五年级语文下册期中检测及答案

五年级语文下册期中检测及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

tuī jiàn máo dùn qī zhàzhòu yèxiōng táng zhǎn xīn huá rán bǎn dèng二、用横线画出加点字正确的读音。

笼．（lóng lǒng）子垂蔓．（wàn màn）挨．（āi ái）近眼睑．（liǎn jiǎn）笼．（lóng lǒng）罩瓜蔓．（wàn màn）挨．（āi ái）打眸．子（móu mó）三、比一比，再组词。

藏（________）琼（________）涸（________）挟（________）臧（________）惊（________）锢（________）侠（________）四、把下面词语补充完整，并按照要求填空。

（____）调有序完（____）归赵怒发冲（____）飞（____）走兽相（____）为命千（____）万（____）美中不（____）不（____）其数（____）口不提1.上面这些词语中，属于历史典故的词语是____________、____________。

2.我还能写两个“千×万×”式的词语：____________、____________。

3.在国家领导人的果敢指挥下，我们的抗击疫情工作变得____________。

4.____________的蝗虫飞到农田里，瞬间把庄稼破坏了。

五、认真读下面的句子，选择恰当的词语，将序号填在括号里。

A．宣告 B．宣布 C．宣读 D．宣传（1）我们要向低年级的同学（__________）毛泽东同志的事迹。

（2）老师在班会上（__________）了关于表扬李文同学的决定。

（3）老师（__________）：学雷锋活动现在开始。

（4）毛主席的（__________）经过无线电的广播传到了大江南北。

六、按要求改写句子。

1．如果现在的人看见月缺花残还落泪，那不得不说他是个糊涂虫。

（改为肯定句）________________________________________________________________ 2．叔叔家的那只小绵羊悠闲地吃着嫩绿的小草。

（缩句）________________________________________________________________ 3．我们不应该在上课的时候玩手机。

（改为反问句）________________________________________________________________ 4．为了防止这类交通事故不再发生，学校加强了交通安全的教育。

（修改病句）_________________________________________________________________ 5．小草长出来了。

（改为拟人句）_________________________________________________________________七、按课文内容填空。

1.时光一去不复返，我们要抓紧时间努力学习，充实自己，提升能力，___________。

（岳飞名言）2.看到有的同学浪费粮食，我想告诉他：________，_________；半丝半缕，恒念物力维艰。

（朱用纯）3.盖世人读书，第一要_______，第二要_______，第三要_______。

4.学了《落花生》这一课后我们知道了：人要做有用的人，不要做________，而对别人_______。

八、课内阅读。

阅读《搭石》选段，回答下列问题。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。

搭石，（原本原来）就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持（平稳平衡）。

人们走塔石不能抢路，也不能突然止步。

如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。

每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。

嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

1．给文中的括号内选择正确的词语，在下面画“√”。

2．给加点字词选择正确的解释。

（1）协调有序．（_____）A．排次序 B．次序（2）人影绰绰．．（_____）A．宽格 B．柔美3．走搭石，不能________，也不能_________，原因是___________4．阅读文中画横线的句子，回答下列问题。

读了这段话，我眼前仿佛出现了一幅有声有色的美丽画卷，我从“_______”这个词看到了一行人走搭石的动作美：我从“_______”这个词听到了走搭石时声音的美，“________”“_____________”这两个词语写出了走搭石时的画面美。

5．搭石美，走搭石的乡亲们更美。

你觉得他们美在哪里？________________________。

九、阅读芳草地。

微塑料2016年，日本九州大学与东京海洋大学公布的调查结果显示，南极海域漂浮着可能会对生态系统造成负面影响的“微塑料”。

这被认为是首次在南极海域发现微塑料。

该调查于当年1月至2月，在澳大利亚与南极大陆间的五个地点实施。

经换算，每平方千米有14万至29万个，与北半球海洋平均数量不相上下。

研究者表示，全球每年生产的塑料超过3亿吨，约有10%的塑料会进入海洋。

在风、阳光和水的作用下被分解为极小的碎屑。

这些塑料难以降解，会在海里存在数百年。

另外，我们使用的带有磨砂颗粒的牙膏、洗面奶、洗衣粉，这些颗粒的体积小，漂浮在水面上，城市的污水处理厂根本没办法处理它们，于是它们不能被分解，最终都有可能进入大海。

据估计，现在的海洋中已有数十亿个塑料微粒在海水中沉浮，海洋已成为名副其实的“塑料汤”。

除了海鲜类正在遭受塑料的污染，海盐等海产品也正在受到微塑料的影响。

据马来西亚科学家的一项研究表明，从全球各地采取的几十个海盐样本中，不合塑料微粒的仅有个例。

它们会登上人类的餐桌，进入人体。

2018年1月10日，正在执行我国第34次南极科考任务的科学家，在南极海域首次发现微塑料的存在，目前学术界对微塑料的尺寸还没有共识，但通常认为是粒径小于五毫米的塑料颗粒，它也被科学家形象地比作“海洋中的PM2.5”。

1．画“___”句子使用了什么样的说明方法，并说明使用这种说明方法的作用。

______________________________2．下列说法，与短文表述不一致的是( )。

A．在人迹罕至的南极都有微塑料的存在，说明微塑料的影响非常广远B．微塑料已经通过海产品，对人类产生影响C．牙膏、洗面奶、洗衣粉中的磨砂颗粒一定会进入大海D．治理塑料制品对海洋的污染迫在眉睫3．阅读短文，找出微塑料的危害有哪些。

________________________________4．第二自然段第一句话中的“约”字能否删掉？为什么？_______________________________5．本文的写作顺序是( )。

A．事情的发展顺序B．按不同方面C．逻辑顺序D．时间顺序十、作文。

题目：一个我最要感谢的人提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。

你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

要求：①用词准确，标点正确。

②语句通顺，连贯。

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