中职机械制图教学课件：绪论PPT课件
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机械制图绪论PPT课件
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本课程的性质和任务
基本内容：
课程包括
画法几何 制图基础 机械图
画法几何: 学习用正投影法图示空间几何形体和图解简单空间几何 问题的基本原理和方法。
制图基础: 学习 国家标准《机械制图》和《技术制图》的基本规定， 训练用工具和仪器的尺规绘图、徒手绘图、计算机绘图的操作技能， 培养绘制和阅读投影图的基本能力，学习标注尺寸的基本方法。
早在三千多年前的春秋பைடு நூலகம்代，《周礼考工记》中已述及了使用规矩、绳墨、悬垂 等绘图和施工的工具。
1956年第一机械工业部发布标准《机械制图》 1959年由国家科学技术委员会发布了第一个国家标准《机械制图》
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谢谢您的观看！
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图样：根据投影原理、国家标准及有关规定，表示工程对 象，并有技术说明的“图”，称为“图样”。
图样是工程界通用的“技术语言”。 设计者通过图样来表达设计意图，使用者通过图样了解工 程设备的结构和性能。
图样的生产过程就称为工程制图。 工程制图可根据行业标准、专业特点以及图形使用范 围，分别称为： 机械制图 建筑制图 园林制图 电气制图 家具制图等。
2. 作习题和作业时，应在掌握有关基本概念的基础上，按照 正确的方法和步骤作图，养成正确使用绘图工具和仪器的 习惯学会计算机绘图的操作过程。
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空间形体 平面图形，反复思考
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本课程的学习方法
本课程的学习方法：
3. 熟悉制图的基本规定和基本知识，遵守有关国家标准的规 定，会查阅和使用有关的手册和国家标准，通过习题和作 业培养绘图和读图能力
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机械制图是用图样确切表示机械的结构形状、尺寸大小、工 作原理和技术要求的学科。
本课程的性质和任务
基本内容：
课程包括
画法几何 制图基础 机械图
画法几何: 学习用正投影法图示空间几何形体和图解简单空间几何 问题的基本原理和方法。
制图基础: 学习 国家标准《机械制图》和《技术制图》的基本规定， 训练用工具和仪器的尺规绘图、徒手绘图、计算机绘图的操作技能， 培养绘制和阅读投影图的基本能力，学习标注尺寸的基本方法。
早在三千多年前的春秋பைடு நூலகம்代，《周礼考工记》中已述及了使用规矩、绳墨、悬垂 等绘图和施工的工具。
1956年第一机械工业部发布标准《机械制图》 1959年由国家科学技术委员会发布了第一个国家标准《机械制图》
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图样：根据投影原理、国家标准及有关规定，表示工程对 象，并有技术说明的“图”，称为“图样”。
图样是工程界通用的“技术语言”。 设计者通过图样来表达设计意图，使用者通过图样了解工 程设备的结构和性能。
图样的生产过程就称为工程制图。 工程制图可根据行业标准、专业特点以及图形使用范 围，分别称为： 机械制图 建筑制图 园林制图 电气制图 家具制图等。
2. 作习题和作业时，应在掌握有关基本概念的基础上，按照 正确的方法和步骤作图，养成正确使用绘图工具和仪器的 习惯学会计算机绘图的操作过程。
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空间形体 平面图形，反复思考
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本课程的学习方法
本课程的学习方法：
3. 熟悉制图的基本规定和基本知识，遵守有关国家标准的规 定，会查阅和使用有关的手册和国家标准，通过习题和作 业培养绘图和读图能力
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机械制图是用图样确切表示机械的结构形状、尺寸大小、工 作原理和技术要求的学科。
教学课件：《机械制图》(中职)
不留装订边的 图纸，其四周边框 的宽度相同(均为e)； 留装订边的图纸， 其装订边宽度一律 为25mm，其他三边 一致(均为c)
1.1.1 图纸幅面和格式
4、标题栏
每张图纸都必须画出标题栏。标题栏位于图框的 右下角，国家标准对标题栏的内容、格式及尺寸均作了 规定。
1.1.1 图纸幅面和格式 4、标题栏
3、技术要求 用文字或符号指出零件或机器在加 工装配、检测中应达到的机械性能或指标。
4、标题栏 零件图上的标题栏中列出了零件名称， 材料，设计者姓名，图样编号。在装配图上除有标题栏 外，在标题栏上方还列出零件的明细栏。
第一章 机械制图的基本知识
由此可见：我们识读和绘制零件图和装配图，首先必须要掌握机械制图的 基本知识。例如，用一个圆弧将两条直线、或将一个圆弧和两个圆弧相切连接 起来，我们如何准确地将这些连接绘制出来呢？又再如，如何将零件的大小准 确无误的表达出来呢？
1、基本幅面 图纸的基本幅面有五种A0、A1、A2、A3、A4。
基本幅面及尺寸
幅面代号 B×L a c e
A0
A1
841×1189 594×841
10 20
A2 420×594
25
A3 297×420
A4 210×297
5 10
1.1.1 图纸幅面和格式
各种基本幅面尺寸关系
图 1-5 幅面尺寸的图示
图样的功能
设计和改进 机器设备
使用机器
表达
帮 助
工程 图样
依据
手 段
技术引进与 技术交流
制造、加工、 检验、装配
产品的诞生：市场需求 → 设计构思 → 绘 制图纸 → 组织生产 → 产品
生产过程：
零件毛坯 零件图 零件 装配图 机器
1.1.1 图纸幅面和格式
4、标题栏
每张图纸都必须画出标题栏。标题栏位于图框的 右下角，国家标准对标题栏的内容、格式及尺寸均作了 规定。
1.1.1 图纸幅面和格式 4、标题栏
3、技术要求 用文字或符号指出零件或机器在加 工装配、检测中应达到的机械性能或指标。
4、标题栏 零件图上的标题栏中列出了零件名称， 材料，设计者姓名，图样编号。在装配图上除有标题栏 外，在标题栏上方还列出零件的明细栏。
第一章 机械制图的基本知识
由此可见：我们识读和绘制零件图和装配图，首先必须要掌握机械制图的 基本知识。例如，用一个圆弧将两条直线、或将一个圆弧和两个圆弧相切连接 起来，我们如何准确地将这些连接绘制出来呢？又再如，如何将零件的大小准 确无误的表达出来呢？
1、基本幅面 图纸的基本幅面有五种A0、A1、A2、A3、A4。
基本幅面及尺寸
幅面代号 B×L a c e
A0
A1
841×1189 594×841
10 20
A2 420×594
25
A3 297×420
A4 210×297
5 10
1.1.1 图纸幅面和格式
各种基本幅面尺寸关系
图 1-5 幅面尺寸的图示
图样的功能
设计和改进 机器设备
使用机器
表达
帮 助
工程 图样
依据
手 段
技术引进与 技术交流
制造、加工、 检验、装配
产品的诞生：市场需求 → 设计构思 → 绘 制图纸 → 组织生产 → 产品
生产过程：
零件毛坯 零件图 零件 装配图 机器
教学课件 机械制图第四版(中职)
§1－3 尺寸标注
二、标注尺寸的要素
尺寸线的终端形式
§1－3 尺寸标注
二、标注尺寸的要素
常见尺寸标注见下表
§1－4 平面图形的画法
一、基本作图方法 二、平面图形尺寸分析与作图
§1－4 平面图形的画法
一、基本作图方法
1.等分线段
（1）过线段一端点作任 意射线，在射线上截取 几等分。
（2）将射线上的等分终 点与已知线段的另一端 点连线，并过射线上各 等分点作此连线的平行 线，与已知线段相交， 交点即把线段几等分。
图线相交时应交于画线处，不要交于点或间隔处。
§1－2 绘图工具及其使用
一、图板、丁字尺、三角板
二、圆规与分规 三、比例尺 四、铅笔
§1－2 绘图工具及其使用
一、图板、丁字尺、三角板
１．图板 作用：绘图的垫板。 要求：表面光洁，左边为导边，必须平直。
§1－2 绘图工具及其使用
一、图板、丁字尺、三角板
4.机件中的尺寸一般只标注一次，并应标注在表示 该结构最清晰的视图上。
§1－3 尺寸标注
二、标注尺寸的要素
1. 尺寸界线 用细实线绘制，并由
图形的轮廓线、轴线或对 称中心线引出或代替。 2. 尺寸线
用细实线绘制，不能用其 他线代替或与其他线重合 3. 尺寸数字
尺寸数字一般写在尺寸线 的上方或左方，或写在尺寸 线的中断处。
绪论
三、工程上常用的投影图
2. 轴测图 用中心投影法将物体投射到单一投影面上得到的图形。 特点：物体上平行的线段，轴测图上仍然平行，立体感
强。
绪论
三、工程上常用的投影图
3. 多面正投影图 用正投影法得
到的图形。 特点：能反映
物体的形状和大 小，作图方便， 在工程上得到广 泛运用。但立体 感差。
中职机械制图课件ppt
尺规作图与圆弧连接
尺规作图
使用直尺、圆规等基本绘图工具，按照尺规作图的方法和步骤，准确地绘制 图形。
圆弧连接
利用圆弧连接两条直线或圆弧，掌握各种圆弧连接的画法，如相切、相交等 。
平面图形分析与作图
平面图形分析
通过对平面图形的分析，明确图形的几何要素和尺寸关系，为绘制图形做好准备 。
平面图形作图
根据平面图形的分析和已知尺寸，使用绘图工具绘制出平面图形。
02
基本规则
箱体类零件是机器或部件中的基础件 ，其结构复杂，绘制时需要充分考虑 其形状特点和加工方法。
03
箱体的主要参数
箱体的长、宽、高、孔径等。
标注
包括尺寸标注、公差标注、技术要求 等。
05
04
绘制方法
采用合适的比例尺和图线，从定位、 基准面开始，按照投影规律逐个画出 各个视图。
05
制图标准与规范介绍
机械制图基础知识
投影法与三视图
投影法的分类与特点
根据投影原理，将物体投影到投影面上，得到物体的投影图。
三视图的形成与关系
将物体向三个投影面进行投影，得到主视图、俯视图和左视图，三个视图之 间存在“长对正、高平齐、宽相等”的关系。
基本几何体与组合体
基本几何体的投影
长方体、圆柱体、圆锥体、球体等基本几何体的投影特点与规律。
配合制度
介绍配合的概念、分类及标注方法，包括基孔制 和基轴制配合。
表面粗糙度
介绍表面粗糙度的概念、分类及标注方法，对表 面粗糙度对零件性能的影响进行说明。
技术要求的书写方法
文字叙述
介绍技术要求中文字叙述的要求，包括叙述内容、叙述顺序、叙 述方法等。
符号标注
中职机械制图精PPT课件
（3）图样中所标注的尺寸，为该图样所示机件的最后完工尺寸，否则应另加说明。
（4）机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映该结构最清晰的图形上。
2．尺寸的组成
图样上的尺寸包括 四个要素：尺寸界 线、尺寸线、尺寸 线终端和尺寸数字 、符号，如图1-27 所示。
尺寸界线要超出 尺寸线至少2mm
尺寸线间距 不少于7mm
（6）虚线、点画线与其它图线相交（或同种图线相交）时，都应以画相交；当虚线是粗实线的延长 线时，粗实线应画到分界点，而虚线应以间隔与之相连。 （7）图形的对称中心线、回转体轴线等的细点画线，一般要超出图形外约２－5毫米。 （8）图线不得与文字、数字或符号重叠、混淆，不可避免时，应首先保证文字等的清晰。
尺寸界线
ppt精选版
尺寸数字
尺寸线
图1-27 尺寸的组成
尺寸线终端
（1）尺寸界线 尺寸界线用来表示所注尺寸的范围界限，应用细实线绘制，一般应与被标注长度垂直， 必要时才允许与尺寸线倾斜，如光滑过渡处的标注，但两尺寸界线仍相互平行。其一端应从图样的轮廓线、 轴线或对称中心线引出，另一端应超出尺寸线2～5mm。必要时可直接利用图样轮廓线、中心线及轴线作为尺 寸界线。
第1章 制图的基本知识与技能
1.1 手工绘图工具、仪器及用品 1.2制图的基本规定 1. 3常用几何图形的画法 1.4平面图形的分析与画法 1.5制图的一般方法和步骤
ppt精选版
1.1 手工绘图工具、仪器及用品 1.1.1图 板、丁字尺、三角 板 1.1.2比例尺
1.1.3圆规和分规
1.1.4直线笔和绘图笔
1. 2.4比例（GB/T14690-1993 等效采用ISO 5455） 1. 2.5尺寸标注（GB/T4458 4-2003）
（4）机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映该结构最清晰的图形上。
2．尺寸的组成
图样上的尺寸包括 四个要素：尺寸界 线、尺寸线、尺寸 线终端和尺寸数字 、符号，如图1-27 所示。
尺寸界线要超出 尺寸线至少2mm
尺寸线间距 不少于7mm
（6）虚线、点画线与其它图线相交（或同种图线相交）时，都应以画相交；当虚线是粗实线的延长 线时，粗实线应画到分界点，而虚线应以间隔与之相连。 （7）图形的对称中心线、回转体轴线等的细点画线，一般要超出图形外约２－5毫米。 （8）图线不得与文字、数字或符号重叠、混淆，不可避免时，应首先保证文字等的清晰。
尺寸界线
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尺寸数字
尺寸线
图1-27 尺寸的组成
尺寸线终端
（1）尺寸界线 尺寸界线用来表示所注尺寸的范围界限，应用细实线绘制，一般应与被标注长度垂直， 必要时才允许与尺寸线倾斜，如光滑过渡处的标注，但两尺寸界线仍相互平行。其一端应从图样的轮廓线、 轴线或对称中心线引出，另一端应超出尺寸线2～5mm。必要时可直接利用图样轮廓线、中心线及轴线作为尺 寸界线。
第1章 制图的基本知识与技能
1.1 手工绘图工具、仪器及用品 1.2制图的基本规定 1. 3常用几何图形的画法 1.4平面图形的分析与画法 1.5制图的一般方法和步骤
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1.1 手工绘图工具、仪器及用品 1.1.1图 板、丁字尺、三角 板 1.1.2比例尺
1.1.3圆规和分规
1.1.4直线笔和绘图笔
1. 2.4比例（GB/T14690-1993 等效采用ISO 5455） 1. 2.5尺寸标注（GB/T4458 4-2003）
机械制图ppt课件高职
三维建模技术的应用与发展
三维建模技术概述
三维建模技术是利用计算机生成三维模型的过程，该技术 已被广泛应用于机械设计、建筑设计等领域。
三维建模技术的应用
在机械设计中，三维建模技术可以用于创建机械零件的立 体模型，提高设计效率和设计质量。
三维建模技术的发展趋势
随着计算机技术的发展，三维建模技术也在不断发展和改 进，如更高的建模精度、更快的建模速度和更智能的建模 方法等。
利用计算机及图形设备帮助设计人员进行设计工作的技术。
CAD技术的发展历程
从20世纪50年代初的真空管计算机图形技术，到80年代初的微机图形卡及CAD软件，再 到现在的网络化协同设计，CAD技术不断发展。
CAD技术的应用范围
涉及机械、电子、建筑、航空航天等多个领域。
AutoCAD软件的应用
01
AutoCAD软件介绍
随着信息技术的发展，计算机辅助制造技术也在不断升级和完善，如更高级的数控机床、更精准的加工 控制和更智能的生产管理等。
机械制图的未来发展趋势与展望
数字化和智能化
随着计算机技术的发展，机械制图将逐渐向数字化和智能化方向发 展，如虚拟现实技术、人工智能等将在机械设计中得到广泛应用。
绿色环保
随着环保意识的提高，机械制图将更加注重绿色环保，如节能设计 、环保材料等将在机械设计中得到广泛应用。
机械制图必须遵循一定的标准与规范 ，以确保图样的统一性和可读性。
VS
常用的标准与规范包括：图样画法、 尺寸标注、公差与配合、形位公差等 。
CHAPTER 02
投影法与基本视图
投影法的基本原理
01
02
03
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
物体的投影
机械制图ppt课件高职
04
机械制图能够促进团队 协作，确保各个专业之 间的协调和配合。
机械制图在科研开发中的应用
01
02
03
04
机械制图是科研开发中不可或 缺的一部分，能够记录和展示
研究成果。
机械制图能够为科研人员提供 准确的实验数据和图像，帮助 他们更好地分析和解释实验结
果。
机械制图能够为科研开发提供 技术支持，协助科研人员解决 实验和开发中的技术难题。
其他视图
如右视图、后视图、仰视图等 ，根据需要选择使用。
第一角和第三角投影法的比较
第一角投影法
物体处于第一象限，投影线从物体的 前面穿过到投影面。
第三角投影法
比较
第一角投影法与第三角投影法的区别 主要在于物体在投影面上的位置和投 影线的方向。在实际应用中，应根据 需要选择合适的投影方法。
物体处于第三象限，投影线从物体的 后面穿过到投影面。
装配图的识读
总结词
掌握装配图的基本要素和识读方法，了解装 配体的组成、工作原理和技术要求。
详细描述
装配图是表示装配体的图样，是进行装配、 调试、维修和技术改造的主要依据。在装配 图中，应标注出装配体的组成、工作原理和 技术要求等基本信息，以确保装配体的准确 性和可靠性。识读装配图的方法包括先看标 题栏、分析视图、研究工作原理和技术要求 等步骤。
正投影法
01
02
03
定义
正投影法是一种将物体投 影到平面上的方法，其投 影线与投影面垂直。
特点
正投影法能够真实地反映 物体的形状和大小，且作 图简单，是机械制图中常 用的投影方法。
应用
在机械制图中，正投影法 常用于绘制零件图和装配 图，是表达物体形状和结 构的重要手段。
机械制图全部ppt课件精选全文
2.3 尺规基本几何作图
2.3.1 过点作直线的平行线
边与线重合
A
两边对齐
A
沿边移动
A
过点C作直线
A
C
C
C
C
B
B
B
B
步骤1
《机械制图》
步骤2
步骤3
第1章 绪论
步骤4
33
2.3.2 过点作直线的垂直线
边与线重合
C A
B
两边对齐
过点C作直线
C
C A
A
B
B
步骤1
步骤2
步骤3
《机械制图》
第1章 绪论
34
每张图纸上必须画出标题栏。标题栏的格式和尺 寸按GB/T 10609.1的规定。学习时暂采用下列各式：
标题栏置于图纸右下角，并使底边、右边分别与图 框线重合。
《机械制图》
第1章 绪论
19
2.1.3 比例（GB/T 14690—1993）
图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比称为比例。
比值为1的比例，即1:1，为原值比例；
平行、垂直、45度角……
6.绘图用具：
• 绘图铅笔（H、HB），削笔刀，砂纸 • 橡皮，毛刷、抹布 • 一副三角尺（200-250 mm） • 圆规
《机械制图》
第1章 绪论
7
要点小结
• 本课程的任务和主要内容
《机械制图》
第1章 绪论
8
1.2 投影的基本概念
1.2.1 基本概念
空间几何元素
投射中心 S
c
P
2．缺点—一般情况下，投影不反映物体的真
实大小，度量性不好，无等比性，无平行性。
中职机械制图课件ppt
基本视图概念
主视图、俯视图、左视图 、右视图、仰视图、后视 图
基本视图配置
第一角投影法、第三角投 影法
剖视图及断面图
剖视图分类
全剖视图、半剖视图、局 部剖视图
剖切方法
单一剖切面、几个平行的 剖切面、几个相交的剖切 面
断面图概念及分类
移出断面图、重合断面图
轴测图及三维建模
轴测图概念及分类
正轴测图、斜轴测图、圆柱轴 测图
三维建模基本方法
叠加法、切割法、布尔运算
三维建模常用软件
SolidWorks、Pro/Engineer、 Autodesk Inventor
03
机械制图实践
典型零件图样分析
1
分析轴套类、轮盘类、支架类、箱体类等典型 零件的图样，了解其工艺流程、加工方法及注 意事项。
2
熟悉典型零件的分类、材料、技术要求等，掌 握其绘图方法和标注规则。
3
掌握典型零件的测绘方法和步骤，能够根据实 际情况进行测绘并制定加工工艺。
装配图及拆装分析
01
分析装配图的构成、内容、技术要求等，掌握装配图的绘制方 法和标注规则。
02
熟悉装配图的拆装工艺流程，了解拆装注意事项和操作规范。
掌握装配图的测绘方法和步骤，能够根据实际情况进行测绘并
03
制定拆装工艺。
零件测绘及创新设计
比例与字体
掌握绘图比例的选择原则和字体的书写规范。
3
图线与箭头
了解各种图线的名称、画法与用途，以及箭头 的含义。
机械图样种类
零件图
了解零件图的组成、内容和作用，包括视图、尺 寸标注、技术要求等。
装配图
掌握装配图的绘制方法、视图选择、标注内容和 技术要求。
高职机械制图说课稿PPT课件
情感态度
④不定期地组织学生到实 训基地去参观，了解汽车 零部件的加工工艺，开阔 学生的视野，培养学生的 创新能力。
29
请各位老师多提宝贵意见！
谢谢！
30
1. 具 备 分 析 和 解 决问题的能力。 2. 具 有 沟 通 与 团 队协作能力。 3. 养 成 自 主 学 习 与深入思考、严 谨的学习习惯。
8
二、课程教学设计
❖（一） 课程教学设计理念和思路 ❖（二） 课程教学内容选取 ❖（三） 课程教学整体设计 ❖（四） 课程教材的使用
9
二、课程教学设计—理念和思路
3. 画图
⑴选比例、定图幅 根据物体的大小选定作图比例，
并在视图之间留出标注尺寸的位置 和适当的间距，据此选用合适的标 准图幅。 ⑵布图、画基准线
基准线是指画图时测量尺寸的 基准，每个视图需要确定两个方向 的基准线。通常用对称中心线、轴 线和大端面作为基准线，如图a
3. 画轴承座三视图
(a) 画轴承的轴线及后端面定位基线
哈尔滨工业大学出版社出版 《机械制图》及与之配套习题集
本教材特点：
以项目为组织形式 制图素材丰富 制图知识方便查询
13
三、课程教学方法
❖（一） 课程教学条件与资源 ❖（二） 课程学情分析 ❖（三） 课程教法指导 ❖（四） 课程教学方法 ❖（四） 课程教学单元设计
14
三、课程教学方法—教学条件与资源
模块五 常用件 与标准件的画法
模块三 组合体
模块六 零件图
根据完成实际工作任务所需的知识、能力、素质要求，针对专业 培养计划和人才培养规格，选取六个模块共22个项目任务驱动设 计课程项目。以实践项目来综合衡量学生掌握的程度。
11
中职机械制图课件
宽度应按图样的大小和复杂程度选取，一般以0.1~0.15mm为宜。
02 03
字体
图样中的文字应遵守国家标准有关规定，汉字应采用长仿宋体，字母和 数字可写成正体或斜体。字体应整齐、清晰、美观，避免使用连笔书写 。
图幅
图幅是绘制图样的基础，它规定了图样的尺寸大小和绘图范围。在机械 制图中，一般采用A系列图纸规格，常用的有A0、A1、A2等。
THANKS
感谢观看
建设机械制图实验室，配备绘图仪器和软件，方便学生进行实践操 作和实验学习。
评价平台
通过评价平台对学生的学习成果进行评估和反馈，促进学生学习积 极性和质量的提高。
教学资源的共享与应用
资源共享
通过学习平台、实验平台和评价平台的整合，实现教学资源的共享和应用，方便 学生随时随地学习。
互动学习
鼓励学生通过学习平台进行互动学习，交流心得和问题，提高学习效果和合作能 力。
包括螺栓连接、双头螺栓连接、螺钉连接、螺柱连接等。
螺纹连接件的应用场合
适用于各种机械和设备的固定、连接和紧固。
螺纹连接件的画法
需要画出螺纹的形状、大小及配合公差等。
键、销连接件
1 2
键连接件的种类
包括平键连接、半圆键连接、楔键连接等。
键连接件的应用场合
主要用于机械传动系统中动力传递和扭矩传递。
3
键连接件的画法
04
CATALOGUE
中职机械制图的教学实践
教学实践的必要性
提升学生综合素质
通过教学实践，可以提高学生的 综合素质，包括对机械制图的理 解能力、空间想象能力、实践能
力等。
培养实用型人才
中职机械制图的教学实践旨在培 养实用型人才，以满足企业对人
中职教材-机械制图电子PPT跟课课件(全套)-高等教育出版社-王幼龙主编
二、 比例系列
三、 标注方法
(1) 比例符号应以“∶”表示。比例的表示方法如1∶1、1∶500、20∶1等。 (2) 比例一般应标注在标题栏中的比例栏内。必要时，可在视图名称的下方标注比例，如： I2∶1A1∶100B—B5∶1
四、 选择比例的原则
(1) 当表达对象的形状复杂程度和尺寸适中时，一般采用原值比例1∶1绘制。 (2) 当表达对象的尺寸较大时应采用缩小比例，但要保证复杂部位清晰可读。 (3) 当表达对象的尺寸较小时应采用放大比例，使各部位清晰可读。 (4) 尽量优先选用表1-3中的比例。根据表达对象的特点，必要时才选用表1-4中的比例。 (5) 选择比例时，应结合幅面尺寸选择，综合考虑其最佳表达效果和图面的审美价值。
小半径注法
R5
R3 R3
在没有足够位置画箭头或注写数字时，可按上图的形式注写。
小直径注法
10 10
5
5
在没有足够位置画箭头或注写数字时，可按上图的形式注写。
６．对称图形的尺寸注法
图1-26 对称图形的尺寸注法
对称机件
120 20
160
当对称机件的图形只画一半或略大于一半时，尺寸线应略超过对称中心或 断裂处的边界线，并在尺寸线一端画出箭头。
尺寸B×L 841×1 189 594×841 420×594 297×420 210×297
一、图纸幅面
各种幅面的关系如图1-1所示。
2523
2102
1982
1682
1471 1261
1051 A45 A44 A1
630 A43
420 A3 A2 A33 A34
210 A4
297 594 891
３．球的尺寸注法
机械制图--绪论 ppt课件
Φ30
40
100
Φ50 20
ppt课件
44
4、直径和半径尺寸的标注
圆和圆弧（大于半圆）的直径标注
B×L
297×420
841×1189 210×297
594×841
420×594 25
a
c 10
其中： 5 2 1 、 A0 的面积为 1 。图纸长边与短边之比为 m 2 ： e 20
1 ； 10
ppt课件 2、后一幅面的面积为前一幅面的一半； 10
一 图纸幅面及格式
二）图框格式
需要装订的图样，图框格式一般采用A4竖装或A3横装。 装订边预留25mm宽。
ppt课件 26
四 图线
一）图线线型及应用 例：
ppt课件
27
四 图线
一）图线线型及应用
代码NO.（名称） 代码
01.0 01（实线） 01.1
线型名称和表示
细实线 波浪线
应用
尺寸线、尺寸界线、指引线、重合断面 轮廓线、短中心线、剖面线、过渡线等 断裂处的边界线；视图和剖视图的分界 线
01.2
02.1 02（虚线） 02.2
ppt课件
20
第一节
国家标准基本规定
1、国家标准规定有5种基本图纸幅面。（ ） 2、绘图时放大比例是比值大于1的比例，如2:1、5:1等。（ ） 3、比例是指图中图形与其实物相应要素尺寸之比。（ ） 4、图纸的基本幅面有五种，分别为A0、A1、A2、A3、A4表示，其中 A3幅面尺寸为（ ） A、210×297 B、420×297 C、420×594 D、594×841 5、当所绘制零件图较小，不宜采用1:1绘制时，应采用2:1放大图样， 则在标注尺寸时，应按（ ）比例标注形体尺寸。 A、1：1 B、1：2 C、2：1 D、任意 6、A0图纸可以剪裁成（ ）张A4图纸。 A、32 B、4 C、8 D、16
(完整版)中职机械制图教学课件
类 边，L为长边，而且L=B，有（A0、A1、A2、A3、A4五种常用幅面），如图1-11所示。
专
业
机 械 工 程
图1-11 图纸的基本幅面
高
职
高
专
必要时长边可以加长，以利于图纸的折叠和保管，但加长的尺寸必须按照国标GB/T500012001的规定，由基本幅面的短边成整数倍增加得到，短边不得加长，如表1-3和表1-4及图1-12。
专 大表示铅笔越软或越硬，6H和6B分别为最硬和最软的。画工程图时，应使用较硬的铅笔打
业
底稿，如3H、2H等，用HB铅笔写字，用B 或2B铅笔加深图线。铅笔通常削成锥形或铲形 ，笔芯露出约6～8㎜。画图时应使铅笔略向运动方向倾斜，并使之与水平线大致成75°角
，如图1-8所示，且用力要得当。用用锥形铅笔画直线时，要适当转动笔杆，这样可使整条
高
职
高
第1章 制图的基本知识与技能
专
机
电
1.1 手工绘图工具、仪器及用品
类
专
1.2制图的基本规定
业
1. 3常用几何图形的画法
1.4平面图形的分析与画法 机
械 工
1.5制图的一般方法和步骤
程
高
职
高
1.1 手工绘图工具、仪器及用品
专 机 电
1.1.1图 板、丁字尺、三角 板
类
1.1.2比例尺
专
业
1.1.3圆规和分规
机 械 工 程
图1-4 圆规的用法
高
职
高
分规主要是用来量取线段长度和等分线段的。其形状与圆规相似，但两腿都是钢针 。为了能准确地量取尺寸，分规的两针尖应保持尖锐，使用时，两针尖应调整到平齐，
专
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器进行测量。
11
制图基本知识与技能 正投影作图基础 机械图样的表示法 零件图和装配图的识读与绘制
7
2．基本要求
• 熟悉国家标准《机械制图》的基本规定，学会正确使用 绘图工具和仪器的方法，初步掌握徒手绘制草图的技能
• 掌握运用正投影法表达空间形体的图示方法，并具备一 定的空间想象和思维能力
• 理解并掌握视图、剖视图、断面图等的画法和注法规定， 以及螺纹紧固件连接、齿轮啮合、键和销连接等画法规 定
• 了解各种技术要求的符号、代号和标记的含义，具备识 读和绘制中等复杂程度的零件图和装配图的基本能力
8
四、学习方法提示
• 自始至终把物体的投影与物体的形状紧密联系， 不断地“由物画图”和“由图想物”，既要想 象物体的形状，又要思考作图的投影规律，逐 步提高空间想象和思维能力
• 学与练相结合 • 规律性的投影作图；规范性的制图标准
零件图——表达零件结构形状、大小以及有 关技术要求的图样。
3
千 斤 顶
4
5
二、学习机械制图课程的目的
图样是交流传递技术信息、思想的媒介和工 具，是工程界通用的技术语言。
通过本课程学习，可为学习后续的机械基础 和专业课程以及发展自身的职业能力打下必要的 基础。
6
三、本课程的主要内容和基本要求
1．主要内容
机械制图
由__提供下载
1
绪论
一、图样的内容和作用 二、学习机械制图课程的目的 三、本课程的主要内容和基本要求 四、学习方法提示 五、工程图学的历史与发展
2
一、图样的内容和作用
图样——根据投影原理、标准或有关规定表 示的工程对象，并有必要的技术说明的图。
装配图——表示组成机器或部件中各零件间 的连接方式和装配关系的图样。
9
五、工程图学的历史与发展
• 工程图学的发展 • 中国人民在图学发展历史中的贡献 • 计算机绘图
10
牛刀小试
第一次作业
1、作一条与下列线段等长的线段。
2、做其中一个角为60°的平行四边形和等腰梯形。 3、任意做出一个角，然后做一个角与之相等。 4、任意做一个三角形，然后做一个三角形与之全等。 要求：以上四题均为尺规作图，不允许用直尺或量角
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制图基本知识与技能 正投影作图基础 机械图样的表示法 零件图和装配图的识读与绘制
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2．基本要求
• 熟悉国家标准《机械制图》的基本规定，学会正确使用 绘图工具和仪器的方法，初步掌握徒手绘制草图的技能
• 掌握运用正投影法表达空间形体的图示方法，并具备一 定的空间想象和思维能力
• 理解并掌握视图、剖视图、断面图等的画法和注法规定， 以及螺纹紧固件连接、齿轮啮合、键和销连接等画法规 定
• 了解各种技术要求的符号、代号和标记的含义，具备识 读和绘制中等复杂程度的零件图和装配图的基本能力
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四、学习方法提示
• 自始至终把物体的投影与物体的形状紧密联系， 不断地“由物画图”和“由图想物”，既要想 象物体的形状，又要思考作图的投影规律，逐 步提高空间想象和思维能力
• 学与练相结合 • 规律性的投影作图；规范性的制图标准
零件图——表达零件结构形状、大小以及有 关技术要求的图样。
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千 斤 顶
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二、学习机械制图课程的目的
图样是交流传递技术信息、思想的媒介和工 具，是工程界通用的技术语言。
通过本课程学习，可为学习后续的机械基础 和专业课程以及发展自身的职业能力打下必要的 基础。
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三、本课程的主要内容和基本要求
1．主要内容
机械制图
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1
绪论
一、图样的内容和作用 二、学习机械制图课程的目的 三、本课程的主要内容和基本要求 四、学习方法提示 五、工程图学的历史与发展
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一、图样的内容和作用
图样——根据投影原理、标准或有关规定表 示的工程对象，并有必要的技术说明的图。
装配图——表示组成机器或部件中各零件间 的连接方式和装配关系的图样。
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五、工程图学的历史与发展
• 工程图学的发展 • 中国人民在图学发展历史中的贡献 • 计算机绘图
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牛刀小试
第一次作业
1、作一条与下列线段等长的线段。
2、做其中一个角为60°的平行四边形和等腰梯形。 3、任意做出一个角，然后做一个角与之相等。 4、任意做一个三角形，然后做一个三角形与之全等。 要求：以上四题均为尺规作图，不允许用直尺或量角