本科毕业论文写作指南共42页文档
本科毕业论文(设计)手册_6040
本科毕业论文(设计)手册_6040————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：本科毕业论文（设计)手册( 届) 题 目:学 院： 专 业： 学 号:姓 名: 指导老师: 职称：合作老师： 职称:温州医学院教务处制要求：1. 学院、专业、学号应写全称（全号），下同。
“学院”栏，仁济学院学生请填写“温州医学院仁济学院”,校本部学生请填写“温州医学院药学院”。
学位论文原创性声明兹呈交的学位论文，是本人在指导老师指导下独立完成的研究成果。
本人在论文写作中参考的其他个人或集体的研究成果，均在文中以明确方式标明。
本人依法享有和承担由此论文而产生的权利和责任。
声明人（签名):年月日手册目录（一）本科毕业论文(设计)正文 (XXX)（二）本科毕业论文（设计)任务书 (XXX)（三）本科毕业论文（设计）开题报告 (XXX)（四)本科毕业论文（设计)文献综述 (XXX)（五）本科毕业论文(设计)外文翻译 (XXX)（六）本科毕业论文（设计）指导记录 (XXX)(七）本科毕业论文（设计)中期检查表 (XXX)（八）本科毕业论文（设计）答辩资格审查表 (XXX)（九）本科毕业论文（设计)答辩记录 (XXX)(十）本科毕业论文（设计)成绩评定书 (XXX)（十一)本科毕业论文(设计）作品（实物)验收表……………………X X X注意：样版中的“XXX"表示待定页码内容，请根据实际内容填写,下同。
本科生毕业论文（设计）××××××××××××××××××××××××××××姓 名： 指导老师： 合作老师: 专 业： 提交日期：1. 论文题目字体黑体小二号,居中，尽量不超过20汉字，尽量避免题目中出现标点符号。
本科毕业论文写作综合指南
本科毕业论文写作综合指南本科毕业论文是学生完成本科学业的重要一环，对于提高学生综合能力和学术水平具有重要意义。
然而，对于许多学生来说，写一篇好的本科毕业论文并不容易。
下面将提供一篇本科毕业论文写作指南，帮助学生顺利完成论文。
第一部分：研究前准备在研究前准备阶段，学生需要明确研究的主题和目标，并与导师进行沟通。
学生应该选择一个有足够研究价值的主题，并确保它与自己的专业领域相关。
在选题的过程中，可以考虑相关的研究文献和实际问题，以确定自己的研究焦点。
在明确研究主题之后，学生需要进行文献综述，总结和归纳相关文献的研究成果。
文献综述是确定研究主题在当前学术领域的地位和价值的重要方法。
通过文献综述，学生可以了解到当前有哪些研究进展和发展趋势，并从中找到自己的研究的切入点。
第二部分：论文结构和写作技巧在论文写作过程中，学生需要遵循一定的结构和写作技巧。
一般来说，一篇本科毕业论文应包括以下几个部分：引言、文献综述、方法、结果、讨论和结论。
下面将对每个部分进行详细说明。
1. 引言部分应该明确阐述研究的背景和动机，提出研究问题，并介绍研究的目的和意义。
引言应该简明扼要地概括当前研究领域的研究现状和不足之处，并指出自己的研究将如何填补这一空白。
2. 文献综述部分应总结和评价前人的研究成果，并指出当前学术界对于该主题的争论和不足之处。
文献综述应包括对现有研究的批判和分析，以及可能的研究方向和创新点。
3. 方法部分应明确描述研究设计、研究对象、样本选择、数据收集和分析方法。
学生需要确保他们的方法能够解决研究问题，并具有科学合理性和可行性。
4. 结果部分应以表格、图形、描述等形式呈现研究结果，并对结果进行客观的分析和解释。
学生应确保结果的呈现准确无误，并与研究问题和目标相吻合。
5. 讨论部分应对结果进行深入解释和分析。
学生应根据实际情况对研究结果进行比较、讨论和解释，并阐述自己对研究结果的理解和结论。
6. 结论部分应总结整个研究的主要成果和结论。
本科毕业论文(设计)指导手册
第一章本科生毕业论文（设计）文本构成毕业论文（设计）文本构成包括前置部分、正文部分、附录部分。
具体构成及顺序如下：封面毕业论文（设计）学术声明中文摘要前置部分关键词（中文）英文摘要关键词（英文）目录毕业论文（设计）题目引言或绪论正文部分主体结论参考文献致谢附录部分附录（必要时）第二章本科生毕业论文（设计）撰写内容要求为了统一和规范我校本科生毕业论文（设计）的撰写，保证我校本科生毕业论文（设计）的质量，论文（设计）撰写内容必须符合以下要求：第一条论文（设计）题目（一）题目应该简短、明确，具有概括性。
通过题目，能大致了解论文（设计）内容、专业特点和学科范畴。
（二）字数一般不宜超过20个字，必要时可以加副标题。
外文题目一般不宜超过12个实词。
第二条摘要和关键词（一）摘要1.中文摘要摘要必须是对全文内容的高度概括，应反映出毕业论文（设计）的内容、方法、成果和结论，突出毕业论文（设计）中具有创新性的成果和新见解。
摘要以客观陈述为主，不用进行主观评价,以第三人称对文中观点进行概括和提炼，避免以“作者指出”等类词语表述。
语言力求精练，字数以200—300字为宜，控制在300字以内。
2.英文摘要英文摘要应与中文摘要一致，并要符合英语语法，无语言错误，语句通顺，文字表达自然流畅。
（二）关键词1.中文关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文（设计）主要内容的通用词条。
关键词一般为3-5个，按词条的外延层次排列，外延大的排在前面。
2.英文关键词英文关键词与中文关键词应基本对应。
第三条目录（一）目录应将文内的章节标题依次排列，标题应该简明扼要，各级标题有较显著区别。
具体要列出论文（设计）的大标题、一级和二级标题，逐项标明页码。
目录中应该包括论文（设计）主体、结论、参考文献、致谢、附录等。
（二）目录层次一般不超过3级，用“1”、“2”、“3”……；“1.1”、“1.2”、“1.3”……；“1.1.1”、“1.1.2”、“1.1.3”……三级表示。
浙江工业大学本科毕业设计(论文)写作指南
2）国内外研究现状， （
3）论文研究思路和框架结构， （
）论文的研究重点与难点， （
5）论文的实施计划， （
6）参考文献等项目。下面对有关项 目作一些说明：
1.选题背景和意义 主要说明选择该课题的理由，介绍课题历史背景，着重说明本课题前人研究情况，研究成果 如何。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值，即选题的意义，包括 对选题的理论意义和现实意义的说明； 另一方面也可以说明开题报告撰写者对本课题研究是 否有较好的把握。
二、本科毕业设计（论文）外文翻译的要求 本科毕业设计（论文）
（一）外文翻译的原文应该是国外学术期刊的外文学术论文、学术会议的外文文章、外文著 作、海外研究机构的研究报告及其他相关材料。不得使用教材、新闻报道等非学术性论文。 译文资料要尽可能与所做课题紧密联系，避免翻译资料选取的随意性。 （二）翻译的外文文献应与毕业论文（设计）主题相关，并作为外文参考文献列入毕业论文 （设计）的参考文献。并在每篇中文译文首页用"脚注"形式注明原文作者及出处，中文译文 后应附外文原文。 （三）外文翻译的原文一般应包括两篇论文，内容应大于 15,000 字符，或者翻译后的中文 多于 2000 字。对于篇幅较大的论文可以截取论文的核心内容进行翻译。
6、主要参考文献 在开题报告中，应列出主要参考文献，这在实际上是介绍了自己的准备情况，表明自己已经 了解所选课题相关的资料源，证明选题是有理论依据的。在所列的参考文献中，应不少于 2 篇的外文文献（指英文原文参考文献） 。
四、本科毕业设计（论文）答辩的基本要求 本科毕业设计（论文）
（一）本科毕业设计（论文）答辩的功能 毕业设计（论文）的撰写与毕业设计（论文）答辩，是本科学生完成毕业设计（论文）的两 个相互联系的环节。 所以， 本科学生在完成毕业设计 （论文） 撰写后， 还要进行毕业设计 （论 文）的答辩。答辩的结果，不仅影响毕业设计（论文）的成绩，还关系到学生能否毕业、能 否授予学位。 毕业设计（论文）答辩，是指撰写毕业设计（论文）的学生在由答辩委员会（或答辩小组） 主持的答辩会，当面回答答辩委员会（小组）成员提出的与毕业设计（论文）内容有关的学 术理论问题。毕业设计（论文）的答辩，是一种由问、答、辩构成的师生互动的教学形式， 也是一种更为全面、深入和有针对性的严格考核。通过答辩，可以以学生的基本理论水平等 专业素质、口头表达和应变等能力，并有助于判断毕业设计（论文）书面成果是否由学生独 立完成。学生的答辩，往往也是对毕业设计（论文）书面成果的一种修改、补充和完善。因 此，对毕业设计（论文）质量的全面判定，不仅要以它的书面成果质量为基础，也
福建师范大学外国语学院本科生毕业论文写作指南
福建师范大学外国语学院本科生毕业论文写作指南
1. 选题Selecting a topic
学生在经过统一动员及论文写作初步指导之后，先自行选题，选题时请考虑以下因素：
1）选题的难度适中、对内容熟悉或有兴趣、范围恰当，切忌太大或太泛；
2）题目力求新颖，忌老生常谈或重复他人研究结论；
3）题目要具有可行性，是否有充足的资料，或能否落实具体的调查和实验；论文所需的篇幅能否在规定时间内完成，并有足够的时间和导师商讨；
4）学生应该在教师指导下完成开题报告。
开题报告经指导教师签字同意后上交学院教学秘书，方可开始撰写论文。
2. 论文要求Requirements of theses
1）论文应与本专业有关；
2）独立完成；
3）用英文撰写；
4）字数4000字左右
5）如系翻译方面的研究，可以接受翻译评论，但不接受单纯的翻译文本。
6）学生务必在规定时间内提交正式论文定稿，过期不予受理。
3. 论文结构Format of the Thesis
根据福建师范大学师大教。
本科毕业论文写作指南
本科综合论文训练论文写作指南本科论文是本科生在导师指导下，在本科高年级时运用大学期间所学的基础知识和基本技能，就某一课题来探讨、分析、研究和解决问题的总结性报告。
撰写毕业论文是大学生提高综合素质，为毕业后从事科学研究和技术工作打下良好基础的一次综合训练。
本科生（含国外来华留学本科生）非外语专业论文统一要求用中文书写。
一.综合论文训练（论文）文本结构规范：1. 封面题目：力求简短，概括精髓，一般控制在25个字以内。
专业：以本年级《学生手册》中的清华大学本科专业设置为准。
导师：可写出两名指导教师（其中一名为联合指导教师）。
密级：非涉密（公开）论文不需标注密级。
被确定为涉密论文必须在封面右上角处注明所确定的论文密级（内部、或秘密或机密），同时还应注明相应的保密年限。
各密级的最长保密年限及书写格式规定如下：内部5 年（最长5年，可少于5年）秘密★ 10年（最长10年，可少于10年）机密★ 20年（最长20年，可少于20年）2. 关于学位论文使用授权的说明：单设一页，排在封面后。
3. 任务书：由教学负责人审定后作为正式任务下达给学生。
装订时放在“关于学位论文使用授权的说明”页后。
4. 中文摘要:论文第一页为中文摘要。
为了便于文献检索，应在本页下方另起一行提供论文的关键词（3〜5个）。
5. 英文摘要:中文摘要后为英文摘要。
内容应与中文摘要相同。
6. 目录：应是论文的提纲，也是论文组成部分的章节标题。
7. 主要符号表：如果论文中使用了大量的物理量符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等，应编写成注释说明汇集表。
若上述符号和缩略词使用数量不多，可以不设专门的汇集表，但必须在论文中出现时加以说明。
8. 引言（第一章）：本课题问题的提出、意义及实用价值；已有研究情况的概述；本课题所要解决的问题等。
9. 正文：是本科论文的主体。
一般包含对使用的原理和技术的介绍、本课题采用的实验方法和设计方案、实验结果的分析讨论及与理论计算结果的比较、研究方法与已有研究方法的比较等，论文主体应突出本人在课题中所做的工作，注意区分哪些是采用、继承，哪些是本人的创造、发明与分析、研究。
大学毕业论文写作指导手册
大学毕业论文写作指导手册本文旨在为大学毕业生提供一份详细的论文写作指导手册，以帮助他们顺利完成论文撰写任务。
以下将从选题、构思、写作、编辑等方面进行详细阐述。
1. 选题1.1 选题的重要性选题是整个论文写作过程中的首要步骤。
一个合适的选题能够确保论文的研究价值和实际意义。
在选择选题时，要考虑到自身的兴趣和专业背景，并结合当前社会的热点问题进行思考。
1.2 选题的原则选题时需符合以下原则：- 选题能够展示个人专业素养和能力；- 选题具有一定的创新性和研究价值；- 选题能够获取到足够的研究材料和数据。
2. 构思2.1 确定研究目标在构思阶段，需要明确研究目标和论文的核心问题。
研究目标要具备一定的可行性和实用性，同时要确保目标的准确性和明确性。
2.2 制定研究计划在构思阶段，需制定详细的研究计划，包括研究方法、调查对象、数据收集方式等。
合理的研究计划能够帮助提高论文的质量和准确性。
3. 写作3.1 论文结构论文一般包括引言、文献综述、研究方法、研究结果与分析、结论和参考文献等部分。
在写作过程中，要注意各个部分之间的逻辑衔接和连贯性。
3.2 写作技巧在写作过程中，需要注意以下技巧：- 概念准确性：清晰明确地表达所涉及的概念和术语，以避免理解上的模糊；- 逻辑连贯性：确保段落之间的衔接以及整个论文的逻辑流畅性；- 材料和数据的引用：必须注明引用的来源，并遵守学术道德规范；- 语言简洁准确：使用简洁明了的语言，避免冗余和口头化的表达；- 时态稳定：在写作过程中保持一致的时态，通常选择过去式或现在式。
4. 编辑4.1 文字表达在编辑阶段，要对论文的语句进行精炼和调整，确保文字表达准确、简明扼要。
要注意使用规范的语法和标点符号，避免翻译错误和表达不清晰的问题。
4.2 格式规范编辑阶段需要对论文的格式进行规范化处理，包括字体、字号、行距以及页眉页脚等。
要遵循学校或院系的论文格式要求，并确保格式的一致性和美观性。
结语通过本手册的指导，相信大学毕业生能够更加系统地进行论文写作，并顺利完成毕业论文的撰写任务。
毕业论文写作指导手册
毕业论文写作指导手册××师范学院本科毕业论文（设计）工作指导一、前言本科毕业论文（设计），是培养学生探求真理、提高综合实践能力与创新能力等方面的一个重要教学环节，是对学生学习的专业基础知识和综合运用能力、自学能力的检验，是检验教学效果的综合性指标。
学生通过做毕业论文（设计），可以提高自身的综合能力、实践能力和创新能力。
通过对毕业论文（设计）的指导与质量评价，不仅能够反映我校人才培养模式和培养计划的合理性，而且能够反映教师的教学和科研水平，从而为教学改革和教学管理工作提供指导。
为使本科毕业论文（设计）工作进一步规范化、科学化，根据《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（国家标准GB7713-87）和《洛阳师范学院本科毕业论文（设计）工作条例》的要求，特编制本手册。
二、指导思想本科毕业论文（设计）教学环节的目的，是要进一步巩固和加强学生对基本知识的理解和运用以及基本技能训练，加强对学生创新能力和获取新知识能力的培养，培养其严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。
本科毕业论文（设计）具有学术论文性质，应能反映作者在科学研究工作中取得的新成果或提出的新见解，是作者的创新能力与学识水平的标志。
本科毕业论文（设计）具有学术论文所共有的一般属性，应按照学术论文的格式写作。
在本科毕业论文（设计）选题与写作中，要注意适应21世纪经济、社会发展需要，注意理论结合实际，充分体现专业人才培养目标的要求。
要特别强调对学生实践能力的培养，既要遵循科学研究的一般规律，又要符合本科教学的基本要求。
三、过程要求本科毕业论文（设计）一般要经过选题、开题、收集资料、进行科学实验、编写论文提纲、撰写初稿、修改定稿等几个阶段，要求指导教师与学生经常进行交流，逐个层次地对学生进行论文写作的基础性训练，使学生掌握学术论文写作的基本方法，培养其学术研究的素养，进行创新能力的训练。
（一）毕业论文（设计）的选题原则：1.毕业论文（设计）选题要充分体现专业人才培养目标的要求，根据所学专业进行选题。
普通本科毕业论文指导手册
普通本科毕业论文指导手册金融学院2011年7月25日目录普通本科毕业论文规范样式 (1)普通本科生毕业论文诚信承诺书 (2)普通本科毕业论文选题方向审核表 (14)普通本科毕业论文文献综述的样式 (15)普通本科毕业论文开题报告及任务书 (18)普通本科毕业论文工作中期检查表 (20)普通本科毕业论文指导情况登记表 (21)普通本科毕业论文指导教师评阅表 (23)评阅教师评阅表 (24)普通本科毕业论文答辩委员会评定表 (25)普通本科毕业论文答辩记录 (26)普通本科优秀毕业论文申请表 (27)普通本科毕业论文规范样式1 论文封面（样式）（按照规范要求编排打印）普通本科毕业论文题目：×××××××××××××××××学院×××××××××××××××学生姓名××××学号×××××专业××××届别×××××指导教师××××职称×××××二OO 年月2 论文诚信承诺书（样式）普通本科生毕业论文诚信承诺书3 论文摘要3.1 中文摘要中文摘要按照以下格式编排：自20世纪70供了契机，并可能成为21随着转基因技术的迅速发展及其在农业生产应用范围的扩大，转基因农产品安全性逐渐成为人们关注的热点。
与此同时，随着转基因农产品产量增加，转基因农产品也逐渐成为重要的贸易商品，进而使转基因技术安全性问题渗透到贸易领域，转基因产品安全性和贸易问题更加复杂化，引起的贸易纠纷越来越多。
毕业设计(论文)写作指南[1].1doc
![毕业设计(论文)写作指南[1].1doc](https://img.taocdn.com/s3/m/f5153334195f312b3169a5e9.png)
毕业设计（论文）写作指南二、学位论文与摘要的统一要求(一)一般格式和顺序1.封面：(详见以下附1)•题目：应能概括整个论文最重要的内容，具体、切题、不能太笼统，但要引人注目；题名力求简短，严格控制在25字以内。
•专业：以学习期间所修专业为准。
•指导教师：参加指导的教师。
2.中文摘要：论文第一页为中文摘要，300字左右。
内容应包括工作目的、研究方法、研究成果和结论。
要突出本论文的创造性成果，语言力求精炼。
为了便于文献检索，应在本页下方另起一行注明论文的关键词(3~5个)。
(格式详见后页)3.英文摘要：内容与中文摘要同，但表达方式不必完全一致。
(格式详见后页)4.目录：应是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题。
5.主要符号表：如果论文中使用了大量的物理量符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等，应编写成注释说明汇集表。
假如上述符号和缩略词使用数量不多，可以不设专门的汇集表，而在论文中出现时随即加以说明。
6.引言（或第一章）：内容为：本研究主题范围内国内外已有文献资料综述；研究工作在提高科学技术水平、促进国民经济发展、推动社会进步中的理论意义、应用背景或实用价值；学位论文工作所要解决的问题等。
7.正文：是学位论文的主体。
内容可因研究课题性质不同而不同，一般可包括理论分析、计算方法、实验装置和测试方法、经过整理加工的实验结果的分析讨论、与理论计算结果的比较，本研究方法与已有研究方法的比较等。
学位论文必须写得简练、重点突出，专业人员已熟知的常识性内容叙述从简。
应注意使论文各章之间密切联系，形成一个整体。
8.结论（最后一章）：应明确、精炼、完整、准确，使评阅人能够全面了解论文的意义、目的和工作内容。
主要阐述自己的创造性工作及所取得的研究成果在本学术领域中的地位、作用和意义。
并且应严格区分自己取得的成果与导师的科研工作成果。
9.参考文献：只列出作者直接阅读过、在正文中被引用过的正式或非正式发表的文献资料。
毕业论文写作指南(一)
• 编写论文提纲及撰写论文的初稿阶段
• 所谓提纲实际上是论文的框架。编写好论 文的提纲很有必要,它是对整个论文的谋篇 布局、章节设计。提纲编写得越仔细,之后 的工作及行文就会越顺利。大纲拟定后,进 入论文起
• 草阶段。
• 修改定稿阶段
• 当初稿完成后,需要反复地推敲、修改,使得 其不断完善,尽可能地减少错误。具体包括 对内容、数据、文字、格式等方面问题的 修订、核实。
• (7)知道毕业论文的基本写作过程和学校的 基本要求。
• (8)知道论文写作过程中遇到问题找谁来帮 忙,自己应和指导老师取得联系。
选题的确定
• 众所周知,万事开头难。好的开始是成功的 一半。英国科学家贝尔纳曾指出:“课题的 形成和选择,无论作为外部的经济要求,抑或 作为科学本身的要求,都是研究工作中最为 复杂的一个阶段。一般来说,提出课题比解 决课题更困难。”
• 文献检索及资料收集阶段
• 开展全面而系统的文献检索,�查阅与课题 相关的国内外的各种资料,了解并且掌握与 课题相关的技术、生产、管理及研究的背 景、现状及趋势。文献综述是本阶段的工 作成果的记录。
• 实验、调研阶段
• 按照课题要求及工作计划,认真开展有关的 实验、设计、调查、研究,收集整理第一手 的资料,采集并且统计各种数据,为形成有一 定条理见解的研究成果奠定坚实的基础。
Hale Waihona Puke • 所谓独创性,主要是指论文应提供新的科技 信息,其内容应有所发现、有所发明、有所 创造、有所前进,而不是重复、模仿、抄袭 前人的工作。
毕业论文写作程序
• 选题、立题阶段 • 毕业论文的题目一般由指导老师根据不同
学科、专业的特点,按照专业培养目标的要 求,结合生产实际、科学研究等方面的需要, 报院系审核。在符合专业培养目标的前提 下,学生也可以根据自己的兴趣、特长和其 他有利条件,提出毕业论文题目,然后按照程 序申请审批。经过指导教师、学生双向选 择确定题目后,写出课题的开题报告。
本科生毕业论文写作指导
修改下文 关于请求协助解决技术人员进修外语的报告
西南大学校长： 为适应引进国外先进技术和设备的需要，
我厂想送2名技术员到你校学习外语，请予以 支持，学费我厂付给，行不？请告知。
东风厂教育科 11．18
参考答案 （一）本文主要存在如下问题： 1.文种错用，应用函行文； 2.事由不明确； 3.主送机关应为单位名称，不应为领导； 4.语言不规范，如“想送”应为“拟选派”； 5.学习内容不具体； 6.付费表达不正确，应还有其它的费用问题； 7.结语表达不正确； 8.落款表达不正确。
❖ 学：有关房地产的
一个月后……
❖ 师：太笼统了
❖ 师：怎么样？选了什么题目？
❖ ❖
学：是的，所以我打算做有关用回 归方法做房地产估价的 师：十几年前就有人做过了
❖ ❖
学：我看了很多房地产泡沫的 师：你没看有关估价方法的，却看 有关房地产泡沫的文献？
❖ ❖ ❖
学：我不知道 师：看了哪些期刊？ 学：没看，但我看了一些学位论文
摘要
❖ 论文摘要不要列举例证，不讲研究具体过程，不用图表， 也不要作自我评价。
❖ 一般摘要分为四个部分：
▪ (1)总括句——1句 ▪ (2)核心技巧和过程——若干句 ▪ (3)结果及结论——1～2句
❖ 需要用中、英文两种形式书写。 ❖ 摘要的长度一般1-2段，在文字量上以300字左右为宜。
举例
浅谈英语语言中性别歧视
不要出现那些用滥的词，例如“新的”、“改进了的”等等
副标题的类型
(1)主标题揭示论文的中心论点，副标题是表明论述的范围和对象 客观、公正、有效——高校教学质量评估体系的构建 网络演译作品的法律分析 ——以“馒头血案”为案市场落 差分析
本科毕业论文(设计)写作指南
本科毕业论文写作指南目录一、写作毕业论文（设计）应该特别注意的事项 (1)二、如何做好毕业论文（设计）与答辩 (6)三、毕业论文（设计）的常见结构 (13)四、如何编写毕业论文(设计)提纲 (22)一、写作毕业论文（设计）应该特别注意的事项毕业论文（设计）的具体写作要求学院已经有相关文件做了规定，写作方法也有许多的书籍、文章可藉参考，在这里就不赘述了。
下面和同学们谈谈几个与论文（设计）写作有关，对同学们影响甚大的问题，希望引起足够的重视。
一、认真研读学院关于毕业论文（设计）的有关规定做任何事情，都必须先了解规则，没有规矩，不成方圆，写论文，做设计也一样。
学院对毕业论文（设计）写作的主要环节都做了相应的规范，对论文（设计）写作的纪律、评分标准等都做了相关规定。
事前了解清楚这些规定，有利于同学们一开始就有一个明确的方向，在写作中做到有的放矢，少走弯路。
二、充分利用好时间，把握好论文的写作进程充分利用好时间，是写好毕业论文（设计）的基本保障。
论文（设计）写作大致可以分为两个大的时间段：一是准备阶段，一是撰写阶段。
准备阶段一般从第七学期下半学期开始，到第八学期停课写作阶段前，这段时间主要是用来完成确定选题、收集资料、撰写开题报告等工作。
撰写阶段，也就是停课写作阶段，主要用于论文（设计）的撰写、修改和答辩。
有的同学对论文（设计）写作任务的艰巨性认识不足，把论文（设计）写作等同于平时作业，对时间抓得不紧，或者前松后紧，造成毕业论文（设计）写作的被动。
其实，要写好一篇论文（设计），即使是有比较丰富写作经验的人，也要需要一两个月左右的时间。
同学们一般都缺乏写作毕业论文（设计）的经验，写起来就要花更多的时间。
因此，在进入撰写阶段之前，同学就应该按规定做好相关准备工作，到停课写作阶段，才能投入精力用于写作与答辩。
三、主动与指导老师沟通主动与指导老师沟通，对于初次写作毕业论文（设计）的学生来说，是非常必要的。
选题、收集资料、撰写开题报告、撰写写作大纲、一、二、三稿的修改、答辩等这些重要环节，都应当与指导老师多商讨，听取指导老师的意见，在指导老师的指导下完成相关写作环节，这样可以少走弯路。