2020-2021学年第一学期九年级历史第一次月考(含答题卡、答案)
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一、单项选择题(本大题共25小题,每小题3分,共75分)
1.下列古迹属于古埃及的是()
A.金字塔
B.《汉谟拉比法典》石柱
C.故宫太和殿
D.敦煌莫高窟
2.古希腊历史学家希罗多德形象地把埃及成为“尼罗河的馈赠”。这反映了古埃及的特点是:
①大河文明②海洋文明③农耕文明④工商业文明
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
3. 金字塔是古代埃及国王的()
A.住所B.宫殿C.祭祀用的神堂D.陵墓
4. 古巴比伦王国的.《汉谟拉比法典》对后世影响深远。以下内容出自其中的是()
A.“以眼还眼,以牙还牙”
B.“身在罗马,就像罗马人一样行事”
C.“条条大路通罗马”
D.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”
5.在西欧城市的发展过程中,形成的一个新的社会阶级是()
A.市民阶级B.大封建主阶级C.奴隶主阶级D.农奴阶级
6.西罗马帝国灭亡后,日耳曼人建立的国家中最强大的是()
A.意大利B.法兰西王国C.英吉利王国D.法兰克王国
7.中国的周天子穿越来到古代印度,发现自己居然只属于()
A.婆罗门
B.刹帝利
C.吠舍
D.首陀罗
8.“首陀罗的职责只有一个,那就是顺从地服务于其他三个种姓。”该材料反映的是()
A.古埃及奴隶制度
B.《汉谟拉比法典》
C.古印度种姓制度
D.西欧封建等级制度
9.“公民大会是最高权力机构,公民一律平等,有权参与国家管理。除十将军外,国家各级官职向所有公民开放,通过选举产生。”该材料叙述的是雅典的()
A.种姓制度
B.等级制度
C.民主政治
D.君主专制
10.民主政治对人类文明的发展具有重要意义,为后世民主政治提供了参照范例的西方古国是()
A.古巴比伦
B.古印度
C.罗马帝国
D.雅典
11.世界古代历史上曾经出现过许多帝国。其中,地跨欧亚非三洲,地中海一度成为其内湖,与中国汉朝处于同一时期的是()
A.罗马帝国
B.亚历山大帝国
C.波斯帝国
D.拜占庭帝国
12.从查理曼帝国分裂出来的西欧封建国家有
①法兰西帝国②德意志帝国③意大利帝国④英吉利帝国
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
13.佛教的创立者是()
A.释迦牟尼
B.耶稣
C.查理·马特
D.穆罕默德
14.文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其它三项明显不同()
A.亚历山大大帝东征
B.马可·波罗来华
C.丝绸之路
D.郑和下西洋
15. 创造“0,1,2······9”这些阿拉伯数字的计数法是()
A.阿拉伯人B.古埃及人C.古印度人D.古罗马人
16. 小明同学准备利用假期对拜占庭帝国首都进行考察。他首选的应是()
A.伦敦
B.罗马城
C.君士坦丁堡
D.雅典
17.种姓一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”,就是颜色或品质的意思。因此种姓制度又叫瓦尔那制度。这种制度:()
A.规定印度人在法律面前都一律平等
B.规定不同等级的人们之间可以通婚
C.认为印度人生来没有高低贵贱之分
D.低等级的人不得从事高等级的职业
18.“1453年,土军兵临君士坦丁堡城下······经过鏖战,君士坦丁堡陷落。在战争中,土军烧杀劫掠,很多宏伟建筑毁于一旦,大量珍贵文物和艺术品被付之一炬。”这是关于一场古代著名战争的描述。这场战争的交战双方是:()
A.英国——西班牙
B.罗马——迦太基
C.马其顿——埃及
D.拜占庭——奥斯曼土耳其
19. 罗马帝国的建立者是:()
A.亚历山大
B.阿育王
C.屋大维
D.凯撒
20.下列处于古希腊建筑的是()
A.金字塔
B.大竞技场
C.故宫太和殿
D.帕特农神庙
21.下列,属于苏格拉底的主要观点是()
A.“神人同形同性”
B. “人是能够随心所欲地改造自己的”
C.“吾爱吾师,吾更爱真理”
D. “认识你自己”
22. 下列成就中,可作为研究早期希腊社会的重要史料的是()
A.《天方夜谭》
B.《荷马史诗》
C.《俄底浦斯王》
D.麦加大清真寺
23.随着城市发展,市民阶级逐渐形成,早期资产阶级产生。下列那些人成为早期资产阶级
①手工业者②农民③富裕的大手工业作坊主④商人⑤银行家
A.①②③
B.③④⑤
C.②③④
D.②④⑤
24. “比较”是历史学习和研究的一种重要方法。对比古代雅典的公民大会和罗马共和国的元老院,下列说法正确的是()
A.均维护奴隶主阶级的利益
B.都有平民掌握着国家政权
C.成员皆通过选举产生
D.都推动封建化的进程
25. 公元前334年,他开始东征,建立空前庞大的帝国。人们对他评价不一,如“伟大的军事家”“英明的领袖”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等,你认为这个人是()
A. B. C. D.
二、综合题(本大题共2小题,第26小题12分,第27小题13分,共25分)
26. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:一个自由人(封臣)对另一个自由人(封君)服从和服役(主要是军役)的义务,以及封君对封臣保护和维持的义务,而维持的主要办法就是封赐给他一块土地。
——《封建社会》
材料二:一些比较富裕的城市,就用赎买的办法摆脱领主的统治;有的城市则采取武装斗争的手段;另一些城市则两种方法交替使用。米兰、琅城等都经过长期反复的斗争,才取得城市自治权力。
材料三:历经10年征战,亚历山大建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧亚非三周。这个帝国被称为“亚历山大帝国”,亚历山大被称为“亚历山大大帝”——《世界历史》
(1)材料一中维系封君与封臣之间关系的纽带是什么?这场改革后西欧乡村出现了何种典型的组织