人教版高一生物必修一走进细胞全部知识点最新最详细

第一章

走进细胞

一、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞

原核细胞和真核细胞的比较：

原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA 分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，；细胞器只有核糖体；有细胞壁（主

要成分是肽聚糖），成分与真核细胞【植物细胞壁成分为纤维素和果胶】不同。

原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻（蓝球藻、念珠藻、颤藻、发菜）、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、衣原体、立克次氏体、支原体【具有细胞结构的最小微生物】等都属于原核生物。

真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。

真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物、原生生物(草履虫、变形虫、疟原虫、衣藻、

等为单细胞真核生物)、植物、真菌【细胞壁成份为几丁质】（酵母菌、霉菌、粘菌、蘑菇）等。

真核细胞和原核细胞都有核糖体

以下该图内容不全，只起知识框架形成，便于记忆的作用，详细内容自己填写

原核生物与真核生物的区别

比较项目原核生物真核生物

实例细菌、蓝藻、放线菌、衣原

体、支原体（支原体细胞最

小，且无细胞壁）立克次氏

体

酵母菌等真菌、衣藻、

高等植物、动物

细胞大小较小（1～10微米）较大（10～100微米）

细胞结构细胞壁不含纤维素，主要成

分是肽聚糖；细胞器只有一

种，即核糖体；细胞核没有

核膜（这是最主要的特点）、

细胞壁的主要成分是纤维素

和果胶；有核糖体、线粒体、

内质网、高尔基体等多种细

胞器；细胞核有核膜、核仁、

没有核仁、没有染色质

（体），但有核物质，叫拟

核

有染色质（体）

主要细胞

增殖方式

二分裂

有丝分裂、无丝分裂、减数

分裂

代

谢

类

型

同化作用多为异养型、少数

为自养型（包括光合作用和

化能合成作用自养型），异

化作用多为厌氧型、少数为

需氧型。光合作用的部位不

是叶绿体而是在光合片层

上；有氧呼吸的主要部位不

在线粒体而是在细胞膜

同化作用有的是异养型、有

的为自养型，异化作用有的

为厌氧型、有的为需氧型。

光合作用的部位是叶绿体；

有氧呼吸的主要部位是线粒

体

生殖方式无性生殖（多为分裂生殖）有性生殖、无性生殖

遗传方面

遗

传

物

质

DNA DNA

DNA

分

布

拟核（控制主要性

状）；质粒（控制抗

药性、固氮、抗生素

生成等性状）

细胞核（控制细胞核遗传），

线粒体和叶绿体（控制细胞

质遗传）

基

因

结

构

编码区是连续的，无

内含子和外显子

编码区是不连续的、间隔的，

有内含子和外显子

基

因

表

达

转录产生的信使RNA

不需要加工；转录和

翻译通常在同一时

间同一地点进行（在

转录未完成之前翻

译便开始进行）

转录产生的信使RNA需要加

工（将内含子转录出的部分

切掉，将外显子转录出的部

分拼接起来）；转录和翻译

不在同一时间同一地点进行

（转录在翻译之前，转录在

细胞核内、翻译在细胞质的

核糖体）

遵循

遗传规律不遵循基因分离定

律和自由组合定律

细胞核遗传遵循基因分离定

律和自由组合定律，细胞质

遗传不遵循基因分离定律和

自由组合定律

可遗传变异的来源基因突变

基因突变、基因重组、染色

体变异

进化水平低高

生态系统

的成分

生产者、消费者、分解者生产者、消费者、分解者

二、细胞学说的建立：

1665 英国人虎克(Robert Hooke)用自己设计与制造的显微镜（放大倍数为40-140倍)观察了软木的薄片，第一次描述了植物细胞的构造，并首次用拉丁文cella（小室)这个词来对细胞命名。（最早发明并制造显微镜的科学家也是第一个用显微镜观察细胞的科学家）

1680 荷兰人列文虎克（ A. van Leeuwenhoek），首次观察到活细胞，观察过原生动物、人类

精子、鲑鱼的红细胞、牙垢中的细菌等。

19世纪30年代德国人施莱登（Matthias Jacob Schleiden）、施旺（Theodar Schwann）提出：一切植物、动物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的基本单位。这一学说即“细胞学说（Cell Theory)”，它揭示了生物体结构的统一性。

单细胞没有反射，反射是多细胞生物具有的，通过反射弧来完成的。

三、细胞学说内容

①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而

来，并由细胞和细胞的产物所构成。

②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生

命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作

用。

③新细胞可以从老细胞中产生。

引言：任何生命活动都离不开细胞，细胞是生物体结

构和功能的基本单位。

病毒

一、病毒的相关知识：

1、病毒无细胞结构，但有严整的结构；病毒是生物的理由是病毒能通过复制繁殖后代；所有病毒只能寄生在活的细胞内才能生存，所以培养病毒只能用活体培养基

2、主要特征：没有细胞结构的生物体。

①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见；

②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒；

③、专营活的细胞内寄生生活；

④、结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成。注：疯牛病毒（朊病毒）没有核酸，只有蛋白质。（阮病毒致病机理：具有感染性的因子主要由被称为PrP的蛋白质组成的。感染地球

人正常因子PrPC，即蛋白质感染蛋白质）

3、分类

根据宿主不同，病毒分为：动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。

根据核酸不同，病毒分为：DNA病毒（少数）和RNA病毒（多数），

4、常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、甲型流感病毒（H1N1）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋病（AIDS）]、禽流感病毒（H5N1）、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、

烟草花叶病毒等。

五、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群

→群落→生态系统→生物圈

1)细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统。

2)组织：由形态相似，结构与功能相同的细胞和细胞间质构成。例如：神经组织、肌肉组织。

3)器官：几种不同的组织结合成的能完成一定功能的结构。例如：心脏等

4)系统：能共同完成同一种或几种生理功能的多个器官的组合。例如：呼吸系统等

5)个体：有若干器官或系统协同完成复杂生命活动的单个生物。单细胞一个细胞构成一个个体。

6)种群：一定自然区域内，同种生物个体的总和。例如一个池塘里的所有鲤鱼。

7)群落：在一定的区域内，相互之间有直接或间接联系的多个种群的总和。例：一个池塘中所有

的生物。（不是所有的鱼）

8)生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。

9)生物圈

1)植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。

2)地球上最基本的生命系统是（细胞）。

显微镜部分