思修复习题及答案
思修考试试题及答案
思修考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观包括哪些内容？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 所有以上选项2. 下列哪项不是中华民族的传统美德？A. 尊老爱幼B. 勤俭节约C. 个人主义D. 礼义廉耻3. 我国宪法规定的公民基本义务包括：A. 维护国家统一和民族团结B. 保守国家秘密C. 参加选举和被选举D. 服兵役4. 社会主义道德建设的核心是：A. 集体主义B. 社会主义荣辱观C. 个人品德D. 社会公德5. 下列哪项不属于我国法律规定的知识产权？A. 著作权B. 商标权C. 发明专利权D. 姓名权6. 我国教育的目的在于培养什么类型的人才？A. 有理想、有道德、有文化、有纪律B. 有技术、有经验、有创新、有领导力C. 有知识、有能力、有素质、有担当D. 有思想、有品质、有才能、有贡献7. 我国社会主义法律体系的基础是：A. 宪法B. 刑法C. 民法D. 行政法8. 以下哪项是公民应当履行的社会责任？A. 遵守公共秩序B. 保护环境C. 参与公益活动D. 所有以上选项9. 社会主义核心价值观的个人层面要求是：A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 劳动、教育、科学、文化10. 下列哪项是正确的消费观？A. 奢侈浪费B. 节约资源C. 盲目跟风D. 过度消费二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述社会主义核心价值观的内涵及其在个人生活中的体现。
2. 论述我国宪法在国家治理中的作用及其重要性。
3. 描述我国法律体系的基本构成，并简述其对维护社会秩序的意义。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述中华民族传统美德在现代社会的价值及其对个人修养的指导意义。
2. 分析我国教育目的的演变过程，并探讨当前教育目的对培养社会主义建设者和接班人的重要作用。
3. 就如何加强社会主义道德建设，提升公民道德素质，提出你的观点和建议。
思修答题考试题库及答案
思修答题考试题库及答案一、单项选择题1. 社会主义核心价值观包括哪些方面？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案：D2. 我国宪法规定，国家的根本制度是什么？A. 社会主义制度B. 资本主义制度C. 封建制度D. 共产主义制度答案：A3. 以下哪项不是公民的基本道德规范？A. 爱国守法B. 明礼诚信C. 团结友善D. 个人主义答案：D二、多项选择题1. 以下哪些属于我国公民的基本权利？A. 选举权和被选举权B. 言论自由C. 宗教信仰自由D. 财产权答案：ABCD2. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标包括：A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐答案：ABCD三、判断题1. 社会主义核心价值观是全体公民共同遵循的价值准则。
（）答案：正确2. 我国公民的基本义务包括遵守宪法和法律。
（）答案：正确四、简答题1. 简述我国社会主义核心价值观的主要内容。
答案：我国社会主义核心价值观主要包括富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善三个方面，分别对应国家、社会和公民个人层面的价值追求。
五、论述题1. 论述如何将社会主义核心价值观融入日常生活和工作中。
答案：将社会主义核心价值观融入日常生活和工作中，首先需要深刻理解其内涵和意义。
在个人层面，要爱国敬业，诚实守信，友善待人；在社会层面，要积极参与社会活动，维护社会公正，促进社会和谐；在国家层面，要为国家的繁荣富强贡献力量，支持国家政策，维护国家利益。
通过教育、媒体宣传、社会实践等多种途径，将核心价值观内化于心、外化于行，形成全社会共同遵循的价值导向。
六、案例分析题1. 某社区开展“文明创建”活动，居民积极参与，但有个别居民不遵守社区规定，乱扔垃圾，给社区环境带来负面影响。
请分析这种情况，并提出改进建议。
答案：这种情况反映出虽然大部分居民能够积极参与社区文明创建，但仍有少数居民缺乏公共意识和责任感。
最新思修期末复习题(附答案)
1、大学的学习理念和优良学风是什么？理念：自主、全面、创新、终身学习优良学风：勤奋、严谨、求实、创新2、如何理解道德和法律的关系？1中国特色社会主义思想道德为法律提供价值基础，法律为道德提供制度保障，两则共同发挥作用，联系：（1）道德与法律都是调节人与人之间相互关系的一种社会规范。
调节思想行为，协调人际关系，维护社会秩序，作为社会上层建筑的重要组成部分，共同服务于一定的经济基础（2）道德与法律都是社会主义生产关系的反映，体现了无产阶级和广大人民共同意志。
区别：（1）表现形式不同：法律是国家制定或认可的一种行为规范，它具有明确的内容，通常以各种法律渊源的形式表现出来。
而道德规范的内容存在于人们的意识之中，并通过人们的言行表现出来。
（2）调节领域不同：道德所涉及的范围极其广泛的，包括人们的行为，思想等。
而法律只调整人们有关法律的行为。
（3）调节方式不同：法律由国家强制力保证实施，而道德主要依靠社会舆论的力量，靠人们自觉遵守。
3、我国为什么要提出社会主义核心价值观？大学生应如何学习和践行社会主义核心价值观？它适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了现阶段社会主义思想道德建设和社会主义法治国家建设的要求，对于不断提高全体社会成员的思想道德素质和法律素质又不可替代的重要作用。
是实现中华民族伟大复兴的中国梦得价值支撑，是协调推进四个全面战略布局的精神动力，是指导大学生进德修业，成长成才的根本指针如何践行广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在以下几点上下功夫。
一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。
知识是树立核心价值观的重要基础。
二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。
道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。
三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。
关键是要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、从容自信、坚定自励。
要树立正确的世界观、人生观、价值观，四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。
思修考试试题及答案
思修考试试题及答案思修考试试题及答案思想道德修养与法律基础，简称思修，是大学生必修的一门课程。
它的目的是培养学生的道德品质和法律意识，使其成为德才兼备的社会主义建设者和接班人。
在思修考试中，学生需要掌握一定的理论知识，并能够运用这些知识解决实际问题。
下面是一些常见的思修考试试题及其答案，希望对大家有所帮助。
一、选择题1. 马克思主义的世界观和方法论对于我们认识世界具有重要意义，它的核心思想是：A. 唯物主义和辩证法B. 个人主义和利己主义C. 唯心主义和形而上学D. 社会达尔文主义和竞争论答案：A. 唯物主义和辩证法2. 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的核心和灵魂，它包括了多少个方面的价值追求？A. 10个B. 12个C. 14个D. 16个答案：C. 14个3. 中国特色社会主义事业的总体布局是：A. “四个全面”B. “四个自信”C. “四个现代化”D. “四个基本原则”答案：A. “四个全面”二、判断题1. 遵守法律是每个公民的义务，但不遵守法律不一定就是违法行为。
答案：错误2. 道德与法律是完全独立的两个领域，彼此没有关联。
答案：错误3. 社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精神支柱，是中国特色社会主义核心价值体系的核心内容。
答案：正确三、简答题1. 什么是辩证唯物主义？答：辩证唯物主义是马克思主义的世界观和方法论，它认为世界是物质的，物质是永恒存在的，物质是客观存在的。
辩证唯物主义强调事物的矛盾运动和发展，认为矛盾是事物发展的动力。
辩证唯物主义还强调实践的重要性，认为实践是认识真理的基础。
2. 什么是社会主义核心价值观？答：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的核心和灵魂，是中国特色社会主义的精神支柱。
它包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等14个方面的价值追求。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义核心价值体系的核心内容，是全社会共同遵循的道德规范和行为准则。
《思修》试题与参考答案（共十套）
《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案测试题（一）一、填空题（每小题2分，共20分）1、在发展社会主义市场经济的条件下，在全面建设小康社会的进程中，依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际，可将社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次：一是（无私奉献、一心为公），二是（先公后私、先人后己），三是（公私兼顾、不损人利己）。
2、道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。
在道德的功能系统中，主要的功能是（认识功能）和（调节功能）。
3、当代社会公共生活的特征主要表现在：（活动范围的广泛性）、（交往对象的复杂性）、（活动方式的多样性）。
(活动内容的公开性)4、我国的《游行示威法》的基本原则主要有：一是（政府依法保障原则）二是（权利义务一致原则），三是（和平进行原则）5、职业生活中最主要的法律有（《劳动法》）和（《公务员法》）。
6、民事诉讼时效分为普通诉讼实效和特殊诉讼时效两类。
普通诉讼时效适用于一般民事法律关系，，分为两类：一般诉讼实效期间为（ 2 ）年；短期诉讼时效为（1）年。
7、我国国防安全法律制度主要有《国防法》、《反国家分裂法》、《兵役法》、《军事设施保护法》、《出境入境边防检查条例》等法律法规构成。
8、处理离婚时必须遵循以下两个原则：一是（保障离婚自由）。
二是（反对轻率离婚）。
9、《劳动法》规定的劳动者义务有：完成劳动任务；提高职业技能；（执行劳动安全卫生规程）、（遵守劳动纪律和职业道德）。
10、《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有警告、（罚款）、（行政拘留）、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境（对违反《治安管理处罚法》规定的外国人适用）等。
二、名词解释（12分）1、社会公德2、行政复议3、民事主体4、故意犯罪形态三、简答题（每小体6分，共30分）1、根据我国《公务员法》，处理人事争议的途径有哪些？2、社会公德的主要内容有哪些？3、中华民族优良道德传统的主要内容有哪些？4、大学生树立正确的择业观与创业观的基本要求有哪些？5、宪法的基本原则有哪些？四、论述题（22分）试论大学生怎样树立社会主义法治观念。
思修复习提纲及答案
一、问答题： 1、社会主义道德建设必须坚持集体主义原则。
答：在社会主义道德体系中，集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则。
这是社会主义经济、政治、文化、社会建设的必然要求。
在社会主义社会，人民当家做主，国家利益、集体利益和个人利益根本上的一致性，使得集体主义应当而且能够在全社会范围内贯彻实施。
长期以来，集体主义已经成为调节国家、集体、个人三者利益关系的最重要的原则。
集体主义不但与社会主义市场经济相契合，而且也正是发展和完善社会主义市场经济的客观要求。
社会主义集体主义原则的根本思想，就是正 确处理集体利益和个人利益的关系。
社会主义集体主义强调集体利益与个人利益的辩证统一：在社会主义社会中，国家利益、社会利益体现着个人根本的、长远的利益，是集体所有成员共同利益的统一。
同时，每个人的正当利益，又都是集体利益不可分割的组成部分。
集体利益与个人利益是相辅相成的。
集体利益的发展，本身就包含着集体中每个人利益的增加。
而集体中每个人利益的增加，同样有利于集 体利益的扩大。
社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益：在个人利益与集体利益发生冲突时，必须坚持集体利益高于个人利益的原 则，即个人应当以大局为重，个人利益服从集体利益，必要时，为集体利益作出牺牲。
社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益： 社会主义集体主义促进和保障个人的正当利益的实现， 价值得到充分的发挥。
社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次：一是无私奉献、一心为公，这是集体主义的最高层次，是共产党员、先 进分子应努力达到的道德目标；二是先公后私、先人后己，这是已具有较高的社会主义道德觉悟的人们能够达到的道德目标； 三是公私兼顾、不损公肥私，这是对我国公民最基本的道德要求。
2、简述理想的涵义与特征。
答：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，使人们的世界观、人生观和价值观在 奋斗目标上的集中体现。
★理想是一定社会关系的产物：它必然带着特定时代的烙印，在阶级社会中，还必然带着特定阶级的烙印。
2024年10月自考《思修》真题及答案解析(回忆版)
2024年10月自考《思修》真题及答案解析（回忆版）二、简答题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。
26．[题干]时代新人的要求。
【答案】（1）时代新人要有坚定的理想信念。
理想决定人生方向，信念决定事业成败。
（2）时代新人要有高强的本领才干。
空谈误国、实干兴邦。
“社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。
”（3）时代新人要有为国为民的担当精神。
青春至美是担当，青年的担当是决定人生价值的最大砝码，是影响时代进程的重要力量。
27．[题干]遵守社会公德的意义。
【答案】（1）遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。
（2）遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。
（3）社会公德建设是精神文明建设的“窗口”和基础性工程。
总之，在一定意义上说，社会主义社会的社会公德是社会主义道德的基础，是现代社会必须高扬的基本道德，每个社会成员都应该增强社会公德意识，自觉地以社会责任感考虑自己的行动，遵循体现社会群体利益和他人利益的公共规范。
28．[题干]大学生如何履行实际行动贡献报效祖国。
【答案】（1）刻苦学习，掌握建设国家和保卫国家的过硬本领。
（2）端正思想，自觉维护国家的安定、团结和统一。
（3）躬行实践，在服务祖国和人民中实现自身价值。
29．[题干]刑法的原则。
【答案】刑事法律原则：罪刑法定原则、刑法适用一律平等原则、罪责刑相适应原则。
30．[题干]提高公正司法和公信力的措施。
【答案】公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。
保证公正司法，提高司法公信力，具体措施体现在以下六个方面：①完善确保依法独立公正行使审判权和检察权的制度。
②优化司法职权配置。
③推进严格司法。
④保障人民群众参与司法。
⑤加强人权司法保障。
⑥加强对司法活动的监督。
三、论述题：本大题共3小题，考生任选其中2题作答，每小题10分，共20分。
如果考生回答的题目超过2题，只按考生回答题目的前2题计分。
31．[题干]论述社会主义法律的本质。
【答案】（1）我国社会主义法律是阶级性和人民性的统一。
思修考试试题及答案
思修考试试题及答案一、选择题1. 社会主义核心价值观中，提倡个人层面的价值准则是（）。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 改革、创新、协调、绿色答案：C2. 我国宪法规定，公民的宗教信仰自由权利包括（）。
A. 只能信仰国家规定的宗教B. 可以信仰宗教，但不能参加宗教活动C. 有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由D. 宗教信仰自由只针对少数民族公民答案：C3. 以下哪项不属于中华人民共和国公民的基本义务？（）。
A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 尊重社会公德D. 有权参与国家政治事务的管理答案：D4. 道德建设的核心问题是（）。
A. 个人利益B. 集体利益C. 社会利益D. 国家利益答案：B5. 我国法律规定，劳动者依法享有的休息权利不包括（）。
A. 工作日休息时间B. 法定节假日C. 带薪年休假D. 无薪事假答案：D二、简答题1. 简述社会主义核心价值观的主要内容及其意义。
社会主义核心价值观包括国家层面的富强、民主、文明、和谐；社会层面的自由、平等、公正、法治；个人层面的爱国、敬业、诚信、友善。
这些价值观是当代中国精神文明建设的重要内容，对于引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，构建和谐社会具有重要意义。
2. 阐述我国宪法对公民言论自由权利的规定及其限制。
我国宪法规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
但这些自由并非无限制，不得违反宪法和法律，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。
这意味着公民在行使言论自由时，应当遵守法律法规，尊重他人权利，维护社会公共利益。
3. 描述我国法律对劳动者权益保护的主要措施。
我国法律对劳动者权益的保护主要包括：确保劳动者享有平等就业和选择职业的权利；规定劳动者有取得劳动报酬的权利；保障劳动者休息和休假的权利；为劳动者提供劳动安全卫生保护；以及确保劳动者在失业、疾病、工伤、生育等情况下获得社会保障。
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思修期末复习题答案整理1.初入大学的大学生应如何尽快适应新的大学生活？ (3)3.简述社会主义核心价值体系的基本内容。
大学生为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？ (3)4.谈谈你对思想道德素质和法律素质的内涵的理解。
(3)5.结合实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。
(4)7.结合自身实际，谈谈立志高远与始于足下的关系。
(4)8.结合历史和现实，谈谈对实现理想的长期性，艰巨性和曲折性的认识。
(4)9.结合自身实际，谈谈大学生的成长成才与实现中国梦的关系。
(4)10什么是爱国主义？如何理解爱国主义的时代价值？ (5)11在经济全球化下，为什么要弘扬爱国主义精神？大学生该如何弘扬爱国主义精神？ (5)12什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？ (5)13中国精神的主要内容是什么？如何弘扬中国精神？ (6)14请联系实际谈谈做一个忠诚的爱国主义者需要在哪些方面作出努力? (6)15 什么是世界观？什么是人生观？如何理解世界观和人生观的相互关系？ (6)16 在当前的社会环境下提倡“追求高尚的人生目的”有意义吗？为什么？ (6)17什么是人生态度？人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？ (7)18怎样理解人生的自我价值和社会价值的关系？为什么说大学生的人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致 (7)19.人生价值的标准是什么？如何评价人生价值？ (7)20.结合实际谈谈大学生如何在实践中创造有价值的人生？ (8)22.如何正确认识和处理个人与他人，个人与社会的关系？ (8)23. 什么是道德？简述马克思主义关于道德的起源和本质的基本观点 (9)26.社会主义荣辱观的主要内容是什么？（P111）为什么说社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的重点？（P114） (10)27.我国公民基本道德规范的主要内容是什么？（P108） (10)28.为什么说诚实守信是公民道德建设的重点？结合实际谈谈大学生应怎样树立诚信品质量？（P114） (10)29.请结合实际谈法律规范在社会生活中的作用。
（P177）作用 (11)31、请结合现实谈谈大学生应该如何树立正确的择业观和创业观 (11)32、如何认识恋爱中的道德要求？请联系实际谈谈大学生应该如何妥善处理大学时代的恋爱问题？ (11)33.简述家庭美德的主要内容 (12)34.简述结婚的条件和法定程序、离婚的原则和具体方式 (12)35.什么是法律？如何理解法律的一般含义？法律的历史发展经历了哪些阶段 (12)36.如何认识我国社会主义法律的本质和作用？ (13)37.根据我国《宪法》和《立法法》，哪些国家机构享有立法权，立法的法定程序有哪些环节？ (13)38.社会主义法律的运行包括哪些环节？应如何全面理解法律的遵守？ (13)39.如何认识中国特色社会主义法律体系的构成？ (13)40.社会主义法治理念的基本内容是什么？如何自觉树立社会主义法治理念？ (13)41. 社会主义法治思维方式的含义和特征是什么？如何培养？ (14)42.什么是法律权威？我们应当如何维护法律权威？ (14)43.我国宪法的特征和基本原则是什么？ (15)44.根据我国宪法的规定，我国的国家制度有哪些？ (15)45.我国宪法规定的公民的基本权利和基本义务有哪些？ (15)46.我国民法的基本原则是什么？民事主体制度、民事权利制度、民事责任制度都有哪些具体规定？ (16)47.怎样理解我国刑法的基本原则？ (16)48我国刑法规定的犯罪体系包括：犯罪构成，排除犯罪的事由，故意犯罪的形态和共同犯罪，它们分别是怎样规定的？ (17)49.试述我国刑罚制度的具体内容。
(17)50.谈谈如何加强个人品德与修养。
(18)1.初入大学的大学生应如何尽快适应新的大学生活？１、认识大学生活的特点２、提高独立生活能力３、树立自主、创新、全面的新的学习观念４、培养勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。
2.思想道德和法律的关系是什么？联系：１、都是调节人与人之间相互关系的社会规范；２、都体现了无产阶级和广大人民的共同意志；３、法律为道德提供了保障，道德建设为法律提供了目标。
区别：1、表现形式：法律是一种行为规范，有明确的目标，是法律渊源的形式表现；道德存在于人们的意识之中，并通过言行表现。
2、调节领域：法律只调整人们有关法律的行为；道德所涉及的范围广阔，包括人们的行为，思想。
3、调节方式：法律由国家强制力保证实施；道德主要依靠社会舆论的力量。
3.简述社会主义核心价值体系的基本内容。
大学生为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？社会主义核心价值体系的基本内容是：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观原因1.社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现；2.社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生；3.社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本；4.建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证；5.建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。
6.社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养，锤炼优良品德，成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。
4.谈谈你对思想道德素质和法律素质的内涵的理解。
思想道德素质是指人在一定的社会环境和教育的影响下，通过个体自身的认识和社会实践，在政治倾向，理想信仰，思想观念，道德情操等方面养成的较稳定的品质。
具有鲜明的特点：实践性、综合性、稳定性。
法律素质是指人们学法尊法守法用法的素养和能力。
掌握必备的法律知识，树立必须的法律观念，拥有必要的用法、护法能力，构成了法律素质的基本要素。
5.结合实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。
1.引导大学生做什么人。
2.指引大学生走什么路。
3.激励大学生为什么学。
6．如何认识个人理想与社会理想的关系？1.社会理想决定制约个人理想。
2.社会理想又是个人理想的凝练和升华。
7.结合自身实际，谈谈立志高远与始于足下的关系。
1．人生当立志。
“志”一是对未来目标的向往，二是实现奋斗目标的顽强意志。
志向一方面是确立理想信念，另一方面就是要为理想的实现努力拼搏。
2.立志当高远。
有志者，事竟成。
有大志者，人生的事业才能辉煌。
而作为新时代的大学生，应该把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起，为祖国和人民的利益而奋斗，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。
3.立志需躬行。
漫长的征途需要一步步的走，崇高理想的实现需要一点一滴的奋斗。
通往理想的路是遥远的，但是起点就在脚下。
千里之行，始于足下。
鸿鹄之志，始于足下！8.结合历史和现实，谈谈对实现理想的长期性，艰巨性和曲折性的认识。
1理想的实现具有长期性。
（如人类社会历史的发展），理想变为现实是一个过程，特别是比较高远的理想，是对人们信心和耐心的一个考验。
2.理想的实现具有曲折性。
（如中国革命道路的探索过程），面对困难挫折的时候，容易犯错误，走弯路，正是在曲折中不断的接近目标。
3.理想的实现具有艰巨性。
(如人类社会主义的运动)，任何一种理想都需要面对现实和自我做出比较大的改变才能够实现，必须有战胜种种困难的信心和坚忍不拔的毅力。
9.结合自身实际，谈谈大学生的成长成才与实现中国梦的关系。
1.大学生应该把自身理想与中国梦相结合，而现代大学生又是未来的希望所在，是未来的国家栋梁。
2.大学生的成长成才需要继承和弘扬勇于实践艰苦奋斗等精神，而这些同样是中国梦的主题精神之一。
3.实现中国梦是中国人民几千年来的追求，客观事实即将证明，只要全国人民一起奋斗，共同努力，在本世纪中叶，中国梦一定能够实现，而在实现中国梦当中，现代大学生又根据自身的成长与成才成为了实现中国梦的栋梁！10什么是爱国主义？如何理解爱国主义的时代价值？爱国主义（patriotism）是指个人或集体对“祖国”的一种积极和支持的态度。
理解：在当代，爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。
在当代，爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。
在当代，爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。
在当代，爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。
11在经济全球化下，为什么要弘扬爱国主义精神？大学生该如何弘扬爱国主义精神？（1）全球化直接威胁各民族国家的经济安全，同时也弱化了国民的国家安全意识。
（2）全球化对各民族国家的主权会有所削弱。
（3）全球化过程中西方发达国家一直在对各民族国家进行文化渗透，经济全球化对爱国主义教育带来的挑战（4）经济全球化非经济利益一体化，各民族国家仍然有自己的经济利益，仍需保护民族工业和品牌，维护国家经济利益；（5）在全球化条件下，弘扬爱国主义有利于全球化条件下国与国之间关系的处理，热爱自己的国家，以塑造中国人在国际舞台上的良好形象。
怎样做第一，作为新时代的大学生，我们要爱祖国的大好河山，维护祖国领土的完整和统一，并且把它作为自己的神圣使命和义不容辞的责任。
第二，爱自己的骨肉同胞，民族利益是整体的利益，长远的利益。
因为人民群众是历史的创造者。
第三，爱祖国的灿烂文化，因为文化是一个民族群体意识的载体，是一个民族得以延续的精神基因。
第四，爱自己的国家。
爱自己的国家就要心系国家的前途和命运，要时刻把国家和民族的利益摆在首位。
12什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神内涵：中华民族是一个团结统一的民族。
中华民族是一个爱好和平的民族中华民族是一个勤劳勇敢的民族。
中华民族是一个自强不息的民族。
13中国精神的主要内容是什么？如何弘扬中国精神？中国精神的主要内容是以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的时代精神。
如何弘扬（1）要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，这是我们进行文化建设的“主心骨”（2）必须充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产。
（3）必须充分汲取世界其他民族的优秀文化营养。
（4）最重要的是坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。
14请联系实际谈谈做一个忠诚的爱国主义者需要在哪些方面作出努力?一..培养民族自尊心和自豪感；二.促进民族团结和祖国统一;三.以振兴中华为己任，“振兴中华，从我做起”四.努力学习，掌握报效祖国的本领15 什么是世界观？什么是人生观？如何理解世界观和人生观的相互关系？世界观：人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
人生观：是世界观的重要组成部分。