部编版一年级语文上册 声母、韵母、整体认读音节归类
部编版一年级语文上册全部知识点汇总
部编版一年级语文上册全部知识点汇总第一部分：拼音复习：23个声母b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r z c y w平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节24个韵母：ɑo e I u üɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑnɡenɡinɡonɡ16个整体认读音节: zhi chi shi ri zi si ci yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节单韵母：a o e i u ü单韵母都只有一个字母复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 复韵母由两个字母构成前鼻韵母：an en in un ün后鼻韵母：ang eng ing ong介母：i u ü知识要点：(一)熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。
(二)易写错的字母：1、声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。
2、f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s 写反。
3、ai-uiei-ie ui-iu ou-iu ie-ｕe un-ün几组韵母的字形要分清。
4、整体认读音节：yu ye yue yuan yun 中的去掉两点的ü要写成u,不要写成原来的ü。
(三)易错的知识点：1、整体认读音节只有16 个，不要把yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。
2、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。
3、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过；没a找o,e；i, u并列标在后。
部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复习+知识点汇总
部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复习+知识点汇总人教部编版一年级语文上册汉语拼音总复习资料一、熟练背诵下面三个表：1、声母（23个）b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w注意：zh ch sh r是翘舌音z c s是平舌音2、韵母(24个)单韵母6个a o e i uü复韵母9个ai ei ui ao ou iu ie üe er前鼻韵母5个an en in un ün后鼻韵母4个ang eng ing ong3、整体认读音节(不能拼读，只能直呼）（16个）zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yuanyin yun ying四、给韵母加声调的儿歌。
有a找a，没a找o e，i u并排，标在后。
拼音部分：音节词拼读内容一年级拼音练习（一）y wyǔ yīwū yālǐ yúmǎ yǐyù mǐyā zi bù wá wɑyá chǐjī wōā yízhī bùxǐ yī fuwū zi yī fu yǐ zi dà wùxià yǔyā líwà zi zhuō zizhuō yǐyā zhe mù wū。
1、nà shì yì bǎ yǐ zi。
2、ā yí在xǐ wà zimǐlì。
3、小鸟在zhuó yùbà bɑmā mɑbó bo pó po pá pōpù bùdà fómā bùdà mǐmù fámù mǎbǐ mòmó mòfā bù山pō。
部编版小学一年级语文26个汉语拼音字母要点+田字格儿歌
26个汉语拼音字母要点汉语拼音字母表-声母表语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。
汉语拼音方案《声母表》规定的声母符号一共有23个。
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]d [得] t [特] n [讷] l [勒]g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希]z [资] c[雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]y [医] w [巫]汉语拼音字母表-韵母表汉语普通話拼音中一共有24个韵母。
分别是：a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]o[喔] ong[翁] ou[欧]e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]i[衣] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]u[乌] un[温] ua[蛙] ue[月] ui[威]ü[迂]汉语拼音字母表-整体认读音节zhi chi shi ri zi ci siyi wu yuye yueyin yun yuan ying拼音要点汉语拼音知识要点：一、熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》;顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。
二、易写错的字母：1、声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。
2、f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。
3、韵母：a,u,u的第二笔竖写成了竖弯。
4、ai-ui, ei-ie, ui-iu, ou-iu, ie-ue, un-un 几组韵母的字形要分清。
5、整体认读音节：yu, ye, yue, yuan ，yun 中的去掉两点的ü。
三、易错的知识点：1、整体认读音节只有16个，不要把yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。
2、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。
3、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过，没a找o,e; i, u 并列标在后。
部编版一年级语文上册第二、三单元知识梳理
部编版一年级语文上册第二、三单元知识梳理一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1.声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w（共23个）注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。
（2）分清b和d、p和q。
（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。
（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s )。
2.韵母表：a o e i u ü（单韵母6个）ai ei ui ao ou iu ie üe er （复韵母9个）an en in un ün（前鼻音韵母5个）ang eng ing ong （后鼻音韵母4个）注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün。
（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。
3.整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying（共16个）注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。
（2）分解开需注意：yu(y——ü） yue(y——üe)yun(y——ün) yuan(y——ü——an)二、标调规则1.按照六个单韵母（a o e i u ü）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a就找o e,i u并列标在后。
2.特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。
三、去点原则1.小ü见到y时，一定去掉两点。
如：yu2.小ü见到j q x，去掉两点还读ü。
如：ju qu xu四、音节的拼读1.两拼音节：声母+韵母。
2.三拼音节：声母+介母+韵母。
3.零声母除外，如ài é五、拼音的书写1.一定要规范，音节要写得紧凑，声调要标的准确，（一声平、二声扬、三声拐弯、四声降）。
声母韵母大全 26个整体认读音节
声母韵母大全在汉语拼音中，声母和韵母是构成音节的两个要素。
声母指的是一个音节的开头部分，韵母指的是一个音节的结尾部分。
声母韵母的不同组合形成了不同的音节，构成了汉语的声音系统。
下面将介绍汉语拼音中的全部26个声母和韵母，共计52个音节。
声母： 1. b - 表示音节的开头部分发音类似于汉字“巴”。
例如：ba（吧）、bai （白）2. p - 表示音节的开头部分发音类似于汉字“扑”。
例如：pa（爬）、pi（皮）3. m - 表示音节的开头部分发音类似于汉字“木”。
例如：ma（妈）、mi（米） 4. f - 表示音节的开头部分发音类似于汉字“福”。
例如：fa（发）、fu（福） 5. d - 表示音节的开头部分发音类似于汉字“大”。
例如：da（打）、de（的） 6. t - 表示音节的开头部分发音类似于汉字“特”。
例如：ta（塔）、ti（提） 7. n - 表示音节的开头部分发音类似于汉字“拿”。
例如：na（拿）、ni（你） 8. l - 表示音节的开头部分发音类似于汉字“来”。
例如：la（拉）、li（里） 9. g - 表示音节的开头部分发音类似于汉字“告”。
例如：ga（嘎）、ge（个） 10. k - 表示音节的开头部分发音类似于汉字“卡”。
例如：ka（卡）、ku（苦） 11. h - 表示音节的开头部分发音类似于汉字“哈”。
例如：ha（哈）、he（喝） 12. j - 表示音节的开头部分发音类似于汉字“加”。
例如：ji（机）、ju（菊） 13. q - 表示音节的开头部分发音类似于汉字“起”。
例如：qi （齐）、qu（去） 14. x - 表示音节的开头部分发音类似于汉字“西”。
例如：xi （西）、xu（徐） 15. zh - 表示音节的开头部分发音类似于汉字“织”。
例如：zhi （之）、zhu（主） 16. ch - 表示音节的开头部分发音类似于汉字“吃”。
例如：chi （吃）、chu（出） 17. sh - 表示音节的开头部分发音类似于汉字“是”。
部编版一年级上册语文汉语拼音教案
部编版一年级上册语文汉语拼音教案一、教学内容本节课的教学内容选自部编版一年级上册语文汉语拼音教材，主要涉及第三单元的声母、韵母及整体认读音节的学习。
具体章节包括：1. 声母：b、p、m、f；2. 韵母：a、o、e；3. 整体认读音节：ai、ei、ui。
二、教学目标1. 学生能够正确拼读所学的声母、韵母及整体认读音节；2. 学生能够准确书写声母、韵母及整体认读音节；3. 学生能够在实际情景中运用所学音节进行交流。
三、教学难点与重点重点：声母、韵母及整体认读音节的正确拼读和书写。
难点：声母、韵母及整体认读音节的辨析和运用。
四、教具与学具准备教具：PPT、卡片、黑板、粉笔。
学具：课本、练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 情景引入（5分钟）教师通过播放儿歌、讲故事等方式引导学生进入学习状态，激发学生的学习兴趣。
2. 声母学习（10分钟）（1）教师出示声母卡片，引导学生正确发音，如“b、p、m、f”。
（2）学生跟读，教师纠正发音。
（3）学生分组练习，相互检查发音。
3. 韵母学习（10分钟）（1）教师出示韵母卡片，引导学生正确发音，如“a、o、e”。
（2）学生跟读，教师纠正发音。
（3）学生分组练习，相互检查发音。
4. 整体认读音节学习（10分钟）（1）教师出示整体认读音节卡片，引导学生正确发音，如“ai、ei、ui”。
（2）学生跟读，教师纠正发音。
（3）学生分组练习，相互检查发音。
5. 课堂练习（10分钟）（1）教师布置练习题，学生独立完成。
（2）教师选取部分学生进行答案展示，并给予评价。
6. 课堂小结（5分钟）教师带领学生回顾本节课所学内容，强调重点音节的发音和书写。
六、板书设计板书内容如下：声母：b p m f韵母：a o e整体认读音节：ai ei ui七、作业设计1. 作业题目：（1）正确拼读声母、韵母及整体认读音节；（2）准确书写声母、韵母及整体认读音节；（3）在练习本上完成课后练习题。
2. 答案：（1）声母：b p m f；（2）韵母：a o e；（3）整体认读音节：ai ei ui。
一年级上册拼音(声母、韵母、音节)知识点复习资料
一年级上册拼音复习资料一、声母、韵母、整体认读音节1、声母注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。
（2）分清b和d、p和q。
（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。
（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s )。
2、韵母（1）单韵母（6个）（2）复韵母（8个）（3）特殊元音韵母（1个）（4）前鼻韵母（5个）（5）后鼻韵母（4个）注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。
（3）平翘、舌音舌音，前、后鼻音易搞混。
3、整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying例题：1、给拼音宝宝找家yu n un ui er zi ie yun zh r声母：韵母：整体认读音节：2、写出相对应的整体认读音节zh—zhi ch— sh— r— z— c—s— y— w— y— ie—üe—in—ün— ing—3、写出字形相近的字母b—d q—p m—n t—f h—n二、拼音1、声调：一声平，二声扬，三声拐弯又向上，四声慢慢往下降2、标调儿歌：有a标a上，没a找o e，i u并列标在后3、小ü有礼貌，见到j q x要脱帽4、三拼音节：声母+介母+韵母两拼音节：声母+韵母5、介母就是在声母和最后一个韵母之间还有一个韵母,这个韵母就是介韵母(介母)。
介母总共有三个：i u ü (介母i u ü只有在a o前才算是介母)例题：1、按要求给下面的音节标上声调第二声：ɡuo qi zu huɑdu第三声：shui lian yin zhu ji第四声：jiɑci ke zuo zi2、照样子写音节例：d—ǎ→（dǎ）ɡ—ǔ→（）h—u—á→（）ch—ú→( ) x—ǜ→（） x—i—à→（） d—u—ǒ→( )j—ǚ→（）zh—u—ā→（） q—ü—a—n( ) x—ǜ→ ( ) x—ü—án→( ) h—u--ā→( ) 3、看图补充音节__ú z___ q___q____ b___ l____ 4、找出下列拼音中的三拼音节，用“____”画出guo xia ren xue niu xiong hua四、识字1、准确认读生字拼音、字形。
部编人教版一年级语文上册拼音8《zh ch sh r》精品PPT课件
chī chí chǐ chì
shī
shí
shǐ
shì
学课文 用拼音
结合刚刚学习 的声母，你来说说 图画上的内容吧！
ch
小刺猬和椅子合 在一起像什么？
c加椅子 ch chch
读一读，看看图，再看看sh你发现了什么？
sh
狮子和椅子合 起来像什么？
s加椅子 sh sh sh
读一读，看看图，再看看r你发现了什么？
r
小树苗像什 么？
种子发芽 r r r
学书写
zh2 3 1
书 三笔写成，占中下格。
写
提 z和h不能分开。
ɑ chɑ chá
ch e che chě
u chu chū
ɑ shɑ shǎ
sh e she shé
u shu shù
e re rè
r
u ru rǔ
读一读，比一比。
zhú
chá chú
shù shǎ
竹子 倒茶 除草 大树 傻笑
zú
cā
cū
sù
足球 擦汗 粗细 塑料
zh
zhuɑ
ch u ɑ chuɑ
四 是 四，
shí shì shí
十 是 十。
shí sì shì shí sì
十 四 是 十 四，
sì shí shì sì shí
四 十 是 四 十。
sì shí bú shì shí sì
四 十 不 是 十 四，
shí sì bú shì sì shí
十 四 不 是 四 十。
复习巩固
z zl zh
c cl ch
s sl sh
lr
【部编版】一年级语文上册拼音相关知识：整体认读音节
整体认读音节
整体认读音节，就是一口读出，不拼读的音节，这些音节应该做为一个整体牢牢记住。
整体认读音节都有哪些呢？
【举例】
例１给下面的汉字写出拼音：
知吃诗日资次思
例２给下面的汉字写出拼音：
衣屋鱼爷约因云英园
【解答】
１.例１中的字拼音如下：
hi、chi、shi、ri、i、ci、si这７个是整体认读音节，它们发音与声母h、ch、sh、r、、c、s一样，只是整体认读音节发音响亮些，而7个声母发音要轻短。
２.例２中的字拼音如下：
yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yinɡ、yuɑn这９个也是整体认读音节，它们和韵母i、u、ü、ie、üe、in、ün、inɡ、üɑn 发音完全相同，只是形体和作用不同。
整体认读音节共１６个，它们可以直接给汉字注音。
部编版一年级语文上册(全册)知识点总结
部编版一年级语文上册（全册）知识点总结第一部分：拼音复习知识要点：（1）能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。
（2）能背诵《声母表》。
熟悉《韵母表》、和整体认读音节。
（3）能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。
（4）能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。
具体复习内容一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1．声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （共23个）注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。
（2）分清b和d、p和q.（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。
（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s ).2．韵母表：a o e i u ü（单韵母6个）ai ei ui ao ou iu ie üe er （复韵母9个）an en in un ün（前鼻音韵母5个）ang eng ing ong （后鼻音韵母4个）注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ou和er”，很容易出错3．整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （共16个）注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。
（2）分解开需注意：yu(y——ü）yue(y——üe)yuan(y——ü——an) yun(y——ün)二、标调规则：1．按照六个单韵母（a o e i u ü）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a 就找o e,i u并列标在后。
2．特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。
三、去点原则：1．小ü见到y时，一定去掉两点。
如：yu2．小ü见到j q x,去掉两点还读ü。
部编版一年级语文上册第1-8单元知识点汇总
4、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。 5、鸟儿怎样飞？扇扇翅膀去又回。马儿怎样跑？四脚腾空仰天叫。鱼儿怎样游？摇摇尾 巴摆摆头。
第七单元知识归类
一、会写字
才 明 同 学 自 己 衣 白 的 又 和 了 长 山 儿 四 我 心
二、会认字
群 竹 牙 用 几 步 为 参 加 洞 着 乌 鸦 处 找 办 旁 许 法 放 进 高 住 孩 玩 吧 发 芽 爬 呀 久 回 全 变 工 厂 医 院 生
三、比较组词
用（ 用处 ） 几（ 几个 ） 石（ 石头 ） 出（ 出去 ） 月（ 月儿 ） 儿（ 儿子 ） 后（ 后来 ） 山（ 山上 ）
5、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
第六单元知识归类
一、会写字
在 后 我 好 长 比 巴 把 下 个 雨 们 问 有 半 从 你
二、会认字
影 前 后 黑 狗 左 右 它 好 朋 友 比 尾 巴 谁 长 短 把 伞 兔 最 公 写 诗 点 要 过 给 当 串 们 以 成 数 彩 半 空 问 到 方 没 更 绿 出 长
第三单元知识归类
一、汉语拼音 a 韵母： 、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、 in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ
整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、 yun、yinɡ
七、好句积累 月儿 头 里 1、弯弯的 小小的船，小小的船儿两 尖。我在小小的船 坐，只看见闪闪的星星蓝 天 蓝的 。 可 东 西 2、江南 采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶 ，鱼戏莲叶 ，鱼戏莲叶南，鱼
部编人教版一年级语文上册(全册)拼音PPT教学课件
汉语拼音 4
2022/8/21
dtnl
悟空本领特（tè）别大（dà），天（tiān） 兵天将全不怕。打败哪（né）吒三太子，乐（lè） 得悟空笑哈哈。小朋友们，咱们一起来学习声母 d 、t 、n、l 。
2022/8/21
拼音乐园
d
左下半圆d d d
2022/8/21
一把伞柄 t t t
2022/8/21
y、w与i u ü 开头的韵母相拼
i u ü 是小弟弟， 从来不能排第一， 想成音节找w、y。 大w 只能领小u, 大y 能找i 或ü
2022/8/21
读儿歌，回答问 题
找出音节中带有声母y的字。
天要下雨了 燕子贴着水面飞， 蚂蚁忙着在搬家。 小鱼水中吐泡泡， 乌龟背上出汗了。
部编人教版一年级语文上册 （全册）拼音课件
2022/8/21
汉语拼音 1
ɑo e
2022/8/21
阿（ā）姨起得早，身体锻炼好；大公鸡喔（wō） 喔啼， 小朋友们早早起；小白鹅（é）大声喊叫，好像 在说：“早上好！” 让我们走进课文，一起来学习a、o、e吧。
2022/8/21
看图学韵母
2022/8/21
巧运用：五星 五彩 乌鸦 树上有一只乌鸦。
拼音乐园 — 教你认音节
温馨小提示：yi 、wu、yu 是整体认读音节，直接用来给汉字注音，不能拼读， 要整体识记，读时要读的得稍响、稍长。
yī
2022/8/21
yǐ
yǐ
wū
2022/8/21
wǔ
wù
yú
2022/8/21
yǔ
yù
我来读儿歌
扁平嘴 i i i， 上齿下齿要对齐。 拢圆嘴，留小孔，舌头后缩u u u。 小金鱼，拢圆嘴，吐个泡泡ü ü ü。
一年级上册拼音课件声母和6个单韵母拼整体认读音节三拼音节平翘舌部编版
一年级上册拼音课件-声母和6个单韵 母拼、 整体认 读音节 、三拼 音节、 平翘舌 部编版 （PPT40 张）
dà dì 大地
阿姨
huā duǒ 花朵
梨树
一年级上册拼音课件-声母和6个单韵 母拼、 整体认 读音节 、三拼 音节、 平翘舌 部编版 （PPT40 张）
一年级上册拼音课件-声母和6个单韵 母拼、 整体认 读音节 、三拼 音节、 平翘舌 部编版 （PPT40 张）
一年级上册拼音课件-声母和6个单韵 母拼、 整体认 读音节 、三拼 音节、 平翘舌 部编版 （PPT40 张）
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一年级上册拼音课件-声母和6个单韵 母拼、 整体认 读音节 、三拼 音节、 平翘舌 部编版 （PPT40 张）
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一年级上册拼音课件-声母和6个单韵 母拼、 整体认 读音节 、三拼 音节、 平翘舌 部编版 （PPT40 张）
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人教版部编版一年级语文上册知识大盘点
人教版部编版一年级上册语文知识大盘点第一部分：汉语拼音知识要点：（1）能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。
（2）能背诵《声母表》、《韵母表》、和整体认读音节。
（3）能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。
（4）能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。
具体内容一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1．声母表（共23个）：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w（1）平舌音：以z c s为声母的音节;翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节。
（2）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易写错。
（3）分清b和d、p和q.（4）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向,别拐错弯。
2．韵母表（共24个）：a o e i u ü（单韵母6个）单韵母都只有一个字母ai ei ui ao ou iu ie üe （复韵母9个）复韵母由两个字母构成er:（特殊韵母1个）an en in un ün（前鼻音韵母5个）ang eng ing ong （后鼻音韵母4个）注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ou和er”，很容易写错（3）介母：i u ü3、整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yueyuan yin yun ying （共16个）注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。
（2）分解开需注意： yu(y——ü）yue(y——üe)yuan(y——ü——an) yun(y——ün)二、标调规则：1．a要在，给a戴。
a不在，o、e戴。
要是i、u在一起，谁在后面给谁戴。
2．特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。