2017年班主任工作计划
2017年班主任工作计划
2017年班主任工作计划2017年班主任工作计划一、培养良好的班级学风1. 建立班级纪律，制定班规班纪，对违纪行为进行及时、公正的处理。
2. 培养学生团队合作意识，组织课堂小组活动和班级团建活动，培养同学们的团队协作能力。
3. 上课经常与同学互动，增加同学参与感，激发学生学习的兴趣和热情。
二、加强学生综合素质的培养1. 制定学生个人发展计划，对学生的学习和生活进行全面指导，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
2. 加强道德教育，组织班会、主题教育等活动，培养学生良好的道德品质和公民意识。
3. 鼓励学生参加丰富多彩的课外活动，发展学生的才艺和兴趣。
三、建立良好的家校联系1. 定期与学生家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的表现和问题，及时解决学生在学习和生活中的困难。
2. 组织家长会，向家长介绍学生的学习情况，并与家长共同讨论解决学生的问题。
3. 帮助家长提高育儿观念和家庭教育技巧，开展家庭教育讲座、亲子活动等。
四、关注特殊学生的教育1. 关注有特殊困难的学生，进行个别化辅导，帮助他们尽快融入班集体。
2. 加强对学习成绩较差的学生的帮扶和指导，制定学习计划，协助他们提高学习成绩。
3. 组织心理辅导活动，关注心理问题学生的成长和教育需求。
五、参加专业培训和学习1. 积极参加学校组织的班主任业务培训和学习活动，提高自身的教育教学水平和辅导能力。
2. 阅读教育方面的书籍和期刊，了解最新的教育理论和方法，创新自己的工作方式。
通过以上的工作计划，我期望能够培养出一支文明、文明、和谐的班级。
与学生家长建立积极、有效的沟通，帮助学生养成正确的行为习惯和价值观念。
关注特殊学生的教育，提供个性化的培养方案，努力帮助他们克服困难，实现全面发展。
同时，我也会不断学习，提高自己的专业能力，做好班主任工作。
2017年班主任工作计划
2017年秋季学期班主任工作计划不知不觉新的一学期又来临了，为了本班在新学期各方面再上一个台阶，根据本班的实际情况特制定如下计划：一、指导思想加强思想教育，抓好学生行为习惯、学习习惯和生活习惯的培养，努力建设“文明守纪，勤勉奋进”的班风和“乐学善思、争先创优”的学风。
二、本学期工作要点：1.对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使他们主动学习，提高学习成绩。
特别要抓好学习困难生的辅导，不要让他们掉队。
2.积极鼓励学生大胆创新，勇于探索，使他们能成为创新型人才。
3.向学生进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4.参加学校与各教研组举行的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5.健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
6.加强学生的安全教育，做好安全常识的理论宣传，坚持日日讲时时讲警钟长鸣。
三、本学期工作措施：1.德育教育，充分利用国旗下讲话、班会时间对学生进行思想教育。
让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》，要求学生遵守其中的规章制度，增强班级凝聚力。
2.发挥班干部的作用，师生共同管理班级。
发挥学生的主体地位，尽量把学生能做的事情让学生自己去做。
3.形成竞争氛围，形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。
在班级环境布置中有“大比拼”，大组与大组间比，男生女生比等。
四、本学期工作的具体做法：1.了解学生思想状况，了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：(1)与学生交谈。
有计划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
(2)不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
2017年班主任工作计划
2017年班主任工作计划一、前言作为一名班主任，我深知自己肩负着重要的责任，不仅要关心学生的学业和生活，更要在学生的成长过程中扮演好导师的角色。
在新的一年里，我将秉承着“以学生为本”的原则，不断提升自己的专业素养，努力为学生们的全面发展服务。
二、教育思想1. 以人为本在教育教学工作中，我始终坚持“以人为本”的理念，将学生的健康成长放在首位。
在培养学生的同时，注重培养他们的个性和兴趣爱好，让他们在学业上能够自主选择，主动学习。
2. 以情动人学生是教师最亲近的人，我认为情感是教师与学生沟通的纽带。
在与学生交流中，我尊重每个学生的个性，倾听他们的诉求，引导他们走向正确的道路。
3. 以学生为本学生的发展是评价教育工作的根本标准，鼓励每个学生努力学习，充分发挥自己的潜能，促进他们全面发展。
三、班级管理1. 创建良好的班级氛围通过组织开展多种形式的班级活动，培养学生的班集体荣誉感和责任感，增强班级凝聚力和团队精神。
2. 学生考勤和纪律管理严格按照学校规章制度要求，加强学生考勤和纪律管理工作，强化学生的自律意识，规范学生的行为。
3. 爱心班主任工作关注每一个学生，了解他们的学业和生活情况，经常与学生亲切交流，关心学生的成长和发展，帮助学生解决学习和生活中的问题。
4. 做好家校沟通工作积极与家长沟通，及时了解学生的家庭情况，通过定期家长座谈会、家长信件等方式，加强家庭和学校的沟通，形成良好的教育共识。
四、学生教育1. 学生个性化辅导根据学生的学习情况和特点，制定个性化的学习计划，注重启发学生的主动学习能力，提高学生的创造力和思维能力。
2. 学生心理健康教育密切关注学生的心理健康情况，定期开展心理健康教育活动，帮助学生树立良好的心态和情绪，增强学生的心理素质。
3. 学生校外活动指导指导学生参与各类课外活动，培养学生的综合素质和社会责任感，为学生搭建更广阔的成长平台。
五、教学管理1. 确保教学质量严格按照教学计划组织教学活动，提供优质的教学资源，积极改进教学方法，提高教学质量。
[教育文化]2017年学校班主任工作计划
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2017年学校班主任工作计划一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的四有新人。
二、主要工作1、加强班干部队伍建设。
建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。
2、加强班级管理岗位责任制。
设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
3、加强学生自我管理。
建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动。
开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。
4、加强师生对话建立师生联系制。
以周记形式有话就说，实话实说。
建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度5、加强文化礼仪教育。
通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。
6、加强学生心理教育，促进健康。
对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。
7、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。
使学生了解民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感，以实际行动实践十六大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神。
8、继续关心每位学生的成长。
关心特困生的学习和生活，不定期的进行家第1 页共2 页访，更好的了解他们的生活，使他们感受到集体的温暖，从而更好的学习、成长。
本学期，我班将继续开展学习型家庭的研究活动。
针对有些家长教育孩子心有余而力不足的现象，试想在班级中开展学习型家庭的研究。
通过系列活动，和一些个案，摸索出一些教育孩子的方法，使家长的教育有成效。
2017年班主任工作计划
2017年班主任工作计划一、工作目标1. 培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
2. 提升班级整体学习成绩，确保每位学生都有进步。
3. 加强班级纪律管理，营造良好的学习氛围。
4. 促进学生全面发展，关注学生的身心健康。
二、工作重点1. 制定班级学习计划，明确学习目标。
2. 组织班级活动，增强班级凝聚力。
3. 定期与学生家长沟通，共同关注学生成长。
4. 加强班级文化建设，提升班级整体形象。
三、具体措施1. 定期组织学习小组，鼓励学生相互帮助，共同进步。
2. 每月至少举办一次班级活动，如知识竞赛、文体活动等。
3. 每学期至少召开两次家长会，及时反馈学生在校表现。
4. 建立班级荣誉墙，表彰优秀学生和进步显著的学生。
四、时间安排1. 第一学期：- 9月份：开学初进行班级团队建设，明确学期目标。
- 10月份：组织第一次家长会，讨论学生学习计划。
- 11月份：开展班级知识竞赛，激发学习兴趣。
- 12月份：进行学期总结，表彰优秀学生。
2. 第二学期：- 3月份：新学期班级动员，制定学期计划。
- 4月份：组织班级文体活动，丰富学生课余生活。
- 5月份：第二次家长会，共同关注学生成长。
- 6月份：学期末总结，准备期末考试。
五、预期成果1. 班级学习成绩整体提升，优秀率和及格率有所提高。
2. 学生自主学习能力和团队合作精神得到显著增强。
3. 班级纪律明显改善，学习氛围更加浓厚。
4. 学生综合素质得到全面发展，身心健康状况良好。
六、评估与反馈1. 定期进行学生学习情况评估，及时调整教学方法。
2. 收集学生和家长的反馈意见，不断优化班级管理。
3. 学期末进行工作总结，总结经验教训，为下一学期工作做好准备。
2017班主任工作计划书三篇
2017班主任工作计划书三篇新学期，新起点，下面是小编整理的2017班主任工作打算书三篇，供各位阅读，希翼内容对您有所帮助。
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【2017班主任工作打算书篇一】本学期将按照学校工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制别良行为思想的诱惑，形成良好的行为适应和思想品德，开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们健康成长。
一、加强学生日常行为规范教育，提高学生思想道德水平1、利用晨会、班会、升旗仪式等，开展一些有针对性的传统教育、道德教育、民主法制教育，搞好弘扬民族精神教育月活动，培养学生热爱社会主义、热爱祖国、热爱学校、热爱集体的思想感情。
2、加强学生日常行为规范，大力推进文明适应养成教育，培养有教养的人，让学生自觉抵制别良行为思想的诱惑，使学生逐步明辨是非，促使学生健康成长。
3、加强对学生的世界观、人一辈子观、价值观教育，让每个学生有明确的近期目标与远期目标，提高学生道德素养。
在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会日子，学会做人。
二、班集体建设1、培养有责任心的班干部，各个班委有明确的分工，力求公正、严格，并设立奖励机制，提高他们的工作能力和工作热情。
2、制订更加有利于班级建设的规章制度，并有比较合理的评价体制，有特意的同学进行考核和鉴定。
3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，早晨、中午都要有例行的检查。
三、学习方面1、做好补差工作，对学习困难学生多鼓舞和帮助，多进行学习办法的指导，采纳多种形式，查缺补漏。
2、杜绝抄袭作业的事情，做好自习的安排。
3、与家长积极沟通，端正部分学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓舞进取，争做先进。
四、进展健康个性，培养学生自我教育的能力1、注重挫折教育，增强心理承受力。
当学生产生别良情绪时，要求他正视现实，帮助学生寻出原因，寻觅解决办法，引导学生认识自我，认识自己的价值和优点，树立自信心。
2、培养学生自我教育的能力。
每一次社会劳动实践，每一次集体活动都要引导学生从表象到本质，从感性到理性，提高认识能力。
2017年上期班主任工作计划
2017年上期班主任工作计划一．基本情况：本学期继续担任105班班主任。
全班共有学生40人，其中男生20人，女生20人。
师生通过一个学期的努力，本班发生了巨大的变化，不论是学风、班风，还是纪律等方面都比较理想。
大部分学生是本着学习知识的思想来学校的，有较强的学习愿望，行为习惯较好，上进心强。
班级气氛活跃，尤其是课堂气氛。
但个别男生也存在某些问题，如课堂上爱说小话，劳动观念不强等，这是本学期要解决的重点。
二．指导思想全面贯彻党的教育方针，以常规管理为基础，以培养学生健全的荣辱观、人生观为重点，全面提高学生素质，对学生进行理想前途教育，全面提高学生的综合素质。
三．工作重点1、持之以恒地进行常规教育、纪律安全教育。
2、着力于前途理想教育，法制教育。
3、培养学生的综合素质，健全的人生观。
4、关爱留守儿童。
四．具体措施1、培养学生的主人翁责任感，团队精神，建立良好的班风学风。
2、坚持以正面教育为主，激发学生的自尊、自信，让学生于各种有益活动中受到启迪教育。
3、多家访，多联系，使学生全力投入学习。
五．活动安排第一周：1、学生报到注册 2、控流保生工作3、开学第一课4、珍爱生命主题班会第二周：1、防汛、防山洪灾害教育2、寄宿生入校3、召开班团干部会4、排座位第三周：1、安全教育 2、卫生教育 3、主题班会第四周：1、学雷锋树新风教育活动 2、主题班会第五周：植树节绿色环保宣传活动第六周：1、“艺术百佳”评选活动 2、主题班会第七周：1、清明扫墓活动 2、主题班会第八周：1、感恩教育 2、思想教育第九周：1、生地会考报名 2、乒乓球比赛第十周：1、纪律教育 2、期中考试准备第十一周：期中考试第十二周：1、期中总结 2、庆祝五一劳动节3、庆祝五四青年节，发展新团员第十三周：1、家访 2、防溺水教育3、主题班会第十四周：开展理想前途教育活动第十五周：进行“生地会考”动员活动第十六周：1、“三爱三节”主题教育活动 2、主题班会第十七周：中考考前心理辅导与答题填涂指导第十八周：音、体、美考查第十九周：1、撰写学生操行评语 2、评选优秀学生及干部第二十周：1、举行期末考试 2、改卷第二十一周：1、发放通知书 2、假期安全教育潭市中学阳华辉2017年2月。
2017班主任工作计划
2017年班主任工作计划一：总体计划：新学期伊始，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成爱学习，会学习，稳步进入四年级，特制定计划如下：二：具体的计划。
（一）、开学准备工作：1、开学前一天，布置学生每人拿干湿2块抹布，少量洗衣粉打扫教室，包括地面的清洁及桌椅板凳和窗台的清洗。
2、安排好新学期新课本以及作业本的分发情况。
（二）. 班主任工作计划自己：1、每天反思自己，让二实小的优秀班主任成为我的参照物、比如丁丽特能忽悠学生，范校长是法他娘，柳晓媛会耐心做孩子的思想工作，邹伟丽和迟一的细心，王晓燕和冬梅老师的耐心，刘娟和晓华的认真，张璐和大庞和学生之间的平等，赵晓燕的恩威并施，曲香菱善于和家长沟通，琳琳的艺术性，刘小样当班主任的爽朗。
他们的这些优点如果我学到手，一定会把他们拍在沙滩上。
2.。
每天遇到问题都要“换位思考”，改掉自己的烂脾气。
如果纠结于某一件事情的时候，我让自己马上回到童年的小学时代，如果是我的班主任这样做，我会怎么想，会希望老师怎么处理，然后我相信方法一定就出来了。
善于学习和反思，我觉得是做好班主任工作的前提。
3继续发挥家委会的优势，尊敬家长，和家长搞好关系，继续得到家长们的支持。
每天发微信，告诉家长，我们举行的活动，重要的是孩子们的学习情况，不足的小窗告知。
学生：1、人人有事做，事事有人做。
学生从早晨来了，谁负责布置早练，那些孩子负责卫生区，谁负责更换洗擦黑板的抹布水，谁负责洗抹布，谁擦黑板，谁负责到垃圾桶，谁负责摆放笤帚，……谁负责检查门窗，班班通，电灯，风扇等凡是能想到的，都安排负责人。
2、根据学生的表现情况每天评出一日之星。
3、整顿送路队的队伍：我准备在教室里，让孩子们背上书包，前面，中间，后面安排3名小班干部负责，要求迅速，整齐。
往外走的时候，我要求他们做到：抬头，挺胸，甩臂，踏步，口号响亮这几点，4、整顿吃饭的纪律：吃饭的时候，每个饭桌合理安排，男女搭配，活泼的和内向的搭配，并且小桌长要得力，饭要小桌长分发，每个菜要轮流吃，及时发现问题，要求小桌长负责，如果不吃蔬菜，肉也不许他吃。
2017年班主任工作计划
2017年班主任工作计划第一部分：工作目标1. 提升班级整体学业成绩针对班级学生的学习状况，我将制定个性化辅导计划，确保每个学生在学业上都有所提高。
通过组织课后辅导、学习小组等形式，为学生提供针对性的学习支持，帮助他们在各科目上取得更好的成绩。
此外，我将定期与任课老师沟通，了解学生的学习进展，及时调整教学策略，确保班级整体学业成绩的提升。
2. 培养学生的自主学习能力在2017年，我将重点培养学生的自主学习能力。
通过开展各类学习活动，激发学生的学习兴趣，教给他们有效的学习方法，使他们在课堂之外也能自主学习。
此外，我还计划组织一些实践活动，让学生在实践中学会独立思考和解决问题，从而提高他们的自主学习能力。
3. 加强班级管理，营造良好的班级氛围为了打造一个和谐、有序的班级氛围，我将加强对学生的日常管理，确保他们遵守校规校纪。
通过开展主题班会、组织班级活动等，培养学生的团队意识和集体荣誉感。
同时，我还将继续关注学生的心理健康，定期与心理老师沟通，为学生提供心理辅导，帮助他们更好地应对学习和生活中的挑战。
第二部分：工作任务1. 组织个性化辅导针对学生的学习需求，我将组织个性化辅导，确保每个学生都能得到针对性的指导。
为此，我将与任课老师密切合作，共同制定辅导计划，为学生提供课后辅导、学习方法指导等服务。
同时，我还将关注学生的学习进度，及时调整辅导策略，确保辅导效果的最大化。
2. 开展自主学习活动为了培养学生的自主学习能力，我将组织各类学习活动，如学习方法讲座、学习经验分享会等。
此外，我还计划开展一些实践性强的活动，如小研究、项目探究等，让学生在实践中提高自主学习能力。
同时，我将鼓励学生利用课余时间参加各类兴趣小组，发展他们的特长，提高综合素质。
3. 加强班级日常管理在班级管理方面，我将严格执行校规校纪，加强对学生的日常管理。
通过开展主题班会、组织班级活动等，培养学生的团队意识和集体荣誉感。
同时，我还将继续关注学生的心理健康，定期与心理老师沟通，为学生提供心理辅导，帮助他们更好地应对学习和生活中的挑战。
2017年班主任工作计划范文
2017年班主任工作计划范文班主任工作必须要以学生为主体对象,以服务学生为宗旨,要服从学校工作的统一安排,下面由整理的班主任工作打算,大伙儿阅读!2017班主任工作打算一、指导思想结合学校本学年的德育工作打算和XX年级的特别性,在XX的第一学期,班级将强化时时要治理、处处有治理的责任意识,真正做到关怀学生,关爱每一名学生的每一方面。
要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育治理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺利进行。
作为班主任,自己更要认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,在学校政教处的直截了当领导下,全面贯彻执行素养教育,实施爱的教育。
在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、制造性,创建一个和谐班集体,提高学生各方面的素养、特长,为学生的进展和健康成长制造良好的环境氛围。
二、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。
2、全面了解学生,努力关心学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。
3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素养。
4、协调各科学习安排,平衡各科的进展,关心学生全面提高成绩。
5、使得每位学生的心理都能健康进展,以平常心去对待生活中的人和事。
三、班级差不多情况分析新学期又开始了,本学期我班共有40位学生,从了解情况来看,有部分学生律己不严,学习缺乏主动性、自觉性,也有部分学生基础较差,缺乏学习兴趣和学习信心,成绩不非常理想。
这一学期不比以往,是九年级的第一学期,作为毕业班不仅要认真做好学生的思想工作,还有鼓舞他们认真学习,积极备考,任务非常繁重,不管是老师依旧学生,都有非常强的紧迫感。
本学期更是要牢记学校德育工经作的指导思想,围绕学校中心工作,结合班的本班的实际情况,狠抓班级治理不放松,作为九年级的班主任,任务多也更是严峻,因而制定好打算,以辅助各项工作的顺利地开展。
2017年班主任工作计划精选
2017年班主任工作计划精选新学期开始了，班主任们都要制定新学期的班主任工作计划了，小编为您整理了九篇2017年班主任工作计划，希望能帮助到你。
2017年班主任工作计划篇一一、班级情况分析本学期我班，共有学生42人，其中男生14人，女生27人。
从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生，在班级管理上有一定的难度。
这部分学生的学习自觉性比较差，学习主动性不强。
作业不能按时完成，上课不能专心听讲，自控力比较弱。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成各科学习任务。
大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋、活跃的先进班集体。
二、目标任务1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
4、与学生融洽相处，建立的新型师生关系。
三、具体措施(一)、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。
1、借助“学校德育教育活动开展”之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。
2、加快培养班干部，定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。
3、迅速制定班纪班规。
由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。
(二)、加强学风建设，营造良好的学习氛围。
2017班主任工作方案3篇
2017班主任工作方案3篇有3个新的班主任工作计划新版本本文列出了新版班主任工作计划。
中小学班主任竞争岗位。
实习班主任的工作计划实习学校班主任交付的工作及要求；由于一(1)级班主任是团委的责任老师，经常需要处理团务问题，去教育局开会，所以我会处理自习课和一些简单的班主任工作。
作为学生，学习是最重要的，所以自习课很重要。
为了我的学习，我制定了以下工作计划：1.引导学生成为学习的主人，积极参与学习过程，明确学习目标，端正学习态度，改进学习方法，提高学习效率费率。
2.努力做好后进生的引导工作。
班里总有一些桀骜不驯的学生，比如冯若飞和于，他们就是在他们中间学习的学习不好，调皮或者不合群。
如果你想让班级健康成长，你必须做好他们的教育。
3.多和学科老师联系，协调，了解情况，做到有针对性。
4.与父母保持密切联系，帮助做课堂上的所有工作。
为了保证学生的均衡发展，充分发挥他们的最大潜力，这是不定期的与家长取得联系，向家长报告学生在校情况，了解学生在家情况，让家长配合学校做好学生教育工作，也能更好地促进学生的全面发展。
总之，我认为一个好的班主任一定要有高度的责任感、上进心和使命感。
只有这样，班主任才能在实践中，在细节中实施。
中小学班主任竞聘工作方案为了合理配置和有效利用我校人力资源，充分调动教职工的积极性、创造性和主动性，促进我校各项工作健康、持续、快速发展。
根据新时期班级管理的新特点和新要求，结合我校实际情况，制定了xx市中小学初中班主任工作方案(讨论稿)，提请大会讨论通过。
第一，竞争原则1.按需设岗原则：因需设岗。
2.双向选择原则：遵循学校与教师之间“平等、自愿、协商一致”的原则，教师可以接受或拒绝聘用。
3.公开、公平、公正的原则：公开岗位设置、岗位聘任条件、岗位职责、聘任程序和聘任结果。
4.竞争择优原则；5.德才兼备、注重业绩、群众公认的原则。
第二，组织学校成立了由校级干部、中层干部和教师代表组成的领导小组。
2017班主任工作计划范文
2017班主任工作计划范文范文：作为一名毕业班的班主任，为了学生的全面发展，为了让每一位学生都能以满意的学习成绩告别小学生活，针对本班学生的现状，特制定计划如下：一、对学生进行理想教育。
一个人没有理想，生活就没有了意义;有了理想，奋斗就有了明确的目标，生活才会有希望。
因此，要逐渐引导学生树立远大理想，同时，还要引导学生树立努力就能实现的小理想(目标)，这样一步步迈向成功。
二、做好学生的思想工作。
1、爱心，是打开学生心灵之门的钥匙。
要经常和学生们谈心，关爱他们，让他们知道老师对他们每一个人的关注，从而激发他们的学习热情。
关注学生的思想工作动态，并进行相应的疏导。
2、经常与学生家长联系，进一步了解学生的家庭、生活等方面的情况，相互配合教育好学生。
三、有效利用课堂的40分钟。
1————来源网络整理，仅供供参考学生厌学或是不主动学习，重要的原因之一是多次功课落下使他们对学习失去了信心，所以要备好学生、备好教材、备好习题。
在课堂上要多鼓励学生，抓住学生的闪光点引导，有意识地设制一些他们感兴趣的问题，逐渐让他们找回自信，提高学习的积极性。
同时，精选习题，对优等生，要加大训练密度和难度;对学困生，则适当地降低难度，多练习些基础知识的题目。
四、主要辅导措施：1、课堂上创造机会，要多鼓励、多启发学困生对学习的兴趣，多给他们一些动手、动脑、动口的机会，或用优生学习思维、方法来影响差生。
多赏识少批评，使他们意识到自己是学习的主人。
2、充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。
3、根据不同层次的学生，安排不同的作业。
对差生实施多做多练措施。
对作业中出现的普遍问题在课前进行集中讲解，个别问题进行面批面改。
优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高阅读能力和写作能力。
4、采用一优生带辅一差生的“一帮一”行动。
————来源网络整理，仅供供参考 25、利用班会课举行学习经验交流会，请一些优生介绍学习经验和心得，差生加以学习，这样共同进步，共同提高。
2017年班主任工作计划
2017年班主任工作计划《2017 年班主任工作计划》新的一年已经开始，作为一名班主任，肩负着教育与管理的重要责任。
为了更好地履行职责，帮助学生成长，实现班级的良好发展，我制定了以下 2017 年的班主任工作计划。
一、学情分析首先，要对班级学生的整体情况有清晰的了解。
通过上一学期的观察和交流，我们班级的学生在学习态度、行为习惯和性格特点等方面呈现出多样化的特点。
部分学生学习积极性高，目标明确，但也有一些学生存在学习动力不足、自律性较差的问题。
在行为习惯方面，多数学生能够遵守校规校纪，但仍有少数同学需要加强纪律观念的培养。
在性格方面，有的学生开朗活泼，善于与人交流，而有的则较为内向，需要更多的关注和引导。
二、班级管理目标1、营造一个积极向上、团结友爱、纪律严明的班级氛围，让每个学生都能在良好的环境中学习和成长。
2、培养学生良好的学习习惯和学习方法，提高学习成绩，争取在本学期的各项考试中取得优异的成绩。
3、加强学生的品德教育，培养学生的责任感、集体荣誉感和社会公德意识，使学生成为有道德、有素质的公民。
4、关注学生的身心健康，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题，促进学生的全面发展。
三、具体措施1、班级制度建设制定完善的班级规章制度，明确班级纪律、学习要求、卫生标准等方面的规定，让学生明白什么是可以做的，什么是不可以做的。
设立班级奖惩制度，对于遵守规章制度、表现优秀的学生进行表彰和奖励，对于违反纪律的学生进行批评和教育。
2、班级文化建设确定班级口号和班歌，增强班级的凝聚力和向心力。
设立班级文化墙，展示学生的优秀作品、学习成果和班级活动照片，营造积极向上的文化氛围。
3、学习管理建立学习小组，促进学生之间的互助学习和合作交流。
定期组织学习经验交流会，让学习成绩优秀的学生分享学习方法和经验。
与各科任教师保持密切联系，及时了解学生的学习情况，共同制定针对性的辅导计划。
4、品德教育开展主题班会，如“责任与担当”“文明礼仪从我做起”等，培养学生的道德品质和社会责任感。
2017班主任工作计划
班主任工作计划2016学年已经结束，2017学年即将要开始。
作为一名班主任，有对即将来到的2017学年做一个整体计划，要有计划，下一步才有目标，才能进一步的做好班级管理工作。
具体工作计划如下一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”1, 技校生是人生观形成的重要时期。
关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。
2，加强国家人才需求形势的教育。
帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。
让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。
这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。
此外,自身要做一个人格高尚的人，要弘扬正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。
总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。
二、全班情况分析我班经过两年的相处与磨合之后，班级初步形成了团结互助的良好风气，学生之间亲密无间，师生之间之间互相信任、关系融洽。
大部分学生都能遵守学校的规章制度，对班级的管理工作都很有兴趣，也积极地投入到班级的管理工作中，很多学生思维活跃，很愿意在老师的面前表现出自己的个人想法，班级整体充满了活力。
本学期接下来的工作重点是培养团结、得力的班委，营造友爱互助的和谐班级氛围，帮助全体同学打牢高中基础，尽快寻找适合自己的、行之有效的学习方法。
三、奋斗目标1、教风端正，班风、学风、考风优良。
2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。
2017班主任工作计划最新
2017班主任工作计划最新2017班主任工作计划一一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。
学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。
具体情况分析如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。
上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。
个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。
家长大多是农民。
家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。
班级特点，本班学生爱学习、守纪律。
男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。
总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2017年度班主任工作计划
2017年度班主任工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢有人说:一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、指导思想新的学期,本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,促进学生的全面发展。
二、奋斗目标1、贯彻落实质量立校,特色强校,科研兴校,培养学生具有现代化素质的一代新人。
2、提高班级教学质量。
3、对学生进行养成习惯的培养。
4、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。
三、工作重点1、加强班级建设,培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。
2、培养学生良好学习卫生等行为习惯。
3、加强沟通,促学生心理素质健康发展。
4、狠抓学困生工作。
5、加强安全教育。
6、开展丰富的班级实践活动,增强活动意识。
四、具体措施1、加强班级建设,狠抓落实班风建设。
加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。
培养班上学生良好的纪律,小学生好动,尤其是低年级的学生,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺利地进行,在课堂上,尽是使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。
平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。
2017年班主任工作计划
2017年班主任工作计划一、工作目标1. 营造积极向上的班级氛围，提高学生的综合素质。
2. 加强班级管理，确保良好的教学秩序。
3. 促进学生全面发展，关注学生个性成长。
二、工作重点1. 班级文化建设：通过开展主题班会、班级活动等形式，增强班级凝聚力。
2. 学生思想教育：定期组织思想教育活动，引导学生树立正确的价值观。
3. 学业指导：关注学生学习情况，提供个性化的学习指导和帮助。
三、具体措施1. 班级管理：- 制定班级规章制度，明确学生行为规范。
- 建立班级委员会，发挥学生自我管理能力。
2. 学生发展：- 定期组织学生参与社会实践活动，拓宽视野。
- 开展心理健康教育，关注学生情绪变化。
3. 家校合作：- 建立家校联系机制，定期召开家长会，共同关注学生成长。
- 利用网络平台，加强与家长的沟通交流。
四、工作安排1. 每学期初，制定详细的学期工作计划。
2. 每月至少召开一次班级委员会会议，总结工作，部署任务。
3. 每学期至少组织两次主题班会，加强班级文化建设。
4. 每学期末，进行工作总结，评估班级工作成效。
五、预期成果1. 形成良好的班级风气，学生行为规范得到明显改善。
2. 学生学业成绩稳步提升，综合素质得到全面发展。
3. 家校关系和谐，形成共同促进学生成长的合力。
六、评估与反馈1. 定期收集学生、家长和教师的意见和建议。
2. 对工作计划执行情况进行评估，及时调整改进。
通过以上计划的实施，期望能够为学生提供一个更加和谐、有序的学习环境，促进学生德智体美劳全面发展。
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2017年高一1班班主任工作计划
一、班级基本情况：
本届高一1班共有46人，其中男生19人，女生27人。
住校生共28人，其中男生12人，女生16人。
一名维吾尔族（伊利哈德）。
重新带高一年级，我做了较全的准备，打算努力将班集体建设成年级先进班集体，提出让优秀成为一种习惯的口号，激励学生不断提高自身的素质，现将本学期班主任工作做如下计划：
二、主要内容：
1、确立班级奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
我想把学生的个人目标和班级的目标结合起来，这样，有利于班集体学习氛围的营造，并同时也为班级的班风建设打下基础。
2、熟悉班级每一位学生，掌握详细的第一手材料，为计划提供现实基础。
利用各种机会，从不同的渠道了解每个学生的情况，特别是性格特点和心理健康状态，与学生建立感情和融洽的师生关系。
3、抓好纪律。
抓纪律，必须让学生树立极强的纪律观念。
任何事情讲求纪律，不自由散漫，严格遵守学校规章制度。
尤其是晚自习的纪律，必须要狠抓严抓，牢固树立“纪律促学习”的观念。
要求学生独立思考，完成作业，
不随意讨论，确保自习课、晚自习的绝对安静。
同时培养学生的时间观念。
在规定的时间内，完成布置的各项任务，不拖拉。
严格遵守学校班级的时间规定，不迟到不早退。
尤其是在做作业方面，更应有时间观念，强制自己在规定的时间内完成作业，提高学习作业的效率。
4、抓学习：学生的学习是头等大事，重点班的学习就更重要。
前面一切的准备，都是为了最终的班级有优异的成绩。
我会和任课老师一起注重学法指导，注重与学生谈心交流，及时了解学生的思想动态，疏导学生所遇的问题。
对于学习尖子生，鼓励超前学，并让他们把好的学习经验传给其他同学，带动全班共同进步；对于学困生，与任课老师一起指导学习方法，帮助他们树立自信心；对于中等生，尤其是学习上进心不强的学生，帮助他们定好适当目标，并常检查，争取早日成为尖子生。
充分利用班会（特别是主题班会）和班级文化阵地（黑板报、墙报、班级标语等），大力弘扬正气，营造健康向上的班级氛围，形成良好的班风。
5、培养正确舆论和良好的班风
一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。
正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。
因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。
定期为学校、社会做好事，产生很好的效果。
有了正确的舆论和良好的班风，就会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的教育力量。
6、尽快培养好班干部，打造一支以身作则的班委队伍，以便落实学校的有关规章制度。
发挥学生干部的管理和带头作用。
做到分工明确，职责分明。
让他们工作有岗位，职责记在心。
充分调动班干的积极性，建立合理的奖励制度。
给他们以充分的信任和自主管理权，为创建自主管理班级做好保障。
7、做好家校联系。
尽快建立家长微信联系群，将各任课教师邀请进群，方便与家长进行细致交流。
好的班级管理，要有家长的大力支持，充分利用社交平台，和家长保持密切的联系，得到家长的支持与帮助。
三、大致安排
1、九月份：班委竞选、组建班委，重点培养班委的工作能力，完善班级的各项规章制度，对班委进行具体分工，责任落实到每个班委；同时明确学习目标，制定合理的学习计划，营造班级良好学习氛围，养成良好的学习习惯。
2、十月份：巩固班级学习氛围，加强学生思想教育工作，同时，也开始为运动会做动员准备。
3、十一月份：为期中考试做准备，加强对学生心理辅导，引导学生正确认识考试。
4、十二月份：加强学风班风建设，为迎接期末考做准备。