九年级(上)第二次月考化学试卷

九年级（上）第二次月考化学试卷

一、选择题（本题共15个小题，共20分．每小题只有一个选项符合题意．1～10小题每小题1分；11～15小题，每小题2分）

1．（1分）性质决定用途，以下物质的用途与其物理性质有关的是（）

A．酒精可用作燃料 B．生石灰能用作干燥剂 C．稀有气体可用作电光源 D．氧气可用于医疗救助2．（1分）西兰花是一种常见的蔬菜，其矿物质成分比其他蔬菜更全面，钙、磷、铁、钾、锌、锰等含量都很丰富，这里的“钙、磷、铁、钾、锌、锰”是指（）

A．原子B．离子C．元素D．分子

3．（1分）决定元素种类的是（）

A．核外电子数 B．中子数 C．最外层电子数D．质子数

4．（1分）下列仪器既不能加热又不能作为反应容器的是（）

A．试管 B．量筒C．烧杯 D．锥形瓶

5．（1分）下列生活中的现象，不属于缓慢氧化的是（）

A．醋的酿造 B．钢铁生锈 C．动植物的呼吸 D．蔗糖溶解

6．（1分）如图所示的基本实验操作中，正确的是（）

A．向量筒中倾倒溶液B．加热试管中的液体C．点燃酒精灯 D．向石灰石中加入稀盐酸

7．（1分）某阴离子X2﹣的核外有18个电子，核内有18个中子，则X的相对原子质量为（）A．54 B．38 C．36 D．34

8．（1分）下列反应中，既属于氧化反应又属于化合反应的是（）

A．乙炔+氧气二氧化碳+水B．碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水

C．蜡烛+氧气二氧化碳+水D．镁+氧气氧化镁

9．（1分）下列实验现象的描述，正确的是（）

A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体

B．红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热

C．木炭燃烧生成了二氧化碳

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，放热，生成黑色物质

10．（1分）节约资源和保护环境是我国的基本国策。下列做法：①禁止使用煤和石油；②节约用纸，用电子

贺卡代替纸质贺卡；③用家用汽车代替公交车；④工业废水处理达标后循环使用；⑤禁止在城市内燃放烟花爆竹；⑥农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术。其中正确的做法有（）

A．①②④⑥B．②④⑤⑥C．②③④⑤D．③④⑤⑥

11．（2分）下列符号，既能表示一种元素又能表示这种元素的一个原子，还能表示这种物质的是（）A．Cu B．O2C．H D．H2O

12．（2分）小明给试管里的水加热时，发现试管炸裂了，你认为下列哪些原因会导致试管炸裂（）

①试管外壁有水②用酒精灯的内焰加热③没有进行预热直接集中加热试管中的水

④试管中的水超过了试管容积的⑤试管底部接触到了酒精灯的灯芯

A．①③⑤B．②③④C．①④⑤D．②③⑤

13．（2分）下列单一操作中，净化自然界的水程度最高的是（）

A．过滤B．蒸馏C．吸附D．静置沉淀

14．（2分）当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是（）A．燃烧得更旺 B．燃着的木条熄灭 C．先燃烧得更旺后熄灭D．无明显变化

15．（2分）最近，科学家制造出了一种新型氧分子O4，下列有关叙述正确的是（）A．O2和O4放到一起是纯净物 B．1个O4分子中含有2个O2分子

C．O2和O4是两种分子 D．O2和O4的化学性质完全相同

二、填空题（本题包括4个小题，每空1分，文字表达式2分，共20分）

16．（4分）用化学用语填空

（1）3个镁原子。（2）地壳中含量最多的元素。（3）硫离子。（4）m个铝离子。17．（4分）现有：①液氧；②液态空气；③冰水混合物；④二氧化锰；⑤石灰水；⑥氯酸钾；⑦铁粉；⑧加热高锰酸钾制取氧气后的剩余固体，其中属于混合物的是（填序号，下同），属于化合物的是（填序号），属于单质的是（填序号），属于氧化物的是（填序号）。

18．（6分）A物质在一定条件下可分解成B、C两种物质，将点燃的硫放在B中，则燃烧得更旺，且发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D，C在常温下是液态物质。

（1）B物质是，用途是。（2）D物质是。

（3）“A物质在一定条件下可分解成B、C两种物质”的文字表达式，属于基本反应。19．（6分）元素周期表是我们学习化学的重要工具。图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，

A、B、C、D是某四种粒子的结构示意图。请回答下列问题：

（1）钙元素的相对原子质量为；

（2）粒子 A、B、C、D中，属于阳离子是（填写离子符号）；属于同种元素的是（填字母序号，下同）属于金属元素的是。

（3）B、C、D中与A粒子的化学性质相似的粒子是，具有相对稳定结构的是。

三、简答题（本题包括3个小题，每空1分、反应文字表达式2分，共20分）

20．（4分）“用微粒的眼光看世界”，是我们学习化学的重要思想方法。请用所学分子和原子的相关知识来解释下列现象。

（1）湿衣服在阳光下晾晒干得快，说明；

（2）二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，而氧气则不能，说明；

（3）用体温计测体温，体温计中汞柱上升，说明；

（4）一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明。

21．（7分）2019年某市初中毕业和化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起试验，并回答下列问题．

（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和，其中玻璃棒的作用是．

（2）小波准备按如图所示的装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是，

纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的（填“可溶性”或“不溶性”）杂质．若

要除去其中的异味，应用（填名称）

（3）小波即将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是（写出一点即可），然后小波进行了有效处理，使水样变的澄清透明．在生活中，要想将硬水转化为软水，方法是．

22．（9分）如图是水的电解实验。

（1）该反应的文字表达式为。

（2）实验前向水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠的目的是。

（3）在电解水的过程中，发生变化的微粒是（写名称，下同），不发生变化的最

小微粒是。

（4）该实验的结论是水是由组成的。

（5）检验b管中产物的方法是用燃着的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞，看到的现象是，证明产生的气体是；实验操作中，发现产生氢气与氧气的体积比大于2：1，造成体积比偏大的原因可能是。

四、实验与探究题（本题包括3个小题，每空1分、反应文字表达式2分，共18分）

23．（4分）请写出水在下列实验中的作用：

（1）红磷燃烧验证空气中氧气含量时预先在集气瓶内放少量水。