股份公司员工培训制度
步步高企业员工培训制度
步步高企业员工培训制度1.0培训目的：引导员工了解公司的概况及各项规章制度，学习各种管理技能和知识，培养团队作战意识，更好地发挥个人潜力和提升工作能力，适应与公司共同成长和发展的需要。
2.0培训类型：2.1新员工入职培训：凡新员工必须参加由人力资源部组织的入职培训，了解公司的经营理念、经营风范和精神，学习各项规章制度及基本的行业知识和服务技能，以便于尽快地适应新环境。
2.2岗位辅导：由直接领导或具备同类专业资历的人员对新入职的或在职员工进行多方位、多形式的岗位指导，传授相关知识、技能和工作程序，并通过实际工作及时消化与吸收所学的内容，使员工的基本素质尽快达到所在工作岗位的工作要求。
2.3专业技能和知识培训：各部门根据自身工作业务的特点，从实际工作需要出发，制定并推行经常性的业务技能培训计划，旨在提高所属员工的技术能力和业务水平，进而提高整体工作效率。
2.4综合素质培训：通过各种知识、技能、技巧、品行等方面的综合培训激发各级管理人员的工作积极性和责任感，进而提高全体员工的综合素质。
2.5定期学习：公司每周安排一次管理人员的集体学习，从公司外部聘请有经验的教授、培训人员等进行管理知识和技能的培训，以提高管理人员的综合素质和整体管理能力。
2.6自学：公司鼓励各级员工通过自学的方式努力提高自身素质和专业技能，并将为提升迅速的员工提供更大的发展空间。
3.0培训的审批：3.1培训专员每年年底根据公司和各分店的培训需要和要求制定下一年度整体培训计划及费用预算。
3.2所有培训计划内培训课程的实施需经总经理和人力资源部经理审核批准。
3.3各分店参加培训的人员需经分店店长同意。
4.0培训费用：指公司为员工培训所支出的费用。
4.1所需费用的报销，必须按管理权限范围审批，报人力资源部备案。
4.2培训期间内，公司会适当地考虑解决受训人员的食宿问题。
4.3公司内部兼职的培训教师，公司按合理付酬的原则发放一定金额的课酬，以激励兼职培训讲师的工作积极性和工作热情。
公司员工培训管理制度(三篇)
公司员工培训管理制度第一章总则第一条为了加强公司员工的培训管理，提高员工的综合素质，充分发挥员工的潜能，本制度依据国家相关法律法规、公司实际情况等制定。
第二条公司员工培训管理制度适用于公司所有员工。
第三条公司员工培训管理制度的宗旨是：通过培训提高自身素质，满足公司的发展需求，实现员工和企业的共同发展。
第四条公司将根据员工的岗位要求和工作需要进行必要的培训，并鼓励员工参加相关的继续教育。
第五条公司将建立健全员工培训管理制度，加强对培训的组织、管理和评估，提供必要的培训资源和支持。
第二章培训计划和需求分析第六条公司每年将制定员工培训计划，明确员工培训的内容、形式和时间等，对各部门及员工进行培训需求调研。
第七条公司将定期进行员工培训需求分析，根据岗位与工作要求制定并更新培训计划。
各部门负责提交本部门的培训需求，并提出对应的培训计划。
第八条公司将根据培训计划的情况，确定培训预算，保证培训活动的顺利开展。
第三章培训的组织和实施第九条公司将设立专门的培训管理部门，负责培训计划的制定、培训资源的调配和培训活动的组织和实施。
第十条公司将根据员工的实际情况和岗位需求，选择合适的培训形式，包括内部培训、外部培训、集中培训、分散培训等。
第十一条公司将组织开展各类培训活动，包括技能培训、管理培训、专业培训等。
并积极鼓励员工参加行业相关的继续教育和学习。
第十二条公司将根据培训计划，邀请专业的培训师或者培训机构进行培训，确保培训效果和质量。
第十三条公司将建立培训档案，对每次培训的内容、时间、人员等进行记录和归档，以便后续的培训评估和效果分析。
第十四条公司将鼓励员工参加行业内外的学术交流和研讨会，提高员工的专业知识水平和技能。
第四章培训效果评估第十五条公司将根据培训计划和实施情况，对培训效果进行评估，包括学员的培训反馈、学员的能力提升情况、培训的应用情况等。
第十六条公司将通过问卷调查、实际操作、考核和内部评估等形式来评估培训的效果，并对评估结果进行总结和分析。
公司员工技能培训制度
公司员工技能培训制度一、培训目的公司员工技能培训的目的是为了提升员工的专业能力和个人素质，以适应公司发展的需求，并为员工的职业发展打下坚实基础。
通过培训，员工能够不断提升技能水平，增加工作效率，促进个人成长和企业发展的良性循环。
二、培训内容1. 技能培训技能培训是针对员工岗位要求的具体技能进行的培训，包括但不限于以下内容：a) 岗位职能培训：根据不同岗位的工作要求，针对性地进行技能培训，提高员工在岗位上的工作能力；b) 专业技能培训：针对员工所从事的具体专业领域，进行专业知识和技术的培训，帮助员工提升相关专业能力；c) 创新思维培训：培养员工的创新思维和问题解决能力，提高员工在工作中的创新能力和发展潜力。
2. 管理培训除了技能培训，公司还注重对员工的管理培训，提高员工的领导力和管理能力，包括但不限于以下内容：a) 沟通与协调培训：培养员工良好的沟通与协调能力，加强团队协作意识，提高工作效率；b) 领导力培训：培养员工的领导力和管理能力，提升员工在团队管理和项目推动中的能力；c) 时间管理培训：提高员工的自我管理能力，培养良好的时间管理习惯，优化工作效率。
三、培训形式1. 内部培训公司将通过内部培训的方式，由公司内部的资深员工或专家，为员工进行技能培训和管理培训。
内部培训具有以下优势：a) 贴合公司需求：内部培训能够更贴近公司的实际情况和业务需求；b) 经济高效：内部培训减少了外部培训的成本，更经济高效；c) 建立内部专家团队：通过内部培训，可以培养和建立内部的专家团队，提升内部的专业素养。
2. 外部培训公司也将鼓励员工参加外部培训，以便拓宽员工的视野，接触更广阔的行业动态和知识。
外部培训包括但不限于以下形式：a) 参加行业研讨会和论坛：员工可以参加行业内的研讨会和论坛，深入了解行业动态和前沿技术；b) 聘请外部专家授课：公司可以聘请行业内的专家，为员工授课，提供专业知识和培训；c) 外部培训机构合作：与外部培训机构建立合作关系，为员工提供具有针对性的培训课程。
康佳集团股份有限公司员工教育培训管理法
康佳集团股份有限公司员工教育培训管理法第一章总则第一条为加强康佳集团股份有限公司员工教育培训管理，加强员工的职业素养和专业技能，提高企业整体素质，制定本法。
第二条康佳集团股份有限公司员工教育培训，是指为了提高员工的知识水平、技能水平及素质水平，使员工更好地完成工作任务和适应企业发展需要，实现员工个人成长和企业整体发展的一项系统工程。
第三条康佳集团股份有限公司员工教育培训遵循自愿原则，员工有权利选择相关教育培训项目，企业有义务提供相应机会和资源。
第四条康佳集团股份有限公司员工教育培训旨在建立和改善员工的职业素养和专业技能，培养和造就一支高素质的员工队伍，实现企业价值实现。
第五条康佳集团股份有限公司员工教育培训工作由公司人力资源部门统一管理，并充分发挥各业务部门的参与作用。
第六条康佳集团股份有限公司员工教育培训的费用由公司财务部门统一安排，并与业务部门进行沟通配合，不得私自调动资金。
第七条康佳集团股份有限公司员工教育培训应当与企业发展战略相衔接，确保培训内容对企业发展具有实际意义。
第二章基本制度第八条康佳集团股份有限公司员工教育培训实行全员参与制度，所有员工自入职之日起即有权利参与相关培训项目。
第九条康佳集团股份有限公司员工教育培训实行相对灵活的制度，除常规培训外，还可以根据实际需要开展专业技能培训、外语培训、管理能力培训等多种形式的培训。
第十条康佳集团股份有限公司员工教育培训实行责任落实制度，各级部门负责人要将教育培训工作作为一项重要工作，确保培训资源的充分利用和培训成效的最大化。
第十一条康佳集团股份有限公司员工教育培训实行绩效评估制度，对于经过培训提升业绩的员工将给予相应奖励，对于未经培训影响业绩的员工将进行相关指导。
第十二条康佳集团股份有限公司员工教育培训实行信息公开制度，企业应当及时向员工公布培训计划、培训内容和培训效果等相关信息，以便员工参与和监督。
第三章教育培训内容第十三条康佳集团股份有限公司员工教育培训的内容应当与企业的发展方向和战略规划相适应，重点包括但不限于以下方面：（一）业务技能培训：包括从业务知识、产品知识到操作技能的培训，确保员工具备所需的业务能力。
公司员工教育培训工作管理办法
公司员工教育培训工作管理办法第一章总则第一条为进一步规范公司分公司（以下简称公司）员工教育培训工作，提高员工队伍整体素质，增强员工履行岗位职责的能力，依据《劳动合同法》和《股份有限公司员工教育培训工作暂行办法》，结合公司实际，特制定本办法。
第二条本办法适用于公司全体员工。
第三条本办法所称员工教育培训是指公司根据工作需要对员工进行的思想政治、职业道德、管理知识、专业技术知识、操作技能、任职资格、在职学历教育等方面的教育培训活动。
第四条员工教育培训工作紧紧围绕和服务于公司的发展目标，以提高员工队伍整体素质为根本，主动有效地为公司发展目标和员工个人全面发展服务。
第五条员工教育培训要程序规范、内容实际、形式多样、目的明确、效果显著。
要积极贯彻按需施教、学用结合、经济实用的原则，提高培训的针对性和实效性。
第二章公司和员工的责任第六条公司及所属单位应将员工教育培训列入本单位的中长期发展规划和年度工作计划，提供必要的培训条件，确保教育培训规划和计划的实施，公司原则上不再统一组织员工参加各种形式的学历、学位教育。
第七条公司结合实际建立健全员工教育培训管理规章制度，将员工培训工作纳入本单位主要领导的业绩考核指标体系，按照管理权限一级考核一级。
第八条参加和接受教育培训是公司员工依法享有的权利。
根据国家有关规定和股份公司章程，员工人均参加培训的时间每年不少于5天。
其中，高级专业技术人员每年脱产接受教育培训的时间累计不少于50学时；中初级专业技术人员累计不少于40学时；操作人员累计不少于30学时。
第九条公司选派的人员参加外出教育培训，培训费原则上由公司支付（双方有约定的按约定执行），培训期间的有关待遇按照公司相关规定执行；未经公司批准参加各类培训的，培训费用由个人承担。
第十条参加由公司承担培训经费的脱产、半脱产教育培训的员工，应签订培训合同。
培训合同应明确培训目标、内容、形式、期限、费用及支付方式、服务期等双方的权利和义务及违约责任。
公司员工培训制度(通用7篇)
公司员工培训制度(通用7篇)公司员工培训制度【篇1】第一章精神规范第一条本公司的企业精神是:“创造、挑战、贡献”，这了是每位员工的精神规范标准。
公司将成为每位员工尽情发挥才智的舞台，每位员工应坚信:自己的奉献和才能在公司不会被埋没，一分耕耘必有一分收获。
创造--勇于思考和尝试新方法，以满足客户的需要;挑战--树立崇高的目标并全力为之奋斗，视困难为发展的契机;贡献--超越自我，致力于创造美好社会的长远目标。
第二条公司员工必须遵守中华人民共和国的各项法律和法规，遵守公司的规章制度，不断提高自己的道德水准和业务技术水平，成为勇于“创造、挑战、贡献”的合格员工。
第二章行为要则1.仪表--要整洁端庄，稳重大方。
2.环境--要清洁整齐，使客人和自己都愉快轻松。
3.待人--要温文有礼，和颜悦色，不卑不亢，牢记礼貌就是为人，事关公司事业、形象。
4.守时--守时守约，为人处事之基本，务求一诺千金，严格自律。
5.效率--以最简捷的动作，最快的速度办理每件业务。
6.质量--凡经我手，无论产品或劳务，都以精湛、细致、考究而使人信服。
7.专精--钻研技术，钻研业务，精益求精，永无止境。
8.勤勉--勤勤恳恳、兢兢业业、如水滴石穿般的工作，去处世为人。
9.谦虚--满招损，谦受益。
无论学习或做事，虚怀若谷，就是排除障碍，开阔道路。
10.团结--员工同事，每日相处，更应互相体谅，礼貌谦让，才能精诚合作，团结共进。
11.自律--永远不对外人批评公司。
永远不对他人口语主管，即便离开公司，也自奉严格，不飞短流长，自尊自重自己的人格。
12.安全--时时处处想着公司事业的安全，小到烟蒂纸屑，大到工程项目，可能出差错的地方都想到，认真细致地去做好工作。
第三章工作纪律第一条仪容仪表1.职员头发应常修剪。
男职员发角长度以不盖过耳部及衣领为宜，胡须应每天剃刮。
2.女职工宜淡雅清妆，不得农妆艳抹。
3.除结婚、定婚戒指之外，须少佩戴或不佩戴饰物。
4.上班时间应着公司统一服装，佩戴公司徽章和其他规定标志。
公司员工安全培训管理制度
第一章总则第一条为加强公司安全管理，提高员工安全意识和自我保护能力，预防和减少安全事故的发生，保障员工生命财产安全，根据国家有关法律法规，结合公司实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括正式员工、临时工、实习学生等。
第三条公司安全培训工作遵循以下原则：1. 预防为主，防治结合；2. 安全第一，以人为本；3. 依法培训，规范管理；4. 全员参与，持续改进。
第二章培训内容第四条培训内容主要包括以下方面：1. 国家安全生产法律法规及公司规章制度；2. 安全生产基本知识、基本技能；3. 应急预案及应急处置措施；4. 安全操作规程及设备安全使用；5. 安全生产事故案例分析；6. 心理健康教育及心理健康维护；7. 其他与安全生产相关的知识和技能。
第三章培训对象及要求第五条培训对象：1. 新入职员工；2. 转岗、晋升员工；3. 离职、复职员工；4. 安全生产管理人员；5. 特定岗位员工（如电工、焊工、高空作业人员等）；6. 公司组织认为需要培训的其他员工。
第六条培训要求：1. 培训对象必须按时参加培训，不得无故缺课；2. 培训过程中应认真听讲，积极参与讨论，确保培训效果；3. 培训结束后，应通过考核，合格者方可上岗。
第四章培训方式及时间第七条培训方式：1. 集中培训：公司统一组织，邀请专业讲师授课；2. 在岗培训：由部门负责人或具备资质的员工进行现场指导；3. 网络培训：利用公司内部网络平台，进行自学；4. 外部培训：根据需要，选派员工参加外部培训。
第八条培训时间：1. 新员工入职培训：入职前30日内完成；2. 转岗、晋升员工培训：转岗、晋升前30日内完成；3. 定期培训：每年至少组织一次全员安全培训；4. 特定岗位培训：根据岗位要求，定期组织专项培训。
第五章考核及评估第九条考核方式：1. 笔试：测试员工对安全知识的掌握程度；2. 实操考核：测试员工对安全技能的运用能力；3. 案例分析：通过分析安全生产事故案例，提高员工的安全意识。
比亚迪员工培训制度
员工培训制度管理的内涵，就是管“人”以理“事”，促成人与事的和谐。
但随着知识更新速度的加快，人与事的不和谐是绝对的。
这就需要通过培训使我们的员工不断更新知识结构，始终坚持与时代同步。
培训对于企业而言，应该是一种制度，而不是一两次活动。
许多企业之所以培训不得其法，投入多而产出少，很大程度上是因为他们把培训当成解决困难的灵丹妙药，急功近利，一两次培训以后发现并没有太大改进，便认为培训无用。
我们认为，培训是一个长期的潜移默化的过程，惟有坚持不懈，才能真正提高员工素质，提高全员劳动生产率。
比亚迪的培训不是一两次活动，也不是解决危机的“救火队”。
比亚迪的培训是一种制度，是着眼于公司长期发展而建立的开发内部人力资源的一个循环不断的体系。
□培训体系一、原则人事部将逐步把培训内容固化为一门门的课程。
固化为课程的培训内容是相对独立的，单元式的，多个单元组合，可以形成一个大的课程，也可以形成一个大的体系。
将培训内容固化为课程一是便于公司人员选择培训内容；二是便于人事部组织培训；三是便于人事部完善培训内容；四是为以后成立比亚迪大学作好专业及课程设置的前期工作。
二、入厂培训I级、H级员工I级、H级员工新入厂后首先在人事部接受为期一周的入厂综合教育，实行半军事化管理。
人事部应长期保持有总人数2—8%的普工在人事部接受入厂综合教育。
综合教育设如下课程：《公司发展史》《公司组织结构及职能》《员工行为准则及公司处罚条例》《规章制度教育》《电池知识简介》《安全卫生教育》《ISO9000体系（初级）》《ISO14000体系（初级）》《“5S”管理制度》综合教育还设操作规范讲解，由生产部部门提出需培训的岗位，在培训室放设备进行操作规范实际操作讲解。
同时在车间生产线上划出培训岗位，由生产部的专职培训员负责培训，人事部培训科负责监督，考核合格后方可正式上岗。
●G级及以上员工G级及以上员工如是应届大学生，则由人事部安排统一综合入职培训后，实行《导师培训制》；如是社会招聘，则参加第一项的7天综合教育后再实行《导师培训制》三、在职培训●晋升培训员工的晋升应贯彻“先培训，后上岗”的原则，所有员工在晋升前应已进修了公司要求的课程。
公司员工培训管理制度范文（6篇）
公司员工培训管理制度范文第一章总则一、目的1、配合公司的发展目标、业务方向，通过培训提高团队竞争力、战斗力，满足企业战略发展的需要;2、使员工不断适应公司发展，并且满足员工个人能力经验提升的需求，使员工达成个人发展目标;3、加强对公司培训工作的组织领导，规范培训管理，提高培训质量，在竞争中保持人力资源优势。
二、原则1、有效性原则:员工培训后能达到培训的目的:学到某方面的知识、提升某方面的技能或养成某方面的习惯;2、实用性原则:员工通过培训掌握的知识或提升的技能能用于实际工作中，有效提高工作效率;3、针对性原则:根据性质不同对岗位分层分类，实行侧重点不同、内容不同、方式不同的针对性强的培训。
三、适用范围本制度适用于公司所有员工，及各类型的培训工作。
四、权责划分(一)人事行政及培训部作为公司培训工作的整体归口部门，负责公司整体的培训相关工作，包括如下几个方面:1、公司培训体系的建立，培训制度的制订与修订;2、公司培训类型的确定与组织实施;3、对各部门培训计划实施督导、检查和考核;4、管理所有培训相关教材，包含书本、PPT、word、课程讲述录音等;5、培训教材、教具、相关物品的购置、保管;6、对培训师的选聘，确定及协助工作;7、培训费用的控制与管理;8、培训通知的发出及培训完毕后档案的管理;9、外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理。
(二)各部门在培训中的主要职责:1、本部门培训需求计划的制订和上报;2、积极配合培训部实施培训工作;3、本部门月度培训内容的汇总、整理及归档;4、本部门参训员工的组织与管理。
(三)培训师职责1、参训员工的出勤记录及审核工作;2、培训课件的准备工作;3、当次培训的组织工作。
第二章培训体系内容公司培训共分为入职培训、部门阶段培训、销售培训、专业技术培训、通用技能培训、管理层培训、Top-gun培训七大类。
一、入职培训介绍1、定位:入职培训是每一位新员工入职流程中的一个必经环节，通过对公司的企业文化介绍和制度讲解，让员工迅速了解公司风格特点及顺畅处理公司内部一切事务，减缓新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司、更好的融入集体。
员工培训管理制度
为提升人员素质，改进知识和技能，进而达到改善员工工作绩效和人力资源的可持续发展。
公司全体员工的各种类型培训。
3.1.1 岗前培训：即新进员工进公司报到时由人力资源部组织实施的培训，使其了解公司政策及各种规章制度并熟悉环境，了解自身工作的职责范围及相关工作知识。
3.1.2 试用培训：指新进员工于试用期间由其上级及培训指导老师赋予工作指导使其掌握作业技能的培训。
3.1.3 在职培训：指对试用期满合格的正式员工进行的各种培训。
3.2.1 内部培训：指由公司内部人员担任讲师或者外聘讲师到公司培训。
3.2.2 外部培训：指由公司派员工到公司外接受培训。
4.1.1 全面负责公司所有培训工作；4.1.2 负责对培训需求进行调查及对各部门的培训需求进行审查；4.1.3 举办全公司共同性培训课程；4.1.4 拟定、呈报年度、月度培训计划；4.1.5 编撰共同性培训教材及采集整理公司其它培训教材；4.1.6 检查、跟踪、协调培训的实施情况；4.1.7 审查、办理公司派外人员培训；4.1.8 拟定各项培训计划费用；4.1.9 负责培训讲师资格鉴定；4.1.10 组织各部门或者车间拟定转岗人员培训计划和新进员工试用培训计划。
4.2.1 负责提报年度、月度培训需求计划或者暂时性的培训需求计划；4.2.2 参预培训讲师资格审查；4.2.3 举办部门内部专业培训课程；4.2.4 编撰专业培训教材；4.2.5 检查本部门专业培训效果；4.2.6 负责试用培训、转岗培训效果评估；4.2.7 负责转岗人员培训具体实施计划和新进员工试用培训具体实施计划的拟定。
负责培训教材的准备、培训的实施及培训效果的考核。
5.1.1 人力资源部不定期对各部门或者车间员工进行培训需求意见调查，了解各级员工培训需求；5.1.2 年度培训需求申报：各部门经理或者车间主管最迟于每年12 月10 日前向人力资源部申报下一年度本部门或者车间员工的培训需求计划及本部门或者车间计划组织的培训；5.1.3 月度培训需求申报：各部门经理或者车间主管最迟于每月25 日前向人力资源部申报下一月度本部门或者车间员工的培训需求计划及本部门或者车间计划组织的培训；5.1.4 暂时培训需求申报：如因新技术或者新设备引进或者招募新员工而暂时提出培训需求者，应至少提前一周向人力资源部申报。
公司员工工作培训管理制度10篇
公司员工工作培训管理制度10篇公司员工工作培训管理制度精选篇1一、培训目的：为使新员工在入职前对公司的企业文化有一个全方位的了解，做好心态调整，尽快明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，以及成为优秀员工需要具备的专业素质、责任感、职业信用、专业精神。
特制定该管理规定。
二、培训期间：新员工入职培训期1个月，包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。
人力资源部根据具体情况确定培训日期。
三、培训对象：公司所有新进员工。
四、培训方式：1、脱岗培训：由人力资源部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课及讨论、参观的形式。
2、在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。
可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教材：《员工手册》六、培训内容：1.企业概况：公司历史、现状以及在行业中的地位与经营理念、公司企业文化、未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪酬福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩情况介绍以及新员工关心的各类问题解答等。
2.员工手册：公司规章制度、奖惩条例、行为规范等。
3.入职须知：入职程序及相关手续办理流程。
4.财务制度：费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用。
5.安全知识：消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等。
6.实地参观：参观公司各部门。
7.介绍交流：介绍公司高层领导、各部门负责人及公司骨干与新员工认识并交流恳谈。
8.在岗培训：服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务、周边关系等。
七、培训考核：培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的50%。
书面考核考题由各位授课教师提供，行政人事部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。
2023年公司员工培训管理制度范本(精选3篇)
2023年公司员工培训管理制度范本（精选3篇）公司员工培训管理制度1一、培训目的：为使新员工在入职前对公司的企业文化有一个全方位的了解，做好心态调整，尽快明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，以及成为优秀员工需要具备的专业素质、责任感、职业信用、专业精神。
特制定该管理规定。
二、培训期间：新员工入职培训期1个月，包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。
人力资源部根据具体情况确定培训日期。
三、培训对象：公司所有新进员工。
四、培训方式：1、脱岗培训：由人力资源部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课及讨论、参观的形式。
2、在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。
可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教材：《员工手册》六、培训内容：1、企业概况：公司历史、现状以及在行业中的地位与经营理念、公司企业文化、未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪酬福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩情况介绍以及新员工关心的各类问题解答等。
2、员工手册：公司规章制度、奖惩条例、行为规范等。
3、入职须知：入职程序及相关手续办理流程。
4、财务制度：费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用。
5、安全知识：消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等。
6、实地参观：参观公司各部门。
7、介绍交流：介绍公司高层领导、各部门负责人及公司骨干与新员工认识并交流恳谈。
8、在岗培训：服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务、周边关系等。
七、培训考核：培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的50%。
书面考核考题由各位授课教师提供，行政人事部统一印制考卷；应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。
公司员工培训管理制度7篇
公司员工培训管理制度7篇公司员工培训管理制度1（一）公司坚持对员工进行多种形式不同内容的教育。
员工应当接受企业对其进行的政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。
（二）员工教育和培训坚持公司与部门共同负责的原则，公司主要负责文化教育、国家政策法规和有较大共性的业务培训学习；各部门主要负责岗位技能培训及本部门本系统的专业技术业务培训。
（三）人事部门负责员工教育和职业培训的组织工作以及培训质量和实施情况的检查监督工作，有关部门负责实施。
各部门经理负责员工教育工作。
（四）各部门根据公司发展目标或本部门工作需要，于每年十一月底前制定本部门下年度教育计划报人事部门，人事部门于当年一月二十五日前编制公司员工本年度教育计划报公司审批后下达执行。
各类教学班、培训班开班前都要制定开班计划、授课计划及培训标准报人事部门审定，经公司领导批准后实施。
学习培训结束后，办班部门要写出总结，连同学员成绩单等基础资料一并报人事部门备案。
（五）各教育班应加强管理，建立健全考勤制度。
无故不参加培训或不遵守规定和纪律，不服从管理又屡教不改的，取消学籍。
情节严重的，解除劳动合同。
（六）人事管理部门负责落实培训场地，负责教学设备的管理、维护和更新，并负责教学人员的管理，不断提高教学质量。
（七）特殊岗位、职业须经专业培训，取得上岗证书后方能上岗，凡由公司出资培训取得上岗证书人员按上岗证有效期确定服务年限，服务年限内调离人员需按比例赔偿，赔偿比例＝1-服务时间/有效期。
（八）公派外出学习1、公派外出学习是指根据上级公司或相关机构布置的培训通知安排有关人员参加学习，或公司根据培训计划，由人事统一安排的学习。
2、公派外出学习由人事部统一安排，填写员工培训审批表经部门签署意见后办理报批手续。
3、外出学习连续2个月以上或出国学习1个月以上视为脱产学习。
4、非脱产学习占用工作时间视为正常出勤，学习期间占用非工作时间不计加班。
公司员工培训制度
公司员工培训制度一、组织现状与目标分析现状评估：员工能力现状：通过问卷调查、绩效评估等方式了解员工技能水平、学习意愿及培训需求。
培训体系现状：审查现有培训资源、内容、方式及效果，识别存在的问题和瓶颈。
组织文化与战略目标：明确组织的核心价值观、愿景、短期与长期目标，以及这些目标对员工能力的要求。
目标设定：提升组织效率：通过精准培训提升员工技能，减少工作失误，提高生产效率和服务质量。
增强员工满意度：提供个性化、有价值的培训机会，增强员工归属感和满意度。
确保合规性：培训内容包括法律法规、行业标准及组织内部规章制度，确保业务操作合规。
支持长期发展：培养复合型人才，为组织战略转型和业务拓展储备人才。
二、管理制度设计方向与重点个性化与差异化培训：根据员工岗位、能力水平及职业规划定制培训内容。
灵活多样的培训方式：结合线上课程、线下研讨会、导师制度、项目实践等多种形式。
绩效考核与激励机制：将培训参与度和成果纳入绩效评价体系，设立培训奖励机制。
合规性与风险管理：确保培训内容合法合规，建立风险预警和应对机制。
持续改进与反馈循环：建立培训效果评估体系，定期收集反馈，不断优化培训内容和方式。
三、管理制度框架与核心内容1. 培训需求分析定期进行员工能力评估，结合业务发展需求确定培训需求。
设立培训需求收集渠道，鼓励员工主动提出培训建议。
2. 培训计划制定制定年度/季度培训计划，明确培训目标、内容、时间、对象及预算。
设立专项培训计划，针对特定岗位或项目需求。
3. 培训实施采用多种培训方式，确保培训内容的实用性和吸引力。
设立培训项目管理团队，负责培训的组织、协调与监督。
4. 培训效果评估采用问卷调查、测试、项目实践成果等方式评估培训效果。
设立培训成果展示平台，鼓励员工分享学习成果。
5. 激励机制与反馈将培训参与度和成果纳入绩效评价体系，给予物质或精神奖励。
设立培训反馈机制，及时收集员工意见，不断优化培训方案。
四、操作流程与执行标准流程设计：明确培训需求分析、计划制定、实施、评估及反馈的各个环节和责任人。
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第二章员工培训制度
第1条：目的
建立和健全集团人力资源开发与培训管理制度，有计划地组织企业经营层、管理层和员工参加培训，不断提高管理层和员工的职业化水平与岗位技能，实现学习型组织与智能型企业的目标，为集团可持续发展提供人才保障。
第2条：职责
1.人力行政管理中心
人力行政管理中心是培训统筹组织部门
1）负责规划与构建集团整体培训平台，整合内外部各级培训资源；
2）培训制度的制定及修改；
3）集团年度、月份培训计划制定和组织实施；
4）集团共同性培训课程的编撰、修改；
5）各部门培训需求的汇总及审核；
6）培训实施情况的督导、追踪、考核；
7）内部师资的选拔、管理，外部培训资源的收集、联系与管理；
8）培训计划费用预算与申请；
9）培训档案建立与管理。
2、各部门（单位）
1）本部门培训需求计划的汇总、呈报；
2）专业培训教材的编撰与修改，讲师的推荐；
3）内部专业培训课程的组织实施及效果汇报；
4）本部门受训人员的追踪与考核。
第3条：培训计划
1.年度培训计划：人力行政管理中心每年第四季度末前将《年度培训计划表》下发到各部门进行培训需求调查并汇总，并根据公司需要及部门需求制定出公司《年度培训计划表》并上报。
2.月度培训计划
每月25号前，人力行政管理中心收集、汇总各部门下月《培训需求表》，报经总裁办审批后，编制《月度培训计划》公告并实施。
3.临时性培训
各部门可根据部门业务需要临时组织培训，经部门负责人和分管副总裁同意方可，并于培训前两个工作日将培训计划提报给人力行政管理中心备案。
第4条：培训内容
根据集团发展、各部门需求建议、员工发展建议等确定培训内容。
1.入职培训
新员工入职，由人力行政管理中心统一协商相关部门，组织培训。
入职培训主要帮助新员工了解集团的发展历程、企业文化、组织架构、规章制度、各部门职能，以及本部门的工作范围和本岗位的工作流程。
同时了解公司的发展展望、所处市场及公司主要项目产品知识、工艺等。
2.在职培训
为了让老员工更深入的了解集团的企业文化、价值观和发展经营政策和方向，提升其岗位工作技能和管理能力。
培训内容包括企业文化、价值观、集团规章管理制度、员工手册等培训；业务技能知识、岗位专业知识、管理能力培训等。
第5条：培训效果评估
1. 人力行政管理中心要组织对培训评估和追踪。
根据每次培训的特点采用以下四级评估方式：
1）反应评估：衡量学员对具体培训课程、讲师及培训组织的满意度。
课程中进行，培训负责人进行问卷调查《培训效果反馈表》，由人力行政管理中心形成《培训总结表》报分管领导。
2）学习评估：对学员学习态度和学习效果进行评估，衡量学员对培训内容、技巧、概念的吸收与掌握情况，课程结束时，通过考试等形式进行。
3）行为评估：针对学员回到工作岗位后，其行为或工作绩效是否因培训而有预期中的改变进行评估。
1个月或3个月后员工的直接上司负责作相关的绩效评价和指导意见。
4）结果评估：衡量培训给公司业绩带来的影响，3个月或半年后公司绩效评估。
由单位负责人对培训转化效果进行评估。
第6条：培训费用
1.人力行政管理中心负责集团年度培训费用预算，经总裁办审批后生效；
2.各部门提出培训需求后，人力行政管理中心应根据年度培训经费合理审核培训计划，报总裁办审批后实施；
第7条：培训讲师管理
1.培训讲师分为内部讲师和外部讲师。
集团提倡内部讲师培养，人力行政管
理中心须集中建立内部培训讲师档案。
2.内部讲师由公司经理以上的管理人员和优秀员工构成，各级经理以上管理人员有培训员工的义务和责任，各级经理以上管理人员在本职工作同授课不相冲突的情况下，必须配合培训组织部门的工作。
3.外部讲师是通过培训顾问公司聘请的授课讲师，外部培训讲师的课酬根据实际情况和培训预算确定，通过培训效果的评估决定是否继续聘请该讲师。
第8条：培训纪律
1.参加培训的人员应按时参加，因故不能参加培训者须提前办理请假手续。
2.无故迟到、早退者处50元罚款；旷课者给予处罚100元并通告批评。
以部门为单位，旷课人数超过3人者，部门第一负责人处200元罚款。
3.培训现场，除培训讲师要求的互动环节外，要保持安静，静止大声喧哗。
第9条：培训档案
1.集团为所有员工建立培训档案，作为员工培训、考核、晋升、奖惩的依据。
2.培训人员必须填写《培训记录表》，在培训结束后将培训记录交人力行政管理中心备案。
3.培训档案主要内容包括参加各类培训的情况（包括参加培训的时间、地点、内容、课时数及培训费用等）、培训效果评估及考核信息、相关证书记录、相关论文汇编等。
第10条：本制度最终解释权归**金银人力行政管理中心所有，自签发之日起实施。
**股份有限公司
*年*月*日
附件
1.附件1：《年度培训计划表》
2.附件2：《培训需求表》
3.附件3：《月度培训计划》
4.附件4：《培训效果反馈表》
5.附件5：《培训总结表》
6.附件6：《外出培训申请表》。