2017年最新学校工作计划

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2017年学校工作计划

2017年学校工作计划2017学校工作打算范文2017学校工作打算范文1一、指导思想新学期以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,深入贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于加快进展现代职业教育的决定》精神。

坚持以依法治校、文化建校、科研兴校、质量立校为理念,以培养一专多能的复合型人才为己任,积极推行校企合作、工学结合的育人培养模式,大胆探究面向全体、分层教学、任务驱动、项目推进、科研引路、人人成才的内涵式进展路子。

工作总体思路：坚持以办学有特色、教师有特点、学生有特长为目标,突出强化学生治理和提高教学质量两大中心工作,努力抓好立德树人、提高队伍素养、加强内涵建设三大主题工程,以文化建设引领学校进展,以特色进展激发办学活力,以办学质量提高学校吸引力,学校进展实现新跨越、迈上新台阶。

结合我校实际,特制定学校2015年工作打算。

二、要紧工作和目标以落实教学常规治理为抓手,加强教师队伍建设,提高教师素养。

2.以学生可持续进展为目标,加强教学治理,提升教学质量。

3.以课程改革为抓手,强化技能训练,加强专业现代化建设。

4.以课题治理为抓手,引导教职工开展具有有效性的教育科研活动,打造一支反思型、研究型、科研型的教师队伍。

5.以校本培训为主渠道,加强我校师资队伍建设。

6.以校企紧密合作为抓手,探究工学结合人才培养模式。

积极推进深层次的校企合作,创新学校进展新模式,突出职教特色,加强工学结合、校企合作的人才培养模式。

加强数控专业实习实训基地建设,推进学校标准化建设。

7、推进国家级农村职业教育和成人教育示范县创建工作,开展新型职业农民培训工作。

创新农学结合模式,开发相关课程、教材和数字资源库,拓宽培训渠道,实现全年新型职业农民培训1000人。

8.以优质服务为目标,做好教学后勤保障工作。

加强学校文化建设,制造和谐、温馨的育人环境。

进一步落实校务公开,提升学校治理水平。

严格执行中职学生资助政策,做好学生资助工作。

2017年学校工作计划

龙胜小学2017年学校工作计划一、指导思想以办好人民满意的教育为目标，从我校实际出发，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来，全面实施素质教育，促进内函发展、科学发展。

二、工作目标1、努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。

2、再接再厉，努力提高学校办学水平，高水平高质量的迎接两项国检。

3、践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。

4、深化特色学校建设，不断营造师生读书氛围，促进师生共同学习，共同成长。

5、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。

6、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制，调动教师积极性。

7、进一步强化学校规范管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。

8、加强教师队伍建设，创新师德规范教育的方法和途径，积极践行“童心母爱，至诚高效”的师训，强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质，强化骨干教师队伍建设。

9、积极拓展学校对外交流的渠道，加大学校宣传力度，树立学校良好的社会形象，沟通校际交流，开阔眼界，紧跟教育发展的潮流。

10、管好、用好教育设施设备，提高教师使用的能力和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。

11、加强音体美教学工作，拓展学生课外兴趣小组活动项目，提高活动质量，逐步形成学校传统经典项目。

三、主要工作：(一)德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制德育是素质教育的首要组成部分，是提高学生素质的关键。

本年度，我们将深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，培育学校“先成人再成才”德育特色，切实推进学生思想道德建设，全面营造学生健康成长环境，促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。

2017秋季学校工作计划【三篇】

2017秋季学校工作计划【三篇】，及时关注了解这些学生的心理状态并告知科任教师注意教育教学的方法。

二是全体教师要注意及时发现排解学生之间的矛盾，把问题发现并解决在萌芽状态。

三是全体教师要注重教学行为的规范，做好安全防范措施，严禁体罚与变相体罚造成安全事故。

四是门卫要切实负起责任，坚决执行上课期间大门上锁制度，来客登记制度和引导制度，把外来不安全因素制止校外。

五是四位宿舍生活服务老师要切实负起责任，多观察、勤走动，加强宿舍安全检查为学生服好务，尤其要注意冬季取暖安全，坚决杜绝发生任何安全事故。

六是冬季交通安全形势也将十分严峻，政教处、班主任要利用国旗下讲话、班会课加强交通安全教育，引导学生不乘坐“三无车辆”及超载车辆，确保交通安全。

七是由政教处牵头组织教务处、总务处定期定时要对教学设施、校园监控、宿舍床铺、灭火器、大灶食材卫生、营养加餐及师生生活设施等各个方面各个环节进行排查，及时发现安全隐患整改到位。

三要大处着眼小处入手减少浪费节约化后勤管理。

后勤管理牵扯到全校师生生活的方方面面，加强后勤管理推进节约化校园建设既是落实中央八项规定的具体要求，也是我校全面发展的必由之路。

因此加强节约型校园建设势在必行。

一是要严格办公用品采购申报审批制度和领用签字督察制度。

二是要执行损坏赔偿制度，尤其是对于配备到班内的课桌板凳以及计算机等设备故意损坏的要照价赔偿。

三是要营造全员节约的舆论氛围，政教处要利用国旗下讲话，主题班会等活动引导学生形成节约的意识，养成节约的习惯。

四是要把节约落实在具体的行动中，要从身边的一点一滴做起，教师要身体力行为学生做好榜样，导学案要精心设计审核减少错误引起浪费，离开宿舍、办公室时及时关灯，办公室长时间无人时要关闭计算机，要教育学生养成按需打饭，爱惜粮食，节约水电的良好习惯。

四要以人为本科学合理公正化制度管理。

加强制度建设是确保学校健康有序发展的关键，在过去的一学年中，我们先后对考勤制度，绩效考核办法，班子议事制度等制度进行了修改完，但距离用科学的制度来激励引导我们老师辛勤努力工作的目标还有不小的差距。

2017秋季学校工作计划【三篇】

2017秋季学校工作计划【三篇】导读：本文2017秋季学校工作计划【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

导语：学校是培养人才的摇篮，不同于其它企事业单位和社会组织。

以下是整理的xxx，希望对大家有帮助。

2017秋季学校工作计划【1】本学期,我校将以实现中华民族伟大复兴的“中国梦”为引领，以党的十八大提出的“把立德树人作为教育的根本任务”为追求，坚持“强化管理，深化改革，务实发展，聚焦课改，决战课堂，成就教师”的策略，努力实现教师素养与学生素质同步提升、教育质量与办学特色全面彰显，进一步加强内部管理，深化素质教育改革，不断提升办学水平与育人质量，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的学校一、全面搭建培训平台，切实提高队伍素质1.强化师德师风建设，规范教育教学行为。

在日常教育管理中，坚持“用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”的教育原则。

巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围，推进和谐温馨校园建设。

2.以提高教师整体素质为目的，深入开展校本培训。

利用校外骨干教师，学科带头人进行的示范课、观看名师课例等教学活动，提升教师课堂执行能力。

3.进一步加强班主任队伍建设，落实班主任岗位职责，适时组织班主任进行工作汇报、工作经验交流、校外参观学习等活动，切实提高班主任素质。

二、开展德育实践活动，形成活动育人特色，融入“中国梦”大熔炉1.搭建德育工作平台。

加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、法制和心理健康等教育，引导学生“在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”。

同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动，以活跃校园文化生活，提高学生综合素质。

2.开展行为习惯养成教育诵读实践活动。

通过诵读《小学生守则》《小学生日常行为规范》《菌柄小学学生一日常规》《弟子规》等形式，强化学生行为规范养成训练。

2017最新小学学校工作计划

2017最新小学学校工作计划以下是编辑为您整理的小学学校工作计划，供您参考，更多详细内容请点击(www.)查看。

2017年小学学校工作计划【一】新学期，我校将深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县教科体局的各项工作部署，以“活力观小、实力观小、魅力观小”为目标，营造和弘扬平等、宽容、信任、尊重的校园文化，培养教师高尚的品德和良好的修养;崇尚“德为首，人文本、勤为先”的校训，培养学生勤学的态度和善问的品质;按照“有计划、有创新、有成果”的要求，培养领导班子思想的深度与锐意进取的精神，不断提高管理和服务的水平。

继续把课堂教学改革、教学质量提升和特色内涵建设作为学校工作的重点，优化教育结构，深化素质教育，规范教育管理，办好让人民满意的教育。

一、德育为首，丰富各项活动，让观小充满活力。

1、完善绩效考核管理机制。

以“人尽其才，追求卓越”为指向，进一步推进学校用人、分配等方面的改革，形成人人争先，个个进取的氛围。

严格执行学校的各项规章制度，用制度引领人，用制度来规范教师的一言一行。

继续修订学校绩效工资考核方案，以考核为抓手，加强过程性考核，达到以考核激发活力，以人文关怀增强凝聚力的目的。

2、加强学校班子队伍建设。

班子成员必须强化服务意识、责任意识、法规意识，公正、公平、公开意识和团结协作意识。

班子成员对于各自的分管工作要尽职尽心，及时发现工作中存在的问题，同时要做到小问题的解决不隔夜，其余问题的解决不隔周。

学校领导间也要密切合作，发现问题相互提醒，做到分工不分家。

学校的各项检查要做到标准明确，检查结果必须在校园网上及时公布，增强透明度。

3、深化师德师风建设。

组织全体教职工深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，进一步提升教师的思想政治素质和职业道德修养。

倡导教师教书育人、为人师表，在教育教学工作中自觉以高尚的道德修养、卓越的人格魅力、高超的学术水平引导教育学生。

杜绝工作马虎了事、上班期间做与教育教学无关事项、利用职务谋取私利、有偿家教、体罚及变相体罚学生和推销或变相推销教辅用书等现象的发生。

2017学校年度工作计划校园年度工作计划范文

2017学校年度工作计划校园年度工作计划范文【2017学校年度工作计划一】一、指导思想：以“党的十八大精神”和《国家中长期(2010—2020)教育规划改革和发展纲要》为指导，在县教育局的正确领导下，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，以实施素质教育为主题，全面提高教学质量，探索特色学校建设，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续发展。

二、工作目标：1、加强安全管理，保障师生生命安全。

2、强化师德活动，助力教师专业成长。

3、细化德育要求，促进学生个性发展。

4、利用创强成果，抓好课堂教学质量。

5、抓好中考备考，力争中考成绩提高。

6、大力着手推进均衡县及信息化建设。

7、加强后勤管理，巩固校园文化成果。

8、加强财务管理，促进学校持续发展。

三、具体措施：(1)、加强安全管理，保障师生生命安全。

1.安全设施常检查。

近年来，随着教育强镇的创建，学校添置了许多新的教育教学设备，学校安全管理领导小组要组织人员做好设施设备的安全检查工作。

班主任、科任教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况，发现问题要及时上报，力求将安全隐患消除在萌芽状态。

2.安全教育不放松。

校园安全，特别是学生的人身安全，近年来越发受到全社会的关注。

溺水事件、交通安全、人身攻击时有发生。

校园活动时意外伤害事故也频频出现。

针对这一情况，学校要认真思考对策，例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广播等渠道，切实加强学生安全意识教育，自护能力培养。

再如加强学生文明活动教育，通过组织推广健康的游戏项目改善校园追逐等不文明现象，将意外伤害事故降低到最少限度。

3.食堂的安全常检查。

要认真做好学校食堂的安全管理工作，严格把好食材的采购、加工关。

食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。

要严格按照卫生监督所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。

4.安保要求严落实。

认真落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校园要做好登记手续。

2017年学校工作计划范文

2017年学校工作计划范文【第1篇】2017年学校工作计划范文一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，实施教育部颁发的《义务教育学校管理标准》，在县委县政府和县教育局的正确领导下，以教育创强、创均为抓手，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，以实施素质教育为主题，从学校章程为依据，全面提高教学质量，探索特色学校建设，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续发展。

二、工作目标根据县四套领导班子在县教育局调研座谈会的精神，结合学校实际，确立本学年度学校十个工作目标：一是打造一个好的领导班子和一支优秀的团队；二是各类常规工作齐头并进，有力度，有深度，有创新；三是以创强、创均的机遇，不断完善办学条件；四是稳步提高教育教学质量；五是教学设施设备不断改善；六是不断加强教师队伍建设；七是用心抓好平安校园建设，打造“十无”校园；八是积极参加县级以上各类大赛并努力争得荣誉；九是继续抓好师德师风建设，改正工作作风；十是继续加强学校“三风”建设，用心打造“九年一贯制学校”的教育品牌。

三、主要工作和落实措施（一）实现“双创”验收为学校的中心任务努力按“创强”和“创均”要求落实校园硬件建设，为顺利通过“双创”验收而努力。

秋季入学前，完成学校东段及操场右侧两面围墙的改造，完善东段围墙的橱窗建设，营造良好的校园文化氛围；搞好学生教室饮用水工程，为在校学生提供饮用水方便，提升学校条件，提高竞争力；规范图书室管理，按要求补充图书配置，在秋季入学实现图书室向全体师生开放；完成音乐教室、美术教室的改造，九月开学实现音乐教室、美术教室投入使用；科学规划新学年学校的班级设置，严格控制班级学生人数，努力实现各班人数不超过56人的目标，实现为创强验收作出我们的努力和成就。

（二）加强队伍建设1、加强领导班子建设。

以“抓党风，正行风，创办人民满意教育”为出发点和落脚点，认真落实“把育人质量作为核心，办人民满意的教育”、“把加强队伍建设作为基础，办充满希望的教育、“把机制创新作为动力，办充满活力的教育”的“三个坚持”精神，努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风正派的学校管理队伍。

2017年学校教育教学工作计划4篇

2017年学校教育教学工作计划4篇*目录2017年学校教育教学工作计划学校教育教学工作计划学校教育教学工作计划学校教育教学学期工作计划一、工作指导思想深入贯彻科学发展观、认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，紧紧围绕“内抓管理，外树形象”总目标，坚持育人为本，创新管理机制，强化质量意识，加强教育教学管理，完善目标和评价体系，落实考核奖惩制度，强化安全工作，在教学成果上谋求新成效，在激发教育活力上谋求新突破，在教学质量上谋求反弹，在教风学风上谋求新变化。

解放思想，创新思路，逐渐提升学校竞争力。

二、学校基本情况：xx小学位于颍上县谢桥镇xx村部附近，潘谢公路北面，颍上、凤台俩县交界处，是颍上县的东大门。

xx小学始建于1976年2月，是当时“三结合”建校的。

学校只有一座两层教学楼，两间的教室只有8个。

学校地处偏僻，生源少，就想设备、设施匮乏，联系条件异常落后。

本期，我校共有1----5年级和学前班等6个班。

学生生源主要为谢桥镇xx村各自然庄的学生及凤台县的连塘、七里井等村庄部分学生。

现有在职教师12人，其中大学本科学历6人，大专学历4人，中师学历2人，小学高级教师4人，小学一级教师8人。

青年教师占80%，中老年教师比例偏少。

由于学校地处偏僻，生源少，今年春季学期以后，谢桥中心校姜我校的六年级并到张庄中学去了。

我校教师坚持日常教学中创新工作方法，不断加强业务理论学习，积极开展教学研讨，促进共同成长，逐渐步入了良性发展轨道，取得了一定的成绩。

但是不容忽视的是该校学生整体成绩明显下降，整体素质较差，纪律涣散，学习热情不高，这主要是因为学校地处偏僻，生源少，前几年没开设幼儿班，很多不足龄的学生过早入学，一学期过后，一年级有三分之一的学生不动笔，不说话。

全镇一年级语文、数学最高平均分为80 多分，而我校一年级语文、数学平均分为40 多分。

导致我校近几年教学质量明显下降。

但我想教师不气馁，更没有放弃。

相信师生共同努力，经过几年，我校教学质量定会走出低谷，再创辉煌。

2017年最新学校工作计划.doc

2017年最新学校工作计划2017年最新学校工作计划2017年最新学校工作计划一、指导思想深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕教育局2016年工作要点，以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求，以“空谈误校，实干兴教”为抓手，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，继续深化“课内比教学、课外访万家”活动，争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色，，努力把学校创办成一所学学生乐学、教师幸福、家长长满意的有一定特色的学校校。

二、工作目标1、、贯彻落实党的教育教学方方针、路线，把十八大精神神作为学校思想政治教育和和课堂教学的重要内容，坚坚持理论联系实际，推进教教育各项工作落到实处。

2、特色德育工作实现““教育一名学生、带动一个个家庭”的目标。

继续开展展“弘扬传统经典、创建特特色德育”工作，力争特色色德育项目有成果。

3、、队伍建设加强干部队伍伍、教师队伍、班主任队伍伍和后勤队伍的建设，提升升干部队伍的管理能力和治治校水平，提升教师思想道道德素质和教学专业水平。

4、特色教研工作继继续深化“课内比教学”活活动，提高课堂教学效率，，加强校本研修，创新教学学模式，形成问题式课题的的校本教研特色。

5、后后勤部门工作加强学生食食堂安全保障设施的规范化化建设，保证学生饮食安全全。

搞好各种疾病、传染病病的预防、检查、控制工作作，确保学生卫生安全。

6、安全工作突出校园安安全重点工作，把师生安全全时刻放在首位，确保不出出现任何安全责任事故。

7、学籍管理加强学籍管管理，严格招生秩序，控制制学前班、教学班的班级容容量，逐步实现小班制。

三、主要工作措施一全面搭建培训平台，切实实提高队伍素质1、强化化师德师风建设。

组织暑期期教师集训和师德师风教育育活动，加强教师职业道德德建设。

制定教师管理新规规，严禁教师从事各种形式式的有偿家教，严禁教师利利用双休日、节假日等组织织、参与或发动学生参加各各种形式的补习班，严禁教教师向学生推销或变相推销销各种教辅资料，严禁教师师体罚或变相体罚学生等。

2017年学校工作计划

2017年最新学校工作计划长委员会建设，加强社区学校的沟通，形成德育合力。

完善与架设好学校、年级、班级三级家长委员会;一学年家长培训率达100%，一学年家访率达100%，一学期社区访问率要达100%。

(三)总务工作目标进一步加强队伍自身建设，提升工作主动性与积极性，进一步探索与总结后勤队伍、后勤工作方法，提升工作效率，为师生提供更优质的服务。

进一步加强服务设施、服务项目建设，提升服务效益。

引进业务考核、培训机制与档案建设，分工明确，责任落实，保障后勤队伍可持续发展。

三、主要工作措施：(一)教导处1.加强教学常规管理与教学评价，落实好阶段目标。

2.深化“蹲班抓科”的举措，纳入办公室对行政的量化管理，行政要带领备课组深入教研，走进课堂一线。

细化“蹲班抓科”行政的具体要求，实现学科教学的扁平化。

行政带头全员参与，继续深入开展好“同课同构”活动，引导全体老师进一步强化“读、讲、练、评”的教学模式，提升集体备课的效益、课堂教学效益。

蹲班行政要加强与班主任及课任教师的沟通，在班级学风建设、学习方法指导、激发学生的学习热情相关环节上下工夫。

3.加强备课组与学科的教学资源库建设与完善共享机制。

抓好测评，规范考试命题、监考、批改、反馈环节;作业同步与统一规范。

4.重视学法指导与能力培养。

各科(备课)组根据本学科的学习规律和学习方法形成学生的日常学习规范，级部牵头备课组配合加强检查和监督，让学生的学习常规、课堂常规、作业常规、资料整理的常规规范起来，形成良好的习惯。

备课环节与教学过程关注学生的课堂行为，要让学生真正动起来。

5.本阶段继续深化“向理科倾斜”战略部署。

进一步在师资配备、时间安排、思想动员、资源调配等方面为理科的发展和继续突破创设条件。

全体老师要统一思想，配合学校举措。

理科老师更要抓住机遇，力促教学质量迈上新台阶。

6.继续完善教学评价机制，教学奖励将重奖励集体。

以备课组为单位作整体的评价，中考奖等奖项不再突出个人，各备课组成员要以抓科行政和备课组长为核心，进一步深化集体备课，以提高整体效益为目标。

2017年学校工作计划安排

2017年学校工作计划安排工作要开展离不开计划。

2017年学校工作计划安排应该怎么写?小编为大家分享的2017年学校工作计划安排，仅供大家阅读与借鉴!【2017年学校工作计划安排一】过去的一个学年，在县教育局的正确领导下，不断更新教育教学观念，提高管理水平，学校教育教学质量显著提高，为XX年——20XX学年度工作奠定了坚实基础。

带着成功的喜悦和失败的困惑，我们跨入了新一个年度的门坎，又将面临着新的困难和挑战。

为了使其工作更加井然有序，更加务实高效，在总结经验和教训的基础上，特拟定本学年度工作计划一、指导思想：坚持用“科学发展观”重要思想指导工作，以学习型学校建设为学校教学工作的源动力，以县教育局的“教学质量提高年”为契机，以提高教育教学质量和教师教学水平为宗旨，全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风，完善措施，加大管理的力度和广度，依托于“把真知教给学生，用爱心成就事业”的教育思想，结合摆金镇实际，加大学校内部改革，加快学校规范化建设管理的步伐，努力创建一个让人民群众满意的学校，使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。

二、工作思路：树形象创新风通过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。

2、强素质更观念以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。

3、抓管理要质量监督、协调、教学，管理是我镇中心学校的主要工作内容，而管理是重中之重。

本学年中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，提高管理水平。

以管理促进校长抓管理，以管理调动广大教师积极性，以管理提高教育教学质量。

4、“两基”xx检，促发展“两基”迎国检是形势的要求，是新的历史时期赋予我们的任务，我们必须以新的工作态度，切实抓好“两基”巩固提高工作。

小学学校工作计划2017

小学学校工作计划2017
《小学学校工作计划2017》
2017年，我们小学学校将继续致力于为学生提供优质的教育
和教学环境。

我们的工作计划包括以下几个方面：
1. 提高教学质量：我们将加强教师培训，引入更多创新教学方法，以提高教学质量。

我们还将加强学科教学评估，确保课程设置和教学内容与教育部门的要求相符。

2. 学生发展：我们将根据学生的不同特点和需求，采取多种方式和方法，全面促进学生的全面发展，包括智力、体育、美术、音乐等方面。

3. 强化课外活动：我们将积极推动学校课外活动的开展，包括各类文体比赛、社会实践活动等，以拓宽学生的视野，增强他们的综合素养。

4. 安全保障：学生的安全是我们最重要的责任。

我们将加强校园安全管理，建立健全的校园安全体系。

同时，我们将加强对学生的健康管理和关爱工作，确保学生的身心健康。

5. 家校合作：我们将继续加强学校与家长的联系，鼓励家长参与学校的教育活动，共同关注学生的成长和发展。

通过以上的工作计划，我们相信我们学校将会在2017年取得
更好的发展和成绩，为学生的未来奠定坚实的基础。

希望家长和社会各界的支持和关注，共同促进学校教育事业的发展。

学校教学工作计划2017

学校教学工作计划2017导读：本文学校教学工作计划2017，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。

学校教学工作计划2017【一】一、工作指导思想全面落实科学发展观，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深入实施教育局教育股、教研室等业务部门20XX年工作要点，坚持实施新课程改革，坚持走科研兴校之路，不断加强教务处自身建设，充分发挥研究、指导、管理和服务职能作用，找准基点，高标准，严要求，担困难，求实效，从过程要质量，从管理要质量，努力提高教学成果。

二、工作基本理念和思路基本理念创造适合学生和谐学习的教育，创造适合教师和谐发展的管理。

基本思路(一)、正视成绩，面对现实，认真分析我校教学工作中存在的不足，谦虚谨慎，戒骄戒躁，认真查找差距。

(二)、以学校工作计划为指导，以教育局等主管本门的考评方案为抓手，科学制定教学工作任务和目标，加大计划的落实力度，保证计划的实效性。

(三)、更新观念，开拓创新，有效提高教学质量和教师的业务能力，努力推进我校教育教学的和谐健康发展。

三、主要工作(一)常规教学管理工作1、加强教学管理的制度建设，逐步整理、修改和完善教学管理的各项规章制度。

加强对教师教学常规的检查，规范教学，提高效率。

抓好“备、讲、批、辅、查、测”等常规教学工作，把主要精力投放到常规教学管理当中，促进指导、检查、评估的有机结合，进一步夯实提升教学质量的基础。

每学期对所任学科进行客观实际的学科质量分析。

教师备课要以新课程为指导，突出备教材、备教法、备学生、备过程，要做到超周备课，做到周有课后反思。

教师上课要实行严格的跟踪管理，坚决杜绝无教案上课和无准备上课的情况。

科学地落实新课程指导下的《课堂教学评价标准》，促进领导包年级与教导处普查的协调统一。

严格执行《xx中心学校关于减轻学生课业负担的决定》和《xx 中心学校教师工作考核实施方案》。

把教导处定期抽查与下班调查有机结合，做出客观有效的考核并落实奖惩。

2017年学校教学工作计划范文4篇

2017年学校教学工作计划范文4篇学校教学工作计划篇3本学期教学工作，依据市教研室的教学工作思路和学校教育教学工作计划，以提高教学质量为中心，科学地开展教学管理。

以中心小学网站和博客联盟为服务平台，开展机爱学研究工作;以个学校教研博客为基地，强化教研组建设;以小课题为载体，深化各级课题研究工作;以质量工程评价为标准，开展课堂教学评比活动，提高课堂教学的实效性。

全面提高我校教学质量。

重点工作：依据陈袁滩中心小学教师评价方案，结合各学校实际，合理地完善教学管理工作。

以校本教研为载体，以提高教学质量为中心，开展教学研究活动。

强化学科管理，特别市薄弱学科的管理，达到教学均衡发展。

发挥骨干教师、学科带头人的作用，促进教师共同提高。

具体工作：一、发挥陈袁滩中心小学教师评价方案的监管作用，结合各学校实际，合理地实施教学管理工作。

结合“教育质量管理年”实施，强化对教学工作的管理。

今年也是《方案》修订实施需要完善的时候，各学校要组织教师认真审视《方案》。

结合当前教学发展的现状和学校实际修订《方案》。

中心小学将修订出教师业务考核档案，各学校教务处要突出对教学过程的管理，做到常规工作不放松，特色工作要创新。

同时中心小学将加大对教学的监管力度，各学校要根据教足额的常规工作和特色工作，每月定期向中心小学教务处上报教师月考核量化结果。

二、以校本教研为载体，以提高教学质量为中心，开展教学研究活动。

以如何提高课堂教学质量实效性为突破口，开展课堂教学评比活动。

各学校教研组要深入课堂中切合实际开展教研活动。

中心小学将在四月下旬举行优质课评比活动。

以小课题研究为重点，继续做好课题研究工作。

在已着手研究的几个不同类别的课题中，要求课题组成员积极参与，定期上报研究成果。

已申报批准立项的课题，应迅速投入到研究工作中。

以中心教研组为龙头，以各学校为教研基地，强化教研组建设。

我们将以每所学校为一个教研组，以学科为个体开展活动。

中心小学负责协调“英语教研组”“远程教育教研组”的活动，同时协调校际间的交流活动。

2017学校工作计划

2017学校工作计划
《2017学校工作计划》
2017年的学校工作计划是教育机构的重要组成部分，它涵盖
了学校全年的教学、管理、发展和服务等方方面面。

对于学校来说，良好的工作计划不仅可以使学校整体工作更有条理，更能够帮助学校达成各项目标并提高整体运营效率。

在2017年的学校工作计划中，一般包括学校的整体目标与定位、教学发展规划、教师队伍建设、课程安排、学生学习生活服务、学校管理、财务分配等多个方面。

这些都是学校日常工作的重点和关键，也是学校发展的保障和支撑。

在2017年，学校的工作计划可能会有一些新的变化和调整。

比如，可能会增加新的教学科目或者课程、加大校园文化建设力度、促进学生综合素质发展、加强学校管理与监督、加强师资培训等。

这些都是校园发展的重要方向，也是学校工作计划的重要内容。

同时，学校工作计划还需要结合实际情况和学校定位来进行调整和制定。

不同类型的学校，可能会有不同的工作重点和特色，需要根据实际情况来进行调整和制定。

比如，中小学、职业学校、大学、留学生学校等，都有自己的特点和重点，需要有针对性的制定工作计划。

总之，2017年的学校工作计划是学校整体工作的重要指导和
保障，学校需要根据实际情况精心制定和落实，确保学校各项
工作的正常开展和发展，并且努力提高教学质量和学校整体竞争力。

2017年学校新学期工作计划

2017年学校新学期工作计划学校要进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化。

尤其要逐步完善学校绩效考核制度，不断创新绩效考核机制，发挥绩效考核的导向作用，通过绩效考核促进教师间的良性竞争，引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展，为德、才、能兼备的教师提供进一步发展平台。

篇一：2017年学校新学期工作计划一、指导思想：新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。

遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量。

认真备课上课，不敷衍塞责。

二、素质教育：我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。

关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。

对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

三、教学常规：我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。

我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。

积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。

平时备好课，上好课，向40分钟要质量。

坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。

从知识能力两方面精心设计教案，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。

课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合能力得到提高。

四、预期目标：作为我校年轻教师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。

2017年最新通用学校工作计划

2017年最新通用学校工作计划20**年最新通用学校工作计划学校工作计划（20**学年度第一学期）一、指导思想继续以“科学发展观”为指导，以加强教师队伍建设为核心，以提高教育教学质量为根本，以绩效工资为推力，以高效课堂为着力点，坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目标，坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化学校管理的新路子，构建科学管理机制。

进一步深化课程改革，加强校本研究，突出学校特色建设，打造学校品牌，提升办学品位，全面提高办学效益。

二、主要目标1.创建工作：完成镇教育总校下达我校的各项创建任务。

幼儿教育：学前一年入园率达到100%。

3.小学教育：规范办学行为,全面实施素质教育,开足开齐并努力上好各类课程,深入推进新课程标准的实施.确保适龄入学率和巩固率分别达100%，学科成绩合格率和优秀率分别达95%和62%以上，教育质量居全镇上游，健康教育开课率达100%.4.师资队伍建设：培养骨干教师和学科带头人各一名，确保教师学历达标，接受继续教育100%.进一步强化教师职业道德教育,严格执行“五严”规定，不断提高教师师德素养；完善队伍管理机制，加强教师绩效考核。

5.教育科研：抓好课题研究工作，积极开展新课程理论学习，全力推动新课程的全面实施和校本课程的开发和实施，完成教科研论文及优秀教案各2篇以上。

6.勤工俭学：完成教育总支下达的经济指标。

7.安全卫生工作：建立健全安全卫生网络，切实加强安全卫生教育，继续做好安全工作，确保安全无事故。

三、主要措施（一）坚持科学管理，不断完善学校良性运行机制管理实行六坚持。

即：坚持分层管理，坚持目标管理，坚持质量管理，坚持制度管理，坚持民主管理，坚持人本管理。

工作中关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长。

力争创造一个平台，让教师尽显才华；搭建一个阶梯，让教师登高望远；激活一个机制，让教师自我完善。

使学校真正做到事业留人、感情留人、环境留人，将教师的发展、学生的发展与学校的发展紧密相连。