平面设计实训报告

毕业实习报告

实训单位

实训岗位

专业：班级

企业指导老师：学院指导老师

学号：姓名

实训地点：实训时间

二0一三年十二月三十日

摘要：根据公司对员工的技术的需求，学校对我们安排了针对性的培训，使我们能够拥有专业的技术，能够更快拥有目前市场所需的这方面的技能。

本次实训主要对我们进行针对性的培训，希望我们能通过本次的培训，来快速的提高相关方面的技术能力，让我们以后能够更快的融入这个行业，胜任这个行业的工作。

本次实训对于我来说，它明确的给我介绍了这个行业的需要与发展，使我在这方面的认知与了解上有了更大的进步，老师也让我学习到了很多技术。

通过测试，我发现，现在的我于在实习之前有很大的进步，不仅是在对这个行业的认知方面，更多的是在技术方面，我相信，在我以后正在融入这个行业的时候，这次的实习它会带给我意想不到的收获，同时，我也发现，目前我的知识还没有达到所需要的标准，不过，我相信，这个距离不会太远！

毕业实习计划

（实训计划表要在企业指导教师的帮助下填写，要有具体的工作任务以及可监测、可检验的能力目标，甚至可检验的具体工作成果。）

学生根据自己毕业实习分配岗位的不同，将老师制定的实训计划复制

XXXXX学院实训检查及成绩评定表

目录

1、实训综述...................................................

1.1、实训单位介绍.............................................................................................................

1.2、实训岗位介绍.............................................................................................................

1.3、指导老师介绍.............................................................................................................

2、实训目的...................................................

3、实训内容 (2)

4、实训总结 (25)

致谢 (28)

毕业实习报告

1、毕业实习综述

1.1 实训单位介绍：

学生不填

（小4号宋体）

【一般在100—300字即可。】

1.2实训岗位介绍：

游戏场景制作部门主要负责把二维的原画等比例的变成三维模型，其工作流程大致分为：

1.分析原画

2.在3DMAX中建立模型

3.将建立好的模型分UV并按照场景中的主次摆放好UV

4.将摆放好的UV导入PS里画贴图

5.画好的贴图置入3D中

6.渲染出图

1.3 企业指导老师介绍

学生不填

2、实训目的

实训是理论与实践相结合的重要坏节，目的是为了提高学生的技术能力，为以后的就业打下良好的基础。它主要体现在：

1.将学校所学到的理论知识与技术相融合，提高自己的技术能力；

2. 实训让我们了解到要从一个学生转变为一个员工需要的心理，让我们的心理提前进入要社会，进入这个行业；

3.让我们能够掌握这个行业所需的基本工作内容、知识等专业技能，通过实训不断地加强和提高自己的能力。

3、实训内容

这次实训主要练习场景的建模和贴图。刚开始我们主要是场景中不同材质东西的练习。

一.木头材质的建模和贴图

1.建模

2.贴图

3.完成

二．石头材质的建模和贴图

1. 建模

2.贴图

3.完成

三．金属材质的建模和贴图1. 建模

2.贴图

3．完成

4、实训总结

这次我们实训的主要任务是场景建模和贴图，在这方面我们有了很大提升。

实训的指导老师教给我们很多绘画技巧，比如金属、木头等材质画法。而且在场景建模的整体布局和团队合作能力都得到了提升。

现在感觉自己已经有了很大的进步，让我们专业知识进一步加强，专业技能得到很大提升。但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。做什么都只有坚持了才能收获到好的结果。

。致谢

本次实训是在任老师和孙老师的带领下完成，他们这两位老师让我们的专业技能和以后工作接轨，这期间老师对我们实训和生活都很负责任，也非常辛苦地为我们一一指导，很感谢两位老师的付出与教导！另外还有位期间带过我们一周的谢老师，她把在行的石头画法倾囊相授。让我们受益匪浅。最后也谢谢学校给我们提供的实训机会,感谢夏尔教育部的老师们为我们的实训尽心尽力的付出。

参考文献

1、张歌东.数字时代的电影艺术.北京:中国广播电视出版社，2(X)3.05

2、黑格尔.美学第二卷【叨朱光潜译.北京:商务印书馆，1979[241

3、尹定邦.设计学概论.湖南:湖南科学技术出版社，2003.n[2习马永建.现代主义艺

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5、王序.平面设计师之设计历程.北京:中国青年出版社，1998[281王受之.世界现代

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