自觉服从的安全行为养成
十种常规安全行为养成
十种常规安全行为养成一、个人安全防护装备的安全行为养成基本点：按照有关规定、工种岗位需求、本煤矿实际，每个人、每个班，都要能够认真严格地配备个人安全防护装备。
1．着装符合规定要求。
衣裤腰带完整有扣，不脏不破；穿而不披严谨坦胸露背臂。
鞋码合脚，鞋带紧系，不破不漏。
2．正确佩戴安全帽。
安全帽完整不破，有弹垫，有系带，有挂灯片。
入井戴帽，升井摘帽，入井后帽不离头，戴帽正，系带紧。
3．正确佩戴使用矿灯。
掌握矿灯知识和使用技能。
入井前领取矿灯时矿灯完好情况和是否足量充电；不带病灯弱灯入井离人，灯坏求援；爱灯扩灯，不敲打摔扔。
4．特殊工种必须佩戴特种防护用品。
如绝缘用品，防尘用品等。
5、严守各项入井禁忌。
严禁携带烟草和点火物品；严禁穿化纤衣服；酒后严禁入井；身体不适及情绪异常者，要告知跟班干部和工友。
二乘坐提升运输设备的安全行为养成基本点：严格按照规定乘坐提升运输设备，严禁违章扒蹬跳，安全文明乘坐罐笼、吊桶、人车以及按照规定可乘坐的运输乘人皮带。
不拥挤，不超员；停稳上下，门关严，链挂牢，身体不外伸；随身自带的长柄工具不外露；随身自带的工具小件放臵稳固牢靠。
特别警示：绝不允许随身携带爆炸物等危险物品禁违章扒车、坐底卸车、踩煤溜、坐皮带。
三、行走站立的安全行为养成基本点：熟知安全行走路线，熟知安全站立位点；严格按照规定在运输巷道和工作面、作业区行走站立。
必须做到：时时处处，谨谨慎慎，瞻前顾后，绝不冒失莽撞。
1、安全行走站立的关键点。
运输巷道按规定行走站立；作业区正确行走线路和站立点位；危险区谨慎行走站立；看信号灯，听信号声，辨识行走站立的安全标识。
2．安全行走站立的禁忌。
绝不在禁行区行走站立；绝不违章违规进入禁区，不违禁逆行；绝不违禁横穿跨越。
3．执行集体入井升井制度，养成集体行动习惯。
四、防灾避灾的安全行为养成基本点：提高防灾警惕性，牢固确立防灾避灾意识；掌握煤矿瓦斯、煤尘、水、火等灾害知识；掌握对于各种灾害的防灾办法；熟悉避灾路线；学会各种防灾避灾技能。
班组安全行为规范的养成范本（2篇）
班组安全行为规范的养成范本1. 具备正确的安全意识是保障班组成员安全的基础。
在工作中时刻保持警觉，认识到安全事故可能造成的严重后果，并且意识到每个人都有责任保护自己和他人的安全。
2. 熟悉并遵守相关的安全操作规程和规定。
在进行任何工作之前，确保已经掌握了正确的操作方法，并严格按照规程执行，不擅自修改作业程序或跳过相关步骤。
3. 严格按照个人保护装备的要求穿戴戴好，包括安全帽、安全鞋、防护眼镜等。
同时，保持个人保护装备的完好和干净，并经常进行检查和维护。
4. 注意作业现场的安全环境。
在进行工作之前，必须对作业场所进行检查，并清理可能存在的障碍物、杂物等，确保工作现场整洁有序。
同时，要警惕工作现场可能存在的安全风险和隐患，及时采取措施予以消除。
5. 如遇到危险情况，应立即向上级领导或负责人报告，并采取紧急措施保护自己和他人的安全。
在紧急情况下，要保持冷静，切勿惊慌失措，合理分配资源和人力，有效应对危险。
6. 定期参加安全培训和演练活动。
及时了解和掌握新的安全知识和技能，提高应对突发事件的能力。
同时，参与安全演练活动，增强实际操作经验，做好应急处理和救援准备工作。
7. 积极参与安全检查和整改工作。
定期对工作现场进行自查和互查，确保安全规定的执行情况。
如发现安全隐患，应及时上报并配合整改，确保问题得到解决。
8. 坚决杜绝违反安全规定和操作程序的行为。
任何对安全规定的违背都有可能带来严重后果，绝不能将个人的行为和团队的安全置于风险之中。
如发现他人存在违规行为，应及时制止并报告。
9. 鼓励班组成员间互相扶持和关心。
在工作中互相帮助，确保团队的安全和稳定。
如发现他人存在安全隐患或存在疑似事故风险，应及时提醒和协助解决，并向有关人员汇报。
10. 定期总结和分享安全经验。
将每次工作中的安全经验和教训进行总结，并组织交流分享。
通过借鉴他人的经验和教训，不断提高整个班组的安全意识和操作水平。
以上是班组安全行为规范的养成范本，只有每个班组成员都能够严格按照规范要求行事，才能保证工作的安全顺利进行，减少事故的发生。
安全六预规则及行为十种
员工安全行为十种一、作业环境安全确认行为：开工前要对工作现场进行“四位一体”和敲帮问顶等方式的安全检查，查看周围环境是否安全，设备是否存在隐患。
确认安全无隐患方可开工。
二、个人安全防护装备行为：每一位员工在上岗前都要按规定检查防护装备(矿灯、安全帽、自救器、防尘口罩、手套、眼镜、水靴等)是否有效、可靠，是否佩戴齐全。
三、乘坐运输设备安全行为：上下罐笼不得拥挤，待停稳后，先下后上。
不准携带超长、超宽物件，携带尖锐利器必须上防护套，携带小的圆形物件必须捆绑牢靠，防止滑脱伤人。
在乘坐运输人车时必须遵守乘车秩序，严禁趴、蹬、跳，坐在车内不准伸头探臂。
在乘坐吊挂人车时，要对吊座事先检查，不准携带超重物品(30KG 以上)乘坐，保持标准间距（人力摘挂车间距8米）。
四、行走、站立安全行为养成：在井下行走时要走人行道，多人行走要排成单行，精力集中，观注前方的情况。
上下斜井时要遵守“行车不行人”制度。
站立时要注意周围的情况，站在安全可靠的地方，不得卸下安全帽和矿灯。
五、防灾避灾行为训练：员工要对作业场所可能发生的灾害心中有数，熟悉掌握相关的避灾知识、路线。
并按规定参加防灾演练。
做到事故初发时能够正确处置，极力控制，防止事故扩大、蔓延。
遇到灾害发生能够选定正确方式、正确路线迅速避险。
六、了解安全信息行为训练：员工要善于了解安全信息，通过多种渠道及时掌握作业区域及沿途的安全状况，做到心中有数。
七、自觉服从的行为训练：又叫军事化行为训练。
确立“岗位无自由”、“安全指令必须服从”的安全观念，做到令行禁止，不安全不生产，标准化不达标不生产。
八、主动学、练行为训练：员工要主动参加三级安全培训，认真学习和掌握安全知识，在生产实践中积极参加岗位练兵，提高岗位安全操作技能，做到学安全、懂安全、保安全。
九、岗位描述行为训练：员工要对自己所在岗位的工作环境、安全要求和有关数据熟悉掌握。
能够自如描述。
十、自我身心调适行为养成：员工在工作过程中要对自己的心理、生理、体能做到正确判断，朝着适应工作的方向去调整。
企业员工安全行为规范
企业员工安全行为规范1) 员工自觉遵守国家有关安全文明生产法律、法规及公司的规章制度。
不违章作业、不野蛮操作，并随时制止他人的违章行为，做到“三不伤害”（不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害）；2) 掌握本单位、岗位的主要危险危害因素、典型事故案例及突发事故的预防应急处理措施，提高自我保护意识；3) 对于违反安全生产法律、法规、危害生命和健康的行为进行批评、检举和控告；4) 每位员工必须积极参加安全生产和各项活动，主动提出改进安全工作意见；5) 每位员工必须主动接受相关单位组织的安全教育培训；6) 新员工进厂必须接受三级教育，即公司级、厂级、班组级培训，并考试合格持证上岗；7) 上班期间严格执行设备操作规程，杜绝违章操作和冒险蛮干；8) 操作工不允许操作其它岗位的设备、设施，严格按照员工上岗制度执行；9) 转运零件时不准踩、踏、滑用周转车辆，严禁快速转运；10) 特种作业人员应接受相关单位的专业培训，经考试合格后，持证上岗；11) 转运物资时只允许从安全通道上转运，杜绝转运人员从其他班组生产现场上直接穿越；12) 员工上班期间必须穿工作服和工作裤，衣服按“三紧”要求，即：袖口紧、领紧、下摆紧；13) 进入生产现场应按规定正确穿戴好劳动防护用品、用具；14) 严禁将火种带入厂区内（除允许带火种的班组长和操作工外），严禁在厂区内吸烟；15) 员工必须爱护和正确的使用设备、机器、工具及个人防护用品，不得故意破坏；16) 操作工在操作旋转设备时，严禁戴手套进行操作；17) 员工必须严格执行设备安全操作规程及岗位安全操作卡，不违章操作；18) 员工应主动提高自身安全意识，丰富安全知识，增强自我保护能力；19) 从事有可能被传动机械绞碾伤害的作业，不准穿裙子、戴手套、围围巾，长发或其他佩戴物不得悬露；20) 进入有可能物体打击的场所必须戴安全帽，登高作业必须办理登高证(按临时作业安全管理规范登高作业要求执行)；21) 从事电气作业必须由专业人员进行操作，并穿戴绝缘防护用品(按临时作业安全管理规范电气作业要求执行)；22) 进入有易燃易爆物品的作业场所，应穿防止产生静电火花的服装；23) 生产（工作）现场的材料、零件、成品、半成品不得乱堆乱放，堵塞安全通道、消防设施、配电设施等；24) 生产（工作）现场有积水、积油、积尘，工业垃圾及时清理；25) 员工不得酒后进行生产作业，不得将设备带“病”操作，必须排除故障后方可使用；26）操作工在生产中不准私自调动设备工艺参数和设备运行速度。
班组安全行为规范的养成(三篇)
班组安全行为规范的养成安全行为的养成不是一朝一夕、一蹴而就的事，需要有一个从被动到主动、从不自觉到自觉、从不习惯到习惯的自然的过程。
不正确的态度，遵章守纪意识不强、缺乏安全知识操作不熟练，身心状况不佳，加之掘进工作面空间小，噪音大，设备多等这些因素，都可能导致事故的发生。
因此，安全行为的养成也要从这几个方面入手，即主动学习、主动了解安全信息、自觉服从、自我身心调适。
一、主动学习的安全行为养成1、认真参加有关掘进施工的学习培训，掘进工作面的特殊工种还要考试合格，并取得相关证书。
2、主动自学，积极参加各种比武练兵、竞赛活动。
3、在现场操作中，自觉苦练技能，达到岗位作业标准化水平。
4、对主要操作动作开展要领分析、动作分析，由作业动作的规范化、标准化，逐步实现作业动作的最优化、精细化。
二、主动了解安全信息的行为养成爆破作业安全知识1.《煤矿安全规程》对煤矿选用炸药的规定1）低瓦斯矿井的岩石掘进工作面必须使用安全等级不低于二级的煤矿许用炸药2）低瓦斯矿井的煤层采掘工作面必须使用安全等级不低于二级的煤矿许用炸药3）高瓦斯矿井、低瓦斯矿井的高瓦斯区域，必须使用不低于三级的煤矿许用炸药2.对炮眼进行合理布置的要求1）有较高的炮眼利用率2）先爆炸的炮眼不会破坏后爆炸的炮眼3）爆破块度均匀4）爆堆集中，飞石距离小5）不会发生欠挖和超挖6）便于打眼3.装配起爆药卷1）装配起爆药卷时，必须防止电雷管受震动、冲击、折断脚线和损坏绝缘层2）电雷管必须由药卷顶部装入，严禁用电雷管代替木棍扎眼。
电雷管必须全部插入药卷内3）电雷管插入药卷后，必须用线将药卷缠住，以便把电雷管固定在药卷内，还必须扭结电雷管脚线末端称短路。
4．爆破工的安全职责1）严格执行一炮四检2)遵守领退制度，保证爆破材料不丢失3）遵守运送制度，保证沿途安全4）遵守安全爆破各项操作规程，保证爆破过程安全5）遵守处理爆破故障及特殊情况下的爆破规定和要求，防止爆破事故发生5.一炮四检制就是在采掘工作面装药前、放炮前和放炮后爆破工，班组长和瓦检员都必须在现场，由瓦检员检查瓦斯。
反三违-PPT
重点内容
一、反三违班组就是重点 二、班组做好反“三违“工作得主要环节 三、企业职工安全行为得养成 四、班组长得领导方法
认识“三违”
一、三 违 定 义
违章指挥 违章作业(操作) 违反劳动纪律
二、违章得危害
违章
事故
起因
后果
根据对全国每年上百万起事故原因进行得分析证 明,95％以上就是由于违章而导致得。
警
警戒设施,警戒围栏等
紧急预报
警戒控制 直接监控
3、预防预备
预防预备就是预知、预想、预报、预警得落脚点,也就是以预 防为主得关键行动。
确定预案
演习训练 包
括
物质准备
提高警惕
班组长得领导艺术
班组长可以从处理爱与恨、顺与逆、刚与柔、赏与罚、标与 本得关系开展安全领导工作。
爱恨分明
顺逆兼听
做
法
刚柔相济
要
尽量参加体育锻炼
求
妥善处理人际关系
身体不适,多与人沟通交流
六、“六预”得安全行为养成
预知预想
六预
预报预警
预防预备
1.预知预想
预知就是一种建立在应知基础上得最基本得安全作业行为习惯。
预知的途径
广 各种培训学习、宣传教育
狭 班前会、交接班进得情况了解
义 各种会议传达、文件贯彻 预
义 作业任务书或操作命令 预
自觉接受安监检查、指导
要
求
自觉爱护、维护安全设施 ;自觉执行规章制度
主动自学;
自觉苦练技能;
善于分析,由作业动作得规范化 、标准化,实现最优化、精细化;
取证上岗,一专多能
自我身心调适得安全行为养成
吃好睡好休息好,保证工作精力充沛;
企业反三违安全生产培训教材
预想内容
施工组织管理预想
安全技术措施预想
工作流程式预想
预想内容
开放式预想
针对性预想
走动式预想
2.预报预警
预报就是把预测、预想的结果及其防范措施准确及时地传输给必须知道单位和个人，确保防范性措施的落实。
安全多米诺骨牌
3、博德的事故因果连锁理论
人的不安全行为
物的不安全状态
管理缺陷
博德理论
人的不安全行为
物的不安全状态
海因斯理论
五、“三违”产生的原因
侥幸心理
麻痹心理
取巧心理
马虎心理
逞能心理
麻木心理
从众心理
奉上心理
唯心心理
片面追求经济效益
蛮干心理
无知心理
业务素质低
判断失误
客观原因
作业环境不安全
岗位培训不到位
事故后果
危害家庭
危害个人
危害企业
危害国家
三、反“三违”工段班组是重点
企业实现反“三违”的根本目的决定工作重点是基层工段班组
基层工段班组是企业反“三违”、消灭事故的前沿阵地
工段班组的反“三违”工作仍然十分薄弱
四、消除事故“苗头” 避免事故发生
1、海因里希法则：300：29：1
1
29
300
现场交接班，详细了解作业现场的安全条件、作业要件的安全状态及现场危险因素、安全隐患；
认真阅读安全信息通报，接受安全警示、预测预报、及时提醒。
认真接受安全警示 。
三、安全确认的安全行为的养成
企业文化试题
企业文化知识竞赛活动试题材料1、集团愿景是什么？建设具有国际竞争力的新型能源化工集团2、集团企业精神是什么？忠诚事业追求更好3、集团核心理念是什么？企业发展职工富裕4、集团企业作风是什么？说实话干实事求实效5、集团管理理念是什么？人人尽责事事达标6、集团安全理念是什么？生命至上安全为天7、集团营销理念是什么？与客户一起成长8、集团学习理念是什么？学习成就未来9、集团人才理念是什么？干好本职工作就是人才10、集团质量理念是什么?质量是企业的命根子11、集团成本理念是什么？省下一分钱就增一分利12、集团廉洁理念是什么？清白从业以廉为荣13、集团学习型企业文化体系是什么？以共同愿景为核心的理念愿景体系、以国际化为核心的战略管理体系、以持续提升为目标的学习创新体系、以OPM为核心的精细化管理体系、以本质安全为目标的安全保证体系。
14、集团安全管理思想是什么？“三不轻言”、“四个可以”。
15、“三不轻言”的具体内容是什么？安全生产无论任何时候，都要做到“三不轻言”，即在态势判断上不轻言好转，在工作评价上不轻言成绩，在责任落实上不轻言到位。
16、“四个可以”的具体内容是什么？在安全与生产、安全与效益发生矛盾时，产量可以降、利润可以减、成本可以升、矿井可以关，坚决做到不安全不生产。
17、集团安全工作目标是什么？“三零”：零死亡、零超限、零事故。
“零死亡”是指全集团杜绝死亡事故；“零超限”是指煤矿杜绝计划外高浓度瓦斯超限；“零事故”是指全集团杜绝二级以上非伤亡事故。
18、集团安全管理模式是什么？“三基三抓一追究”：夯实安全培训、质量标准化和班组建设三项基础；抓好一通三防和防突、科技兴安以及激励约束机制三项建设；严格责任追究，着力构建安全生产长效机制。
19、集团安全文化愿景是什么？塑造本质安全人，打造本质安全岗，构建本质安全型现代化企业。
20、集团安全誓言是什么？做本质安全人，上本质安全岗，为了家庭幸福，为了企业发展，珍爱生命，绝不违章！21、集团安全核心理念是什么？生命至上，安全为天。
煤矿名词解释
名词解释“五落实”原则：落实整改项目、资金、设备材料、责任人、进度。
“六不生产”原则：不具备安全生产条件不生产、隐患没有排除不生产、安全生产措施没有得到充分落实不生产、安全系数没有保障不生产、安全配套工作不到位不生产、安全生产手续不完善不生产。
“四不放过”原则：事故原因没有查清不放过、事故责任者没有严肃处理不放过、广大职工没有受到教育不放过、防范措施没有得到落实不放过。
三员联锁安全验收确认制：是指所有的采掘生产面、有条件进行安全确认的施工地点（区段）、重大单项工程等，开工之前必须经安监员、班组长、质量验收员对工作场所验收确认没有安全隐患或安全隐患已经处理，具备了安全生产条件，经共同签字，才准许开工。
六预：预知预想、预报预警、预防预备。
十种常规安全行为养成：个人安全防护装备的安全行为养成；乘坐提升运输设备的安全行为养成；行走站立的安全行为养成；防灾避灾的安全行为养成；主动了解安全信息的安全行为养成；安全确认的安全行为养成；自觉服从的安全行为养成；主动学习磨练的安全行为养成；安全作业的自我岗位描述安全行为养成；确保安全的自我身心调适安全行为养成。
三违：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。
手指口述：也叫“手口示意”，“手指口唱”；就是以手指向操作对象，大声说一下安全情况，手口一起进行安全确认。
其完整过程包括：“确定对象、查明隐患、制定措施、进行整改、安全确认”五个步骤。
井下职工十项权利：带班人员不下井，工人有权不下井；带班人员早出井，工人有权早出井；安全隐患不排查，工人有权不作业；管理人员违章指挥，工人有权不执行；没有安全措施，工人有权不开工；不组织班前安全学习，工人有权不下井；未进行“三人联签制度”安全检查验收，工人有权不开工；监测监控系统安装不到位、运行不正常，工人有权不开工；不配全合格的劳动保护、防护用品，工人有权不下井；避灾路线不标识，工人有权不下井。
安全培训要从习惯的养成抓起
安全培训要从习惯的养成抓起安全是每个人生活和工作中都必须重视的问题。
而要保障安全，光有知识是不够的，还需要将安全意识内化为习惯。
为了培养安全习惯，我们需要从日常生活和工作中抓起。
本文将探讨一些重要的安全习惯，并提供一些建议来帮助我们将其养成。
第一，遵守交通规则是保障出行安全的基础。
每个人都需要尊重交通信号，不闯红灯，使用人行道和过街设施。
同时，驾驶员还需要遵守交通规则，不超速、不酒驾和不疲劳驾驶。
第二，保持工作场所的整洁和有序。
清理堆放在通道上的杂物，保持紧急疏散通道的畅通。
在使用工具和设备时，要注意正确使用并妥善保管，确保无人触及和损坏。
第三，做好防火工作是保护生命财产安全的重要措施。
首先，严禁在危险物品存放区域或易燃易爆场所吸烟。
其次，定期检查和保养电气设备，避免电器故障引发火灾。
此外，每个人都应该了解灭火器的使用方法和灭火顺序。
第四，注重个人防护装备的使用。
在工作中，特别是在高温、高噪音、有害物等环境下工作时，需要佩戴相应的个人防护装备，如耳塞、面罩、护目镜等。
这有助于降低事故和职业病的风险。
第五，养成良好的用电习惯。
电是一项常见危险因素，因此我们需要注意用电安全。
不乱拉乱接电线，不插拔电源时用湿手。
同时，在离开时要及时关闭电器设备，避免长时间空运转。
第六，保持良好的饮食和休息习惯，有助于保护身体健康。
每个人都应该保证充足的睡眠时间，合理饮食，避免过度劳累和情绪紧张。
此外，注意饮食卫生，避免食品中毒的发生。
第七，儿童安全至关重要。
父母应教育和监督孩子养成安全习惯，比如穿好安全带、过马路时牵住父母的手等。
孩子们应该了解火灾、电器和网络安全等知识，以提高自我保护意识。
第八，维护网络安全。
随着互联网的普及，网络安全问题也日益突出。
我们需要学习如何防止网络诈骗、保护个人隐私等。
不点击未知链接，不泄露个人信息，使用强密码，是保护个人和财产安全的重要措施。
第九，定期进行户外活动。
户外活动可以增强体质，锻炼身体。
安全行为养成
安全行为养成安全行为的养成不是一朝一夕、一蹴而就的事，需要有一个从被动到主动、从不自觉到自觉、从不习惯到习惯成自然的过程。
不正确的态度，遵章守纪意识不强，缺乏安全知识和信息，操作不熟练，身心状况不佳等都可能导致不安全行为的发生。
因此，安全行为的养成要从这几个方面入手，即主动学习、主动了解安全信息、自觉服从、自我身心调适。
◆主动学习的安全行为养成（1）认真参加组织安排的各种学习培训，并做到考试考核合格。
（2）主动自学，积极参加各种比武、练兵、竞赛活动。
（3）在现场操作过程中，自觉苦练技能，达到岗位作业标准化水平。
（4）对主要操作动作展开要领分析，动作分折，由作业动作的规范化、标准化、逐步实现作业动作的最优化、精细化。
（5）至少取得一种岗位操作证，鼓励取得两种或两种以上的岗位操作证。
◆主动了解安全信息的安全行为养成（1）准时参加班前班后会，认真听，主动想；明白完成当班作业任务的安全条件：清楚作业现场的各种条件变化；了解作业过程中的协作合作者的情况；预测可能发生的各种安全问题，有备无患。
（2）现场交接班时，详细了解作业现场的安全条件变化；细致了解设备、动力、工具、材料、通风、水等作业要件的安全状态；深入了解现场各种危险因素、安全隐患。
（3）认真阅读各种安全信息通报；认真接受各种安全警示、预测预报；认真听取各级干部和班组长、老工人以及工友对安全情况的介绍、分析和提醒。
◆自觉服从的安全行为养成（1）自觉接受对“三违”行为的处罚教育。
（2）自觉接受各种安全监督检查和现场指导。
如自觉接受出入井检身，自觉考勤打卡签到。
（3）自觉爱护，维护安全设施。
（4）用顺从、服从的姿态执行规章制度。
坚决避免因逆反心理和不满情绪抵触规章制度；坚决避免用各种借口理如由，为违章行为寻找合理解释。
（5）听从管理者指挥。
即使这种指挥主体是联合作业的临时指挥者、维持或协调作业流程的业务管理者，都要服从。
（6）尊重师傅，虑心请教。
（7）行为动作要规范，一切都按规矩办。
中学学生行为安全规范制度范文
中学学生行为安全规范制度范文一、学生在校园内要自觉遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路、不在马路上乱跑。
二、学生要遵守学校的校园规则，不随意翻越栏杆、不乱画乱涂、不随地乱扔垃圾。
三、学生要保持良好的卫生习惯，不随地吐痰、不乱丢橡皮、不乱折纸。
四、学生要注重饮食卫生，不吃过期食品、不随地吃零食、不与他人共用餐具。
五、学生要爱护公共设施，不随意损坏校园设备、不乱画乱刻桌子、不乱扔纸屑。
六、学生要注意个人安全，不随意接触陌生人、不打架斗殴、不参与可能危险的活动。
七、学生要正确使用学校的电器设备，不随意拔插电源、不乱动电器开关、不私自使用教师专用设备。
八、学生要保持整洁的仪容仪表，不穿违反校规的服装、不染发涂脂、不佩戴大型饰品。
九、学生要尊重老师和同学，不在课堂上打扰他人、不说脏话、不以同学为嘲笑对象。
十、学生要遵守宿舍纪律，保持良好的作息规律、不迟到早退、不在宿舍内闹事。
十一、学生要遵守考试纪律，不作弊抄袭、不传递答案、不使用通讯工具。
十二、学生要遵守校外活动规定，不私自离校、不参与不良团体、不擅自参加集会示威。
十三、学生要保护自己的个人信息，不随意透露姓名、住址、电话号码等私人资料。
十四、学生要正确使用互联网，不访问不良网站、不随意发布个人信息、不盗取他人账号密码。
十五、学生要遵守火灾逃生规则，不搞玩火、不随便触碰电线、不堵塞逃生通道。
十六、学生在实验和体育活动时要加强安全意识，不私自进行危险实验、不超负荷运动。
十七、学生要爱护和保护自己的财物，不随意借用他人物品、不盗窃他人财物。
十八、学生要遵守交往规范，不以谣言诋毁他人、不恶意排挤孤立同学。
十九、学生要保护环境，不乱扔废纸、不乱涂乱刻、不乱丢垃圾。
二十、学生要保持良好的学习态度，不偷懒逃课、不敷衍应付作业、不抄袭他人作品。
以上是中学学生行为安全规范制度，希望同学们严格遵守，共同营造一个和谐、安全、有序的学习环境。
养成好的安全工作习惯范文
养成好的安全工作习惯范文现代社会，安全意识逐渐被人们所重视和接受。
在工作中，安全工作习惯的养成对保障员工的生命安全、维护企业的稳定运行起到至关重要的作用。
本文将分享一些养成好的安全工作习惯的方法和策略，帮助员工在工作中避免危险和意外。
首先，身体健康是养成好的安全工作习惯的基础。
保持良好的健康状态，不仅有助于工作效率的提高，更能够增强应对危险和意外的能力。
因此，员工应每天保持充足的睡眠时间，合理安排饮食，积极参加体育锻炼，增强身体抵抗力。
在工作中，要时刻保持良好的工作姿势，避免长时间保持同一姿势，减少对身体的负担。
其次，正确使用和维护劳动工具和设备是养成好的安全工作习惯的必要条件。
员工在使用工具和设备前，必须进行必要的培训和了解相关操作规程，熟悉工具和设备的使用方法和注意事项。
在使用过程中，要保持注意力集中，遵循操作规程，不得擅自改变使用方式或超负荷使用。
同时，员工要定期检查和维护工具和设备，如发现问题及时报告维修或更换。
此外，良好的环境整理和清洁习惯也是养成好的安全工作习惯的重要方面。
工作环境整洁、有序，能够减少工作中的隐患并提高工作效率。
员工应始终将工作场所保持干净整洁，及时清理和处理工作中产生的废弃物和杂物。
工作区域要保持通道畅通，易于员工移动和逃生。
同时，员工要养成良好的垃圾分类和处理习惯，合理使用储存空间，避免火灾等意外事故的发生。
此外，养成良好的个人防护习惯对于保障员工的安全十分重要。
在工作中，员工应根据具体的工作环境和岗位要求，正确选择和使用个人防护装备和设备。
在高风险的工作场所，如建筑工地或化工厂，员工应配备安全帽、防护眼镜、防护手套等个人防护设备。
在接触有害物质的工作中，员工应佩戴防护口罩、防护服等防护装备。
在防护装备和设备的使用中，要注意正确佩戴和使用，定期检查和更换，确保其正常的防护功能。
最后，养成良好的应急处置习惯对于安全工作至关重要。
在工作中，员工应时刻保持警惕，及时发现工作中的隐患和危险。
十种安全行为养成1
十种安全行为养成一、主动了解安全信息的安全行为养成基本要求——●准时参加班前班后会，认真听讲，主动思考。
●认真现场交接班，知道现场的各种条件变化情况，设备的运行情况和现场危险因素、安全隐患等。
●了解作业过程中的协作合作者的情况。
●预测可能发生的各种安全问题，有备无患。
●积极捕捉各类安全信息。
认真阅读各种安全情况通报。
●认真接受各种安全警示、预测预报。
二、个人佩戴安全防护装备的安全行为养成基本要求——着装要整洁、符合规定要求，不得穿非电厂工作服。
安全帽要合格、完整。
进入工作场所必须戴安全帽，戴帽要正，系带要紧，佩戴要正确。
特殊工种必须佩戴特种防护用品，防护用品在佩戴前要严格检查是否合格。
三、严守各项进入工作岗位禁忌的安全行为养成基本要求——严禁携带烟草和点火物品。
酒后严禁上岗。
身体不适及情绪异常者，不得上岗。
四、巡检、站立的安全行为养成基本要求——●厂区内按规定行走站立。
●设备巡检路线要正确。
●危险区谨慎行走站立。
●绝不违章违规进入禁区。
●绝不违禁逆行。
●绝不违禁横穿跨越。
五、安全确认的安全行为养成基本要求——●审慎判断安全条件。
●避免无确认导致的误操作。
●克服无意识操作。
●强化责任意识。
六、手指口述法的安全行为养成基本要求——凡是发生误操作可能造成严重后果的，都应该进行手指口述法。
七、自觉服从的安全行为养成。
基本要求——服从命令，听从指挥，令行禁止。
一举一动，规章至尊。
遵章指挥，遵章作业，严守纪律，杜绝“三违”。
八、主动学习技能的安全行为养成。
基本要求——勤奋苦学，提高知识技能水平。
养成学习习惯，持续攀登安全知识技能的素养高峰。
九、安全作业的自我习惯安全行为养成基本要求——吃好睡好休息好，保证工作精力充沛。
行为动作要规范，一切都按照规矩办。
自觉接受对三违的处罚教育。
自觉接受各种安全监督检查和现场指导。
自觉爱护维护安全设施。
不侥幸冒险、不偷懒投机、不麻痹松懈。
十、防灾避灾的安全行为养成。
基本要求——知道事故灾害类型，熟悉安全避灾路线，掌握各种避灾技能。
反三违安全考试
反三违安全考试（100分）感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！1、姓名【填空题】________________________2、工段【填空题】________________________3、工号【填空题】________________________4、三违是指【多选题】（4分）A.违章作业B.违章指挥C.违反劳动纪律正确答案: ABC5、以下属于违章指挥的有：【多选题】（4分）A.不遵守安全生产规程、制度B.指挥者未经培训上岗C.指挥工人在安全防护设施或设备有缺陷的条件下冒险作业D.发现违章不制止正确答案: ABCD6、以下属于违章作业的有：【多选题】（4分）A.不遵守施工现场的安全规章制度B.进入施工现场不按要求佩戴劳保用品C.随意爬脚手架和高空支架D.擅自动用机械、电气设备正确答案: ABCD7、以下属于违反劳动纪律的有【多选题】（4分）A.不履行劳动合同B.不遵守工作纪律C.不遵守考勤及休假制度正确答案: ABC8、违章的危害有：【多选题】（4分）A.危害个人B.危害家庭C.危害企业D.危害社会正确答案: ABCD9、事故发生的三个主要因素【多选题】（4分）A.人的不安全应为B.物的不安全状态C.管理缺陷正确答案: ABC10、三违产生的客观原因【多选题】（4分）A.岗位培训不到位B.作业环境不安全C.管理制度不完善D.社会环境不理想正确答案: ABCD11、预防预备是预知、预想、预报、预警的落脚点，它包括【多选题】（4分）A.确定预案B.演习训练C.物质准备D.提高警惕正确答案: ABCD12、什么是安全生产最大的隐患【单选题】（4分）A.违规B.违章C.违反劳动纪律正确答案: B13、企业实现反三违的根本目的决定工作重点是【单选题】（3分）A.基层车间班组B.车间后勤管理人员C.车间主任D.总经理正确答案: A14、（）是一种建立在应知基础上的最基本的安全作业行为习惯【单选题】（3分）A.预判B.预知C.预估正确答案: B15、根据对全国每天上百万起事故原因进行分析证明（）以上的事故是由于违章而导致的【单选题】（4分）A.85%B.90%C.95%D.100%正确答案: C16、（）是企业反三违、消灭事故的前沿阵地【单选题】（4分）A.后勤管理人员B.总经理C.车间主任D.基层班组正确答案: D17、海因西里法则是【单选题】（4分）A.100:10:5B.300:30:10C.300:100:30D.300:29:1正确答案: D18、三违产生的主观原因【填空题】（14分）________________________正确答案: 侥幸心理;麻痹心理;巧取心理;马虎心里;逞能心理;蛮干心（回答包含答案即可得分）19、请填写本项内容【填空题】（9分）________________________正确答案: 主动学习、磨炼的安全行为养成;主动了解安全信息的安全行为养成;安全确认的安全行为养成（回答包含答案即可得分）20、安全确认的形式有【填空题】（14分）________________________正确答案: 文字确认;信物确认;信号确认;语言确认;警戒确认;无意外确认;模拟操作确认（回答包含答案即可得分）21、自觉服从安全行为养成的关键点是【填空题】（9分）________________________正确答案: 服从命令、听从指挥、令行禁止;一举一动、规章至尊;遵章指挥、遵章作业、严守纪律、杜绝三违（回答包含答案即可得分）。
学校各种规章制度大全：养成良好的校园行为规范习惯
学校各种规章制度大全：养成良好的校园行为规范习惯在2023年的今天，校园规章制度已经成为学校管理不可缺少的部分。
这里列举了一些养成良好的校园行为规范习惯的规章制度大全，以便学生能够更好地遵守，维护自己和整个校园的安全和秩序。
一、课堂纪律1.上课前，学生需要提前五分钟到教室，带齐课本、笔记本或者电子设备，准备好上课需要的材料。
上课期间，需要关闭手机，不得在课堂上玩游戏、听音乐或者上社交媒体等。
2.在课堂上，学生需要认真听讲，积极参与，文明发言，注意课堂卫生，不得在课桌上乱涂乱画，或者在教室内乱扔垃圾。
3.下课铃响之前，不得随意离开座位或者课室，要等到教师允许后才能离开，保证课堂秩序。
二、活动安全1.在校内外各种活动中，学生必须遵守活动规则，服从组织管理。
严禁参加非法、危险的活动，例如垂钓、攀岩等。
2.在户外或者运动场内进行体育锻炼和比赛时，要严格遵守场地规则，认真听从教练安排，保持良好的体育精神和操守。
3.在学生组织或者班级活动中，学生要注意安全，防止发生意外，如追逐、压缩等活动都应该得到老师、家长的允许和监督。
三、饮食卫生1.学生在校园里吃饭时，必须遵守餐厅规定，文明用餐。
每吃完饭后要清理干净自己的餐具，并保持食堂环境整洁卫生。
如果有人出现呕吐症状，要马上报告食堂工作人员。
2.在课间休息或者自习时间，学生要自觉爱护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，以免引发细菌的传播。
3.学生在校内不得随意购买非法的食品饮品，例如油炸食品、烟酒等，确保个人身体健康和学校的安全与卫生。
四、校内管理1.学生必须尊重教师、工作人员和其他学生，不得私自进入教师办公室和行政办公区，不得随意借用他人的物品，要维护校内秩序和安全。
2.在教室、教学楼和宿舍区域内，学生不得乱发传单、张贴宣传海报或者乱涂乱画，不得在地面上乱丢垃圾。
3.如有遇到危险情况或者非法事件发生，学生要第一时间报告班主任或校园安全管理部门，不得私自处理。
五、考场纪律1.在考场上，学生必须符合考场规则，服从考试工作人员的管理和监督。
制造业6S行为规范细则
隆庆矿业集团制造业6S行为规范细则6S：整洁准时标准化素养安全节俭整洁（SEIRI）（1）清除不必要的废弃物，按照设定的时间跨度完成整理和清洁；（2）设备、工具、物品摆放有序，明确标示；（3）保持工作场所整洁干净，设备工具整洁完好；（4）整理个人装束，保持个人清洁；准时（SHARP）（5）准时参加学习、会议和活动；（6）按时完成工作任务和工序作业；标准化（STANDARDIZATION）（7）时时、处处、人人、事事有标准；（8）上标准岗、干标准活，严格遵守规程，严禁违章作业；（9）不断在执行标准中提高标准；素养（SHIRSUKE）（10）遵纪守法，道德规范；（11）言行文明，礼貌待人；（12）工作认真，精益求精；（13）爱护公物安全（SAFETY）（14）不发生人身事故；（15）不发生设备事故；节俭（SPARING）（16）保质保量，精打细算；（17）讲求效益，杜绝浪费；基本文明用语您；请；谢谢；对不起；请原谅；没关系；别客气；您早；您好；再见；辛苦了。
REC精细控制管理模式要义概念：“REC”是以人为本的精细控制的英文缩写。
“R”：Refined精细；“E”：Every one，Every thing, Every day，Eery where简称4E，即每个人、每件事、每一天、每一处；“C”：Control控制、管理。
“REC”精细控制管理模式，就是对每个人、每件事、每一天、每一处实行精细控制管理。
这一管理模式，以区队为经济核算单位和管理实体，以员工个人为考核对象，以劳动绩效和“6S”行为养成评价为主要考核内容，发挥各级管理主体能动性，通过事前制定标准，事中过程控制，事后评价考核，实现管理精细化。
五大运行要素：即必须按程序规范运作的五大事情，包括：班前教育、现场巡查、日清日结、班后讲评、考核公开。
运行载体：即三卡、一本、一板（1）三卡：以分计资和三工并存、动态转换的依据。
A卡：员工岗位考核日卡。
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生产准备车间2020年培训教案
培训时间：2020年11月20日培训人员：
培训内容：自觉服从的安全行为养成培训方式：网络授课
自觉服从的安全行为养成
1.建立完善的安全培训学习机制，督促职工认真参加学习培训活动，鼓励职工自主学习。
建立技能比武、知识竞赛等奖励机制，培训职工自觉苦练技能意识。
通过全方位的学习，使职工能够从思想意识上注重个人安全行为，不安全的事情主动不做。
2.全方位开展安全警示教育活动，以事故案例为抓手，开展形式新颖、内容丰富的安全警示活动，以事实案列震撼职工心灵，培养职工“一切工作都是为了自己安全”的理念，减少职工对安全生产工作的抵触心理，从心底认为搞好安全生产是为了自己的生命健康，主动遵章守纪。
3.自觉接受对“三违”的处罚和教育，自觉接受各种安全监督和现场指导，教育职工遵章守纪，一切按程序工作，不侥幸冒险、偷懒投机、麻痹松懈。
4.准时参加班前会和班后会，班前会上主动了解当班安全注意事项和安全工作重点，认真学习作业规程措施和岗位责任制。
班后认真开展安全评估，总结不足。