四年级语文必背知识点
统编版语文四年级上册必背知识点(PDF版)
人山人四年级上册语文全册重点必备知识点海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸白浪翻滚齐头并进浩浩荡荡山崩地一、日积月累1、四字词语天下奇观若隐若现风平浪静水天相接裂闪闪烁烁无处不在密密麻麻人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋漫天卷地风号浪吼坑坑洼洼半明半昧摇摇欲坠通情达理2、古诗句+名言(1)人心齐，泰山移。
(2)精诚所至，金石为开。
(3)一言既出，驷马难追。
(4)少壮不努力，老大徒伤悲。
(5)灯不拔不亮，理不辩不明。
(6)有理走遍天下，无理寸步难行。
(7)莫等闲，白了少年头，空悲切。
(8)生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
(9)一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
(10)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
(11)秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
(12)葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，顿时--立刻霎时--顿时犹如一如同笼罩--弥漫屹方--耸立颤动--抖动柔和--轻柔跃出--跳出奇妙--美妙霸占--强占纳凉--乘凉静寂--寂静模糊--朦胧舒适--舒服丰满--饱满明亮--黑暗美丽--丑陋奇妙--平常静寂--热闹微小--巨大模糊--清晰丰满--干瘪虚弱--强壮温和--粗暴敏锐--迟钝清楚--模糊依赖--独立幻想--现实容易--困难密集--稀疏一粒豌豆一块板子一根绳子一架飞机一根电线一个钟头一片地方一根细丝一条隧道一丝微光一把斧头一声巨响一根柱子一颗火星一个窟窿一道深沟一大场雨一段情节一只老古来征战几人回?3.近义词：依旧--依然宽阔--辽阔淘洗--清洗新鲜--鲜嫩微小--细小4.反义词：宽阔--狭窄新鲜--陈旧明亮--黑暗灵巧--笨拙紧密--松散5.数量词：虎一颗滚珠一枚铁钉一段时间一只陀螺6.天气的谚语：一叶落而知天下秋。
立了秋，把扇丢。
二八月，乱穿衣。
夏雨少，秋霜早。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
八月暖，九月温，十月还有小阳春二、根据语境，填上合适的名言警句或诗句1.在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，我们只有做到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，才能在广博的书山，浩瀚的字母中汲取更多更广的知识。
四年级上册语文期中复习高频必考知识点
一、事务、人物品质概括：1、《观潮》里的钱塘江大桥的特点是：奇特、雄伟壮观。
2、《豆荚里的五粒豆》裂缝里的豌豆：应该随遇而安自强不息。
3、《盘古开天辟地盘古》：勇于献身、无私奉献。
4、《普罗米修斯》：为民造福、勇于献身、不畏强权。
5、《女娲补天》：勇敢善良、无私奉献。
6、《精卫填海》女娲勇敢善良、无私奉献。
7、《麻雀》老雀勇敢无畏伟大无私。
8、《梅兰芳蓄须》：热爱祖国、坚贞不屈。
9、《西门豹治邺》：除恶扬善、为民造福、充满智慧。
10、《扁鹊治病》：医术高明。
11、将领英勇善战。
12、蔡恒公：不听劝告。
13、纪昌：勤学苦练、坚持不懈。
14、征人：视死如归、豪爽开朗。
15、项羽：宁死不屈。
16、周恩来：志存高远、心系祖国。
17、宙斯：冷酷无情、心狠手辣。
18、庐山：雄伟壮观、干姿百态。
19、蜷蜂：吃苦耐、不随遇而安。
20、蜷蜂的住宅：排水优良、干燥卫生平整简朴、向阳隐蔽。
二、课文说明道理及要点：1、《观潮》记叙了作者一次观潮的盛况，写的是潮来前、潮来时、潮去后的景象，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。
2、《走月亮》是一篇洋溢着诗情画意的散文，描绘了一幅如诗、如梦、如世外田园般的月景图，体现温馨、快乐、幸福的亲情。
3、《秋晚的江上》描写了作者在一个秋天的黄昏所看到的情景，表达了作者对大自然的热爱之情。
《花牛歌》用简单明朗、轻快活泼、一咏三叹的诗句形式，将草地里的花牛行动景象巧妙生动地展现，表达了作者对生活的热爱和对自由的追求。
4、《繁星》紧紧围绕繁星展开描写，依次写了“我”在三个不同时期、不同地点观看繁星的情景，抒发“我”由此产生的热爱自然、向往美好生活的感受。
5、《一个豆荚里的五粒豆》这是一篇生动感人的童话故事，通过豌豆的长大和小女孩的身体的好转，赞扬了平实、仁爱、敬重生命的生活态度。
6、《夜间飞行的秘密》介绍了科学家通过对蝙蝠飞行情况的研究，找出了蝙蝠夜间能顺利飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，保证飞机夜间安全飞行，从而激发了我们观察生活的兴趣，培养了我们认识事物的能力。
四上语文全册必背知识汇总
四年级（上册）语文：必背知识汇总一、人物、事物特点：1.钱塘江大潮：奇特、雄伟壮观2.裂缝里的豌豆：随遇而安、自强不息其它豌豆：自高自大3.庐山：雄伟壮观、千姿百态4.蟋蟀：吃苦耐劳、不随遇而安5.蟋蟀的住宅：排水优良、干燥卫生、平整简朴、向阳隐蔽6.盘古：勇于献身、无私奉献7.宙斯：冷酷无情、心狠手辣8.普罗米修斯：为民造福、勇于献身、不畏强权9.女娲：勇敢善良、无私奉献10.精卫（女娃）：坚韧执着11.老麻雀：勇敢无畏、伟大无私12.将领：英勇善战13.征人：视死如归、豪爽开朗14.项羽：宁死不屈15.周恩来：志存高远、心系祖国16.梅兰芳：热爱祖国、坚贞不屈17.西门豹：除恶扬善、为民造福、充满智慧18.扁鹊：医术高明19.蔡桓公：不听劝告20.纪昌：勤学苦练、坚持不懈二、课文蕴含的人文素养（做人道理）：所谓人文素养是指做人应具备的基本品质和基本态度，包括按照社会要求正确处理自己与他人、个人与集体、个人与社会、个人与国家，乃至个人与自然的关系。
1.《走月亮》让我们感受到了温馨、快乐、幸福的亲情。
2.《一个豆荚里的五粒豆》让我们懂得了对待生活要平实、仁爱、敬重生命。
3.《夜间飞行的秘密》激发了我们观察生活的兴趣，培养了我们认识事物的能力。
4.《呼风唤雨的世纪》，作者用对比的手法，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，激发了我们热爱科学的情感以及学习科学、探索科学的浓厚兴趣。
5.《蝴蝶的家》告诉我们要关心弱小，帮助需要帮助的小动物。
6.《雪梅》告诉我们任何事物都是一分为二的，有长处必然也有短处的道理。
7.《爬山虎的脚》我们产生了探究的愿望，激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。
8.《蟋蟀的住宅》通过描写蟋蟀洞穴的特点及蟋蟀建筑住宅的才能，表现了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞赏。
9.《盘古开天地》塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天地而勇于献身的精神。
10.《精卫填海》让我们要学习精卫不畏艰难、敢于同困难斗争到底的优良品质。
四年级考试必考语文知识点
四年级考试必考语文知识点四年级的语文学习是小学阶段的一个重要环节，它不仅要求学生掌握基础的语文知识，还要求学生能够运用这些知识进行阅读和写作。
以下是一些四年级考试中必考的语文知识点：1. 汉字书写：四年级学生需要掌握正确的汉字书写方法，包括笔画顺序、笔顺规则以及汉字结构。
2. 词语理解：学生需要学会理解词语的含义，包括单字词和多字词，以及它们在不同语境中的具体用法。
3. 成语运用：成语是汉语中的一种特殊表达形式，学生需要了解成语的来源、意义，并学会在写作和口语中恰当使用。
4. 反义词和近义词：学生需要掌握一些常见的反义词和近义词，能够根据上下文选择正确的词汇。
5. 句子成分：学生需要了解句子的基本结构，包括主语、谓语、宾语等，并能够分析句子成分。
6. 修辞手法：学生需要学习一些基本的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，并能够在阅读和写作中识别和运用。
7. 阅读理解：学生需要提高阅读理解能力，能够理解文章的主旨大意，分析作者的写作意图和情感态度。
8. 写作技巧：学生需要掌握一些基本的写作技巧，包括叙述、描写、议论等，并能够根据不同类型的作文题目进行写作。
9. 古诗词鉴赏：四年级学生需要学习一些简单的古诗词，能够背诵并理解其大意，欣赏其语言美和意境美。
10. 文学常识：学生需要了解一些基本的文学常识，包括文学体裁、文学流派等。
11. 文化知识：学生需要对中国传统文化有一定的了解，包括节日习俗、历史故事等。
12. 语言表达：学生需要学会清晰、准确、得体地表达自己的观点和想法。
通过这些知识点的学习，四年级的学生可以为今后的语文学习打下坚实的基础。
家长和老师也应该鼓励学生多读书、多思考、多练习，以提高他们的语文素养。
四年级语文重点知识点归纳
四年级语文重点知识点归纳一、词语辨析在四年级语文学习中，同音字、近义词、反义词等词语辨析是常见的知识点。
要注意单词的读音、词性、词义、用法等细节。
1.同音字同音字是指发音相同，但拼音不同、意义不同的汉字。
如：轻松、倾听、清晰、晴朗。
2.近义词近义词是指意思相近的词语。
如：喜欢、喜爱、喜悦；看到、瞧见、望见。
3.反义词反义词是指意思相对、相反的词语。
如：善良、恶劣；高兴、难过。
二、文言文阅读在四年级语文学习中，学生开始接触文言文，需要掌握文言文的阅读方法和归纳能力。
要求能熟练掌握句子的结构、词语的意义和用法。
1.《三字经》《三字经》是国学经典教材，通过学习可以了解到中国传统文化的思想、哲学和伦理规范等方面的内容。
2.《弟子规》《弟子规》是一部古代的教育读物，主要是通过对孩子的言行举止进行必要的规范和教育，形成良好的品德和习惯。
3.《论语》《论语》是一部中国古代文化的经典作品，通过对孔子及其弟子的言行进行阐述和解释，反映了儒家思想中的教育、礼仪、修身的核心理念。
三、作文写作在四年级语文学习中，学生开始接触写作，要求掌握基本的写作技巧和能力。
1.日记日记是反映学生日常生活和学习的一种形式，要求学生掌握语文表达和叙述的能力，注重细节和情感的描写。
2.小作文小作文要求学生在清晰、准确、简洁的基础上，要突出主题、感情和思想。
3.作文扩展可以通过文学鉴赏、文化背景等方式扩展学生的作文能力，提高自身的语文素养。
四、成语应用成语是中华文化的瑰宝，具有对语言的丰富性、表达的准确性等方面的意义。
在四年级语文学习中，成语应用是一项重要的技能。
1.成语的基本意义成语的意义不仅仅是字面意义，还有很多典故、历史文化的背景。
要求学生能够逐步了解成语的实质内涵。
2.成语的记忆方法要求学生通过联想、归纳、分类等方法来记忆和应用成语，形成能够在日常生活和学习中快速运用的能力。
五、诗词鉴赏在四年级语文学习中，学习古诗文和现代诗歌，需要注意诗歌的意义、音律、韵律和艺术性。
小学四年级语文知识点归纳
小学四年级语文知识点归纳
一、词语辨析
1. 同音字辨析：根据读音判断词语意思。
例：泪、类；发、法；马、麻
2. 近义词辨析：根据意思判断近义词的用法。
例：美丽、漂亮；高兴、快乐；爱、喜欢
3. 形近词辨析：根据字形判断形近词的用法。
例：动、冻；吃、卧；字、存
二、字词造句
1. 词语搭配：了解并正确运用常用的字词搭配。
例：阳光明媚、鸟语花香、百花齐放
2. 成语运用：了解并正确运用常见成语。
例：守株待兔、亡羊补牢、狐假虎威
3. 词语组句：根据给定的词语组成意义完整、通顺的句子。
例：夜里黑暗寂静但依旧美丽
三、语法知识
1. 名词：了解名词的基本概念和用法。
例：名词的分类、名词的单复数变化规则
2. 动词：了解动词的基本概念和时态变化。
例：动词的时态（一般现在时、一般过去时），动词的变化规则
3. 形容词：了解形容词的基本概念和用法。
例：形容词的修饰对象，形容词的比较级和最高级
四、阅读理解
1. 短文阅读：阅读简短的文章，并回答相关问题。
例：阅读理解、根据短文选择正确的答案
2. 细节理解：从文章中提取关键信息，了解细节。
例：根据文章内容回答问题、判断正误
3. 文章主旨：理解文章的中心思想和主要内容。
例：根据标题和段落内容判断文章主旨
以上是小学四年级语文的主要知识点归纳，通过学习这些知识点，可以提高语文水平，更好地理解文学作品，提高阅读和写作的能力。
希望同学们能够通过认真学习和练习掌握这些知识，不断提升自己的语文能力。
必看知识点小学四年级语文
必看知识点小学四年级语文小学四年级的语文学习是学生语文素养提升的关键时期，这一阶段的学习内容不仅包括基础的字词句篇，还涉及到了文学鉴赏、阅读理解和写作表达等多方面的能力培养。
以下是一些必看的知识点，帮助学生和家长更好地把握四年级语文学习的重点。
一、字词基础- 生字新词：四年级学生需要掌握更多的生字和新词，这是阅读和写作的基础。
- 词语搭配：学习如何正确搭配词语，理解词语间的逻辑关系和语境使用。
二、句子结构- 句型变化：掌握不同句型，如陈述句、疑问句、感叹句和祈使句等。
- 句子成分：理解主谓宾定状补等句子成分，学会分析句子结构。
三、段落理解- 段落大意：学会概括段落的中心思想，理解段落之间的逻辑关系。
- 段落结构：识别段落的开头、发展和结尾，理解段落的组织方式。
四、文学鉴赏- 诗歌欣赏：学习古典诗歌的韵律和意境，体会诗歌的美感。
- 散文阅读：阅读现代散文，理解作者的情感表达和思想内容。
五、阅读理解- 提取信息：从文本中快速准确地提取关键信息。
- 推理判断：根据文本内容进行逻辑推理和判断，形成自己的见解。
六、写作技巧- 记叙文写作：学会叙述事件，表达清晰，逻辑严密。
- 描写技巧：掌握人物描写、环境描写等，使文章生动形象。
七、文化常识- 成语故事：了解成语的来源和含义，学会在写作中恰当使用。
- 历史典故：学习中国历史中的重要事件和人物，增加文化底蕴。
八、学习方法- 预习复习：养成良好的预习和复习习惯，提高学习效率。
- 思维导图：利用思维导图整理知识点，加深理解和记忆。
通过以上这些知识点的学习，四年级的学生可以全面提升自己的语文能力，为今后的学习和生活打下坚实的基础。
家长和老师应鼓励学生积极参与课堂讨论，多读书，多写作，培养良好的学习习惯和批判性思维能力。
四年级语文知识点总结
四年级语文知识点总结1.字音和字形a. 字的基本知识：字体结构、字音和字形的关系。
b. 声母、韵母、声调：了解声母、韵母和声调的概念及其在发音方面的作用。
c. 声调：掌握四声的读法和区别。
d. 声旁：掌握声旁的构造和读音。
2. 字义辨析和造句a. 词语的意义：了解词语的基本意义和引申意义。
b. 同义词、反义词：掌握同义词和反义词的意义和用法。
c. 造句：能够正确运用所学词语造句。
3. 词语辨析和运用a. 同音词、近义词：了解同音词和近义词的区别和用法。
b. 词义辨析：能够正确理解和运用词义辨析。
c. 成语、诗词、谚语：了解成语、诗词、谚语的意义和用法。
4. 短文理解和写作a. 短文理解：能够理解短文的主要内容。
b. 阅读策略：掌握一些阅读策略，如预测、推理、归纳等。
c. 写作：能够按照要求写出简单的文章。
5. 修辞手法和修辞语言a. 修辞手法：了解常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。
b. 修辞语言：掌握一些常见的修辞语言，如夸张、反问、排比等。
6. 课文阅读和背诵a. 课文阅读：能够流畅地朗读课文，并理解课文的意义。
b. 课文背诵：能够熟练背诵一些重要的课文，如经典诗歌、文言文等。
7. 议论文写作a. 议论文结构：掌握议论文的基本结构，包括引言、正文、结论等。
b. 议论观点：能够正确表达自己的观点，并提供相关的论据支持。
8. 修辞与句式变换a. 修辞手法：了解并运用修辞手法，使文章更加生动有趣。
b. 句式变换：能够按照要求改变句子的结构和语序。
9. 文言文的理解和模仿a. 文言文阅读：能够理解一些简单的文言文。
b. 文言文模仿：能够按照要求模仿文言文，写出符合文言文特点的文章。
10. 必备的写作技巧和方法a. 计划与组织：合理安排写作时间，并进行写作计划和组织。
b. 逻辑与连贯：文章的观点和段落之间要有逻辑关系，保持连贯性。
c. 表达与修饰：正确表达自己的观点，并灵活使用修饰语语言。
以上是四年级语文的主要知识点总结，希望对你有帮助！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四年级语文必背知识点 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-四年级上册语文复习资料◆近义词柔弱――软弱静谧――安静蕴含――包含期待――期望欺凌――欺侮摇曳――摇晃威武――威严凶猛――凶狠倘若――假若掂量――衡量径直――直接攀谈――交谈高傲――骄傲郑重――慎重非但――不但慈爱――勇敢辛苦――辛劳古怪――奇怪欺侮――欺负宏伟――雄伟葱郁――葱茏镇静――镇定遣责――责备跨越――跨过重要――紧要关切――关爱坚强――坚定顽强――坚强惊愕――惊讶萌生――产生依然――仍然探望――看望珍贵――宝贵珍惜――爱惜诧异――惊奇沉思――思考惬意――舒服充足――充分改正――纠正陌生――生疏依赖――依靠根据――依据提议――建议改正――纠正引人注意――惹人注目举世无双――独一无二目不暇接――应接不暇生气勃勃――生机勃勃惟妙惟肖――栩栩如生慢条斯理――从容不迫左顾右盼――东张西望惟妙惟肖――栩栩如生筋疲力尽――精疲力竭◆反义词轻快――沉重苍白――红润凋零――绽放悦耳――难听进攻――防卫回顾――展望动摇――坚定增强――减弱老实――狡猾紧张――放松寂静――吵闹慎重――草率粗糙――精致光滑――粗糙简朴――奢华干燥――潮湿柔弱――坚强静谧――喧闹谦虚――骄傲善良――凶恶坚强――软弱羡慕――嫉妒清澈――浑浊蜿蜒――笔直偶然――必然责备――表扬邻近――遥远奢侈――节约陡峭――平整遣责――表扬迟钝――敏捷索取――奉献隐隐约约――清清楚楚从容不迫――惊惶失措慢条斯理――急不可待二、词语类型篇⑴ABB：①白花花②亮晶晶③胖乎乎④乐呵呵⑤水汪汪?⑵AABB：高高兴来来往往明明白白⑶ABAB：收拾收拾讨论讨论研究研究⑷AABC：心心相印彬彬有礼井井有条⑸ABCC：得意扬扬喜气洋洋可怜巴巴⑹ABAC：不紧不慢不慌不忙不三不四若有若无三、成语特点篇1、含反义词的成语 :远近闻名积少成多黑白相间2、含近义词的成语 :东奔西走狂风暴雨千言万语3、三字俗语 : 红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、顺风耳、千里眼4、表示性格特点的成语 :平易近人活泼可爱虚心好学精明能干5、描写神态表情的成语：神采奕奕垂头丧气满面春光眉开眼笑6、关于读书学习的成语：一丝不苟专心致志聚精会神日7、描写四季特点的成语：春：春暖花开春色满园花香鸟语?花红柳绿百花盛开夏：骄阳似火暑气逼人烈日当空绿树成阴烈日炎炎秋：秋风送爽秋高气爽秋色宜人春种秋收一叶知秋冬：冰天雪地寒气袭人寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪6、关于动物的成语望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠四、多音字1．乘shènɡ（战车千乘）chénɡ（乘法）2．降jiànɡ（下降）xiánɡ（投降）3．当dānɡ（当心、当然）dànɡ（勾当、上当）4．屏pínɡ（屏幕）bǐnɡ（屏息）5．调tiáo（调整、空调）diào（调动）6．缝fènɡ（缝隙）fénɡ（缝衣服、裁缝）7．冠ɡuàn（冠军）ɡuān（鸡冠花）8．似shì（似的）sì（似乎）9．行xínɡ（步行、行走）hánɡ（银行、行列）10．铺pū（铺路）pù（店铺）11．难nán（困难）nàn（灾难）12．号hào（号码）háo（风号浪吼）13．称chēnɡ（名称、称呼）chèn（匀称）14．重chónɡ（重叠）zhònɡ（重要）15．喝hē（喝水）hè（喝彩）16．载zǎi（记载、三年五载）zài（装载）17．处chǔ（处理、惩处）chù（到处）18．卷juàn（卷子）juǎn（卷发）19．供ɡōnɡ（供养、提供）ɡònɡ（口供、供品）20．给jǐ（给予）ɡěi（送给）21．禁jīn（情不自禁、不禁）jìn（禁止）22．兴xìnɡ（高兴）xīnɡ（振兴中华、兴奋）23．闷mēn（闷热）mèn（闷雷滚动）24．应yīnɡ（应该）yìnɡ（答应、应接不暇）25．转zhuàn（旋转、转圈）zhuǎn（转弯、转学）26．薄bó（单薄、薄雾）báo（薄纸）27．数shǔ（不可计数）shù（数学）28．模mú（模样、一模一样、大模大样）mó（模型、模范）29．空kònɡ（空隙、空地）kōnɡ（天空、空气）30．间jiān（时间）jiàn（间隔）31．将jiānɡ（将军、将来）jiànɡ（大将、将领）32．为wéi（行为、作为）wèi（因为、为什么）33．假jiǎ（真假、假山）jià（暑假、放假）34．朝zhāo（朝霞）cháo（朝向）35．看kān（看守）kàn（看见）36．干ɡān（干燥、干净）ɡàn（枝干、干活）37．好hǎo（你好）hào（好奇、爱好）38．角jiǎo（直角、角落）jué（角色、丑角）39．几jī（几乎、茶几）jǐ（几个）40．舍shě（舍得）shè（宿舍）41．的de（我的）dí（的确）dì（目的）42．强qiánɡ（强大）jiànɡ（倔强）qiǎnɡ（勉强）43．恶ě（恶心）è（凶恶）wù（可恶）44．蒙mēnɡ（蒙人）ménɡ（启蒙、蒙蒙细雨）měnɡ（蒙古）45．着 zhe（走着、看着）zháo（着急）zhuó（衣着着陆）46．折shé（枝折花落、折腿）zhē（折腾）zhé（打折、折断、折纸）47．差chā（差别）chà（差不多）chāi（出差）cī（参差不齐）五、语文园地内容总汇（摘自课本1-8单元）（一）对联（有关自然景观的对联）1、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天?2、绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头3、山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇4、重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树（二）花名歌谣正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
（三）成语故事1、胸有成竹——也说“成竹在胸”，画竹子时心里有一幅竹子的形象。
比喻做事之前已经有通盘的考虑（该成语讲的是北宋画家文于可的故事）2、杏林春满——也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。
其中“杏林”称颂医生。
（该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事）（四）诗《雨中的树林》雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。
（五）风景名胜区对联1、一径竹阴云满地半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）2、树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）3、四面荷花三面柳一城山色半城湖（山东济南大明湖）4、清风明月本无价近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）（六）古诗1、◆《题西林壁》苏轼（宋）横看成岭侧成峰，译：正面看是山岭，侧面看则是高峰，远近高低各不同。
从不同的位置看，面貌各不相同。
不识庐山真面目，为什么看不清庐山的真实面目，只缘身在此山中。
只因为观看的人就在庐山之中。
（解析：该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而且还蕴含着人生的哲理，即：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：当局者迷，旁观者清。
或者说观察的角度不同，观察的效果也不相同）2、◆《游山西村》陆游（宋）莫笑农家腊酒浑，译：不要笑话农人田家的酒浑浊不清，丰年留客足鸡豚。
丰收年景有丰盛的佳肴款待客人。
山重水复疑无路，山峦重重，水路弯弯，正怀疑无路可走，柳暗花明又一村。
突然看见柳色浓绿，花色明丽，又一个村庄出现在眼前（该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，前两句刻画了农民淳朴、好客的品性，后两句告诉我们：遇到困难不要灰心，总会有新的契机出现。
表现了诗人对农村生活的真挚感情。
3、◆《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白（唐）故人西辞黄鹤楼，译：老朋友沿江东下离开了黄鹤楼，烟花三月下扬州。
在柳暗花明的阳春三月去杨州。
孤帆远影碧空尽，一片帆影渐渐远去，在蓝天里消逝，唯见长江天际流。
只看到滔滔的江水流向天边。
（该诗表达了诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好）4、◆《送元二使安西》王维（唐）渭城朝雨浥轻尘，译：渭城早上的雨浸湿了路上的浮尘，客舍青青柳色新。
客舍的柳树显得是那样的鲜嫩。
劝君更尽一杯酒，我劝朋友喝下这杯送别的美酒，西出阳关无故人。
等你往西出了阳关，就再也没有知心的老朋友了（该诗借分手在即时的劝酒，表达出对友人的关切、依依惜别之情。
）5、◆过故人庄（过：拜访故人庄：老朋友的田庄）故人具①鸡黍②，邀我至田家。
（①具：准备，置办。
②黍（shǔ）：黄米饭）老友准备好了丰盛的饭菜，邀请我到他的田舍做客。
绿树村边合③，青山郭④外斜⑤。
（③合：环绕。
④郭：指村庄的四周。
⑤xiá）村外绿树环绕，青山在村子周围横卧着。
开轩⑥面⑦场圃⑧，把酒⑨话桑麻⑩。
（⑥轩：有窗户的长廊或小屋。
⑦面：面向。
⑧场圃：打谷场和菜园。
⑨把酒：拿起酒杯。
⑩桑麻：这里泛指庄稼。
⑾还(huan):回到原处,返. ⑿就：赴。
这里指欣赏的意思。
）打开面对打谷场和菜园的窗子，一边举杯畅饮一边畅谈今年庄稼的收成。
待到重阳日，还⑾来就⑿菊花。
等到九月重阳节的那一天，我一定要来饮酒欣赏菊花。
（该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。
）（七）古代名句1、有志者事竟成。
《后汉书》这句名言告诉我们如何做人。
（意思是说：有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。
）2、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
（刘备）（意思是说：好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。
）3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
（韩愈）（意思是说：学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，但他却能毁灭于随随便便。