走访贫困家庭文本记录文本感受
走访特困户、低保户民情日记范文两篇
第一篇：我今天去走访了特困户和低保户，心情非常沉重。
这些人的生活在我看来简直就是惨不忍睹。
他们老了，生病了，甚至没有家人来照顾，只能靠国家的低保来度日。
这样的生活是谁也不想要的。
第一个我访问的是一位老人。
他的房子很小，到处都是灰尘和杂物。
他告诉我，他的儿子在外面打工，但是每次给他寄钱都不够用。
他身体虚弱，还有很多病痛，但是没钱看医生。
他跟我说，他现在唯一的愿望就是能够早日康复，而且希望有人能够陪他说说话。
这让我觉得很难过。
第二个我访问的是一对老夫妇。
他们的儿子去了外面打工，基本上就没回家。
他们身体也不好，特别是老太太。
他们的家里几乎没有家具，地上铺了几张褥子就当床了。
他们给我讲起了他们的往事，他们说他们年轻的时候很努力，但是现在却变得这么落魄。
我真是为他们的遭遇感到哀伤。
一个我访问的是一家三口。
他们住在一间小屋子里，厨房和卫生间都要跟别人共用。
他们告诉我，他们的家里只有一张床，父母睡在上面，孩子睡在地上。
他们的儿子非常聪明，但是因为家庭条件不好，没能继续接受教育。
他们说他们的希望是能够让儿子好好上学，有一天能够改变他们的生活状况。
走访特困户和低保户的经历让我特别感慨。
他们的生活比我们所想象的要艰难得多。
我希望社会上的爱心人士能够伸出援手，让这些人不再感到孤独和绝望。
第二篇：我今天走访了特困户和低保户，看到的一切都让我心痛不已。
这些人的生活条件真的太过艰苦了。
他们为了温饱劳作，生病忍受痛苦，孤独得无人问津。
我深刻地认识到，推动社会进步的同时，我们也需要关注困难群体的生存状态。
第一个我访问的是一位老人。
他的房子很破旧，每个角落里都积满了灰尘和杂物。
他告诉我，他一年中只有几次能够享受到热饭，大部分时间他都喝着凉水度日。
他身体虚弱，每年都需要大量花费来治疗病痛。
这番话让我不禁心生痛惜。
第二个我访问的是一对老夫妇。
他们瘦弱无比，近乎残废。
他们家几乎没有家具，甚至没有一个合适的睡觉地方。
他们告诉我，他们年迈体弱，经济压力很大，只能依靠政府低保来帮助度日。
走访贫困家庭有感：生命之花在爱中成长五篇
走访贫困家庭有感：生命之花在爱中成长五篇第一篇：走访贫困家庭有感：生命之花在爱中成长生命之花在爱中成长——走访贫困家庭有感谭颖茜粼爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣——题记在2017年的这个暑假，我光荣地加入了牵手爱心志愿者协会，并于8月26日在志愿者协会湘东分会会长刘宗信伯伯的组织下，来到了湘东区老关镇走访慰问了三户贫困家庭。
我们首先到达的是舒怡、佳怡两姐妹的家，一进门，四周用砖头砌成的墙使得整个屋子黑乎乎的，很压抑，也显得很寒碜，房间里除了一些老式的木头柜子外，没见到什么电器……然而就在这样一个贫寒的家庭里，住着四口人，两姐妹和她们的父母，瘦弱的母亲因患骨癌而不能工作，为了维持这个家的生计，父亲迫不得已外出打工，佳怡两姐妹也很争气，用一墙墙的奖状来回报父母。
佳怡充满感激地接过我们提前精心准备好的助学金，坚定的眼神似乎在默默地告诉自己一定要努力学习，将来成为社会之栋梁。
青少部部长丁树清伯伯搂了搂佳怡，以关怀和温柔的语气嘱咐她要好好学习，照顾好自己照顾好妈妈，这一举动亲密得就像一对父女，给了小佳怡许久未感受到的“父爱”。
在与佳怡她们告别后，我们一行人紧接着来到了位于老关镇登官村的小艳家。
从路边看去，她家与其他农舍并没有太大区别，但一进屋，眼前的一切让我惊呆了，四周灰而阴暗的墙壁与客厅中孤零零的一张桌子显得这个家很寒酸。
据牵手爱心志愿者协会老关团队负责人龚蒲英阿姨介绍，这家生活的艰辛主要源于唯一能工作的小艳爸爸患了肝癌已经三年，小艳妈妈又是一个一条腿的残疾人，全家的生计目前全靠一条腿的小艳妈妈缝制手套来勉强维持，刚满15岁的儿子也因生活窘迫，辍学外出打工挣钱，尽管一家生活的如此清贫，小艳妈妈却活得坚强乐观。
有人说，一个健全的人和一个残疾人最根本的区别不是自己的能力，而是对人生理解的两个截然相反的境界。
她用自己的经历告诫我们，人要勇敢的面对挫折，把挫折当作一笔宝贵的财富，就算跌倒了也没关系，只要有不轻言放弃的勇气和坚定的信念，总有出头之日。
教师扶贫帮扶学生家访记录
教师扶贫帮扶学生家访记录教育是造福社会的重要一环，而教师扶贫工作则是教育事业中的一项重要任务。
教师扶贫帮扶学生家访是教师通过亲身走访贫困学生家庭，了解他们的生活环境、困难和需求，为他们提供帮助和支持的重要方式。
下面是我对某贫困学生家庭的一次家访记录。
时间：2022年10月15日地点：XXX县某村一、家庭背景这是一户三口之家，由学生张小明、父亲张先生、母亲李女士组成。
他们居住在村子的边缘地带，周围景区环境优美，但由于交通不便和家庭条件有限，生活相对困难。
二、家庭经济状况父亲张先生是务工人员，每月收入不稳定，平均在2000元左右。
母亲李女士目前没有工作，家庭经济来源主要靠父亲的工资。
由于家庭经济状况的限制，家中生活条件较为简陋。
三、学生情况张小明是一名初中一年级的学生，他是我们学校的贫困生之一。
在学习方面，张小明积极认真，但因家庭经济困难，无法享受到良好的学习资源和辅导条件。
他目前没有自己的学习用具和文具，也没有参加过学校的课外活动。
四、帮助与支持在与张小明家庭的交流中，我了解到他最迫切的需求是学习用具和课外辅导。
针对这些问题，我向张小明的家人介绍了学校的资助政策和相关支持措施。
我承诺将为张小明提供学习用具和辅导资源，并鼓励他积极参加学校的各类活动，扩展自己的知识面和技能。
在帮助张小明的同时，我还与他的父母探讨了发展产业、增加收入的可能性。
我向他们介绍了一些致富带头人的成功经验，并鼓励他们积极寻找适合自己的产业发展方向。
同时，我也建议他们加强与村里其他贫困户的合作，共同发展，实现增收致富的目标。
五、下一步计划1. 向学校报备张小明的情况，争取学校提供更多的帮助和关注；2. 确保张小明获得学习用具和辅导资源，帮助他提升学习成绩；3. 继续与张小明的家庭保持联系，了解他们的进展和需求，并及时提供帮助和支持；4. 定期与村委会、学校、社区等相关部门进行沟通，争取更多的支持和资源，帮助解决张小明及其他贫困学生的问题。
记录走访贫困户的民情日记五篇
【导语】民情⽇记必须要跳出纸上谈兵的怪圈，不但要记，更要去做，对群众所反映急需解决的问题，要想⽅设法尽快帮助解决。
对暂时不具备条件和能⼒解决的问题，也要耐⼼向群众解释清楚，给群众⼀个满意的答复。
准备了以下内容，希望对你有帮助!篇⼀ 我记得：1977年我国恢复⾼考制度后，第⼀年⾼考时的作⽂题就是《难忘的时刻》。
这个⾼考题⽬，曾让千千万万个学⼦，留下终⽣难忘的时刻，激起⼀⽣难忘的记忆!因为，在考《难忘的时刻》的这⼀时刻，有⽆数学⼦，把⼈⽣的前途都压在这⼀时刻!把⼈⽣的命运都寄托在这⼀时刻!⼜有⽆数的学⼦，就在这⼀时刻改变了⾃⼰的⼈⽣，决定了⼈⽣的命运! 我今天要说的是2013年6⽉11⽇，端午节的前⼀天，这对炉迳村⼤碰村⼩组低保户、困难户、受灾户、孤寡⽼⼈的犁彩英来说，也是⼀个难忘的时刻!犁彩英，80岁，⼥性，⽣有⼀⼥，养有⼀⼦，⼥⼉已远嫁，养⼦住在全南县城，现孤⾝⼀⼈，居住在前不接村，后不触店的⼤碰村⼩组路旁边，最近的邻居也有数百⽶远。
孤村孤院，孤独⼀⼈地拿着低*⽣活。
由于端午节前⼣⼤⾬不断，中⾬连绵，导致犁彩英住的房⼦后墙壁突然倒塌!这突如其来的房屋倒塌，险些⼉就压倒了⼈，万幸中虽然⼈⾝没有受到太多的伤害，但在倒塌那⼀刻，即让她惊魂未定，恐惧万状，⽽且给她留下了终⽣难忘的时刻! ⾯对这突如其来的灾难，⾸先，她想到的是“三送”⼲部，她正想和“三送”⼲部联系时，正在那⾥放⽜的刘代华在不知情的情况下，却说兰同志回家了，这时，犁彩英只好向村长打电话。
当我18.30分左右打着⾬伞，卷着裤脚⾛到她⾯前时，犁彩英带着百感交集⼼情说：兰同志，你来了，本来我是想给你打电话的，但听刘代华说你回家过节了，我就没有去村委会找你，⽽是打电话给谢主任了。
我说：我没有回家过节，我是到⽩⽯下的谢长古家了，因为他的房⼦在前天也倒塌了，我是刚从他那⾥过来的。
我问道：现在情况怎么样了，她默不作声，含着眼泪，望着我…… 我⾛到倒塌房⼦⾯前，认真地察看了倒塌的墙壁，观察了倒塌时被压得乱七⼋糟的油、盐、酱、醋、茶和其各式各样的瓶瓶灌灌及碗柜。
走访贫困家庭记录感受
走访贫困家庭记录感受第一篇：“xx计划”是由xx大学举办的扶贫助学项目，而作为“xx 计划”的志愿者，作为资助人与被资助人沟通的纽带，我的工作就是利用假期做好贫困学生的回访推荐工作，及时准确的将社会之爱传递到贫困学生及其家庭。
帮助贫困学生顺利完成他们的学业，将来成为一名社会有用之人。
我今年寒假的任务就是对我的家乡xx县各乡村的学生进行回访调查，发放资助款并推荐新的需要资助的学生。
而负责这个工作的志愿者包括我在内共有三人，回访学生有8人，推荐学生20人。
这些工作听起来很简单，可要真正实行起来，就会发现没想象中的那么简单。
首先，我和一名志愿者用“xx计划”的资助款总共1400元去给被资助的学生买他们所需要的东西，由于每个学生资助钱数，年级，家庭状况不同，所需的学习用具也不同，又规定不能全部给钱，所以我们只能一大早约好一起在泾源县城买东西，即便是买东西，感觉都很麻烦，还要根据每个学生的需要来买。
我们经过商议之后，决定了要买的东西，然后就开始行动了，整整转了一天的时间，才把东西买齐。
我们给每个同学都买了一个新书包，买了笔记本；还有一些初中生，帮他们买了复读机以便他们能更好的学习英语；还有一些家庭条件比较困难的同学，我们直接给了他们现金让他们可以买些需要的东西。
接下来，我们开始了访问的工作。
虽然我老家在红旗村，可我却不是在那儿长大的，即便和爸妈去过几次，也都只是在亲戚家，感觉还可以。
可没想到这次去，看到那些学生的生活状况，让我感慨万分。
红旗村共有五名被资助的学生，但住的都比较分散，况且我们对那儿的环境也不是很熟悉，只能边走边向村民们问路。
红旗村共分为六个村队，而这些学生则分散在这六个村队中，于是我们决定从最里面的一大队开始。
那天的天气很好，但由于刚下了雪，雪开始融化，使得道路特别泥泞，很难走。
每去一个学生家，我们都会按照“xx计划”的要求，让孩子接受物品，并让家长签字接收，然后学生就开始写感谢信。
孩子和家长都很高兴，连忙感谢我们，他们总会很热情的招待我们，端出家里的好吃的，为我们递上一杯热茶，嘴里还不停的说着“让你们费心了，这么远来给我们送东西，真是谢谢你们……”，喝着热腾腾的茶，心里感觉暖暖的。
贫困学生资助家访记录模板
贫困学生资助家访记录模板家访记录一：家庭背景及经济状况时间：XXXX年XX月XX日地点：XX市XX区XX街XX号记录人：XXX家庭背景：此次家访的学生为XXX，家庭成员包括父亲、母亲和一个弟弟。
学生的家庭居住在市区的一间租房中。
学生的父亲从事临时工的工作，收入不稳定；母亲在家务农，收入较少。
家庭经济状况较为困难，生活基本靠低保和临时工作的收入维持。
经济状况：根据与学生家庭的交流，了解到他们的月收入大概为XXX元。
这个数额是包括低保金和父亲的临时工资，但仍然无法满足全部生活开支。
家庭负担：学生的弟弟刚上幼儿园，需要支付幼儿园的学费。
此外，学生的母亲有一些健康问题，家庭需要承担医疗费用。
由于经济压力较大，学生的父母期望能够得到一定程度的贫困学生资助以减轻家庭负担。
家访记录二：学生学习和生活情况时间：XXXX年XX月XX日地点：XX市XX区XX街XX号记录人：XXX学习状况：学生在学校表现良好，成绩稳定。
他努力学习，上课时认真听讲，作业也按时完成。
尽管家庭经济状况较为困难，但学生对学习的态度积极，并积极参加各项课余活动。
生活环境：学生的家庭居住条件相对简陋，房屋面积较小。
家中没有专门的学习空间，学生需要在一个小的桌子上完成作业。
此外，家庭的厨房和卫生间设施也不完善。
尽管生活条件有限，学生的家庭保持着整洁和温暖的环境。
生活习惯：学生在家庭中承担起一些家务，能够自理生活。
他爱护环境，定期帮助家人打扫卫生。
学生也热爱读书，尽管家庭条件有限，但他喜欢借阅学校图书馆的书籍丰富自己的知识。
家访记录三：学生需求及期望时间：XXXX年XX月XX日地点：XX市XX区XX街XX号记录人：XXX学生需求：通过与学生及其家庭的交流，了解到学生有以下需求：1.学费资助：学生的家庭经济状况困难，希望能够得到一定程度的学费资助，以减轻家庭经济负担。
2.生活费资助：学生希望能够获得一定的生活费资助，以便能够满足日常生活的基本开支。
3.学习用品：学生家庭确实无力购买一些学习用品，希望能够得到相应的资助。
2024年走访贫困学生的心得体会范本(3篇)
2024年走访贫困学生的心得体会范本作为一名志愿者，我有幸有机会走访了一些贫困学生家庭，亲身感受到了他们艰辛的生活境遇。
通过这次走访，我深切地意识到贫困对于学生的影响远远超乎想象，不仅仅是物质上的困难，更是对于他们心灵的伤害。
下面是我在这次走访中的心得体会。
第一家，我来到了一个偏远山区的小村庄，这里的生活条件十分艰苦。
贫困学生的家庭通常只有一间简陋的土房，房内没有家具，只有一些簇新的课本和写字台。
房子破旧的墙壁上，挂着一张张他们勤奋读书的照片，一看就知道他们有多么努力。
他们可能没有电视和电脑，但却用自己的努力去弥补自己的不足。
与他们交谈的过程中，我看到了他们对于知识的渴望，对未来的憧憬。
尽管生活条件不如其他孩子，但他们却没有自怨自艾，而是更加努力学习，希望通过自己的努力改变命运。
第二家，我来到了一个城市的贫困学生家庭。
虽然家庭条件相对较好一些，但由于家境困难，孩子的父母很少在家。
他们通常父母要么在外打工，要么在家务农，几乎没有时间陪伴孩子。
在这样的环境下，贫困学生往往缺乏家庭支持和关爱。
他们需要独自面对学业和生活的压力，很容易感到孤独和失落。
然而，我也看到了这些孩子的坚强和勇敢。
尽管他们的父母很少在身边，但他们依然努力学习，用自己的成绩回报父母的期望。
他们知道只有通过自己的努力才能改变自己的境遇，他们要成为家人的骄傲。
第三家，我来到了一个单亲家庭。
母亲因为离异，经济上一直很困难。
孩子从小就要承受着家庭的压力。
面对种种困难，孩子的母亲始终没有放弃，她努力工作养家糊口。
这位母亲教育孩子要勇敢面对生活的困难，要坚持努力。
在和这个家庭的交流中，我看到了母亲的不易和孩子的坚强。
他们给我留下了很深的印象。
他们告诉我，没有困难是不能克服的，只要我们有勇气和坚持，就能够战胜一切。
通过这次走访，我不仅仅是触摸到了贫困学生的生活现状，更重要的是了解到他们内心深处的渴望和坚强。
他们渴望通过努力学习改变自己的命运，渴望得到更多的关爱和支持。
村书记入户走访贫困户记录范文
村书记入户走访贫困户记录范文走访日期：[具体年月日]走访人：村书记[姓名]贫困户家庭基本情况：家庭住址：[详细地址]家庭成员：[列出家庭成员姓名、年龄、与户主关系等基本信息]一、上午走访。
# （一）进入张大爷家。
今天一大早就来到了村里贫困户张大爷家。
一进门，就看到张大爷正在院子里编竹筐呢，那手法还是那么熟练。
我笑着说：“张大爷，您这手艺可真是不减当年啊！”张大爷抬头看到是我，乐呵着说：“书记啊，这不闲不住嘛，编个竹筐还能卖点钱呢。
”我走进屋里，看了看家里的情况。
房子是前几年政府帮忙翻修的，现在看着挺结实，也不漏雨了。
不过屋里的家具还是比较破旧，一张老桌子、几把破椅子，但是收拾得挺干净。
我就跟张大爷坐在桌子旁边聊起来了。
# （二）家庭收入与困难。
我问张大爷：“大爷啊，最近家里收入咋样啊？”张大爷叹了口气说：“唉，书记啊，就靠我编点竹筐，再加上那点低保金，勉强能糊口。
儿子身体不好，也干不了重活，药还不能断，这开销可不小呢。
”我听了心里也不好受，这张大爷一家确实不容易。
我又问他：“那大爷，咱村里之前介绍的那个在附近工厂做手工活的事儿，您儿子能去不？”张大爷摇了摇头说：“他那个身体啊，坐一会儿就累得不行，怕是干不了。
”我想了想，这确实是个问题，还得再想办法给他们家找点适合的营生。
# （三）帮扶措施讨论。
我跟张大爷说：“大爷，您看这样行不行。
咱村里不是有个养殖合作社嘛，我跟他们商量商量，看能不能让您家养几只鸡，合作社提供鸡苗和技术指导，到时候养大了，合作社再统一收购。
这样您也不用费太多力气，还能增加点收入。
”张大爷眼睛一亮，说：“这能行不？书记，要是真能这样，那可太好了。
”我笑着说：“大爷，您就放心吧，我这就去办这事儿。
”二、下午走访。
# （一）来到李婶家。
下午到了贫困户李婶家。
刚到门口，就听到屋里传来小孩的哭声。
我赶紧敲门进去，看到李婶正在哄小孙子呢。
这李婶的儿子儿媳出去打工了，一年到头也回不了几次家，就剩下李婶带着小孙子在家，生活也是挺艰难的。
贫困家庭学生家访记录
贫困家庭学生家访记录第一家庭：李家访问日期：2021年5月10日访问对象：李小明（化名），一年级学生访谈内容：我在上周走访了李小明所在的贫困家庭。
经过了一番考察，我发现李小明的父亲是一名农民工，母亲因身体原因无法工作。
这家庭的经济状况确实相当困难，他们只能靠父亲每月辛苦挣来的微薄收入维持生活。
在与李小明交流中，我了解到他非常热爱学习，成绩也一直稳居班级前列。
虽然生活条件有限，但他从未因此而放弃对知识的渴望。
他告诉我，他每天晚上都会利用自己的课余时间去图书馆自习，用努力来弥补家庭背景所带来的不公平。
此外，李小明还表现出了强烈的社交能力。
他在班级中与同学们相处融洽，乐于助人，同时也积极参与各项课外活动。
他参加了学校的朗诵比赛，并取得了优异的成绩。
他说，他希望通过自己的努力改变家庭的命运，成为父母的骄傲。
我对李小明的未来充满了希望。
尽管他来自一个贫困家庭，但他用自己的努力和才华证明了自己的价值。
我相信在社会的关爱和支持下，他能够克服困难，取得更好的成绩和未来。
第二家庭：张家访问日期：2021年5月15日访问对象：张小红（化名），八年级学生访谈内容：我今天去拜访了张小红的家庭。
张小红的父母离异，父亲再婚，母亲独自扶养她和她的弟弟。
由于家庭经济条件困难，张小红经常需要兼职工作来补贴家用。
与张小红的交流中，我了解到她是一个坚强、独立的女孩。
她告诉我，尽管她需要承担家务和照顾弟弟的责任，但她从未觉得这是一种负担。
相反，她把这些经历看作是成长的宝贵机会，并认为这些经历能够培养她的责任感和自主能力。
尽管面临许多挑战，张小红仍然保持着优秀的学习成绩。
她是班级里的尖子生，多次获得各类奖学金。
她告诉我，她对自己设立了明确的学习目标，并通过计划和努力来实现这些目标。
她还表示，她很感激老师和同学们的关心和帮助，这让她觉得自己并不孤单。
我非常欣赏张小红的坚韧与勇气。
她的努力和毅力在衡量一个人的成功时起到了至关重要的作用。
我相信张小红会在未来实现自己的梦想，并为自己和家人争取更好的生活。
贫困户入户走访记录(9篇)
贫困户入户走访记录（9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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贫困户走访心得范文五篇
贫困户走访心得范文五篇贫困户走访心得范文1周日我参加了第五组的走访贫困户活动,我们的任务是八户贫困户,有一户联系不上,走访了七家.我们提前按照几户人家住址做了规划路线,提前告知家中留人我们要去家中核实贫困情况.早上八点钟我们一家与李姨还有同学葛浩然聚齐后,我们各自有分工,进行了走访.每到一家我看到了他们的疾病.意外车祸,不幸和凄惨导致的贫困,按照团队要求,虽然他们属于有困难的人群,我们也严格的区分了,特困.一般困难.贫困,我们确定了三家给予帮助,一位身患小儿麻痹还有脑梗的残疾人,一位没有劳动能力老人家(进一步核实,给予一次性帮助),还有一位是长年卧床没有劳动能力家住低矮破旧平房一户人家.看到他们心中有很多酸楚,我会尽己所能帮助他们.鼓励他们的孩子改变命运只有读书强大自己才能让家人父母过上幸福生活,改变那种邋遢乌烟瘴气的居住环境.参加过几次活动感触很深,家人的行动感染了我,团队和谐互助的氛围打动着我,也感谢活动中给我机会的李姨和其他的队员帮助我了解他人,帮助我社会实践的机会,志愿路上我会努力尽己所能帮助更多的人.贫困户走访心得范文2为进一步落实脱贫攻坚行动,确保全面完成帮扶任务,市工信局于春节前集中开展走访维稳贫困户活动.1月初,为确保困难群众温暖过冬,市工信局以驻村工作组为抓手,携手爱心企业,为所包驻太平镇冯集村.邱楼村_户低保户及困难群众送去御寒棉衣,并带去市工信局党委政府的深切关怀,加之前期为精准扶贫户发放的型煤炉具及清洁型煤,为困难群众过一个温暖的冬季打下基础.1月26日,市工信局党委书记.局长王俊岩带领局班子成员到所包驻村太平镇冯集村.邱楼村走访慰问低保户及困难群众,为他们送上新春祝福及米面油等生活必需品,并详细询问他们的身体状况.家庭成员状况的实际情况.在因大病致贫的贫困户家中,王局长与病人家属深切交谈,鼓励他们要对生活充满信心.入冬以来,天气渐寒,市工信局党委始终心系困难群众,在多次走访慰问的基础上,安排驻村工作组不间断入户走访,在冬季用煤安全.春节期间爆竹燃放.留守老人儿童安全过冬等多方面涉及群众生活的工作给与高度重视.下步工作中,市工信局将不断加大帮扶力度,时刻关注困难群众的实际困难,研究制定帮扶措施,为引导他们早日走出贫困不懈努力.贫困户走访心得范文3为全面贯彻落实威信县〝脱贫摘帽〞百日会战,打响威信县脱贫攻坚的最后决战,麟凤镇金凤村全体驻村和挂包帮干部全部进村入户,开展〝金凤村脱贫攻坚百日会战暨信息采集和贫困户走访工作〞,整个10月份,可以称之为我们驻村干部的走访月,围绕脱贫攻坚工作,进行了贫困户信息采集及群众走访,群众工作组走访,走访活动中我深刻体会到入户工作中〝走〞是形式,〝访〞是内容,不仅仅是收集社情民意,排查当前困扰贫困群众的主要问题和主要矛盾,更重要的是要送去党和政府对老百姓的关爱和温暖,真正做到进家门.知民情.解民忧.暖民心,做好困难群众的贴心人.我在走访实践中有以下三点感受:一要用〝心〞去访.〝金凤村脱贫攻坚百日会战暨信息采集和贫困户走访工作〞作为脱贫攻坚和维护社会稳定.提升人民满意度的一条主线,正是提供了这样一个契机,让我们走进困难群众家中,学会倾听,了解掌握群众思想动态和生产生活情况,实事求是.力所能及地为群众解决实际困难.对于目前暂时无法解决的问题,要及时向政府有关部门反映他们的愿望和要求.通过〝贫困户信息采集及走访工作〞活动,我们深深体会到只要我们切切实实为民办实事,就会赢得人民群众的信赖和爱戴.二要当好信息员.宣传员和调解员.通过〝金凤村脱贫攻坚百日会战暨信息采集和贫困户走访工作〞活动,我们及时把村情民意进行分析.研判.汇总,第一时间向村党总支和村民委员会汇报,能解决的自行解决,不能解决的上报给党委政政府,当好党和政府的〝信息员〞.深入群众家中,宣传党委政府及村委会近年来的所做的工作,把党委政府的脱贫攻坚政策.惠民政策.便民举措带到了贫困群众家中,当好党和政府的〝宣传员〞.同时,我们也要当好邻里矛盾纠纷的〝调解员〞,把各种矛盾纠纷排查解决在萌芽状态,化解在基层,为基础群众创造平安祥和的生活环境.三要搞好服务.通过〝金凤村脱贫攻坚百日会战暨信息采集和贫困户走访工作〞活动,我们以拉家常的形式更深入地了解贫困群众的日常生活状况,收集了一些贫困户最为关注.最需要的服务信息,为进一步开展好〝便民.利民.为民〞服务提供了充分的事实保障.通过〝大走访〞,我们也收集贫困户对党和政府及村党总支.村委会工作的意见建议及关注的热点.难点问题,并将收集情况汇总后,向有关部门提出建议.做好参谋,解决一些属于基层可以解决的实际问题,为社会的和谐稳定贡献力量,实现自我价值.贫困户走访心得范文4今天是正式来到中州村的第三天,我们今天的任务是走访贫困户.早上八点半,队员们排好队伍两人一组,用桶或篮子提着六个大西瓜,赶往中洲村村委会.到达村委会后,郭会计带我们去了第一户低保户郭叔叔家.我们看见郭叔叔的第一眼,十分瘦弱的他坐在门边的板凳上愣愣地望着我们.在郭会计的介绍下,我们才知道郭叔叔幼年十时期患上了关节萎缩,由于当时医疗水平不够发达导致病情蔓延造成如今不能行走,没有自理能力的情况.平时只能依靠隔壁奶奶为他做好饭菜送过来,因为哥哥在外打工.妹妹已经成家,郭叔叔独自一人守着一栋房子.第二位低保户是罗奶奶,她的儿女都外出打工了,罗奶奶和她丈夫带着孙子外孙住.她和中州村的大部分村民一样,靠种菜买菜为生.在和罗奶奶的交谈中我们了解到,中州村的土质为沙质土,种不了水稻,只能靠种应季蔬菜维持生计.而中州村土地面积有限,每家每户只分到很少一块地,为了维持生计,村民们必须充分利用有限的土地,小小的菜地种满了各种蔬菜.第三户我们来到了梁爷爷家中,梁爷爷有个儿子在外打工,他和怀孕的儿媳妇以及孙女住在一起.在谈话中我了解到,梁爷爷在三四年前患上了股骨头坏死,不得不放弃收入可观的工作回家治病,但是病情没有得到改善.后来迫于经济原因不得不放弃治疗,回家休养.为了维持生计,梁爷爷一边忍受病痛的折磨一边开始像许多村民一样种菜卖菜.每天半夜十二点,梁爷爷和村里的村民们一样,骑三轮车运新鲜的菜去县城批发.梁爷爷的收入来源除了卖菜之外,只有每月230元的低保.走访完这三家贫困户,我的心情异常沉重,久久不能平复.有些人因为先天或后天的某些原因而身体有缺陷,导致生活情况因为我们在中州村待的时间已经过半了,必须开始着手准备最后一天的联谊晚会,所以我们中午一点准时开始排练.一开始经过商讨,大家决定跳最近大热综艺《创造1_》的主题舞.一个小时我们只排练出了三秒钟的动作,因为时间紧迫,大家决定更换舞蹈.困意来袭.排练疲劳等导致队员们无精打采.昏昏欲睡.但是在老师的提点下,队员们打起精神开始集思广益,寻找新的练习舞蹈.最后大家一致决定跳搞笑且动作简单的一个舞蹈.伴随着大家的欢声笑语,排练有条不紊地进行着.通过今天的活动,我深刻地明白了,生活并不容易,我们要学会知足.同时,我们要满怀热情,关心那些需要帮助的人,为他们奉献自己的绵薄爱心.贫困户走访心得范文5〝只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.〞这句话出自歌曲爱的奉献,我觉得它很有道理,因为人生在世,每个人都会遇到一点困难,这时候就需要我们伸出援助之手.而我们今天的活动是拜访贫困户,给他们送去温暖,了解他们的生活情况.我们在9:00到达了村委会,由郭会计带我们去贫困户的家里.我们到的第一个人家是罗奶奶,大概是60岁,她的腿脚不太方便.在和罗奶奶的交流中,我们了解到这里的村民是以种菜为生,奶奶的丈夫在昨天晚上_:00去县城卖菜,早上回到家中睡觉.很难一个那么大年纪的人还要天天过着昼夜颠倒的生活.但是在中洲村,这样的人比比皆是.就像他们说的那样,一天不干活,就没有收入.奶奶脸上有着农家人特有的羞涩,看着我们给她带的西瓜,直说不好意思,还让我们拿回去.我们跟奶奶讲了许久,奶奶才接下了我们的慰问品.第二户人家是梁爷爷他是因病制贫,病因是股骨头坏死.不论是站在,还是坐着,腿上总是有阵阵痛感袭来,痛得让人难以忍受,还没有药物可以控制,所以他平时的行走还得依靠拐杖.但是因生计所迫,他还是得下田耕种,收货的蔬菜,和罗奶奶的丈夫一样都要晚上十二点去县城卖蔬菜,收入也深受市场行情影响.梁爷爷挽起他的裤子,我可以看出他两个大腿的腿围一大一小,小的是因为股骨头在萎缩.而且这个病情会因为时间增加而越来越严重.第三户人家是一个45岁的郭叔叔,他有着严重的关节萎缩,从小学一年级病发到现在都只能依靠自己做的凳子行走.梁会计告诉我们,叔叔的父亲早在几年前就已经得病去世了.母亲患有老年痴呆症,送到了远在厦门的弟弟家照顾.他一人独自在家,又因为没有读过书,有什候跟他讲遂川话,他都听不懂,每天只能坐在大门口看着路上.因为行动不便,有个70岁左右的老奶奶会每天炒好菜后,放在电饭煲给他吃.至于米饭则由自己一点点的挪回电饭煲旁边煮饭吃.看着那对于正常人来说,轻而易举就能走完,而他需要挪动半天的距离,我不经感到一阵阵心酸.临行前,队员们拜托老奶奶切西瓜给叔叔吃.还嘱咐了很多关于慰问品的保存事项.希望他能开开心心的过每一天!经常有人能陪他聊天!贫困户走访心得范文。
走访贫困生心得体会(精品5篇)
走访贫困生心得体会(精品5篇)走访贫困生心得体会(精品5篇)走访贫困生心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的走访贫困生心得体会样本能让你事半功倍，下面分享相关方法经验，供你参考借鉴。
走访贫困生心得体会篇1走访贫困生心得体会走访贫困生是一项艰巨的任务，需要耐心、细心和关心。
这次走访贫困生的经历让我深刻地认识到，贫困生的生活是充满挑战和困难的，需要我们共同关注和帮助。
在走访过程中，我们深入了解了贫困生的生活状况。
他们大多数来自农村家庭，家庭经济条件非常困难，有的甚至需要辍学来支持家庭。
这些贫困生面临着学费、生活费等方面的压力，很难承受这些负担。
通过这次走访，我也深刻认识到贫困生的需求和困难。
他们需要经济上的支持，同时也需要心理上的关爱和支持。
我们需要通过不同的方式来帮助他们，如提供奖学金、提供生活帮助、开展心理辅导等。
这次走访贫困生的经历让我深刻地认识到，作为学生，我们应该关注弱势群体，尤其是贫困生。
我们应该积极参与公益事业，为贫困生提供帮助和支持，让他们感受到社会的温暖和关爱。
总之，走访贫困生是一次难忘的经历。
通过这次走访，我深刻认识到贫困生的生活状况和需求，也让我更加珍惜自己的生活和幸福。
我希望未来能够继续关注贫困生，为他们提供更多的帮助和支持。
走访贫困生心得体会篇2走访贫困生心得体会在这次社会实践中，我们走访了多个贫困家庭，深入了解了贫困学生的家庭情况。
在与他们的交流中，我深刻地感受到了他们所面临的困境和挑战。
这些学生家庭收入微薄，生活条件艰苦，但他们却依然保持着乐观向上的态度，认真学习，努力改变自己的命运。
在这次走访中，我深刻地认识到了贫困家庭所面临的问题和困难。
他们不仅缺乏经济资源，还面临着诸多社会问题，如教育资源不足、就业机会不平等健康问题等。
这些因素都直接影响到他们的生活质量和社会地位。
通过这次走访，我也深刻地认识到了社会对于贫困家庭和学生所起到的积极作用。
走访贫困学生记录内容
走访贫困学生记录内容
走访贫困学生记录内容应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
走访时间：XXXX年XX月XX日
走访地点：XX市XX区XX小学
走访对象：XX同学（贫困学生）
走访人员：志愿者团队成员
记录内容：
1. 家庭情况：XX同学的家庭属于低保户，父母身体状况不佳，没有稳定的工作和经济来源。
家庭生活较为困难，但XX同学自立自强，努力学习，成绩优异。
2. 学习情况：XX同学在学校表现优秀，学习态度认真，成绩优异。
他积极参加各种课外活动，拓展自己的视野和知识面。
3. 心理状况：XX同学性格开朗、乐观向上，面对家庭困难和生活中的挫折，他始终保持着积极的心态。
他热爱生活，善于发现生活中的美好。
4. 资助情况：志愿者团队为XX同学提供了学习用品和部分生活费用，帮助他减轻家庭负担。
同时，学校也为他提供了助学金和奖学金，支持他的学业发展。
5. 未来计划：XX同学表示将来要努力学习，争取考上好的大学，通过自己
的努力改变家庭状况。
他也希望能够为社会做出贡献，回馈社会对他的帮助和支持。
总结：通过走访贫困学生，我们深刻认识到教育对于一个家庭的重要意义。
XX同学虽然面临困难，但他不畏艰辛、自立自强，努力学习、勇往直前。
我们相信他一定会在未来的生活中取得更大的成就，也希望更多的人能够关注贫困学生的成长和教育问题，为他们提供更多的帮助和支持。
贫困户家庭走访心得范文五篇
贫困户家庭走访心得范文1明天就是端午节了，可几天的大雨连锦，我村防汛工作面临重要时期，我在村委会办公室已无法静下心来写民情日记了，只有到重点低保户家走访。
刚才走了五华里路去谢长古家，现在要到黄长娣家了解情况。
黄长娣早年丧夫，带着两个小孩，一家居住在小河对面，与村小组其他人家相距几百米，属于独村独门独户的情况。
再是，为了调解她家与钟义胜、钟运辉家山林纠纷问题，现在去她家还真是一举两得了。
我还是第一次去她家，没有想到去她的路那么难走，远远看得到房子就是找不到路，我只有打着雨伞，卷高裤脚往河边走去。
走到河边，那时正好有位村民在过河，我问她去黄长娣家是不是往这里走?她回答说：这里是可以去，但现在河水大，很深，我都浸湿了裤子，你过河的话也会浸湿裤子。
我说不怕，我就把裤脚卷得高高的，过了之后，裤子还是浸湿了。
我走进黄长娣家之后，当她看到是我，就马上招呼说：兰同志你来了，快进屋座。
听到声音，她儿子、女儿都一起来到客厅，烧开的烧开水，洗杯子的洗杯子，黄长娣即非常热情，反复叫我吃粽子，我盛情难即，就边吃粽子边聊天，了解近期大雨洪水时期有无发生水灾情况，她回答没有发生大的水灾，一切还好。
听后，我就放心了。
之后，我向她说明到她家来的第二个目的，就是要回馈前次诉求的山林纠纷问题。
我只有将我向周围人群了解的情况及向钟义胜、钟运辉调查的情况反馈给她。
我说：既然你公公把山林卖出去了，凭我们“三送”工作队的权限是无法帮你要回来的，不是我们不去做工作，而是我们的职责所限，权力所限。
我们只有调解的权利，没有强制执行的权力，当他们不肯调解时，我们就没有办法了。
经过我的反复、耐心解释。
她表示理解我工作的难处，并说：只要你尽心尽职了，我就感谢了，和理解了。
我说：理解“万岁”!那时正好下午6.20左右，又接到谢村长的电话，说：大碰村小组犁彩英家的后墙倒坍了，现老家人无处安身，要我立即赶到犁彩英家，看看怎么处理和安排这位低保老人。
我只好急匆匆地向黄长娣告辞，再打着雨伞，卷着裤脚，急急忙忙又赶往犁彩英家……贫困户家庭走访心得范文220__年4月28日，福贡县马吉乡难得放晴的一天。
走访贫困家庭记录感受
走访贫困家庭记录感受第一篇：走访贫困家庭记录感受“xx计划”是由xx大学举行的扶贫助学项目，而作为“xx计划”的志愿者，作为资助人与被资助人相同的纽带，我的工作就是利用假期做好贫困学生的回访保举工作，及时准确的将社会之爱传递到贫困学生及其家庭。
帮助贫困学生顺利完成他们的学业，将来成为一名社会有效之人。
我今年寒假的任务就是对我的家乡xx县各乡村的学生举行回访观察，发放资助款并推荐新的必要资助的学生。
而负责这个工作的志愿者包罗我在内共有三人，回访学生有8人，推荐学生20人。
这些工作听起来很简朴，可要真正实验起来，就会发现没想象中的那么简朴。
首先，我和一名志愿者用“xx计划”的资助款总共1400元去给被资助的学生买他们所必要的工具，由于每个学生资助钱数，年级，家庭状态差别，所需的学习用具也差别，又划定不克不及全部给钱，所以我们只能一大早约好一起在泾源县城买工具，即便是买工具，觉得都很贫苦，还要根据每个学生的必要来买。
我们颠末商量之后，决定了要买的工具，然后就开始举措了，整整转了一天的时间，才把工具买齐。
我们给每个同学都买了一个新书包，买了笔记本；另有一些初中生，帮他们买了复读机以便他们能更好的学习英语；还有一些家庭条件比力困难的同砚，我们直接给了他们现金让他们能够买些必要的工具。
接下来，我们开始了访问的工作。
固然我故乡在红旗村，可我却不是在那边长大的，即便和爸妈去过频频，也都只是在亲戚家，觉得还能够。
可没想到这次去，看到那些学生的生活状况，让我感慨万分。
红旗村共有五名被资助的学生，但住的都比力疏散，况且我们对那儿的情况也不是很认识，只能边走边向村民们问路。
红旗村共分为六个村队，而这些学生则疏散在这六个村队中，于是我们决定从最内里的一大队开始。
那天的气候很好，但由于刚下了雪，雪开始融化，使得门路特殊泥泞，很难走。
每去一个学生家，我们都会按照“xx计划”的要求，让孩子担当物品，并让家长具名吸收，然后学生就开始写感谢信。
贫困家访记录学生心得
贫困家访记录学生心得一、家访背景在学校组织的社会实践活动中，我有幸参与了贫困家庭走访的志愿服务。
这是一次深入贫困地区，了解贫困家庭现状并给予帮助的活动。
通过此次经历，我对家访有了更深入的了解，并从中获得了许多宝贵的体验和心得。
二、走访过程我们在星期六早上出发，前往一个偏远的山区贫困村庄。
由于地形复杂，我们花了较长时间才到达目的地。
我们被村民的热情所感动，他们热情地接待了我们，并带领我们进入他们的家中。
首先，我们和当地的孩子进行了互动，在和他们玩耍的过程中，我发现他们异常活跃、聪明，也很乐于助人。
然而，由于贫困的经济条件和文化教育水平限制，他们的学习资源和机会有限，许多孩子在学业上遇到了困难。
在访问贫困家庭的时候，我看到了他们艰苦的家境，简朴的生活条件和不完备的教育环境。
他们的房屋破旧、简陋，甚至没有电力供应。
有些家庭里有年迈的祖辈，有些没有劳动能力的家庭没有收入来源，无法支持孩子们的学习和生活。
三、感悟和启示我开始明白到，教育的公平和普及，并不是每个孩子都能够享受到的。
家庭的经济基础、社会资源的分配和文化教育的差异，使得一些孩子从小就面临较大的挑战。
同时，我也看到了贫困学生们的坚强和努力。
虽然他们身处困境，但他们依然对学习充满热情，他们渴望改变自己的命运，努力追逐美好的未来。
他们的毅力和勇气让我深受鼓舞，也让我意识到自己的幸运和责任。
这次家访让我明白了，作为一名学生，我们有义务助力于扶贫工作，通过自己的努力和奉献来帮助那些需要帮助的人。
教育是改变命运的关键，我们应该为贫困学生提供更多的教育资源和机会，帮助他们打破贫困的循环。
四、行动计划回到学校后，我将积极参与学生会的社会实践工作，通过组织义卖、志愿服务等活动筹集善款，为贫困学生提供资助和支持。
我还计划开展一系列的宣传活动，增加社会对贫困家庭问题的关注，促进社会各界的参与和支持。
在个人层面，我会更加珍惜所拥有的机会和资源，充分利用好学校和家庭提供给我的教育资源，不辜负家人和老师的期望，将来能够为社会做出更多的贡献。
贫困户走访记录范文
贫困户走访记录范文今天，我们一行人深入到了贫困地区，进行了一次贫困户走访。
这是一次意义重大的活动，我们不仅仅是为了了解贫困户的生活状况，更是为了帮助他们解决困难，改善生活。
在这次走访中，我们了解到了许多真实的情况，也感受到了贫困户的艰辛生活。
首先，我们来到了贫困户小王的家。
小王一家四口，生活条件十分困难。
他家的房子破旧不堪，屋顶漏雨，家里的家具也是简陋不堪。
小王的父亲患有重病，需要长期的治疗，而家里的经济条件根本无法支撑这样的开销。
小王的母亲每天都要外出打工，辛苦维持着整个家庭的生计。
小王和他的妹妹还在读书，但由于家庭的困难，他们的学习条件也很差。
在和小王一家交流的过程中，我们深刻感受到了他们的困难和无助，也意识到了我们的责任和使命。
接下来，我们走访了贫困户李大妈的家。
李大妈是一位丧偶的农村妇女，家里只有她和她的孙子相依为命。
李大妈的丈夫在几年前去世了，留下了她和孙子。
由于家里没有其他收入来源，李大妈只能靠着务农维持生计。
在这次走访中，我们看到了她家的简陋生活条件，也了解到了她的孙子因为家庭贫困而无法继续上学。
李大妈的眼中充满了对未来的担忧和无助，她只希望能够给孙子一个好的未来。
通过这次走访，我们不仅仅了解到了贫困户的生活状况，更深刻地意识到了扶贫工作的重要性和紧迫性。
贫困户的生活困难不是一朝一夕形成的，解决他们的问题也需要长期的帮助和支持。
我们应该积极行动起来，为贫困户提供更多的帮助和支持，让他们过上更好的生活。
只有这样，我们才能真正实现全面建设小康社会的目标，让每一个人都能够享受到改革开放的成果。
在未来的工作中，我们将继续深入贫困地区，走访更多的贫困户，了解他们的生活状况，帮助他们解决困难。
我们相信，只要大家齐心协力，扶贫工作一定能够取得更大的成就，让每一个贫困户都能够过上幸福美满的生活。
让我们携起手来，为实现全面小康社会的目标而努力奋斗！。
贫困学生家访内容记录
贫困学生家访内容记录【正文部分】一、家庭背景与经济状况在本次家访中，我走访了我所负责的一位贫困学生——小明的家庭。
了解到小明的家庭背景和经济状况对于我们更好地帮助他及其他贫困学生非常重要。
小明的家庭位于乡村地区，房屋狭小简陋，条件十分拮据。
他的父母都是务工人员，收入不稳定，仅能维持基本的日常生活开销。
此外，家庭成员较多，包括小明的祖父母和年幼的妹妹，给家庭经济带来更大的压力。
二、学习情况与需求分析在家访中，我了解到小明在学校的学习情况和他所面临的困难，为我们提供了更多的触发点以制定针对性的帮助方案。
小明是一个勤奋好学的孩子，但是由于家庭经济困难和缺乏良好学习条件的限制，他在某些学科上存在较大的差距。
尤其是在科学和数学方面，他的成绩相对较低，需要我们加大对他的辅导力度。
此外，小明在学习上也存在自信心不足的问题。
他常感到自己无法达到他人的期望，缺乏自我激励。
因此，我们还需在心理上给予他更多的关心和支持。
三、营养与健康状况关注除了学习情况，我们也需要关注贫困学生的营养与健康状况。
家访中，我了解到小明在饮食和保健方面仍存在一些问题。
由于家庭经济有限，小明的饮食条件相对较差。
平时缺乏蛋白质、维生素等营养物质的摄入，导致他的身体抵抗力相对较弱。
这给他的学习和生活带来了一定的困扰。
因此，我们需要跟进他的饮食情况，并提供必要的营养补充。
此外，小明的家人对于个人卫生的重视程度相对较低，导致他容易受到传染疾病的影响。
我们要与学校和家庭合作，提供健康教育和日常生活习惯的指导，以确保小明的身体健康。
四、培养兴趣爱好和综合素质贫困学生家庭经济困难往往限制了孩子们的课外活动和培养兴趣爱好的机会。
家访中，我了解到小明对一些艺术和体育类活动有浓厚的兴趣，但因为经济条件有限，无法参与。
为了全面培养小明的兴趣爱好和综合素质，我们要寻找机会为他提供艺术和体育等方面的辅导和资源支持。
通过多样化的活动，增强他的兴趣和自信心，帮助他拓宽眼界、培养他的综合素质。
走访贫困户、看望孤寡老人及残疾人体会和收获
在我访问艰难家庭期间，我被生活在非常艰难局势中的人们的坚定决
心和精神所彻底击败。
尽管他们面临重重困难，他们却炫耀了这种令
人惊叹的力量和积极性，这非常鼓舞人心。
看到他们如何拔出所有停
车站来维持生计、打屁股养家糊口，这次访问真的让我回家，让我意识到穿别人的鞋走一英里伸出援手是多么重要。
它点燃了我下面的火，为那些需要帮助的人尽我的职责。
当我去拜访老人和残疾人时，我非常感动他们的故事，以及他们常常感到的孤独。
他们当中有很多人来得不方便，依靠他人来帮助日常事务。
它确实推动了老年人和残疾人在我们的社会中所面临的斗争，以
及为他们提供他们所需要的小板和帮助是多么重要。
和他们在一起，
听到他们的故事，是一个非常令人痛心和开眼的经历，这让我意识到，展示爱和关心我们免疫中最脆弱的成员是多么关键。
对贫困家庭的探索以及同老年人和残疾人的会晤提供了深刻和启发性
的见解。
它突出了面临逆境的个人表现出的复原力、毅力和决心，突
出了对处于困境的人的热情和支持的重要性。
这一经历提醒我们，我
们许多人往往享有被忽略的特权，并引发了新的潮流，积极寻求途径，使他人的生活发生积极变化。
它深刻地提醒人们，同情和善意对于促
进更加包容和支持性的内在价值。
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走访贫困家庭记录感受“xx计划”是由xx大学举办的扶贫助学项目，而作为“xx计划”的志愿者，作为资助人与被资助人沟通的纽带，我的工作就是利用假期做好贫困学生的回访推荐工作，及时准确的将社会之爱传递到贫困学生及其家庭。
帮助贫困学生顺利完成他们的学业，将来成为一名社会有用之人。
我今年寒假的任务就是对我的家乡xx县各乡村的学生进行回访调查，发放资助款并推荐新的需要资助的学生。
而负责这个工作的志愿者包括我在内共有三人，回访学生有8人，推荐学生20人。
这些工作听起来很简单，可要真正实行起来，就会发现没想象中的那么简单。
首先，我和一名志愿者用“xx计划”的资助款总共1400元去给被资助的学生买他们所需要的东西，由于每个学生资助钱数，年级，家庭状况不同，所需的学习用具也不同，又规定不能全部给钱，所以我们只能一大早约好一起在泾源县城买东西，即便是买东西，感觉都很麻烦，还要根据每个学生的需要来买。
我们经过商议之后，决定了要买的东西，然后就开始行动了，整整转了一天的时间，才把东西买齐。
我们给每个同学都买了一个新书包，买了笔记本；还有一些初中生，帮他们买了复读机以便他们能更好的学习英语；还有一些家庭条件比较困难的同学，我们直接给了他们现金让他们可以买些需要的东西。
接下来，我们开始了访问的工作。
虽然我老家在红旗村，可我却不是在那儿长大的，即便和爸妈去过几次，也都只是在亲戚家，感觉还可以。
可没想到这次去，看到那些学生的生活状况，让我感慨万分。
红旗村共有五名被资助的学生，但住的都比较分散，况且我们对那儿的环境也不是很熟悉，只能边走边向村民们问路。
红旗村共分为六个村队，而这些学生则分散在这六个村队中，于是我们决定从最里面的一大队开始。
那天的天气很好，但由于刚下了雪，雪开始融化，使得道路特别泥泞，很难走。
每去一个学生家，我们都会按照“xx计划”的要求，让孩子接受物品，并让家长签字接收，然后学生就开始写感谢信。
孩子和家长都很高兴，连忙感谢我们，他们总会很热情的招待我们，端出家里的好吃的，为我们递上一杯热茶，嘴里还不停的说着“让你们费心了，这么远来给我们送东西，真是谢谢你们……”，喝着热腾腾的茶，心里感觉暖暖的。
让我记得特别清楚的是有一个学生，她今年十二岁，当我们去她家的时候她正在和面，准备给家人做饭，而她的妈妈因为一次意外瘫痪了，每天只能瘫坐在炕上，她还有一个弟弟也在上学，他们一家四口的经济来源全靠他的爸爸夏天外出打工来赚钱，平时她连写作业的地方都没有。
由于她们家实在比较困难，所以我们只给她买了个书包，然后把剩下的现金给了她的家人，让他们买点需要什么东西。
天冷的时候，她父亲回来会照顾这个家，而到了夏天，她的父亲会外出打工，照顾母亲和弟弟的重任就担在了她的肩上。
一个十二岁的小女孩竟要支撑一个家，这让我们这些大学生不由的产生了爱怜与钦佩。
还有一个学生，她的姐姐学习本来很好，可是由于先天性近视高达xx度，即使戴着特别厚的眼镜，看起字来依旧困难，无奈之下只好退学…….我们用了整整一下午的时间才完成红旗村的访问，虽然很累，但让我们感触颇深，似乎一下子明白了很多，也学到了很多……“xx计划”是由xx大学举办的扶贫助学项目，而作为“xx计划”的志愿者，作为资助人与被资助人沟通的纽带，我的工作就是利用假期做好贫困学生的回访推荐工作，及时准确的将社会之爱传递到贫困学生及其家庭。
帮助贫困学生顺利完成他们的学业，将来成为一名社会有用之人。
我今年寒假的任务就是对我的家乡xx县各乡村的学生进行回访调查，发放资助款并推荐新的需要资助的学生。
而负责这个工作的志愿者包括我在内共有三人，回访学生有8人，推荐学生20人。
这些工作听起来很简单，可要真正实行起来，就会发现没想象中的那么简单。
首先，我和一名志愿者用“xx计划”的资助款总共1400元去给被资助的学生买他们所需要的东西，由于每个学生资助钱数，年级，家庭状况不同，所需的学习用具也不同，又规定不能全部给钱，所以我们只能一大早约好一起在泾源县城买东西，即便是买东西，感觉都很麻烦，还要根据每个学生的需要来买。
我们经过商议之后，决定了要买的东西，然后就开始行动了，整整转了一天的时间，才把东西买齐。
我们给每个同学都买了一个新书包，买了笔记本；还有一些初中生，帮他们买了复读机以便他们能更好的学习英语；还有一些家庭条件比较困难的同学，我们直接给了他们现金让他们可以买些需要的东西。
接下来，我们开始了访问的工作。
虽然我老家在红旗村，可我却不是在那儿长大的，即便和爸妈去过几次，也都只是在亲戚家，感觉还可以。
可没想到这次去，看到那些学生的生活状况，让我感慨万分。
红旗村共有五名被资助的学生，但住的都比较分散，况且我们对那儿的环境也不是很熟悉，只能边走边向村民们问路。
红旗村共分为六个村队，而这些学生则分散在这六个村队中，于是我们决定从最里面的一大队开始。
那天的天气很好，但由于刚下了雪，雪开始融化，使得道路特别泥泞，很难走。
每去一个学生家，我们都会按照“xx计划”的要求，让孩子接受物品，并让家长签字接收，然后学生就开始写感谢信。
孩子和家长都很高兴，连忙感谢我们，他们总会很热情的招待我们，端出家里的好吃的，为我们递上一杯热茶，嘴里还不停的说着“让你们费心了，这么远来给我们送东西，真是谢谢你们……”，喝着热腾腾的茶，心里感觉暖暖的。
让我记得特别清楚的是有一个学生，她今年十二岁，当我们去她家的时候她正在和面，准备给家人做饭，而她的妈妈因为一次意外瘫痪了，每天只能瘫坐在炕上，她还有一个弟弟也在上学，他们一家四口的经济来源全靠他的爸爸夏天外出打工来赚钱，平时她连写作业的地方都没有。
由于她们家实在比较困难，所以我们只给她买了个书包，然后把剩下的现金给了她的家人，让他们买点需要什么东西。
天冷的时候，她父亲回来会照顾这个家，而到了夏天，她的父亲会外出打工，照顾母亲和弟弟的重任就担在了她的肩上。
一个十二岁的小女孩竟要支撑一个家，这让我们这些大学生不由的产生了爱怜与钦佩。
还有一个学生，她的姐姐学习本来很好，可是由于先天性近视高达2014度，即使戴着特别厚的眼镜，看起字来依旧困难，无奈之下只好退学…….我们用了整整一下午的时间才完成红旗村的访问，虽然很累，但让我们感触颇深，似乎一下子明白了很多，也学到了很多……这次的实践活动，虽然只有短短的几天时间，但我却学到了很多，从我接触的这些学生，家长身上学到了很多生活的道理，做人的道理，这些只有你亲身感受了，你才能体会到。
同时要善于和别人沟通，人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。
别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受，这样才能提高你的团队意识。
知识的积累也是非常重要的。
知识犹如人的血液。
人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
而且在工作上还要有自信。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
走访贫困单亲学生家庭纪实李德斌下午放学后，我和代玲老师带着201班王坤同学到她家进行走访，她家住在原付家淌村，我们骑车用了近15分钟才到，由于事先没有跟家长沟通，王坤也没有和其它同学一起乘车回家，来到她家，她的爸爸、奶奶正在家里担心孩子还没回来。
一进家门，王坤同学就主动向家长介绍我们，奶奶拿出了椅子让我们坐，她看见有许多灰尘，连忙找来了抹布擦灰，并叫奶奶倒茶做饭，等把我们安顿好了就拿出家庭作业在桌子上做起来。
坐下来，我们向家长讲介绍这次走访的目的，通过与家长的交谈我们了解到：她们家只有三口人，王坤同学的母亲在她两岁不到时就出走了，一直没有音信，由于地方比较偏僻，家庭收入主要就是茶叶今年卖了二千多元，柑桔由于数量少、价钱低又缺少管理今年没买了600元，喂了两头猪全死了，奶奶六十多岁了，身患高血压和颈椎增生，只能在家里打杂，父亲虽然只有三十五六岁，但只是小学毕业，家里丢不开，只能在附近打散工。
王坤上学很远，每天上学、放学都是乘坐专门接送学生的面包车一天4元钱，中午在学生吃一顿饭。
在交谈中我仔细看了一下家里环境:是一幢很旧的土房子，多年失修，不是很结实，家中虽有简单的几样电器、摆设很杂乱，一看就是一个很不富裕的家庭。
谈到孩子的学习，奶奶很欣慰的告诉我们：王坤同学从小就是她带大的，与奶奶最有感情，在家很听话，每天回到家里第一件事就是做作业，有时候还能帮奶奶做一些家务活。
同时，她们也很担心：孩子没有妈妈，在今后会给她带来心理压力，并且每天在家里没有人能辅导她的学习，全靠她自己努力。
代老师告诉家长，王坤同学在学校表现很好：是个懂事的孩子、学习认真、自觉，平常学习成绩很优秀，又能团结同学，在老师们和同学们的印象中是一个好孩子，在这样的家庭环境下，王坤有如此表现真是不易。
不知不觉，我们就交谈了一个小时，我们连忙返程回校，在路上我们再次谈起这个家庭：这是一个贫困的单亲家庭，这也许是我们学校众多学生单亲家庭的一个缩影，但是我从王坤同学身上看到了一点希望，今天我也是第一次认识王坤，通过在路上和她的交谈，以及在她家里她的表现，我发现这个孩子太懂事了，真是穷人家的孩子早当家。
我想，如果有一个好心人帮助一下王坤，让她有一个更好的学习环境、生活条件、更加健康的成长，将来她一定会有出息的。
在我们学校，像王坤这样的家庭环境的同学有许多，但是又有多少同学能够有王坤同学这样健康成长，给家长带来一份欣慰？我想更多的是给家庭造成各种忧虑，让老师们担心。
走访贫困学生家庭有感党胜利2014年4月20日，我校教师利用休息日，分成八个小组，走访了400多个学生家庭，但重点走访了100多户贫困家庭，仔细了解了贫困家庭的生活、工作以及子女就读情况。
这次被走访的100多名贫困学生，是政教处在各班上报的基础上进行初步核实确定的。
他们中有的父母中一方已经去世，有的父母不幸身患重病，有的父母双方均是残疾人，跟爷爷奶奶生活，有的自身有些生理缺陷。
走进他们的家庭，我们看到的多数是低矮的瓦房、简陋的摆设、生活的艰辛，但同时我们也看到了他们乐观向上、不屈不挠的生活态度和对学校对老师真诚的感谢。
，当我们在和他们聊天问他们一些问题的时候，很可能就无意触动了他们心灵做脆弱的那一部分。
当他们流出伤心的眼泪时，我们又怎么忍心继续去问下去？因为他们还是十几岁，甚至是几岁的孩子；因为他们已经是年逾古稀的老人------给我印象最深的是一个叫张衡的初三学生，因为从他及她婆婆身上我真正懂得了以前读到过的一句话“我不可以选择怎样生，但我可以选择怎样活！”。
因为生活的艰辛，没有打倒他，也没有打倒她的亲人。
张衡五岁时父亲不幸去世，之后母亲改嫁到河南南阳，他自此就一直与70多岁的外婆相依为命，当我们问及他的家庭情况时，他泪如泉涌，泣不成声，我们恍然大悟，不能再问了，它的外婆悲痛地告诉我们，他的学习、生活等费用仅依靠其舅舅的支撑和母亲……说到这里她已泣不成声了。