2016泰州市专业技术人员继续教育《职业发展与规划》考试答案(96)
015泰州市专业技术人员继续教育网《职业发展与规划》考试答案90分
2015泰州市专业技术人员继续教育网《职业发展与规划》考试答案导读：1.单选题【本题型共30道题】（九十分答案卷），1.职业定向的（B）是指职业生涯是一个不断匹配的过程，目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁，2.职业发展阶段中的（B）是大多数人工作周期中的核心部分， 3.职业岗位分析需要进行（D），把组织发展和个人发展结合起来，B．职业社会环境分析，（B）是指社会现代化的发展，A．经济持续而迅速的发展，通过整合专业技术人员的碎片时间，7.职业类型中，C．技术型，1.单选题【本题型共30道题】（九十分答案卷）1.职业定向的（B）是指职业生涯是一个不断匹配的过程，某种程度上，目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁。
A．恒定性策B．过程性性策C．弹性策略D．试探性策略2.职业发展阶段中的（B）是大多数人工作周期中的核心部分。
A．探索阶段B．确立阶段C．维持阶段D．下降阶段2.职业岗位分析需要进行（D），把组织发展和个人发展结合起来，这样才能如鱼得水。
A．岗位内部环境分析B．职业社会环境分析C．行业环境分析D．组织环境分析3.完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用（B）进行宏观调控。
A．法律手段和行政手段B．经济手段和法律手段C．法律手段D．经济手段4.全球社会的时代特征中，（B）是指社会现代化的发展，要求在最广泛的社会基础上，使更多的社会成员参与对社会生产和社会生活的管理，发挥全体社会成员的主动性和创造性。
A．经济持续而迅速的发展B．政治民主化和普遍参与C．社会结构日趋分化D．城市化5.（B）是当前人力资源管理进入碎片化时代的一个重点内容，通过整合专业技术人员的碎片时间，安排人力资源开发与培训课程体系，促进人力资源技能提升，帮助组织实现微创新和微改善。
A．专题讲座B．业余学习C．导师制D．企业大学6.职业类型中，（C）的特点是性格沉稳，做事组织严密，井井有条，并且对未来充满平常心态。
015泰州市专业技术人员继续教育网《职业发展与规划》考试答案90分
015泰州市专业技术人员继续教育网《职业发展与规划》考试答案90分2015泰州市专业技术人员继续教育网《职业发展与规划》考试答案导读：1.单选题【本题型共30道题】（九十分答案卷），1.职业定向的（B）是指职业生涯是一个不断匹配的过程，目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁，2.职业发展阶段中的（B）是大多数人工作周期中的核心部分，3.职业岗位分析需要进行（D），把组织发展和个人发展结合起来，B．职业社会环境分析，（B）是指社会现代化的发展，A．经济持续而迅速的发展，通过整合专业技术人员的碎片时间，7.职业类型中，C．技术型，1.单选题【本题型共30道题】（九十分答案卷）1.职业定向的（B）是指职业生涯是一个不断匹配的过程，某种程度上，目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁。
A．恒定性策B．过程性性策C．弹性策略D．试探性策略2.职业发展阶段中的（B）是大多数人工作周期中的核心部分。
A．探索阶段B．确立阶段C．维持阶段D．下降阶段2.职业岗位分析需要进行（D），把组织发展和个人发展结合起来，这样才能如鱼得水。
A．岗位内部环境分析B．职业社会环境分析C．行业环境分析D．组织环境分析3.完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用（B）进行宏观调控。
A．法律手段和行政手段B．经济手段和法律手段C．法律手段D．经济手段4.全球社会的时代特征中，（B）是指社会现代化的发展，要求在最广泛的社会基础上，使更多的社会成员参与对社会生产和社会生活的管理，发挥全体社会成员的主动性和创造性。
A．经济持续而迅速的发展B．政治民主化和普遍参与C．社会结构日趋分化D．城市化5.（B）是当前人力资源管理进入碎片化时代的一个重点内容，通过整合专业技术人员的碎片时间，安排人力资源开发与培训课程体系，促进人力资源技能提升，帮助组织实现微创新和微改善。
A．专题讲座B．业余学习C．导师制D．企业大学6.职业类型中，（C）的特点是性格沉稳，做事组织严密，井井有条，并且对未来充满平常心态。
泰州继续教育职业发展与规划考试试题与答案.
泰州继续教育考试职业发展与规划试题与答案1.单选题【本题型共30道题】1.（）是指专业技术人员为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所具备的可以测量的并能显著区分绩效优劣的基本条件、特征和潜在特质的集合。
A．素质B．职业素质C．职业技能D．职业能力2.根据不同适用范围的不同，可以将法律分为（）。
A．成文法和习惯法B．一般法和特别法C．根本法和普通法D．国内法和国际法3.（），既然同一项信息可以在不同的法域内分别取得多个知识产权，而且各个法域对知识产权的保护是相互独立的，所以，权利人可以在取得权利的不同地域范围内分别行使其权利。
A．知识产权的保护对象是非物质性的信息B．知识产权是对世权、支配权C．知识产权可以分地域取得D．知识产权可以分地域行使4.（）包括从事职业工作应该具备的态度、敬业精神、事业心等，这是职业道德的重要内容。
A．职业责任心B．职业良心C．职业纪律观念D．职业理想信念5.职业定向的心理偏差中，（）是指社会上流行的价值观对职业定向的心理影响很大，人云亦云、亦步亦趋。
A．自卑心理B．自负心理C．虚荣心理D．从众心理6.职业锚中的（）：这类人需要建立完全属于自己的东西，或是以自己名字命名的产品或工艺，或是自己的公司，或是能反映个人成就的私人财产。
A．技术型B．创造型C．管理型D．安全型7.职业定向的心理偏差中，（）是指不少人在认识方式上只注重自身感受和体验，不考虑社会实际。
在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上。
A．自卑心理B．自负心理C．虚荣心理D．从众心理8.职业岗位分析需要进行（），把组织发展和个人发展结合起来，这样才能如鱼得水。
A．岗位内部环境分析B．职业社会环境分析C．行业环境分析D．组织环境分析9.属于经济全球化对我们的职业发展的影响的是（）。
A．就业机会变多B．国外新职业发展思维的冲击C．竞争压力变大D．以上都是10.沟通的（）特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着非语言符号的含义。
2016公需课专业技术人员职业发展在线考试试题及答案(非常全)
2016公需课专业技术人员职业发展在线考试试题及答案一、职业发展与规划单选题1、(A），是指一个人对某种职业的渴求和向往。
A、职业期望B、职业发展C、职业规划D、职业匹配2、(A）必须以保障和改善民生为重点。
要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。
A、加强社会建设B、加强政治建设D、加强生态文明建设3、（A）就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的评价，从而确定自己所适合的职业范围.A、认识自我B、了解职业C、人职匹配D、以上都对4、（A)是从职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。
A、职业规划师B、理财规划师C、管理咨询师D、物流师5、（A）是社会主义政治文明建设的根本保证。
A、坚持和改善党的领导B、人民当家作主C、依法治国D、以人为本6、（A)是社会主义政治文明建设的根本保证。
A、坚持和改善党的领导B、人民当家作主C、依法治国D、以人为本7、（A）是一个国家或地区制定并在该国或地区制定并实施的法律；()是作为国际法律关系主体的国家或地区之间制定和实施的法律。
A、国内法；国际法B、根本法；普通法C、一般法;特别法D、国际法；国内法8、(A)是一种心照不宣的契约，具体是指专业技术人员应该为组织做出哪些贡献，雇主应该相应给予专业技术人员多少酬劳作为回报.A、心理契约B、合同C、雇佣关系D、上下级关系9、(A）是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征,知识产权的其他法律特征，都以此为根据。
A、知识产权的保护对象是非物质性的信息B、知识产权是对世权、支配权C、知识产权可以分地域取得和行使D、知识产权具有收益性10、（A)是组织用来帮助员工获取目前及将来工作所需的技能、知识的一种方法，是组织对企业人力资源进行的知识、能力和技术的发展性培训、教育等活动。
泰州继续教育职业发展与规划考试试题与答案
泰州继续教育职业发展与规划考试试题与答案泰州继继育考继教继继继展继继继继继答案与划与继继继【本继型共道继】1.30;,是指继继技继人继继到某继工作继效或完成某继工作任继所具继的可以继量的能继著分继效继达并区1.劣的基本件、特征和在特继的集合。
条潜,素继 A,继继素继 B,继继技能 C,继继能力 D根据不同适用范继的不同～可以法律分继;,。
将2.,成文法和继继法 A,一般法和特继法 B,根本法和普通法 C,法和继法国内国D;,～然同一继信息可以在不同的法域分继取得多知继继继～而且各法域继知继继继的保既内个个3.继是相互立的～所以～继利人可以在取得继利的不同地域范继分继行使其继利。
独内,知继继继的保继继象是非物继性的信息 A,知继继继是继世继、支配继 B,知继继继可以分地域取得 C,知继继继可以分地域行使 D;,包括事继继工作继继具继的继度、敬继精神、事继心等～继是继继道德的重要容。
从内4.,继继继任心 A,继继良心 B,继继继律继念 C,继继理想信念 D继继定向的心理偏差中～;,是指社上流行的价继继继继继定向的心理影大～人云亦云、会响很5.亦步亦继。
,自卑心理 A,自继心理 B,继心理虚C,心理从众D继继继中的;,,继继人需要建立完全于自己的继西～或是以自己名字命名的继品或工继～或属6.是自己的公司～或是能反映人成就的私人继继。
个,技继型 A,继造型 B,管理型 C,安全型 D继继定向的心理偏差中～;,是指不少人在继继方式上只注重自身感受和继～不考继社继继。
体会7.在价继取向和道德继继继上表继继唯我尊、人至上。
独个,自卑心理 A,自继心理 B,继心理虚C,心理从众D继继继位分析需要继行;,～把继继继展和人继展继合起～继继才能如继得水。
个来8.,继位部继境分析内A,继继社继境分析会B,行继继境分析 C,继继继境分析 D属响于继继全球化继我继的继继继展的影的是;,。
9.,就继机继多会A,外新继继继展思继的继国冲B,继继力继大争C,以上都是 D沟与沟沟通的;,特点是指继言通一继～非继言通也展继于特定的继境中～情境左右着非继言10.符的含继。
职业发展与规划考试题(带答案)
2016公需课专业技术人员职业发展在线考试试题及答案一、职业发展与规划单选题1、(A)，是指一个人对某种职业的渴求和向往。
A、职业期望B、职业发展C、职业规划D、职业匹配2、(A)必须以保障和改善民生为重点。
要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。
A、加强社会建设B、加强政治建设D、加强生态文明建设3、(A)就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的评价，从而确定自己所适合的职业范围。
A、认识自我B、了解职业C、人职匹配D、以上都对4、(A)是从职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。
A、职业规划师B、理财规划师C、管理咨询师D、物流师5、(A)是社会主义政治文明建设的根本保证。
A、坚持和改善党的领导B、人民当家作主C、依法治国D、以人为本6、(A)是社会主义政治文明建设的根本保证。
A、坚持和改善党的领导B、人民当家作主C、依法治国D、以人为本7、(A)是一个国家或地区制定并在该国或地区制定并实施的法律；()是作为国际法律关系主体的国家或地区之间制定和实施的法律。
A、国内法；国际法B、根本法；普通法C、一般法；特别法D、国际法；国内法8、(A)是一种心照不宣的契约，具体是指专业技术人员应该为组织做出哪些贡献，雇主应该相应给予专业技术人员多少酬劳作为回报。
A、心理契约B、合同C、雇佣关系D、上下级关系9、(A)是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据。
A、知识产权的保护对象是非物质性的信息B、知识产权是对世权、支配权C、知识产权可以分地域取得和行使D、知识产权具有收益性10、(A)是组织用来帮助员工获取目前及将来工作所需的技能、知识的一种方法，是组织对企业人力资源进行的知识、能力和技术的发展性培训、教育等活动。
015泰州市专业技术人员继续教育网《职业发展与规划》考试答案90分
015泰州市专业技术人员继续教育网《职业发展与规划》考试答案90分2015泰州市专业技术人员继续教育网《职业发展与规划》考试答案导读：1.单选题【本题型共30道题】（九十分答案卷），1.职业定向的（B）是指职业生涯是一个不断匹配的过程，目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁，2.职业发展阶段中的（B）是大多数人工作周期中的核心部分，3.职业岗位分析需要进行（D），把组织发展和个人发展结合起来，B．职业社会环境分析，（B）是指社会现代化的发展，A．经济持续而迅速的发展，通过整合专业技术人员的碎片时间，7.职业类型中，C．技术型，1.单选题【本题型共30道题】（九十分答案卷）1.职业定向的（B）是指职业生涯是一个不断匹配的过程，某种程度上，目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁。
A．恒定性策B．过程性性策C．弹性策略D．试探性策略2.职业发展阶段中的（B）是大多数人工作周期中的核心部分。
A．探索阶段B．确立阶段C．维持阶段D．下降阶段2.职业岗位分析需要进行（D），把组织发展和个人发展结合起来，这样才能如鱼得水。
A．岗位内部环境分析B．职业社会环境分析C．行业环境分析D．组织环境分析3.完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用（B）进行宏观调控。
A．法律手段和行政手段B．经济手段和法律手段C．法律手段D．经济手段4.全球社会的时代特征中，（B）是指社会现代化的发展，要求在最广泛的社会基础上，使更多的社会成员参与对社会生产和社会生活的管理，发挥全体社会成员的主动性和创造性。
A．经济持续而迅速的发展B．政治民主化和普遍参与C．社会结构日趋分化D．城市化5.（B）是当前人力资源管理进入碎片化时代的一个重点内容，通过整合专业技术人员的碎片时间，安排人力资源开发与培训课程体系，促进人力资源技能提升，帮助组织实现微创新和微改善。
A．专题讲座B．业余学习C．导师制D．企业大学6.职业类型中，（C）的特点是性格沉稳，做事组织严密，井井有条，并且对未来充满平常心态。
2015泰州市专业技术人员继续教育网《职业发展与规划》考试答案
请叫我雷锋1.单选题【本题型共30道题】（九十分答案卷）1.职业定向的（B）是指职业生涯是一个不断匹配的过程，某种程度上，目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁。
A．恒定性策B．过程性性策C．弹性策略D．试探性策略2.职业发展阶段中的（B）是大多数人工作周期中的核心部分。
A．探索阶段B．确立阶段C．维持阶段D．下降阶段3.职业岗位分析需要进行（D），把组织发展和个人发展结合起来，这样才能如鱼得水。
A．岗位内部环境分析B．职业社会环境分析C．行业环境分析D．组织环境分析4.完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用（B）进行宏观调控。
A．法律手段和行政手段B．经济手段和法律手段C．法律手段D．经济手段5.全球社会的时代特征中，（B）是指社会现代化的发展，要求在最广泛的社会基础上，使更多的社会成员参与对社会生产和社会生活的管理，发挥全体社会成员的主动性和创造性。
A．经济持续而迅速的发展B．政治民主化和普遍参与C．社会结构日趋分化D．城市化6.（B）是当前人力资源管理进入碎片化时代的一个重点内容，通过整合专业技术人员的碎片时间，安排人力资源开发与培训课程体系，促进人力资源技能提升，帮助组织实现微创新和微改善。
A．专题讲座B．业余学习C．导师制D．企业大学7.职业类型中，（C）的特点是性格沉稳，做事组织严密，井井有条，并且对未来充满平常心态。
A．自由型B．经济型C．技术型D．志愿型8.（D）能够了解和反映个体的工作目的、职业追求和职业理想，映射出个体对工作的职业期望，对于个体的职业选择与工作激励等方面都很有参考意义。
A．教育水平B．人格特质C．个体能力D．职业适应性9.对专业技术人员内职业生涯的规划和管理有着明显的动态管理特征。
动态性表现在（D）。
A．职业生涯规划教育的动态性B．职业目标确定的动态性C．需求的层次性的动态性D．以上都对10.职业选择的具体决策步骤中，（B）指的是如果所选择的职业目标是正确的，那就坚定地走下去；如果所选择的职业目标是部分不正确或完全错误的，那就适时地更正。
2016公需课专业技术人员职业发展在线考试试题及答案(非常全)
2016公需课专业技术人员职业发展在线考试试题及答案一、职业发展与规划单选题1、（A），是指一个人对某种职业的渴求和向往。
A、职业期望B、职业发展C、职业规划D、职业匹配2、(A)必须以保障和改善民生为重点。
要多谋民生之利,多解民生之忧,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。
A、加强社会建设B、加强政治建设D、加强生态文明建设3、(A)就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的评价，从而确定自己所适合的职业范围。
A、认识自我B、了解职业C、人职匹配D、以上都对4、(A)是从职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。
A、职业规划师B、理财规划师C、管理咨询师D、物流师5、(A）是社会主义政治文明建设的根本保证。
A、坚持和改善党的领导B、人民当家作主C、依法治国D、以人为本6、(A）是社会主义政治文明建设的根本保证。
A、坚持和改善党的领导B、人民当家作主C、依法治国D、以人为本7、（A）是一个国家或地区制定并在该国或地区制定并实施的法律；()是作为国际法律关系主体的国家或地区之间制定和实施的法律。
A、国内法；国际法B、根本法;普通法C、一般法；特别法D、国际法；国内法8、（A）是一种心照不宣的契约，具体是指专业技术人员应该为组织做出哪些贡献，雇主应该相应给予专业技术人员多少酬劳作为回报。
A、心理契约B、合同C、雇佣关系D、上下级关系9、(A）是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据。
A、知识产权的保护对象是非物质性的信息B、知识产权是对世权、支配权C、知识产权可以分地域取得和行使D、知识产权具有收益性10、(A)是组织用来帮助员工获取目前及将来工作所需的技能、知识的一种方法,是组织对企业人力资源进行的知识、能力和技术的发展性培训、教育等活动。
职业发展与规划试题及答案(超全)
职业发展与规划试题及答案（超全）1. 初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限 3 年以上的，试用期为( )。
(单选 ) A.6 个月 B.9 个月 C.12 个月 D.18 个月2. 职业兴趣测试常用的技术方法有斯特朗职业兴趣量表和库德兴趣记录。
(填空 )3. 从心理学的角度上讲，件。
(填空 ) 能力一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心理条4. 职业压力是在职业活动和职业竞争过程中为了实现个体职业目标而产生的紧迫情绪。
(填空 )5. 阐述知识产权的定义及其权利内容。
(简答 ) 答：知识产权是民事主体所享有的支权利内容：一是控制权。
二是使用权6. (D )是专门从事物流行业的工作的人员。
(单选 ) A.职业规划师 B.理财规划师 C.管理咨询师 D.物流师7. (A )是一种心照不宣的契约，具体是指专业技术人员应该为组织做出哪些贡献，雇主应该相应给予专业技术人员多少酬劳作为回报。
(单选 ) A.心理契约 B.合同 C.雇佣关系 D.上下级关系8. 经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素中，(C)包括经济制度（社会主义制度、资本主义制度），经济内容。
(单选 ) A.工作要素 B.文化要素 C.经济要素 D.人文要素 9. 潜在的职业素质包括(ABCD )。
(多选 ) A.自我形象 B.社会角色 C.内在驱动力 D.人格特质10. 要提高倾听的技能，可以从(ABCD )方面去努力。
(多选 ) A.复述，用自己的话重述对方所说的内容 B.要有耐性，不要随意插话 C.不要妄加批评和争论 D.使听者与说者的角色顺利转换11. 培养专业技术人员创新能力的注意事项：(ABCD )。
(多选 ) A.热爱生活，关注生活，享受生活 B.正视创新内核：创新思维 C.生活中有意识培养创新能力 D.永远学习是不变的真理12. 技能包括动作技能和心智技能。
(判断 ) 正确13. 劳动关系是指劳动者和劳动力使用者之间的关系。
泰州市专业技术人员继续教育网《职业发展与规划》考试答案分
2015泰州市专业技术人员继续教育网《职业发展与规划》考试答案导读：1.单选题【本题型共30道题】（九十分答案卷），1.职业定向的（B）是指职业生涯是一个不断匹配的过程，目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁，2.职业发展阶段中的（B）是大多数人工作周期中的核心部分，3.职业岗位分析需要进行（D），把组织发展和个人发展结合起来，B．职业社会环境分析，（B）是指社会现代化的发展，A．经济持续而迅速的发展，通过整合专业技术人员的碎片时间，7.职业类型中，C．技术型，1.单选题【本题型共30道题】（九十分答案卷）1.职业定向的（B）是指职业生涯是一个不断匹配的过程，某种程度上，目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁。
A．恒定性策B．过程性性策C．弹性策略D．试探性策略2.职业发展阶段中的（B）是大多数人工作周期中的核心部分。
A．探索阶段B．确立阶段C．维持阶段D．下降阶段3.职业岗位分析需要进行（D），把组织发展和个人发展结合起来，这样才能如鱼得水。
A．岗位内部环境分析B．职业社会环境分析C．行业环境分析D．组织环境分析4.完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用（B）进行宏观调控。
A．法律手段和行政手段B．经济手段和法律手段C．法律手段D．经济手段5.全球社会的时代特征中，（B）是指社会现代化的发展，要求在最广泛的社会基础上，使更多的社会成员参与对社会生产和社会生活的管理，发挥全体社会成员的主动性和创造性。
A．经济持续而迅速的发展B．政治民主化和普遍参与C．社会结构日趋分化D．城市化6.（B）是当前人力资源管理进入碎片化时代的一个重点内容，通过整合专业技术人员的碎片时间，安排人力资源开发与培训课程体系，促进人力资源技能提升，帮助组织实现微创新和微改善。
A．专题讲座B．业余学习C．导师制D．企业大学7.职业类型中，（C）的特点是性格沉稳，做事组织严密，井井有条，并且对未来充满平常心态。
2016泰州市专业技术人员继续教育《职业发展与规划》考试答案（96）
2016泰州市专业技术人员继续教育《职业发展与规划》考试答案（96）试卷名称：职业发展与规划 3一.单选题【本题型共30 道题】1.根据制定和表达的方式不同，可以将法律分为（A）。
A．成文法和习惯法B．一般法和特别法C．根本法和普通法D．国内法和国际法2.职业生涯规划的核心是（C）。
A．客观认识自我、准确职业定位B．评估职业机会、知己知彼C．择优选择职业目标和路径D．高效行动、灵活调整3.（C）即职业生涯规划的各项活动，都要由组织与专业技术人员双方共同制定、共同实施、共同参与完成。
A．利益整合原则B．公平、公开原则C．协作进行原则D．动态目标原则4.（A）是从职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。
A．职业规划师B．理财规划师C．管理咨询师D．物流师5.（A）是主体所具有创新特质因素的思维和多种创新思维形式内在有机整合体。
A．创新思维能力B．创新智力化能力C．创新人格化能力D．创新能力6.俗话说，人各有志。
这个志就是（A），它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人的职业目标和择业动机起着决定性的作用。
A．职业价值观B．职业规划C．职业发展D．职业定位7.知识产权（D）。
信息一旦公开，就会广泛传播，凡是知悉该信息并具备相应条件的人就可以对其进行使用。
A．是一种精神财富，具有永久存续性B．具有可复制性C．具有可广泛传播性D．可以同时被许多人使用8.（B）是认识的人之间的距离；（）指陌生人之间、上下级之间的距离。
A．个人距离；公众距离B．社会距离；公众距离C．个人距离；社会距离D．亲密距离；公众距离9.富强、民主、文明、和谐，是（B）层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是（）层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是（）层面的价值准则。
A．社会；国家；个人B．国家；社会；个人C．国家；个人；社会D．社会；个人；国家10.（D）是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础，是最基本、最重要的人文思想、人文方法。
泰州市专业技术人员继续教育网《职业发展与规划》考试答案
请叫我雷锋1.单选题【本题型共30道题】（九十分答案卷）1.职业定向的（B）是指职业生涯是一个不断匹配的过程，某种程度上，目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁。
A．恒定性策B．过程性性策C．弹性策略D．试探性策略2.职业发展阶段中的（B）是大多数人工作周期中的核心部分。
A．探索阶段B．确立阶段C．维持阶段D．下降阶段3.职业岗位分析需要进行（D），把组织发展和个人发展结合起来，这样才能如鱼得水。
A．岗位内部环境分析B．职业社会环境分析C．行业环境分析D．组织环境分析4.完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用（B）进行宏观调控。
A．法律手段和行政手段B．经济手段和法律手段C．法律手段D．经济手段5.全球社会的时代特征中，（B）是指社会现代化的发展，要求在最广泛的社会基础上，使更多的社会成员参与对社会生产和社会生活的管理，发挥全体社会成员的主动性和创造性。
A．经济持续而迅速的发展B．政治民主化和普遍参与C．社会结构日趋分化D．城市化6.（B）是当前人力资源管理进入碎片化时代的一个重点内容，通过整合专业技术人员的碎片时间，安排人力资源开发与培训课程体系，促进人力资源技能提升，帮助组织实现微创新和微改善。
A．专题讲座B．业余学习C．导师制D．企业大学7.职业类型中，（C）的特点是性格沉稳，做事组织严密，井井有条，并且对未来充满平常心态。
A．自由型B．经济型C．技术型D．志愿型8.（D）能够了解和反映个体的工作目的、职业追求和职业理想，映射出个体对工作的职业期望，对于个体的职业选择与工作激励等方面都很有参考意义。
A．教育水平B．人格特质C．个体能力D．职业适应性9.对专业技术人员内职业生涯的规划和管理有着明显的动态管理特征。
动态性表现在（D）。
A．职业生涯规划教育的动态性B．职业目标确定的动态性C．需求的层次性的动态性D．以上都对10.职业选择的具体决策步骤中，（B）指的是如果所选择的职业目标是正确的，那就坚定地走下去；如果所选择的职业目标是部分不正确或完全错误的，那就适时地更正。
泰州公需科目《职业发展与规划》96分
1.单选题【本题型共30道题】1.知识产权()。
非物质性的信息可以被平面的或立体的、有形的或无形的形式加以无限复制A.是一种精神财富，具有永久存续性B.具有可复制性C.具有可广泛传播性D.可以同时被许多人使用2.沟通的()特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着非语言符号的含义。
A.无意识性B.情境性C.可信性D.个性化3.()是指脱产到大学上研究生以获得硕士或博士学位，培养较高级的科技人才或需要转行的科技人才。
A.在职学历学习B.业余学习C.导师制D.标杆学习4.()，是社会和谐稳定的重要保证，必须从维护最广大人民根本利益的高度，加快健全基本公共服务体系，加强和创新社会管理，推动社会主义和谐社会建设。
A.加强社会建设B. 加强政治建设I ---IC. 加强经济建设I -----I _______D. 加强生态文明建设I —15. ()指的是个体不可缺少的普遍的生理和社会需求，这类需求是人类共有的A. 基本需要B. 成长需要C. 高级需要D. 衍生需要6. 长期目标其规划时间是()，主要设定长远目标。
A. 5至8年I -----I _______ ncB. 8至10年|rC. 5年至10年I _______D. 10年以上I ----- 17. 是由成长引起发展的高级需要，称为()，是指由个体自身的健康成长和自我实现趋向所激励的需要,它是在低层次的基本需要得到满足后岀现的高层次的心理需要。
8. ()是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。
A. 缺失性需要B. 匮乏需求C. 成长需要D. 基本需要A.专题讲座B.业余学习I -----[—C.导师制I -----I _______D.企业大学9.()源于经济学的决策论在职业发展方面的应用，认为职业规划的目的在于培养和增进个体的决策能力或问题解决能力。
A.理性决策理论B.职业发展理论C.人职匹配理论D.心理发展理论10.()是从职业人的个体利益岀发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。
职业发展与规划试题及答案(超全)
职业发展和规划试题及答案（超全）1. 初次就业的工作人员和事业单位订立的聘用合同期限 3 年以上的，试用期为( )。
(单选 ) A.6 个月 B.9 个月 C.12 个月 D.18 个月2. 职业兴趣测试常用的技术方法有斯特朗职业兴趣量表和库德兴趣记录。
(填空 )3. 从心理学的角度上讲，件。
(填空 ) 能力一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心理条4. 职业压力是在职业活动和职业竞争过程中为了实现个体职业目标而产生的紧迫情绪。
(填空 )5. 阐述知识产权的定义及其权利内容。
(简答 ) 答：知识产权是民事主体所享有的支权利内容：一是控制权。
二是使用权6. (D )是专门从事物流行业的工作的人员。
(单选 ) A.职业规划师 B.理财规划师 C.管理咨询师 D.物流师7. (A )是一种心照不宣的契约，具体是指专业技术人员应该为组织做出哪些贡献，雇主应该相应给予专业技术人员多少酬劳作为回报。
(单选 ) A.心理契约 B.合同 C.雇佣关系 D.上下级关系8. 经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素中，(C)包括经济制度（社会主义制度、资本主义制度），经济内容。
(单选 ) A.工作要素 B.文化要素 C.经济要素 D.人文要素 9. 潜在的职业素质包括(ABCD )。
(多选 ) A.自我形象 B.社会角色 C.内在驱动力 D.人格特质10. 要提高倾听的技能，可以从(ABCD )方面去努力。
(多选 ) A.复述，用自己的话重述对方所说的内容 B.要有耐性，不要随意插话 C.不要妄加批评和争论 D.使听者和说者的角色顺利转换11. 培养专业技术人员创新能力的注意事项：(ABCD )。
(多选 ) A.热爱生活，关注生活，享受生活 B.正视创新内核：创新思维 C.生活中有意识培养创新能力 D.永远学习是不变的真理12. 技能包括动作技能和心智技能。
(判断 ) 正确13. 劳动关系是指劳动者和劳动力使用者之间的关系。
015泰州市专业技术人员继续教育网《职业发展与规划》考试答案90分
精心整理2015泰州市专业技术人员继续教育网《职业发展与规划》考试答案导读：1.单选题【本题型共30道题】（九十分答案卷），1.职业定向的（B ）是指职业生涯是一个不断匹配的过程，目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁，2.职业发展阶段中的（B ）是大多数人工作周期中的核心部分，3.职业岗位分析需要进行（D ），把组织发展和个人发展结合起来，B ．职1.1.A B C D 2.A B C ．维持阶段D ．下降阶段3.职业岗位分析需要进行（D ），把组织发展和个人发展结合起来，这样才能如鱼得水。
A ．岗位内部环境分析B．职业社会环境分析C．行业环境分析D．组织环境分析4.完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用（B）进行宏观调控。
ABCD5.ABCD6.时间，A．专题讲座B．业余学习C．导师制D．企业大学7.职业类型中，（C）的特点是性格沉稳，做事组织严密，井井有条，并且对未来充满平常心态。
A．自由型B．经济型C．技术型D．志愿型8.（D）能够了解和反映个体的工作目的、职业追求和职业理想，映射出个体对工作的职业期ABCD9.D）。
ABCD10.下去；如果所选择的职业目标是部分不正确或完全错误的，那就适时地更正。
A．就职B．澄清C．坚定或矫正D．提高总结11.（C）是指既不要以自己之长比别人之短，也不要以自己之短比别人之长。
一方面要坚定自己超过他人的信心，另一方面应激励自己学习别人、赶超别人，不盲目与人竞争。
A．增强独立选择能力B．客观地给自己定位C．正确地和他人比较D12.ABCD13.ABCD．国际法；国内法14.（D）是指向哪一路线发展，如是走技术路线，还是管理路线，是走技术+管理路线，还是先走技术路线、再走管理路线等，要做出选择。
A．自我评估B．职业生涯机会的评估C．确定职业发展目标D．选择职业生涯发展路线15.（C）是社会生活中人们的一种普遍心理，尤其是攀比心理。
职业发展与规划试题及答案(超全)
职业发展与规划试题及答案(超全)职业发展与规划试题及答案（超全）1. 初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限 3 年以上的，试用期为( )。
(单选 )A.6 个月B.9 个月C.12 个月D.18 个月2. 职业兴趣测试常用的技术方法有斯特朗职业兴趣量表和库德兴趣记录。
(填空 )3. 从心理学的角度上讲，件。
(填空 ) 能力一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心理条4. 职业压力是在职业活动和职业竞争过程中为了实现个体职业目标而产生的紧迫情绪。
(填空 )5. 阐述知识产权的定义及其权利内容。
(简答 ) 答：知识产权是民事主体所享有的支权利内容：一是控制权。
二是使用权6. (D )是专门从事物流行业的工作的人员。
(单选 ) A.职业规划师 B.理财规划师 C.管理咨询师 D.物流师7. (A )是一种心照不宣的契约，具体是指专业技术人员应该为组织做出哪些贡献，雇主应该相应给予专业技术人员多少酬劳作为回报。
(单选 ) A.心理契约 B.合同 C.雇佣关系 D.上下级关系8. 经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素中，(C)包括经济制度（社会主义制度、资本主义制度），经济内容。
(单选 ) A.工作要素 B.文化要素 C.经济要素 D.人文要素9. 潜在的职业素质包括(ABCD )。
(多选 ) A.自我形象 B.社会角色 C.内在驱动力 D.人格特质10. 要提高倾听的技能，可以从(ABCD )方面去努力。
(多选 ) A.复述，用自己的话重述对方所说的内容 B.要有耐性，不要随意插话 C.不要妄加批评和争论 D.使听者与说者的角色顺利转换11. 培养专业技术人员创新能力的注意事项：(ABCD )。
(多选 ) A.热爱生活，关注生活，享受生活 B.正视创新内核：创新思维 C.生活中有意识培养创新能力 D.永远学习是不变的真理12. 技能包括动作技能和心智技能。
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试卷名称：职业发展与规划 3
一.单选题【本题型共30 道题】
1.根据制定和表达的方式不同，可以将法律分为（A）。
A．成文法和习惯法B．一般法和特别法
C．根本法和普通法D．国内法和国际法
2.职业生涯规划的核心是（C）。
A．客观认识自我、准确职业定位B．评估职业机会、知己知彼C．择优选择职业目标和路径D．高效行动、灵活调整
3.（C）即职业生涯规划的各项活动，都要由组织与专业技术人员双方共同制定、共同实施、共同参与完成。
A．利益整合原则B．公平、公开原则C．协作进行原则D．动态目标原则4.（A）是从职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、
发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。
A．职业规划师B．理财规划师C．管理咨询师D．物流师
5.（A）是主体所具有创新特质因素的思维和多种创新思维形式内在有机整合体。
A．创新思维能力B．创新智力化能力C．创新人格化能力D．创新能力
6.俗话说，人各有志。
这个志就是（A），它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人的职业目标和择业动机起着决定性的作用。
A．职业价值观B．职业规划C．职业发展D．职业定位
7.知识产权（D）。
信息一旦公开，就会广泛传播，凡是知悉该信息并具备相应条件的人就可以对其进行使用。
A．是一种精神财富，具有永久存续性B．具有可复制性C．具有可广泛传播性D．可以同时被许多人使用
8.（B）是认识的人之间的距离；（）指陌生人之间、上下级之间的距离。
A．个人距离；公众距离B．社会距离；公众距离C．个人距离；社会距离
D．亲密距离；公众距离
9.富强、民主、文明、和谐，是（B）层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是（）
层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是（）层面的价值准则。
A．社会；国家；个人B．国家；社会；个人C．国家；个人；社会D．社会；个人；国家
10.（D）是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础，是最基本、最重要的人文思想、人文方法。
A．文化理念B．人文知识C．人文素质D．人文精神
11.根据不同适用范围的不同，可以将法律分为（B）。
A．成文法和习惯法B．一般法和特别法
C．根本法和普通法D．国内法和国际法
12.（A）是一个国家或地区制定并在该国或地区制定并实施的法律；（）是作为国际法律关系主体的国家或地区之间制定和实施的法律。
A．国内法；国际法B．根本法；普通法C．一般法；特别法D．国际法；国内法
13.所谓（C）是指与特定时代相适应的国际政治经济关系的基本状态以及由世界的基本矛盾所决定和反映的基本特征。
A．时代B．年代C．时代特征D．特征
14.专业技术人员职业继续教育要做到（A），充分调动全体教职工和学员的积极性，充分尊重学员的主体意识，充分确立学员的主体地位，充分发挥学员的主体作用。
A．以人为本B．因材施教C．与时俱进D．技能提升与管理能力发展相结合15.（B）是指在职业生涯规划方面，组织在提供有关职业发展的各种信息、教育培训机会、任职机会时，都应当公开其条件标准，保持高度的透明度。
A．利益整合原则B．公平、公开原则C．协作进行原则D．动态目标原则16.（C）是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。
A．坚持和改善党的领导B．人民当家作主C．依法治国D．以人为本
17.沟通的（B）特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着非语言符号的含义。
A．无意识性B．情境性C．可信性D．个性化
18.美国就业指导发展历程中，（A）的特点是对个体的就业指导带有明显的教导意义。
A．就业指导理论的初建时期B．重视个体发展的时期
C．就业指导向生涯辅导的转变时期D．职业生涯规划教育的成熟时期
19.（A）是指人类社会发展过程中的不同的历史阶段。
A．时代B．年代C．时代特征D．特征
20.沟通的（C）特点是指当语言信号与非语言信号所代表的意义不一样时，人们更相信的是非语言所代表的意义。
A．无意识性B．情境性C．可信性D．个性化
21.属于经济全球化对我们的职业发展的影响的是（D）。
A．就业机会变多B．国外新职业发展思维的冲击
C．竞争压力变大D．以上都是
22.（C）是个体力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，是一种重要的心理特征，具体表现为个体对某种事物或某项活动的有选择性的态度或相对积极的情绪反应过程。
A．需求B．动机C．兴趣D．素质
23.（A）发生了变化，传统的职业生涯成功的标准是沿着金字塔式的组织结构向上发展，新的职业生涯的目标是心理成就感。
A．职业成功的标准B．雇佣心理契约C．职业生涯流动D．所需要的专业知识24.（C）是主体创新个性特质和创新精神因素作用于创新活动而形成的能力。
A．创新思维能力B．创新智力化能力C．创新人格化能力D．创新能力
25.（A）就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的评价，从而确定自己所适合的职业范围。
A．认识自我B．了解职业C．人职匹配D．以上都对
26.国家机关制定的以文字为主要表达的法律为（A），由国家认可的习惯的法律为（）。
A．成文法；习惯法B．根本法；普通法
C．实体法；程序法D．一般法；特别法
27.（C）是社会生活中人们的一种普遍心理，尤其是攀比心理。
互相攀比，盲目比较，很少从实际出发。
A．自卑心理B．自负心理C．虚荣心理D．从众心理
28.（A），是指一个人对某种职业的渴求和向往。
A．职业期望B．职业发展C．职业规划D．职业匹配
29.（A）的目的，是认识自己、了解自己，从而对自己所适合的职业和职业生涯目标做出合理的抉择。
A．自我评估B．职业生涯机会的评估C．确定职业发展目标
D．选择职业生涯发展路线
30.知识产权的（B），主要是指权利人对其权利保护对象进行使用的权利。
权利人可以自己使用其权利的保护对象即信息，也可以授权他人使用。
A．控制权B．使用权C．处分权D．收益权
二.多选题【本题型共10 道题】
1.职业道德的基本特征包括（AD）。
A．稳定性和连续性B．专业性和有限性
C．专业性和无限性D．多样性和适用性
2.民事法律关系的要素，是指构成民事法律关系的必要因素或条件。
包括民事法律关系的（ABC）。
A．主体B．客体
C．内容D．作用机制
3.专业技术人员在进行职业生涯规划和发展过程中可以参考的资料和各类资源已经大大的丰富了起来，包括（ABCD）等。
A．为职业生涯发展提供指导的计算机系统B．问卷调查表
C．各类职业发展书籍D．专业人士的辅助指导
4.职业生涯规划定制的理论基础包括（ABCD）。
A．理性决策理论B．职业发展理论C．人职匹配理论D．心理发展理论
5.公管从业者需要拥有（ABCD）等专业背景，熟悉媒体运作，与当地政府关系较佳。
A．新闻B．市场营销C．国际关系D．公关广告
6.培育知识素养的途径包括（ABCD）。
A．不断向书本学习B．积极向网络学习C．与能者交流学习D．实践出真知7.属于支配型职业类型的有（ACD）。
A．律师B．农民C．经理人D．政治家
8.21 世纪越来越多的组织结构可能将会具有下列特征：（ACD）。
A．大量使用临时工、兼职者或是合同工
B．扁平的管理层
C．与内部以及外部的合作伙伴建立广泛联盟
D．在工作过程中迅速引进、运用先进科学技术
9.职业生涯中的措施主要指为达成既定目标，在（ABCD）等方面选用的方法。
A．提高工作效率B．学习知识C．掌握技能D．开发潜能
10.宪法所规定的是一个国家带有根本性的问题，也就是说规定了（ABCD）等国家和社会的根本制度。
A．国家的社会性质B．政权的组织形式C．经济制度D．公民的权利和义务
三.判断题【本题型共10 道题】
1.作为支配权，知识产权所保护的对象必须是现实存在的特定的信息，如某件作品、某项技术或是某个商标。
尚未实际产生的信息，不能够成为知识产权的保护对象。
Y
2.很多组织在实践过程中会采用一种期限更短、双方承诺更少的“关系型”契约。
Y
3.个人对职业生涯的主动规划和自觉管理，在某种程度上带有很深的被动性。
Y
4.物质财产可以同时在相同或不同的地方被许多人直接使用，而且这种使用不会给该信息本身造成损耗。
N
5.个人和社会是一个发展的过程，对个人来说也应该有一个开发、认识自己，再开发、再认识自己的过程，即不断地调试自己适应工作和社会要求的过程。
Y
6.人们能够积极地从事某方面的实践活动，是因为他们对这种职业产生了浓厚的兴趣。
Y
7.信息整合需要考虑自身的职业个性因素和所学专业的匹配情况；立足于适合个性的基础上，兼顾专业适应性，适合社会需求，适当考虑家庭、社会因素。
Y
8.需求是动机的基本来源，动机产生的原因就是因为个体的需求需要得到一定程度的满足。
Y
9.麦克利兰认为胜任特征是指“参照效标（有效的绩效或优秀的绩效）有因果关联的个体的潜在特征”。
Y
10.职业选择和定向匹配能使个体充分、自由地找到既符合自身的个性特征、兴趣，又能充分发挥自身才能的职业，从而最大限度地发掘人的潜能，提高工作的绩效。
Y。