微机兴趣兴趣小组活动计划
初中计算机兴趣小组活动计划
初中计算机兴趣小组活动计划
活动目标
本活动的目标是通过计算机兴趣小组的活动，激发和培养初中生对计算机科学的兴趣和热爱，提高他们的计算机技能水平。
活动内容
1. 每周一次小组活动：每周举行一次小组活动，活动内容包括研究和实践计算机编程、网络技术、计算机应用等方面。
2. 定期组织比赛和竞赛：定期组织小组内比赛和参与校内外的计算机竞赛，鼓励同学们展示所学的技能和知识。
3. 定期邀请专业人士讲座：定期邀请计算机领域的专业人士来给同学们讲解和分享最新的科技知识和应用实例。
4. 组织实践活动：组织实地参观科技公司、计算机实验室等，让同学们更加深入了解计算机科学的应用领域。
活动时间和周期
本活动将持续一学年，每周一次的小组活动将在每周五下午进行。
定期的比赛、竞赛和讲座将在活动周期内安排。
活动计划
预期成果
通过参与初中计算机兴趣小组活动，同学们将有机会：
- 掌握计算机编程的基本知识和技能；
- 提高计算机应用软件的使用能力；
- 研究和了解计算机网络、人工智能等前沿科技知识；
- 培养团队合作和解决问题的能力；
- 参与校内外计算机竞赛，展示自己的才华和技能。
希望通过本活动，能让同学们对计算机科学产生浓厚的兴趣，为将来的学习和职业发展奠定坚实的基础。
社区计算机兴趣小组活动计划
社区计算机兴趣小组活动计划介绍社区计算机兴趣小组旨在为社区居民提供一个交流和研究计算机知识的平台。
本文档将详细说明活动计划，希望能够吸引更多社区居民参与并促进技术交流。
活动目标1. 提供一个互相研究和分享计算机知识的环境。
2. 增强社区居民的计算机技能和应用能力。
3. 培养社区居民对计算机科学的兴趣。
活动内容1. 知识讲座：邀请专业人士进行计算机相关的知识讲座，涵盖主题包括但不限于编程、网络安全、数据处理等。
2. 技术分享会：小组成员自愿分享自己在计算机领域的知识和经验，让大家可以互相研究和启发。
3. 实践活动：组织一些实践活动，如编程比赛、问题解决挑战等，以提高参与者的技术水平和应用能力。
4. 研究小组：设立研究小组，针对不同层次的学员进行定期研究和讨论，帮助他们更好地理解和应用计算机知识。
活动安排1. 活动时间：每周三下午3点至5点。
2. 活动地点：社区活动中心会议室。
3. 活动周期：计划每月举办两次活动，持续半年。
活动宣传1. 网上宣传：在社区网站、论坛等平台发布活动信息。
2. 海报宣传：制作宣传海报放置在社区公告栏和活动中心。
3. 口碑传播：鼓励参与者将活动分享给更多的社区居民，增加活动的曝光度。
资金与资源1. 活动经费：申请社区基金支持活动的经费。
2. 活动场地：社区活动中心提供免费的会议室。
结语通过社区计算机兴趣小组的活动，我们希望能够增进社区居民对计算机知识的了解，提高他们的技术水平，并激发更多人对计算机科学的兴趣。
我们欢迎大家踊跃参与，一起打造一个充满研究和分享的计算机爱好者社区。
高中计算机兴趣小组活动计划
高中计算机兴趣小组活动计划为了促进学生对计算机的兴趣和技能的发展，我们计划为高中学生组织一个计算机兴趣小组活动。
以下是我们活动的计划。
活动目标- 增强学生对计算机知识的了解和兴趣- 提升学生的计算机技能和创造力- 促进学生之间的交流和合作活动内容1. 计算机知识讲座：邀请专业的计算机从业人员到校，为学生进行计算机知识讲座，介绍最新的技术和应用领域。
2. 编程工作坊：组织编程工作坊，通过实践和指导，帮助学生研究和掌握编程的基础知识，如Python、Java等。
3. 技术分享会：鼓励学生自愿分享自己在计算机领域的经验和项目，促进学生之间的研究和交流。
4. 创新项目竞赛：组织学生参加计算机创新项目竞赛，鼓励学生将所学知识应用到实践中，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
5. 参观科技企业：组织学生参观本地的科技企业，让学生亲身感受科技的发展和应用实践，拓宽学生的视野。
6. 外出实践活动：组织学生前往相关的科技展览或技术机构，进行实地研究和观察，提升学生对计算机领域的认识和理解。
活动安排- 活动时间：每周三下午3点至5点- 活动地点：学校计算机实验室- 活动周期：为期两个月- 活动形式：讲座、工作坊、分享会、竞赛、参观、外出实践预期成果通过参与计算机兴趣小组活动，我们预期达到以下成果：- 学生对计算机知识和技能有了更深入的了解和掌握。
- 学生的编程能力和解决问题的能力有所提升。
- 学生之间的研究和交流更加积极活跃。
- 学生在计算机领域的创新思维得以培养。
- 学生对科技行业的认识更加全面和深入。
资金和资源为了支持活动的顺利进行，我们需要获得以下资源和资金支持：- 计算机实验室的使用权- 邀请讲座嘉宾的费用- 编程工作坊所需的设备和材料- 竞赛活动的奖品和证书- 参观和外出实践活动的交通费用结语通过组织这样的计算机兴趣小组活动，我们希望能激发学生的计算机热情，培养学生的创新精神和实践能力。
同时，我们也希望能为学生提供一个交流和研究的平台，促进他们的全面发展。
计算机兴趣小组活动计划
计算机兴趣小组活动计划一、活动目的：1、充分发挥他们的知识素养，提高他们的自主性。
2、设置环境让他们在学习中创新，形成良好的习惯。
3、形成完整的体系，培养一些尖子生。
4、创设情景，激发他们的自主性、积极性。
二、指导思想：为适应当前素质教育的发展，培养他们的自主性、创造性能力，让他们对计算机的学习保持恒久的动力。
针对他们的爱好及特点，最大限度的发挥他们的聪明才智，尽可能挖掘他们的潜力，特成立此小组。
三、学生情况分析：计算机作为一门基本学科，有其自身独特的优势，尤其是该科注重对学生的兴趣性、实用性的培养，而丰富多彩的活动也会极大地刺激他们的求知欲。
我们只有抓住了这一点，才能更为广泛深入开展课外活动。
举办一些科学的、合理的兴趣活动，也是促进各科的教学，提高他们对知识的运用能力的一种锻炼。
通过活动的指导，学生的学习积极性将会提高。
采用刺激性较高的竞赛，来不断促进学生的特长发展，促使他们成为老师的助手，使他们的计算机使用水平不断提升，更好地发展他们应用能力。
四、活动内容：内容主要体现知识的趣味性、实际应用性、科学创新性等特点，达到学用结合，开发智力、巩固、拓展新知识的目的。
所涉及的内容有：学习型游戏、软件在生活中的的应用、电子贺卡、网络知识应用等。
五、活动措施：1、发挥他们的自主性，采用多种方法。
2、创设情景，让他们感受生活之美，激发他们的创新思维。
3、逐个选项完成任务，掌握规律，达到运用程度。
4、拓展知识，恰当与实际结合，达到学以致用的目的。
六、时间安排：每周三下午，第一节七年级，第二节八年级。
七、培训教师：八、培训对象：七、八年级学生。
九、小组制度：1、对所教学的电脑基础知识能及时了解掌握。
2、在电脑房上机操作按规定程序操作，不得随便乱用电脑，更不能在电脑房玩游戏。
3、不要电脑房追逐嬉戏。
4、不在培训时间做与教学无关的事情。
5、能及时清除遗留垃圾。
6、能及时到电脑房进行培训学习。
7、保持电脑室的清洁，设备摆放整齐。
计算机兴趣小组活动计划
计算机兴趣小组活动计划
为了培养学生对计算机的兴趣，本校开展计算机信息技术兴趣小组，现将本学期兴趣小组计划制定如下：
一、培养目标：
通过兴趣小组的培训学习，让这方面有兴趣的学生对计算机的信息技术知识有一定的了解，并掌握计算机的工作原理、幻灯片的制作。
通过活动提高学生的技能水平，赢造良好的学习氛围。
二、活动内容：
1、认识基本硬件
2、了解计算机工作原理
3、动手制作PowerPoint（幻灯片）
三、活动地点：
计算机机房
四、活动时间：
每周一、四下午2：30-4：00
五、指导教师
六、小组制度：
1、在电脑房上机操作按规定程序操作，不得随便乱用电脑，不能在电脑房玩游戏。
不能在电脑房追逐嬉戏。
不能在培训时间做与教学无关的事情。
2、小组值日生能及时清除遗留垃圾。
3、每位学员能及时到电脑房进行培训学习，不能迟到，早退等。
4、每位学生严格遵照指导教师的安排，注意操作安全，不服从的将自动退出兴趣小组。
计算机兴趣小组
2014年2月。
计算机兴趣小组活动计划
计算机兴趣小组活动计划
为拓展学生的学习空间，丰富学生的课余生活，进一步推进素质教育，依据学校现在资源条件，决定在校园中进一步开展信息技术活动，组建学生电脑兴趣小组，计划安排如下：
一、活动目标：
1、了解和掌握一定的电脑基础知识。
2、能围绕主题，利用Microsoft word软件完成对文字的编辑处理,学会利用英特网查找资料。
3、培养学生学习电脑的兴趣，并激发他们探索电脑奥秘的欲望。
4、通过计算机搭建起他们与外面世界的桥梁。
二、小组建立方式：在本校六-九年级挑选人选，计划20—28人左右。
三、小组活动时间地点：每周三下午第二节课，在微机室开展活动。
四、辅导方式：采取先集中培训，再分类辅导的方式进行。
五、辅导教师：
六、活动安排：
2-3周：Word的初步认识。
4-8周：掌握页面设置。
9-16周：熟练掌握页码的插入、艺术字的编辑、上网技巧以及各种格式的设定。
17周：综合利用网络资源，制作一篇自我介绍。
2014-2015学年下学期信息技术兴趣小组活动记录。
少年宫计算机活动计划
少年宫电脑兴趣小组活动计划
一、指导思想：
为了促进我校学生信息技术的发展，提高学生信息技术应用水平与操作技能，进一步激发学生学习信息技术的热情，为了特长生的进一步发展，挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养，特组织对计算机感兴趣的学生，成立“乡村少年宫计算机兴趣班”。
二、目的要求：
1、对学生进行现代化教育，使学生的思想具有现代意识、高科技意识。
2、使学生掌握计算机的基础知识和基本操作，为初中信息技术课程打好基础。
3、拓宽学生的知识面，掌握方法，提高学习兴趣。
4、引导学生积极参加各类信息技术比赛。
三、组织形式：
5、6年级中挑选喜欢计算机的学生。
四、活动时间及培训地点：
时间：每周二第七节课
地点：微机教室。
五、训练重点（训练内容）：
1、打字训练。
2、电脑绘画。
3、制作电子报刊。
4、制作幻灯片。
5、word的使用
7、制作动画。
六、采取的措施和方法：
1、教师认真了解学生基础知识和基本技能，并为学生能独立完成一份较完整的电脑作品，如电脑绘画、电子小报等，而积极准备必备知识和可用方法；
2、教师为每一次的乡村少年宫计算机活动作好充分准备，同时也布置相应的准备内容让学生去课外完成；
3、认真指导学生完成各种电脑作品的制作步骤，并分别讲解和练习；
4、培养学生浓厚的学习兴趣，并积极引导学生参加比赛。
青少年中心计算机兴趣小组活动计划
青少年中心计算机兴趣小组活动计划目标本活动计划旨在为青少年中心的参与者提供一个机会，通过计算机兴趣小组活动，培养他们的计算机技能，并促进团队合作和创造力的发展。
活动安排活动一：计算机基础知识讲座- 时间：XX月XX日，上午10:00-11:00- 主题：计算机基础知识介绍- 内容：- 计算机的基本组成和功能- 常用的计算机术语和缩写解释- 日常计算机使用注意事项- 讲座形式：讲解配合简单示例演示- 目标参与者：所有青少年中心的参与者活动二：计算机应用实践- 时间：XX月XX日，下午2:00-4:00- 主题：文字处理软件应用- 内容：- 常用文字处理软件的基本功能介绍- 实践操作：创建、编辑、保存和打印文档- 客户端和在线文字处理软件的比较- 实践环节：每位参与者通过实际操作进行研究和练- 备注：参与者需自行携带笔记本电脑或者使用青少年中心提供的设备活动三：团队合作编程挑战- 时间：XX月XX日，上午9:00-12:00- 主题：团队合作编程挑战- 内容：- 理解团队合作编程的重要性- 研究与合作伙伴共同编写简单计算机程序- 挑战目标：团队完成一个小规模的编程项目- 挑战要求：每个参与者必须与一位合作伙伴组队完成任务- 备注：参与者可以提前组队或者在活动现场组队注意事项- 活动前请参与者提前预相关知识，以确保活动的顺利进行- 参与者需要携带自己的笔记本电脑或者使用青少年中心提供的设备- 活动期间请保持安静，遵守纪律，尊重他人以上是本次青少年中心计算机兴趣小组活动计划的安排，请各位参与者提前做好准备，根据活动内容提出任何疑问或建议。
祝大家活动顺利！。
计算机兴趣小组活动计划
计算机兴趣小组活动计划活动目标本计划的目标是为计算机兴趣小组成员提供一个互动、研究和交流的平台，促进他们的兴趣爱好和技能发展。
活动内容1. 每周定期举办一次小组会议，邀请专业人士或经验丰富的成员进行主题讲座或分享会。
2. 组织编程挑战，让成员共同解决计算机编程问题，并分享解决方案。
3. 安排实地参观科技公司或技术展览，增加对计算机领域的了解。
4. 组织交流活动，鼓励成员相互交流和分享计算机领域的最新信息和技术趋势。
5. 策划项目开发活动，成员可以合作完成一个计算机相关项目，提高他们的团队合作和项目管理能力。
活动安排1. 活动时间：每周六下午14:00-16:00。
2. 活动地点：学校计算机实验室或小组成员提供的场地。
3. 活动流程：- 14:00-14:10：活动开场，成员签到。
- 14:10-15:00：主题讲座或分享会。
- 15:00-15:15：茶歇，成员自由交流。
- 15:15-15:45：编程挑战或其他活动。
- 15:45-16:00：总结和活动结束。
活动宣传1. 在学校官方网站和社交媒体平台上发布活动信息。
2. 制作海报和活动宣传册，张贴在学校主要位置和相关栏目。
3. 利用小组成员的人际网络，口口相传，扩大活动影响力。
预期成果通过参与计算机兴趣小组的活动，成员可以：1. 扩展他们的计算机知识和技能；2. 与其他计算机爱好者建立联系和合作；3. 提高他们的团队合作和沟通能力；4. 研究并应用新的计算机技术；5. 增加对计算机行业就业和学术研究的了解。
以上为计算机兴趣小组活动计划，请大家积极参与和支持活动。
欢迎大家踊跃报名！。
微机兴趣小组活动计划5篇
微机兴趣小组活动计划5篇第一篇：微机兴趣小组活动计划微机兴趣小组活动计划一、指导思想开展计算机兴趣小组是全面推进学生素质教育，提升学校办学层次，培养学生个性特长的一项重要举措。
本学期为适应当前素质教育的发展，培养学生的自主性、创造性能力，以及自己动手操作解决问题、与伙伴团结协作的能力，最大限度的发挥他们的聪明才智，尽可能挖掘他们的潜力，拓展他们的学习空间，丰富他们的课余生活，依据学校现有资源，组建了计算机兴趣小组二、组织形式：1、由四、五年级的学生根据自己的爱好或由班主任推荐电脑优秀的学生参加。
2、尊重学生的意见和建议，充分发挥学生的主体性，激发他们的学习兴趣。
三、活动时间：每周二至周五下午第三节活动课时间。
四、活动内容：1、熟悉计算机操作系统word基本操作。
2、练习使用拼音打字。
3、掌握电脑绘画功能并能进行电脑绘画。
4、学习简单的电子报刊的制作。
5、每周三活动课学生自主活动。
五、活动措施1、在活动过程中，不断摸索前进的道路，采取学生建议的方式提高活动效果，充分发挥学生的主观能动性，在一定程度上让学生辅导学生，激发学生的竞争力和学习兴趣。
2、培养小组成员之间团结协作的能力，发挥“小老师”的作用，在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当“小老师”，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习，发挥学生的主体作用。
3、在活动过程中，要尊重学生的意见与建议，把握住学生的兴趣，使其学到知识是活动的关键。
微机兴趣小组学生名单四年级：王子静、巩法婷、刘英明五年级：崔风尧、王卫朋、刘志远、李然、刘雨杰、刘启龙、李聪颖六年级：李奇、王栋、袁新、王宠、刘昊、高飞、解化镇、刘林松、陈明、孟家小学2010、9第二篇：微机兴趣兴趣小组活动计划（共）微机兴趣兴趣小组活动计划一、指导思想开展计算机兴趣小组是全面推进学生素质教育，提升学校办学层次，培养学生个性特长的一项重要举措。
计算机社团活动计划
计算机社团活动计划一、活动目的为培养学生对信息技术的兴趣,增进学生的信息素养,提高学生的动手能力和创造能力,提高学生利用信息技术开展综合学习的能力,学校组织学生开展信息技术兴趣小组活动;二、指导老师三、兴趣小组成员的确定以“学生自愿、学校平衡”为原则,在学生自愿报名的基础上,由指导老师和班主任协商,每班参加人数不超过4人三至六年级;四、学习内容及时段学习微机室使用制度,了解电脑基本知识及历史发展、学习电脑基本操作、学习电脑绘画、学习编辑word文档;一学习微机室使用制度;第一周二学习电脑的基本知识,了解其发展历史;第二周—第三周三学习电脑绘画：第四周—第七周1.第一阶段介绍“画图”工具,欣赏作品,学习工具的使用,学生练习工具;2.第二阶段简笔画绘画风景、动物;3.第三阶段给古诗配画教师提供资料;4.第四阶段自主创作四编辑word文档;第八周—第十一周1.第一阶段：认识word文档,了解word文档编辑工具,欣赏作品,分享收获;2.第二阶段：学习给word文档制作背景、插入图片;教师提供资料3.第三阶段：自主制作;五电子报刊第十二周——第十七周阶段目标：1.在初步学习word软件的基础上继续深入学习,利用word 软件制作电子报刊;2.通过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣;培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感,提高学生的道德修养和审美能力;具体内容：1.在草纸上设计封面;2.使用矩形工具3.插入艺术字；4.插入文本框5.插入图片;6.对插入的矩形、艺术字、文本框进行调整;五、时间安排每周四下午校本课程时间3：20——4：30;六、活动地点微机室。
计算机兴趣小组活动计划
计算机兴趣小组活动计划
活动目标
- 促进参与者之间的知识分享和交流
- 培养计算机技术兴趣和能力
- 提供一个创新和激励的研究环境
活动内容
1. 主题演讲：邀请专业人士分享最新的计算机技术和发展趋势。
2. 技能培训：组织不同的培训课程，涵盖编程、网络安全、数
据分析等方面的知识。
3. 项目展示：组织参与者展示自己的计算机项目，分享想法和
经验。
4. 比赛活动：举办编程竞赛、算法挑战等活动，激发参与者的
创造力和竞争意识。
5. 知识分享会：定期组织小组成员之间的知识分享，让每个人
都能从其他人的经验中研究。
活动安排
1. 每周聚会：每周定期在固定的时间和地点进行聚会，进行技能培训、项目展示和知识分享。
2. 活动策划会：每月召开一次策划会议，讨论未来的活动安排和主题演讲嘉宾邀请。
3. 外出参观：不定期组织参观科技公司、研究机构等，增加参与者对计算机行业的了解。
活动宣传
1. 海报和传单：设计有吸引力的海报和传单，宣传活动内容、时间和地点。
2. 社交媒体：利用微信、微博等社交媒体平台宣传活动信息，并邀请大家参与讨论。
志愿者招募
1. 招募志愿者协助组织活动。
2. 确定志愿者的职责和工作时间，并提供必要的培训。
预算和资源
1. 确定活动所需的预算，并寻找赞助和捐赠渠道。
2. 利用校内计算机实验室和设备资源。
3. 寻找合适的场地用于活动。
活动计划仅供参考，具体细节和安排可以根据实际情况进行调整。
希望通过此计划，能够激发参与者对计算机兴趣小组的兴趣和热情，共同探索计算机技术的奥秘。
计算机兴趣小组活动计划
计算机兴趣小组活动计划
根据教育形势发展的要求，为了充分利用学生的课余时间，促进学生的特长与能力协调发展，综合信息处计划开展计算机兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。
为能更好地完成课外活动，特制定计划如下：
1、小组成员：
有兴趣从事计算机维护工作的在校学生，小组成员控制在10人以内。
2、小组纪律：
小组成员要严格遵守小组制定的各种规章制度，每位成员按时参加活动，平时认真学习理论知识，积极参加维修实践。
3、活动宗旨：
通过组织兴趣小组，提高学生的操作能力，拓展学生的知识面，培养思维能力，使学生初步形成科技意识、团队意识。
4、活动目标：
通过小组活动进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力，提高学生的计算机维修技能，最终能独立完成计算机的组装与软硬件的维护工作。
5、活动地点：
微机室、综合信息处
6、活动时间：
每周二、三下午课外活动课时间。
7、活动内容：
计算机的软硬件维护与组装。
计算机基础知识
动漫知识学习。
电脑兴趣小组实施方案
电脑兴趣小组实施方案一、背景介绍。
随着科技的不断发展，电脑已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了更好地利用电脑，提高大家的电脑技能，我们决定成立一个电脑兴趣小组。
该小组将为大家提供一个学习、交流和分享电脑知识的平台，帮助大家更好地了解电脑，提高电脑技能。
二、小组目标。
1. 提高成员的电脑技能水平，包括基础操作、办公软件应用、网络安全等方面的知识；2. 增进成员之间的交流和沟通，建立良好的学习氛围；3. 分享电脑知识和经验，互相帮助，共同进步。
三、实施方案。
1. 定期举办技术交流活动。
每月组织一次技术交流活动，由小组成员轮流分享电脑技术知识和经验。
活动内容可以包括电脑基础操作技巧、常用办公软件的使用技巧、网络安全知识等。
通过这些活动，成员们可以相互学习，提高自己的技能水平。
2. 组织学习讨论小组。
成立学习讨论小组，每周定期举行学习讨论会。
会议内容包括电脑技术学习心得分享、遇到的问题讨论解决等。
通过小组学习讨论，成员们可以相互帮助，共同进步。
3. 开展电脑技能培训课程。
定期举办电脑技能培训课程，邀请专业的电脑技术人员授课。
课程内容包括电脑基础操作、办公软件应用、网络安全知识等。
通过培训课程，帮助成员们系统地学习和提高电脑技能。
4. 建立电脑技术交流平台。
建立电脑技术交流平台，成员们可以在平台上分享电脑技术知识和经验，提出问题，互相交流。
平台可以是线上的论坛、微信群等形式，方便成员们随时随地进行交流和学习。
四、预期效果。
通过以上实施方案的落实，我们预期可以达到以下效果：1. 成员的电脑技能水平得到提高，能够更熟练地进行电脑操作和办公软件应用；2. 小组成员之间的交流和沟通更加频繁和紧密，建立了良好的学习氛围；3. 成员们能够更好地分享电脑知识和经验，互相帮助，共同进步。
五、总结。
电脑兴趣小组的成立旨在为大家提供一个学习、交流和分享电脑知识的平台，帮助大家更好地了解电脑，提高电脑技能。
我们将通过定期举办技术交流活动、组织学习讨论小组、开展电脑技能培训课程和建立电脑技术交流平台等实施方案，达到提高成员电脑技能水平、增进成员之间的交流和沟通、分享电脑知识和经验的目标。
微机社团活动计划(二年级)
微机社团活动计划
一、活动目标：
1、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，提高学生的信息素养与信息能力。
2、把计算机作为信息技术教学的工具，使学生掌握这种工具的使用方法，并借助于这一工具来帮助他们学习，提高学生的信息素质，培养他们用信息技术解决问题的各种能力。
3、在学生中培养学习信息技术的积极分子，为今后做老师的小助手做好准备，也为以后参加小学生信息技术竞赛作好一定的准备工作。
二、活动内容：
1、通过益智小游戏练习提高使用鼠标的熟练程度。
2、通过英文指法游戏软件的练习来提高英文的输入速度。
3、通过金山画王、画图软件的使用来练习电脑绘画。
4、通过网络知识的学习，练习上网查资料和收发电子邮件等基本技能。
三、活动措施：
1、制定切实可行的兴趣小组活动计划，并在活动中严格按照计划进行活动。
2、加强对兴趣小组学生的学习兴趣、爱好以及已有的电脑制作能力和技巧的调查和分析，争取做到因材施教，教学工作作到有的放矢。
3、认真做好计算机的日常维护和常规工作，认真执行并遵守各项电脑制作的规章制度。
4、按照兴趣爱好和特长以及电脑制作的能力等方面的因素进行分组，坚持小组
合作学习，使学生能更高效地完成任务。
5、坚持“以人为本”的教学理念，以提高学生兴趣为主要的教学目标。
四、活动时间、地点：
每周五下午第二节课后，三楼微机室。
兴趣小组活动工作计划(通用5篇)
兴趣小组活动工作计划(通用5篇)兴趣小组活动工作计划(篇1)一、活动目的：通过体育兴趣小组的活动，可以进一步了解体育的基础知识，提高学生的体育水平和技能，使学生的身体得到更好的发展。
二、活动要求：1、每周二下午第三节课活动结束后，队员必须准时到达操场。
2、体育小组成员应严格遵守纪律，在体育室不准大声喧哗，在操场不准做与体育学习无关的事，应听从体育教师的安排，保证体育过程中的安全。
3.爱护体育教室的设施和用品。
4、努力学习，努力提高自己的身体素质和运动技能，培养吃苦耐劳的良好品质。
三、活动内容：1.使学生了解一些简单的体育知识，如体育项目、体育设施、基本使用方法、尝试各种田径项目等。
)。
2、以集体训练为主，以个人练习为辅，以培养技能为主进行教学。
3.给学生自己活动的时间和空间。
4.玩体育游戏，培养运动兴趣，激发学习热情。
5、进行体育竞赛，训练学生的运动能力和协作能力。
四、采取的措施：1、体育教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
2.做好组织。
在学生自愿报名的基础上，选择有一定体育基础、各班成绩好的学生参加。
要选身体素质高，成绩好的同学当组长。
兴趣小组要在老师的指导下充分发挥学生的骨干作用。
3、安排好活动时间和活动地点。
根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。
4.建立必要的制度，做好思想工作。
要教育学生自觉遵守学习制度，按时参加体育活动。
明确学习目的，培养勤奋进取精神，促进学生全面发展。
学期结束时，将举行全校性的体育比赛，以检验学生们的训练成果。
兴趣小组活动工作计划(篇2)一、活动目标：通过开展各种科学兴趣活动，进一步提高学生的科学素养，使他们在兴趣活动中获取和掌握科学知识，培养学生的科学意识、科学思维、动手操作能力和创新精神。
二、活动小组的组成：根据学生的兴趣特点，可以分为五个小组，即生物研究小组(包括动物研究、植物研究)，科学环保活动小组、趣味科学实验小组，小发明制作研究小组。
计算机兴趣小组活动计划
计算机兴趣小组活动计划一、指导思想为了全面实施素质教育，稳步推进新一轮课程改革，以面向全体学生，全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身心健康水平，促进学生生动活泼的发展为主旨；以教师为主体，以课堂为主战场，以提高信息技术教学质量为根本；通过电脑兴趣小组的活动让学生充分体验到教育与学习的乐趣，培养他们爱科技、学科技、用科技的能力，提高教学质量。
二、学生基本情况分析：参加兴趣小组的学生，对计算机有着浓厚的学习兴趣和求知欲望。
由于他们平时对电脑的接触较少，基础知识相对比较薄弱，因此，兴趣小组的教学应该从基础抓起，在培养他们学习兴趣的基础上，根据个人的不同特点和爱好进行有计划的辅导，进而开发他们的潜力。
参加兴趣小组的同学学习态度普遍较好，他们乐于学习，喜欢提出问题，如加以正确引导和培养，会有很好的发展潜力。
三、建设兴趣小组的目的、任务通过建设兴趣小组，培养他们广泛的兴趣、爱好、增长知识、提高技能，促进学生全面发展，丰富学生的学习生活，让学生成为一个快乐的人，让学生在快乐中学习，在快乐中生活，促进学生的全面发展，提高教育教学效益。
兴趣小组活动的开展，目的在于培养他们爱科学、学科学、用科学的能力，使他们对高科技信息技术有初步的了解，提高他们的创新力和创造力。
四、兴趣小组活动措施1、本学期兴趣小组的主要任务是帮助小组成员打好基础，在熟悉电脑基本操作的基础上，分别进行辅导，主要学习WINDOWS基本操作、POWERPONT幻灯片制作等内容。
2、组织学生按时参加活动，作好考勤记录，并保持好活动场所的内外卫生。
3、每周三下午最后一节为各小组的活动时间，要求各小组成员必须按时参加，特殊情况需要向指导教师请假。
4、要求各小组成员要严格遵守纪律，明确活动的目的，培养勤奋好学和积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学习活动过程中，要不断展示自己的学习成果。
激发学生的活动兴趣，进一步培养学生的个性发展和知识技能，使他们电脑操作技能和水平有更好的提高。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
微机兴趣兴趣小组活动计划
一、指导思想
开展计算机兴趣小组是全面推进学生素质教育，提升学校办学层次，培养学生个性特长的一项重要举措。
本学期我们以专业技能教育为目标，丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。
二、统筹安排，确定课程
本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设了计算机动画设计、网页设计、五笔打字等活动课程。
这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展，有利于促进我校素质教育和技能教育的全面、有效地实施。
三、尊重主体，实行双选
我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，计算机组根据每个教师的特点选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。
在老师的帮助下，学会观察，学会分析，掌握技能，从而创造真正属于自己的专业特长。
四、落实常规，健全制度
为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”：
一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点课程，计算机组将在切实可行的情况下组织学生参加各类竞赛；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周两课时的固定活动时间；四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
五、科学管理，追求质量实效。
1、准时到岗，不早退。
活动课前2分钟的预备时间，辅导教师要带领学生准备的活动器材等，及时到位。
下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。
2、辅导教师要做好活动小组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，不可随意将学生退出活动班组。
辅导教师要做好专用计算机教室和多媒体教室的物品保管、门窗关锁工作。