高考作文拟题PPT课件

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如: 《父爱》、 《我的爱好》、 《位置》、《诚信》等。
2、过于平白直露,没什么文采。
如:《我爱写作》、《我爱父亲》、 《伟大的父爱》、《我的位置》
3、标题过长,语言不简洁。
如:《读书和写作是我的 爱好我的第二生命》 《人生时时处处 离不开选择》 《无私的选择才 是高尚的选择》
二、好标题两原则:
拟题方法:找关键词句法
关键句是: “啊,你的美是因为付 出代价的。”
题目:美要付出代价
没有付出就没有回报
第三种方法:创新拟题法:创新拟题法的实 质就是充分利用各种手法拟题。
Fra Baidu bibliotek
修辞手法
1比喻 2拟人 3反问 4仿拟 5对比 6对偶 7夸张 8引用
其他手法
逆行拟题法 旧瓶装新酒
第三种方法:创新拟题法
关键词是:放手
题目:放手
第一种方法:保守拟题法
二、找关键句
有个国王清早到花园散步,惊讶地发现所 有的花都枯萎凋谢了,探问之下才知道:橡树 自怨没有松树高大俊秀所以厌世,松树又恨自 己不能像葡萄多结果子,也不想活了,所有的 植物都因为恨己不如人而全无生机。而在花园 的某个角落,却有一株小小的安心草,在暮气 中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问它为何可以 如此?它说:“因为我知道你种我,就是要我 做安心草。所以,我就快乐地做好我自己。”
它问丹顶鹤怎样才会变得这么美。丹顶鹤说 “说来也容易——那天,一只小兔受到毒蛇的攻 击。我眼看着这一幕,急得不得了。我大叫一声 ,一个俯冲朝毒蛇扑去。蛇恐怕我是老鹰,吓得 逃走了。可我呢,因为没注意,头碰在了一块大 石头上,结果淌血了。所以,就成了现在这个样 子啦。”
“啊,你的美是因为付出代价的。”麻雀一 纵身飞走了,“我可不干这种傻事!”
标题是让阅卷老师眼前为之一亮的第一点
“题好一半文 ”
评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目:
1 《我的爱好》 2 《我爱写作》
话题题目式:大而空 过于直白,没有文采。
3 《读书和写作是我的爱好我的第二生命》
有气势,但题目过长。
4《与“笔”共舞》 化用式:富有创意。
拟题的常见症状:
1、以文中所给的话题为题目。
拟题方法:找关键词句法 ,注意扣住本质 进行变化
关键句是: “你没有翅膀,不能飞 行,你还是老实呆在地上生活吧。”
题目:认清自己是取得成功的前提 认清自己与努力拼搏 做事要看先决条件 努力要有方向
第二种方法:保险拟题法
丹顶鹤的头上有一块是红色的。麻雀发觉丹 顶鹤这红色非常美丽,也想把自己的头上弄一块 红色。
第二种方法:保险拟题法
二、找关键词句法
一只乌龟渴望飞到天上去,它就向秃鹫讨教 飞行的诀窍。秃鹫说:“你没有翅膀,不能飞 行,你还是老实呆在地上生活吧。”乌龟说: “我实在不能明白,为什么我就不能飞翔呢? 你就帮帮我吧!秃鹫被它缠得没有办法,就用 爪子抓着乌龟的壳带它飞了起来。乌龟高兴得 手舞足蹈,一不留神就摔了下来,背上的壳被 摔裂了,至今还没有愈合。
多样的。请以“梦”为话题写一篇不
少于800字的作文。
《这一幅风光,如梦》《比梦更美》宜 写成 抒情散文
《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写 成 记叙文
《说说课文中的“梦”》《梦的成因》 宜写成 说明文
《有美梦就会有希望》宜写成 议论文
五、高考新材料作文拟题常用的三种模式:
1、第一种模式:保守拟题法,即直接用从材料 中提炼出的中心话题作文章的题目。
1、准确鲜明 突出主旨
(题目能揭示材料中心,直言事理)
2、形象生动 富有意蕴
(善于使用多种修辞或表现手法)
三、目前我们拟题存在的问题:
1、照抄话题,误把话题当题目。
2、过于平白直露,没什么文采。 3、题目偏离话题或材料的限定。题目 与文章内容不符,文不对题。
方法???
例如:作梦,是一种常见的生理现象。 但梦的内容却是异常丰富,形式是异常
拟题方法:找关键词句法
关键句是“因为我知道你种我,就 是要我做安心草。所以,我就快乐地做 好我自己。”
题目:快乐地做好自己
第二种方法:保险拟题法
一、添加前后缀法:寻找材料的关键词,关 键句、用添加前后缀法、造句法,以文章的观 点作为题目。
材料的关键词是:放手
题目:学会放手 放手也是一种爱 放手不等于放弃 绝不放手 有一种爱叫放手
高考作文之拟题技巧


题 如 好 茶
好 一 半 文
一、必须明白拟题的重要性
1、心理作用:先入为主,第一印象。对于作 文,首先跃入阅卷老师眼中的是文题,题目的好 与否直接影响到阅卷老师对文章的评分,题目不 好,也会影响到得分。
2、高考评卷:不拟文题扣2分,拟题不当扣1 分。实际上,由于前二者的原因,如果不拟题或 拟题不当,其隐性失分绝对不止一两分。
第三种方法:创新拟题法 三、借喻出彩
《莫让浮云遮望眼》 《借我一双慧眼》 《给孩子一片自由的天空》 《找准人生的靶子》
第三种方法:创新拟题法
标题作比拟,情感细腻
2、第二种模式:保险拟题法,即在从材料中提 炼的中心话题前后添加词语扩充题目。
3、第三种模式:创新拟题法,先定好材料的中 心话题,再运用各种手法加以润色。
第一种方法:保守拟题法
一、看关键词:这种拟题方式的作法一般就是以“材料 中的关键词”为题目
人生在世,很多时候都需要我们“放手”,例如 事情成功与否有时不受自己控制时,就应承认自己有 所不能,这时需要放手;不把现成的答案提供给别人 ,而是让他从错误中学到东西时,需要放手;为了从 失败中成长,为将来积极策划时,需要放手;放手, 不比坚持来的容易,它需要直面艰难抉择的勇气,以 及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手,是选择 ,不是放弃;是乐观,不是悲观;是在人生路途中转 一个弯,甩掉不必要的包袱,轻装上阵。
一、善用明喻
以“材料作文的关键词或短语”开头,然后 以一个破折号引起,再将比喻的内容点出 《放手——风雨后的晴空》 《挫折——人生的财富》 《语文,心中的一泓清泉》 《欣赏如光,赞美如花》 《“正能量”——我们的加油站》
第三种方法:创新拟题法
二、大胆用暗喻
用“是”字句构成“暗喻式” 题目
《创造是腾飞的翅膀》宁夏卷 《感情不是保险绳》全国卷 《读是品味人生的良药 》江西卷考题 《诚信是金》 《诚信——人生的信用卡》 《父爱是座山》 《微笑是一把神奇的钥匙》
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