税法教学计划
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《税法》教学计划
一、课程基本目标
通过以项目为单元的教学活动,使学生掌握税金计算、税务会计处理的基本知识和基本
技能,能解决税务登记、纳税申报、税款缴纳过程中的实际问题,完成本专业相关岗位的工
作任务。 1、基本知识教学目标
(1)了解我国现行税制概况。
(2)理解主要税种的含义及征税范围。(3)掌握主要税种应纳税金的计算方法。
(4)熟悉税务会计处理中会计科目的核算内容和账簿的登记方法。(5)了解相关法
规规定及有关金融知识。 2、职业能力培养目标
(1)会办理企业税务登记、发票领购工作。
(2)能根据企业的类型和业务种类判断应纳的税种。
(3)能正确计算相关税费应纳金额并进行相关的会计处理。(4)会使用各类发票、
填制涉税文书、进行网上申报。(5)会组织数据的汇总与分析,开展简单的纳税筹划工作。
(6)会与税务、工商、外汇、银行等机构协商,处理一般的税务事项。
3、职业素质教育目标
(1)具有团队精神和协作精神;(2)具有依法节税的意识;
(3)具有严谨、诚信的职业品质和良好的职业道德。二、教学组织
从行业岗位的实际情况看,增值税、消费税、营业税、企业所得税以及个人所得税等各
税种的办税业务是办税员最重要的工作项目,这些工作项目有一些是具有工作顺序上的先后
继起性的,如:营业税的办税业务与企业所得税的办税业务、税务登记业务与纳税申报业务
等。大量的项目在时间上是可以并列完成的,如:增值税办税业务与房产税办税业务、车船
税办税业务与印花税办税业务等,但是同一个项目的不同步骤必须有先后的顺序。因此,教
学内容的组织与安排一方面要考虑实际工作中项目完成时间的先后,另一方面要考虑每一个
项目中各个具体内容按照这一个项目本身的工作步骤完成的先后,特别重要的是按照教学规
律的要求对知识讲授、学生操作等活动的组织
与安排。
篇二:税法教学进度计划
《税法》授课进度计划
(以高职会计、税收专业64课时为例)
1、计划授课课时
2、教学的主要任务(注明全学期讲授教材起讫的章节或篇目和要求)
系统地讲述税收基础知识和增值税、消费税、营业税、企业所得税、个人所得税、关税、
房产税、城镇土地使用税、车船税、印花税、城市维护建设税、契税、土地增值税和车辆购
置税等14个税种的法规概况、税款计算、纳税申报和缴纳;税收征收管理法和税务行政管理
法的基本内容;对增值税、企业所得税、消费税、营业税需着重按实务流程进行举例说明。
讲授本教材第一章至第十章全部内容 3、教学的重点、难点和教学目标
重点、难点:税收基础知识和增值税、消费税、营业税、企业所得税、进出口货物退免
税、个人所得税的法规概况、税款计算、纳税申报及缴纳。
教学目标:通过讲授现行各种税法的基本知识和税额计算的基本方法,让学生认识税法
的本质特征,理解我国现行税法制度和政策法规,熟悉各税种的法规内容和现行税收征收管
理法、税务行政管理法的基本内容,掌握各种税额的计算和纳税申报的具体处理方法。
4、执教中对授课内容的总体构思
由于税法具有理论性、实务性强,发展变化快的特点,在教学中要根据高职学生特点的
要求安排教学内容,对基础知识、基本理论和基本法规的阐述力求准确,对教学内容的深度
与广度要掌握适当,对发展变化的实务与理论既要把握其先进性,又要考虑其稳定性,在教
学中要始终坚持理论联系实际的原则。通过本课程的教学,应使学生掌握一个财经工作者必
备的税法知识和实际操作技能。
5、根据学科发展和社会发展更新的教学内容和理由
由于税收制度会随着经济形势的变化,作出调整和补充,再加上《税法》在我国是一门
新兴学科,需要不断的完善和补充。每章后面列出了主要的法规目录,在教学过程中要紧紧
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结合税收制度的变化而随时调整和补充教学内容,同时在教学过程中要多查阅税收制度。
具体内容可查阅《参考法规》。
6、学期授课进度计划
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篇三:税法授课计划
福建林业职业技术学院
学期授课计划
2013——2014学年第一学期
课程名称:税法
专业班级:会计电算化1246、1247班任课教师:姚祎
制定日期:2013年9月5日
福建林业职业技术学院教学进度表(学期授课计划首页)
福建林业职业技术学院学期授课计划
本课程本学期总课时数(理实一体化): 56学时
福建林业职业技术学院学生完成任务一览表
课程名称:税法学习情境数: 9 任务数: 9 篇四:书法教学计划
书法教学计划
学期教学目标要求:
1、进一步了解汉字的结构特点,特别是各种不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占
的空间大小及笔画的变化;
2、写字时做到字迹工整、行款整齐,有一定的速度;
3、培养学生的写字兴趣、审美能力和良好的写字习惯;
4、学习掌握基本笔画横、竖、撇、点、提的书写技巧。
5.激发学生和培养学生的写字兴趣,提高学生对汉字书法的鉴赏能力;
6、结合书法传统文化,加强学生的爱国主义教育
教材内容分析:
硬笔书法课程主要讲述硬笔书法的发展史,介绍历代著名书法家及基代表作品,分析其
艺术特点。学习的重点是硬笔楷书,并进行大量的常见字的楷书练习。学习的难点是硬笔楷
书的创作训练。进行创作专题讨论,分析学生在硬笔书法创作过程中遇到的实际问题,评价
作品的优劣。每次讲课都进行一定数量的作品欣赏,分析其风格特点、用笔特点。通过硬
笔书法课程学习,以及相关的绘画、雕塑、工艺美术等姐妹艺术欣赏,能使学生感悟中国书
法艺术的无穷魅力,不断提高他们的审美情趣和高尚人格。教学中需要注意的是学生要从
最基础的书法入门开始,养成良好的学习习惯和正确的书写习惯,能熟练掌握基本笔画的书
写,尤其需要教师着重指导用笔方法。
年级基本情况: