巧教26个英文字母

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巧记电脑键盘上的26个英文字母

巧记电脑键盘上的26个英文字母江苏省南京市六合区程桥高级中学任光明大家都知道，电脑键盘上的26个英文字母的排列顺序是杂乱无章、无规律可循的。

它们的排列顺序如下：（第一排）Q W E R T Y U I O P （10个）（第二排）A S D F G H J K L （9个）（第三排）Z X C V B N M （7个）乍一看，要想在大脑中让它们各就各位还真是一件不太容易的事，但是常言道：世上无难事，只怕有心人。

只要我们敢于动脑筋，善于运用智慧和想象力，问题就会迎刃而解。

以下就是我利用某一个下午的十分钟时间而得到的脑力劳动成果，即通过联想使大脑对键盘上无序的字母进行意义编码而使它们的顺序被牢牢地印记在脑海里。

方法如下：（第一排）Q W E R T Y U I O P （10个）先看第一排的前面五个，Q 是英语中Question 的头一个字母，故把它理解为“？问题”，随后的WE 在英语中是“我们”之意，RT 可以理解为是ResT （休息）的一首一尾；故连起来就是“问题是我们要休息”。

再看第一排的后面五个，YU 可以拼作“鱼”，把I 往O 的左下方靠近就得到了一个P ，故连起来就是“鱼儿把一根鱼竿推向O 得到了一个P ”。

（第二排）A S D F G H J K L （9个）先看第二排的前面五个，A 在英语中有“一”之意，随后的S 可以理解为是Saint （基督教中的圣徒）的首字母，D 可理解为是Dance 的头一个字母，F 是For 的头一个字母，G 是God （上帝）的头一个字母，故连起来就是“一位圣徒为上帝而舞”。

再看第二排的后面四个，H是英语中Hi的头一个字母，JK是西方人的一个常用名JacK 的一首一尾，L是英语中Listen（听）的头一个字母，故连起来就是“Hi，JacK，听! ”。

（第三排）Z X C V B N M（7个）Z是英语中Zoo的首字母，X在数学中表示疑问，CV是英语中的Curriculum Vitae（简历）两个词的首字母，B是Boy的首字母，NM是NaMe （名字）的第一、三个字母；故连起来就是“在动物园捡到一张表格，谁的履历表呢？一个男孩的，上面有名字。

幼儿园英语26字母教案

幼儿园英语26字母教案【篇一：英语26个字母教学方法】英语字母教学游戏字母教学是小学英语教学的一个重要内容,也是英语学习的语言基础。

学生字母掌握的好坏直接影响进一步的学习。

所以，如何让学生熟练，准确地听，说，认读和书写字母，是低年级我们研究的主题。

应根据小学生好动，好玩，好表现，好奇，好胜心强的心理特点，动脑筋，想办法，利用灵活多变的教学方法，来启发学生思维，开发学生智力，挖掘学生内在潜能，培养他们综合能力。

而游戏是一种非常好的形式，它常常使学生们在愉快的游戏中不知不觉学到知识，获得成就感，从而最大限度地保持了学生的兴趣。

下面介绍几种字母教学中的游戏活动：1．字母形象化：为了使学生首先对所学的字母感兴趣，我们不妨把26个字母打扮一番。

给它们安上胳膊和腿，涂上各种颜色，让它们穿上五颜六色的衣服，使它们摇身一变，变成一个惹人喜爱的卡通人物。

学生们若是不喜欢它们，那才怪呢！小学生的想象力是无穷的，让学生想像一下字母象什么，它们的答案一定会让你大吃一惊的：a 像一个宝塔，b像是把1和3粘在一起，c是弯弯的月牙， f像拐棍， t像伞把…… 孩子们在想象的同时，也记住了它们。

2．听一听，做一做：老师事先在每个学生的桌子底下贴一个字母，（相比分给每个同学一个字母而言，增加了一份神秘色彩），让学生迅速找到并读出。

老师手里拿一张字母卡片，比如jj(最好是学生掌握起来有困难的字母)，当老师念到学生手中的字母时，该生站起来，当老师念到老师手中的字母，如j时，全班同学都站起来。

这样反复几次，老师就能知道那些字母学生还没有完全掌握。

3．唱一唱，学一学：我们自己常常有这样的感受，很多流行歌曲，我们没有刻意的去学，可是我们很多时候发现我们能去唱。

所以，经常播放字母歌的磁带，你会发现学生能够很快学会。

经常给孩子创造一个无意识记忆的环境，有时会起到事半功倍的效果。

4．摘苹果接龙游戏：教师先把所学过的大小写字母写在卡片上，按大小写把卡片分成两组贴在黑板上，然后把学生分成两组。

26个英语字母记忆口诀

英文26个字母书写、学习巧记忆字母书写歌字母书写有规格，xx五度正适合。

大写一律上两格，不顶线是原则。

头上有辫上两格，（b，d，h，k）；有尾下面两格托，（g，q，y）；无辫无尾中间格，（a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z）；唯有f三格点，j，p中下两格多，i，t中上一格半。

对照课本仔细看，养成书写好习惯。

巧记26个字母二十六个字母整理成一段有趣的顺口溜：金字塔AAA，汉堡包BBB，小耳朵CCC，月饼切半DDD；木头梳子EEE，金钥匙是F，抽水马桶GGG。

梯子是H，火腿肠是I，大钩子JJJ，机关枪KKK；LL象锄头，MM是xx，NNxxxx梯。

大鸭蛋OOO，小旗子PPP，鸡蛋打破QQQ；字是S，电线杆TTT。

P系围巾是R，半个“8”小水杯UUU，胜利手势VVV，手拉手W；小叉叉X，大弹弓是Y，小板凳ZZZ”针对孩子易把“Ｌ、M、N”顺序弄混淆的情况，用顺口溜“拿着锄头（L）上高山（M），下了高山玩滑梯（N）”巧记大小写字母大A箭头指上方，小a系辫好模样；大B耳朵右边长，小b食指指向上；大C吃饭把嘴xx，小c大C一个样；大D肚子圆又胖，小d五线谱xx；大E将山竖着放，小e像鱼肉xx；大F像旗杆上绑，小f像个小拐杖；大G让C挂条棍，小g大辫真正长；大H工字放倒写，小h椅子侧着放；大I工字中间长，小i像人跪地上；大J长得多像“厂”，小j子弹射出枪；大K伸臂又踢腿，小k稍息把事想；大L指针三点过，小l像根火腿肠；大Mxx尖又尖，小m鼻孔出气长；大N闪电实在怕，小n单门墙上装；大O鸡蛋喷喷香，小o蛋小人人抢；大P圆旗高飘扬，小p旗小英姿xx；大Qxxxx摘，小q和9很相似；大R和P右踢腿，小r路灯xx；xx弯弯溪流淌，小s像8没合上；大T铁锤当当响，小t像个大写七；大U陷阱在下方，小u将n倒着放；大V竖起两手指，小v长个尖下巴；大W是M朝天躺，小w将v弄成双；大X像叉画本上，小x剪刀裁衣忙；大Y弹弓没皮筋，小y比v多尾巴；大Z和2最相像，小z呼噜声最响。

少儿英语26个字母教学教案

少儿英语26个字母教学教案在少儿英语教学中，教授26个字母是非常重要的。

下面是一个关于少儿英语26个字母教学的教案，帮助老师们更好地引导孩子们学习英语。

一、教学目标1. 让学生了解英语26个字母的发音和形状。

2. 帮助学生初步认识单词，并能正确拼写。

二、教学准备1. 字母卡片（大小写）。

2. 单词卡片。

3. 彩色笔、彩色纸、胶水等。

4. 多媒体设备。

三、教学过程1. 初步介绍教师向学生简单介绍英语26个字母，让学生了解每个字母的发音和形状。

同时，老师可以利用字母卡片和多媒体设备展示字母的写法和发音。

2. 字母认知让学生通过不同方式认知字母，比如唱歌、游戏等。

可以利用大字母卡片和彩色纸制作字母，让学生在玩耍中学习字母。

3. 字母拼写引导学生认识不同单词，并帮助他们用26个字母正确拼写这些单词。

老师可以编写单词卡片，让学生猜测正确的拼写。

4. 同音字比较引导学生比较不同同音字的拼写，帮助他们提高对英语语音的敏感度。

可以利用游戏或竞赛的方式加深学生对同音字的认识。

5. 单词造句让学生利用所学字母和单词造句，提高他们的语言表达能力。

老师可以鼓励学生在课堂上分享自己造的句子，增强学生的自信心。

四、教学反馈1. 每堂课结束前，老师对学生进行复习，巩固所学内容。

2. 老师可以让学生用小测验或口头问答的方式检验学生的学习效果，及时发现问题。

五、课后作业老师可以布置学生复习所学字母和单词，鼓励他们每天背诵、练习。

同时，要求学生在家和家人练习所学内容，提高学习的连贯性和积极性。

这是一个关于少儿英语26个字母教学的简单教案，帮助老师们更好地指导学生学习英语。

希望通过这样的教学方式，让学生在轻松愉快的氛围中提高英语水平。

26个英语字母教学教案

26个英语字母教学教案教学目标学习26个英语字母，建立英语字母的基础知识，为后续英语学习打下坚实的基础。

教学内容本月的英语学习主题是26个英语字母。

教师将带领学生学习26个英语字母，了解每一个字母的正确发音和大小写形式。

教学准备1.打印或准备26个字母卡片，每个卡片上有一个字母和一个与该字母类似的图形。

2.黑板或白板。

3.笔涂板笔。

教学步骤第一步：介绍26个英语字母1.通过出示字母卡片的方式，介绍A-Z的26个英语字母。

2.给学生一些提示，如字母的大小写形式、发音和英文单词中的应用等。

第二步：练习发音1.由教师教授每个字母的正确发音，同时要求学生跟读。

2.教师可以提供一些相关的举例，让学生更好地掌握这些字母的发音规则。

第三步：学习大小写形式1.为学生阐明字母的大小写形式，有助于学习英语时更好地使用英语字母。

2.教师可以通过出示字母卡片的方式分别介绍每个字母的大写和小写形式。

第四步：学习26个字母在英文单词中的应用1.为学生介绍26个字母在英语单词中的应用，并同时讲解相关的用法和规则。

2.教师可以出示一些英语单词的图片，让学生辨认每个单词中使用的字母。

教学技巧1.教师在教学时应该保持充分的耐心和耐心。

2.教师可以通过制作与字母有关的游戏或其他活动来加强学生的学习兴趣。

3.鼓励学生通过多次练习巩固字母的学习成果。

教学评估1.教师可以通过观察学生的学习状态，可以将学生分成小组分别朗读字母、写字母和识别字母等。

2.可以采用小测验形式来评估学生的学习情况。

结尾学习了26个英语字母并不是短暂甚至是一成不变的，如果想在英语学习中建立牢固的基础，那就需要在重复练习中不断地巩固，并重视英语学习的长期过程。

大班26个英语字母教案

大班26个英语字母教案【篇一：26个英语拼音字母表】26个英语拼音字母表【篇二：如何教孩子学会26个英语字母？】作为刚接触英文的小朋友来说，首先我们就要接触26个英文字母，就和学中文我们首先学习中文拼音字母一样，26个字母的学习在英语学习中必然占据着举足轻重的基础位置。

现在孩子学习26个字母仅仅成了孩子在枯燥地记忆单词时，能够记住一个单词各字母顺序的一个个字母的代号。

但是英语作为一门拼音语言，发音和其拼写有着极其紧密的联系。

那么我们应该怎么来教孩子学会26个字母，并能够真正发挥26个字母在英语学习中应有的基础性的重要作用呢？一、字母融入感官认识在学习每个字母时，一定要给孩子一个含有这个字母的一个比较直观的单词，这个单词一定要是动物，水果类的名词。

而且一定要给孩子一个直观感官的认识，要给孩子看相关实物或者图片等等。

比如a is for apple.apple，apple，apple.b is for banana.banana，banana，banana.二、字母融入发音在教孩子学习字母时，一开始就给孩子确立一个概念，每个英语字母的学习是分为name和sound两个部分的。

在教孩子学习字母时就要将每个字母的基本发音简单的给孩子区分开，让孩子有意识到每个字母有一个名字，在单词里还有一个发音。

比如孩子学习字母a时，你说this is a，its name is a，a sounds?in apple.三、字母融入拼写当经历过上面两个步骤之后，我们在对孩子练习时就可以直接用发音练习孩子在字母与发音之间的直接联系。

比如，在对孩子训练时就可以说发音让孩子马上反应出字母。

这样就不会让孩子熟练地学习了26个字母的字母歌之后就永远不再充分利用这26字母了。

那具体体现到教学上后又应该在家里怎么帮助孩子有效学习呢？一、趣味教学摆脱枯燥都说26个字母难教枯燥。

是的，单纯的字母认读、记忆，和反复拼读练习确实比较乏味。

如果不在教法上多做文章，孩子们是不会感兴趣的。

26个英文字母记忆的有效方法

26个英文字母记忆的有效方法英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字母拼出来的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音因素却只有39-47个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。

那要怎样去记忆呢?下面是由给大家带来关于26个英文字母记忆的有效方法，希望对大家有帮助!1、母与发音一一对应的辅音b -- balld -- dogf -- fishh -- hatj -- jumpk -- kitel -- legm -- mann -- notp -- penq – quickr -- runs -- sunt -- tenv -- vestw -- waterz -- zoo* 注：q与u总是连在一起的2、有多个发音的辅音：例词:c字母c后面接a，o，u的时候，c的发音与字母k发音相同，叫做“hard c sound”cat, cap, call, coat, cup当字母c后面接e，i，或y的时候，通常c的发音与字母s发音相同，叫做“soft c sound”city, ice, rice, face, cell, cent,voice, pencil, juice有时在e或i前面，c会发/sh/音ocean, racial, social例词:g字母g后面接a，o，u的时候，所发的音叫做“hard g sound”girl, gas, get,give, go当字母g后面接e，i，或y的时候，有时g的发音与字母j的发音相同，叫做“软g音”age,change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge特例：forget, give, girl中的g发hard soundx x在单词中间或结尾时发/ks/音box, next, mix, six,foxx在单词中间时有时发/gz/音exit, exam, exactx在单词起始位置时发/z/音xylophone, xeroxy y在单词起始位置时发音为辅音yes, you, yard, year, yelly在单词或音节中间或结尾时被当做元音y在结尾，单词只有一个音节时y发长/i/音，y在结尾，单词有两个或以上音节时y发长/e/音y在单词或音节中间时，发短/i/音小测试：my, cry, fly, sky3、辅音字母组合辅音字母组合的发音很简单，就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。

26个英文字母最好记方法

26个英文字母最好记方法
1、巧用歌谣区分字形
在记忆26个英文字母表的时候，如果遇到形近的字母，则可以通过歌谣的形式来进行记忆，具体儿歌如下：
（1）记忆“b”和“d”：一把剪刀分两半，左下圆圈ddd，右下圆圈bbb。

（2）记忆“u”和“n”：开口朝上uuu，开口朝下nnn。

（3）记忆“m”和“n”：一道门儿是n，二道门儿是m。

这样的记忆方式，让孩子能够通过一个特征记住多个字母，而且还能够对各个字母之间的差别有个深刻的印象，而不至于将它们弄混。

2、巧用歌谣记牢笔顺
对于书写笔顺，大家也可以巧妙利用歌谣的方式来进行记忆，比如说“大写字母A, E, F, H，小写字母f和t，最后才把腰带系。

”这句话的意思是告诉孩子，字母有中横的，比如“A,E,F,H,f,t”等字母，在书写的时候，中间的横应该放在最后进行书写。

另外，“小写字母i和j，出门再戴小帽子。

”则说排名了小写字母比如“i,j”等字母，顶上的点应该放在最后写。

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幼儿园英语26字母教案

幼儿园英语26字母教案【篇一：英语26个字母教学方法】英语字母教学游戏字母教学是小学英语教学的一个重要内容,也是英语学习的语言基础。

学生字母掌握的好坏直接影响进一步的学习。

所以，如何让学生熟练，准确地听，说，认读和书写字母，是低年级我们研究的主题。

而游戏是一种非常好的形式，它常常使学生们在愉快的游戏中不知不觉学到知识，获得成就感，从而最大限度地保持了学生的兴趣。

下面介绍几种字母教学中的游戏活动：1．字母形象化：为了使学生首先对所学的字母感兴趣，我们不妨把26个字母打扮一番。

给它们安上胳膊和腿，涂上各种颜色，让它们穿上五颜六色的衣服，使它们摇身一变，变成一个惹人喜爱的卡通人物。

这样反复几次，老师就能知道那些字母学生还没有完全掌握。

3．唱一唱，学一学：我们自己常常有这样的感受，很多流行歌曲，我们没有刻意的去学，可是我们很多时候发现我们能去唱。

所以，经常播放字母歌的磁带，你会发现学生能够很快学会。

经常给孩子创造一个无意识记忆的环境，有时会起到事半功倍的效果。

4．摘苹果接龙游戏：教师先把所学过的大小写字母写在卡片上，按大小写把卡片分成两组贴在黑板上，然后把学生分成两组。

26个英语字母顺口溜知识讲解

26个英语字母顺口溜Ａ像小人中间立，宝塔尖尖顶破天．Ｂ像兄弟葫芦娃，一根小棍靠耳边．Ｃ像鱼钩弯又弯，一笔下来画半圈．Ｄ像半张香香饼，一刀切下剩半边．Ｅ像山川竖着放，竖折在前横在后．Ｆ像一面小红旗，先竖后折有秩序．Ｇ像鱼儿钩上咬，后再Ｃ上添尾巴．Ｈ像把登天梯，左竖右竖中间连．Ｉ像线轴把布织，从上至下有顺序．Ｊ像伞把儿雨中立，一竖弯到左边去．Ｋ像椅子坐上去，墙上板儿飞双镖．Ｌ像笔灯下照儿，竖折一笔最容易．Ｍ像骆驼背双峰，两笔写完不用多．Ｎ像门儿屋上建，前竖头连后竖尾．Ｏ像鸭蛋圆又圆，从左至右画一圈．Ｐ像气球空中飘，直线上面绑半圆．Ｑ像蝌蚪水中游，鸡蛋上面长个把儿．Ｒ像小孩捉迷藏，一竖半圈加一点儿．Ｓ像一条小蚯蚓，从右起笔拐两弯．Ｔ像锤子咚咚敲，高先竖后折立的稳．Ｕ像杯子盛满水，小嘴一张便是它．Ｖ像花瓶插满花，倒看小门就是它．Ｗ像锯利无比，Ｍ是它好姐妹．Ｘ像义字少一点，它和错号一个样．Ｙ像弹弓射猎物，一根棍儿分两杈．Ｚ像弹簧弹得高，把Ｎ放倒就是它．英文26个字母书写、学习巧记忆字母书写歌字母书写有规格，左倾五度正适合。

大写一律上两格，不顶线是原则。

对照课本仔细看，养成书写好习惯。

巧记26个字母二十六个字母整理成一段有趣的顺口溜：金字塔AAA，汉堡包BBB，小耳朵CCC，月饼切半DDD；木头梳子EEE，金钥匙是F，鱼儿上钩GGG。

一减一是H，顶天立地就是I，雨中伞把JJJ，机关枪KKK；LL象锄头，MM是高山，NN滑滑梯。

大鸭蛋OOO，小旗子PPP，鸡蛋打破QQQ；P系围巾是R，半个“8”字是S，电线杆TTT。

小水杯UUU，胜利手势VVV，手拉手W；小叉叉X，大弹弓是Y，小板凳ZZZ”针对孩子易把“L、M、N”顺序弄混淆的情况，用顺口溜“拿着锄头（L）上高山（M），下了高山玩滑梯（N）”巧记大小写字母大A箭头指上方，小a系辫好模样；大B耳朵右边长，小b食指指向上；大C吃饭把嘴张，小c大C一个样；大D肚子圆又胖，小d五线谱里藏；大E将山竖着放，小e像鱼肉真香；大F像旗杆上绑，小f像个小拐杖；大G让C挂条棍，小g大辫真正长；大H工字放倒写，小h椅子侧着放；大I工字中间长，小i像人跪地上；大J长得多像“厂”，小j子弹射出枪；大K伸臂又踢腿，小k稍息把事想；大L指针三点过，小l像根火腿肠；大M山峰尖又尖，小m鼻孔出气长；大N闪电实在怕，小n单门墙上装；大O鸡蛋喷喷香，小o蛋小人人抢；大P圆旗高飘扬，小p旗小英姿爽；大Q西瓜连藤摘，小q和9很相似；大R和P右踢腿，小r路灯明又亮；大S弯弯溪流淌，小s像8没合上；大T铁锤当当响，小t像个大写七；大U陷阱在下方，小u将n倒着放；大V竖起两手指，小v长个尖下巴；大W是M朝天躺，小w 将v弄成双；大X像叉画本上，小x剪刀裁衣忙；大Y弹弓没皮筋，小y比v多尾巴；大Z和2最相像，小z 呼噜声最响。

26个英语字母教学课件86210

字母O-P
内容1：字母O的发音和书写
内容2：字母P的发音和书写
内容3：字母O的常见单词和例句
内容4：字母P的常见单词和例句
字母Q-R
内容1：Q和R的读音和书写内容2：通过例句和单词学习Q和R的用法内容3：Q和R的常见组合和变形内容4：Q和R在英语中的重要性和作用
字母S-T
内容：介绍字母 S和T的发音、书写和常见单词
游戏化学习
利用字母卡片进行游戏化学习，增强记忆。
通过字母拼图游戏，提高动手能力和创造力。
利用字母歌谣进行游戏化学习，增强学习兴趣。
通过字母寻宝游戏，提高探索精神和合作能力。
个性化指导
针对不同学生的特点，制定个性化的教学方案。
运用多种教学手段，如游戏、歌曲、故事等，激发学生学习兴趣。
游戏：利用字母相关的游戏和活动，增强学生对字母的
记忆和理解
互动练习
利用字母卡片进行互动练习，让学生通过分组、竞赛等方式加深记忆。利用字母歌谣进行互动练习，让学生通过唱歌、跳舞等方式增强学习兴趣。利用字母拼图进行互动练习，让学生通过拼图、组合等方式培养动手能力。利用字母游戏进行互动练习，让学生通过游戏、竞赛等方式提高学习效果。
内容4：W和X的例句和练习题
字母Y-Z
内容2：Y和Z的常见单词和短语
内容1：Y和Z的发音和书写
内容3：Y和Z的发音和书写练习
内容4：Y和Z的常见单词和短语的练习
04
教学方法
讲解与示范
示范：教师展示正确的字母书写和发音，并让学生模仿
讲解：教师清晰地解释每个字母的发音、书写和意义
互动：教师与学生互动，纠正学生的发音和书写错误

26个英文字母顺口溜精选_巧记26个英文字母_顺口溜

26个英文字母顺口溜精选_巧记26个英文字母我们从幼儿园开始就接触那26 个英文字母了，相信大家啊都是很熟悉的了。

以下是网小编为你整理的有关26个英文字母的经典，希望对大家有帮助！26个英文字母顺口溜一Amy likes applesApple, apple, appleAa says a aApple, apple, appleBlue bird, blue birdWhat do you say?I say B “b”Blue, blue birdCandy cat, candy cat.What do you say?I say C“c”.Candy , candy cat.Dolly duck, dolly duckWhat do you say?I say D “d”Dolly duck, dolly duckElephant, elephant.Come with me.Ee says “e” “e”.Egg, egg treat.26个英文字母顺口溜二Funny fish, funny fish.What do you say?I say F“f”.Funny, funny fishGreen，green grass. Honey hen, honey hen.Green，green grass. Honey , honey hen.Gg says : “g” “ g” . Hh says “h” “h”.Green，green grass. Honey hen, honey hen.Indian, Indian.Please come inside.I says ”in” “in”.In in in.Jumpy Jack, jumpy Jack.Jump, jump, jump.J says “J” “J”.Jumpy, jumpy Jack.Kick, kick, kick.Kangaroos kick.Kk says “k” “k”.Kick, kick ,kick.Lazy lion, lazy lion.What do you say?I say l “l”.Lazy , lazy lion.Miss mouse mouse.Live in this house house.M says :m: :m:.Miss mouse moise.26个英文字母顺口溜三No, no, no.Nobody knows.N say “n” “n”.No, no, no.Octopus Octopus.I say o “o”.On, on, on.Puppy, puppy.What do you say?I say p“p”.Puppy, puppy, puppy.Quack, quack, queen duck.Quack, quack, quack.Q says “q” “q”.Quack, quack, quack.Rainbow rabbit, rainbow rabbit.Run, run, run.R says “r” “r“.Run, rabbit run.Silly snake, silly snake.Sleep, sleep, sleep.S says “s” “s”.Silly , silly snake.Tiny turtle, tiny turtleWhat do you sat?26个英文字母顺口溜四I say T “t”Tiny , tiny turtleUp, up umbrellasUp, up, upU says “u” “u”Up, up, upVan, van vanA very big vanV says “v” “v”Van, van vanWhere is the witch? Where is the witch?W says “w” “w&rdq uo;Witch, witch, witch Box, box, boxFox, fox, foxX says “x” “x”Ox, ox oxYum, yum, yum Yellow, yellow yamY says “y””y”Yum, yum, yum Zebra, zebraHow do you do?Z say “z” “z”。

26个英文字母书写全攻略

26个英文字母书写全攻略26个英文字母应当如何书写?26个英文字母应当如何书写才规范好看呢?下面我就和大家共享26个英文字母书写全攻略，盼望能够关心到大家，来观赏一下吧。

26个英文字母书写全攻略!26个字母书写的规格(1)应根据字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。

(2)每个字母都应稍向右倾斜，约为5°，斜度要全都。

(3)大写字母都应一样高，占上面两格，但不顶第一线。

(4)小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z写在中间的一格里，上下抵线，但都不出格。

(5)小写字母b，d，h，k，l的上端顶第一线，占上面两格。

(6)小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间，f和t的其次笔紧贴在其次线下。

(7)小写字母f g j p q y的下端抵第四线。

(8)小写字母a，d，h，i，k，l，m，n，t和u，它们的提笔是一个上挑的小圆钩，不能写成锐角。

(9)书写单词时，字母与字母之间的间隔要匀称、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。

(10)书写句子时，单词之间必需有适当的距离，一般以空出一个小写字母a的宽度为宜。

(11)标点符号要写在肯定的位置上。

字母的笔顺字母要按肯定的笔划挨次书写，其书写笔顺如下。

(请留意书写的格式和大小写的区分。

)通过上表，我们可以看出，有的字母是一笔完成，而有的是两笔或三笔完成的。

现归纳如下：(1)一笔完成的字母：大写：C G J L O S V W Z小写：a b c d e g h k l m n o q r s u v w y z(2)两笔完成的字母：大写：B D K M P Q R T U X Y小写：f i j p t x(3)三笔完成的字母：大写：A E F H I N小写：无英语字母及组合编码(一)编码前注.者，则表示采纳编码本身固有的含意。

(其含义有的是本义;有的是词缀;有的是词根)计有42个：. 一个，(本义) .ba 重(特定).e 是(本义) .i 二个(前缀).o 共同(本义) .ha 混乱(转义).e 除去(前缀) .i 白天(特定).o 做(本义) .u 双(本义).go 去(本义) .a 哈(本义).e 他(本义) .hi 裂开(hiatus的前缀) .u 胡(汉语拼音) . 我，(本义).i 绑(转义) .o 瞧(本义).a 妈(本义) .e 通过?.e 非(本义none) .o 不是(本义).u 点头(转义) .a 爸(谐音).i 尊敬(转义) .ua 作为(本义).ui 静止(转义，警戒着).e 再(前缀) .e 离开(前缀) .o 所以(本义).u 跟随(前缀，同sub).he 她(本义) .a 感谢(本义) .o 向(本义).u 看管(前缀转义) .r 磨擦(转义).ra 横过(字首) .tri 三个(字首).i 道路(前缀) .ho 谁(本义).e 我们(本义) .o 动物(前缀)(二)汉语拼音1，汉语字母表中计21个：b 玻h 喝p 坡w 蛙c 雌j 基r 日x 希d 得k 科s 思y 鸭e 鹅l 勒t 特z 资f 佛m 摸u 乌g 哥v 微2，特别处理2两个即：n 拿和o 蛋3，凡注有?为汉语拼音的计50bo 波ji 机bu 不ju 居sa 撒ca 擦ka 咖si 丝ce 策ke 蝌sha 沙ci 词la 拉shu 书cu 粗le 乐te 忑ch 痴lu 炉ti 梯che 车mi 迷wa 挖chi 吃mo 磨wi 威chu 初mu 木wo 窝da 搭na 那whi 危fa 发ni 泥xi 西fo 福po 泼ye 爷fu 夫pu 扑yi 衣ga 嘎qu 区yo 唷ge 歌que 缺ze 则gu 姑ru 如zi 自(三)需要单独处理的35个。

26个英文字母巧记口诀

26个英文字母巧记口诀
大A箭头指上方，小ɑ系辫好模样；
大B耳朵右边长，小b食指指向上；
大C吃饭把嘴张，小c大C一个样；
大D肚子圆又胖，小d五线谱里藏；
大E将山竖着放，小e像鱼肉真香；
大F像旗杆上绑，小f像个小拐杖；
大G让C挂条棍，小g大辫真正长；
大H工字放倒写，小h椅子侧着放；
大I工字中间长，小i像人跪地上；
大J长得多像“厂”，小j子弹射出枪；大K伸臂又踢腿，小k稍息把事想；
大L指针三点过，小l像根火腿肠；
大M像海鸥在飞翔，小m鼻孔出气长；大N电闪实在亮，小n单门墙上装；
大O鸡蛋喷喷香，小o蛋小人人抢；
大P圆旗高飘扬，小p让b练倒立；
大Q西瓜连藤摘，小q和9很相似；
大R和右踢腿，小r向上撅撅嘴；大S弯弯溪流淌，小s像8没合上；
大T铁锤当当响，小t像个大写七；
大U陷阱在下方，小u将n倒着放；
大V竖起两手指，小v长个尖下巴；
大W是朝天躺，小w将v弄成双；大X像叉画本上，小x剪刀裁衣忙；
大Y弹弓没皮筋，小y比v多尾巴；
大Z和2最相象，小z呼噜声最响。

26个英文字母背诵的顺口溜巧记口诀

26 个英文字母背诵的顺口溜巧记口诀
有很多的同学是非常想知道，26 个英文字母背诵的顺口溜是什幺，有哪些记忆的口诀，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！
126 个英文字母怎幺背诵大写的A，三角架，字母排行数老大。

大写的B，像雪人，肚子胖胖脑袋大。

大写的C，像月牙，半个月牙天上挂。

大写的D，像竖琴，声音悠扬真好听。

大写的E，不简单，一座大山把身翻。

大写的F，冲锋枪，战士扛枪上战场。

大写的G，衣帽钩，钩住衣帽不会丢。

大写的H，方又正，两竖加上一小横。

大写的I，擀面棍，长长一根面上滚。

大写的J，大象鼻，大象鼻子真有力。

大写的K，鳄鱼口，嘴巴向右鳄鱼口。

大写的L，像皮靴，穿上皮靴走世界。

大写的M，弯又弯，曲曲折折过四关。

大写的N，折两折，两竖中间一个折。

大写的0，像鸡蛋，鸡蛋鸡蛋圆溜溜。

大写的P，像旗帜，一面旗帜杆上挂。

大写的Q，像气球，手拉气球街上走。

大写的R，在走路，一个小人迈大步。

大写的S，像条蛇，弯弯绕绕向前跑。

26个英文字母表图片及记忆方法_1

26个英文字母表图片及记忆方法－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－26个英文字母表图片及记忆方法英文字母表大小写对照图片：英文字母书写顺序记忆法则1.书写笔顺⑴一笔完成的有：①C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母②a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,p,q,r,s,u,v,w,y,z 21个小写字母。

⑴两笔完成的有：①B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y等11个大写字母②f,i,j,t,x等5个小写字母。

⑴三笔完成的有：A,E,F,H,I,N等6个大写字母。

2.书写规格⑴占上中两格的有：①26个大写字母②b,d,h,i,k,l,t等7个小写字母。

⑴占中间一格的有：a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z等13个小写字母。

⑴占中下两格的有：g,q,y等3个写字母。

⑴占上中下三格的有：f,j,p等3个小写字母。

注意：1.斜体书写的字母都稍向右斜，斜度要一致。

2.大写字母都一样高，不顶第一线。

3.小写字母b,d,h,k,l 的上端顶第一线4.i 和t 的上端都在第一格的中间5.g,q,y的下端抵第四线6.j 和p 的上端在第一格的中间7.f 要比j,p要高,与大写字母同样高或稍低一些，它们的下端都抵第四线。

3.记忆方法1、巧用歌谣区分字形：遇到形近的字母，可以通过歌谣作强化记忆。

如d和b，“一把剪刀分两半，左下圆圈ddd，右下圆圈bbb”；u和n，“开口朝上uuu，开口朝下nnn”；m和n，“一道门儿是n，二道门儿是m”。

2、巧用歌谣记牢笔顺：“大写字母A, E, F, H，小写字母f和t，最后才把腰带系。

”这句话的意思告诉孩子，字母有中横的，如“A, E, F, H, f, t”等，中间的那横像腰带，要最后写。

“小写字母i和j，出门再戴小帽子。

” 小写字母如“i, j”等，顶上那一点如同小帽子，也要最后写。

3、巧用熟悉的事物：字母“E”像一座楼房，得先把外墙砌好，才能盖屋顶，所以要先写竖折，再写两横。

[精华]如何巧记按元音素分类的26个英文字母

怎样巧记按元音素分类的26个英文字母？
以元音素分类记忆口决：四九三十六，I（爱）Y（玩）的O、R在后头。

即：含元音音素[ei]的有 4个，含元音音素[i:]
的有 9个，含元音音素[ju:]的有 3个，含元音音素[e]的有 6个。

1)含元音音素[ei] 4个
字母: Aa[ei] Hh[eit∫] Jj[d3ei] Kk [kei]
记忆口决: 4A景点H ai（害）J a k e（杰克）
2) 含元音音素[i:] 9个
字母: Bb [bi:] Cc[si:] Dd[di:] Ee[i:] Gg[d3i:] Pp[pi:] Tt[ti:] Vv[vi:] Zz[zi:]
记忆口决: 9E（亿）P（警察）拿CD BEG（祈求）TV（电视）捉Z P
3) 含元音音素[ju:] 3个
字母: Uu[ju:] Qq[kju:] Ww [`d∧blju:]
记忆口决: 3克U（油）考验W（我）的I Q
4) 含元音音素[e] 6个
字母: Ff[ef] Ll[el] Mm[em] Nn[en] Ss[es] Xx[eks] (Zz[zi:])
记忆口决: 6个扫地FL oor的男人M a N听后Z真S伤X心
5) 含元音音素[ai] 字母: I i [ai] Y y [wai]。

小窍门：怎样牢固掌握26个英文字母

单元音共十二，四二六前中后。

双元音也好背，合口集中八个整。

辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括。

有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。

巧记音标以下几种教法，但愿能对大家有所帮助。

一、用唱歌的方式让学生学会26个字母，再学会几句日常用语。

目的：让他们对英语有感性认识，明白这就是与汉语的不同之处。

二、教音标：（一）先教字母音标目的：学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了，把这些字母的音标写出来，教他们，一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面，让他们对英语音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。

在老师的指导下，学生就很想知道，英语的音标有哪些，与汉语拼音相似吗？顺势转入下一步：教国际音标。

（二）教国际音标目的：让学生系统、熟练地掌握英语音标。

这个掌握，就是要达到能读、能默写，为后面学单词时随时用，随时拿得出作准备。

教学时间：两周教学过程：1、元音（1）单元音：①／／／／／／／i／／u／／e／与汉语单韵母对照②／a:／／:／／:／／i:／／u:／／／a o e i u ü说明：先读汉语单韵母，并注意排序，再利用这个排序记英语单元音，易记。

（2）双元音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）与汉语复韵母对照：ai ei ui ao ou iu②／i／／／／u ／③／i／说明：根据汉语复韵母排序来记双元音第①组，英语中无ui；／au／与ao，／／与ou的写不同；／法ju：/是双元音。

第②组的相同点是都带／／，第③组只有一个，直接记就行了。

2、辅音（1）辅音总数：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／／／l／／g／k／／h／／／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／与汉语拼音对照：b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w说明：1．根据汉语声母排序来记英语辅音音标，汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音／b／、／p／、／m／、／f／、／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比较；／dr／、／tr／、／r／单独记。

26个英文字母巧记口诀 [26个字母要怎么记的好方法]

26个英文字母巧记口诀 [26个字母要怎么记的好方法]记忆力对于人生的生活是非常重要的，学习英语首先要记住26个字母，对一小学生来说要怎么形象生动的记住这26个字母而且不会忘记?现在，本文库来告诉你26个字母记忆方法。

26个字母编码表a ---- apple ---- 苹果b ---- bee ---- 蜜蜂c ---- cat ---- 猫d ---- dog ---- 狗e ---- egg ---- 鸡蛋f ---- fish ---- 鱼g ---- gate ---- 门h ---- horse ---- 马i ---- ice ---- 冰块j ---- jeep ---- 吉普车k ---- key ---- 钥匙l ---- lock ---- 锁m ---- moon ---- 月亮n ---- nurse ---- 护士o ---- orange ---- 橙子p ---- pig ---- 猪q ---- queen ---- 女王r ---- rabbit ---- 兔子s ---- snake ---- 蛇t ---- tiger ---- 老虎u ---- UFO ---- 不明飞行物v ---- venus ---- 维纳斯w ---- watch ---- 手表1x ---- x-ray ---- x光、x射线y ---- young ---- 年轻人z ---- zoo ---- 动物园26个字母的联想记忆法从苹果里飞出一只蜜蜂，蜜蜂扎了猫一下，猫跳起来咬了狗一口，狗一PG 坐到一堆鸡蛋上，从鸡蛋里面游出了一条鱼，鱼飞出去，把门撞倒了，门倒下来，压到了一匹马，马受惊后把脚底下的一块冰猛踢出去，冰块撞翻了一辆吉普车，车上装满了钥匙和锁，这些锁本来是用来锁住月亮的，在月亮上有一个在吃橙子，她把吃剩下的橙子喂给猪吃，结果猪就变成了一个女王，女王怀里抱着一只小白兔，小白兔变成了一条蛇，猛扑出去，把老虎咬了一口，老虎吓得立刻跳上了一个UFO，从UFO里掉出了一个维纳斯像，这个维纳斯像手上戴着一只非常漂亮的手表，从这只手表里射出一束x射线，这束射线打在一个年轻人身上，把他打到动物园里变成了动物。

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