练好汉字,做中国好少年
小学《写好中国字,做好中国人——硬笔书法》课程纲要
实 施 要 求
1、教师示范，学生观察、比较，学习书写要领。 2、学生临帖精选范字。 3、学生具有鉴赏能力。
第三单元：偏旁部首
课时
5
周次 日期
8-12 4、13
第一课：两点水、三点水、四点底特点和写法 内
认识两点水、三点水、四点底三种偏旁的书写和范字练习。 容 实 施 要 求 1、学习偏旁部首的书写以及结构特点。 2、临摹范字，掌握书写技法。
实 施 要 求 1、学习掌握偏旁部首的书写以及结构特点。 2、临摹范字，掌握书写技法。
第四课：绞死旁、足字旁、提手旁、提土旁的写法 内 容 实 施 要 求 第五课：心字底、皿字底的特点和写法 内
日期 5、4
认识绞死旁、足字旁、提手旁、提土旁四种偏旁的书写和范字练习。
1、教师示范，学生观察、比较，学习书写要领。 1、学习偏旁部首的书写以及结构特点。 2、临摹范字，掌握书写技法。
《写好中国字，做好中国人——硬笔书法》课程纲要 一、课程简介
课程名称
写好中国字，做好中国人——硬笔书法
适用年级
四年级
总课时
15
课程类型
艺术类
随着计算机的普及，你是不是认为字写得好不好已经无所谓了，而现在 许多学生的书写方法、书写习惯、书写能力、比较低下 ,实在令人担忧，陈 ”如同盖高楼大 课程简介 云同志说:“少年时期应当把书写当作一门基本功认真练好。 厦,必须先打好地基。汉字,除了它本身具有的实用价值外,还形成了一种书 （200 字内） 法艺术，这在世界上也是独一无二的。让我们共同学习硬笔书法，了解硬笔 书法的发展史、书写工具文化、诗词文化等等各类文化，饱览名家名帖，写 好中国字，做好中国人。
第二课：上下结构的书写技法 内 容 实 施 要 求 第三课：半包围结构的书写技法 内 容 实 施 要 求 半包围结构的书写技法 半包围结构的范字练习 上下结构的书写技法 上下结构的范字练习
写好中国字，做好中国人！
写好中国字，做好中国人！
中国是一个文明古国，有着悠久的历史和文化。
作为一个堂堂正正的中国人，写好我们的汉字是非常重要的。
经常有人说“字如其人”，字是一个人的门面，见到一个人的字，可以看出他的气质、文化、修养。
能写出一手好字，无论是对我们老师还是学生来说都是非常重要的。
作为老师能写出一手好字，是在学生面前炫耀的一个资本。
作为一个学生能写出一手好字，以后在高考的时侯就不会在字体上失分，分分学生的命根儿，有时一分之差就会改变一个孩子的命运。
现在每年的高考都是电子阅卷，有时因为自己不好是导致失分，是很多家长和孩子们后悔莫及的。
所以说，写好字的重要性大家应该都很清楚。
2019年8月26日上午有幸参加中心校領导组织的一节书法课，使我受益匪浅，感慨颇多……
书法老师从最基本的给我们讲起，首先是坐姿，握姿和运笔姿势，五个动作➕三个度。
五个动作要领即是:摆，停，顿，缩，弹。
还详细讲解了最基本的笔画，横、竖撇、捺、点、提……以及每个笔画的运笔顺序和速度，方法特别好，特别接地气。
书画老师对我们每个老师一一作指导，老师们也都很认真仔细的练习，通过我们不懈的努力，每个老师在书写都有很大程度的提高。
俗话说要想给学生一碗水，自己首先必须要拥有一桶水。
作为一线老师，我深思。
自己的字迹不够好，必须加强学习，加强练习，争取在字体上能够有所提高。
说好中国话做中华好少年的演讲稿
说好中国话做中华好少年的演讲稿
大家好！
我是第23号选手，名叫xxx。
今天我演讲的题目是《我骄傲，我是中国少年》。
每当我戴着鲜艳的红领巾，注视着五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起时，内心深处都会感到无比的骄傲和自豪。
我骄傲，我是文明古国的后代子孙！我的祖国有着5000年的文明历史，有着无数的发明创造，无数的文人雅士和熠熠生辉的文化艺术瑰宝。
我骄傲，我伟大的祖国繁荣而富强！从香港、澳门的回归到北京奥运的成功举办，从三峡大坝的合龙到神七飞船的胜利返回，都令世界赞不绝口。
我骄傲，我是一名中国少年！我有着无数令人敬佩的同龄人，在512四川大地震中，他们表现出超常的力量和勇气，不顾自身安危，奋力救人，有的甚至献出了宝贵的生命。
他们的英雄事迹和可贵精神感动着世人。
作为一名中国少年，祖国光荣的历史激励着我，先辈们爱国的精神感召着我，为红旗增辉，为将来建设共和国更加巍峨的大厦添砖加瓦，是我们当代少年义不容辞的责任。
正如梁启超所说，少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。
作为一名光荣的中国少年，我们不只有报国之心，更有成才之志，那么，让我们立足眼前，努力学习，从点滴小事做起，勇于探索，勤于思考，敢于创新，不断进步。
最后，我想再次借用《少年中国说》中的一句话来结束我的演讲。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
谢谢大家！。
《写好中国字,做好中国人》
《写好中国字,做好中国人》第一篇：写好中国字，做好中国人写好中国字，做好中国人今年两档看上去简简单单的电视节目《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》，掀起了社会议论的波澜。
一个个汉字让我们这些曾经读过书的人更加惭愧：这个字我会读，但我写不出来，这个字我不知道读音，当然就更不知道它的含义了。
更多的人，以“提笔忘字”掩盖自己的无知，据报道，超过九成的受访者表示自己曾经“提笔忘字”。
不少网友在看过节目后，纷纷“晒”出自己的听写记录，更有人吐槽：“我的汉字都还了一大半给老师了”。
汉字功勋卓著。
数千年历史传承，汉字居功至伟。
而让语言成为视觉艺术，世界上唯有汉字做到了。
每个人都会写字，但技术的进步让今天的国人面对祖宗留下来的汉字不懂得珍惜，就是很多中小学生在书写汉字时，也是笔画顺序颠倒，字形缺乏美感，无人以为是耻，因为只要需要，手机、电脑搜索一下，想要的词就会显现屏幕。
快捷、时尚的现代生活让很多人失去了对汉语的敬畏。
汉字是世界上至今还在使用的为数不多的古老文字之一。
汉字是我们祖先留下来的最为宝贵的优秀遗产，是正宗的中华民族文化。
汉字中积淀了中华民族的睿智，是我们民族精神的象征。
今天让学生写好字，就是让他们去感悟民族思想、体验民族感情，就是传承民族文化。
学期初，学校在全校六个年级都开设了书法课，选派有深厚书法功底的吕老师教授学生书法。
写字成了每个学生每天都要做的事情。
写字是一项十分精细的活动，需要观察揣摩字的笔画、结构时需要眼、手、脑并用；书写时需要全神贯注，凝神静气；这样长期坚持下去，就能使人养成沉着、镇静、耐心、专注的良好习惯。
因此，我们要扎扎实实抓好每一节课中的写字环节，让写字真正成为培养学生良好习惯的一条最重要的途径，力争使我们的每一个学生做到写好中国字，做好中国人。
第二篇：写好中国字做好中国人（论文）写好中国字做好中国人——关于写字教学的思考彭基国汉字是我们中华民族传统文化的象征，是我们祖国的母语，作为一个中国人，我们应该写好汉字，热爱祖国。
讲标准普通话 做中华好少年
讲标准普通话做中华好少年
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是（5）号选手，我演讲的题目是《讲标准普通话做中华好少年》。
今天，站在这里，我感到非常骄傲和自豪，因为，我已经是一名光荣的小学生了，开始学说标准的普通话了！因此，每一天的学习生活，都让我感到无比的新奇和喜悦！
刚开学，我便从语文书上知道了“我是中国人！”；在老师的板画中，我很快认识了象形字“日、月、水、火”；开学第一课中，我跟随王宁教授领会了“正直”的真正含义，聆听了前辈们为了传承、保护汉字而坚守一生的故事，“汉字叔叔”的感人事迹更是让我自豪地看到：“汉字”已经“走出去”，并且在世界上非常流行。
汉字是中国悠久文化的源头活水，一笔一画，蕴含着中国人独特的思维方式；横平竖直，承载着中华文明厚重的底蕴和价值。
从甲骨文到楷书，经历了上下三千年的历史，漫漫长河，一个个方块字交织在一起才有了今天的汉语言，这是多么令人骄傲啊！
我国是一个地大物博、人口众多的文化古国，是个多民族多语言的国家，因而必须要有一个完整规范的民族语言，普通话作为多年来实行的民族共同语，必将成为各民族相互交流的纽带。
学好普通话，我们才可以敞开心扉，打开心灵之窗的叩门砖；学好普通话，我们才可以与各地的同学交流，为未来铺下基石……
如果你是中国人，那么就请你行动起来，规范使用属于祖国的语言，独一无二的语言—普通话，使规范的“普通话之花”开遍大江南北，开遍全世界的每一个角落！
指导教师：孙晓玲。
培养学生写好中国汉字做好中国少年
培养学生写好中国汉字做好中国少年发布时间：2022-11-11T01:55:14.701Z 来源：《教育学文摘》2022年第7月第14期作者：谷丹[导读] 随着时代的不断进步和发展，现代科技手段日益发达，强大的手机功能，便捷的无纸化办公、新兴的网络数字媒体，让越来越多的人热衷手机，酷爱键盘，痴迷视频。
上至公务员、国家干部，下至研究生、大、中小学生，汉字书写和应用能力的退化已成为事实。
谷丹哈尔滨新区第一小学校黑龙江省哈尔滨市 150001随着时代的不断进步和发展，现代科技手段日益发达，强大的手机功能，便捷的无纸化办公、新兴的网络数字媒体，让越来越多的人热衷手机，酷爱键盘，痴迷视频。
上至公务员、国家干部，下至研究生、大、中小学生，汉字书写和应用能力的退化已成为事实。
“提笔忘字”、“失写症”以成为人们的普遍感受。
尤其是高考指挥棒“一切向分数看齐”的思想，导致社会、家长、学生只重视分数，忽视卷面书写。
尤其是在结业考试、中考、高考这些决定学生前途和命运的关键考试时，有的学生书写不规范造成电脑无法识别，带来不必要的丢分，因“字”误了自己的前程，更是屡见不鲜。
面对如此尴尬的“书写局面”，作为一名语文教师我们身上肩负着艰巨的使命和义不容辞的责任，让学生认识到写好汉字的重要意义非常刻不容缓。
（一）写好汉字是传承中华传统文化中华文化历史悠久、源远流长，其中最能代表中华文化的符号非汉字莫属。
从甲骨文到今天的印刷字体，汉字经历上千年的演变过程，书写出一条中华传统文化发展的历史轨迹。
它演变之丰富，造型之奇美，内涵之广博，是世界上独一无二的创造发明。
它为人类文明发展的做出了伟大贡献。
为世界文明提供了宝贵的文化财富。
习近平总书记说：中国字是中国文化传承的标志，3000多年来汉字结构没有变，这种传承是真正的中华基因。
”中华优秀传统文化，是中华民族的“根”和“魂”，是当代中国核心价值观的思想渊源，也是全人类弥足珍贵的精神瑰宝。
写好中国字做好中国人作文600字
写好中国字做好中国人作文600字放暑假了,本来我们都很高兴。
可谁知一场暴雨突袭了我的家乡,无情的洪水刚刚退去,疫情却又接踵而来。
为了更好的抗击疫情,我们都在家中坚守抗疫阵地,同学们在家中都干什么呢?是赖床睡懒觉?还是沉迷网络游戏?与其这样浪费时间,不妨来和我一起畅游在练字的世界里吧!古代的那些名人墨客,他们才华横溢,还都写的一手好字。
练字既能充实我们的假期生活,又能修养我们沉稳内敛,崇尚真善美的品格;还能在考试中让阅卷老师赏心悦目,拿到更高的卷面分,真是一举三得,何乐而不为呢?以前的我觉得学生只要把知识学会就行,至于字写的好不好看无所谓,所以即使老师每日要求我们认真练字,我也是心不在焉,马马虎虎对待,练出的字那叫一个“龙飞凤舞"。
直到有一次考试,老师说我作文写的篇幅够长,内容也够精彩,就因为字体不工整,所以分数吃亏,我无比伤心;还有一次妈妈带我去青少年活动中心参观汉字作品展,我被那些优美的书法作品所震撼。
原来,我的字如此难看,原来,字可以写的如此好看。
从那时起,我下定决心:一定要写好中国字!坚持不放弃暑假里,我让妈妈帮我买来字帖,从握笔姿势、横竖撒捺开始,我每日都刻苦练习,天天坚持下来,我的字体终于有了进步。
在练字的过程中,我发现这横平竖直的方块字,从我的笔尖跃然纸上是如此有趣,能把我们的中国字写好,居然这么有成就感。
更让我欣喜的是,练字磨炼了我的心性,去除了我的浮躁,使我更沉稳。
如果有人问我练字有没有捷径?我会这样回答,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟",练字只有一条路可以通向成功,那就是坚持!像英国首相丘吉尔曾说过的,“永远不要,不要,不要,不要放弃”,革命样板戏《沙家浜》中主人翁郭建光也曾有这样的台词: “坚持,坚持,再坚持!就是胜利!"是的,“三天打鱼,两天晒网",是绝成不了大器的。
写好中国字,做好中国人!同学们,珍惜每分每秒,让我们一起拿起手中笔,扶好掌下纸,一笔一划写好中国字,一点一滴做好中国人!。
我是中国人,我是中国好少年一年级的短文
我是中国人,我是中国好少年一年级的短文
我是中国人，我有中国人特有的黑眼睛，黑头发，黄皮肤。
我的血管中流淌着中国人的血液。
我为我骄傲，自豪，因为我是一名炎黄子孙。
我骄傲，因为我是中国人。
在学习上，我们应该热爱汉字，因为汉字是中华名族重要的标志和象征。
而且已经有了四千年多的历史了，还经过漫长的演变过程。
并且曾对日本，韩国等国家的文字产生起了重要的影响。
由此也说明了汉字的重要性，也说明了我们作为炎黄子孙更应该热爱汉字，写好汉字。
我骄傲，因为我是炎黄子孙。
在语言上，我们不能崇洋媚外，我们应当尊重我们的祖国。
应该有自己的尊严和器节，不论身处何地，都要变现出自己的气节，人格。
还要变现出自己独特的一面。
我骄傲，因为我是东方的希望。
在生活中，在使用东西时，不要固执地认为国外的东西更好，更耐用，认为外国的月亮比中国的圆，其实，中国的产品也一直是出类拔萃的，是非常优秀的！中华名族的经济水平一直是在世...。
写好中国字做好中国人作文300字以上
写好中国字做好中国人作文300字以上全文共8篇示例，供读者参考篇1写好中国字做好中国人你们好,我是小明,今天我要和大家分享一下我对于写好中国字并成为一个好中国人的一些想法。
我总觉得写字特别有意思!中国字可不像英语单词那么简单,每一个字都有自己的形态和独特含义。
比如"木"字,不就像一棵小树吗?再看"氵",它不就像在流动的小溪吗?我常常在想,古人是怎么创造出这么多有趣的字呢?除了字形有意思,中国字的演变历史更让我着迷。
比如说"马"字,原来是画的一匹真马的样子呢!可后来慢慢演变成了现在这个简单的形态。
这不是很神奇吗?中国字简直就是一本活的历史书啊!不过,写好中国字并不容易。
它需要很多的临摹和练习。
有时候我写着写着就手酸了,有时候又觉得字太丑了,想要重写。
可是只要坚持下去,字迹就会越来越漂亮。
就像老师常说的"熟能生巧"一样。
我最喜欢的是书法课了。
在宣纸上挥毫泼墨,每写一笔都有一种独特的快感。
优美的字体就像是一幅艺术画作,让人心旷神怡。
更重要的是,通过书法我可以更好地领会中华文化的精髓。
中国字可不仅仅是一些简单的符号,它凝聚着中华民族几千年的智慧!总之,热爱中国字是我们每个中国人的责任。
它不仅使我们的文字更加优美动人,也让我们对祖国的历史文化有一种崇高的敬意。
希望大家也和我一样,勤加练习,认真临摹,将中国字写好、写漂亮,从而做一个对得起中华民族的好中国人!好了,这就是我的作文。
我这个年纪能写出这样的作文,您觉得还可以吗?写作不容易哦,我可是下了一番功夫呢!不过能为中华文化的传承贡献自己的一份力量,我由衷地感到高兴和自豪。
希望大家也都能像我这样,热爱中国字,做一个对得起祖国和民族的好中国人!篇2我是小明,今年8岁啦。
我最喜欢学习写中国字了,因为中国字是世界上最古老、最有趣的文字哦!老师说,中国字源于几千年前的甲骨文和金文,每一个字都有自己的来历和有趣的故事呢。
筑梦新时代争做好少年演讲范文7篇
筑梦新时代争做好少年演讲范文7篇篇一：筑梦新时代争做好少年时代在变，社会在进步，但无论怎样，少年始终是国家未来发展的支柱。
因此，我们应当认识到自身的重要性，争做好少年，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
首先，好少年应该有一颗热爱祖国的心。
无论国家是否繁荣发展，我们都应该有一种对祖国的深深的爱，对国旗、对国歌、对祖先、对传统文化也应有一种尊重和认可。
可以在日常生活当中，积极学习文化、崇尚精神文明和时尚文化、热爱自然和保护环境，宣扬正能量，用自己的言行举止宣传爱国主义。
其次，好少年应该有一颗不断追求进步的心。
随着时代的发展，科技日益发达，知识更新速度飞快，我们不仅应该勤于学习，还要不断进步、提升自己的综合素质。
可以参加各类文化、体育、科技、公益等活动，不断丰富自己的人生经历、拓宽自己的视野，让自己更加优秀。
最后，好少年应该有一份爱心和责任心。
关注他人情况，举手之劳，造福社会，让社会变得更加美好。
无论是小小的公益行为还是大大小小的志愿活动，都可能影响一个人的一生。
可以帮助老人过马路、捐款捐物给需要帮助的人、响应无偿献血的号召、参与泥石流救援等事情，贡献自己的力量。
筑梦新时代，争做好少年，需要我们牢记自己的使命，勇于担当，心怀感恩，初心不改，做出自己的贡献，让祖国更加繁荣昌盛。
篇二：筑梦新时代，争做好少年世界由年轻人来推动，年轻人的成长和进步是国家的未来所在，少年应该怎样才能争做好少年呢？首先需要认识到自己的使命，在日常生活中明确自己的目标与方向，不断提高综合素质，做自己才会更快乐。
坚定信念和追求是做好少年的重要品质之一，年轻人在实现自己的梦想的过程中，需要有自己的信念，以此来支撑自己的创新和进步。
在这样一个快速发展的社会中，年轻人需要具备不断学习的能力，从经验中获得知识，精通各种技能，提高生活质量和社会地位。
争做好少年要从日常起步，注重初心，坚持自己的目标，并为之不断努力。
在日常生活中，学习知识需要学会理性思考，学会积极上进；爱心是做好少年的重要品质，既要有同情心、关怀心，还要有公益心和实际行动。
写好中国字,做好中国人讲话稿最新4篇
写好中国字，做好中国人讲话稿最新4篇写好中国字，做好中国人讲话稿篇一老师们，同学们：伴随着庄严的国旗冉冉升起，我们又再一次聆听了肃穆的《义勇军进行曲》，时值亚运盛会在中国举行，全亚洲人再次见证了国人的文明、国人的形象、国人的素质！当我们看到赛场上升起耀眼的五星红旗时，当我们看到中国健儿一次次登上颁奖台时，每个华夏儿女心潮澎湃，都在为我们的健儿喝彩，为我们强盛的祖国而欢欣鼓舞！希望同学们能够发扬运动健儿拼搏进取的精神和意志，努力学习为学校增光、为家乡添彩、为振兴祖国而奋发图强！借今天的升旗仪式，代表学校就20xx年11月份写字大赛总结如下：一是向荣获“小小书法家”的写字标兵而喝彩鼓舞！经过老师们的精心指导，在全校近800名少先队员中，受奖同学达到100余名，正是有了你们的辛勤付出，有了大家认真习字的态度，有了大家虚心好学的练字精神，才会有了今天的颁奖台！只要付出就会有回报，懒惰的人永远不会有收获的快乐！老师希望今天的“写字标兵”，保持暂时的胜绩，继续努力向前，更加刻苦练字，恒久劳动的果实才会更加香甜！二是我们必须要有一种坚持到底、锲而不舍的习字精神！做一件事需要执着需要热爱，半途而废的人永远不会站在成功的顶端。
天天都要上好写字课，这无疑是一种意志的考验，每天15分钟的习字，这更是一种锲而不舍精神的体现。
今天的“写字标兵”。
没有坚持到底的勇气，也不会有获得荣誉的兴奋！有的同学写一周的练字课，已经感到疲劳停滞不前，如此半途而废怎么会有香甜的果实和采摘的幸福？我们的'语文教师牺牲了大量的休息时间，每天要多上15分钟的习字课，这一宝贵的劳动作为学生我们没有理由不去尊重，因而我们要坚持到底，面对习字课我们更要锲而不舍。
这不仅仅是写字的兴趣，更是一种对敬爱的老师表达敬意的流露和体现！三是我们必须具备“永不满足”的习字境界。
人知足常乐，老师想说：“人不知足，更常乐！”在追求学问的道路上永不满足，一个人的明天才会更加精彩，他的人生才会步步为赢。
写好中国字做好中国人倡议书
写好中国字做好中国人倡议书
中国字做好中国人倡议书
第一，我们要努力提高教育水平，把资源投入到改善教育条件上，提升文化素养，促进社会发展。
第二，我们应该发挥自己的作用，发扬勤奋好学、勇于创新的优良传统，积极参与社会活动，为实现社会进步贡献力量。
第三，我们要增强国家核心价值观，凝聚正能量，形成良性的社会风尚，建立和谐的社会环境。
第四，我们要探索新的发展模式，坚持科学发展，以绿色、循环、低碳等理念为导向，建设绿色社会，保护好自然资源。
第五，我们要努力建设和谐家庭，增强家庭凝聚力，树立家庭文明，营造爱心家庭。
第六，我们要弘扬中华优秀传统文化，传承中华文明，让优秀传统文化在日常生活中落实。
最后，我们要共同践行社会主义核心价值观，自觉担当社会责任，坚持正确的价值追求，为实现中华民族伟大复兴而不懈努力。
写好中国字，做好中国人
写好中国字，做好中国人【摘要】如何引导孩子写好汉字是我们要去研究的一项重要课题，尤其是小学阶段是培养写字习惯的黄金时期。
通过培养写字兴趣、规范写字姿势、上好书法课、坚持练书法、进行书法比赛等途径，让孩子们养成终身受益的良好写字习惯。
【关键字】写字；兴趣；姿势；书法课；书法比赛书法作为中国传统文化的重要组成部分，历史悠久、内涵丰富，或方正典雅，或龙飞凤舞。
“写好中国字，做好中国人”，作为一名语文老师，如何引导孩子写好汉字是我们要去研究的一项重要课题，尤其是小学阶段是培养写字习惯的黄金时期，养成良好的写字习惯会让孩子们终身受益。
通过平时的教学观察和作业评改，我发现孩子们的书写问题具体表现在三方面：1.书写潦草，字迹不工整；2.书写时笔画、笔顺错误；3.字的间架结构失调，字体歪斜，大小不一。
学生的书写之所以呈现以上三方面的问题，和学生不良的书写习惯有很大关系：首先，许多学生的握笔姿势不对，导致写字费力，容易疲劳;其次，学生的基本笔画书写不规范，导致书写不规范、不美观；第三，写字时不会观察字形，所以出现许多错误。
第四，缺乏书写指导。
因此，要想提高学生的书写水平，可从以下几个方面做起。
一、培养写字兴趣1.感受汉字之美。
鲁迅先生曾说过：汉字有三美，意美以感心，音美以感耳，形美以感目。
为了让学生感受汉字的独特魅力，我通过线上线下相结合的方式，和学生一起学习了解了汉字的演变历史以及不同字形的特点，周代金文，古朴凝重；秦时小篆，工整匀称；西汉隶书，桀骜不驯；唐宋行书，飘若浮云，矫若惊龙……一系列的学习，让学生对汉字艺术充满崇敬与热爱。
2.讲书法家的故事。
为了让学生对书法产生更加浓厚的兴趣，我引导学生了解中国著名书法家，鼓励他们在班级讲书法家的故事。
其中，柳公权发奋练字的故事，王羲之“以书换鹅”的故事，康熙学书法的故事等等，都是同学们非常喜爱的。
3.板书示范。
教师的板书可以直接影响到学生书写的规范，好的板书，更是能给学生以美的享受和起到很好的示范作用。
“写好中国字,做好中国人”倡议书1500字
“写好中国字,做好中国人”倡议书1500字尊敬的全体师生：大家好！我代表xx中学全体学生发表倡议书。
今天，我想与大家分享一个重要的主题：“写好中国字，做好中国人”。
中国字是我们中华民族的独特文化符号，是中国人民传承五千年文明的宝贵财富。
中国字的形状、结构和笔画都蕴含着深刻的文化内涵。
写好中国字不仅是认识和尊重中国传统文化的体现，也是我们作为中国人应尽的基本义务。
首先，写好中国字是建立正确的价值观和文化自信的重要表现。
如今，我们处在一个信息高速发展的时代，外来文化的冲击和诱惑对我们每个人都存在着巨大的影响力。
在这样的背景下，我们更应明确自己是中国传统文化的继承者，要树立正确的价值观，坚守我们的文化底线。
写好中国字不仅是对自己文化归属感的认定，也是我们对中华文化的自信表达。
其次，写好中国字是培养基本的良好习惯和素养的重要方式。
我们学习写字的过程中，需要不断重复和努力，这培养了我们的毅力和耐力。
通过认真学习中国字，我们可以培养自己正确而美观的书写习惯，并且在书写中感受到一种静心与专注的境界。
写好中国字，也提醒我们要注重细节，追求卓越。
这种追求完美的精神，可以贯穿我们生活的各个方面，让我们成为品味、修养和素质兼具的人。
第三，写好中国字是传承中华传统文化的有效方式。
中华文化是世界文化宝库中的瑰宝，我们每个人都承载着传承和弘扬中华文化的重任。
而写好中国字，就是对中华文化的传承和发扬。
通过学习和书写中国字，我们可以了解到中国的封建文化、文人雅士的诗词墨宝，领悟到中国文化的博大精深，为中华民族的光辉灿烂添砖加瓦。
第四，写好中国字是保护我们的文化遗产与民族精神的不可忽视的方式。
保护文化遗产是每个人的责任，而中国字正是我们非物质文化遗产中不可或缺的一部分。
写好中国字，就是在弘扬中华民族的独特精神，并且保护和传承这个宝贵的财富。
只有我们自己真正重视和尊重我们自己的文化，才能更好地保护和传承下去。
因此，我们发起“写好中国字，做好中国人”的倡议，希望全体师生都能通过努力学习和积极实践，认真对待写字这一细小而重要的事情。
写好中国字，做好中国人讲话稿
写好中国字，做好中国人讲话稿在学习、工作生活中，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。
怎么写讲话稿才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的写好中国字，做好中国人讲话稿，希望对大家有所帮助！尊敬的老师们、亲爱的同学们大家早上好！我今天演讲的题目是：写好中国字，做好中国人。
如果，在学习之余，铺一张纸，研一盒墨，执一支笔，写一行字，未尝不是一件乐事。
汉字，承载着文明的曙光，从远古走来，它穿越了一个又一个朝代，穿越了漫漫长夜，走到了文明面前。
汉字五千年了，它依然年轻，在当今世界，独树一帜。
汉字，是华夏文明的原始基因，也可以说，是中国文化的根。
书法，作为一种艺术，不仅传达着个人的才情气质，也承载着时代的精神气息。
书法好像就是写字，但绝对不仅仅是写字。
如果说书法是汉字的舞姿，那么，这舞姿摇曳的是书法家的心性，也是时代的精神气象。
在书法的黑白世界里，也许没有歌曲的宛转悠扬，却有运笔的停顿节奏，没有雕刻式的精准描摹，却可以在笔画之中兼纳乾坤。
古往今来，便有“行云流水”赞运笔的流畅、“惊若翩鸿，矫若游龙，”赞书写的'潇洒。
书法伴随汉字的产生和发展，经过历代书法家的熔炼和创新，成为了一门具有悠久历史和民族特色的传统艺术，象征着中华民族的审美观念和价值取向。
文化的传承要以汉字为载体，而汉字的传承要以书写为依托，在每个人心目中其实都有一个汉字情节，从我们成为中华民族的一员开始，汉字就已经根植在我们的灵魂里了，正如余光中所说“一个方块字就是一个天地。
太初有字，于是汉族的心灵对祖先的回忆和希望便有了寄托。
”我们每个人一直以来都担当起了文化传播者的重任。
恰是这份情怀，校长室，教务处，德育办决定在每年的9月份将开展全校“书法月”，全校师生一同以字为约、赛才情、赏好字。
本月将在全校范围内开展“纪念新中国成立70周年”师生书法赛，比赛分全民赛和现场赛，不拘硬笔软笔，唯计高者胜。
个人追逐赛的优胜者将代表学校参加全市和全省的规范汉字书写比赛，展示我校的风采。
学生习作－《写好中国字做好中国人》
学生习作－《写好中国字做好中国人》
刘思萱
我和书法应该是有一定缘分吧！每当看着那刚劲有力的线条，心中总会有种令人振奋的情怀；随着年龄的慢慢增长我渐渐地爱上了书法。
从我记事起爸爸和妈妈总在晚上给我讲故事，妈妈给我买的故事书有图画，而且还配有手工书法讲解文字，虽然我当时很小不认识字，但那方方正正的文字给我的感觉非常神奇，让我不知不觉的爱上了文字。
上学了，老师教我们写字，从简单的笔画写起，横、竖、撤、捺组成了一个个优美而富有含义的汉字，一撤一捺念个“人”，老师边教书法边教我们要堂堂正正做人。
在老师精心教导下我如愿以偿的学习了书法，随着会写的字越来越多，这些方块字如同富有魔力一样，深深吸引着我，让我学会了坚持。
在特长课上，我专心地听书法老师的指导，并不断地加强练习，虽然这样的课看上去有点枯燥，可看到略有些进步的字，一种幸福感还是油然而生。
我欣赏着別人的字和自己的字，让我感到写字也是一门艺术，你可以把它写得方正，也可以把它写成扁扁的，还可以写得圆圆的。
有时看到被自己加工的独特的字体，自己都忍俊不禁。
我慢慢地练着，倫偷地欣赏着，书法水平渐渐提高了。
现在我能工工整整地写出一篇书法作品了，这些都源于老师、爸爸和妈妈对我的教导。
从今以后我要认认真真写字，堂堂正正做人，长大要做一个能写好中国字的人。
国旗下讲话稿写好中国字,做好中国人
国旗下讲话稿写好中国字,做好中国人国旗下讲话稿：写好中国字，做好中国人尊敬的领导，亲爱的同胞们：我们齐聚一堂，共同见证这个庄严而神圣的时刻。
我要向大家分享的主题是：写好中国字，做好中国人。
让我们先来谈谈写好中国字的重要性，汉字是中华文化的瑰宝，是我们民族的骄傲。
每一个汉字都蕴含着丰富的文化内涵和深刻的人生哲理，不仅是我们传承文化的需要，更是我们表达思想、交流感情的重要工具。
一手漂亮的字可以让人耳目一新，留下深刻印象。
而字如其人，字迹的好坏也能反映一个人的素养和品质。
我们应该从基础做起，认真书写每一个汉字，传承和发扬中华文化的精髓。
如何写好中国字呢？我们需要付出努力和时间，写字需要长期的积累和练习，需要掌握正确的姿势和方法。
我们应该从基础笔画、字体结构、篇章布局等方面入手，认真学习和掌握汉字的基本功。
我们还可以通过参加书法比赛、欣赏书法作品等方式，激发自己的兴趣和热情，不断提高自己的书写水平。
而更重要的是，我们应该做好中国人。
作为中华民族的一份子，我们应该牢记我们的责任和使命，传承和发扬中华民族的优秀传统和文化。
我们要做一个有信仰、有担当、有责任的人。
我们要坚持爱国、敬业、诚信、友善的价值观，积极参与社会建设和发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
我想说的是，写好中国字和做好中国人是一个相互促进的过程。
只有当我们具备了良好的文化素养和品质，才能更好地传承和发扬中华文化。
而只有当我们认真书写每一个汉字，才能更好地表达自己的思想和情感，更好地与人交流和沟通。
让我们一起努力，写好中国字，做好中国人！让我们一起用行动来证明我们的爱国之情和责任之心吧！让我们用优美的字迹来表达我们对祖国的热爱和感恩之情吧！让我们共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗吧！谢谢大家！国旗下讲话稿写好中国字,做好中国人（1）尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！今天我站在这里，想和大家分享的主题是《国旗下讲话稿写好中国字做好中国人》。
“写好中国字,做好中国人”倡议书
“写好中国字,做好中国人”倡议书
致全体中国人：
我们身为中国人，有着一份特殊的责任和使命。
我们应当努力写好中国字，做好中国人。
中国字是我们民族文化的瑰宝，是中华民族几千年文明的结晶。
每一个中国字背后都蕴含着无数智慧和历史。
我们要尊重和传承这些字，通过写好中国字，展现优秀的中华文化。
写好中国字不仅是对历史和文化的尊重，更是对自身素养和技能的提升。
字是我们思想表达的工具，只有通过写好字，才能准确、清晰地传达自己的思想和感情。
只有通过写好字，我们才能更好地与他人沟通，展示自己的能力和魅力。
而做好中国人则需要从个人做起，树立正确的价值观和行为准则。
作为中国人，我们要时刻保持良好的品德和道德修养，尊重他人，遵守法律。
我们要热爱祖国，关心社会，积极参与公益事业。
我们要有家国情怀，为国家的繁荣和进步贡献自己的力量。
作为新时代的中国人，我们更要勇当中国的先锋。
我们要自觉践行社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观和价值观。
我们要不断学习，不断提升自己的能力和素质，为中国的创新发展贡献智慧和力量。
我们要积极参与国际交流与合作，为构建人类命运共同体作贡献。
因此，让我们共同响应“写好中国字，做好中国人”的倡议，用我们的行动和实践，展现中国人的风采。
让我们以更加文明、自信、友善的姿态，为中国的繁荣和进步贡献自己的力量。
让我们携起手来，共同建设美好的中国！
祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛！中国加油！。
写好中国字,做好中国娃
3、学生在理解汉字、学些汉字的过程中，陶冶琴操，体味其中的人生哲理。
活动地点
教室
活动准备
学生：汉字的发展史介绍、歌曲《中国娃》
教师：课件、视频
活动过程
一、理解“人”字，引入
出示甲骨文“人”。
观察这幅图，你觉得这幅图像什么？
这就是甲骨文的“人”字。
出示“人”字的演化过程。
（1）看图猜字
出示口、耳、目这三个字的甲骨文，猜一猜这是什么字？你怎么知道的？
出示“明、旦”的甲骨文，猜一猜这是什么字？你是怎么知道的？
（2）看字找联系
出示“爸、爷”观察他们有什么共同点，为什么都有“父”？
（3）猜猜他的读音
出示“熔、消”猜猜他们读什么？你从哪里猜出来的？
看，我们的祖先多聪明呀，他们用这种方法把简单的汉字组合在一起，形成了更多的汉字，帮助我们记忆和学习。
写好中国字，做好中国娃班会活动方案设计
基本信息
班级
二年级 一 班
班会活动课方案
活动主题
爱国
背景分析
“一撇一捺中国人，一笔一划中国娃。”字是人的第二张面孔，写一手漂亮的字是对祖国文化最基本的掌握。而随着经济的飞速发展，电脑在我们的生活中越来越普及了。于是很多人越来越依赖电脑，甚至有人认为，只要掌握一种输入法会打字，任何与写字相关的工作都能够迎刃而解，会不会写一手漂亮的字无关紧要。这种想法无疑是很不准确的，中国书法是我国几千年来灿烂文化的结晶与瑰宝，汉字是中华传统文化的精髓。不管时代如何变迁，作为一个中国人，写好汉字，写规范字，它既是一种基本的技能训练，又是一个形成良好习惯，磨练意志，陶冶情操，学会做人的过程。它对培养学生的思想素质、心理素质、审美素质及科学文化素质都有极重要的作用。在学生们刚刚入学的第一天，我们就开始学习书写拼音和汉字，也就从此开始了写字的教学和教育。当孩子们在按笔顺要求一笔一划把字写工整的过程中，他们自身先天的野性也得到了驯化，能够逐步循规蹈矩，行为逐步符合校规班规要求，体会到但凡做事，就得讲究次序，正如笔顺的先后；但凡做人，就得受到约束，正如字的占格。与此同时，在孩子们按笔顺要求一笔一划把字写工整的过程中，他们养成了凡事认真，凡事端正态度的习惯，使他们在人生的道路上及早尝到认真做事的甜头，体会出做事态度的重要性，这对他们准确人生观的形成，大有益处。写字要求做到心静气宁，形神专注，孩子们按此要求安静、认真地写字的同时，无形中也历练了自己超脱专注的自制力。一个人只有具备了充足的自制力，才能明辨是非，追求高雅，远离邪恶，事业有成，现代人那种心浮气躁，急功近利的通病才有望得以遏制。其次，汉字笔画和部件之间的穿插迎让有很多规律可循，且折射出很多深刻的做人哲理，孩子们在按规律写好汉字的同时，也可悟出其中的一些做人哲理，逐步形成识大体，顾大局，谦和忍让，心中有他人的内在品格。
做好中国人写好中国字倡议书作文
做好中国人写好中国字倡议书作文做好中国人写好中国字倡议书作文大全5篇科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的下面给大家分享做好中国人写好中国字倡议书作文，欢迎阅读！做好中国人写好中国字倡议书作文（篇1）各位同学们，家长们：随着时代的发展，科技越来越发达，电子产品逐渐占领我们的生活，写一手好字现已是难上加难的一件事情。
俗话说：“字如其人”。
写一手好字，让人赏心悦目，心生羡慕，同时练字还可以修身养性，让自己的心慢下来，更专心、更专注。
如今，我们逐渐习惯用双手飞快地敲出一个个汉字，但却竟然提笔忘字，或突然发现自己写的汉字不中看，你想过，这意味着什么吗？这说明我们的汉字书写能力正逐步退化。
这会造成中华汉字文化的流失，汉字不仅承载着中华上下五千年的历史文化，还是我国的民族瑰宝。
经过多项研究表明，从大人到孩子的书写质量急剧下降，如：坐姿合格率仅为16%，执笔姿势合格率仅为35%，书写达标率仅为41%。
由于不重视书写，导致中小学生写字的错误率增加，字写得“龙飞凤舞”。
为了能把我们中国的传统文化继续传承下去，我在此提出几点倡议：1、多写字：每天用半个小时到一个小时来练字，在生活中能手写的尽量不用电脑打字。
2、写好字：书写不求速度，要求规范、端正。
3、宣传中国字：弘扬中华书法，宣传中国的汉字文化，让它继续流传下去。
同学们、家长们，让我们写端端正正中国字，做堂堂正正中国人，书写我们优秀灿烂的中华文明！倡议人：20#年11月28日做好中国人写好中国字倡议书作文（篇2）亲爱的老师、同学、家长朋友们：数字化时代，随着电脑的普及，互联网的深入，很多人对电脑、手机产生依赖症，再加上网络语言表达的不规范性和粗鄙化倾向，导致提笔忘字的“失写症”逐步蔓延，情况越来越严重，国人汉字书写能力差成了大问题。
汉字积淀了中华民族五千年的文化历史，经历了中国古今五千年的岁月沧桑，在它形象多变的字体中，蕴含着我国劳动人民无穷的智慧。
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练好汉字，做中国好少年
《语文课程标准》中指出：小学中年级学生要能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。
郭沫若老先生也说过：“不一定要人人都成为书法家，但总要写得合乎规格、比较端正、整洁，容易认。
”翻开学生的作业本，字迹潦草的占了大多数，有的字迹不清，间架结构严重变形，字迹难看不说，甚至难以辨认，给老师作业批改带来很大的难度，字迹清晰美观的学生毕竟是很少数的，有的是在假期参加过类似的训练班，也有的是家长从小注重孩子的写字练习，但这毕竟是极少数的，针对大部分学生字迹难看，难辨，作为小学教师，尤其是语文教师，更有责任把写字练习提到日程，将写字练习常态化。
面对小学生写字的现状，我有了如下思考：
一、培养学生良好的写字姿势
良好的行为习惯和姿势是联系好写字的前提条件，好的姿势应该是放松的，舒适的，很难想像一个不好的姿势会写出好看的汉字。
二、保证学生在课堂上写字的时间
平时，每次上课前，拿出几分钟，认真练好一个或者两个字。
认真对待每一节写字课，就像作文课一样。
三、培养班级“小老师”，树立好榜样
鼓励学生做小老师，写字好的同学建立对应的帮扶对象，帮助写字差的同学，减轻老师负担的同时也树立了学生们自己的榜样
四、认真练好汉字
现在的学生不是不聪明，而是太马虎，不认真，不专心。
而练字要全身心的投入，久而久之就可养成严谨认真的好习惯。
事实证明，要想写好字必须心静气和，端正姿势，持之以恒。
学生最缺少的韧劲与耐力，恰好可通过一笔一画的书写练习来获得，纠正草草了事、粗枝大叶、马虎的毛病，从而养成锲而不舍，精力专注，耐心细致，不怕困难的好习惯。
五、在评价中进步
学习的过程是有限的，但是形式是无限的，评价也应该纳入到学习的过程，评价可以帮助孩子们找到不足和继续发扬优点，作为教师，更应该鼓励学生，让学生体验到成功的乐趣。
汉字是我们中国人的杰作，它的书写要求有一定的标准，最基本的就是笔画正确，间架结构合理。
中国人写好中国字应是天经地义的事。
“字如其人”，字的好坏可以反映写字人的精神面貌。
“心正则笔正”，书以德贵。
通过让学生学习写字使学生对中华民族的优秀传统文化有一个具体的概念，培养学生的良好品德，热爱祖国的思想及民族自豪感。
所以加强写字训练势在必行。
学生汉字的书写，是一项重要和艰巨的课题，教师应该在思想上重视起来，从行动中体现出来，值得一提的是，在学习过程中，学生出现这样那样的问题在所难免，只要我们教师认真分析，积极采取措施，这些问题都会迎刃而解。