身体锻炼记录表1
幼儿园体能锻炼活动观察记录表1
踩高跷对于中班幼儿来说是具有一定难度的，不仅锻炼幼儿手脚的平衡能力、更能体现幼儿的意志力。户外活动中，我发现孩子们对高跷非常感兴趣，摔下来又站起来，一直在努力尝试着，一个个都非常的坚强。这个游戏我们玩了很多次，每次在前一次的经验上增加难度，幼儿都能保持很好的状态。本次活动我主要以引导为主、引导幼儿去尝试，再进行总结本次的问题。在下次的游戏中克服本次存在的问题再进行新的游戏。存在不足之处我在游戏中忽略了幼儿的个体差异，接受强的幼儿很快学会了，接受弱的幼儿关注较少。
教师指导幼儿游戏中遇到的问题
幼儿能敢于尝试，参与游戏。在游戏中我发现我们的高跷不规范，高跷不平整有些是斜斜的、还有些高跷很窄、高低都不一样。地面时间久了有些凹凸不平，而且还有点滑。
教师介入及解决方法
第一次游戏我引导幼儿自己去尝试玩，我没有过多的指导。我在旁边观看和拍照片，当我看见很多小朋友在重复摔跤，我蹲在旁边用语言鼓励他们再去尝试，即使没进步的小朋友我都是说你比上一次进步了很多，在坚持试试就能成功了。游戏结束后回到班上我组织幼儿观看自己在游戏中的表现，同时更肯定的激励他们能克服困难的精神并奖励大红花贴贴纸，让他们体验成就感的快乐。
xx幼儿园体能游戏观察记录表
时间： 2023.12.4 班级：中二班 观察教师：xx
教师案例察分析
本月游戏以民间游戏为主，采取多种方式进行游戏。图中穿粉色棉袄的是我们班的小朋友菲菲，她性格内向、比较胆怯，时常遇到挑战性较强的游戏不敢去尝试，甚至放弃站在旁边看其他幼儿玩，更不用说能坚持到最后了。这是第一次游戏她既然积极地参与到游戏中来，我看她尝试了很多次都是失败，我请了她的同桌让她过去帮忙她，多试了几次后，可以很轻松的踩到高跷上。而且每一次都能很成功的完成游戏。
幼儿园亲子健身活动记录表
幼儿园亲子健身活动记录表日期活动名称内容简介参与者2022/3/1 儿童瑜伽进行简单的瑜伽动作，培养幼儿的协调能力，增强身体柔韧度幼儿园老师、家长及幼儿2022/3/8 跳绳比赛进行跳绳比赛，锻炼幼儿的心肺功能，培养团队合作精神幼儿园老师、家长及幼儿2022/3/15 父母接力赛家长进行接力赛，增强家庭凝聚力，共同参与活动幼儿园老师、家长及幼儿2022/3/22 踢毽子比赛练习脚部协调能力，提高幼儿的反应能力和集中注意力幼儿园老师、家长及幼儿2022/3/29 操场游戏进行多种操场游戏，包括跑步、跳跃等，全面锻炼幼儿的身体素质幼儿园老师、家长及幼儿2022年3月1日-儿童瑜伽活动目的：通过进行简单的瑜伽动作，培养幼儿的协调能力，增强身体柔韧度。
活动内容： - 在室内设计了适合幼儿们进行瑜伽的场地，铺设了舒适的护具。
- 老师为幼儿们示范和讲解了基本的瑜伽动作，如山式、猫式、蛇式等。
- 幼儿们在老师的带领下，依次进行各个瑜伽动作，并注意呼吸和姿势。
- 幼儿们相互观摩、互相学习，增强合作意识和友善精神。
活动效果： - 幼儿们的身体得到了全面的运动，增强了体力和协调能力。
- 通过瑜伽的放松练习，幼儿们的情绪得到了舒缓和平衡。
- 增加了幼儿与家长之间的亲子互动，加强了亲子关系。
2022年3月8日-跳绳比赛活动目的：进行跳绳比赛，锻炼幼儿的心肺功能，培养团队合作精神。
活动内容： - 在室外场地设置了跳绳比赛的区域，准备了多根跳绳。
- 幼儿们分成小组进行比赛，每个小组由一位家长和几个幼儿组成。
- 老师示范正确的跳绳技巧，引导幼儿们进行热身活动。
- 比赛开始后，幼儿们全力以赴地跳绳，家长在旁边为他们加油鼓劲。
- 比赛结束后，对每个小组进行表彰和奖励，鼓励他们的参与和努力。
活动效果： - 锻炼了幼儿们的心肺功能，提高了身体素质和耐力。
- 促进了幼儿们之间的团队合作和竞争意识。
- 幼儿们在比赛中感受到了成功和成就感，增强了自信心。
暑假体育锻炼记录表(三、四年级)
日期
家长签字
填入 ABCDEF
日期
家长签字
填入 ABCDEF
日期
家长签字
填入 ABCDEF
日期
家长签字
填入 ABCDEF
要求
1、为了提高学生的身体素质，养成良好的锻炼习惯，请家长督促，提醒学生完成练习内容，及时记录并签 字。 2、每周至少完成3次，学生每次可根据自己的实际情况选择1至2项内容练习。
3、锻炼前充分做好热身活动，锻炼后及时放松
暑假体育锻炼记录表（三、四年级）
班级：
姓名：
A.篮球：行进间运球（25米往返）4趟
B.慢跑10～15分钟+柔韧练习（坐位体前屈，站位体前.腰腹练习：1分钟仰卧起坐2组
E.特色项目：足球（踢球累计180次，对墙踢球累计左右脚70次）
F.自选项目：兵乓球、羽毛球、爬山、游泳（在父母陪同下）等，时间30分钟
1
一年级寒假体育锻炼表
一年级寒假体育锻炼表一年级体育锻炼：提高身体协调能力（每天10~15分钟）周一1、慢跑：5分钟/次*1组2、原地蹲跳起：10次/组*2组3、亲子运动-体前屈拉伸：20秒/组*2组周二1、跳绳：1分钟/组*2组2、平板支撑：30秒/组*2组3、亲子运动-左右障碍跳：20个/组*2组周三1、慢跑：5分钟/次*1组2、蛙跳：5次/组*2组3、亲子运动-交互平板支撑：20秒/组*2组周四1、跳绳：1分钟/组*2组2、坐位体前屈：1分钟/组*5组3、亲子运动-卷腹：20个/组*2组周五1、慢跑：5分钟/次*1组2、原地高抬腿：15次/组*2组3、亲子运动-跳跳虎：20个/组*2组周六1、开合跳：30次/组*3组2、20米全速跑：男生3组，女生2组，间歇2分钟3、亲子运动-左右障碍跳：20个/组*2组周日和家人观看一场体育赛事，简单了解规则★二年级★加强腰腹力量，核心力量（每天10-15分钟）周一1、慢跑：5分钟/次*1组2、原地蹲跳起：10次/组*3组3、亲子运动-交互平板支撑：20秒/组*2组周二1、跳绳：1分钟/组*3组2、平板支撑：30秒/组*3组3、亲子运动-体前屈拉伸：20秒/组*2组周三1、慢跑：5分钟/次*1组2、蛙跳：5次/组*3组3、亲子运动-左右障碍跳：20个/组*2组周四1、跳绳：1分钟/组*3组2、原地高抬腿：30次/组*2组3、亲子运动-卷腹：20个/组*2组周五1、慢跑：5分钟/次*1组2、坐位体前屈：1分钟/组*5组3、亲子运动-跳跳虎：20个/组*2组周六1、开合跳：30次/组*3组2、30米全速跑：男生3组，女生2组，间歇2分钟3、亲子运动-卷腹：20个/组*2组周日和家人观看一场体育赛事，简单了解规则★三年级★加强下肢力量、核心力量（每天10-15分钟）周一1、慢跑：5分钟，上下午各1次2、原地蹲跳起：20次/组*3组3、亲子运动-交互平板支撑：20秒/组*3组周二1、跳绳：1分钟/组*5组2、平板支撑：50秒/组*3组3、亲子运动-跳跳虎：20个/组*3组周三1、慢跑：5分钟，上下午各1次2、蛙跳：8米/组，男生2组，女生1组3、亲子运动-体前屈拉伸：20秒/组*3组周四1、跳绳：1分钟/组*5组2、立定跳远：5次/组*2组，间歇1分钟3、亲子运动-卷腹：20个/组*3组周五1、原地高抬腿：30次/组*3组2、仰卧起坐：1分钟/组，男生3组，女生2组3、亲子运动-左右障碍跳：20个/组*3组周六1、30米全速跑：男生3组，女生2组，间歇2分钟2、亲子运动-交互平板支撑：20秒/组*3组3、亲子运动-跳跳虎：20个/组*3组周日向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，开学介绍给同学，一起玩一玩★四年级★加强腰腹力量、下肢力量（每天10-15分钟）周一1、慢跑：5分钟，上下午各1次2、原地蹲跳起：20次/组*3组3、亲子运动-交互平板支撑：20秒/组*3组周二1、跳绳：1分钟/组*5组2、平板支撑：1分钟/组*3组3、亲子运动-跳跳虎：20个/组*3组周三1、慢跑：5分钟，上下午各1次2、蛙跳：8米/组，男生2组，女生1组3、亲子运动-卷腹：20个/组*3组周四1、跳绳：1分钟/组*5组2、立定跳远：5次/组*2组，间歇1分钟3、亲子运动-体前屈拉伸：20秒/组*3组周五1、原地高抬腿：30次/组*4组2、仰卧起坐：1分钟/组，男生3组，女生2组3、亲子运动-左右障碍跳：20个/组*3组周六1、30米全速跑：男生3组，女生2组，间歇2分钟2、亲子运动-跳跳虎：20个/组*3组3、亲子运动-卷腹：20个/组*3组周日向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，开学介绍给同学，一起玩一玩★五年级★加强腰腹力量、上肢力量（每天10-15分钟）周一1、慢跑：5分钟，上下午各1次2、原地蹲跳起：20次/组*4组3、亲子运动-卷腹：30个/组*3组周二1、跳绳：1分钟/组*10组，间歇2分钟2、平板支撑：1分钟/组*3组3、亲子运动-跳跳虎：30个/组*3组周三1、慢跑：5分钟，上下午各1次2、蛙跳：10米/组，男生2组，女生1组3、亲子运动-体前屈拉伸：30秒/组*3组周四1、跳绳：1分钟/组*10组，间歇2分钟2、立定跳远：8次/组*2组，间歇1分钟3、亲子运动-拉大锯扯大锯：20个/组*2组周五1、原地高抬腿：30次/组*4组2、仰卧起坐：1分钟/组，男生3组，女生2组3、亲子运动-左右障碍跳：30个/组*3组周六1、50米全速跑：男生3组，女生2组，间歇2分钟2、亲子运动-交互平板支撑：30秒/组*3组3、亲子运动-拉大锯扯大锯：20个/组*2组周日学会一项民间体育项目，如踢毽子等★六年级★加强核心力量、上肢力量（每天10-15分钟）周一1、慢跑：5分钟，上下午各1次2、原地蹲跳起：20次/组*4组3、立卧撑：男生10次/组*4组，女生8次/组*4组周二1、跳绳：1分钟/组*10组，间歇2分钟2、平板支撑：1分钟/组*3组3、亲子运动-跳跳虎：30个/组*3组周三1、慢跑：5分钟，上下午各1次2、蛙跳：10次/组，男生3组，女生2组3、亲子运动-卷腹：30个/组*3组周四1、跳绳：1分钟/组*10组，间歇2分钟2、立定跳远：10次/组*2组，间歇1分钟3、亲子运动-拉大锯扯大锯：20个/组*3组周五1、原地高抬腿：30次/组*4组2、仰卧起坐：1分钟/组，男生3组，女生2组3、亲子运动-左右障碍跳：30个/组*3组周六1、50米全速跑：男生3组，女生2组，间歇2分钟2、亲子运动-拉大锯扯大锯：20个/组*3组3、亲子运动-交互平板支撑：30秒/组*3组周日学会一项民间体育项目，如踢毽子等。
体育家庭作业及记录表
体育家庭作业及记录表体育家庭作业及记录表尊敬的家长：为了帮助学生养成良好的体育锻炼习惯，提高体质素质，我们特地设计了体育家庭作业及记录表。
请您与孩子一起完成，并定期检查与监督，以确保任务完成有效。
第一部分：家庭作业任务一：每日体育锻炼（10分）每天安排至少30分钟的体育锻炼，可以选择户外运动、室内健身或其他适合的方式进行。
请根据以下时间表记录每次的锻炼内容和持续时间，并由学生填写当天感受。
时间 | 锻炼内容 | 持续时间（分钟） | 感受------------ | ------------ | ------------ | ------------日期 | | |任务二：周末户外运动（10分）每周末至少安排一次户外运动，如跑步、骑自行车、爬山等。
请填写以下内容并由学生附加照片，可通过电子邮件发送至班主任或打印纸质版提交。
活动名称 | 活动时间 | 活动地点 | 照片------------ | ------------ | ------------ | ------------| | |任务三：体育比赛观摩（10分）请每学期安排一次观摩体育比赛的活动，并填写以下内容。
观摩方式可以是实地观看，或在家通过电视或互联网观看比赛直播。
比赛名称 | 比赛时间 | 观摩方式 | 观摩心得------------ | ------------ | ------------ | ------------| | |第二部分：账目记录每月请您填写以下家庭运动项目花费，并及时清点物品，更新补充所需的器材。
请将表格里的金额与实际花费保持一致。
项目名称 | 上月库存 | 本月购买 | 本月消耗 | 本月库存 | 单价（元） | 金额（元）------------ | ------------ | ------------ | ------------ | ------------ | ------------ | ------------| | | | | || | | | | |第三部分：孩子日常行为记录请您根据以下表格记录并评估学生的日常行为表现，包括对体育锻炼的热爱程度、团队精神、纪律性等。
跳绳活动记录表及内容
跳绳活动记录表及内容跳绳是一项简单而又有效的锻炼方式，它不仅可以提高身体的协调性和耐力，还可以增强心肺功能。
为了更好地记录跳绳活动的情况，下面是一份跳绳活动记录表及其内容。
一、跳绳活动记录表日期：______________开始时间：______________结束时间：______________跳绳次数：______________跳绳时间：______________跳绳方式：______________跳绳心率：______________备注：______________二、跳绳活动记录内容1. 跳绳日期：在记录表中填写跳绳活动的日期，以便后续对比分析。
2. 开始时间和结束时间：记录跳绳活动的开始时间和结束时间，以计算跳绳的时长。
3. 跳绳次数：记录跳绳的次数，可以根据个人情况设定目标次数，逐渐增加难度。
4. 跳绳时间：记录跳绳的总时长，包括每次跳绳的时间累加。
5. 跳绳方式：记录所使用的跳绳方式，例如单脚跳、双脚跳、交叉跳等，以及使用的跳绳工具。
6. 跳绳心率：在跳绳活动结束后，测量自己的心率并记录下来，以评估跳绳对心肺功能的影响。
7. 备注：在备注栏中可以记录一些特殊情况，如跳绳过程中的感受、身体状况等。
通过记录表中的内容，我们可以清晰地了解自己的跳绳活动情况，并进行相应的分析和调整。
三、跳绳活动记录的重要性1. 监测进展：通过记录跳绳的次数和时长，我们可以了解自己的跳绳进展情况，有助于设定合理的目标和制定训练计划。
2. 调整训练强度：记录跳绳的方式和心率可以帮助我们判断跳绳的难度和对身体的影响，从而调整训练强度，避免过度训练或不足训练。
3. 评估效果：通过记录跳绳活动的情况，我们可以评估跳绳对身体的影响，如心肺功能的改善、体重的减轻等，从而更好地了解跳绳训练的效果。
4. 提高动力：记录自己的跳绳活动可以增加对锻炼的动力和积极性，看到自己的进步和努力，会更有动力坚持下去。
跳绳活动记录表及内容的使用可以帮助我们更好地进行跳绳训练，合理安排训练计划，并评估训练效果。
体育锻炼表格
体育锻炼表格
以下是一个简单的体育锻炼记录表格，您可以根据个人需求进行调整和扩展。
说明：
1.日期：记录每次锻炼的日期。
2.运动项目：记录进行的体育锻炼项目，如跑步、游泳、健身房
训练等。
3.锻炼时长（分钟）：记录每次锻炼的时间长度。
4.锻炼强度（1-10）：用1到10的等级表示锻炼的强度，其中1
表示轻松，10表示非常强烈。
5.感受与备注：记录在锻炼过程中的感受、发现或需要注意的事
项。
您可以根据个人的锻炼计划和目标，对表格进行自定义调整。
如果有特定的运动项目、心率等需要记录的信息，可以添加相应的列。
此表格有助于追踪个人的体育锻炼情况，更好地制定和调整锻炼计划。
体育锻炼记录表
体育锻炼记录表体育锻炼是一项非常重要的身体健康活动，不仅可以增强人体的体质，提高免疫力，还可以增强心肺功能，帮助人们保持健康的生活习惯。
我作为一个健康热爱者，坚持每天进行体育锻炼，并将锻炼记录整理成以下表格供大家参考。
日期 | 锻炼项目 | 锻炼时长 | 运动强度 | 运动效果---|---|---|---|---1月1日 | 跑步 | 1小时 | 中等强度 | 提高心肺功能，增强耐力1月2日 | 游泳 | 45分钟 | 高强度 | 减轻压力，舒缓紧张情绪1月3日 | 健身 | 1小时 | 高强度 | 增强肌肉力量，塑形1月4日 | 瑜伽 | 1小时 | 低强度 | 增强身体柔软性，改善睡眠1月5日 | 跳绳 | 30分钟 | 中等强度 | 增强心肺功能，改善血液循环1月6日 | 骑行 | 1小时 | 中等强度 | 锻炼心肺功能，促进新陈代谢1月7日 | 健身 | 1小时 | 高强度 | 增强肌肉力量，塑形1月8日 | 跑步 | 45分钟 | 中等强度 | 提高心肺功能，增强耐力1月9日 | 游泳 | 30分钟 | 高强度 | 减轻压力，舒缓紧张情绪1月10日 | 瑜伽 | 1小时 | 低强度 | 增强身体柔软性，改善睡眠1月11日 | 跳绳 | 30分钟 | 中等强度 | 增强心肺功能，改善血液循环1月12日 | 骑行 | 1小时 | 中等强度 | 锻炼心肺功能，促进新陈代谢1月13日 | 健身 | 1小时 | 高强度 | 增强肌肉力量，塑形1月14日 | 跑步 | 1小时 | 中等强度 | 提高心肺功能，增强耐力1月15日 | 游泳 | 45分钟 | 高强度 | 减轻压力，舒缓紧张情绪1月16日 | 瑜伽 | 1小时 | 低强度 | 增强身体柔软性，改善睡眠1月17日 | 跳绳 | 30分钟 | 中等强度 | 增强心肺功能，改善血液循环1月18日 | 骑行 | 1小时 | 中等强度 | 锻炼心肺功能，促进新陈代谢1月19日 | 健身 | 1小时 | 高强度 | 增强肌肉力量，塑形1月20日 | 跑步 | 45分钟 | 中等强度 | 提高心肺功能，增强耐力1月21日 | 游泳 | 30分钟 | 高强度 | 减轻压力，舒缓紧张情绪1月22日 | 瑜伽 | 1小时 | 低强度 | 增强身体柔软性，改善睡眠1月23日 | 跳绳 | 30分钟 | 中等强度 | 增强心肺功能，改善血液循环1月24日 | 骑行 | 1小时 | 中等强度 | 锻炼心肺功能，促进新陈代谢1月25日 | 健身 | 1小时 | 高强度 | 增强肌肉力量，塑形1月26日 | 跑步 | 1小时 | 中等强度 | 提高心肺功能，增强耐力1月27日 | 游泳 | 45分钟 | 高强度 | 减轻压力，舒缓紧张情绪1月28日 | 瑜伽 | 1小时 | 低强度 | 增强身体柔软性，改善睡眠1月29日 | 跳绳 | 30分钟 | 中等强度 | 增强心肺功能，改善血液循环1月30日 | 骑行 | 1小时 | 中等强度 | 锻炼心肺功能，促进新陈代谢1月31日 | 健身 | 1小时 | 高强度 | 增强肌肉力量，塑形通过记录体育锻炼的项目、时长、强度和效果，可以帮助我们更好地掌握自己的身体状况和适应能力，合理安排锻炼计划和改善生活习惯。
寒假家庭体育锻炼记录表完整
寒假家庭体育锻炼记录表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）
寒假家庭体育锻炼记录表
家长评语：
初二学生暑假体育锻炼安排
尊敬的家长：
暑假即将到来，为了让孩子在假期之中养成良好的体育运动习惯，锻炼强健的体魄，学校特为学生制订了假期体育锻炼计划，请家长对此引起足够的重视，全力配合，帮助并监督孩子坚持体育锻炼，并建议家长和孩子一起做一些适宜的锻炼，愿您和孩子共同拥有一个健康的身体。
假期体育锻炼安排与要求说明：
1、合理饮食，控制体重。
2、每周至少锻炼5次，从7月14日到8月22日，共五周，应锻炼至少
25次。
3、每次锻炼至少选择两项内容，男生俯卧撑为必选项目，女生仰卧起坐为
必选项目，其余再选择一项，在所选项前的“□”画“√”。
4、每次锻炼时要有家长的参与或监督，及时填写锻炼情况并签字。
5、请将体育锻炼记录表在返校时带回，由班主任收齐后交到体育组。
6、所需器材请自备。
7、开学后进行测试，女生测仰卧起坐，男生测试引体向上。
8、为了孩子有一个健康的身体，请家长主动督促孩子合理安排锻炼时间，
务必如实填写锻炼情况。
芳草地国际学校富力分校体育组
2021-07-11 初二学生暑假体育锻炼记录表
暑假体育锻炼记录表学生姓名：。
体育家庭作业记录表
体育家庭作业记录表
一年级体育家庭作业记录表
为了提高学生的身体素质，培养良好的锻炼惯，家长需要督促并帮助孩子完成锻炼内容。
每天完成任务后，孩子需要在相应的空格内打“√”，并由家长签字。
周一：跑步距离为12米以上。
周二：完成评级为___到一星的仰卧起坐、俯卧撑和深蹲。
周三至周五：完成评级为___到一星的仰卧起坐、俯卧撑
和深蹲。
周六周日：周六需在家长陪同下参加户外活动，注意安全。
周日，孩子可以根据自己的爱好选择运动项目，但需要注意安全。
投掷项目需要轻物掷远9米以上或7米以上，一分钟跳小绳需要跳60次以上或40次以上，仰卧推起成桥需要做90次
以上。
每周至少完成五天的练内容，周末两天可自主选择锻炼内容，但在锻炼前需要做好热身活动。
幼儿体格锻炼观察记录20篇
幼儿体格锻炼观察记录20篇1. 观察日期：2021年1月1日幼儿姓名：小明年龄：3岁观察内容：小明参与了幼儿园的体育活动，包括跑步、跳绳和投篮等项目。
他表现出较好的平衡能力和身体协调性，能够完成基本的动作要求。
但在投篮方面还需加强力量控制。
2. 观察日期：2021年1月5日幼儿姓名：小红年龄：4岁观察内容：小红进行了爬山活动。
她表现出较好的肌肉力量和耐力，能够坚持爬完短距离的陡峭山坡。
但还需要继续加强对场地的适应能力。
3. 观察日期：2021年1月10日幼儿姓名：小杰年龄：5岁观察内容：小杰参与了游泳课程。
他能够完成基本的游泳动作，包括蛙泳、自由泳和仰泳等。
但还需加强水性和耐力训练。
4. 观察日期：2021年1月15日幼儿姓名：小芳年龄：3岁观察内容：小芳参与了室内健身操课程。
她具有较好的灵活性和协调性，能够完成较为复杂的动作要求。
但还需加强力量训练。
5. 观察日期：2021年1月20日幼儿姓名：小明年龄：4岁观察内容：小明参与了户外足球活动。
他具有较强的冲刺能力和脚法，能够较好地控制足球。
但还需加强团队合作意识。
6. 观察日期：2021年1月25日幼儿姓名：小红年龄：5岁观察内容：小红进行了室内攀登活动。
她能够迅速爬到较高的位置，并具有较好的平衡能力。
但在下降时还需注意安全。
7. 观察日期：2021年2月1日幼儿姓名：小杰年龄：3岁观察内容：小杰参与了室外骑车活动。
他能够平稳地骑行，并能够遵守交通规则。
但还需加强速度和灵活性。
8. 观察日期：2021年2月5日幼儿姓名：小芳年龄：4岁观察内容：小芳进行了室内瑜伽活动。
她能够完成各种瑜伽姿势，并能够保持身体的平衡。
但在某些难度较大的姿势上还需加强练习。
9. 观察日期：2021年2月10日幼儿姓名：小明年龄：5岁观察内容：小明参与了室外游泳活动。
他能够游到较远的位置，并具有较好的水性和耐力。
但还需加强技巧训练。
10. 观察日期：2021年2月15日幼儿姓名：小红年龄：3岁观察内容：小红进行了室内健身操课程。
小学劳动实践活动记录表及内容
小学劳动实践活动记录表及内容小学生参与劳动教育活动不仅可以培养和训练他们的独立思考能力，而且可以让他们更深入的了解劳动的乐趣与价值。
学校设计了一些劳动实践活动，让学生体会到劳动的滋味，下面就是具体的劳动实践活动及其记录表。
（一）身体劳动活动身体劳动活动主要有球类活动、爬行活动、竞走活动及田径活动等。
在这些活动中，学生可以锻炼身体，提高体质，增强体力。
下表是学生参加身体劳动活动的记录表：编号 |动项目 |目名称 |需时间 |需物资 |动内容1 |类活动 |球比赛 | 1小时 |场、5只篮球 |行5v5的篮球比赛2 |行活动 |野绳攀爬 | 1小时 |索、帆布 |全的攀爬3 |走活动 |径竞走 | 1小时 |道、跑步服 |行正确技术的跑步4 |径活动 |高比赛 | 1小时 |高架 |习跳高技术及比赛（二）脑力劳动活动脑力劳动活动，则主要有拼图活动、游戏活动、科学实验等。
在这些活动中，学生可以锻炼和提高思维能力、科学判断能力，从而促进他们的智力发展。
下表是学生参加脑力劳动活动的记录表：编号 |动项目 |目名称 |需时间 |需物资 |动内容1 |图活动 |图比赛 | 1小时 |图 |行不同难度的拼图比赛2 |戏活动 |牌活动 | 1小时 | 五子棋、象棋等 |行棋牌比赛3 |学实验 |验探究 | 1小时 |验室、实验设备 |习科学实验的正确操作及规律（三）实践劳动活动实践劳动活动主要包括园艺活动、食品加工活动、社会实践活动等。
在这些活动中，学生可以学习各种实践劳动技能，了解劳动的重要性和实际意义，从而培养学生踏实实干、自觉劳动的社会习惯。
下表是学生参加实践劳动活动的记录表：编号 |动项目 |目名称 |需时间 |需物资 |动内容1 |艺活动 |物收集 | 1小时 |具、植物学书籍 |习植物知识并收集样本2 |品加工活动 |饪制作 | 1小时 |饪用具、原料 |习烹饪制作技术3 |会实践活动 |愿者活动 | 1小时 |愿服装、设备 |习志愿服务及活动安排以上就是学校为学生设计的劳动实践活动及其记录表，参与这些活动可以让学生更加深入地体会到劳动的乐趣与价值。
1_4_一机七小二年级暑假体育作业成绩记录表
缤纷假日“暑”你最棒---一机七小暑假特色作业清单
-----二年级
各位家长：
为督促学生进行体育锻炼，增强学生体质，请让您的孩子根据实际情况每天进行体育锻炼并做好记录。
每次运动间隔3-4分钟，记录最好成绩，为保障孩子的运动安全，请家长一同参与体育锻炼并保证学生运动安全。
家长签字:
备注
平板支撑要求：并腿，身体撑于水平。
坐位体前屈要求:把腿伸直用
手去摸最远端。
高抬腿要求：上下肢协调，大腿与地面平行，动作连贯。
保留好此表，开学时上交体育组！！！（学校开学初对学生进行相关项目测试）。