物理治疗技术教学大纲

《物理治疗技术》教学大纲

一、课程性质与任务

物理治疗技术是康复治疗技术专业的基础课程，是康复治疗的重要组成部分。

物理治疗技术以教给学生生物物理治疗基础知识和基本技能为主，主要讲述物理治疗的基本理论、常见物理因子和运动疗法的主要治疗技术。教学内容以临床常用的物理治疗技术为主，并介绍国内外物理治疗学新成果、新技术及临床应用。他的任务是：使学生掌握从事康复治疗工作所必备的康复治疗方法、技术、为学生进一步学习相关的专业知识和技能，提高全面素质，增强适应职业岗位和继续学习的能力打下一定得到基础。教学时数180时，主要采用讲授、实训的模式，充分利用幻灯、投影、录像等多媒体手段进行教学。

二、课程目标

依据康复治疗技术专业的培养目标，本课程的教学目标是熟练掌握康复临床上常用得到物理治疗技术，能够应用物理治疗技术对功能障碍者进行功能恢复训练。具体的知识、能力、素质目标分列如下：

【知识教学目标】

1.掌握物理因子疗法和物理疗法的基本知识。

2.掌握各类物理治疗技术的操作方式。、适应症、禁忌症及注意事项以及治疗安全防

护措施。

【能力培养目标】

1.熟练掌握临床常见运动疗法技术。

2.熟练掌握物理因子技术。

3.具备康复对临床常见功能障碍选择治疗技术的能力。

4.能对康复临床常见功能障碍进行功能恢复的训练操作。

【素质教育目标】

1.皮痒刻苦钻研、勤奋向上的学习精神。

2.培养治病救人、全心全力为人民服务的精神。

3.培养良好的职业素养及科学严谨、实事求是的工作作风。