B、垂直型C、服务型D、制造型E、水平型三、判断题1、世界市场是指世界范围内产品、资金、技术、劳务、信息等交换的场所及其交换关系的总和。

√2、国际企业是指在两个或两个以上国家或地区设立生产或销售机构,并从事跨国生产与经营活动的企业。

√3、全球战略是指国际企业在从事国际生产经营活动中,以一个国家的市场为目标来制定经营战略,谋求在该国范围内最大限度地获取利润。

×4、国际企业在国外的直接投资不会带动和引起国际商品流通的扩大。

×5、企业国际化经营都是对单一产品在国际上进行经营。

×6、国际化经营的主要活动领域是国际市场。

√7、国际化经营主要利用国内资源来开展国际化经营。

×第二章一、单选题1、国际利益分配模型表明,资本的跨国移动会增加()的国家利益。

CA.资本输入国B、资本输出国C、资本输入输出双方国家D、第三国2、如果企业只具备所有权优势和内部化优势,就应选择()。

BA.技术转让B、出口贸易C、对外直接投资D、试对外投资3、国际产品生命周期理论是由美国哈佛大学教授()提出的。

BA、邓宁B、弗农C、麦克杜格尔D、彭罗斯二、多选题1、两缺口理论认为,制约发展中国家经济增长的因素是()。

财务报表分析网考综合练习题 一、 单项选择题 1.债权人在进行企业财务

财务报表分析网考综合练习题 一、 单项选择题 1.债权人在进行企业财务

财务报表分析网考综合练习题一、单项选择题1.债权人在进行企业财务分析时,最为关注的是()。

A.获利能力B.偿债能力C.发展能力D.资产运营能力2.利润表上半部分反映经营活动,下半部分反映非经营活动,其分界点是()。

A.营业利润B.利润总额C.主营业务利润D.净利润3.较高的现金比率一方面会使企业资产的流动性增强,另一方面也会带来()。

A.存货购进的减少B.销售机会的丧失C.利息费用的增加D.机会成本的增加4.如果企业速动比率很小,下列结论成立的是()。

A.企业流动资金占用过多B.企业短期偿债能力很强C.企业短期偿债风险很大D.企业资产流动性很强5.企业的应收账款周转天数为90天,存货周转天数为180天,则简化计算营业周期为()。

A . 90天 B. 180天C. 270天D. 360天6.某公司2008年年末资产总额为9 800 000元,负债总额为5 256 000元,据以计算的2008年的产权比率为()。

A.1.16B.0.54C.0.46D.0.867.从营业利润率的计算公式可以得知,当主营业务收入一定时,影响该指标高低的关键因素是()。

A.主营业务利润B.营业利润C.利润总额D.净利润8.某公司当年实现销售收入3800万元,净利润480万元,总资产周转率为2,则资产净利率为()%。

A.12.6B.6.3C.25D.109.某企业2008年净利润为83519万元,本年计提的固定资产折旧12764万元,无形资产摊销95万元,则本年产生的经营活动净现金流量是()万元。

A.83519B.96288C.96918D.9637810.财务报表分析的对象是()。

A. 企业的各项基本活动B. 企业的经营活动C. 企业的投资活动D. 企业的筹资活动11.在下列各项资产负债表日后事项中,属于调整事项的是()。

A.自然灾害导致的资产损失B.外汇汇率发生较大变动C.对一个企业的巨额投资D.以确定获得或支付的赔偿12.下列各项指标中,能够反映企业长期偿债能力的是()。

2023年北京网约车司机从业资格证考试练习题1

2023年北京网约车司机从业资格证考试练习题1

北京网约车司机从业资格证考试练习题(1)一、单项选择题1、位于台基厂大街西侧,并与其平行的街道是________A.崇文门内大街B.崇文门外大街C.大华路D.正义路2、水利部位于________。

A.虎坊桥B.菜市口C.牛街D.白广路3、以前门为点,推断宣武门在________方位。

A.正西B.西北C.正南D.西南4、________是国贸桥四周的地标建筑。

A.北京国际饭店、恒基中心B.中国人民银行、国家海洋局C.北京中国大饭店、北京银泰中心D.中国科技会堂、首都博物馆5、位于长安街沿线道路北侧的饭店酒店,选项中不对的一项是________A.建国饭店B.京伦饭店C.长富宫饭店D.北京饭店6、变速时挂挡困难或挂不进挡,并从变速器端发出齿轮撞击声,说明________。

A.离合器分别不彻底B.离合器打滑C.变速器跳挡D.变速器乱挡7、出租汽车犯罪分子作案一般选择在________场所。

A、集贸市场B、封闭小区C、城乡结合部D、繁华商业区8、汽车尾气中的______是产生温室效应、造成地球变暖的主要因素。

A.二氧化硫(SO2)B.固体颗粒物C.二氧化碳(CO2)D.一氧化碳(CO)9、个体出租车经营者自己驾驶出租车从事经营活动的,持其________申请注册。

A、身份证机动车驾驶证B、从业资格证道路运输证C、机动车驾驶证从业资格证D、机动车驾驶证道路运输证10、下列哪种行为不能达到节省燃料目的?________A.合理选择档位行车B.频繁换挡变速C.合理利用空调D.减轻车辆质量11、网络预约出租汽车服务评价指标中,要求车辆和驾驶员相符率、营运车辆保险购买合格率均达到_____。

A、90%及以上B、95%及以上C、100%D、85%及以上12、醉酒驾驶行为构成危急驾驶罪,将被吊销机动车驾驶证,________年内不能重新获得。

A、2年B、3年C、4年D、5年13、在冰雪路上起步时,猛踩加速踏板会导致________。

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第一章绪论一、单项选择题1、公共政策是( A )对社会公共事务管理过程中所制定的行为准则。

A.政府 B.企业C.个人 D.社会组织2、美国学者戴维·伊斯顿认为(C)A.公共政策是由政治家,即具有立法权者制定的,而由行政人员执行的法律和法规。

B.公共政策是一种具有目标、价值及策略的大型计划。

C.公共政策是对全社会的价值做权威性的分配。

D.凡是政府决定做的或者不做的事情就是公共政策。

3、公共政策的核心要素是(A)A.利益 B.权力C.公共 D.权威4、公共政策是对全社会的利益做(B)的分配。

A.强制性 B.权威性C.限制性 D.利益性5、公共政策的本质是(D)的集中反映。

A.公共权力 B.社会需求C.集体利益 D.社会利益6、公共政策的基本特征不包括( B )。

A、整体性B、系统性C、层次性D、超前性二、多项选择题1、公共政策是政府在对全社会公共利益进行(ABCD )中所制定的行为准则。

A.选择 B.综合C.分配 D.落实2、社会利益的内容包括(ABC )A.社会分享性的公共利益 B.组织分享性的共同利益C.私人独享性的个人利益 D.集体分享性的个人利益3、利益的动态性包括(ABCD)A.利益选择 B.利益整合C.利益分配 D.利益落实4、政策的导向是(BD )的导向。

A.文化 B.观念C.条件 D.行为5、公共政策的导向功能的作用形式包括(BC)A.客观引导 B.直接引导C.间接引导 D.主观引导三、判断题1、学者罗伯特·达尔指出“公共政策”的意思及其字面意思相同,即为“公共”而制定的政策。

()答案:×2、公共政策的主要功能包括导向功能、调控功能及分配功能。

()答案:√3、“政策”及“公共政策”之间的差别就体现在“公共”二字上。

()答案:√4、社会公共事务应该包括政治性公共事务、经济性公共事务和法律性公共事务等。

()答案:×5、伍德罗·威尔逊认为公共政策是由政治家,即具有立法权者制定的,而由行政人员执行的法律和法规。

()答案:√6、美国学者马斯洛把人的需要分为生理、安全、社交、尊重和自我实现五种。

()答案:√7、公共政策科学在西方经历了创建、形成、自我批判反思和拓展新的研究方向等几个阶段。

()答案:√8、公共性是公共政策运行的出发点和归宿。

()答案:√第二章公共政策主体一、单项选择题1.(D)是公共政策主体的核心力量。

A.立法机关 B.行政机关C.司法机关 D.执政党2.在我国,政策过程的特点是(A)。

A.党政二元结构 B.两党制C.议会负责制 D.总统负责制3.(B)是贯彻执行国家法律和政策,管理国家内政外交等行政事务的机关。

A.立法机关 B.行政机关C.司法机关 D.执政党4.将公共政策主体划分为官方决策者和非官方决策者是学者(C)A.托马斯·戴伊 B.古德诺C.詹姆斯·E﹒安德森 D.罗伯特·达尔5.直接或间接地参及公共政策过程的各个环节,对公共政策制定、执行、评估和监控等活动有影响或试图施加影响的个人、团体或组织是指(A)A.公共政策主体 B.公共政策客体C.非官方决策主体 D.执政党6. 在西方,及立法权、行政权和司法权并列的“第四种权力”是指(D)A.公民 B.非政府组织C.利益集团 D.大众传媒二、多项选择题1.在我国,官方决策主体包括(ABCD)。

A.立法机关 B.行政机关C.司法机关 D.执政党2.公共政策主体体系包括(BC)。

A.企业 B.非官方决策者C.官方决策者 D.核心主体3.非官方决策主体包括(ABCD)。

A.利益集团 B.政治党派C.大众传媒 D.思想库和公民4. 利益集团的特征有(AB)A.共同的利益和主张 B.影响而非主导公共政策的制定C.影响并主导公共政策的制定 D.处于同一个组织之中5. 美国学者詹姆斯·E﹒安德森将公共政策主体划分为(AB)。

A.官方决策者 B.非官方决策者C.企业 D.核心主体三、判断题1、利益集团具有两大特征:一是具有共同的利益和主张;二是影响而非主导公共政策的制定。

()答案:√2、司法机关是公共政策主体最重要的构成因素之一,其主要职责是制定法律和政策。

()答案:×3、行政机关是立法机构所确立的国家意志的执行者。

()答案:√4、在我国,司法权力机关的构成要素包括人民法院和人民检察院。

()答案:√5、亚里士多德认为,公民的身份意味着参政的权利。

()答案:√6、利益集团是“位于公民个人和国家庞然大物之间的缓冲器”,是国家和社会的链接纽带。

()答案:√7、利益集团对公共政策的影响都是积极的。

()答案:×8、非官方决策主体包括利益集团、政治党派、大众传媒、思想库和公民个人。

()答案:√第三章公共政策客体一、单项选择题1.社会的实际状态及社会期望之间的差距就形成了(A)A.社会问题 B.公共问题C.集体问题 D.个人问题2.根据受“问题”影响人数的多少及其关系将社会问题分为分配性问题、调节性问题和再分配问题的是美国公共政策学家(B)A.史密斯 B.西奥多·罗威C.威廉·邓恩 D.德罗尔3.社会问题的新特点不包括(C)A.全球性 B.突发性C.多样性 D.复杂动态性4.那些受公共政策规范、管制、调节和制约的社会成员被称为(B)A.公共政策客体 B.目标群体C.思想库 D.政策目标5.公共政策的直接客体是(A)A.社会问题 B.目标群体C.个人问题 D.集体问题6.公共政策的间接客体是(B)A.社会问题 B.目标群体C.个人问题 D.集体问题二、多项选择题1. 美国公共政策学家西奥多·罗威根据受“问题”影响人数的多少及其关系将社会问题分为(ABC)A.分配性问题 B.调节性问题C.再分配问题 D.整体性问题2.威廉·邓恩将问题分为(ABD)A.结构优良性问题 B.结构适中问题C.结构平衡问题 D.结构不良问题3.现代社会问题的新特点包括(ABCD)A.全球性 B.突发性C.结构不良性 D.复杂动态性4.对政策目标群体边界的界定一定要合乎(BCD)的要求。

A.政策主体 B.政策环境C.政策资源 D.政策问题5.影响政策目标群体态度取向的因素主要有(ABC)。

A.客观因素 B.主观因素C.环境因素 D.军事因素三、判断题1、风险性问题是指在解决此问题过程中存在很大的风险性,政策价值目标相互冲突,许多方面又都具有不可预测性,需冒很大的风险。

()答案:√2、实质性的问题是以公共问题为核心,并能快速地解决使之排除在政策议程之外的问题。

()答案:×3、象征性的问题是对社会有重大影响的存在争论的问题。

()答案:×4、社会问题的“复杂动态性”强调,人们为适应自身直觉及环境变迁而选择适应性策略策略的过程,是一种不断反馈及无限循环的过程。

()答案:×5、目标群体,就是那些受公共政策规范、管制、调节和制约的社会成员。

()答案:√6、目标群体对于某项公共政策的态度选择有两种形式,一是接受,二是不接受。

()答案:√第四章公共政策环境一、单项选择题1. 从系统论角度看,(A )可看做政策主体、政策客体和政策环境三者不断进行物质、信息和能量交换,由信息、咨询、决断、执行和监控等子系统构成的有机整体。

A.公共政策 B.公共政策主体C.公共政策客体 D.公共政策主体能力2.(B)可以视为处于特定公共政策系统边界之外,能够对该系统的存在、运行及发展产生直接或间接影响的系统外部各种因素的总和。

A.公共政策主体 B.公共政策环境C.公共政策客体 D.公共政策主体能力3.公共政策环境的特征不包括(C)A.系统性 B.互动性C.全球性 D.复杂性和多样性4.一个国家的社会状况和自然状况是指(B)A.国际政策环境 B.国内政策环境C.经济社会环境 D.政治法律环境5.人类生存和发展所依赖的各种自然条件的综合是指(A)A.自然地理环境 B.经济社会环境C.政治法律环境 D.文化环境6.文化环境不包括以下(D)A.传统习俗文化 B.政治文化C.教育文化水平 D.心理文化二、多项选择题。

1.公共政策环境主要包括(AB)A.国内政策环境 B.国际政策环境C.客观环境 D.主观环境2.国内政策环境包括(ABCD)A.自然地理环境 B.经济社会环境C.政治法律环境 D.文化环境3.国际政策环境包括(ABC)A.全球化 B.信息化C.知识化 D.动荡化4.政策环境及公共政策的辩证统一的关系是指(ABCD)A.相互联系 B.相互依存C.相互影响 D.相互作用5.公共政策环境的特征包括(ABCDE)A.系统性 B.互动性C.联动性及定向性 D.复杂性和多样性E.稳定性及突发性三、判断题1、按照地域原则划分,一个国家的政策环境可简单划分为国内政策环境和国内政治法律环境。

()答案:×2、政策环境是政策赖以产生和发展的先决条件,决定和制约着政策的特性和功能,居主导地位。

()答案:√3、政策主体、政策客体和政策环境三者之间存在着密切的相互依赖和相互作用的关系。

()答案:√4、公共政策一旦形成和实施,依然不会对环境产生反作用,从而导致环境的改善和重塑。

()答案:×5、政策环境直接决定一国政府公共管理的生态性、适应性和适度化。

()答案:√6、政治文化是指一个社区成员对政治的认知、情感和评价,可具体表现为其对政治的态度、信仰、价值观和政治参及的技能等。

()答案:√7、我国政治文化最基本的特征是集权型的政治文化。

()答案:√8、全球化的一个重要表现就是近年来电子政务的发展。

()答案:×。

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