二年级上册科学教学设计-1.2《天气的影响》大象版

第一单元变幻的天气

第二课天气的影响

一、目标指定的依据

课标要求：

1.描述天气变化对动植物和人类生活的影响。

2.在教师指导下，有运用观察与描述、比较与分类等方法得出结论的意识。教材分析：

本节课选自大象版小学科学二年级上册第一单元第二节《天气的影响》，学生通过观察照片，发现并描述天气现象对动植物和人类生活的影响，并通过交流讨论搜集更多的事实证据得出结论，最后通过中国古老的谚语加深理解天气变化的影响以及先人的科学智慧。

学生分析：

二年级的学生已经经历并感知到天气变化会影响到人类的生活生产，也简单了解天气变化会对动植物产生影响，但是学生的年龄决定了他们的眼界，故学生掌握的事实证据不多，尤其是对动物对天气的反应了解更少，也没有意识对其总结概括，上升为科学认知，需要教师逐步引导。

二、学习目标：

1.在教师指导下，观察图片，描述说明天气变化与动植物和人类活动变化的关系。

2.在教师指导下，有运用观察与描述、比较与分类等方法得出结论的意识。

三、学习重点：

在教师指导下，观察图片，描述说明天气变化与动植物和人类活动变化的关系。

四、学习难点：

在教师指导下，有运用观察与描述、比较与分类等方法得出结论的意识。

五、教学准备：教材、学生活动手册、教学课件

六、学习过程：