黑龙江省哈尔滨市尚志市2020-2021学年七年级(上)期末生物试题

黑龙江省哈尔滨市尚志市【最新】七年级（上）期末生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．【最新】5月14日至15日，“一带一路”，国际合作高峰论坛在北京隆重举行．北京属于下列哪种生态系统（）A．森林生态系统B．海洋生态系统C．城市生态系统D．草原生态系统2．“葵花朵朵向太阳”这句话描写的是哪种非生物因素对生物的影响( )A．阳光B．温度C．土壤D．空气3．使用光学显微镜时，在视野中看到的物像是“d”，那么玻片标本上实际写的字母是（）A．d B．p C．q D．b4．植物的生长需要多种无机盐，其中含量最多的是（）A．氮、磷、钾B．氮、铁、钾C．氮、磷、钼D．磷、钾、硼5．吃桔子时，剥掉的桔子皮主要由哪种组织构成（）A．保护组织B．输导组织C．营养组织D．分生组织6．控制物质进出人体肝脏细胞的结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核7．豆浆营养丰富是很多家庭早餐的理想选择，它主要获取于大豆种子结构的哪一部分（）A．胚芽B．胚轴C．胚根D．子叶8．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

植物万千枝条及绿叶，是由哪一结构发育而来A．芽B．根C．茎D．叶9．绿色植物进行光合作用的主要器官是（）A．根B．茎C．叶D．果实10．严重干旱可能造成作物颗粒无收．从光合作用的角度来看，这表明光合作用的必要条件（或重要原料）是（）11．很多家庭为了美化环境，购买花卉摆放在家里，但是卧室里不能摆放过多的植物过夜，主要是因为植物（）A．需要营养B．需要生长C．呼吸作用合成有机物D．呼吸作用释放二氧化碳12．一粒小小的种子可以长成参天大树，其奥秘在于种子的结构中有幼小的生命体（）A．种皮B．胚C．胚根D．胚轴13．春天，农作物播种前往往要松土，这是因为种子的萌发需要（）A．一定的水分B．适宜的温度C．充足的空气D．适度的光照14．下列哪一种植物的种子中有胚乳（）A．黄豆B．花生C．玉米D．菜豆15．一条小鱼能够长成一条大鱼与哪些生理活动有关（）A．细胞的分裂B．细胞的分化C．细胞的生长D．细胞的分裂、生长和分化16．下列生物中不属于单细胞生物的是（）A．草履虫B．衣藻C．蝗虫D．酵母菌17．期末考试时，学生的大脑一直在高速运转，人的大脑主要由哪种组织构成（）A．神经组织B．上皮组织C．肌肉组织D．保护组织18．小麦能制造出有机物（主要是淀粉）的生理过程是（）A．吸收作用B．光合作用C．呼吸作用D．蒸腾作用19．养鱼缸长久不换水，缸的内壁上会长有“绿膜”，水会变成绿色，这是由于长出了（）A．藻类植物B．葫芦藓C．叶原体D．蕨类植物20．我国被称为“裸子植物的故乡”，下列不属于裸子植物的是（）A．银杏B．红豆杉C．侧柏D．杏21．有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。

”红帐子指的是（）A．果皮B．种皮C．种子D．胚22．下列各项中，属于生物的是（）A．恐龙化石B．钟乳石C．珊瑚D．生石花23．将大米播到地里，长不出幼苗的原因是（）A．胚已被破坏B．除掉了种皮C．胚乳被损坏D．除去了谷壳24．俗话说“水往低处流”在植物体内却是“水往高处流”，其主要动力来自（）A．光合作用B．吸收作用C．呼吸作用D．蒸腾作用二、多选题25．春暖花开，学校组织同学们去野外山春游，山中的空气清新、凉爽宜人，这主要与绿色植物的哪项生理作用有关（）A．运输作用B．光合作用C．蒸腾作用D．呼吸作用三、填空题26．生物体结构和功能的基本单位是__________ 。

27．地球上最大的生态系统是，它是所有生物的共同家园．28．生物圈的范围包括的底部、水圈的大部和的表面。

29．绿色植物进行光合作用不可缺少的条件是_____．30．用目镜和物镜分别是5×和10×的显微镜观察人的口腔上皮细胞，那么物像放大的倍数是_____倍．四、判断题31．细胞的分化形成了不同的组织．_____．32．植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分，这是一种浪费．（判断对错）33．生物分类的基本单位是界．_____．34．染色体是由DNA和蛋白质组成的，其中蛋白质是遗传物质．_____35．生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力是有一定限度的．（____）五、连线题36．六、综合题37．根据如图的植物细胞结构和动物细胞示意图回答（1）对细胞起保护和支持作用的是A_____．（2）能控制物质进出细胞的是B_____．（3）糖分、色素等多种物质则储存在E_____中（4）一个细胞的控制中心是C_____．（5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看D_____缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的物质交换．38．贝贝家的湿拖布放在卫生间里，几天后她想帮妈妈擦地，打开卫生间拿拖布时，发现拖布下面的几只小鼠妇（俗称“潮虫”）迅速逃向墙角黑暗处．看到这一现象，贝贝提出问题：“光会影响鼠妇的生活吗？”于是菲菲想通过实验对这一问题进行探究．（1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？作出假设：会影响鼠妇的生活．（2）菲菲为鼠妇设置了明亮和阴暗两种环境，形成一组实验_____．（3）如果在实验装置两侧中央各放1只鼠妇能否得出准确的结论？_____．（4）在这个探究过程中，实验变量应该始终保持_____个．（5）实验完毕后，用过的鼠妇应该怎样处理？_____．39．小明想知道种子萌发的环境条件是什么，他准备了49粒绿豆种子作为探究对象，并平均分成4组．然后他又取来4个大小相同、能够盖紧的罐头瓶，分别表上1、2、3、4号，在每个瓶内放两张大小适宜的餐巾纸，各放入10粒种子，然后进行操作，使瓶中的种子处于下表所示的环境条件中，实施探究．（1）本实验中有_____组对照实验．（2）在对照实验中1号瓶和2号瓶探究的变量是_____．（3）当探究的变量为温度时，2号瓶与_____号瓶形成一组对照实验．（4）实验中1号瓶和3号瓶是一组对照实验吗？_____．（5）从以上探究活动中可以得出结论：种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的_____．40．如图为一个草原生态系统食物网示意图，请根据图回答问题：（1）这个生态系统中，属于生产者的生物是_____．（2）这个生态系统中，属于消费者的生物一共有几种？_____（3）此生态系统中没有表示出来的生物部分是_____．A．植物 B．动物 C．细菌和真菌（4）蛇和鹰之间的关系是_____．A．竞争关系 B．合作关系 C．共生关系（5）如果草原的土壤被某种有毒物质污染，在草→鼠→蛇→鹰这条食物链中，哪种生物体内有毒物质含量最高？_____．41．如图为光合作用示意图，请根据图回答问题：（1）绿色植物通过光合作用，能不断的消耗大气中的X_____，又将Y_____，排放到大气当中，对维持生物圈中的碳﹣氧平衡起了重要作用．（2）光合作用的原料是_____和图中的X．（3）判断：植物的光合作用在黑暗处也进行．_____（4）光合作用的场所是叶肉细胞中的_____．七、资料分析题42．阅读下面资料，然后回答问题：材料分析：据联合国粮农组织统计，全世界在1980年至1995年间，失去1.8公顷的森林；近200年间，地球上森林已有3分子以上被采伐和毁掉：另一方面，由于地球上燃料的大量燃烧，二氧化碳的排放量急剧增加，而森林却日益减少，这个反差造成了地球生态系统的恶化，主要是全球气候变暖（1）以上提到的生态系统类型是_____，有_____之称．（2）该生态系统分布在什么地区？动植物种类怎样？_____．A、较湿润，稀少B、较干燥，稀少C、较湿润，繁多D、较干燥，繁多（3）该生态系统遭到破坏，主要是由_____造成的（4）该生态系统遭到严重破坏后，会影响那些生态系统？为什么？_____．参考答案1．C【解析】北京市植物的种类和数量少，消费者主要是人类。

由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境污染问题，在该生态系统中人类起着重要的支配作用，这是城市生态系统的特点，所以北京市属于城市生态系统。

点睛：生物圈中有着多种多样的生态系统。

如海洋生态系统、森林生态系统、陆地生态系统、湿地生态系统、城市生态系统、农田生态系统、淡水生态系统等。

2．A【解析】生物能对外界的刺激做出反应，如：植物的向光性、向水性、向地性。

“葵花朵朵向太阳”说明了植物的向光性，是向日葵对阳光的刺激做出的反应。

3．B【解析】显微镜成倒立的像，上下相反、左右相反。

所以在视野中看到的物像是“d”，那么玻片标本上实际写的字母是P。

点睛：做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了。

4．A【解析】植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。

无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。

5．A【解析】植物的组织是按功能来划分的，有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织。

吃桔子时，桔子皮处在最外面，具有保护作用，主要由保护组织构成。

点睛：植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。

6．B【分析】此题可根据细胞的结构和各结构的功能解答。

【详解】细胞壁是植物细胞的结构，起保护和支持细胞的作用，A不符合；细胞膜具有控制物质进出的作用，B符合；细胞膜以内、细胞核以外的部分称为细胞质，细胞质能够流动，C不符合；细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，D不符合。

【点睛】本题考查的是细胞的结构和功能，要求掌握。

7．D【分析】此题考查双子叶植物种子的结构，由种皮和胚（胚芽、胚轴、胚根、和子叶）组成，子叶贮存营养物质，据此答题。

【详解】大豆属于双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚。

种皮起保护作用；胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶肥厚，贮存营养物质。

因此，我们喝的豆浆中的营养物质主要从大豆种子的子叶中获取的。

故选D。

【点睛】双子叶植物的营养物质储存在子叶中，单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中。

8．A【分析】叶芽的结构中：【详解】由芽的结构：生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。