教师工作岗位职责
教师工作内容和岗位职责优秀10篇
教师工作内容和岗位职责优秀10篇教师岗位职责篇一岗位职责：1、向家长推荐学校的名师新课程与免费试听服务。
2、做好到访家长的接待及续费工作；3、做好班级学员的日常管理工作，4、能胜任小学或初中语数外一门学科的。
教学或课后辅导工作。
任职资格：1、18—30岁，口齿清晰，普通话流利，语音富有感染力；2、对中小学学科教学或课程销售工作有较高的热情；3、具备较强的学习能力和优秀的沟通能力；4、性格坚韧，思维敏捷，具备良好的应变能力和承压能力；5、有敏锐的市场洞察力，有强烈的事业心、责任心和积极的工作态度。
简单的教师岗位职责篇二1）为学生1对1提供专业的教学服务；2）帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯；3）为学生查缺补漏，帮助学生尽快提高学习成绩；4）参加学科教研、学习活动，提高教学水平；5）汇报对象：学科组长/教学副校长。
教师岗位职责篇三教师的根本任务是教书育人。
教师必须忠诚党的教育事业，认真贯彻党的教育方针，严于律已、为人师表、全面完成自己的工作任务。
一、助教1、独立承担一门课程的讲授、辅导、答疑和批改作业工作。
全面掌握本学科基本理论、基本知识、基本技能、教学法要求，并熟悉相关学科的内容。
2、指导学生实验、实习、实训、课程设计、毕业设计及学生基本技能训练。
3、参加教学法研究、生产实践、科技开发等工作。
每年至少在学校或系部学术会议上交流、宣读一篇论文或总结报告。
4、根据需要担任二年以上班主任或实验室、实训室建设工作，并积极参加各种形式的业务进修。
二、讲师1、独立承担一门以上课程的教学工作（包括辅导、答疑、批改作业等），参加指导课程设计、毕业设计、毕业论文、毕业答辩等工作。
2、担负实验室和实训室的建设，组织指导实验室和实训室工作，编写实验（训）教材及实验（训）指导书。
3、参加编写教材、教学参考书，了解本学科国内、外学术、技术发展动态，参加教学研究、生产实践、科技开发等工作。
每年至少在校级以上刊物上发表或在校级以上学术会议上宣读一篇论文或在教学、实验（训）、科技开发等方面取得具有一定水平的成果。
教师主要岗位职责10篇
教师主要岗位职责10篇教师主要岗位职责1、学前教育或英语专业毕业或实习生，发音标准，口语流利;具有良好的职业道德。
2、较强的亲和力、活力和课堂调动能力，富于创新精神。
3、踏实、认真,有耐心与责任心，能吃苦，具有良好的职业形象。
4、有 1 年以上培训行业教师工作经验者优先，有教师资格证优先，有四六级证书者优先。
5、热爱孩子和英语教育事业;6、乐于接受全新的教育理念和教学模式;7、始终保持积极乐观的心态。
教师主要岗位职责1、负责课程的独立教授及公开课、教学活动的支持;2、制定教学计划、准备教案，保证教学质量;3、通过每节课程的校区检查、每周家校联系等来维护及追踪学员的学习进度;4、注重学生品格教育，保持与家长的积极沟通;5、协助教学主管处理各类教学事务，积极配合学校其他部门的工作;6、定期参加英语教研活动，不断提升自己的英语水平及英语授课水准。
教师主要岗位职责1，认真备课，上课，完成一对一教学工作2，准时参加并积极参与教研工作，努力提高自己的教学水平3，跟家长回访学生学习情况，组织学生测试，参加家长会等教学服务工作 4，其他工作教师主要岗位职责一、在总务处、政教处和公寓管理员的直接领导下开展工作，要树立为学生服务、为教育教学服务的思想。
认真做好本职工作。
二、要热爱本职工作，严格执行学校的有关制度，协助政教处制定公寓管理办法和住宿生守则，做好文明公寓创建工作。
三、选好公寓长，安排好学生的轮流值日，教育学生遵守学校纪律和作息制度，做好学生的思想工作，保证正常的教学秩序。
四、增强安全意识，做好学生的安全教育工作，定期检查公寓的安全隐患，防止一切安全事故的发生。
五、按时打扫卫生，(包括公寓房间内的床上、地面、有具摆放和公寓外的走廊、楼梯、下水道、垃圾箱等)。
学生的被罩、床单、枕巾等要每月洗换一次，确保公寓干净整洁。
六、培养学生的自理能力，指导学生自理生活(含洗衣服、叠被子、洗脸、洗脚、刷牙等)，使学生养成良好的生活习惯。
教师的岗位职责(精选10篇)
教师的岗位职责（精选10篇）教师的岗位职责（篇1）1．严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》，遵守学校的规章制度，热心为学生服务，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。
2．根据学科特点，创设语言“自然习得”氛围，打下正确的语音、语调基础，培养初步的语言综合运用能力，充分调动学生的学习兴趣和积极性，发展思维能力，提高英语水平。
3．备课。
理解掌握新课程标准，钻研教材，研究教法，积极进行课改实验。
精心教学设计，创造性地使用教案，每学期按要求完成精品教案，青年教师课后小结不少于40%，其他教师课后小结不少于2０%。
4．上课。
必须使用英语组织教学，板书工整、规范，教态稳重、自然、亲切，穿着大方得体。
能够运用现代教学手段进行教育教学，熟练地制作、运用课件。
努力提高课堂教学水平，逐步形成个人教学特色。
5．作业批改。
教师要精批细改，有批阅日期、成绩，提倡简短批语（批语要有针对性、指导性和激励性），不允许漏批和错批，不得让家长和学生代批作业，能面批的作业尽量面批。
反馈要及时。
６．每位教师都要做好学困生辅导、转化工作，提高英语成绩。
７．积极参加教研活动和教科研课题实验，增强团队合作意识，按要求完成各项研究工作。
８．积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务。
９．积极参加各种专业培训、听课学习交流活动，提高自身专业素质。
每学期听课不少于2０节。
１０．创造性地完成临时性交派任务。
教师的岗位职责（篇2）1、热爱学生，尊重学生，既管教又管导，发现问题及时教育，必要时与班主任取得联系，严禁体罚和变相体罚学生，严防伤害事故发生。
2、认真备课，严格执行教学计划，对每学期体育与健康教育做出统筹规划，分学期实施。
3、牢固地树立安全第一的观念，增强安全意识，经常检查体育场地、体育器械的安全状况，大型体育活动要做专项安全检查，并做好安检记录，确保师生人身安全。
4、课前做好场地、器械准备和安全检查。
5、严格按照体育教学常规组织体育课堂教学，合理安排、组织有序。
教师主要岗位职责
教师主要岗位职责
教师的主要岗位职责包括：
1. 教学：教师负责教授学生各门学科的知识和技能，设计并执行教学计划，制定教学
目标，准备教材和教具，进行课堂教学。
2. 学生管理：教师负责管理学生的学习和行为，包括了解学生的学习情况和问题，指
导学生解决学习困难，管理学生的纪律，关注学生的心理健康等。
3. 课程开发：教师负责根据学校的教育目标和学生的需求，设计和开发新的教学课程，包括教材选择、内容组织、教学活动和评估方法等。
4. 家长沟通：教师与学生家长进行有效的沟通，包括与家长交流学生的学习情况、行
为表现和发展潜力等，提供家庭教育指导和建议。
5. 评估和评价：教师负责对学生的学习进行评估和评价，包括期中期末考试、作业和
课堂表现等方面，及时反馈学生的学习情况，帮助学生进行自我评价和改进。
6. 教育研究：教师积极参与教育研究和教育改革活动，不断学习和提升自己的教育教
学能力，参与课程改革和教学方法创新，为学校和教育事业的发展做出贡献。
7. 培养学生综合素质：教师要关注学生的全面发展，培养学生的思维能力、创新能力、合作精神、社会责任感等综合素质。
总之，教师主要岗位职责是教学、学生管理、课程开发、家长沟通、评估和评价、教
育研究和培养学生综合素质。
教师岗位职责及任务(15篇)
教师岗位职责及任务(15篇)教师岗位职责及任务【篇1】(1)认真学习党的路线、方针、政策。
拥护改革、开放。
积极参加学校组织的学习和活动。
(2)热爱教育事业，热爱学生。
端正教育思想，全面贯彻党的教育方针，有高度事业心和责任感。
(3)热爱学校，关心集体。
正确处理个人利益与国家、集体利益的关系。
以主人翁精神积极参与学校的民主管理和民主监督。
教师岗位职责及任务【篇2】一、按时完成保教计划，做好备课笔记、实施效果记录及经验总结;严格交接班制度。
观察、记录幼儿情况，注意发现问题。
二、在班主任的指导下，根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。
(如：课前准备工作，教具的制作等。
)三、能独立组织班级的下午活动。
四、与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。
、五、在配班时严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
六、负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作，保证幼儿活动环境舒适、整洁。
七、保管整理好班级财产和幼儿的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。
八、协助主班教师检查班内各种设施的安全情况，并采取有效措施。
教师岗位职责及任务【篇3】1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上班、下班、上课、下课，积极维护学校的正常教学秩序。
2、按照教学大纲要求和备课组制定的教学计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。
3、“教学与管理并重”，教书育人，管教管导，主动与班主任配合，加强对学生的教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。
4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率;积极进行教改实验，认真写出经验总结或论文。
5、按照教务处、科组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动，开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发掘学生的发展潜能。
6、根据学校教学常规要求，定期检查和分析教学质量，及时查漏补缺，做好后进生的辅导工作。
7、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识，努力学习并掌握现代教育技术;了解教育科研信息，借鉴外地教改经验;认真参加校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练;坚持互相听课，取长补短，共同提高。
2024年教师主要岗位职责
2024年教师主要岗位职责教师是一份充满责任和挑战的职业，他们是培养下一代的守护者和引路人。
在2024年，教师的主要岗位职责仍将是教育学生、培养学生的综合素质和道德品质。
以下是2024年教师的主要岗位职责的详细介绍。
一、教学工作：1. 提供高质量的教学内容和教学方法，根据学科特点和学生需求设计教学方案；2. 使用创新的教学方法和教学技术，提高教学效果；3. 激发学生学习兴趣，培养学生的自主学习能力；4. 积极关注学生学习情况，提供个性化的指导和辅导；5. 使用信息技术支持教学，提供在线学习资源和学习平台。
二、学生管理工作：1. 建立正向和良好的班级氛围，培养学生积极向上的品质；2. 了解学生的个性特点和需要，提供个性化的关怀和辅导；3. 维护学校规章制度，培养学生的纪律意识；4. 推动班级活动和课余活动，培养学生的综合素养；5. 建立家校沟通渠道，与家长共同关注学生的发展。
三、教研工作：1. 参与学校和学科的教研活动，分享教学经验和教育教学资源；2. 积极参加教师培训和学术交流活动，不断提升教育教学水平；3. 运用教研成果改进教学方法和教学内容，提高教学质量；4. 开展教育研究，推动学科教育改革和发展。
四、评价和反思：1. 运用多种评价工具和方法，客观评估学生的学习成果和发展状况；2. 反思教学方法和教学效果，不断改进自己的教学；3. 接受学生、家长和同事的评价和建议，进行自我成长和提升。
五、社会服务：1. 参与学校的社会实践活动，培养学生的社会责任感；2. 参与社区和学校的合作项目，促进学校的社会影响力；3. 提供教育服务和咨询，为社会解决教育问题。
以上是2024年教师的主要岗位职责，教师将继续承担培养和教育下一代的重任，努力为学生的未来发展奠定坚实的基础。
教师岗位工作职责
教师岗位工作职责
教师岗位的工作职责主要包括以下几个方面：
1. 教学工作：负责制定教学计划，备课，上课并进行教学评价。
根据学科特点和学生的需求进行教学内容和教学方法的选择，提供高质量的教学服务。
2. 学生管理：负责班级的学生管理工作，包括管理学生的纪律、卫生、安全等方面，解决学生的学习和生活中的问题。
与学生家长保持良好的沟通，了解学生的家庭背景和特点，做好家校合作工作。
3. 课程开发和教材编写：根据学校的教学要求，参与课程开发，制定教学大纲和教学计划。
编写或选择教材、教辅材料，设计教学活动，提供教学资源和工具。
4. 教育教学研究：积极参与教育教学研究活动，了解最新的教学理论和方法。
不断提高自己的教育教学水平，参加培训和学术交流，积累教学经验和教学素材。
5. 学科建设和课题研究：参与学科建设工作，组织学科活动，开展学科竞赛和科研项目。
开展课题研究，提高学科教育质量。
6. 评价和考核工作：进行学生的学习评价和考试、考核工作，组织学生的成绩汇总和分析，出具学生成绩和评语。
参与学校的教师评价和考核工作。
7. 教师自我提高：定期参加教师培训和专业进修，提高教学能力和教育教学水平。
参加学科教学研讨会、教学观摩等活动，与其他教师进行交流和分享。
学校教师工作岗位职责标准版(24篇)
学校教师工作岗位职责标准版（24篇）学校教师工作岗位职责标准版（精选24篇）学校教师工作岗位职责标准版篇11、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的`工作；2、承担课程的讲授任务，组织课堂讨论；3、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；4、参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究；5、完成教学部门主任安排的其他任务。
学校教师工作岗位职责标准版篇21、认真备课。
做到先查找、收集有关资料进行初备，上课前结合有关图片、幻灯片或音像资料详细、认真复备，在有条件的情况下按备课组进行集体备课。
2、认真做好课前准备。
上课前必须认真检查所需教学设备使用的可靠性，所需挂图、磁带等是否完备；凡需上课演奏(画)的作品必须在上课前准备好。
3、认真上课。
做到不迟到、不早退，讲课认真，注意在课堂教学中既教书又教人。
在传授知识的同时加强对学生的思想教育；在教学过程中既要注意基本技能、技巧的`训练，又要注意学生形象思维、创造性思维能力的培养。
4、注意课外的拔尖、辅差工作。
对所教班级中具有艺术特长的尖子学生心中有数、重点培养，注意对他们的技能、技巧的训练，并根据他们的具体情况给予指点和帮助。
对所教学生学习进展不顺利的学生要心中有数，认真分析他们的具体情况，针对难点进行辅导。
5、重视第二课堂作用。
艺术学科的课外活动必须有组织、有计划，在教师指导下进行；课外活动的内容选择，必须注意学生的年龄特征、兴趣爱好，同时注意思想性和艺术性的结合。
在训练过程中注意培养学生的艺术兴趣和艺术表现能力、审美鉴赏水平。
6、艺术学科教师应负责学校的内，外接待工作中的艺术活动部分。
如准备好相当的节目或作品。
7、艺术学科教师必须注意对学期中各项文艺活动和艺术比赛的指导和训练。
对有关活动的组织工作提出专业上的意见。
8、艺术学科教师必须负责本组艺术设备、器材及演出乐器、服装的正确使用和保管，定期清点。
学校教师工作岗位职责标准版篇3一、认真备好每篇课文。
教师岗位职责工作内容简短7篇
教师岗位职责工作内容简短7篇教师岗位职责工作内容简短（篇1）1、认真贯彻执行党的教育方针，按教育规律办事，做到教书育人、以身作则、言传身教、为人师表。
2、根据教学计划，按照教学大纲的要求，认真备课，写好教案。
3、认真上好每节课，教学中做到目的明确、要求适度、讲解准确、突出重点、突破难点、指导学生、讲练结合，提高课堂教学效果，同时要坚持寓德育于物理教学之中。
4、认真做好每个演示实验及学生分组实验，实验前要做好充分准备，达到实验的预期目的。
5、适当布置课外作业，采取全批轮批、全阅抽批、讲评面批等多种形式妥善处理作业。
6、组织好考试和考查，及时讲评，经常分析学生的学习状况和教学质量，收集学生的反映，不断改进教学。
7、面向全体学生，对每个学生负责，针对不同层次学生的学习状况，因材施教，分类辅导，做好培优辅差工作。
8、积极参加教学研究活动、集体备课活动和相互听课活动。
9、积极组织学生课外兴趣小组，提高学生学习兴趣，拓宽知识面，培养学生自学能力、动手能力和创造能力。
积极组织学生参加校、区以上的各级物理竞赛活动，认真进行教学总结，积极撰写教学论文。
10、认真组织指导好学生的假日实验操作活动。
教师岗位职责工作内容简短（篇2）1、遵守《中小学教师职业道德规范》，忠实党的教育事业，热爱本职工作，努力钻研业务，全心全意为教学服务。
2、熟悉本学科教学大纲和教材、课标对演示实验、学生实验的要求。
3、要认真保管好实验室的全部教学仪器设备，健全帐目，搞好财务管理，建立健全实验教学档案，推动实验教学的开展。
4、要经常做好教学仪器设备的日常维护、保养，保持教学仪器设备处于完好状态；保持实验室、仪器室、准备室、办公室的.整洁。
5、按照教学大纲和教材、课标规定的实验内容，根据上课教师填写的《实验报告单及登记表》及时做好实验准备工作；协助、配合任课教师完成实验教学任务。
6、严格执行实验室的各项规章制度，并以身作则。
7、采取严格的安全防范措施，保障师生的人身安全，保管好学校财产。
教师专业岗位职责
教师专业岗位职责教师专业岗位职责5篇在社会一步步向前发展的今天，岗位职责对人们来说越来越重要，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。
那么制定岗位职责真的很难吗？下面是小编收集整理的教师专业岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师专业岗位职责11、系统地担任一门以上课程的主讲，指导实习、社会调查、毕业设计；2、参与科研项目，任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上；3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，参与教材及教学参考书编写；4、担任班导师（“双肩挑”教师可不做此要求）；5、完成学校规定的教学和科研工作量；6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。
教师专业岗位职责2（一）幼儿园高级教师1.承担一个班的'教育教学工作，能根据《幼儿园教育纲要》、《幼儿园工作规程》，结合本班幼儿实际科学合理的制定教育教学计划，创设良好的教育环境，合理安排一日生活，创造性地组织各项活动，正确评估幼儿发展，指导家长开展幼儿教育工作。
2.指导保育员工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，积极指导并做好幼儿生活和卫生保健工作。
3.指导幼儿教育教学研究工作，承担培养和培训教师的任务。
（二）幼儿园一级教师1.承担一个班的教育教学工作，能根据《幼儿园教育纲要》、《幼儿园工作规程》，结合本班幼儿实际制订教育教学计划，创设良好的教育环境，合理安排一日生活，较好地组织各项活动，正确评估幼儿发展，指导家长开展幼儿教育工作。
2.指导保育员工作，执行幼儿园卫生保健制度，做好幼儿生活和卫生保健工作。
3.指导幼儿教育教学研究工作，承担指导和培训教师的任务。
教师专业岗位职责3岗位职责：教授语言艺术课程、播音主持课程。
任职资格：热爱教育工作，有团队精神，表演、播音主持专科以上学历，普通话标准，有教育工作经验者或舞台表演经验者或精通粤语者优先。
1、任职播音主持专业艺考课程的教师、助教、班主任岗位；2、负责播音主持艺考课程的教学工作；3、负责学员的管理、作业查收、知识梳理等教学工作；4、负责播音主持专业艺考的教学研究，配合课程设计事项；5、教材整理，行政事务等其他相关工作。
教师岗位职责及工作标准。
教师岗位职责及工作标准。
教师岗位职责及工作标准
1. 岗位职责
- 负责教授并组织相关课程的教学工作。
- 制定教学计划和教案，确保课程进度和教学质量。
- 组织并参与与学生的互动，引导学生的研究和思考能力的提升。
- 制定测评方式，对学生进行评估和反馈，并指导学生的研究进程。
- 及时与学生和家长沟通，解答学生和家长的问题，建立良好的师生关系。
- 积极参与学校组织的教研活动，不断提高自身的教学能力和水平。
- 完成学校交办的其他教育教学任务。
2. 工作标准
- 严格遵守学校的教学纪律和管理规定。
- 定期备课，确保教学内容的准备充分和合理。
- 注重教学方法的创新和改进，提高教学效果。
- 保持良好的教师形象和职业道德，为学生树立榜样。
- 积极参与学校的管理活动和会议，发挥积极的作用。
- 配合学校的评估工作，积极履行教师的考核和绩效要求。
- 不断研究和提升自身的专业知识和教育教学能力。
以上为教师岗位职责及工作标准，希望广大教师能够按照标准履行职责，为学生的教育教学工作做出积极贡献。
教师工作岗位职责
教师工作岗位职责
教师的工作岗位职责主要包括以下几个方面：
1. 教学工作：负责开展教学工作，制定教学计划和教学方案，组织教学活动，授课并带领学生进行学习和实验。
教师要针对学生的不同特点和需求，灵活运用不同的教学方法和手段，提高教学质量。
2. 学生管理：负责对学生进行管理和指导，包括制定学生考勤制度、成绩评定制度等，关心学生的学习、生活和心理健康状况，及时发现和解决学生问题，并与家长和学校进行有效的沟通和合作。
3. 班级管理：担任班级的班主任，负责组织和协调班级各项工作，如开展班级活动、联系家长、组织会议等，培养和维护良好的班级氛围和秩序。
4. 学科研究：进行学科教学研究和教育教学改革研究，不断提高自身的教学水平和教育教学能力，探索和应用新的教育理念和教学方法。
5. 师德师风建设：以身作则，做学生的榜样，遵守教师的职业道德和规范，保持良好的师德师风，保护学生权益，维护教育的公平公正。
6. 爱岗敬业：积极参加学校组织的各项培训和学术交流活动，不断提升自己的专业素养和教育能力，持续学习和进步。
7. 其他：根据学校和教育部门的要求，完成其他相关工作和任务，如参与校本课程的开发、承担学校的管理职责等。
教师的岗位职责(15篇)
教师的岗位职责(15篇)教师的岗位职责11、担任一线教学工作，主要____课程;2、熟悉掌握履行岗位职责所需的理论知识、技能和方法，具有一定的政策理论水平、业务研究能力和组织管理能力;3、熟悉本岗位工作的范围、任务和条件，具有一定的独立解决本岗位实际问题的能力;4、有较好的文字、口头表达能力;5、积极参与学科和专业建设，承担课程教学辅导、批改作业和带领学生实习、实践等任务。
教师的岗位职责2岗位职责：1.担任教学工作，按时完成教学任务，并保证授课质量，为儿童提供专业高品质的学习体验。
2.引导孩子创作，更重要的是引导孩子创意的思考。
3.按时对教学环境进行装饰布置，更新教学宣传内容，保证教学环境优美。
4.积极协助配合公开课及各类市场活动招生，服从坐班安排及接听咨询电话。
5.按时参加教学部各类教研培训活动，及提高教学能力。
6.课后做好教学观察记录，了解每个孩子的特点及挖掘孩子潜能。
7.定期与家长联系，沟通小朋友的课堂表现及进步程度。
8.服从上级部门安排的其他工作。
任职要求：1.大专以上学历，艺术或教育学专业。
2.工作一年以上，有教学经验者优先。
3.持有教师资格证者优先。
能力要求：1.熟悉教育学及教育心理学等基础知识。
2.拥有一定的绘画技能和技巧。
喜欢并能够接受先进的教学理念、教学方法及教学流程。
3.有很强的模仿能力、沟通交流能力、艺术鉴赏能力、课堂控制能力及应变能力。
4.活泼、细致、注重细节，具有耐心和爱心，爱孩子、爱艺术，能接受周六和周日上班。
在童画，我们以一种完美主义者的姿态生活，让更多喜爱绘画的孩子把绘画作为一个好玩的视觉游戏，插上想象的翅膀自由飞翔，体验快乐享受新奇，把创意融入生活，享受美丽人生。
走进童画，让艺术丰沛人生。
教师的岗位职责31.担任两门以上课程的教学工作。
2.参与学院专业发展规划的制定、专业设置与调整等重大事项的论证和决策。
3.主编、主审教材和教学参考书。
4.主持省级以上精品课程、专业建设。
关于教师的工作岗位职责10篇
关于教师的工作岗位职责10篇关于教师的工作岗位职责篇11、认真写好每篇课文的教案，备课既要备篇章结构、写作技巧、重点难点、字音词义，又要备教学目的、讲授方法、学生情况。
对每篇课文的讲授要做到目的明确、内容实在、讲法科学。
2、坚持文道统一，讲课要充分挖掘教材的思想内容，努力利用教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、爱真善美等方面的教育，培养学生良好的道德情操。
3、切实抓好基础知识的教学工作。
充分体现语文学科的工具性和基础功能，注意字、词、句、篇等基础知识的教学;要熟悉教学大纲及课程标准对学生在各阶段、各学年的要求，落实学生在各阶段、各学年所应掌握的知识。
4、大力培养学生的能力。
要贯彻启发式c原则，努力培养学生听、说、读、写、体验、抽象思维和形象思维的能力。
配合图书馆搞好“读书节”活动。
5、搞好作文教学，不断增强学生口语表达、书写能力，做到系列化、层次化、科学化。
各阶段、各学年训练的重点要明确，数量要适当，形式要多样，要使作文批改、演说交谈、抄写编撰成为学生提高写作、表达、书写能力的重要一环，在布置和评讲前要集体备课。
6、积极开展语文课外活动。
重视语文活动在语文教学中的作用，课外活动要经常化、科学化、系列化。
各年级课外活动小组训练活动的重点要突出，针对性要明确，内容要切合学生的实际。
定期举办语文知识讲座，既要生动又要实在，要通过这些活动的开展达到培养学生语文兴趣、扩大学生语文视野、提高学生语文能力的目的。
7、加强业务自修，努力学习教育学、心理学，学习新大纲新课标，适应素质教育新的教育教学要求，虚心钻研，务实进取，不断提高教育教学能力与水平。
8、服从学校交给的其他文字材料的收集整理工作。
关于教师的工作岗位职责篇21、承担科学课程的讲授任务、组织课堂讨论、准备教具等相关教学工作;2、参加科学馆的教学、教研活动、并按要求提交相关工作报告;协助科学实验课程的研发工作;积极参与科学活动的组织与策划;3、负责教学学员出勤、请假、续费、公告通知、信息传达等问题，并及时将意见、建议和反馈转达给相关负责人员，与中心前台、课程顾问保持沟通;4、建立学生的档案与成长记录;对本班级学员每月展开回访工作，与家长交流学生的学习进步与成长;5、与家长积极互动，耐心热情解答问题，维护学员关系，及时与家长沟通、反馈、分享上课情况及馆内信息;6、熟悉量子猫科学课程体系，了解量子猫科学教育文化及教学理念，积极展现与传播;7、具有服务意识及销售意识，了解产品知识，配合参与家长接待工作;8、爱护使用实验器材和其它公共硬件设施;并按规定严格管理;9、积极配合公司、门店活动的执行;完成领导安排的其它任务;关于教师的工作岗位职责篇31、全英文教授3到12岁儿童;2、参与入职、晋级培训及教研活动，并将自己的教学经验进行传播3、配合学校市场招生及其他活动;4、开课后负责与家长沟通学员学习情况，做好家校互动;5、对学员的学习结果负责，解决学员在英语学习中的疑难，并提供专业的咨询和学习建议;6、按时召开公开课，详细了解家长对英语教育的理解和需求，帮助他们纠正错误的教育观念和教育方法，树立正确的教育观念;7、定期对客户进行回访，做好学员课后辅导。
教师主要岗位职责15篇
教师主要岗位职责15篇教师主要岗位职责15篇教师岗位职责篇1 岗位职责:1、独立授课，熟练掌握艺考播音专业教学内容;2、参与招生及咨询工作;;3、完成教师培训工作;4、教学教具维护和管理;5、配合外出宣传活动;6、各类活动策划组织执行;任职资格:1、熟练掌握教学内容，授课灵活趣味性强。
2、具备课堂的掌控能力，备课充分，能够完全适应独立上课。
3、严格遵守教学大纲的要求，按时完成教案。
4、普通话标准，具备优秀的沟通技巧和语言表达能力。
5、团队合作意识强，协调能力强，领导力潜质。
6、热爱艺考教学，耐心对待学生，关注艺考相关资讯，掌握艺考动态。
7、有良好的逻辑思维能力，有较强的应变能力、抗压能力。
8、形象气质较好，言谈举止大方得体，有激情，有亲和力。
9、进取心强，有较强的执行力，有良好的客户服务意识、学习能力、教学科研能力。
10、具有相关资格证书和教学经验者优先。
教师岗位职责篇2 教师是学校教育工作的主要承担者，在教务处安排下，负责贯彻、实施学校的教育计划，通过教师富有个性的创造性劳动，把学生培养成为合格的企业预备人才。
为了更好地规范教师教学行为，特制定以下教师岗位职责：一、自觉提高自身从业素质，以优秀的思想、理论，扎实的专业知识武装自己。
身正为范，学高为师，勤奋工作，教书育人。
二、承担各类教学任务。
编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价（阶段测验、期中、期末考试、学期补考、校内外统考、技能鉴定等）并做好教学分析，及时报送各类教学资料。
三、参与实验室建设、开设实验、指导学生参加各类生产实习、社会调查、毕业设计、第二课堂，并做好评价。
四、参与同业交流，主动听课，积极参加教研活动，热心教改；承担教研课题、制定或修订教学大纲、撰写教研论文或学术著作；参与专业建设。
五、参与并完成学校指派的业务进修，师资培养，主动拓展第二专业，争取一专多能。
六、承担学生管理工作和班主任工作，教研组长工作，学校、教务科临时指派的工作。
教师岗位职责怎么填7篇
教师岗位职责怎么填7篇教师岗位职责怎么填（精选篇1）岗位职责及要求：1.全职外教，英语口语标准流利，有相关英语教学经验；2.口语标准，语音语调准确自然；3.喜欢孩子，热爱教育，愿意接受并传播新的英语教学方法；4.认同企业定位，培养孩子英语实际运用能力。
任职资格：1、正规大学本科毕业；2、英语为母语的国家；3、TEFL教师资格证书，TESOL教师资格证书(国际英语教师资格证)资格；4、两年以上教学经验；教师岗位职责怎么填（精选篇2）(一)模范遵守宪法、法律和职业道德，熟悉和遵守学校教学工作的有关规定。
(二)坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，忠诚人民教育事业，乐教敬业，具有强烈的事业心和责任感。
(三)履行教师聘约，积极承担教育教学工作，努力提高教学质量，按规定保质保量地完成一定数量的教学工作任务。
(四)树立现代教育思想和观念，认真学习教育教学理论，积极参加教学研究和教育改革，努力掌握教育规律，改进教学方法，积极运用现代教学手段，不断提高教学水平和教学效果。
(五)刻苦钻研科学知识，积极参加社会实践、生产实践和科研实践，不断提高自身的学术和业务水平。
(六)加强社会主义精神文明建设，努力提高自身道德情操的修养，以身作则、为人师表。
(七)全面关心、爱护学生的成长，努力作好教书育人工作，寓德育于教学过程之中，寓爱心于严教之中，做学生的良师益友，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。
教师岗位工作内容《中华人民共和国教师法》第八条对教师义务作出了规定，共有六个方面：(一) 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;(二) 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;(三) 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;(四) 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六) 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
教师工作岗位职责
教师工作岗位职责教师工作岗位职责(15篇)现如今，各种岗位职责频频出现，岗位职责的明确对于企业规范用工、避免风险是非常重要的。
你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的教师工作岗位职责，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师工作岗位职责1一、语文教师岗位职责1、遵守国家法律法规和学校规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动。
贯彻教育方针，树立素质教育观念，掌握新课程的教学理念。
加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。
2、承担语文课程及学校安排的其他相关课程的教学工作，认真完成教学任务。
认真钻研大纲，新课程标准，把握学生实际，制定适合学生实际的教学计划，并认真执行。
工作中严格遵守教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，及时布置作业，且全批全改。
坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。
深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。
重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。
按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。
3、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分发挥人文学科优势，对学生进行思想道德教育和人生观教育，提高学生人文素养。
加强学生人格培养。
4、充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。
完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，积极开展课题研究，提高教学质量。
教师岗位职责(15篇)
教师岗位职责（15篇）教师岗位职责精选篇1(一)热爱祖国，热爱人民，拥护党的路线、方针和政策;自觉遵守国家法律，遵守社会公德;全面贯彻党和国家的教育方针，爱岗敬业，恪守师德、为人师表，治学严谨、诲人不倦，关爱学生、教书育人。
(二)遵守校院的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不无故调课。
遵守调课、请假、销假制度，避免教学事故。
(三)认真落实全校大学英语、俄语，专业英语、俄语教学和四级过级辅导工作，根据每学期教务处下达的教学任务，制定课程教学计划和过级辅导方案。
(四)根据教学计划制定教案，教案应按照学校的要求，包括教学目的、教学内容、重点难点、教学方法、教学活动和学生作业等。
(五)科学合理安排每一堂课，保质保量完成教学任务。
授课中要做到语言流畅、条理清楚。
教学以教师为主导、学生为主体，重点突出，恰当运用各种教学方法和先进教学手段，合理组织教学活动，注重学生英语、俄语实践能力的培养。
(六)积极承担并完成学校和学院布置的听课、评课、作业批改等各项教学任务，认真做好命题、监考、阅卷、登分和试卷分析等工作，并注意试卷的保密和保管工作。
(七)根据学院规划和年度工作计划，积极申报各级教学改革项目，参与学校、学院、教学部门组织的教研、科研、学术交流等活动，因病、因事不能参加者，应严格遵守请假制度。
(八)注重个人发展，不断学习新知识，积极参加各种培训，提高自身教学、科研水平和教学实践能力。
(九)完成学院、系领导交给的其它工作。
教师岗位职责精选篇21、教师要自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，忠诚于人民的教育事业、认真教书、精心育人，用共产主义的思想道德教育学生，加强师德修养，做到仪表整洁，端庄，作风正派，为人师表，不得向学生宣扬低级庸俗的思想意识，努力培养“四有”人才。
2、围绕学校提出的“361·自主合作”课堂教学模式的要求，改革课堂教学，探寻课堂的有效教学法，最大限度地提高教学效益。
3、认真备课，写好教案。
教师的岗位职责
教师的岗位职责主要包括以下几个方面：
1. 忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，遵循教育规律，寓教育于教学之中，管教管导，教书育人。
2. 积极参加政治学习和集体活动，不断提高思想认识，自觉加强师德修养。
认真参加业务学习，加强业务进修，不断提高理论水平和业务能力。
3. 按照学校布置，制定教学工作计划，写好教学工作小结，撰写教学论文，遵守学校劳动纪律和各项规定，完成学校分配的教学任务和代课、辅导等其它各项任务。
4. 认真备课，钻研教材，研究学生，掌握课程标准，写好教案。
遵循教学规律，改革课堂教学，上好每一节课，教学时注重指导学生学习方法，充分发挥学生的主体作用，落实基础知识，培养学生智能，提高课堂教学质量。
5. 及时布置和认真批改作业，精选练习题，提高作业质量，严格控制作业量，减轻学生作业负担，提倡面批和讲评。
此外，对于一些特定类型的教师，例如培训机构的教师，他们的岗位职责可能还包括与家长沟通、协调课程，用专业知识解答孩子的能力问题和心理问题，做好训练记录及相关文件的整理等。
总的来说，教师的岗位职责涉及教育教学、学生管理、课程设计、自我提升等多个方面，其核心目的是提高学生的学习效果，促进学生
的全面发展。
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[标签:标题]篇一：教师岗位职责教师岗位职责教师是学科教育教学工作的责任人，在教务处领导下开展工作。
教师的基本职责：1．承担一门学科的教学任务，备课、讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
2．在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。
3．参加教学研究工作。
各职级教师在完成上述基本职责的前提下，还必须履行下述具体职责：一．工作原则1．以党的教育方针为教学、教育工作的指导思想和准绳，自觉服务于教育方针和教育“三个面向”的要求。
2．坚持既教书，又育入的观点；做到管教管导，身教言教；要为人师表。
3. 锐意进取，积极改革，着眼于发展智力，培养能力，早出、快出和出好人才。
4．认真贯彻“双全”方针，注意因材施教，分类推进，全面提高。
5．坚持正面教育，关心爱护学生、严禁体罚或变相体罚。
二．制定教学计划1．每学期开学后两周内制订好教学计划。
2．制订教学计划前做到“三熟悉”：（1）熟悉课程标准，明确教学要求和内容安排，明确前后衔接关系；（2）熟悉教材，通览教材，初步掌握教材的内在联系；（3）熟悉学生，通过分析学生原有情况，与前任教师交流，与学生交谈或其他形式，了解学生的“双基’、“智能”、“学儿’、“学法”等方面的情况，了解学生对教学工作的意见和要求。
3．除教学进度可以在备课组范围内基本统一外，教学计划必须根据各班实际情况自行制订；要求要明确，措施要具体。
三．备课1．不备课不能上课。
2．个人备课不仅要备课标、各教材、备学生，还要备理论、备生活；既依据课程标准和教科书，预设教学进程、教学内容、教学方法，写好备课笔记，又着眼于动态生成的观点，从教学的实际需求出发，做好富有创意的笔记，重视其它课程资源的开发。
每节课教案应体现：教学目标的编制，教学内容的安排（包括重、难点的处理），教学方法的考虑，教学过程的安排（包括课堂讲解、提问、讨论、练习、板书设计、作业布置、课后活动等环节）及教学后记。
3．进一步建立健全集体备课制定。
已建立备课组的科目在个人备课的基础上坚持每周集体名。
课一次的制度。
备保组长要事先“定时间、定内容、定主体’；每次备课主讲发言后，集体研究、讨论，然后各人修订调整各自的教案。
4．备课中要体现新课程理念，在落实学生主体学习地位、优化自主合作探究学习方式、充分调动学生学习主动积极性等方面下功夫，不能照抄照搬参考资料。
5．对课堂实验要事前作好准备工作。
四．上课1．课堂教学是完成教学任务、实现教学目标的关键，是提高教学质量的中心环节，必须认真执行教学计划，认真上好每一堂课，完成课时教学任务，不得旷课或任意调课（调课统一由教务处处理）。
2．坚持“学生为主体，教师为主导，发展为主旨“的原则，强化目标意识、改进教学方法，教学内容重点突出，教学过程科学合理，有效运用现代教育技术，促进全体学生的发展。
3．努力提高课堂教学艺术，具有广博的理论和专业知识、扎实的教学基本功，教态亲切自然，语言规范、简练、生动，板书设计合理，演示操作熟练准确。
4．准时上课、准时下课，不影响学生课间休息。
五．辅导1．贯彻因材施教的原则，提高辅导的自觉性和计划性；积极、热情地做好辅导工作。
2．晨读时间由教务处统一安排有关学科下班辅导，其它时间各年级组自行安排，以个别辅导为主，集体辅导为辅。
重视第二课堂”，积极开展课外兴趣小组、讲座、竞赛等多种形式的活动，扩大学生的知识面、促进学生生动活泼的发展。
六．作业批改1．认真批改作业，对学生作业中的突出问题，应作必要的摘录和分析，及时进行评讲。
2．批改作业要规范化，对学生、对自己都要从严要求。
3．作业批改要及时，作文批改不超过一周。
其它作业在下次作业前要批改好，与学生见面。
4．作业量要适当，作业题要精选。
对不同水平的学生可以布置不同要求、不同内容的作业。
5．注意改过批改方法，既要正确及时，又要收到实效。
七．考查考试1．讲授新课前要进行必要的检查复问，作为平时成绩的一项依据。
2．讲授新课后要及时检查理解、掌握的情况，力争当堂巩固。
3．期中、期末考试统一由教务处组织安排，其它单元测验由备课组安排。
4．严格考试纪律；不得事先暗示、透露试题，不弄虚作假，不营私舞弊。
5．考查考试后及时总结教与学两方面的经验教训，认真做好期中、期末质量分析，提出相应的改进措施。
其它工作1．根据教书育入、管教管导的要求，科任教师遇有偶发事件须自己先行处理，而后报告班主任，或反映情况，或请求协助，不得向班主任推卸自己的教育责任。
2．每学期定好个人研究课题，期末写出有质量的总结一篇。
3. 相互听课。
观摩（每学期听课6节以上）。
4．加强进修，努力提高自身的素质，提高教学水平。
5．完成校长室和教务处交办的其它工作。
教师一日常规1、认真学习、执行党的路线、方针、政策，坚定正确的政治方向；遵纪守法、品行端正。
服从领导、热爱本职，恪守“中小学教师职业道德”，忠于职守、安教乐教、积极工作。
2、发扬主人翁精神，热爱学校。
以学校利益为重，自觉维护学校利益、文明建设成果，爱护学校环境, 维护集体荣誉和利益。
3、尊重他人，态度和蔼、严于律己、宽以待人, 谦虚谨慎、戒骄戒躁，团结一致、真诚合作。
着装整洁大方，不化浓妆，不穿拖鞋、背心、吊带衫到校，言谈、举止文明端庄。
4、教师上班准时到校，不迟到或早退。
上班时间不玩电脑游戏、不浏览与教育教学无关的网站，不串办公室聊天，背后不议论他人。
5、面向全体学生，执行教学计划，完成教学任务。
认真上好每一节课，保证课堂效益。
教师课前必须充分准备，教学过程中精神饱满、情绪稳定、教态亲切自然、语言生动、气氛轻松愉快。
坚持用普通话教学，表达意思明白，板书正确、端正、富有启发性。
6、严格遵守上课纪律，关闭手机进课堂。
做到上课不迟到（预备铃响后必须尽快到教室）、不早退、不会客、不抽烟、不拖堂。
7、课余愿意花更多时间备课和批改作业，或阅读专业书籍，自学提高。
每天应及时通过校园网了解学校的各种信息，以便指导自己的工作。
8、积极帮助学习有困难的学生，不准嘲笑、挖苦、训骂学生，严禁体罚和变相体罚学生（包括罚站、罚抄书、罚站门背、赶出课室、罚跑等）。
9、密切与学生家长联系，倾听家长意见，接受群众监督，全心全意教书育人。
10、乐意接受学校管理部门临时工作的安排，并尽心尽力地完成。
教师岗位职责1、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生全面负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动做学生的思想政治工作。
2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。
积极参与学校的民主管理，参与协调学校与社会、家庭的关系。
3、自觉遵守学校制定的教师教育、教学规范，努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育纲要，上好每一节课，对每一位学生负责。
4、不断更新教育、教学理念，关心了解国内外教改信息和科研动向，积极参加课题研究，大胆进行教育教学实践改革，勤于思考，乐于总结。
5、尊重学生，全面关心学生身心健康，善于发现和纠正学生的不良行为，塑造学生的健康人格。
教师岗位职责l、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。
2、对学生全面实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，工作上要顾全大局，服从分配认真完成学校规定的处度，学期工作任务和工作指标。
3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲，明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲中的地位，切实做到双基(基础知识，基本技能)双力(智力、能力)双育(德育，智育)等教学任务的落实。
严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。
4、认真贯彻教学常规，以教学常规为依据，精心备课，各教一致，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性。
5、认真批改作业，做好考试命题，阅卷，评分，试卷分析工作按时，按要求及时上交有关报表。
6、教师要热爱学生严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率，为人师表。
7、任课教师要及时向班主任反映本科学生学习情况，配合班主任工作，协助班主任抓好班集体建设，主动参加教学教研组会和学生家长会。
8、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务水平，按时有准备地参加各级各类教育教学活动；积极进引教学改革实验尤其教学改革；全面推进电化教育，大胆创新；注意了解社会对人才的需要，不断提高教育教学水平；积极及时总结教育教学经验。
9、积极参加教育教学科研活动，以科研促教研以教研促教学，不断完善，提高自己。
10、高级教师要加强自身修养，重视信息的获取，不断总结经验，主动关心，帮助青年教师，在教学科研工作中发挥积极作用。
11、青年教师要巩固专业思想，热爱教育事业，努力学习，勤奋工作，积极参加教研活动，成为教育教学工作的骨干。
12、中青年教师必须积极提高教学基本功，认真参加培训和考核。
l3、教师要认真参加各级各类课的评优活动，并积极接受其他做课任务，每学年完成教学论文或经验总结一篇。
14、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。
要善于听取不同意见，探索教改新路。
关心学校工作，经常向各级领导反映情况和提出意见、建议。
大学教师岗位工作说明书一．基本资料单位名称：江苏大学所属部门：工商管理学院岗位名称：大学教师直接上级：工商系主任岗位类别：讲师分析日期：2011年4月二．岗位职责(一).概述根据人事部、教育部相关文件精神，教师岗位包括具有教育教学、科学研究工作职责和相应能力水平要求的专业技术岗位。
教师岗位的工作职责主要包括教学、科研、学科建设、社会服务和其他工作等几个方面。
（二).工作职责1. 教师应为人师表，有良好的职业道德、勇挑重担、服从分配、遵纪守法、实事求是、认真负责、爱护学生、言传身教。
2. 教师要努力提高教学科研水平，探索教学方法，掌握教育规律，了解青年学生的生理心理特点，勇于进行教学改革，不断提高教学质量。
3. 独立担任一门课的教学工作，组织与指导实习、指导毕业论文。
4．担任一年以上的班主任或辅导员工作。
必须担任导师工作。
5．参加科学研究，提交学术论文（包括教学研究方面的论文）或提供科研成果；参加编写、审议教材和教学参考书，翻译外文专业资料、审阅专业稿件或学术论文。
年均在公开出版的学术刊物上发表论文1篇以上，聘期内至少在重要学术刊物上发表学术论文1篇；或参加学术专著、编著、教材、习题集的编写工作，个人撰写3万字以上；或获得校级及以上教学、科研成果奖；或获得校级教学质量优秀奖；或获得校级优秀教师称号。
6．协助教授、副教授指导研究生和青年教师的进修。
7. 专业（课程）建设与基地及实验室建设参与完成申报重点学科、重点课程工作；参与完成专业（教学、课程）改革工作；参与完成教学基地建设工作。