最新小学社团活动总结范文集合七篇
小学社团的活动总结（通用7篇）
小学社团的活动总结小学社团的活动总结（通用7篇）快乐有趣的活动已经告一段落了，我相信大家都是有收获的，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。
那么好的活动总结是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学社团的活动总结（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学社团的活动总结1这次社团活动在xx日在我们班进行，通过这次社团活动我发现了在活动中的许多不足之处。
首先，没有考虑到时间的问题，因此在选参赛人员上浪费了太多的时间，以至于大家朗读的时间太少了，时间有点紧张，这是因为事前没有估算好时间，活动刚结束放学铃就响了，一点多余的时间都没有，下一次会提前准备好，不会出现以上的情况。
其次，这次活动准备得不够充分，例如：大家分了六个小组，在决定六个小组参赛的人员与先后顺序上以及所读内容的难易方面出现了问题，有点不公平，事先准备的不充分。
应该用抽签来决定这三个方面，这样公平一些。
但还这次活动还是有很过的可取之处的。
在这次活动中，我发现许多人员很尽职，而且同学们也很配合。
大家积极发表意见，对某些同学的不足之处提出建议，对某些好的同学进行表扬，而写大家都很踊跃，之后我问谁还想起来读一读的时候，大家都起来抢着读。
到最后的时候，我让大家评选出优秀人员的时候，大家都积极发表自己的意见，是这次活动的尾声接近高潮。
在这次活动中，我不仅收获了技术，还获得了锻炼，得到了欢乐，我在每一堂课，每一次活动中，技术得到精进，能力得到锻炼，友情得到发展。
小学社团的活动总结2通过去年一年的活动，孩子们在走、跑、踢、等动作方面得到了很好地发展。
实验证明，足球社团孩子的协调性、灵敏性、反应能力都要比以前好的多，体质明显增强。
在练习过程中，孩子们的自护意识和自护能力也渐渐增强，相撞现象较少。
通过有目的、有计划的足球活动，孩子们养成了坚持不懈的好习惯，初步形成孩子活泼开朗的性格。
家长们参与的积极性较高，活动中承担责任的意识较以前有所增强，家长之间的配合也渐渐协调了。
小学社团活动工作总结（通用19篇）
小学社团活动工作总结（通用19篇）小学社团活动工作总结（通用19篇）小学社团活动工作总结篇120xx—20xx 学年即将结束，回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩，但也存在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下：理念：让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台。
行动一：确立社团活动目标：围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。
”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类比赛；其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬个性特长，让每一个学生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。
行动二：开发社团校本教材：在社团活动师生情况调查中，我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度，参与的欲望较高，他们希望社团是一个民主、温暖的立体场，好玩、有趣的快乐园。
社团的开设首先要解决的就是教材。
根据我们对教师和学生的调查，学校拟定开设艺术类、益智类等几类社团，根据教师的辅导意向，初步安排各社团的辅导老师。
学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材。
在社团教材的开发过程中，老中青教师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精。
行动三：加强社团过程管理:为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。
本学期开设的社团涉及艺术类、体育类、益智类等类别。
由各社团指导老师根据学生自愿报名，每个学生都可以根据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团。
在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的效率。
行动四：构建社团评价体系:为促进社团品质的提升，我们制订了《社团活动方案》，《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生提供交流与展示的平台。
为鼓励优秀社团的发展，出台了《社团评比办法》，根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团，优秀小社员。
小学社团活动总结精选15篇
小学社团活动总结精选15篇小学社团活动总结1近几年来，我校积极响应党中央关于“在青少年中普及科技”和落实《全民健身计划纲要》的号召，开展多项科技活动，丰富少年儿童课余文化生活，更好地发展他们的个性，发挥他们的特长，促进青少年德、智、体、美、劳全面发展，在xxxx学年，学校的车模兴趣小组继续以培养学生创造能力和动手实践能力为主要目标，根据教导处工作安排，进行每周一次活动，本组参加学生有40人，主要地点放在学校操场。
转眼间到了学期末，回首这年的工作，有喜悦与成功、也有艰辛和失败。
我在领导的关心下、同事们的帮助下，各方面均有一定的进步。
为了使今后更好的工作，能使自已的综合素质有所提高，以下是本学年四驱车模教学工作总结，以便今后有的放矢。
在通过兴趣班四驱车模活动中，能促进青少年儿童动手、动脑的思维、情感等方面的发展。
我个人认为四驱车模教育活动的培养，在素质教育教学中占有重要的地位。
而无论干什么事情首先要对它产生兴趣，有了兴趣才有希望获得成功，兴趣是最好的教师，因此如何提高青少年儿童对动手、动脑的兴趣就成为我们工作的侧重点了。
我们准备了多彩丰富教具让青少年挑选出自已感兴趣并喜欢的模型，我们引导着、并随时观察青少年儿童的情绪变化，对于孩子点滴的进步和闪光点加以表扬、鼓励，当孩子遇到困难时，并引导、鼓励、帮助他们树立信心。
至于更多的四驱车模的理论知识，不是青少年儿童阶段教育的方向，青少年儿童的动手、动脑教育是开发他们动手能力与动脑能力的过程。
应该顺势而为，不能强求。
让青少年儿童知道我们世界的每个角落，都将不会是枯燥乏味的黑白灰，让他们慢慢去体会，更要让他们去感受动手、动脑的存在与作用。
班主任要以“临摹”为主，加以老师的“引导”。
这样不仅能激发青少年儿童动手、动脑、组装、调试、参赛的.兴趣，同时青少年儿童的思维也得到发展。
因为动、手、动脑是一种主观的、表达内心情感的一种形式，转化成客观的并给人们视觉的各种感受。
小学学生社团活动总结（精选15篇）
小学学生社团活动总结（精选15篇）小学学生社团活动总结篇1本期来，我坚持以活动育人的宗旨，采用形式多样的教学方法，以学员快乐成长为目的，顺利完成了工作任务，现总结如下：一、基本情况本班共有14人，均来自一至三年级，多数学生不乐于在众人面前表现，性格较内向。
二、做法与成效1、认真做好班务工作每次进行课前点名，做到及时和缺席学生家长联系，了解情况。
每次课间进行安全巡视，及时处理学生矛盾，营造良好班风。
每次放学时督促学生搞好卫生，关好灯扇门窗，及时和未及时来接的学生家长取得联系，在全体学生回家后方离校。
设立了学生情况登记本，对学生每天的表现进行点评奖励，并根据学生的评比情况评出了三位“主持小新星”和四位“进步星”。
经常和家长进行联系，通报学生在校表现，了解学生情况，共同探讨。
2、认真做好教学工作（1）根据学生的基本情况，我在教学中通过创设情境，开展游戏等灵活多样的教学方式，让学生在快乐中系统教让地了解并掌握语音基础知识，提高学生的口齿清晰度、音质的优美程度，针对容易错的内容，如平翘舌音，前后鼻音，我逐个认真纠正，反复示范指导，效果较为明显，学生的普通话水平有所提高。
（2）、在教学中，我注重基本功训练，经常进行站姿，坐姿，走姿，表情、气息的训练，使学生能较正确运用语气语调、神态动作等技巧。
（3）、通过艺术表演、作品赏析，进一步提高学生的理解能力、感受能力、对艺术真实的洞察和体验能力。
通过系统的绕口令训练、儿歌朗诵、诗歌朗诵、节目主持训练、表演训练，培养学生的综合表演能力，增强学生的表现力，同时感受表演艺术的乐趣与内涵。
在每一节课的学习中，我都让每位学生最少有一次上台的机会，对学生每一次上台的表演进行点评，培养学生达到语言规范、口齿伶俐，同时提高了主持、朗诵、讲故事的表达能力，培养了学生良好的语言艺术素养和整体素质，塑造了学生的健全人格，促进了学生全面发展。
三、存在的问题由于学生年龄差距较大，最小的为7岁，最大的为9岁，且学生的基础参差不齐，所以上课的难度较大，虽然采取了多种方法，但仍存在着不能兼顾到所有学生的现象，出现了学生在自己练习的时候注意力不集中，不够认真的现象。
小学社团工作总结（精选8篇）
小学社团工作总结（精选8篇）小学社团工作总结（精选8篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，为此要做好工作总结。
那么一般工作总结是怎么写的呢？以下是小编整理的小学社团工作总结（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学社团工作总结1为促进社团品质的提升，我们制订了《社团活动计划》，《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生提供交流与展示的平台。
为鼓励优秀社团的发展，出台了《社团评比办法》，根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团，优秀小社员。
本学年我校的“xx合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”手工制作。
本学年我校的“xx合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”“低年级手工制作”社团被评为学校社团一等奖。
”“中高年级播音主持社团”、“桌式足球社团”、“英语会话社”、“低年级写字社团”、“低年级合唱社团”、被评为学校的二等奖。
另有部分社团也同时受到好评。
回顾社团的工作，推进扎实有序，孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生，我校评比出优秀社团、优秀组织奖。
社团建设的探索与实践，是我校打造学校特色的一大举措。
通过社团活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，提高了学生的实践技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展。
梦想没有止境，xx小学正以一种昂扬的姿态勇于实践，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历，一生的财富。
小学社团工作总结2这学期的社团活动结束了。
为了更好地建设社区，延续社区文化，完善社区，在下学期的社区活动中取得更好的学习效果，本文对这学期的工作做了总结。
希望在总结经验的基础上发展出更好的足球俱乐部。
一、社区建设的目标是：1、通过参与社区活动，培养学生的“终身体育”意识，满足学生参与足球活动的需求。
小学社团活动总结(通用15篇)
小学社团活动总结(通用15篇)小学社团活动总结1在这学期的社团活动中，学生们表现得十分积极，能做到不迟到，不早退，不缺席。
通过造句，句型转换，看图写作等训练方法，并背诵多篇精美短文，我社同学的作文水平有了明显提高，学生能用学过的句型比较准确的表达自己的想法，有好多同学能用老师给的难度较高的句子准确抒发自己的.感情，社团的训练成果可在平时的测验中显现出来，社团同学的作文水平明显比其他学生好了很多，这与平时的训练密不可分。
在六一儿童节的时候社团的一些同学还用英文歌表演了歌伴舞"Lemontree"，受到了老师和学生的好评，之后学生用自己稚嫩但真实的语言表达了自己的所思所想，社团活动不仅丰富了学生的校园生活，开阔了学生们的视野，提高了学生们的写作能力，还使学生学到了许多课本上学不到的知识，悟出了许多道理。
在英语作文社团里，学生们都交到了许多知心朋友，一起探讨问题，在声音记忆盒里收藏了许多欢声笑语，使学生感到十分充实。
英语作文社团就像一位辛勤的园丁，栽培出一朵朵姹紫嫣红的鲜花;她又像一个美丽而又温馨的大花园，许多小花小草都从泥土里钻出好奇的小脑袋，无忧无虑地嬉戏着、玩耍着，学生们在欣赏美文的同时享受美好的生活，并提高英语写作能力。
小学社团活动总结2本学期的手工兴趣小组活动手工制作教学工作已经顺利结束了。
在活动中，我主要让学生学习各种折纸手工制作，鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动手能力，动脑能力和创造精神。
学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参与到活动中来。
他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面：1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。
俗语说：兴趣是最好的老师。
在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的.手工都很出乎我的意料，为手工展区增加了一抹亮色。
2、学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己动手剪一些简单的花，自己动手做一些作品等。
小学社团的活动总结范文（通用6篇）
⼩学社团的活动总结范⽂（通⽤6篇） 不知不觉中⼀个丰富多彩的活动结束了，想必⼤家都有了很深的感触吧，为此需要认真地写活动总结了。
现在你是否对活动总结⼀筹莫展呢？以下是⼩编精⼼整理的⼩学社团的活动总结范⽂（通⽤6篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
⼩学社团的活动总结1 这次社团活动在xx⽇在我们班进⾏，通过这次社团活动我发现了在活动中的许多不⾜之处。
⾸先，没有考虑到时间的问题，因此在选参赛⼈员上浪费了太多的时间，以⾄于⼤家朗读的时间太少了，时间有点紧张，这是因为事前没有估算好时间，活动刚结束放学铃就响了，⼀点多余的时间都没有，下⼀次会提前准备好，不会出现以上的情况。
其次，这次活动准备得不够充分，例如：⼤家分了六个⼩组，在决定六个⼩组参赛的⼈员与先后顺序上以及所读内容的难易⽅⾯出现了问题，有点不公平，事先准备的不充分。
应该⽤抽签来决定这三个⽅⾯，这样公平⼀些。
但还这次活动还是有很过的可取之处的。
在这次活动中，我发现许多⼈员很尽职，⽽且同学们也很配合。
⼤家积极发表意见，对某些同学的不⾜之处提出建议，对某些好的同学进⾏表扬，⽽写⼤家都很踊跃，之后我问谁还想起来读⼀读的时候，⼤家都起来抢着读。
到最后的时候，我让⼤家评选出优秀⼈员的时候，⼤家都积极发表⾃⼰的意见，是这次活动的尾声接近⾼潮。
在这次活动中，我不仅收获了技术，还获得了锻炼，得到了欢乐，我在每⼀堂课，每⼀次活动中，技术得到精进，能⼒得到锻炼，友情得到发展。
⼩学社团的活动总结2 本学期硬笔兴趣⼩组活动⽴⾜培养学⽣的基本书写能⼒和进⾏良好的书写习惯教育，通过⼀学期的努⼒，学⽣在独⽴书写能⼒和书写习惯⽅⾯都得到了⼀定的提⾼。
现对本学期的活动作⼀⼩结。
⼀、在基本笔画的基础上，提⾼学⽣对字的间架结构的认识 本学期的组员是新成员。
他们其中有较好的书法基础，在基本笔画⽅⾯的学习已经⽐较成熟，所以本学期在基本笔画的基础上，着重发展学⽣对字的间架结构的学习。
关于小学社团活动总结汇总7篇
关于小学社团活动总结汇总7篇关于小学社团活动总结汇总7篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们好好写一份总结吧。
那么你知道总结如何写吗？以下是小编为大家收集的小学社团活动总结7篇，欢迎阅读与收藏。
小学社团活动总结篇1以前，每当看到其他学科的社团活动搞的有声有色，效果显著时，我的内心都会涌动着一丝羡慕。
说实话，数学社团活动的开展确实难度很大，特别对我们农村高中学校来说，更是如此！如何让学生从真正意义上通过数学社团活动的开展，能够学到课本以外的知识；真正让学生学会用数学知识解决生活问题；真正让学生动手去实践，去发现问题；真正让学生去探索身边事物中隐含的数学问题；真正让学生体验合作带给他们成功的快乐；真正让学生去观察生活中数学给人们带来的五彩斑斓的美；真正让学生亲身感受一下数学的鲜活与有趣？面对这些问题，数学组的全体老师不知道费了多少脑筋？我们曾试图请教借鉴兄弟学校的经验，试图从网上找到我们想要的答案。
但是，收效甚微。
我们认为：数学社团活动应该是一种以综合性学习为主要内容、以学生的趣味性主体活动为主要形式，以促进学生的全面发展为主要目标，以提高学生的实践能力为活动重点的教学形式。
开展数学社团活动能丰富学生的精神生活，扩开他们的知识面，提高学习数学的兴趣，培养数学应用能力与相互之间的合作意识，增强勇于克服困难的信心，还能增进学生的身心健康，发展学生志趣和特长，增长才干，能真正使学生在活动求发展，在发展中求创新。
数学社团活动还应将学校教育和社会活动紧密联系起来，引导学生了解社会，认识社会，获取最新信息，培养自己适应社会、改造社会的能力。
在大家的通力合作，集思广益下，本学期，我们数学组摒弃了以往单一的数学竞赛、数学兴趣小组、数学辅导等第二课堂活动形式，在学校的组织下以及各数学老师的进一步完善下，终于达成了共识：力争在创新、改革与效果的实效性上达到标新立异的目的，以注重运用数学知识解决实际问题为宗旨，争取在不断探索、总结的基础上进一步升华我校数学社团活动的质量，使得社团活动的成员在每次活动中都能有所收获。
小学社团活动总结
小学社团活动总结小学社团活动总结范文（通用30篇）总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，我想我们需要写一份总结了吧。
那么总结有什么格式呢？以下是店铺帮大家整理的小学社团活动总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学社团活动总结篇1本学期硬笔兴趣小组活动立足培养学生的基本书写能力和进行良好的书写习惯教育，通过一学期的努力，学生在独立书写能力和书写习惯方面都得到了一定的提高。
现对本学期的活动作一小结。
一、在基本笔画的基础上，提高学生对字的间架结构的认识本学期的组员是新成员。
他们其中有较好的书法基础，在基本笔画方面的学习已经比较成熟，所以本学期在基本笔画的基础上，着重发展学生对字的间架结构的学习。
同样采用以前的办法，每次上课，我都会选一些具有代表性结构的字，印一张练习纸。
在上课都时候，尽量让学生来分析每一个字的结构特点和书写注意点，我再作适当的补充，让学生能独立地发现字的书写规律，有助于学生对同类字的书写。
在书写时讲究方法，要求学生多对自己书写的字和例字进行比较，找出不足和优点，改进缺点。
二、以临为主，提高学生独立书写的能力今天的学习是为了明天的独立学习。
学生在学习时应学会怎样去分析一个字，怎样去安排一个字。
在今后的学习上必须独立学习，而字帖就成了今后书法学习的好老师。
所以，现阶段提高学生临帖能力的培养至关重要。
本学期，培养学生临贴能力为主。
每过一两周，我就要求学生临写钢笔字帖里的字1-2张，在完成作业后，进行点评，要求学生能说出你的字和字帖里的字比较相近的地方，并提出哪些地方临得不好，然后教师进行点评和补充教学。
使学生明白临帖的方法和技巧，在以后的独立学习中能得心应手。
三、重视实践应用为了提高学生书法的应用能力，本学期组织学生进行了书法作品书写小竞赛。
在教学中，教给学生写硬笔书法作品的方法、方式，以及书写的技巧，平时多练习，并要求学生在学习中谈谈如何写好一幅硬笔书法作品。
小学社团活动总结范文7篇
小学社团活动总结范文7篇篇1随着教育改革的不断深入，社团活动在小学教育中的作用日益凸显。
通过社团活动，学生可以在轻松愉快的氛围中学习新知识，锻炼各项能力。
本文将对我校小学社团活动进行全面总结，分析活动成效、学生收获以及存在的问题，并提出改进建议，为今后的社团活动提供参考。
一、活动基本情况我校小学社团活动丰富多彩，涵盖了艺术、体育、科技、文化等多个领域。
通过社团活动，学生们不仅能够学习到新知识，还能够培养团队协作精神和实践能力。
在活动过程中，学校还注重学生的个性发展，为学生提供了多样化的选择。
二、活动成效1. 提升了学生的综合素质。
社团活动涉及多个领域，学生们通过参与不同社团的活动，可以全面提升自己的综合素质。
例如，参加艺术类社团可以培养学生的审美能力和创造力；参加体育类社团可以锻炼学生的身体素质和团队协作能力。
2. 促进了学生的个性发展。
不同的学生有不同的兴趣爱好和优势特长，社团活动为学生提供了展示自己、发展自己个性的平台。
学生们可以根据自己的兴趣选择适合自己的社团，从而更好地发挥自己的优势和特长。
3. 培养了学生的团队协作精神。
社团活动通常需要学生们一起合作完成，这可以锻炼学生的团队协作精神和沟通能力。
在合作过程中，学生们需要学会尊重他人、倾听他人意见、共同解决问题，这对于他们今后的学习和工作都是非常有意义的。
三、学生收获1. 增长了知识。
通过社团活动，学生们可以学习到许多新知识，例如艺术类社团可以让学生了解更多关于艺术的知识和技巧；科技类社团可以让学生了解更多关于科技的知识和原理。
2. 培养了兴趣爱好。
在社团活动中，学生们可以找到自己感兴趣的活动和领域，并投入其中学习和探索，这不仅可以让学生更加快乐地学习，还可以培养学生的兴趣爱好和专注力。
3. 提升了社交能力。
在社团活动中，学生们需要与其他同学一起合作、交流和分享经验，这可以锻炼学生的社交能力和沟通能力，帮助学生更好地融入集体和社会。
四、存在的问题虽然我校小学社团活动取得了显著成效，但仍存在一些问题需要解决：1. 社团活动时间安排不够合理。
小学社团工作总结范文（通用10篇）
小学社团工作总结小学社团工作总结范文（通用10篇）一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。
那么写工作总结真的很难吗？以下是小编帮大家整理的小学社团工作总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学社团工作总结篇1为丰富同学们的学习生活，拓展同学们的知识面，锻炼同学们的能力和展示我校同学的才华，本学期我们组织了戏曲社团活动。
这学期戏曲社团训练总共有24人。
本学期的社团活动已经告一段落，通过这一学期的社团活动，无论是组织社团活动的老师还是参加社团活动中的同学们都有许多收获。
我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发，结合学校日常教学工作，因势利导，活动多样化，全面展示学校的艺术风采。
作为组织这一社团活动的教师，我通过这半学期的社团活动，在每次活动前广泛的查阅相关资料，拓展丰富了自己的知识，在培训学生的过程中也提升了自己的能力，磨练了自己的意志。
通过每周组织来自各个年级和班级的学生开展社团活动，我学会了更好地与学生交流，发掘他们的优点，挖掘他们的潜力。
在社团活动中，一些学生会表现出许多在平时文化课堂上不一样的性格、爱好和行为习惯，教师的引导和鼓励会对学生产生很大的影响。
通过这次的社团活动，我更多地认识到了作为一名教师的责任心、耐心和能力的要求，也认识到了自己的不足，在以后的工作中要投入更多精力去关注学生，特别是学生的兴趣爱好、学习的动力、情绪等。
作为一名教师，要不断更新自己的知识，对工作应该投以更大的热情和更多的责任心与耐心。
作为参与到本社团的同学们，通过这半学期的社团活动，大部分同学反映自己的普通话有了进步，胆子也变大了，语言也丰富了，学习和生活多了许多乐趣，许多同学变得更自信了，在文化课的学习中回答问题时也不再那么紧张了。
而且在我们的排练过程中，很多同学都参与其中，出谋划策，有的认为这句话应该用这种语气，有的认为这句话应该加上什么样的肢体语言动作，有时大家会为了某一个细节争得面红耳赤，这大大锻炼了学生的参与创造能力。
2023年小学社团活动总结(15篇)
2023年小学社团活动总结(15篇)小学社团活动总结1这学期，随着《传统文化视角下纸艺校本课程实践研究》市级课题的开展，我们继续衍纸社团的教学。
随着纸艺社团活动的展开，孩子们的动手能力、审美意识都有所提高。
为了下学期能更好的开展社团活动，以便以后能做到取长补短，纸艺造诣更进一步。
特将这一年来的美术社团活动总结如下。
（一）依据学生特点，培养学生纸艺的方向。
有了一定的纸艺技术以后，再辅以想象。
引导学生如何将自己想象的用绘画语言表达出来。
充分发挥他们的`好动、思维跳跃性强。
善于模仿他们好动、思维跳跃性强，善于模仿的特点。
养成对听到、看到、感到的事物进行思考的习惯。
先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言----纸条、颜色等表达出来。
由于大多数同学基础不是很扎实，在上课时先临摹作品。
开设一些手工游戏相结合。
使学生对美术产生深厚的兴趣。
（二）做好点评工作。
对每一位学生每周作的画进行点评。
让他们认识到自己的优缺点。
共同学习，共同进步。
从中使学生对美妙的纸艺作品产生浓厚的兴趣，初步感知美术纸艺与生活的联系——纸艺对生活的描绘，对生活的美化和提炼。
（三）鼓励学生配合大队部、班主任，参加学校组织的活动，美好校园环境，使得学习兴趣和应用相结合。
（四）积极参加各类比赛，从开学到现在，美术社团成员参加了常州市科学幻想画，参加学校组织的诗话比赛。
在这一学期的工作中，有许多收获，有许多不足。
我期待着我们的社团有更好的发展。
小学社团活动总结2各位领导、老师：大家下午好！我代表二年组全体教师，把我们上学期的社团活动情况，给大家做以简单汇报。
如有不当之处，敬请大家批评指正！今天，我主要给大家汇报三个方面的问题，它们是（出示课件）我给大家汇报的第一个问题是：一、社团建立的意义。
主要有以下两点：二年级学生，年龄小，注意力易分散。
但是，他们生性活泼好动，对新事物好奇心较强，建立社团，孩子们有了更多展示的机会和空间，符合儿童的天性。
二年级学生，属于小学中的低年级段，学生作业负担相对较少。
小学社团活动总结（通用7篇）
小学社团活动总结（通用7篇）小学社团活动总结篇1时光荏苒，信息技术社团活动已经开展了半年了，在这半年的过程中，社团的建立到发展，我们摸索着前进，谈不上什么成绩，但是有过程。
在过程中的体验让我们看到了得与失，现总结如下：1、社团的组织要严格，既兼顾学生的积极性，又要做好成员参与社团的动机的甄别。
有些同学是为了学到更多的电脑知识，上课也很认真、积极，这样的孩子我们很欢迎。
有些同学是为了逃避学习的压力，利用社团活动时间来玩游戏放松心情，来娱乐，这样的学生在引导教育不成功的时候要勇于剔除。
2、加强社团的管理，建立干部制度，老师做好管理的引导，注意培养管理人员，使社团活动正常化、人性化、达到高效、灵活的效果。
3、活动内容的选择要注意既能激发学生的兴趣，又能保证对学生能力、知识、技能的训练。
老师备课充分，给学生大量的练习时间，充分发挥学生间互相帮助，相互学习的能力，发挥学生的自主性和能动性，挖掘学生的潜力。
4、在这半年的社团活动中，我结合五年级学生的兴趣特点和信息技术教学的要求，对学生进行了手绘作品方面的培训。
在课堂上讲10分钟，练习30分钟，给学生分发相关材料，充分发挥学生自主学习的能力。
学生在学到手绘知识的同时，锻炼了思维，开发了想象力。
其中，叶思怡、蒋宇鑫、陈晨希同学能自主创作手绘作品，也让我大为赞赏。
5、我们的学生基本上都是外来工子女，学生的素质并不是很好。
在活动中我注重了活动的持久性，坚持每周活动一次，让知识和能力有一个积累的过程，为培养信息技术后备人才下足功夫。
6、对以后活动的想法：继续坚持社团活动按时正常开展，可以开展形式、能容多样的社团活动，不断吸收新学员，开发学生的潜力，让社团活动真正成为学生学习的催化剂。
小学社团活动总结篇2本学期我有幸成为碧水筝歌社团老师。
我以培养学生音乐素养为指导思想，明确古筝教育发展的目标，全面贯彻新的教育观念，主动适应时期的儿童古筝教学发展的新纲要。
平时也进行古筝的进修课程，不断提高自身的素质，继续探讨适应幼儿学习古筝的教学方法，提高儿童学习古筝的兴趣。
小学社团活动年终总结8篇
小学社团活动年终总结8篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间一年的时间已经过去，回首过去的一年，在上级领导的正确指导下，在同事们的共同努力下，社团活动取得了丰硕的成果，同时也存在着一些不足之处，现将一年来的工作总结如下：一、明确目标，制定计划在学期初，我们根据学校的工作安排和学生的实际情况，明确了本学期社团活动的总目标：培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
并以此为依据，制定了详细的活动计划，包括活动的主题、时间、地点、人员分工等，以确保活动的顺利进行。
二、注重实践，丰富活动内容在社团活动中，我们注重学生的实践活动，力求让每个学生都能参与到活动中来。
比如，在“科技小制作”活动中，我们提供了各种工具和材料，让学生自由选择、自由发挥，通过动手实践，制作出各种有趣的作品。
这不仅锻炼了学生的动手能力，还培养了他们的创新思维。
此外，我们还开展了“书法比赛”、“文艺汇演”等活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、增长才干。
三、加强指导，提高活动质量为了确保社团活动的质量，我们加强了对学生的指导。
首先，我们选派了经验丰富、责任心强的教师担任社团辅导员，他们不仅在活动过程中给予学生专业的指导和建议，还在活动结束后对活动情况进行总结和反思，为今后的活动提供了宝贵的经验。
其次，我们还鼓励学生互相学习、互相帮助，通过同伴间的交流和合作，不断提高活动质量。
四、展示成果，扩大影响力在社团活动中，我们注重培养学生的综合素质和展示能力。
一方面，我们通过举办各种形式的展览和比赛，如“科技小制作展”、“书法作品展”等，为学生提供一个展示自己才华的平台；另一方面，我们还鼓励学生将所学知识和技能运用到实际生活中去，通过亲身实践来检验和展示自己的成果。
这些措施不仅激发了学生的学习兴趣和积极性，还扩大了社团活动的影响力。
五、总结经验，改进不足在一年来的社团活动中，我们取得了一定的成绩和经验。
首先，我们认识到社团活动应该紧密结合学生的兴趣和需求来开展，只有这样才能真正激发学生的参与热情和积极性；其次，我们还应该加强学生之间的交流和合作意识的培养；最后我们还应该注重学生个性特长的发展和创新能力的提升。
小学社团活动总结范文8篇
小学社团活动总结范文8篇篇1一、引言社团活动是学校生活的重要组成部分，对于小学生而言，社团活动不仅能够丰富他们的课余生活，还能在集体活动中培养他们的团队协作精神、社交能力以及各项基本技能。
本报告旨在回顾与总结本学年小学社团活动的开展情况，通过梳理活动成果、反思不足之处以及展望未来发展规划，以提高社团活动质量，促进学生全面发展。
二、活动概述本学年，我们小学开展了丰富多样的社团活动，包括文艺类、体育类、科技类及社会实践类等。
活动形式新颖多样，旨在激发学生的兴趣爱好，培养他们的综合素质。
参与人数众多，覆盖面广，体现了广大师生的积极参与和热情。
1. 文艺类活动成果文艺类社团活动丰富了学生的校园文化生活。
通过举办朗诵比赛、歌唱比赛、舞蹈表演等活动，学生们的艺术才华得到了充分展示。
同时，这些活动也为学生们提供了展示团队协作精神的舞台，增强了集体荣誉感。
2. 体育类活动成果体育类社团活动的开展，有效提升了学生的身体素质和运动技能。
足球比赛、篮球比赛、田径运动会等活动，让学生在运动中收获了健康与快乐。
同时，通过这些活动，学生们学会了竞争与合作，增强了意志品质。
3. 科技类活动成果科技类社团活动激发了学生的创新意识和实践能力。
通过举办科技制作比赛、科学实验秀等活动，学生们在动手实践中提高了解决问题的能力，培养了科学精神。
4. 社会实践类活动成果社会实践类社团活动让学生们走出校园，接触社会。
通过志愿服务、社区实践等活动，学生们增强了社会责任感，学会了关爱他人，提高了人际交往能力。
在总结成果的同时，我们也意识到了一些不足之处。
首先，部分活动的组织和实施还需更加精细，以确保活动的顺利进行。
其次，活动宣传力度有待加强，以提高同学们的参与率。
最后，社团活动的师资力量需要进一步加强，以提供更专业、更优质的指导。
五、未来规划为了进一步提高社团活动的质量，我们制定了以下发展规划：1. 加强对社团活动的组织管理，确保活动的顺利进行。
2023年小学生社团活动总结7篇
2023年小学生社团活动总结7篇第1篇示例：2023年是小学生社团活动中收获丰富、充实多彩的一年。
在这一年里，我们的社团活动覆盖了各个领域，参与的小朋友们在各种活动中展现出了自己的才华和热情。
让我们一起回顾这些精彩的时刻。
首先是体育类社团活动。
体育类社团活动是小学生们最喜欢的部分之一，通过各种活动可以锻炼身体、培养团队合作意识。
在2023年的体育类活动中，我们举办了足球、篮球、田径等比赛，在比赛中，小朋友们展现了自己的运动天赋和团队精神，共同努力、团结协作，收获了成功和快乐。
其次是文艺类社团活动。
文艺类社团活动包括舞蹈、美术、音乐等各种形式，让小朋友们在不同的艺术氛围中展现自己的才华。
2023年，我们的小朋友们参加了各种文艺表演，包括舞蹈比赛、美术展览、音乐会等，他们用自己的创造力和表现力征服了观众，展现了自己的艺术魅力。
再次是科技类社团活动。
科技类社团活动是培养小朋友们动手能力、逻辑思维和创新意识的重要途径。
在2023年，我们的科技社团展开了各种活动，包括机器人编程、科学实验、电子DIY等，小朋友们在动手实践中学到了知识，培养了解决问题的能力，体验到科技带来的乐趣。
最后是社会实践类社团活动。
社会实践类社团活动是培养小朋友们社会责任感和团队协作意识的有效途径。
在2023年，我们组织了各种志愿服务活动，包括义卖筹款、环境保护、慰问留守儿童等，小朋友们积极参与，用实际行动践行社会主义核心价值观，传递正能量。
2023年的小学生社团活动充满了激情、活力和创造力，每一个小朋友都在这里找到了属于自己的舞台，展现了自己的才华和个性。
通过参与社团活动，小朋友们不仅得到了知识和技能的提升，更重要的是培养了团队合作意识、社会责任感和创新精神，为未来的发展奠定了坚实的基础。
愿2024年的小学生社团活动更加精彩，让我们一起期待未来的成长与收获！第2篇示例：2023年小学生社团活动总结2023年是我校小学生社团活动的丰富多彩的一年。
关于小学社团活动总结范文8篇
关于小学社团活动总结范文8篇篇1引言小学社团活动作为培养学生兴趣爱好、发展学生个性特长的有效途径，一直备受关注。
本文将结合某小学社团活动的实际情况，进行总结和反思，旨在为其他学校和教师提供有益的借鉴和启示。
一、活动背景与目标本次社团活动是由某小学组织，旨在丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和特长。
活动面向全校学生，本着自愿参与、全面发展、注重实效的原则，通过丰富多彩的活动形式，促进学生的全面发展。
二、活动内容与安排本次社团活动包括多个项目，如文艺表演、体育竞技、手工制作等。
每个项目都设有专门的指导老师，负责学生的指导和评估。
活动时间安排在每周的周五下午，为期一个学期。
学生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的项目参与。
三、活动效果与亮点本次社团活动取得了显著的效果和亮点。
首先，学生们在活动中展现了自己的才华和潜力，增强了自信心和团队协作能力。
其次，活动丰富了学生的课余生活，缓解了学生的学习压力，提高了学生的学习兴趣和积极性。
最后，活动也促进了师生之间的交流和互动，营造了良好的校园文化氛围。
四、反思与建议虽然本次社团活动取得了不错的成绩，但仍存在一些不足之处。
例如，部分学生表示活动时间安排不够合理，影响了他们的学习和休息时间。
此外，有些学生也反映活动内容不够丰富多样，无法满足他们的兴趣需求。
针对这些问题，我们提出以下建议：首先，学校应该更加关注学生的实际情况和需求，合理安排活动时间和内容，确保学生能够充分参与并受益。
其次，学校可以引入更多的资源和方法，丰富活动内容和形式，提高活动的吸引力和实效性。
最后，学校应该鼓励学生积极参与并给予适当的奖励和激励，以激发学生的兴趣和积极性。
五、结论与展望总的来说，本次小学社团活动取得了不错的成绩和效果，为学生提供了难得的发展机会和体验。
通过反思和建议的提出，我们相信未来的社团活动会更加完善和精彩。
希望学校能够继续加大对社团活动的支持和投入，让学生们在丰富多彩的活动中茁壮成长。
小学社团活动总结汇总七篇
小学社团活动总结汇总七篇学校社团活动总结汇总七篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。
总结怎么写才不会流于形式呢？以下是我整理的学校社团活动总结7篇，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。
学校社团活动总结篇1各位领导、老师：大家下午好！我代表二年组全体老师，把我们上学期的社团活动状况，给大家做以简洁汇报。
如有不当之处，敬请大家批判指正！今日，我主要给大家汇报三个方面的问题，它们是（出示课件）我给大家汇报的第一个问题是：一、社团建立的意义。
主要有以下两点：二班级同学，年龄小，留意力易分散。
但是，他们生性活泼好动，对新事物奇怪心较强，建立社团，孩子们有了更多展现的机会和空间，符合儿童的天性。
二班级同学，属于学校中的低班级段，同学作业负担相对较少。
同学在学好文化课的前提下，建立社团有利于进展同学特长，有利于激发同学学习的爱好。
我给大家汇报的其次个问题是：二、社团建立的过程。
本学期的其次周时间，教育处的徐主任和尚小霞主任，集中具体地支配了社团的启动工作。
在组内，我集中全体老师，对社团的种类、成员的招募以及活动的开展，进行了热闹而具体地商讨。
最终形成了以下共识：结合老师的特长爱好组建社团。
第三周，我在老师申报的基础上，结合组内老师年龄状况。
共建立以下社团（出示课件），其中讲故事社团、手工社团、美术社团、电影社团、棋类社团，分别在二（1）、二（2）、二（3）二（6）、二（8）班教室。
琴类社团在五楼音乐教室；跳绳社团、篮球社团、毽子社团和轮滑社团在操场活动。
招募过程热闹有序第四周的下午第三节课，各班主任向同学集中时间介绍了班级社团的种类以及活动内容。
让同学结合自己的爱好、特进步行申报，班主任在均衡各社团人数的基础上，确立了各班社团的名单。
三、社团活动的内容第五周星期四下午第三节课，各班社团小组，在小组长的带领下，到各社团辅导老师报到。
小学社团活动总结汇总(15篇)
小学社团活动总结汇总（15篇）小学社团活动总结1为调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，我们结合学校工作实际，长期成立了以文体活动为主的各类学生社团，包括小足球、田径、合唱、舞蹈、信息技术、科技制作、书画等方面内容。
通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，特长生不断涌现。
社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。
近两年来，我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发，结合学校日常教学工作，因势利导，活动经常化、多样化，学校体育、艺术2+1活动蓬勃开展。
如小歌手比赛、校园集体舞展示、田径运动会、科技节、书画比赛等，为学生提供了许多自我展示的机会。
而一年一度的庆六一活动，更是成了许多社团成员脱颖而出的.舞台。
在众多的社团中，田径、健美操、舞蹈社团是相对突出的3个。
一、玩转小足球，让学生在阳光的沐浴下茁壮成长。
小足球是我校体育社团项目之一，苗子的选拔，梯队的建构，训练的落实，我们都有专门的制度予以保障和实施。
成熟的培养机制，很大程度上得益于我校体育教师地辛勤付出。
特别是王广阔老师，为创建学校小足球强队立下了汗马功劳。
以小足球社团为龙头，我校其它体育活动也开展得红红火火，在全市体育工作条例检查和大课间活动检查中，我校的工作都得到了上级领导的好评。
二、歌声飞扬，捕捉可爱的艺术精灵。
合唱队是我校文艺社团的中坚力量。
在每年艺术节上，学校合唱队的表现总是让人耳目一新，并被推荐参加市里的各种文艺汇演。
丰富多彩的特色社团活动，为学校增添了活力，促进了学生综合素质的提高与发展，充分发挥了学生的主体作用，为学生的全面发展打下了扎实的基础。
小学社团活动总结2转眼一学期就要过去了，足球社已经在轻工学院生活1年多了了，回顾过去的数个春秋，可以清楚看见，一个朝气蓬勃的社团在蒸蒸日上。
这学期，在我校社团联和指导老师的领导下，在各位社团干部和社员的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的发展。
小学社团活动总结
小学社团活动总结小学社团活动总结(通用15篇)总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以使我们更有效率，快快来写一份总结吧。
总结一般是怎么写的呢？以下是店铺收集整理的小学社团活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学社团活动总结1本学期丝网花小组活动已经告一段落。
在活动中,我主要让学生注重欣赏,善于动手,鼓励学生动手、动脑,让他们进行合作学习,注重培养他们的动手能力,动脑能力和创造精神。
学生对这项活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都能参与到活动中来。
他们学得也非常认真,都有很大的进步。
基本能力和基本技巧得到了非常大的提高。
主要表现在以下几个方面:一、激发了学生的兴趣丝网花艺术,对喜爱它的同学来说,都有较大的吸引力。
美丽的图案,五彩缤纷的色彩,都深深吸引了她们,这都能引发学生的极大兴趣。
由于在活动中他们体会到较大的乐趣,所以兴趣更浓了。
俗语说:兴趣是最好的老师。
在教学中我切身体会到了这一点,每次活动,他们做的比较认真,都能有较大的进步。
二、提高了学生的能力经过这一学期的活动,每个小组成员能力都得到较大的提高。
有刚开始的铁圈都不会做,到做出成型的花朵,每个成员的表现都让老师欣喜。
虽然在过程中有些学生,开始有些急躁,但在老师的耐心细心的引导下,心情逐渐平稳下来,进入状态。
三、培养学生的审美能力在活动中我还注重对学生审美能力的培养。
给他们感悟艺术品的机会。
我带领她们,经常用各种渠道欣赏一些丝网花手工作品,在欣赏的过程中,感受艺术的魅力,体会艺术创造美真谛,引导学生进行比较、评价。
使她们的审美能力比以前也有很大的提高。
四、培养学生的合作精神在活动中我还注意培养他们的互助合作精神。
在分小组时,我适当让她们搭配在一起,较好的学生主动帮助较差的学生,形成一种互相合作,互相学习的氛围。
当他们有不会的时候,旁边的同学就会主动帮助她们。
暂时落后的学生,在遇到困难时,也积极主动的向较好的学生询问,现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。
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小学社团活动总结范文集合七篇本课程的开设可以说是培养学生良好意志品质和稳定品质的最佳手段，是锻炼学生动手能力和合作精神和高雅的情趣与审美能力的关键环节。
为此，在教学方法上：积极探索灵活性多样性，富有实效的十字绣教学方法。
让学生在活动中学习。
我采用的教学方法主要有三种，一是体现教师的主导性，由教师向学生传播教学内容，主要利用讲授法、演示法、呈现法等。
如：通过多媒体的教学手段展示多种十字绣作品，欣赏十字绣作品，先从视觉上引起学生的兴趣;其次，放大教师的操作过程，让学生看清操作过程。
二是师生互动，借助师生对话来共同思考、共同操作、共同解决。
针对个别动手能力低下的学生，采取手把手教的教学方法。
三是体现学生的自主性，主要采用分组合作法，在绣作品时，让学生运用自身原有的知识与能力，自己确定表现主题，将图案分化，学生分工协作、完成作品。
在此过程中，每个小组分工到人，各负其责，培养了学生的合作学习精神，提升了学习效率与学习动机，掌握十字绣知识和技能。
正确评价。
在作品评价上，我们注重培养学生学习兴趣与思维能力，同时兼顾学生十字绣基本功的实践操作，重视课堂展评，出示学生的作品，让全班学生欣赏，增强学生的成就感，通过展评交流，同学们都会深深的体会到：做十字绣必须要有信心、耐心。
自从十字绣课程开设以来，大多数学生克服了浮躁的情绪，做事更为细心周密了;从学生的语言上就流露出了他们的成就感“十字绣不但提高我们的动手能力，还激发我们的学习兴趣，在这之前，我从没拿过针，也不会用针，十字绣让我不但会拿针，用针，还能绣出一幅美丽的小作品”……活动的收获：促进了学生的个性发展：一段时间的教学实践，锻炼了学生的双手的灵活性和协调性，养成学生的专心、细心，耐心等良好的习惯和品质，并迁移到学习和生活中。
存在的不足与采取措施1、现在的孩子独生子女占多数，可能有些孩子从来没有拿过针，领悟能力稍微低一些，所以对这部分学生重点放在动手能力的培养上。
2、学生有时会出现忘带工具的现象，应该由班级统一布置带活动的工具或统一收发。
十字绣的开设，不仅使学生获得了许多课本上没有的知识，而且开阔了眼界，锻炼了动手操作、团结协作等能力，体验到了成功的喜悦，陶冶性情，修身养性。
琅琅读书声，悠悠伴我心，在这快乐的阅读社团，大家在欢乐中增强了读书兴趣,拓宽了自己的知识视野，开阔了自己的眼界，思想获得了很大的提升，学生在读书中有了很多很多的收获。
现在将读书活动总结总结如下：一、展现的风采1.让学生显风采在读书活动中，我班组织学生开展一系列相应的活动。
内容主要以《小狼小狼》为主，在平时阅读要求学生坚持写读书笔记，鼓励学生积极投稿到，与众人分享读书之乐。
通过阅读、积累与展示等活动，不但为学生营造浓厚的读书氛围，而且还为学生创造展示风采的特殊环境，把我校的读书活动推上新的台阶。
2.让家长显风采在读书活动中，为了让更多的家庭更好开展家庭读书活动，而且在读书活动中能收到良好的效果，我班通过校信通、校园论坛等渠道向家长大力宣传读书活动并告以家庭读书方法，还让家长也来谈谈自己家庭在读书活动中的做法及收获，家长们经过交流与介绍，说说自己最喜爱是书中角色、最深刻的故事情节等，能通过行之有效的方法引导孩子，也纷纷表示，这样的活动开展的好。
二、开展读书活动的措施（1）要求家长、学生老师积极参加学校开展的读书活动。
（2）利用家校通、校园论坛向家长宣传如何培养孩子读书的兴趣。
（3）要求家长、老师以身作则，带头营造浓厚的家庭读书氛围。
（4）鼓励学生多读书，家长要满足孩子的读书愿望。
（5）开展“我与家长共读一本好书”的活动，并按学校的要求填写好读书记录表，家长与孩子要同时写下读书心得体会，共享读书之乐。
（7）要求学生坚持写读书笔记，通过读书长智，通过读书明理。
当然活动中也有很多的不足之处，虽然老师和学校做了多番的努力，但还是有些家庭没有重视孩子的课文阅读，认为只要把课本读好就够了，更别说是共同阅读了。
还有的是留守家庭，对于这样的家庭还没想到更好的解决方法。
虽然困难重重，但我相信只要一次次的努力，总会有效的。
每天种一朵花，不久的将来就会是鲜花满园、芬芳迷人。
本学期丝网花小组活动已经告一段落。
在活动中,我主要让学生注重欣赏,善于动手,鼓励学生动手、动脑,让他们进行合作学习,注重培养他们的动手能力,动脑能力和创造精神。
学生对这项活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都能参与到活动中来。
他们学得也非常认真,都有很大的进步。
基本能力和基本技巧得到了非常大的提高。
主要表现在以下几个方面:一、激发了学生的兴趣丝网花艺术,对喜爱它的同学来说,都有较大的吸引力。
美丽的图案,五彩缤纷的色彩,都深深吸引了她们,这都能引发学生的极大兴趣。
由于在活动中他们体会到较大的乐趣,所以兴趣更浓了。
俗语说:兴趣是最好的老师。
在教学中我切身体会到了这一点,每次活动,他们做的比较认真,都能有较大的进步。
二、提高了学生的能力经过这一学期的活动,每个小组成员能力都得到较大的提高。
有刚开始的铁圈都不会做,到做出成型的花朵,每个成员的表现都让老师欣喜。
虽然在过程中有些学生,开始有些急躁,但在老师的耐心细心的引导下,心情逐渐平稳下来,进入状态。
三、培养学生的审美能力在活动中我还注重对学生审美能力的培养。
给他们感悟艺术品的机会。
我带领她们,经常用各种渠道欣赏一些丝网花手工作品,在欣赏的过程中,感受艺术的魅力,体会艺术创造美真谛,引导学生进行比较、评价。
使她们的审美能力比以前也有很大的提高。
四、培养学生的合作精神在活动中我还注意培养他们的互助合作精神。
在分小组时,我适当让她们搭配在一起,较好的学生主动帮助较差的学生,形成一种互相合作,互相学习的氛围。
当他们有不会的时候,旁边的同学就会主动帮助她们。
暂时落后的学生,在遇到困难时,也积极主动的向较好的学生询问,现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。
在本学期的活动中学生有较大的'收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、线头等东西扔到地上;个别学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做出来的作品质量不高等等。
在以后的活动中,我会吸取一些经验和教训,扬长补短,使兴趣小组的工作在原来的基础上,更上一层楼。
这次社团活动在**日在我们班进行，通过这次社团活动我发现了在活动中的许多不足之处。
首先，没有考虑到时间的问题，因此在选参赛人员上浪费了太多的时间，以至于大家朗读的时间太少了，时间有点紧张，这是因为事前没有估算好时间，活动刚结束放学铃就响了，一点多余的时间都没有，下一次会提前准备好，不会出现以上的情况。
其次，这次活动准备得不够充分，例如：大家分了六个小组，在决定六个小组参赛的人员与先后顺序上以及所读内容的难易方面出现了问题，有点不公平，事先准备的不充分。
应该用抽签来决定这三个方面，这样公平一些。
但还这次活动还是有很过的可取之处的。
在这次活动中，我发现许多人员很尽职，而且同学们也很配合。
大家积极发表意见，对某些同学的不足之处提出建议，对某些好的同学进行表扬，而写大家都很踊跃，之后我问谁还想起来读一读的时候，大家都起来抢着读。
到最后的时候，我让大家评选出优秀人员的时候，大家都积极发表自己的意见，是这次活动的尾声接近高潮。
在这次活动中，我不仅收获了技术，还获得了锻炼，得到了欢乐，我在每一堂课，每一次活动中，技术得到精进，能力得到锻炼，友情得到发展。
各位领导、老师：大家下午好！我代表二年组全体教师，把我们上学期的社团活动情况，给大家做以简单汇报。
如有不当之处，敬请大家批评指正！今天，我主要给大家汇报三个方面的问题，它们是（出示课件）我给大家汇报的第一个问题是：一、社团建立的意义。
主要有以下两点：二年级学生，年龄小，注意力易分散。
但是，他们生性活泼好动，对新事物好奇心较强，建立社团，孩子们有了更多展示的机会和空间，符合儿童的天性。
二年级学生，属于小学中的低年级段，学生作业负担相对较少。
学生在学好文化课的前提下，建立社团有利于发展学生特长，有利于激发学生学习的兴趣。
我给大家汇报的第二个问题是：二、社团建立的过程。
本学期的第二周时间，教导处的徐主任和尚小霞主任，集中详细地安排了社团的启动工作。
在组内，我集中全体教师，对社团的种类、成员的招募以及活动的开展，进行了热烈而详细地商讨。
最后形成了以下共识：结合老师的特长爱好组建社团。
第三周，我在老师申报的基础上，结合组内老师年龄状况。
共建立以下社团（出示课件），其中讲故事社团、手工社团、美术社团、电影社团、棋类社团，分别在二（1）、二（2）、二（3）二（6）、二（8）班教室。
琴类社团在五楼音乐教室；跳绳社团、篮球社团、毽子社团和轮滑社团在操场活动。
招募过程热烈有序第四周的下午第三节课，各班主任向学生集中时间介绍了年级社团的种类以及活动内容。
让学生结合自己的爱好、特长进行申报，班主任在均衡各社团人数的基础上，确立了各班社团的名单。
三、社团活动的内容第五周星期四下午第三节课，各班社团小组，在小组长的带领下，到各社团辅导老师报到。
社团老师根据学生报到情况，及时填写了社团成员“点名册”。
请看出示课件，从第六周开始，各社团活动正式开始。
我们活动的安排是：隔周活动一次，目的是前一周能充分社团活动准备内容，第二周能及时进行活动总结。
请看各社团活动的照片，播放课件。
我和冯丽娟老师带的社团是讲故事社团，本学期，我们带领孩子集中阅读、观看、演讲了成语故事、名人故事、英雄故事、童话故事；计划明天下午社团活动举行了“讲故事大赛”每位辅导老师在社团活动结束后，他们会把本次活动的内容总结反思认真填写。
请看大屏幕。
总之，上学期，我们组全体教师立足本职，尽职尽责，踏实工作。
今后，我们会继续努力，争取做得更好！诗意社团，绽放别样精彩:20xx年初，我校以新教育子课题《“诗意教育”实践模式的探索研究》的申报为契机，勾绘了诗意教育的十大目标：建设诗意文化，营造诗意环境，探索诗意管理，打造诗意教师，实施诗意评价，构建诗意课堂，引领诗意言行，开展诗意阅读，设计诗意活动，组织诗意社团，按照“全面推进——重点突破——螺旋上升——提炼建模”的运作思路，全面推进诗意教育。
本学年把建设诗意文化、组织诗意社团作为工作的重点。
20xx年3月，经过一段时间的酝酿和扎实有效的前期调研准备，系列社团的各项工作全面铺开。
●理念让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台；让社团成为每位教师诗意栖居的理想村落。
●行动行动一：确立社团活动目标围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。
”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在市田径运动会、各球类棋类比赛、市小学生艺术展演活动中取得佳绩；其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬个性特长，让每一个学生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。