惠州市物理八年级第九章 压强单元专项综合训练
人教版 八年级物理下册 第9章 压强 综合训练(含答案)
人教版八年级物理下册第9章压强综合训练一、选择题1. 如图所示,一辆在高速公路上做匀速直线运动的汽车.下列有关说法正确的是()A. 汽车对路面的压力与路面对汽车的支持力是一对平衡力B. 关闭发动机后,汽车能继续前进,是由于受到惯性的作用C. 汽车尾部的气流偏导器做成上平下凸的形状,其作用是使汽车获得向上的升力D. 座位上的安全带又宽又软,是为了减小对人体的压强2. 下列各图不属于连通器的是()3. 某同学探究液体压强的实验如图所示,他探究的是()A. 液体内部的压强跟液体密度的关系B. 液体内部的压强跟深度的关系C. 在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等D. 液体内部向各个方向是否都有压强4. 2016年4月20日下午,甘肃酒泉瓜州县渊泉小学正在举行运动会,塑胶运动场上突然刮起龙卷风,将一名小学生卷起,如图所示.龙卷风是高速旋转的气流,它能把地面上的人、动物或物体等“吸起”卷入空中.龙卷风能“吸起”物体的原因是()A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强B.龙卷风内部的压强远大于外部的压强C.龙卷风使物体受到的重力变小D.龙卷风使物体受到的浮力变大5. 如图所示,甲、乙两个底面积不同的圆柱形容器中分别盛有两种不同的液体A、B,液体对两个容器底的压强相等。
现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中,静止时一个漂浮、一个悬浮(液体均未溢出),则液体密度ρA、ρB和液体对容器底部的压强p甲、p乙的大小关系正确的是()A.ρA<ρB p甲<p乙B.ρA>ρB p甲>p乙C.ρA>ρB p甲<p乙D.ρA<ρB p甲>p乙6. 在验证大气压存在的覆杯实验中,小柯认为:“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了,而与大气压无关.”下列能帮助小柯改变这种想法的实验是()A. 如图甲,换用不同种类的纸片做覆杯实验,纸片都不掉落B. 如图乙,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落C. 如图丙,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子纸片不掉落D. 如图丁,在密闭钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落7. 如图所示,三个底面积相同的容器(质量与厚度不计)中分别装有深度和质量均相同的甲、乙、丙三种液体,则下列关于液体的密度ρ、液体对容器底部的........压力..F、容器对桌面的压强........p等关系正确的是()A. ρ甲>ρ乙>ρ丙p甲<p乙<p丙B. F甲>F乙>F丙p甲=p乙=p丙C. ρ甲<ρ乙<ρ丙F甲>F乙>F丙D. F甲<F乙<F丙p甲=p乙=p丙8. 一个未装满水的密闭杯子,先正立放在水平桌面上(如图甲),然后反过来倒立在水平桌面上(如图乙),两次放置时,甲图中水对杯底的压力和压强分别为F甲和p甲,乙图中水对杯底的压力和压强分别为F乙和p乙,下列判断正确的是()A. p甲>p乙F甲<F乙B. p甲>p乙F甲=F乙C. p甲=p乙F甲<F乙D. p甲<p乙F甲>F乙二、填空题9. 总重量为700 N的人直接站立在六个鸡蛋上,鸡蛋放在泡沫板的凹槽内,如图所示.泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的________,从而减小压强来保护鸡蛋.如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.4×10-3 m2,此时脚对鸡蛋的压强为________Pa.10. 李辉同学全家到西藏旅游,到达拉萨后发现带去的密封很好的袋装方便面内部气体膨胀了很多,这是因为李辉家所在地的大气压比拉萨的大气压________,与膨胀前相比,这包方便面的质量________(选填“变小”、“不变”或“变大”).11. 一位同学体重为600 N,自然站立在水平地面上,对地面压力为N,双脚站立对地面的压强比行走时;某沼泽地能承受的压强为2×104Pa,这位同学与沼泽地的接触面积至少为m2,才不会陷入沼泽地。
广东惠州一中人教版初中物理八年级下册第九章综合(含解析)
一、选择题1.如图所示,以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中,压强p1、p2大小关系正确的是()A. p1<p2B.p1>p2C.p1=p2D. p1>p2C解析:C相同时间经过的路径越长或相同体积的流体通过的横截面积越小,则流速越大,压强越小,所以A图中p1>p2,BC图中p1=p2,D图中p1<p2。
故选C。
2.两个完全相同的量筒内都盛有水,将质量相等的实心铝球和铜球分别放入量筒内浸没、此时水对量筒底部压强相等,则量筒对桌面的压强()A.放铝球的最大B.放铜球的最大C.一样大D.以上三种情况都有可能B解析:B因为m铝=m铜,且ρ铜>ρ铝,根据ρ=mV可得V铜<V铝。
因为两者水对量筒底部压强相等,所以,根据p=ρgh可知,两容器内球和水的总体积相等,所以放铜球量筒中水的体积大、水的质量大;水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,放铜球的量筒对桌面的压强大,由于两个量筒完全相同,所以两者的底面积相等,根据p=FS可知,量筒对桌面的压强放铜球的最大。
故B符合题意,ABD不符合题意。
故选B 。
3.如图所示的器材或装置中,不是利用连通器原理进行工作的是( )A .注射器B .人耳中的半规管C .船闸D .自动饮水机 A解析:AA .注射器不是上端开口,下端连通,不是利用连通器原理进行工作的,选项A 符合题意;BCD .人耳中的半规管、船闸、自动饮水机都符合上端开口,下端连通,是利用连通器原理进行工作的,B 、C 、D 项不合题意。
故选A 。
4.如图所示是甲乙两种物质的质量和体积的关系图象,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A 、B 并排竖直放在水平地面上,则A 、B 对地面的压强之比为( )A .8∶1B .4∶1C .4∶3D .2∶1A解析:A 由图像可知,A 的密度3A A 3A 8g ==8g/cm 1cm m V ρ=B 的密度 3B B 3B 4g ==1g/cm 4cm m V ρ=实心圆柱体对地面的压力等于自身重力,由公式 F G mg Vg p gh S S S Sρρ===== 因为两个圆柱体的高度相同,则A 、B 对地面的压强之比 3A A A A 3B B B B 8g/cm 8===1g/cm 1p gh p gh ρρρρ= 故选A 。
(名师整理)物理八年级下册《第9章 压强》单元检测试题(含答案)
第九章《压强》单元测试题一、单选题1.有甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,甲、乙容器内装有质量相等的不同液体,且两容器内液体的深度相同,如图所示,液体的压强分别p1和p2,桌面受到甲、乙两容器相同压力分别为F甲和F乙,则下列判断正确的是()A.p1<p2, F甲=F乙 B.p1=p2 , F甲>F乙 C.p1<p2 ,F甲>F乙 D.p1>p2 , F甲=F乙2.在杯子里灌满水,用手堵住杯口,然后把杯子倒立在水槽中,这时抓住杯底向上提,在杯口离开水面前,杯子露出水面部分( )A.充满水B.没有水C.有水但不满,水面上方是真空D.有水但不满,水面上方有空气3.下列装置或器材中,属于连通器的是A.医用注射器 B.吸盘式挂钩 C.液体密度计 D.三峡船闸A.往生锈的链条里加润滑油是使接触面分离减小摩擦B.图钉冒面积大是为了增大受力面积减小压强C.托里拆利实验中,换用更细的玻璃管,水银柱高度会增加D.海拔3000米以下,海拔每升高10米,大气压减小约100Pa 5.用“粘”字来描述某些物理现象形象而生动,对下列现象的成因分析正确的是A.两块磁铁靠近能“粘”在一起﹣﹣因为同名磁极相互吸引B.吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上﹣﹣因为分子间有引力C.两表面光滑的铅块紧压后能粘在一起﹣﹣因为分子间没有斥力D.穿在身上的化纤衣服易“粘”灰尘﹣﹣因为衣服带静电6.如图所示,一密封的圆台形容器,内装一定质量的水,若把它倒置,则容器对下面物体的作用情况是 ( )A.压强减小,压力不变B.压强减小,压力减小C.压强增大,压力不变D.压强增大,压力减小7.如图所示,三个粗细、长短都不同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上,它们对地面的压强最小的是:()A.甲铁柱 B.乙铁柱 C.丙铁柱 D.无法确定8.下列对厨房中有关现象的解释,正确的是A.煤气罐内的煤气用去一半后,热值变为原来的一半B.菜刀手柄上刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦C.塑料吸盘能贴在光滑的墙上是利用了大气压强D.用高压锅煮食物容易熟,是因为液体沸点随气体压强的增大而降低9.如图甲所示,将双面吸盘小的一面紧贴在竖直玻璃上,挂上锅铲后静止;如图乙所示,将该吸盘大的一面紧贴在竖直玻璃上,挂上同一锅铲后静止,从甲图到乙图A.吸盘对玻璃的压力变大,玻璃对吸盘的摩擦力变大B.吸盘对玻璃的压力变大,玻璃对吸盘的摩擦力不变C.吸盘对玻璃的压力不变,玻璃对吸盘的摩擦力变大D.吸盘对玻璃的压力不变,玻璃对吸盘的摩擦力不变10.下面说法正确的是:()A.大气层越薄,大气压越小; B.同一地点的大气压是固定不变的; C.大气压是空气对物体产生的压力; D.高山的大气压比山脚下的大气压高。
人教版八年级物理下册《第九章 压强》压强实验题专项训练(一)附答案
第9章:压强实验题一、实验题1.某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取如下的方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码。
(1)实验中通过观察比较______来显示压力作用效果;(2)比较图甲和图乙可知,当受力面积一定时,______,压力的作用效果越明显;(3)比较图乙和图丙可知,当压力一定时,______,压力的作用效果越明显;(4)此实验中运用到的主要科学方法是______。
(写出一种)2.利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素,如图甲、乙、丙所示:(1)图甲、乙、丙中压力的作用效果是通过观察________来比较的。
(2)在研究“压力的作用效果与压力大小的关系”,在甲、乙、丙图中可以通过比较_______两图获得结论。
(3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p´的大小关系为p_______p´(填“大于”“小于”或“等于”)。
(4)实验时如果将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示。
小明发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力的作用效果与受力面积无关,你认为她在探究过程中存在的问题是_______。
3.如图所示,在进行“探究压力作用效果的影响因素”的实验时,某同学完成了图A、B、C三次实验后,又将同一小桌,按如图D、E的方式放在海绵上,观察海绵的凹陷程度:(1)A~E实验中,通过观察______来比较压力的作用效果;(2)通过A、B实验能够得到的结论是______;(3)如图D所示,将海绵的一端用木块垫起,仍使小桌静止,图D海绵受到的压强p1和图C中海绵受到的压强p2的大小关系为p1______p2(选填“>”“<”或“=”);(4)如图E所示,将小桌和砝码沿海绵向右移动,由图D和图E能否得出“压力作用效果与压力大小的关系”的正确结论?为什么?______。
八年级物理下册《第九章 压强》单元测试卷(附答案解析)
八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(附答案解析)一、选择题(每题2分,共40分)1.关于压力下列说法正确的是()A.压力的方向总是竖直向下的 B.压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关C.压力的施力物体一定是地球 D.压力的大小总是等于重力的大小2.如图所示的实例中,为了减少压强的是()A.图钉尖做得很尖 B.铁轨铺在路枕上 C.斧头刃做得很薄 D.推土机土铲做得很锋利3.如图所示,两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持水平静止。
下列说法中正确的是()A.铅笔对右侧食指的压力较大 B.铅笔对左右两侧食指的压力是一对平衡力C.两侧食指的凹陷程度不同,是因为所受压力大小不同 D.铅笔对右侧食指的压强较大4.如图所示,质量分布均匀的长方体用几种不同的方法切去一半,剩余的一半留在桌面上。
切割后,桌面受到的压强不变的是()A. B. C.D.5.关于液体压强的下列说法中,正确的是()A.在同一深度,液体向上的压强大于向下的压强 B.在同一液体内,越深的地方液体的压强越大C.液体对容器底的压强小于对容器侧面的压强 D.液体具有流动性,所以液体内部向上的压强为零6.著名的“木桶理论”,是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称为“短板效应”。
那么,决定木桶底部受到水的压强大小的是()A.木桶的粗细 B.木桶的轻重 C.最短的一块木板 D.最长的一块木板7.如图所示,甲、乙两个粗细相同的试管内装有相同质量的不同液体,当乙管竖直放置,甲管稍稍倾斜时,两管中液面等高,则试管中液体对管底的压强是()A.甲试管中小 B.乙试管中小 C.两试管中一样大 D.条件不足,无法判断8.如图,三个容器的底面积、高度和质量都相同,在容器中盛满水后,比较容器底部所受水的压力大小为()A.甲容器底部所受水的压力大 B.乙容器底部所受水的压力大C.丙容器底部所受水的压力大 D.三个容器底部所受水的压力一样大9.如图所示,下列表示该液压千斤顶工作原理的表达式中,错误的是()A.1122F SF SB.p1=p2 C.F1×S2=F2×S1 D.F1×S1=F2×S210.将一未装满水密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,瓶盖的面积是8cm2,瓶底的面积是28cm2,瓶重和厚度忽略不计(g取10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)。
八年级物理下册《第九章 压强》单元测试题(附含答案)
八年级物理下册《第九章压强》单元测试题(附含答案)一、单选题1.如图所示,手压气球,气球发生形变。
气球由于形变而产生的力是()A.手对气球的压力B.气球对手的支持力C.气球受到的重力D.桌面对气球的支持力2.关于压力和压强,下列说法错误的是()A.水坝建成上窄下宽的形状,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B.飞机的机翼能获得向上的升力,是利用了流体速度越大压强越小的原理C.大气压强随着海拔高度的增加而增大D.刀刃磨得很锋利,是为了增大压强3.如图,一名滑雪运动员匀速经过一个弯道,然后腾空而起,做了一个帅气的空翻,着地后在斜坡上加速下滑。
忽略空气阻力,下列说法错误的是()A.在空中时,运动员只受重力B.使用滑雪板可以减小对地面的压强C.经过弯道时,运动员的运动状态不断发生改变D.滑雪板下坡时所受摩擦力大小等于过弯时摩擦力大小4.下列说法正确的是A.大气压随海拔高度增加而增大B.船闸是应用连通器的原理工作的C.容器中的液体质量越大,液体对容器底产生的压强越大D.水管中水的流速增大时,水对水管内壁的压强也随之增大5.下列装置中,不是利用大气压强工作的是A.用注射器注射药液B.吸管吸饮料C.吸盘挂钩D.吸尘器>)放于水平地面上,如图所示,液体对容器底部的压强相6.盛有不同液体的甲、乙两个柱形容器(S S甲乙等。
倒入(液体不溢出)或抽出部分液体后,液体对容器底部的压强变为'p甲、'p乙,以下判断中正确的是()A.若倒入相等质量的原液体,'p可能等于'p乙甲B.若抽出相等质量的原液体,'p一定大于'p乙甲C.若倒入相等体积的原液体,'p一定大于'p乙甲D.若抽出相等体积的原液体,'p一定小于'p乙甲7.下列四幅图中的做法,能够减小压强的是()A.B.C.D.二、填空题8.如图所示,茶壶的壶嘴与壶身构成连通器,若茶壶中水深8cm,则水对壶底的压强是__________Pa (g 取10Nkg);若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后,壶嘴和壶身中水面__________(选填“相平”或“不相平”)。
八年级物理下册第九章压强全章综合测试(新版)新人教版(含参考答案)
八年级物理下册:《第九章压强》全章综合测试题一、选择题(每小题3分,共30分)1.将少量热水倒入一定矿泉水瓶中(矿泉水瓶未变形),轻轻摇晃后将热水倒出,立即拧紧瓶盖,然后浇上冷水,可以看到矿泉水瓶变瘪。
产生这一现象的主要原因是()A.在所浇冷水的压力作用下,矿泉水瓶被压瘪B.矿泉水瓶热胀冷缩的结果C.矿泉水瓶内热气将它吸进去了D.在大气压的作用下,矿泉水瓶被压瘪2.如图所示是由长短不齐的木板围成的木桶。
用该木桶装满水后,木桶底部所受水的压强的大小取决于()A.木桶的质量B.木桶的密度C.木桶最短的一块木板的长度D.木桶最长的一块木板的长度3.在下列所示的生活和生产实例中,利用连通器原理工作的是()4.如图所示,歼—15舰载机正在辽宁号航母上起飞,舰载机受到向上的升力,这个力的施加物体是()A.空气B.机翼C.辽宁号航母D.发动机5.托里拆利实验中,玻璃管内外液面的高度差取决于()A.外界大气压强B.外界大气压强和管的粗细C.外界大气压强和液体密度D.外界大气压强和玻璃管的倾斜程度A.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子B.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走C.狗的犬齿很尖,减小受力面积增大压强,有利于撕咬食物D.深水里的海鱼,捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强经深水处小得多7.如图所示,放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体,其高度从左到右逐步增大,对地面的压强分别为p1、p2和p3,则下列关系正确的是()A.p1=p2=p3B.p1<p2<p3C.p1>p2>p3D.缺少条件,无法判断8.地球的表面积约为5×1014m2,那么,在标准大气压下,地球周围的空气质量约为(标准大气压取1.0×105Pa,g=10N/kg) ()A.5×1012kgB.5×1018kgC.1×1018kgD.1×1012kg9.如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。
2020年人教版八年级下册物理第九章压强综合复习题(含答案)
10.如图为某饲养场牲畜自动饮水器.以下分析错误的是()
A.储水箱与饮水杯A,B,C组成连通器B.当牲畜饮水时浮球会水面下降使进水管补充水
C.静止时浮子受到平衡力的作用D.静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是:PA<PB<PC
13、压强9.8X1051.96X106
14、500 12500增大
15、29.4
16、<>
17、气压较低
18、=<
19、76小大于
20、<不流动
三、实验探究题
21、(1)丙(2)乙(3)1000
22、(1)凹陷程度(2)压力越大(3)乙丙(4)D
四、综合题
23、(1)小大(2)1.715X106Pa
C.盛水容器底部受到压强较大D.盛水容器底部受到压强较小
二、填空题
13.如图为安装于潜艇上的深度表,表盘上标注的“米水柱”表示通过测量海水的________大小来显示潜艇所处的深度.若潜艇潜至100米深处,所受海水的压强为________帕,2米2舱盖上所受海水的压力为________牛(海水密度值近似取水的密度).
四、综合题
23.运用知识解决问题:
(1)手握着一个鸡蛋用力捏不易捏破,可握着两个鸡蛋用不大的力很容易将鸡蛋捏破,这是因为手握两个鸡蛋时鸡蛋的受力面积比手握一个鸡蛋时鸡蛋的受力面积更________,使鸡蛋受到的压强变得更________,因此鸡蛋更容易捏破.
(2)三峡水电站的水库大坝高185m,当水库水位为175m时,坝底受到的水的压强是多大?
(1)若要探究压力作用效果与压力大小的关系,应选用图甲和图________来比较.
人教版 八年级下册物理 第9章 压强 综合训练(含答案)
人教版八年级物理第9章压强综合训练一、选择题1. 如图所示的实例中,属于增大压强的是()2. 如图所示,玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同,将此装置置于水中,图中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况()3. 下列实验中,说明“流速对流体压强有影响”的是()4. 如图a、b、c是盛水容器中深度不同的三处位置,其中压强最大的是()A. a点B. b点C. c点D. 一样大5. 如图所示,一辆在高速公路上做匀速直线运动的汽车.下列有关说法正确的是()A. 汽车对路面的压力与路面对汽车的支持力是一对平衡力B. 关闭发动机后,汽车能继续前进,是由于受到惯性的作用C. 汽车尾部的气流偏导器做成上平下凸的形状,其作用是使汽车获得向上的升力D. 座位上的安全带又宽又软,是为了减小对人体的压强6. 2016年4月20日下午,甘肃酒泉瓜州县渊泉小学正在举行运动会,塑胶运动场上突然刮起龙卷风,将一名小学生卷起,如图所示.龙卷风是高速旋转的气流,它能把地面上的人、动物或物体等“吸起”卷入空中.龙卷风能“吸起”物体的原因是()A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强B.龙卷风内部的压强远大于外部的压强C.龙卷风使物体受到的重力变小D.龙卷风使物体受到的浮力变大7. A、B两个实心正方体的质量相等,密度之比ρA∶ρB=8∶1,若按甲、乙两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上(如图所示),则地面受到的压力之比和压强之比分别是()A.F甲∶F乙=1∶1,p甲∶p乙=1∶2B.F甲∶F乙=1∶1,p甲∶p乙=1∶4C.F甲∶F乙=1∶2,p甲∶p乙=2∶1D.F甲∶F乙=8∶1,p甲∶p乙=1∶88. 高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,它们的大小如图所示。
它们对桌面的压力分别为F A、F B,压强分别为p A、p B。
关于它们的大小关系,下列说法正确的是()A.F A<F B p A=p BB.F A>F B p A=p BC.F A>F B p A>p BD.F A=F B p A<p B二、填空题9. 在放假外出旅游时,小明发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤,如图所示。
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2、某中学生质量为50kg,每只脚与水平地面接触面积200cm2,双脚站立时,他对水平地面的压强是 Pa。
(g取10N/kg)3、研究表明,太阳光对被照射的物体也具有力的作用,利用这一现象制成的太阳帆可以为太空飞船提供动力。
设一个太阳帆的面积为1×104m2,正对太阳时受到光的压强为9×10 –4 Pa,则太阳帆受到光的压力为 N。
初中八年级的物理下册的第9章压强单元总结复习综合测试卷试题.docx
八年级物理压强试题(本卷均取g= 10N/kg )一、选择题(每小题 2 分,共 30 分)1、如图 9.2-1所示的事例中,属于减小压强的是:()2、目前医院在体检抽血时普遍采用如图9.2-2所示的真空采血管。
使用时将导管一端的针头插入被检者的静脉,另一端的针头插入真空试管内,血液便会自动流入试管,此时血液是:(A.靠自身重力流入试管B.被真空试管吸入试管C.由血压压入试管D.通过吸气把血液压入试管3、如图 9.2-3所示,置于水平桌面上的均匀物块对桌面的压强为P.若沿图中虚线竖直切)去 1 ,剩余部分对桌面的压强为:()3PA.B.2PC. PD.3P3334、如图9.2-4所示,小试管在直径略小于大试管的直径。
现在大试管内装满水,然后套入小试管(无水),然后装置倒立,这时我们观察到的现象是:(A.小试管被流水带出大试管B .小试管在大试管内上升C.小试管内会有部分水进入 D .小试管内也会充满水)5、在塑料圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时.各孔喷出水的情况如图示,进表明液体压强:()A.与深度有关B.与密度有关 C .与液柱粗细有关D.与容器形状有关9.2-5所6、下列有关液体压强的说法中,正确的是:()A.不同容器内液体对容器底的压强越大,说明容器内液体重力越大B.相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的C.密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大D.以上说法都正确7、一位中学生站在水平地面上,他对地面的压强最接近于:()A. 1. 2×103帕B.1.2×104帕C.1. 2×105帕D.1.2×106帕8、下列说法正确的是:()A.液体内部没有压强B.液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强C.液体内部同一深度处,各个方向压强相等D.液体压强与深度有关,跟液体密度无关9、在托里拆利实验中,在托里拆利管顶端打开一小孔,则管内的水银将:()A.全部流出来B.水银柱保持原来高度不变C.降低到与管外的水银面相平D.在原来的高度上水银柱上下往返运动10、有一密闭的圆台形容器,如图 9.2-6 所示,内装一定质量的液体 , 如果把它倒置, 液体对容器底面的压力、压强的变化是: ( ) A .压强增大,压力不变 B .压强减小,压力增大 C .压强增大,压力增大 D .压强增大,压力减小11、如图 9.2-7 所示是 2010 年上海世博会——中国馆,享有“东方之冠”之称.其超大的地基是通过增大受力面积,使得建筑主体对地面: ( ) A .压力增大 B .压力减小 C .压强增大 D .压强减小12、高度、材料相同的实心长方体 A 和 B 放在水平桌面上,它们的大小如图 9.3-7 所示。
初二物理第二学期第九章 压强单元达标测试综合卷检测试题
初二物理第二学期第九章 压强单元达标测试综合卷检测试题一、选择题1.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放置在水平地面上处于静止状态,若甲乙对地的压强相等,下列说法正确的是A .甲的密度大于乙物体的密度B .若沿竖直方向截去相同厚度后(切去部分小于乙的边长),剩余部分对水平地面的压强p 甲>p 乙C .若沿水平方向分别截去相同高度后(切去部分小于乙的边长),剩余部分对地面的压强p 甲<p 乙D .若沿竖直方向各切去一部分,使剩余部分厚度相同,再将切除部分分别放在各自剩余部分上,则甲乙对地面的压强P 甲>P 乙2.如图所示,小明将压强计的探头放入水中的某一深度处,记下U 形管中两液面的高度差h ,下列操作中能使高度差h 不变的是( )A .将探头放在酒精中的同样深度处B .将探头向下移动一段距离C .将探头向上移动一段距离D .将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度3.如图所示,甲、乙、丙三个薄壁柱形容器,它们底面积的关系是2S +S S =甲丙乙。
将质量相等的液体A 和B 倒入甲、乙两容器中,液体A 和B 对甲、乙容器底部的压强为600Pa 和450Pa 。
若将甲、乙中的液体全部倒入丙容器中(液体无溢出),则混合液体对容器底部的压强为( )A .600PaB .720PaC .900PaD .1050Pa4.三个相同容器内分别盛满不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器,小球静止后的状态如图所示,以下判断正确的是( )A .液体的密度关系是ρ甲<ρ丙<ρ乙B .液体对容器底部的压强关系是p 乙>p 甲>p 丙C .容器对桌面的压强关系是 p p p >>甲乙丙D .小球受到的浮力大小关系是F 乙=F 甲=F 丙5.两个完全相同的圆柱形容器中分别盛有质量相等的水和煤油。
如图所示,下列说法中正确的是( )A .盛水容器底部对桌面的压强较大B .液面下深度相同的a 、b 两点处的压强相等C .两个容器底部受到的压强相等D .盛水容器底部受到的压强较大6.两端开口,粗细均匀的C 型管内充满了水,用轻塑料片盖住两端管口,再用手指压住塑料片,把管放在竖直平面内,如图,放开手指后则( )A .水从a 端流出B .水从b 端流出。
第九章压强专题训练压强综合计算2021—2022学年人教版八年级物理下册(word版含答案)
第九章专题训练压强综合计算1.物理兴趣小组的同学在野生动物园游玩时,发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印,同学们用方格纸描下了大象的脚印,如图所示,并测出脚印深2 cm,已知方格纸每小格的边长是5 cm(数方格数时,超过半格的算一格,不足半格的忽略不计),为了估测大象的质量,同学们找来底面积为10 cm2平底圆柱形容器,将它放在大象脚印旁边的平地上,不断往容器中加石块,当容器陷入沙面的深度也为2 cm时,测出容器和石块的总质量为25 kg,求:(g取10 N/kg)(1)大象一只脚印的面积.(2)容器对沙面的压强.(3)大象站立时对地面的压力.2.如图所示,质量为500 g的薄壁容器放在水平地面上,容器底面积为80 cm2,内装1.5 L的水,已知g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3,求:(1)容器对水平桌面的压强;(2)水对容器底部的压力.3.将一未装满水密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,瓶盖的面积是8 cm2,瓶底的面积是28 cm2,瓶重和厚度忽略不计(g取10 N/kg)。
求:(1)倒立放置时瓶盖所受水的压强;(2)倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压力和压强。
4.“拔火罐”是我国传统医疗的一种手段。
如图所示,医生先用点燃的酒精球加热小罐内的空气,随后迅速把小罐倒扣在需要治疗的部位,冷却后小罐便紧贴在皮肤上。
已知大气压为1.0×105 Pa,小罐开口部位的面积为10 cm2,罐内空气冷却变为室温时其压强为9.0×104Pa,不计小罐重力。
求:(1)罐内空气对皮肤的压力;(2)皮肤对小罐的支持力。
5.一矿石样品的质量为58g,将其放入盛有50mL酒精的量筒中,样品完全浸入酒精的液面上升至70mL处。
已知空量筒质量为60g,量筒底面与水平桌面的接触面积为2cm2。
(g取10N/kg,酒精密度为0.8×103kg/m3,1mL=1cm3)求:(1)矿石的密度;(2)将矿石样品放入盛酒精的量筒中后,三者的总质量;(3)将矿石样品放入盛酒精的量筒中后,放置于水平桌面上,量筒对桌面的压强。
人教版初中物理八年级下册第九章《压强》单元测试题
人教版初中物理八年级下册第九章《压强》单元测试题人教版初中物理八年级下册第九章《压强》单元测试题一、填空题1、在物理学中,把一个物体________另一个物体__________所产生的压力叫做压强。
2、重量相同的物体放在不同液体中,__________越大的物体,它在水面下的________越大。
3、液体压强产生的原因是由于液体受到__________,且液体内部向__________都有压强。
4、在同一深度,液体密度越大,压强__________,不同液体在同一深度压强还跟__________有关。
5、在液体内部,深度越大,压强__________,在液体表面,深度越小,压强__________。
二、选择题1、关于液体内部的压强,下面说法正确的是()。
A. 液体内部没有压强 B. 液体内部同一深度向各个方向的压强都相等 C. 密度较大的液体内部压强较大 D. 液体内部压强比液体表面压强大2、如图1所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm²,内盛0.6kg 的开水,放置在面积为1m²的水平桌面中央。
(g取10N/kg)试求:(1)水对茶壶底部的压力;(2)茶壶对桌面的压强。
3、液体内部压强的特点:在液体内部__________都有压强,压强随__________的增加而增大,但在同一深度,液体向各个方向的压强都__________。
三、计算题1、如图2所示,一个容器内装有一定质量的某种液体,在液面上漂浮一块木头,问木头露出水面的体积为多少?(液体的密度比木头的密度小)2、如图3所示,一个两端开口的圆筒内嵌一定质量的细铜丝,竖直地浮在水面上,如果筒与水的总重为G=1.068N,求:(1)细铜丝受到的重力;(2)圆筒受到的浮力;(3)筒的横截面积。
四、实验题1、如图4所示为测定大气压实验的装置图,请根据图示回答下列问题:(1)写出造成该实验出现误差的原因是什么?(2)当地的大气压为75cm水银柱时,将玻璃管稍微上提或下按一点距离,管内外水银面高度差不变吗?为什么?2、小明同学在探究液体内部压强的特点时,用一个废弃的塑料饮料瓶设计了一个实验方案:(如图5所示)①在饮料瓶内装满水后用一小纸片将其盖严,并用一个水槽将水接住,记下水槽中的水量h1;②将小孔用手指堵住,把塑料瓶浸入水中(不接触容器),记下水槽中的水量h2;③把小孔放开并将塑料瓶置于水面上(不浸入水中),记下水槽中的水量h3。
优质惠州市物理八年级第九章 压强中考综合专项复习训练
优质惠州市物理八年级第九章压强中考综合专项复习训练一、选择题1.如图所示,放置在水平地面上的两个均匀圆柱体甲、乙,底面积S甲>S乙,对地面的压强相等.下列措施中,一定能使甲对地压强大于乙对地压强的方法是A.分别沿水平方向切去相同体积B.分别沿水平方向切去相同高度C.分别沿水平方向切去相同质量D.在甲、乙上各放一个相同质量的物体2.如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上,沿水平方向切去部分后,甲、乙剩余部分的高度相等。
若甲、乙所切去部分的质量相等,则关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙,甲、乙对地面的压强p甲、p乙,甲、乙的重力G甲、G乙,剩余部分的质量m甲、m乙的判断中()①ρ甲>ρ乙②p甲>p乙③G甲>G乙④m甲>m乙A.只有①正确B.只有②③④正确C.只有①②③正确D.①②③④都正确3.两个完全相同的圆柱形容器中分别盛有质量相等的水和煤油。
如图所示,下列说法中正确的是()A.盛水容器底部对桌面的压强较大B.液面下深度相同的a、b两点处的压强相等C.两个容器底部受到的压强相等D.盛水容器底部受到的压强较大4.如图(a)所示,一个质量分布均匀的长方体静止在水平面上,它对水平面的压强为p。
若将它沿斜线切割为如图2(b)所示的两部分,它们对水平面的压强分别p a和p b,则()A.p>p a>p b B.p a>p>p b C.p<p a<p b D.p a<p<p b5.如图所示,一个装有液体的密闭圆柱形容器放在水平桌面上.之后将此容器倒置过来放在同一水平桌面上.前、后两次容器底部受到液体的压强分别为p1和p2;容器底部受到液体的压力分别为F1和F2;容器对桌面的压力分别为F甲和F乙;容器对桌面的压强分别为p 和p乙.下列判断正确的是甲A.F甲=F乙B.F1<F2C.p甲<p乙D.p1<p26.如图所示,完全相同的圆柱形容器中,装有不同的两种液体甲、乙,质量分别为m甲和m乙;在两容器中,距离同一高度分别有A、B两点。
广东实验中学物理八年级第九章 压强单元专项训练
广东实验中学物理八年级第九章压强单元专项训练一、选择题1.如图所示,一圆柱容器上部圆筒较细,下部的圆筒较粗且足够长。
容器的底部是一可沿下圆筒无摩擦移动的活塞S,用细绳通过测力计F将活塞提着,容器中盛水。
开始时,水面与上圆筒的开口处在同一水平面上,然后提着活塞的同时使活塞缓慢地下移,在这一过程中,测力计的读数A.先变小,然后保持不变 B.一直保持不变C.先变大,然后保持不变 D.先变小,然后变大2.如图(a)所示,一个质量分布均匀的长方体静止在水平面上,它对水平面的压强为p。
若将它沿斜线切割为如图2(b)所示的两部分,它们对水平面的压强分别p a和p b,则()A.p>p a>p b B.p a>p>p b C.p<p a<p b D.p a<p<p b3.如图是甲、乙两种物质的重力和体积的关系图像,若用甲、乙两种物质分别制成正方体A、B。
已知m A:m B=3:8,则A、B对水平地面的压强之比为A.3:4 B.4:3 C.3:2 D.2:34.如图甲是西南大学校内的一座塑像,其基座结构类似于图乙和丙的模型。
若A、B是质量分布均匀的正方体物块,其边长分别是20cm、30cm,密度之比ρA:ρB=3:1。
将A放在水平地面上,B放在A的上面,A对水平地面的压强为5100Pa(如图乙),下列说法正确的是①.图乙中,物块A对地面的压力为204N:②.物块A的密度为1.2×103kg/m3;③.图乙中,B对A的压强为6000Pa;④.若将物块B放在水平地面上,A放在B的上面(如图丙),要使B对地面的压强为2800Pa,应将物块B沿竖直方向切去1 3A.只有①、②、④正确B.只有①、②、③正确C.只有①、②正确D.只有③、④正确5.如图,甲、乙两个质量分布均匀的实心正方体分别放置在水平地面上,且各自对地面的压强相等,则下列说法正确的是①甲正方体的密度小于乙正方体的密度②若将乙放在在甲上,甲对地面的压强为P甲;若将甲放在乙上,乙对地面P乙;则P甲大于P乙③若沿水平方向将甲、乙切去相同的高度(切去部分高度小于乙边长),则甲剩余部分对地面的压强小于乙剩余分对地面的压强④若沿竖直方向将甲、乙各切除一部分,使剩余部分竖直厚度相同,再将切除部分分别放在各自剩余部分上,则水平地面分别受到甲、乙的压强P甲大于P乙A.①④是正确的B.③④是距确的C.①③是正确的D.①②是正确的6.甲、乙两个完全相同的瓶子置于水平桌面上,甲装水,乙装等质量的盐水,且液面均超过aa’面,但均未溢出,如图所示.两瓶底部受到的压强p甲与p乙的关系为A.p甲> p乙B.p甲< p乙C.p甲= p乙D.无法比较7.如图所示,两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有不同的的液体A和B,已知甲容器内液体的质量小于乙容器内液体的质量.下列措施中,有可能使两容器内液体对容器底部的压强相等的是(无液体溢出)A.分别倒入相同质量的液体A、BB.分别倒入相同体积的液体A、BC.分别抽出相同质量的液体A、BD.分别抽出相同体积的液体A、B8.如图所示,A、B两立方体叠置在一起放于水平桌面上,A的密度为ρA,B的密度为ρB 且ρA∶ρB=1∶2,开始时它们的边长比为L A∶L B=1∶1,若不断地缩小A立方体的体积,但始终保持A的形状为立方体,使A、B两立方体的边长L A∶L B的比值由1∶1逐渐变为1∶2、则压强p A∶p B的比值变化情况为()A.始终变大B.始终变小C.先减小后变大D.先增大后减9.如图所示,甲、乙为两个实心均匀正方体,它们对水平地面的压强相等.若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,并将截去部分叠放在对方剩余部分上.它们对地面的压强为p甲′、p乙′,下列判断正确的是A.p甲′可能小于p乙′B.p甲′一定大于p乙′C.p甲′可能大于p乙′D.p甲′一定小于p乙′10.如图所示,向一个上粗下细的水桶中缓慢匀速注水(相同时间内有相同质量的水注入桶中),直至将水注满。
惠州市初中物理八年级下册第九章《压强》检测(有答案解析)
一、选择题1.如图所示,往纸片中间吹气,纸片向中间靠拢。
如图所示的实例中,其工作原理与图1所示现象原理相同的()A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.甲、乙和丙2.如图甲、乙所示,一块长木板放在水平桌面上。
现用一水平力F,向右缓慢匀速地推木板,使其一小部分露出桌面,如图乙所示。
在推木板的过程中,木板对桌面的压力F压、压强p和摩擦力f,下列说法正确的是()A.推动过程中f=F B.木块在甲中对桌面的压力比乙中的小C.推动过程中摩擦力f变小D.木块在甲中对桌面的压强比乙中的大3.负压救护车是新冠肺炎疫情防控的必需品之一,它与普通救护车的区别是车厢具有负压功能(即车内的气压低于车外),通过空气传播的病毒可起到有效的阻隔作用。
下列物体处于负压状态的是()A.充完气的汽车轮胎B.高空飞行中的飞机机舱C.吸饮料时的吸管D.太空飞行中的“神舟九号”返回舱4.小军喜欢学物理,又爱动手动脑,经常利用身边的生活用品做实验。
下面是他做的几个小实验,其中不是揭示流体压强与流速关系的实验是()A.两纸间吹气B.嘴唇帖纸条吹气C.吸管喝水D.漏斗吹乒乓球5.练太极拳是很好的强身健体运动。
图甲姿势换成图乙姿势时,人对水平地面的()A.压力变大,压强不变B.压力变大,压强变大C.压力不变,压强变大D.压力不变,压强变小6.生活中许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列说法中正确的是()A.高压锅容易将食物煮熟利用了沸点随气压的增大而减小B.飞机机翼设计成“上凸下平”的形状利用了流速越大压强越大的原理C.汽车在水平地面上静止不动,地面对汽车的支持力与汽车对地面的压力是一对平衡力D.苹果在空中下落得越来越快,是因为力是改变物体运动状态的原因7.下列实例中没有利用大气压工作的是()A.用塑料吸盘挂物体B.用注射器吸药液C.下水道U型的反水弯D.用吸管吸饮料8.如图所示,小红手撑雨伞走在路上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,将发生严重变形。
下列判断推理及其解释,正确的是()A.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方B.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方C.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方9.小明学习了压强之后,计算了一本物理书平放在水平桌面上时对桌面的压强,你觉得下列数值与他计算的结果最接近的是()A.1.5×104Pa B.3×104Pa C.60Pa D.600Pa10.火车站台上都设有安全线。
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惠州市物理八年级第九章 压强单元专项综合训练一、选择题1.如图所示,在水平地面上分别侧放和平放着完全相同的两块砖A 和B .在砖B 上放有重力不计的圆柱形薄壁容器C (不考虑容器的厚度),C 中装有水,密度为ρ水,砖A 和B 的密度均为ρ、上表面到水平地面的距离分别为h 1和h 2,C 与砖B 和砖B 与地面的接触面积分别为S C 、S B ,且S C =S B .已知砖B 和砖A 对地面的压强相等,则薄壁容器C 中水的深度为A .B .C .D .2.下列各组连线配对中,完全正确的是( )A .生产运输工具与制造原理:推土机安装履带——增大受力面积减小压力;潜水艇原理——利用“空心法”;飞机能上升——流速大的地方压强小B .物理量及单位:压强——P ;速度——m/s ;力——NC .物理学家及其主要贡献:汤姆生——发现中子;牛顿——发现万有引力定律;托勒玫——提出“日心说”D .物理量及测量工具:力——测力计;大气压——气压计;液体体积——量筒 3.两个均匀物体A 、B 质量分别为m A 、m B ,密度分别为ρA 、ρB ,底面积分别为S A 、S B ,高度分别为h A 、h B ,将A 、B 叠放在水平桌面上,如图所示,A 对B 的压强为p 1,B 对桌面的压强为p 2,则下列关系正确的是( )A .p 1=AB mgSB .p 1=B Am gSC .p 2=A B B ()m m gS +D .p 2=A B A()m m gS +4.如图所示,实心正方体物体甲、乙放在水平地面上.沿水平方向切去不同的厚度,使二者剩余部分的体积相同、剩余部分对地面压强相同.则切去部分的质量△m 甲、△m 乙和切去前甲、乙对地面的压强 p 甲、p 乙的关系是( )A.△m甲>△m乙p甲>p乙B.△m甲>△m乙p甲<p乙C.△m甲<△m乙p甲>p乙D.△m甲<△m乙p甲<p乙5.如图甲所示,密闭的容器中装有一定量的水,静止在水平桌面上,水对容器底的压力为F甲,容器对桌面的压强为p甲;若把该容器倒放在该桌面上,如图乙所示,水对容器底的压力为F乙,容器对桌面的压强为p乙,则()A.F甲<F乙p甲>p乙B.F甲=F乙p甲=p乙C.F甲>F乙p甲<p乙D.无法确定6.如图所示,同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,高度之比h A:h B=3:2,底面积之比S A:S B=2:3,则它们对地面的压力之比F A:F B和对地面的压强之比p A:p B 分别为()A.F A:F B=2:3,p A:p B=2:3B.F A:F B=1:1,p A:p B=2:3C.F A:F B=3:2,p A:p B=1:1D.F A:F B=1:1,p A:p B=3:27.在室温下,吹鼓一个气球,把它放进真空罩中,抽走真空罩中的气体,发现气球变大了。
下列说法正确的是()A.气球内气体质量变大,体积变大,密度不变B.气球内气体质量不变,体积变大,密度变小C.气球变大因为气球内的气压变大D.抽气后,真空罩内气压大于气球内的气压8.甲、乙两个相同的杯子里盛有不同的液体,将相同的小球放入液体中,小球静止时液面恰好相平(如图所示)。
此时液体对容器底的压强分别是p甲和p乙,小球受到的浮力分别为F甲和F乙,则A.F甲>F乙B.p甲>p乙C.F甲<F乙D.p甲<p乙9.现有量杯、水和一块橡皮泥,通过实验不能测出橡皮泥()A.体积B.密度C.在水中受到的压强D.在水中受到的浮力10.如图所示,A、B为两个形状、体积相同的密闭容器,都装满水,放在水平桌面上,则它们底面受到液体的压强p A、p B及它们对桌面的压力F A、F B相比较A.p A=p B,F A>F B B.p A<p B,F A<F BC.p A>p B,F A=F B D.p A=p B,F A=F B二、填空题11.如图所示,完全相同的圆柱形容器中,装有不同的两种液体甲、乙,在两容器中,距离同一高度分别有A、B两点。
若两种液体的质量相等,两种液体对容器底的压强关系是p甲_____p乙,则A、B两点的压强关系是p A_____p B;(两空选填“>”、“=”或“<”)。
12.如图所示,一个装满水的饮料瓶,正放在水平桌面上时,水对瓶底的压强为p a,压力为F a,桌面受到压强为a p',倒放在水平桌面上时,水对瓶盖的压强为p b,压力为F b,桌面受到压强b p',则p a_____p b,F a______F b,a p'______b p'。
(均选填“>”、“=”或“<”)13.两个相同的柱形容器中分别盛有甲、乙两种液体,将两个相同的U型管压强计的金属盒分别放入液体中,U形管内液面的高度差H0相同,如图所示,此时两容器内液面相平,则两液体的密度ρ甲_______ρ乙,若将两金属盒同时竖直向下移动一段相同的距离后,则此时两U型管内液面的高度差H甲_______H乙(均选填“>”、“<”或“=”)14.(1)一个椭圆形厚玻璃瓶中灌满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中,如图甲所示。
用带厚手套的双手挤压玻璃瓶,我们看到玻璃管中的水柱高度变高了,这一现象说明力可以______;本装置还可以制成一个读数较准确的测量仪器___________(请写出它的名称)。
(2)在另一个瓶子中装上适量带色的水,取一根两端开口、有刻度的细玻璃管,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,密闭瓶口。
从管子上端吹入少量气体,水将沿玻璃管上升到瓶口以上,如图乙所示,这是由于瓶内气体压强______(选填“大于”、“等于”或“小于”)大气压强;用托盘托着这个瓶子从楼底到楼顶,玻璃管内水柱高度将______(选填“升高”、“不变”或“降低”),水对容器底的压强______(填“变小”、“不变”或“变大”)。
15.如图所示,有一圆柱形容器和一足够长的圆柱形金属块,其横截面积S容:S柱=3:1,容器中盛有水,金属块吊在一根细线下,现将金属块慢慢放入水中,则圆柱形金属块浸入水中深度为15厘米的过程中,容器底部受到水的压强增大_________帕.若绳子从金属块底刚好接触水面到向下放15厘米,容器底部受到水的压强增大________帕.16.不吸水的长方体A固定在体积不计的轻杆下端,位于水平地面上的圆柱形容器内,杆上端固定不动,如图甲所示。
现缓慢向容器内注入适量的水,水对容器的压强p与注水体积V的变化关系如图乙所示。
当p=600 Pa时,容器中水的深度为____cm;长方体A 的高为_______cm体积为_____ cm3,容器的底面积为_____ cm2。
17.拧开水龙头,使自来水流过如图所示的玻璃管,在A、B、C三处,水的流速较大的是________处,压强较小的是________处.18.将一质量为0.54kg,密度为2.7×103kg/m3的实心铝球投入到盛有足够多水的圆柱形容器中,水未溢出,容器底面积为8×10-3m2。
则铝球的重力是_______,水对容器底部增加的压强是________。
19.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A和F B,则p A _____ p B,F A____F B(选填“>”、“<”或“=”)。
20.如图所示,王力同学将自制气压计从山脚带到山顶的过程中,气压计的水柱会________ (选填“升高”“降低”“不变”),外界气压的变化是________(选填“变大”“变小”或“不变”).三、实验题21.小明利用如图装置探究“液体内部压强的特点”(乙和丙容器中装的是同种液体)。
(1)压强计______(选填“属于”或“不属于”)连通器;(2)如果压强计的探头在空气中时,U形管两边的液面不相平,调节的方法是______;A.将U形管较高一的部分液体倒出 B.取下软管重新安装(3)小明把探头分别浸人到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中,发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小,由此判断图甲中的液体是酒精,则他的判断是______(选填“正确”或“错误”)的;接着他改变图乙中探头的深度,其探究情况如图丙所示;(4)比较图______,得出探头浸入液体中的深度______,U形管两边液柱的高度差就越大,表示液体在此处的压强就越大。
22.如图所示是关于压强的三个实验情景:(1)甲图实验中,通过观察两手指的凹陷程度反映压力的作用效果与______有关;(2)乙图实验中,玻璃管倾斜时,玻璃管内外水银面的高度差______(选填“变长”、“变短”或“不变”);(3)丙图实验中,向玻璃管中吹风,U形管______管(选填“A”或“B”)上方空气流速大,压强小,该管中的液面将______(选填“上升”或“下降”)。
23.小明用2mL的注射器、量程为0~10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值,本实验的原理是二力平衡和p=____步骤一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔步骤二:如图所示安装好器材,水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞____时,记下弹簧测力计的示数为5.2N步骤三:用刻度尺测出注射器____长度为4.00cm步骤四:算出大气压强值为____Pa同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后,对实验进行了如下改进:①将步骤一改为:先将注射器内抽满水,再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,这样便于____②取下橡皮帽,重复步骤二的操作,读得弹簧测力计的示数为0.3N由此可知,此时活塞所受到的____(摩擦力/大气压力)为0.3N.小华根据改进后测得的数据,重新计算了大气压的值24.通过学习,同学们知道了液体压强的特点,在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景.出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压大于大气压,调节的方法是:____(选填字母)A.将此时右边支管中高出的液体倒出B.取下软管重新安装.(2)小明再作图(b)所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U 形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是:________.(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示.他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水.①你认为,小明的结论是________(填“可靠的”或“不可靠的”);②简要说明理由:________.25.用注射器估测大气压的值实验中.(1)实验中,分析研究的对象是大气对__________(填“针筒”、“活塞”)的压力.(2)当活塞相对于针筒开始滑动时,可以近似看成研究对象在水平方向所受拉力F与所受的大气压力是一对_________(平衡力/相互作用力).(3)研究对象受大气压力的受力面积等于注射器的截面积.读出注射器的容积V,再用刻度尺测出________________的长度L.(4)计算大气压值,其表达式为p=____________.(5)为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,某同学采用了图示装置,将注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得烧杯和水的总重为G1,然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得烧杯和水的总重为G2,活塞面积为S,轮轴间的摩擦和细线重不计,则所测大气压值的表达式为________(用题中字母表示).四、作图题26.如图二,一个重为G 的小球,正沿着斜面向下滚动.请作出图示瞬间该小球所受重力G ,小球对斜面作用的压力N 这两个力的示意图_____.27.按照题目要求完成下列作图:(1)如图甲所示,灯笼用细线悬挂,处于静止状态请画出它所受重力的示意图; (2)如图乙所示,一重10N 的物体沿斜面匀速下滑,请用力的示意图作出物体所受的摩擦力和物体对斜面的压力.(3)如图丙甲,重5N 的小球悬挂在弹簧下端处于静止,请画出小球所受力的示意图。