鲁人版语文高二鲁人版选修《史记选读》 第5单元9垓下之战
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以舒屠六，举九江兵，随刘贾、彭越 以舒县的兵力屠戮了六县，发动九江兵力，随同刘贾、彭越
皆会垓下，诣项王。 一起在垓下会师，逼向项王。
项王军壁垓下，兵少食尽， 项羽的军队在垓下安营扎寨，士兵越来越少，粮食也吃没了，
汉军及诸侯兵围之数重。夜 刘邦的汉军和韩信、彭越的军队又层层包围上来。夜晚，
闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰： 听到汉军的四周都在唱着楚地的歌谣，项羽于是大惊失色地说：
大破之。汉王复入壁，深堑而自守。谓张子房曰： 大败汉军。汉王又逃回营垒，掘深壕沟坚守。汉王问张良道：
“诸侯不从约，为之奈何？”对曰：“楚兵且破， “诸侯不遵守约定，怎么办？”张良回答说：“楚军快被打垮了，
信、越未有分地，其不至固宜。 韩信和彭越还没有得到分封的地盘，所以，他们不来是有道理的。
君王能与共分天下，今可立致也。 君王如果能和他们共分天下，现在立刻就可以让他们前来。
垓．下(ɡāi) 穀．城(Gǔ) 绐．曰(dài) 舣．船(yǐ) 王翳．(yì)
阳夏．(jiǎ) 乌骓．(zhuī) 刈．旗(yì) 披靡．(mǐ)
深堑．(qiàn) 阕．(què) 辟．易(bì) 瞋．目(chēn)
二、通假字
①楚兵罢．食尽 __罢__，__通__“__疲__”__，__疲__惫__ ②君王能自陈以东傅．海 __傅__，__通__“__附__”__，__附__着__，__靠__近____ ③辟．易数里 ___辟__，__同__“__避__”__，__退__避_____
1．从文中看出，项王先是被围之数重突围求生，可后来为什 么明明可以逃生却宁愿选择自刎？ 【名师指津】 对于项王自刎可以有不同的理解，能根据文 本自圆其说即可。 我的理解：本文看似矛盾，其实在重围中突围是人的求生本 能，还有项王要证明他勇猛过人，他失败并非个人原因造成 的，用他的话说是“天之亡我”。乌江亭长的一番话，说得 他感到活着尤其是苟且偷生对他来说是一种莫大的耻辱。大 英雄死亦死得顶天立地，死也要死得比泰山还重，死亦要成 为鬼雄，不可为世人留下笑柄。
(5)故①②若故．非分吾其地故．为人五乎
_形__容__词__，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ_旧__，__原__来__的___ __连__词__，__所__以___
(6)固②①今其日不固至．决固．死宜
_副__词__，__固__然__ _副__词__，__必__定_
(7)且①②楚且．兵籍且与．江破东子_副_弟_词_八__，千__即_人_将渡__，_江_将_而_要_西_ ___连__词__，__况__且_____
项王已约，乃引兵解而东归。 项王与汉已经订立约定，就带上队伍放松地东归了。
汉欲西归，张良、陈平说曰：“汉有天下太半， 汉王也想撤兵西归，张良、陈平劝他说：“汉已占据天下的大半，
而诸侯皆附之。楚兵罢食尽，此天亡楚之 诸侯又都归附于汉。而楚军已兵疲粮尽，这正是上天使楚国
时也，不如因其机而遂取之。今释弗 灭亡的时候，不如趁此机会把它消灭。如果现在放走项羽而
(8)与①②君尽王与．韩能与信．共分__动_天_词下__，__给____介____词__，__跟____ (9)自①②君项王王自能．自度．陈不以得东脱傅_海代__词__，__自____己_介___词__，___从___
(10)以
①君王能自陈以．东傅海 _介__词__，__用__在__方__位__词__前__，__表__空__间__上__的__界__限___
①使各自为．战 ___介__词__，__给__、__替____
(3)为
②为．之奈何 __介__词__，__对_____ ③愿为．诸君快战 __介__词__，__替____
④期山东为．三处 __动__词__，__作__为___
(4)独②①籍今独独．．不臣愧有于船心乎_副__词___副，____词唯____，独____难，____道仅____，_仅___表___反__问___
时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞 天时不利啊骓马不奔驰。骓马不奔驰啊怎么办，虞姬啊虞姬，
兮奈若何！”歌数阕， 该怎么安排你呢？ ”项羽把这首诗唱了一遍又一遍，
美人和之。项王泣数行下，左右皆泣， 虞姬也同他一起唱。项羽泪流数行，身边侍卫也都哭了，
莫能仰视。 谁也不能抬头看项羽了。
于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人， 于是项羽骑上战马，部下壮士八百多人骑马跟随着他，
击，此所谓‘养虎自遗患’也。”汉王听 不攻打他，这就是所说的‘养虎给自己留下祸患’。”汉王听从
之。汉五年，汉王乃追项王至阳夏南，止军， 了他们的建议。汉五年，汉王追赶项王到阳夏南边，让部队驻扎下来，
与淮阴侯韩信、建成侯彭越期会而击楚军。 并和淮阴侯韩信、建成侯彭越约好日期会合，共同攻打楚军。
至固陵，而信、越之兵不会。楚击汉军， 汉军到达固陵，而韩信、彭越的部队没有来会合。楚军攻打汉军，
勇力或侠义刚性，或是因为他们所表现出来的高洁的品格和 为了正义、为了大众而勇于献身的精神，而这些恰恰是他们 死的价值所在，也正是他们的个体产生震撼力的根本所在。
第5单元 英雄悲歌
9 垓下之战
项羽(前232～前202)，秦末农民起义军领袖。名籍，字 羽，下相(今江苏宿迁西南)人。出身楚国贵族。秦二世元年 (前209)，从叔父项梁在吴(今江苏苏州)起义。项梁战死后， 秦将章邯围赵，项羽率兵破釜沉舟渡漳水救赵，在巨鹿之战 中摧毁秦军主力。秦亡后,自立为西楚霸王，并大封诸侯王。 在楚汉战争中，被刘邦击败。最后从垓下(今安徽灵璧南)突 围到乌江(今安徽和县东北)，自刎身亡。
(2)动词的活用 此天之亡．我 _____动___词__的__使__动__用__法__，__使__…__…__灭__亡_________
六、指出下列句子的文言句式并翻译 ①此天亡楚之时也 _____判__断__句___________ 译文：__这__正__是__上__天__使__楚__国__灭__亡__的__时__候__。________________ ②君王能与共分天下 ______省__略__句__________ 译文：__君__王__如__果__能__和__(他__们__)_共__分__天__下__。_________________ ③随刘贾、彭越皆会垓下 ______省__略__句__________ 译文：__随__同__刘__贾__、__彭__越__一__起__(在__)_垓__下__会__师__。____________ ④然今卒困于此 ____状__语__后__置__句________ 译文：_但__是__今__天__却__终__于__被__困__在__这__里__。_____ ⑤我何渡为 _____宾__语__前__置__句_______ 译文：_我__还__渡__江__干__什__么__！_____
⑤吾知公长．者． 古义：____敦__厚__的__人__。________
今义：年龄大、辈分高的人。
五、词类活用
(1)名词的活用 ①项王军壁．垓下 ___名__词__作__动__词__，__设__营__驻__守_____
②夜闻汉军四面皆楚．歌． __名__词__作__动__词__，__唱__楚__歌______ ③且籍与江东子弟八千人渡江而西． __名__词__作__动__词__，__西__征____ ④项王则夜．起 __名__词__作__状__语__，__在__夜__里__ ⑤于是项王乃欲东．渡乌江 ______名__词__作__状__语__，__向__东______ ⑥直夜溃围南．出 __名__词__作__状__语__，___向__南___
楚破，自陈以东傅海与齐王，睢阳以 打败楚军之后，从陈县往东至海滨一带的地方给齐王，睢阳以
北至穀城与彭相国。”使者至，韩信、彭越皆报曰： 北至穀城的地方给彭相国。”使者到达之后，韩信、彭越都说：
“请今进兵。”韩信乃从齐往，刘贾军从 “我们今天就带兵出发。”于是韩信从齐国起行，刘贾的部队从
寿春并行，屠城父，至垓下。大司马周殷叛楚， 寿春和他同时进发，屠戮了亳州，到达垓下。大司马周殷叛离楚王，
2．结合本文，试简要分析项羽的性格。 【名师指津】 不要驾空分析，脱离文本。 我的理解：项羽在东城快战以一当百的勇猛、自刎乌江笑迎 死神的从容、别姬之时的重义多情，表现出项羽既刚烈如火 又柔情似水的性格,他的勇敢、豪放、率真、磊落、仁义令他 周身洋溢着人性之美。尽管他失败了,但他是失败的英雄。
3．本文在构思上有什么特点？ 【名师指津】 从事件安排的艺术技巧来考虑。 我的理解：本文巧于构思，善于将复杂的事件安排得井然有 序，丝毫没有杂乱之感。作者在激烈的军事冲突中，突然插 入情意缠绵的悲歌别姬一段，使情节发展急徐有致，节奏疏 密相间成趣。对突围、快战诸场面，描摹得异常精彩。各战 事皆高潮迭起，各情节之间连接紧密，过渡自然，整篇结构 浑然天成，气势磅礴。同时再辅以对人物富有性格特征的言 语、行动的生动描写和不同性格人物互相映衬等艺术手法， 使所塑造的人物活灵活现，几乎达到呼之欲出的程度。
②以．与彭越 __介__词__，__拿____ ③以．舒屠六 __介__词__，__用___
④以．故汉追及之 __介__词__，__因__为____ ⑤乃分其骑以．为四队 ___介__词__，__把____
四、古今异义
①期山．东．为三处 古义：_____山__的__东__面__。_______ 今义：山东省。
第5单元 英雄悲歌
第5单元 英雄悲歌
英雄的最大悲剧就在于：英雄不但在其成长的过程中需要 别人鲜血的喂养，而且在其走上末路之际还会裹挟许多人成为 殉葬品。其实，每一个生活在现实中的人都有自己的成长过程, 英雄也不例外。他们并非神话世界的神仙,他们也曾面对困境， 面对利益的选择，也会做错事、傻事。英雄往往会失去最有价 值的东西——生命，这难道不是一种悲剧吗？然而，失去生命 的人太多，但并非都是英雄，而他们之所以被认为是或能称得 上是英雄，或是因为他们在毁灭自身生命时所表现出来的原始 生命的强大的张力，或是因为其人性中那超于流俗的霸气、
②地．方．千里 古义：____土__地__方__圆__。________ 今义：某一区域。
③项王乃悲歌慷．慨． 古义：_____深___情_激___昂__。______ 今义：不吝啬，肯用钱物助人。
④纵江东父．兄．怜而王我 古义：_____父__老__兄__弟__。_______
今义：父亲和哥哥。
即不能，事未可知也。君王能自陈以东傅 如果不能，形势就难以预料了。君王如果能把从陈县以东到
海，尽与韩信；睢阳以北至穀城，以与彭越； 海滨一带的地方都给韩信，把睢阳以北到穀城的地方给彭越，
使各自为战，则楚易败也。”汉王曰：“善。” 使他们各自为自己而战，楚军就容易打败了。”汉王说：“好。”
于是乃发使者告韩信、彭越曰：“并力击楚。 于是派出使者告诉韩信、彭越说：“你们跟汉王合力击楚。
“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！” “汉军把楚地都占领了吗？不然，为什么汉军中楚人这么多呢？”
项王则夜起，饮帐中。有美人 项羽于是在夜里起来，到军帐中喝酒。项羽有个美丽的姬妾
名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。 叫虞，受宠爱，常陪在身边；有一匹宝马叫骓，项羽常骑着它。
于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世， 于是项羽就慷慨悲歌，自己作诗道： “力能拔山啊豪气压倒一世，
三、一词多义
(1)乃②①汉乃．军分乃其．觉骑之以为_四__队副__词___，__副__才__词____，__于__是__，__就____ ③乃．有二十八骑 _副__词__，__只__，__仅__仅__
(2)及①②汉以军故及汉．诸追及侯．之兵围之__动_数_词_重_，__赶____上连____，词____追，____上和____，____与___ ③及．其死，鲁最后下 ___介__词__，__到__，__至____
司马迁《史记》中的《项羽本纪》，是《史记》人物传 记中写得最富文学色彩的篇章之一。全文依次描述了起义反 秦、巨鹿之战、坑杀秦卒、鸿门宴、杀义帝、封诸侯、楚汉 纷争、垓下之围和乌江自刎等一系列重要场景，记录了项羽 一生的主要事迹，情节生动，形象鲜明。本文所节选的是 《项羽本纪》的最后几个章节。
一、字音
皆会垓下，诣项王。 一起在垓下会师，逼向项王。
项王军壁垓下，兵少食尽， 项羽的军队在垓下安营扎寨，士兵越来越少，粮食也吃没了，
汉军及诸侯兵围之数重。夜 刘邦的汉军和韩信、彭越的军队又层层包围上来。夜晚，
闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰： 听到汉军的四周都在唱着楚地的歌谣，项羽于是大惊失色地说：
大破之。汉王复入壁，深堑而自守。谓张子房曰： 大败汉军。汉王又逃回营垒，掘深壕沟坚守。汉王问张良道：
“诸侯不从约，为之奈何？”对曰：“楚兵且破， “诸侯不遵守约定，怎么办？”张良回答说：“楚军快被打垮了，
信、越未有分地，其不至固宜。 韩信和彭越还没有得到分封的地盘，所以，他们不来是有道理的。
君王能与共分天下，今可立致也。 君王如果能和他们共分天下，现在立刻就可以让他们前来。
垓．下(ɡāi) 穀．城(Gǔ) 绐．曰(dài) 舣．船(yǐ) 王翳．(yì)
阳夏．(jiǎ) 乌骓．(zhuī) 刈．旗(yì) 披靡．(mǐ)
深堑．(qiàn) 阕．(què) 辟．易(bì) 瞋．目(chēn)
二、通假字
①楚兵罢．食尽 __罢__，__通__“__疲__”__，__疲__惫__ ②君王能自陈以东傅．海 __傅__，__通__“__附__”__，__附__着__，__靠__近____ ③辟．易数里 ___辟__，__同__“__避__”__，__退__避_____
1．从文中看出，项王先是被围之数重突围求生，可后来为什 么明明可以逃生却宁愿选择自刎？ 【名师指津】 对于项王自刎可以有不同的理解，能根据文 本自圆其说即可。 我的理解：本文看似矛盾，其实在重围中突围是人的求生本 能，还有项王要证明他勇猛过人，他失败并非个人原因造成 的，用他的话说是“天之亡我”。乌江亭长的一番话，说得 他感到活着尤其是苟且偷生对他来说是一种莫大的耻辱。大 英雄死亦死得顶天立地，死也要死得比泰山还重，死亦要成 为鬼雄，不可为世人留下笑柄。
(5)故①②若故．非分吾其地故．为人五乎
_形__容__词__，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ_旧__，__原__来__的___ __连__词__，__所__以___
(6)固②①今其日不固至．决固．死宜
_副__词__，__固__然__ _副__词__，__必__定_
(7)且①②楚且．兵籍且与．江破东子_副_弟_词_八__，千__即_人_将渡__，_江_将_而_要_西_ ___连__词__，__况__且_____
项王已约，乃引兵解而东归。 项王与汉已经订立约定，就带上队伍放松地东归了。
汉欲西归，张良、陈平说曰：“汉有天下太半， 汉王也想撤兵西归，张良、陈平劝他说：“汉已占据天下的大半，
而诸侯皆附之。楚兵罢食尽，此天亡楚之 诸侯又都归附于汉。而楚军已兵疲粮尽，这正是上天使楚国
时也，不如因其机而遂取之。今释弗 灭亡的时候，不如趁此机会把它消灭。如果现在放走项羽而
(8)与①②君尽王与．韩能与信．共分__动_天_词下__，__给____介____词__，__跟____ (9)自①②君项王王自能．自度．陈不以得东脱傅_海代__词__，__自____己_介___词__，___从___
(10)以
①君王能自陈以．东傅海 _介__词__，__用__在__方__位__词__前__，__表__空__间__上__的__界__限___
①使各自为．战 ___介__词__，__给__、__替____
(3)为
②为．之奈何 __介__词__，__对_____ ③愿为．诸君快战 __介__词__，__替____
④期山东为．三处 __动__词__，__作__为___
(4)独②①籍今独独．．不臣愧有于船心乎_副__词___副，____词唯____，独____难，____道仅____，_仅___表___反__问___
时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞 天时不利啊骓马不奔驰。骓马不奔驰啊怎么办，虞姬啊虞姬，
兮奈若何！”歌数阕， 该怎么安排你呢？ ”项羽把这首诗唱了一遍又一遍，
美人和之。项王泣数行下，左右皆泣， 虞姬也同他一起唱。项羽泪流数行，身边侍卫也都哭了，
莫能仰视。 谁也不能抬头看项羽了。
于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人， 于是项羽骑上战马，部下壮士八百多人骑马跟随着他，
击，此所谓‘养虎自遗患’也。”汉王听 不攻打他，这就是所说的‘养虎给自己留下祸患’。”汉王听从
之。汉五年，汉王乃追项王至阳夏南，止军， 了他们的建议。汉五年，汉王追赶项王到阳夏南边，让部队驻扎下来，
与淮阴侯韩信、建成侯彭越期会而击楚军。 并和淮阴侯韩信、建成侯彭越约好日期会合，共同攻打楚军。
至固陵，而信、越之兵不会。楚击汉军， 汉军到达固陵，而韩信、彭越的部队没有来会合。楚军攻打汉军，
勇力或侠义刚性，或是因为他们所表现出来的高洁的品格和 为了正义、为了大众而勇于献身的精神，而这些恰恰是他们 死的价值所在，也正是他们的个体产生震撼力的根本所在。
第5单元 英雄悲歌
9 垓下之战
项羽(前232～前202)，秦末农民起义军领袖。名籍，字 羽，下相(今江苏宿迁西南)人。出身楚国贵族。秦二世元年 (前209)，从叔父项梁在吴(今江苏苏州)起义。项梁战死后， 秦将章邯围赵，项羽率兵破釜沉舟渡漳水救赵，在巨鹿之战 中摧毁秦军主力。秦亡后,自立为西楚霸王，并大封诸侯王。 在楚汉战争中，被刘邦击败。最后从垓下(今安徽灵璧南)突 围到乌江(今安徽和县东北)，自刎身亡。
(2)动词的活用 此天之亡．我 _____动___词__的__使__动__用__法__，__使__…__…__灭__亡_________
六、指出下列句子的文言句式并翻译 ①此天亡楚之时也 _____判__断__句___________ 译文：__这__正__是__上__天__使__楚__国__灭__亡__的__时__候__。________________ ②君王能与共分天下 ______省__略__句__________ 译文：__君__王__如__果__能__和__(他__们__)_共__分__天__下__。_________________ ③随刘贾、彭越皆会垓下 ______省__略__句__________ 译文：__随__同__刘__贾__、__彭__越__一__起__(在__)_垓__下__会__师__。____________ ④然今卒困于此 ____状__语__后__置__句________ 译文：_但__是__今__天__却__终__于__被__困__在__这__里__。_____ ⑤我何渡为 _____宾__语__前__置__句_______ 译文：_我__还__渡__江__干__什__么__！_____
⑤吾知公长．者． 古义：____敦__厚__的__人__。________
今义：年龄大、辈分高的人。
五、词类活用
(1)名词的活用 ①项王军壁．垓下 ___名__词__作__动__词__，__设__营__驻__守_____
②夜闻汉军四面皆楚．歌． __名__词__作__动__词__，__唱__楚__歌______ ③且籍与江东子弟八千人渡江而西． __名__词__作__动__词__，__西__征____ ④项王则夜．起 __名__词__作__状__语__，__在__夜__里__ ⑤于是项王乃欲东．渡乌江 ______名__词__作__状__语__，__向__东______ ⑥直夜溃围南．出 __名__词__作__状__语__，___向__南___
楚破，自陈以东傅海与齐王，睢阳以 打败楚军之后，从陈县往东至海滨一带的地方给齐王，睢阳以
北至穀城与彭相国。”使者至，韩信、彭越皆报曰： 北至穀城的地方给彭相国。”使者到达之后，韩信、彭越都说：
“请今进兵。”韩信乃从齐往，刘贾军从 “我们今天就带兵出发。”于是韩信从齐国起行，刘贾的部队从
寿春并行，屠城父，至垓下。大司马周殷叛楚， 寿春和他同时进发，屠戮了亳州，到达垓下。大司马周殷叛离楚王，
2．结合本文，试简要分析项羽的性格。 【名师指津】 不要驾空分析，脱离文本。 我的理解：项羽在东城快战以一当百的勇猛、自刎乌江笑迎 死神的从容、别姬之时的重义多情，表现出项羽既刚烈如火 又柔情似水的性格,他的勇敢、豪放、率真、磊落、仁义令他 周身洋溢着人性之美。尽管他失败了,但他是失败的英雄。
3．本文在构思上有什么特点？ 【名师指津】 从事件安排的艺术技巧来考虑。 我的理解：本文巧于构思，善于将复杂的事件安排得井然有 序，丝毫没有杂乱之感。作者在激烈的军事冲突中，突然插 入情意缠绵的悲歌别姬一段，使情节发展急徐有致，节奏疏 密相间成趣。对突围、快战诸场面，描摹得异常精彩。各战 事皆高潮迭起，各情节之间连接紧密，过渡自然，整篇结构 浑然天成，气势磅礴。同时再辅以对人物富有性格特征的言 语、行动的生动描写和不同性格人物互相映衬等艺术手法， 使所塑造的人物活灵活现，几乎达到呼之欲出的程度。
②以．与彭越 __介__词__，__拿____ ③以．舒屠六 __介__词__，__用___
④以．故汉追及之 __介__词__，__因__为____ ⑤乃分其骑以．为四队 ___介__词__，__把____
四、古今异义
①期山．东．为三处 古义：_____山__的__东__面__。_______ 今义：山东省。
第5单元 英雄悲歌
第5单元 英雄悲歌
英雄的最大悲剧就在于：英雄不但在其成长的过程中需要 别人鲜血的喂养，而且在其走上末路之际还会裹挟许多人成为 殉葬品。其实，每一个生活在现实中的人都有自己的成长过程, 英雄也不例外。他们并非神话世界的神仙,他们也曾面对困境， 面对利益的选择，也会做错事、傻事。英雄往往会失去最有价 值的东西——生命，这难道不是一种悲剧吗？然而，失去生命 的人太多，但并非都是英雄，而他们之所以被认为是或能称得 上是英雄，或是因为他们在毁灭自身生命时所表现出来的原始 生命的强大的张力，或是因为其人性中那超于流俗的霸气、
②地．方．千里 古义：____土__地__方__圆__。________ 今义：某一区域。
③项王乃悲歌慷．慨． 古义：_____深___情_激___昂__。______ 今义：不吝啬，肯用钱物助人。
④纵江东父．兄．怜而王我 古义：_____父__老__兄__弟__。_______
今义：父亲和哥哥。
即不能，事未可知也。君王能自陈以东傅 如果不能，形势就难以预料了。君王如果能把从陈县以东到
海，尽与韩信；睢阳以北至穀城，以与彭越； 海滨一带的地方都给韩信，把睢阳以北到穀城的地方给彭越，
使各自为战，则楚易败也。”汉王曰：“善。” 使他们各自为自己而战，楚军就容易打败了。”汉王说：“好。”
于是乃发使者告韩信、彭越曰：“并力击楚。 于是派出使者告诉韩信、彭越说：“你们跟汉王合力击楚。
“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！” “汉军把楚地都占领了吗？不然，为什么汉军中楚人这么多呢？”
项王则夜起，饮帐中。有美人 项羽于是在夜里起来，到军帐中喝酒。项羽有个美丽的姬妾
名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。 叫虞，受宠爱，常陪在身边；有一匹宝马叫骓，项羽常骑着它。
于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世， 于是项羽就慷慨悲歌，自己作诗道： “力能拔山啊豪气压倒一世，
三、一词多义
(1)乃②①汉乃．军分乃其．觉骑之以为_四__队副__词___，__副__才__词____，__于__是__，__就____ ③乃．有二十八骑 _副__词__，__只__，__仅__仅__
(2)及①②汉以军故及汉．诸追及侯．之兵围之__动_数_词_重_，__赶____上连____，词____追，____上和____，____与___ ③及．其死，鲁最后下 ___介__词__，__到__，__至____
司马迁《史记》中的《项羽本纪》，是《史记》人物传 记中写得最富文学色彩的篇章之一。全文依次描述了起义反 秦、巨鹿之战、坑杀秦卒、鸿门宴、杀义帝、封诸侯、楚汉 纷争、垓下之围和乌江自刎等一系列重要场景，记录了项羽 一生的主要事迹，情节生动，形象鲜明。本文所节选的是 《项羽本纪》的最后几个章节。
一、字音