民族精神生生不息.ppt
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史上最全中华民族大团结弘扬民族精神班会ppt(共81张PPT)
材料:“哈韩”“哈日”的潮流席卷着中学校
园,肥大的裤腿是他们的标志,流行的日韩剧是 他们关心的永恒话题,伴随其中的是对日韩文化 的崇拜。与此同时,越来越多的青少年热衷于过 “洋节”,圣诞节、情人节,乃至复活节、万圣 节、愚人节,这些“洋节”成为追捧的对象,反 而我国的一些传统节日被淡忘了。
民族精神我传承 ——我的理想我的选择
藏族 回族
汉族 蒙古族
新疆维吾尔自治区
内蒙古自治区
西藏藏族自治区
宁夏回族自治区 广西壮族自治区
民族知识小竞赛
冬不拉 哈萨克族乐器
这是哪个少数民族的什么乐器?
民族知识小竞赛
马头琴 蒙古族乐器
这是哪个少数民族的什么乐器?
民族知识小竞赛
傣族 蒙古族 壮族 彝族 纳西族
火把节 泼水节 那达慕大会 走婚制 三月三“歌圩”
民族精神是民族文化的精髓。
一个民族要生存和发展,就要有一种 昂扬向上的民族精神。
一个民族只有具有高尚的民族品格, 坚定的民族志向,远大的民族理想, 才能有巨大的凝聚力,才能成就伟业, 才能自立于世界民族之林。
二、中华民族的伟大民族精神是什 么?
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和 平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
我是班长啊!
但此时,小林浩的班 上还有数十名同学被埋在 废墟之下,9岁的小林浩 没有像其他孩子那样惊慌 的逃离,而是又镇定地返 回了废墟,将压在他旁边 的两名同学救了出来,交 给了校长 。
宋雪,女,12岁,四川省德阳市绵
竹市土门小学五年级学生。
•
5月12日地震来临时,作为
值周学生干部的宋雪正在检查
操场。宋雪透过窗户,看到教 室里有两名同学还趴在桌子上, 她大声呼喊:"曾雨、韩洁, 地震了。快出来,快出来!" 熟睡中的她们没有听到呼喊。 宋雪立即冲进教室,将两位同
园,肥大的裤腿是他们的标志,流行的日韩剧是 他们关心的永恒话题,伴随其中的是对日韩文化 的崇拜。与此同时,越来越多的青少年热衷于过 “洋节”,圣诞节、情人节,乃至复活节、万圣 节、愚人节,这些“洋节”成为追捧的对象,反 而我国的一些传统节日被淡忘了。
民族精神我传承 ——我的理想我的选择
藏族 回族
汉族 蒙古族
新疆维吾尔自治区
内蒙古自治区
西藏藏族自治区
宁夏回族自治区 广西壮族自治区
民族知识小竞赛
冬不拉 哈萨克族乐器
这是哪个少数民族的什么乐器?
民族知识小竞赛
马头琴 蒙古族乐器
这是哪个少数民族的什么乐器?
民族知识小竞赛
傣族 蒙古族 壮族 彝族 纳西族
火把节 泼水节 那达慕大会 走婚制 三月三“歌圩”
民族精神是民族文化的精髓。
一个民族要生存和发展,就要有一种 昂扬向上的民族精神。
一个民族只有具有高尚的民族品格, 坚定的民族志向,远大的民族理想, 才能有巨大的凝聚力,才能成就伟业, 才能自立于世界民族之林。
二、中华民族的伟大民族精神是什 么?
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和 平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
我是班长啊!
但此时,小林浩的班 上还有数十名同学被埋在 废墟之下,9岁的小林浩 没有像其他孩子那样惊慌 的逃离,而是又镇定地返 回了废墟,将压在他旁边 的两名同学救了出来,交 给了校长 。
宋雪,女,12岁,四川省德阳市绵
竹市土门小学五年级学生。
•
5月12日地震来临时,作为
值周学生干部的宋雪正在检查
操场。宋雪透过窗户,看到教 室里有两名同学还趴在桌子上, 她大声呼喊:"曾雨、韩洁, 地震了。快出来,快出来!" 熟睡中的她们没有听到呼喊。 宋雪立即冲进教室,将两位同
1民族精神 生生不息(3.3新2)
伟大的民族精神始终 是鼓舞我们民族迎难 而上,团结互助, 而上,团结互助,战 胜强敌与困难的不竭 力量之源。 力量之源。
看吧!在今天的中华大地上, 看吧!在今天的中华大地上, 民族精神依然焕发出耀眼的光芒!
你从体育健儿身上看到了 一种什么样的精神?
在奥运会上体育健儿发扬为国争光的爱国主义精 艰苦奋斗精神,奋勇拼搏精神, 神,艰苦奋斗精神,奋勇拼搏精神,团结协作精 这是民族精神在当代的继承与发展。 神,这是民族精神在当代的继承与发展。正是这 在改革开放的新时期, 样 在改革开放的新时期,形成了以改革创新为核 心的时代精神。 心的时代精神。
学生分组讨论探究问题: 学生分组讨论探究问题:
1、同学们,看了这些图片后,你最想说点什么? 同学们,看了这些图片后,你最想说点什么? 有人说:中华民族愈挫愈勇, 2、有人说:中华民族愈挫愈勇,是什么精神让中华民 族能够历经磨难而信念愈坚,饱尝艰辛而斗志更强? 族能够历经磨难而信念愈坚,饱尝艰辛而斗志更强? 这种精神又有什么作用? 3、这种精神又有什么作用?
五.民族精神大实践 民族精神大实践
当国家的安全、利益、荣誉受到侵害时, 当国家的安全、利益、荣誉受到侵害时,你 会…… 当你面临歹徒正在威胁他人生命财产安全时, 当你面临歹徒正在威胁他人生命财产安全时, 你会…… 你会 当你与父母、老师、同学发生矛盾时, 当你与父母、老师、同学发生矛盾时,你 会…… 当你同学碰到困难时,你会…… 当你同学碰到困难时,你会 当你自己面对困难挫折时,你会…… 当你自己面对困难挫折时,你会 ……
(四)丰富拓展民族精神 课堂活动:“寻找民族精神。” 在五千多年的历史长河中,中华民 族精神得到了哪些丰富和发展呢?中 国共产党是如何结合新的时代条件丰 富和发展民族精神的?
初中政治九年级第二课_民族精神_课件
延安精神
敢于斗争,艰苦奋斗。
三五九旅开垦南泥湾
七律· 长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲;
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸;
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒;
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
就是把全国人民和中华民族的根本 利益看得高于一切、坚定革命必胜 的精神。伟大的长征精神集中反映 了我们党为实现崇高理想而不懈奋 斗的政治本色,是中华民族百折不 挠、自强不息精神的升华 。
我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖 国和人民-------------邓小平 爱国主义:千百年来形成的对自己祖国挚爱的 深厚情感。 代表人物:林则徐,中国近代史上的第一个 民族英雄。 杨靖宇,抗日民族英雄。
看图片,体会民族精神
井冈山精神
自力更生,英勇奋战; 百折不挠,艰苦奋斗。
看图片,体会民族精神
建设和改革年代:“两弹一星”精神、 抗洪精神、抗击非典精神、奥运精神、 航天精神、三峡移民精神、青藏铁路精 神、抗震救灾精神… …
都是中华民族的具体体现,都具有鲜明的先进性和 时代性,是中国共产党人与时俱进的时代创造。
时代的发展需要改革创新精神 时代精神:以改革创新为核心的与时俱 进、以人为本、依法办事、面向世界 的精神
• 万众一心、众志成城,不畏 艰险、百折不挠,以人为本、 尊重科学的伟大抗震救灾精 神,是爱国主义、集体主义、 社会主义精神的集中体现和 新的发展,是我们党和军队 光荣传统和优良作风的集中 体现和新的发展,是中华民 族精神在当代中国的集中体 现和新的发展。
中华民族精神的新发展… … 革命战争年代:井冈山精神、长征精神、 延安精神、红岩精神、抗美援朝精神、 西柏坡精神
• 特别能吃苦、特别 能战斗、特别能攻 关、特别能奉献的 载人航天精神
第10课弘扬民族精神(共29张PPT)
“万众一心、众志成城、全力以 赴、同舟共济的团结协作精神,血脉 相通、心手相连、一方有难、八方支 援的扶危济困精神,迎难而上、不屈 不挠、自强不息、勇往直前的拼搏战 斗精神,百倍努力、争分夺秒、抢救 到底、绝不放弃的坚忍抗争精神,振 奋精神、坚定信心、不畏艰难、连续 作战的英雄主义精神”。
一种泰山压顶不弯腰的英雄 精神。
④正确对待外来文化的影响 A.①②③④ B.①③④ C.②③④
D.①②④
5.从诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”到公安局长任长 霞亲民爱民、嫉恶如仇、爱憎分明;从顾炎武“天下兴 亡,匹夫有责”到邓小平“我是中国人民的儿子,我深 情地爱着我的祖国和人民”。这说明D( )
①中华民族传统美德具有生生不息、历久弥新的品质 ②随着时代的变化和实践的发展,中华民族的传统美德 也在不断丰富和发展 ③中华民族是一个具有优良传统的民族 ④中华民族传统美德薪火相传 A① B.②③ C.①④ D.①②③④
民 族
强拼搏、勇于创新、发展壮大的强大精神动
精 力。(P31)
神 (2)弘扬和培育民族精神,是提高全民族
综合素质的
,是提升我国国际竞争
力的重要保证,是坚持社会主义道路的客观
要求,是全面建成小康社会的重和培育民族精神?
(1)中学生应自觉成为民族精神的传播者、 弘扬者和建设者,努力学习,立志成才; (2)主动向周围的人宣传民族精神的重大 作用; (3)继承和发扬中华民族的传统美德和革 命传统; (4)积极参加各种爱国主义教育活动。
主要内涵是:“万众一心、众志成城, 团结互助、和衷共济, 迎难而上、敢于胜利” 的抗击非典精神。
载人航天精神
抗击非典精神
主要内涵: “特别能吃苦、特别能战斗、 特别能攻关、特别能奉献” 的载人航天精神。
一种泰山压顶不弯腰的英雄 精神。
④正确对待外来文化的影响 A.①②③④ B.①③④ C.②③④
D.①②④
5.从诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”到公安局长任长 霞亲民爱民、嫉恶如仇、爱憎分明;从顾炎武“天下兴 亡,匹夫有责”到邓小平“我是中国人民的儿子,我深 情地爱着我的祖国和人民”。这说明D( )
①中华民族传统美德具有生生不息、历久弥新的品质 ②随着时代的变化和实践的发展,中华民族的传统美德 也在不断丰富和发展 ③中华民族是一个具有优良传统的民族 ④中华民族传统美德薪火相传 A① B.②③ C.①④ D.①②③④
民 族
强拼搏、勇于创新、发展壮大的强大精神动
精 力。(P31)
神 (2)弘扬和培育民族精神,是提高全民族
综合素质的
,是提升我国国际竞争
力的重要保证,是坚持社会主义道路的客观
要求,是全面建成小康社会的重和培育民族精神?
(1)中学生应自觉成为民族精神的传播者、 弘扬者和建设者,努力学习,立志成才; (2)主动向周围的人宣传民族精神的重大 作用; (3)继承和发扬中华民族的传统美德和革 命传统; (4)积极参加各种爱国主义教育活动。
主要内涵是:“万众一心、众志成城, 团结互助、和衷共济, 迎难而上、敢于胜利” 的抗击非典精神。
载人航天精神
抗击非典精神
主要内涵: “特别能吃苦、特别能战斗、 特别能攻关、特别能奉献” 的载人航天精神。
民族精神生生不息课件
知识拓展
作为青年学生,我们如何传承民族精神? (继承、发扬、学习、培养、参加、传播) (1)培养强烈的社会责任感。
(2)培养良好的道德素质与行为。 (3)继承和发扬中华民族的优良传统,正确面 对外来思想文化的影响。
(4)积极参加弘扬民族精神和时代精神的活动, 传播伟大的中华民族精神。
团结统一
爱好和平
勤劳勇敢
自强不息
郑成功收复台湾、 戚继光抗倭
团结统一
民族精神
爱国主义
爱好和平
(核心)
勤劳勇敢
自强不息
2. 在中国共产党领导下,民族精神有哪些表现?
时期 革命战争年代 (1921-1949) 新中国成立后 (1949-1978) 民族精神 井冈山精神、 长征精神、 延安精神 大庆精神、两弹一星精神等 抗洪精神、抗击非典精神、 载人航精神、青藏铁路精神、 抗震救灾精神
与时俱进
时代精神
改革创新
以人为本
(核心)
依法办事
面向世界
如:自立意识、竞争意识、效率意识、民 主法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、 开拓创新精神等。
民族精神和时代精神的关系
• 民族精神是时代精神的基础和渊源, • 时代精神是民族精神在当代的继承和发展。
作为青年学生,我们如何传承民族精神? 小组讨论:
民族精神生生不息
枫亭二中 吴咸焘
你如何理解“这就是中国的脊梁”这句话?
“中国的脊梁”就是指体现 民族精神和气节、为了国家和民 族的利益而不惜奉献自己一切的 人们。
二、民族精神生生不息
1. 中华民族精神的内涵:
中华民族精神的基本内涵
团结统一、勤劳勇敢
勤劳勇敢是中华 民族的优良品格,正 是这种勤劳勇敢精神, 奠定了中华民族坚不 可摧的立业根基;中 国共产党人在自己长 期的奋斗历程中,将 勤劳勇敢精神发扬光 大,使艰苦奋斗成为 中国共产党的优良传 统和作风。
九年级政治全册中华文化与民族精神第2框弘扬和培育民族精神课件新人教版
民族精神我传承 4.如何对民族精神进行传承? (1)我们每一个中华儿女都有 责任 、有 义务 弘扬和培育 民族精神。 (2)青少年要成为民族精神的 传播者 、 弘扬者和 建设者 , 共同谱写民族精神和时代精神的新篇章。 核心笔记 弘扬和培育民族精神
拓展延伸 “中小学弘扬和培育民族精神月” 为让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得 的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史 的必然选择,增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情 感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴作出贡献,中宣部、 教育部决定,从2004年开始,每年9月为“中小学弘扬和培育民族精 神月”。 2016年是红军长征胜利80周年,2016年9月也是第13个“中 小学弘扬和培育民族精神月”。为大力弘扬伟大的长征精神,进一 步激发广大中小学生的爱国热情,提振全民族精气神,根据《中共 中央宣传部、国家教育部等七部门关于组织开展红军长征胜利80 周年群众性纪念教育活动的通知》精神,我国开展了纪念红军长征 胜利80周年主题教育活动暨2016年“中小学弘扬和培育民族精神 月”教育活动。
(3)要正确面对外来思想文化的影响。面对经济全球化趋势,我们 既不能因为它带来机遇而丧失警惕,更不能因为它带来挑战而畏缩 不前。任何时候的民族精神都不是从温室里培养出来的,而是在风 雨中经受磨炼而不断发展的。只有大胆地吸收其他民族的优良文 化成果,吸取其他民族的长处,中华民族精神才能不断发扬光大。
6.请你结合其中的一点,谈谈自己的体会和感悟。 参考答案: (1)要立足于建设中国特色社会主义伟大实践。只有 立足于中国特色社会主义实践,才能明确传统文化中哪些应该抛弃, 哪些应该继承,该从哪些方面丰富和发展民族精神。弘扬和培育民 族精神的目的在于服务中国特色社会主义建设。 (2)要继承和发扬中华民族的优良传统。经过五千多年的发展,中 华民族创造了令世人惊叹的灿烂文明,形成了博大精深的思想文化 宝库,孕育了极富有生命力的优良传统。只有从中国传统文化,特 别是优良传统文化中吸取营养,才能陶冶情操,塑造民族性格,使民 族精神得以代代相传。
人教版九年级政治第五课第二框弘扬和培育民族精神课件
中华民族的伟大的民族精神的地位:
是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部 分。
民族 精神 团结 统一 爱好 和平 勤劳 勇敢
名言警句
历史典故
“定于一”、“尚统一”、郑成功收复台湾、 “一天下” “和为贵”、“与人为 松赞干布与文成公 善”“四海之内,皆兄弟 主,昭君出塞 也。” “宝剑锋从磨砺出,梅花 愚公移山、精卫填 香自苦寒来”。“ 大丈 海、大禹治水 夫宁可玉碎,不能瓦全”、 “鞠躬尽瘁,死而后已” “天行健,君子以自强不 卧薪尝胆、屈原放 息” 逐而赋《离骚》;
青少年是国家和民族 的希望和未来,让我们一 起努力,成为民族精神的 传播者、弘扬者和建设者, 共同谱写民族精神的新篇 章。
• 有感情朗诵戴望舒《我用残损的手掌》一诗,
该诗描绘了当时一幅怎样的历史画卷?
• 表达了诗人什么样的情感?
描绘了“九· 一八”以后,中华儿女英勇抗击 日本侵略者,捍卫祖国大好河山的历史画卷。 表达了诗人强烈的爱国主义情感。
什么是中华民族精神?
在五千多年的发展历程中,中华民族形成了 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、 勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
雷锋精神
“两弹一星”精神
载 人 航 天
“特别能吃苦、特别能战斗、特别能 攻关、特别能奉献”
我们的自立意识、竞争意识、效率意 改革开放以来: 识、自由民主意识、法治意识、公平公正意识、求知精 神、科学精神、服务精神大大增强,以改革创新为核心 的时代精神不断发扬光大。这些精神素质既使中华民族 精神的内涵更加丰富,又使民族精神在保持优秀传统的 同时更具有现代气息和时代风貌。
二、民族精神我传承
阅读P73故事,思考: 1、这些中国学生的行为为 什么会赢得热烈的掌声? 2、当雄壮的国歌奏响时, 你想到了什么?说一说当时 的感受?
人教版九年级思想品德第五课第二框《弘扬和培育民族精神》课件(共57张PPT)
你知道体现民族 精神的名言吗?
民族精神 团结统一 爱好和平
名言、警句 定于一、尚统一、一天下 和为贵、与人为善 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦 寒来; 天行健,君子以自强不息
勤劳勇敢 自强不息
在历史上,中华民族曾历经无数考验, 面临种种巨大的灾难,包括自然灾害和外 敌入侵。
一个国家, 没有先进的科技, 一打就垮; 没有民族精神, 不打就垮。
这一伟大的民族精神,是中华民族 生命肌体中不可分割的重要组成部分。
一、民族精神 生生不息
什么是民族精神?
民族精神是指民族文化中维系、 协调、指导、推动民族生存和发 展的精粹思想,是一个民族赖以 生存、共同生活、共同发展的核 心和灵魂。
一、民族精神的科学内涵
(一)民族精神的科学内涵
是以爱国主义为核 心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、 自强不息的伟大精神。
北京奥运精神
为国争光的爱国精神 艰苦奋斗的奉献精神 精益求精的敬业精神 勇攀高峰的创新精神 团结协作的团队精神
64字创业精神
解决思想、实事求是, 积极探索、勇于创新, 艰苦奋斗、知难而进, 学习外国、自强不息, 谦虚谨慎、不骄不躁, 同心同德、顾全大局, 勤劳节约、清正廉洁, 励精图治、无私奉献。
爱国主义 团结统一 勤劳勇敢是 指一个民族在改造 爱好和平 勤劳勇敢
客观世界的实践中
表现出来的不惧艰 难的精神。
爱国主义
团结统一 爱好和平
勤劳勇敢 自强不息
自强不息是指一 个民族所具有的独立 自主、奋发向上、不 断进取的精神。
在民族精神这个统一体中,爱国主义居于 核心地位,它渗 透 在中华民族精神的一切 领 域; 团结统一是爱国主义精神体现在处理国家 内部各兄弟民族之间、各民族成员之间关系 上的要求; 爱好和平是爱国主义精神体现在处理本民 族与世界其他各民族之间关系的要求; 勤劳勇敢、自强不息是实践爱国主义 精神的必要前提。
弘扬和发展民族精神
精神”理解正常的是B( )新疆各民族团结奋进的强打精神动力
③是中国特色社会主义民主政治的重要内容
④是新时期民族精神和时代精神在新疆的体现
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②④
①民族精神是维系我国各族人民团结一心的精神纽带
②以爱国主义为核心的民族精神博大精深、根深蒂固
③民族精神在新的历史进程中不断增添新的时代内容
④民族精神是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度
A. ①②③ B. ②③④ C. ②③ D. ①②③④
▪ (2011广东)新疆维吾尔自治区党委书记说,当前, 爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取的“新疆 精神”正在内化为民众的共识,形成推进新疆跨 越式发展和长治久安的强大精神动力。对“新疆
b.民族精神是我们民族精神的灵魂,是我们 极其宝贵的精神财富。
3.民族精神发展的具体表现
“两弹一星精神”、“抗洪精神”、“抗 非典精神”、“抗震救灾精神”、“载人 航天精神”
新时期广东精神 “厚于德、诚于信、敏于行”
2.民族精神的作用
a.民族精神,博大精深,根深蒂固,是中华 民族生生不息,发展壮大的强大精神力量。
2.时代精神的内涵
以改革创新为核心的与时俱进、以人 为本、依法办事、面向世界
3.民族精神与时代精神的关系
基础和渊源
民族精神
时代精神
继承和发展
阅读与探究
P72《民族精神与时俱进》
青少年怎样弘扬和培育民族精神?
1.树立崇高理想,增强社会责任感,立志成 才。 2.继承和发扬中华传统美德,培养良好的道 德品质。 3.要结合时代和社会发展的要求,勤奋学习, 勇于 实践,顽强拼搏,积极进取,培养 创新精神和实践能力,使自己成为现代化建 设有用的人才。 4.要正确面对外来思想文化的影响。
③是中国特色社会主义民主政治的重要内容
④是新时期民族精神和时代精神在新疆的体现
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②④
①民族精神是维系我国各族人民团结一心的精神纽带
②以爱国主义为核心的民族精神博大精深、根深蒂固
③民族精神在新的历史进程中不断增添新的时代内容
④民族精神是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度
A. ①②③ B. ②③④ C. ②③ D. ①②③④
▪ (2011广东)新疆维吾尔自治区党委书记说,当前, 爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取的“新疆 精神”正在内化为民众的共识,形成推进新疆跨 越式发展和长治久安的强大精神动力。对“新疆
b.民族精神是我们民族精神的灵魂,是我们 极其宝贵的精神财富。
3.民族精神发展的具体表现
“两弹一星精神”、“抗洪精神”、“抗 非典精神”、“抗震救灾精神”、“载人 航天精神”
新时期广东精神 “厚于德、诚于信、敏于行”
2.民族精神的作用
a.民族精神,博大精深,根深蒂固,是中华 民族生生不息,发展壮大的强大精神力量。
2.时代精神的内涵
以改革创新为核心的与时俱进、以人 为本、依法办事、面向世界
3.民族精神与时代精神的关系
基础和渊源
民族精神
时代精神
继承和发展
阅读与探究
P72《民族精神与时俱进》
青少年怎样弘扬和培育民族精神?
1.树立崇高理想,增强社会责任感,立志成 才。 2.继承和发扬中华传统美德,培养良好的道 德品质。 3.要结合时代和社会发展的要求,勤奋学习, 勇于 实践,顽强拼搏,积极进取,培养 创新精神和实践能力,使自己成为现代化建 设有用的人才。 4.要正确面对外来思想文化的影响。
江苏省南通市实验中学九年级政治上册《民族精神 生生不息》课件 苏教版
板书设计
• 民族精神 生生不息
内涵:爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、 勤劳勇敢、自强不息。
• 民族精神
作用:是鼓舞中华民族团结奋进的精神动力。
革命时期
• 生生不息 建设时期
(中共对其发展) 改革时期
民族精神 生生不息
1
说教学目标
2
说教学重难点
3
说教学过程
教学目标
知识与能力
1、民族精神是民族文化的精髓。 2、中华民族精神的基本内涵。 3、民族精神是中华民族生存发展的力量源泉。 4、中国共产党对民族精神的继承与弘扬。
过程与方法
1、具有感受中华民族精神巨大力量的能力。 2、具有以实际行动弘扬民族精神的能力。
“惟有民魂是值 得宝贵的,惟有他 发扬起来,中国才
有真进步”。
Q:你认为鲁迅先生所说的“民魂”指的是什么? 民魂就是民族精神。
请问: 中华民族的民族精神是怎样的呢?
了解中华民族精神的丰富内涵 明确民族精神的巨大作用 在各历史时期的丰富与发展
爱国主义是民族精神的核心
示儿
宋·陆 游 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
一句话:我心中的抗震精神
“我们从古以来,就有埋头苦 干的人,有拼命硬干的人,有为 民请命的人,有舍身求法的 人,……虽是等于为帝王将相作 家谱的所谓“正史”,也往往掩 不住他们的光耀,这就是中国的 脊梁。”-------《中国人失掉自
信力了吗》
Q:通过本课的学习,你认为“中国的脊梁”是什么?
(结合具体人物事件)
情感、态度、价值 观目标
1、增强对中华文化的认同感和归属感。 2、增强民族自尊心和自豪感。 3、自觉弘扬中华民族精神。
3[1].3_民族精神生生不息(2-3课时)
想文化的影响;遇到挫折不气馁,不退缩
③ 在生活中甘于奉献、艰苦创业、勤俭节约等。
与时俱进
2.时代精神
改革创新
以人为本
(核心)
依法办事
面向世界
如:自立意识、竞争意识、效率意 识、民主法制意识、求知精神、科学精 神、服务精神、开拓创新精神等。
爱国主义 在弘扬以__________为核心的民族精神的同时,
1.中华民族精神的内容
以爱国主义为核心的团结统一、 爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的 民族精神。
四者是统一的,共同 统一于爱国主义这个 核心
团结统一
民族
精神
爱国 主义 (核心)
爱好和平 勤劳勇敢 自强不息
①“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”;
爱国 主义
②“定于一”、“尚同一”、“一天下”; 团结统一
1. 弘扬和培育民族精神的现实意义(P75) :
• 1.关系到国家生存和发展的根基, 关系到中国特色社会主义事业的成 败,关系到中华民族的伟大复兴。 • 2.是增强综合国力,提高国际竞争 力亟须的。 • 3.是全面建设小康社会亟须的。 • 4.是加强社会主义文化建设亟须的。
课堂探究
“哈韩”“ 哈日”的潮流席卷着中国校园 ,别样的裤腿是他们的标志,流行的日韩剧 是他们关心的话题,伴随其中的是对日韩 文化的崇拜.与此同时,越来越多的青少年 热衷于过“洋节”:圣诞节、情人节、 乃至复活节、万圣节、愚人节,这些 “洋节”成为追捧的对象,反而我国的 一些传统节日被淡忘了。 面对来自国外的 “文化侵略”,我们该 怎么办?
7.中国共产党在新中国成立以后不断丰富和 发展我们的民族精神,主要形成了( D )
①长征精神 ②大庆精神
④“两弹一星”精神
弘扬民族精神PPT课件
?爱祖国的大好河山?爱自己的骨肉同胞?爱祖国的灿烂文化?爱自己的国家爱国主义的内涵三爱国主义的优良传统?热爱祖国矢志不渝?天下兴亡匹夫有责?维护统一反对分裂?同仇敌忾抗御外侮爱国主义的优良传统?近代爱国主义变革御侮拯救危亡困境中的中国人物林则徐
弘扬民族精神
播放国歌
让学生深深感受民族灵魂 “起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血
爱国主义的内涵
(二、)爱国主义的基本要求:
• 爱祖国的大好河山 • 爱自己的骨肉同胞 • 爱祖国的灿烂文化 • 爱自己的国家
三、爱国主义的优良传统
热爱祖国、矢志不渝 天下兴亡、匹夫有责 维护统一、反对分裂 同仇敌忾、抗御外侮
爱国主义的优良传统
古代爱国主义——反对民族分裂、维 护祖国统一、创建文明统一的中国
肉筑成我们新的长城,--------”
由国歌我们 深深体会到什么?
如果没有先进的科学与现代技术,一个国家, 一个民族就是落后,就是衰弱,就会一打就 跨,永远的受制于人,永远受人宰割。而如 果没有优秀的民族传统和民族的人文精神, 一个国家,一个民族就会空虚,就会异化, 就会不打自垮,心甘情愿的受制于人,心甘 情愿的受人宰割。
青少年是国家和民族的希望与
未来,让我们一起努力,成为民族 精神的传播者、弘扬者和建设者, 共同谱写民族精神的新篇章。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
弘扬民族精神
播放国歌
让学生深深感受民族灵魂 “起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血
爱国主义的内涵
(二、)爱国主义的基本要求:
• 爱祖国的大好河山 • 爱自己的骨肉同胞 • 爱祖国的灿烂文化 • 爱自己的国家
三、爱国主义的优良传统
热爱祖国、矢志不渝 天下兴亡、匹夫有责 维护统一、反对分裂 同仇敌忾、抗御外侮
爱国主义的优良传统
古代爱国主义——反对民族分裂、维 护祖国统一、创建文明统一的中国
肉筑成我们新的长城,--------”
由国歌我们 深深体会到什么?
如果没有先进的科学与现代技术,一个国家, 一个民族就是落后,就是衰弱,就会一打就 跨,永远的受制于人,永远受人宰割。而如 果没有优秀的民族传统和民族的人文精神, 一个国家,一个民族就会空虚,就会异化, 就会不打自垮,心甘情愿的受制于人,心甘 情愿的受人宰割。
青少年是国家和民族的希望与
未来,让我们一起努力,成为民族 精神的传播者、弘扬者和建设者, 共同谱写民族精神的新篇章。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
人教版高二上学期政治必修三第三单元第七课第一框永恒的中华民族精神 课件 (共21张PPT)
关系?
分析:中华文化与中华民族精神有什么关系?
2、中华民族精神与中华文化的关系
(1)中华文化的力量,集中体现为民族精神的力量 (2)中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀
传统文化之中。
(中华文化是根,中华民族精神是魂)
中华民族文化 根
中 华 民
魂 中华民族精神
族
深深植根于
“惟有民魂是值 得宝贵的,惟有 他发扬起来,中 国才有真进步”。
中国共产党人在自己长期的奋斗历程中将勤劳 勇敢精神发扬光大,使艰苦奋斗成为中国共产 党的优良传统和作风。
二、中华民族精神的基本内涵
4、自强不息
(1)形成 自强不息反映了中华民族永无止境的创业追求、 生生不息的精神活力。 (2)作用 在历代中国人民的创业实践中,自强不息精神 逐渐积淀为中华民族的内在气质,成为鞭策中 华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。
(2)在当代,爱国与爱社会主义本质是一致的。
(3)新时期爱国主义的主题是: 建设中国特色社会主义,拥护祖国统一。
爆买!
据日本新闻网报道:中国国庆假日日本各地挤满了来自中国的游客, 在京都主要景点,中国游客数已经占了60%以上。而银座街头行人 中,到处可以听到普通话。从中国各地飞往东京和关西国际机场的 客机,基本上都处于满座。上海往返东京的机票,已经由平时的 4000元,上升到8000元至1万元。约40万游客前往日本,消费达 1000亿日元。
❖
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021 12:17:39 PM
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11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/112021/8/112021/8/11Aug-2111- Aug-21
分析:中华文化与中华民族精神有什么关系?
2、中华民族精神与中华文化的关系
(1)中华文化的力量,集中体现为民族精神的力量 (2)中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀
传统文化之中。
(中华文化是根,中华民族精神是魂)
中华民族文化 根
中 华 民
魂 中华民族精神
族
深深植根于
“惟有民魂是值 得宝贵的,惟有 他发扬起来,中 国才有真进步”。
中国共产党人在自己长期的奋斗历程中将勤劳 勇敢精神发扬光大,使艰苦奋斗成为中国共产 党的优良传统和作风。
二、中华民族精神的基本内涵
4、自强不息
(1)形成 自强不息反映了中华民族永无止境的创业追求、 生生不息的精神活力。 (2)作用 在历代中国人民的创业实践中,自强不息精神 逐渐积淀为中华民族的内在气质,成为鞭策中 华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。
(2)在当代,爱国与爱社会主义本质是一致的。
(3)新时期爱国主义的主题是: 建设中国特色社会主义,拥护祖国统一。
爆买!
据日本新闻网报道:中国国庆假日日本各地挤满了来自中国的游客, 在京都主要景点,中国游客数已经占了60%以上。而银座街头行人 中,到处可以听到普通话。从中国各地飞往东京和关西国际机场的 客机,基本上都处于满座。上海往返东京的机票,已经由平时的 4000元,上升到8000元至1万元。约40万游客前往日本,消费达 1000亿日元。
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021 12:17:39 PM
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11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/112021/8/112021/8/11Aug-2111- Aug-21
弘扬和培育民族精神PPT课件
为人民服务的好党员、好干部
雷峰
焦裕禄
王杰
1、民族精神对一个民族所具有的重大作 用:P68
我用残损的手掌 摸索这广大的土地: 这一角已变成灰烬, 那一角只是血和泥; 这一片湖该是我的家乡, (春天,堤上繁花如锦障, 嫩柳枝折断有奇异的芬芳,) 我触到荇藻和水的微凉; 这长白山的雪峰冷到彻骨, 这黄河的水夹泥沙在指间滑出; 江南的水田,你当年新生的禾草 是那么细,那么软……现在只有蓬蒿; 岭南的荔枝花寂寞地憔悴, 尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水…… 无形的手掌掠过无限的江山, 手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗, 只有那辽远的一角依然完整, 温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。
郑成功收复台湾、 戚继光抗倭
3、中华民族精神的重要作用:P69
(对我们有何影响?)
中华民族精神对于中华民族生存和发 展所具有的支撑性作用。中华民族在几千年的
历史发展过程中,经历了各种自然灾害和外敌入侵, 但是,我们民族非但没有在种种考验面前沉沦和屈服, 反而在百折不挠的奋斗中崛起。其所以如此,一个重
2、它们分别形成于哪个历史时期(革命战争年代、新 中国成立后、改革开放新时期)?
你还能说出其它民族精神吗? 知识拓展
时期
民族精神
革命战争年代 井冈山精神 长征精神 延安精神
新中国成立后 大庆精神 两弹一星精神等
改革开放新时 抗洪精神 抗击非典精神 期
载人航天精神等
不同历史条件阶段,民族精神的具体 体现有哪些?P70
一、民族精神 生生不息
历史的车轮带我们滚滚驶入新世纪,我们依然难以忘 怀那些对中华民族做出过巨大贡献的先烈们。鲁迅说: “我们自古以来就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人, 有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王 将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀, 这就是中国的脊梁。”
九年级政治民族精神生生不息
万众一心、众志成城,不怕困难、顽强拼搏,坚韧不拔、敢于胜利.
返 回
万众一心、众志成城,团结互助、和衷共济,迎难而上、敢于胜利
返 回
中华民族精神再现于危难时刻 加油中国!加油汶川!
2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生8级强烈 地震,波及陕西、甘肃、重庆等多个省市,造成了灾区人民 生命和财产的重大损失。一场抢救群众生命、抗击地震灾害 的斗争,在中华大地展开。大灾当前,我们的党、人民解放 军官兵和全国人民,万众一心,发扬“中华民族一方有难, 八方支援”的社会主义互助精神。实践充分证明,中华民族 是经得起严峻考验的。
大禹治水 “三过家门而不入” 返 回
请将下列民族精神和相关的 名言警句、历史典故连起来
团结统一
天行健,君子以自强不息、 自古男儿当自强 玄奘西行、鉴真东 渡 屈原放逐而赋《离骚》; 左丘失明,厥有《国语》
爱好和平 勤劳勇敢
自强不息
定于一、尚同一、一天下
和为贵、与人为善、 亲仁善邻,国之宝也
愚公移山
• 3、2008年4月29日,胡锦涛总书记在京会见中国国 民党荣誉主席连战时指出,当前两岸关系呈现出良 好发展势头,两岸双方应当共同努力,建立互信、 搁置争议、求同存异、共创双赢,切实为两岸同胞 谋福祉、为台海地区谋和平。胡锦涛总书记的讲话 中体现出的精神是( B ) ①团结统一的精神 ②爱好和平的精神 ③勤劳勇 敢的精神 ④自强不息的精神 A.①② B.①② C.③④ D.①④
特别能吃苦, 特别能战斗, 特别能攻关, 特别能奉献.
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爱国主义是中华民族精神的核心内容。
热爱祖国,我们在平时的学习、生活 中,能够做些什么呢?
1、在中国格言的海洋里,有两个意义相近的古老成语: “四海之内皆兄弟”(子夏),“四海之内若一家”(荀子)。 D 这主要体现了中华民族( ) A.不畏强暴、英勇顽强的优良品格 B.以礼仪之邦享誉于 史 C.开拓进取、自强不息 D.注重团结、呼唤统一的 民族意识和民族精神 2、英国哲学家罗素说:“如果世界上有‘骄傲到不肯打仗’ 的 民族,那么这个民族就是中国。中国人天生的态度就是 宽容 和友好,以礼待人并希望得到回报。假如中国人愿意的 话, 他们的国家是最强大的国家。但他们希望的只是自由而 B 不是 支配。”这表明中华民族是_______的民族。( ) A.自强不息 B.爱好和平 C.勤劳勇敢 D.团结 统一