7.zcs第二课时课件
《zcs》PPT课件人教部编版
zcs
《第7课z c s》PPT课件人教部编版
《第7课z c s》PPT课件人教部编版
z
像个2字zzz
《第7课z c s》PPT课件人教部编版
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c
像个半圆c c c
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《第7课z c s》PPT课件人教部编版
读读看，你能发现什么？ 它们都是整 体认读音节 zi ci si
《第7课z c s》PPT课件人教部编版
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zǐ cì sī
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拼一拼，读一读
s
小蚕吐丝s s s
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z c s 1 笔
1笔
1笔
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《第7课z c s》PPT课件人教部编版
zc s
像个 2 字 z z z ， 像个半圆 c c c ， 小蚕吐丝 s s s 。
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zā zé zǔ cā cè cū
《第7课z c s》PPT课件人教部编版
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拼一拼，读一读
zu ó cu ō
《第7课z c s》PPT课件人教部编版
一年级上册语汉语拼音7.z c s｜(共22张PPT)【完美版课件】
zì xué
字学
学生 学习 上学 学问
学生： 我是小学生。
cí yǔ
词语
jù zi
句子
认识字、词语、句子。
学 学生 我是小学生。
字 词语 句子
我会读
zì cí yǔ jù zi
字 词语 句子
读儿歌
ɡuò qiáo
过桥
shù xué tí sān sì dào
数 学 题，三 四 道，
yì pái děnɡ hào xiànɡ xiǎo qiáo
一 排 等 号 像 小 桥。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
zuò duì le zǒu ɡuò qiáo
做 对 了，走 过 桥，
zuò cuò le ɡuò bù liǎo
做 错 了，过 不 了。
xiǎnɡ yi xiǎnɡ suàn yi suàn
想 一 想，算 一 算，
第1课时 第2课时
第1课时
小i过生日
i 希望大家帮 我邀请三位新的 拼音朋友来参加 我的生日会。
7 zcs
这是什么地方？谁在做什么？
z
我会写字z z z， 像个2字z z z。
整体认读音节：
zi zī zí zǐ zì
比一比：
Z zi
我会写
z
写法：左上起笔横折横，一笔 写成。
c
小小刺猬c c c， 半个圆圈c c c。
c
写法：一笔写成左半圆，上下紧 挨二三线。
ci cī cí cǐ cì
S
图中蚕宝宝在
干什么？
sī 吐丝
si sī sí sǐ sì
s
写法：先向左画半圆，再向右画 半圆，一笔写成。
人教部编版年小学一年级语文上册《汉语拼音7《zcs》课件
课后作业
本课达标练习册第 2题、第3题。
课堂小结
通过本节课的学习，你有哪些收 获呢？希望同学们能用自己的语言， 和大家交流一下自己的学习感受，好 吗？
好好读书
撕 开 紫 瓜 装 芝 麻。
学习任务五
联系生活，学习字词句
学习字词句
zì 字 cí yǔ 词语 jù zi 句子
学 学生 我是小学生。
朗读儿歌
1.自己读一读儿歌 2.用 画出你会拼读的音节， 用○圈出你认识的字。 3.全班齐读。
自主作业
1.z、c、s每个写一行，zi、ci、si每个读三次。 2.制作字母卡片、整体认读音节卡片。 3.和同学玩“字母找朋友”游戏。 4.读儿歌《过桥》。
s
蚕儿吐丝 s s s 半个8字 s s s
学习声母
z cs
平舌音：发音时舌尖向前平伸。
书写声母
1
书写提示: 一笔写成，占中格。书写时注意两横长度大致一样。
书写声母
1
书写提示: 一笔写成，占中格。书写时注意上下顶格，在第二条线下方起笔，
在第三条线上方收笔。
书写声母
1
书写提示: 一笔写成，占中格。书写时注意从右上起笔，先向左写半圆，
7. z c s
一年级语文上册部编版
学习任务一母
ɑoeiuü
yw dtnl jqx
bpmf ɡkh
学习任务二
学习声母 z c s
观察图片
z c
s
学习声母
z
紫色衣服 z z z 像个2字 z z z
学习声母
c
三只刺猬 c c c 半个圆圈 c c c
学习声母
再向右写半圆。
学习任务三
联系生活，拼读音节
汉语拼音7《zcs》课件18张
汉语拼音 7《zcs》课件18张一、教学内容本节课我们将学习汉语拼音第七课《zcs》。
该部分内容主要涉及教材第一部分的第三章，详细内容包括字母z、c、s的发音、书写及其在词语中的应用。
二、教学目标1. 让学生掌握字母z、c、s的正确发音和书写方法。
2. 培养学生在词语中运用z、c、s的能力，提高他们的拼音阅读水平。
3. 通过学习z、c、s，使学生能够正确拼读和书写相关词汇。
三、教学难点与重点教学难点：字母z、c、s在词语中的运用和发音区别。
教学重点：字母z、c、s的正确发音和书写方法。
四、教具与学具准备1. 教具：汉语拼音《zcs》课件18张、录音机、教学录音带。
2. 学具：拼音练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用课件展示字母z、c、s的卡通形象，引导学生关注这三个字母。
同时，通过让学生模仿字母的发音，激发学生的学习兴趣。
2. 新课内容讲解（10分钟）利用课件逐一讲解字母z、c、s的发音、书写方法及其在词语中的应用。
在此过程中，引导学生跟随课件进行发音练习，确保他们掌握正确的发音。
3. 例题讲解（10分钟）4. 随堂练习（10分钟）分组进行随堂练习，让学生互相检查，确保字母z、c、s的发音和书写正确。
六、板书设计1. 板书汉语拼音 7《zcs》2. 内容：字母z、c、s的发音、书写方法例题及解析随堂练习七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写字母z、c、s，各写一行。
（3）选词填空：zǒu ____(走) cā ____(擦) sǎ ____(洒)。
2. 答案：（1）zcs（2）zǒu、cā、sǎ、zōng、cì、sī（3）zǒu cā sǎ八、课后反思及拓展延伸本节课通过课件和实践活动，让学生掌握了字母z、c、s的发音和书写方法。
课后，教师应关注学生的作业完成情况，对发音和书写不正确的学生进行个别辅导。
拓展延伸：鼓励学生在课后用z、c、s拼读更多词语，提高他们的拼音阅读水平。
部编版部编版年级语文上册《zcs》PPT教学课件 (2)
读得 响亮
相信小朋友 们都会读了
zá
快速 连读
资料下载：ziliao/ 手抄报：shouchaobao/
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z
é
选择哪一双？
zé
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z
ǔ
小组剪 纸活动
先来学习声母z与单韵母组成的
两拼音节。
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z
zá zé zǔ
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司马光 砸缸
zá
读得 轻快
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c
写法：右上起笔，向左画半圆，开口向 右，占中格，一笔写成。
资料下载：ziliao/ 手抄报：shouchaobao/
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s
写法：右上起笔，先画左半圆，再画右 半圆，占中格，一笔写成。
把平舌音声母z、c、s的音读 得长些、响亮些，就是zi、ci、si 的音。zi、ci、si是整体认读音节。
➢ 联系日常生活，学会用含有z、c、s的带调
音节说话。
椅子
接下来我们学习一首儿歌《过 桥》，我们一起来读读吧！
朗读这首儿歌时，一定要注意“一”
资料下载：ziliao/
个人简历：jianli/
手抄报：shouchaobao/
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人教版部编版统编版一年级语文上册汉语拼音7《zcs》PPT课件
字、词、句中之间有什么关系？ 字组成词，词连成句子。
学习儿歌
guò qiáo
过桥
shù xué tí sān sì dào
数学题,三 四 道,
yì pái děng hào xiàng xiǎo qiáo
一排 等 号 像 小 桥。
声母z读得轻而短， 整体认读音节zi读
得长而响亮。
顺利地邀请到声母z，小i又来和声母c跳舞 了，它们组成了整体认读音节ci。
c i ci
c ī cī c í cí 词语 c ǐ cǐ 此人 c ì cì 鱼刺
声母c读得轻而短， 整体认读音节ci读
得长而响亮。
顺利地邀请到声母s，小i又来和声母s跳
快快 乐乐 过 了 桥。 和“一”的读
音。
课堂小结
通过学习，我们又认识了三个新的声母z c s ，知道了两个或者两个以上的字可以组成
词语，几个词语又可以组成句子，还学了一 首儿歌，老师觉得大家真的很了不起。相信 在今后的学习中,同学们一定还会认识更多的 拼音朋友。
课堂练习
一、猜一猜。
半个圆圈（ c c c） 平头小2 （ z z z ） 半个8字 （ s s s ）
舞了，它们组成了整体认读音节si。
s i si
s ī sī 铁丝 s ǐ sǐ 死亡 s ì sì 四十
声母s读得轻而短， 整体认读音节si读
得长而响亮。
课堂小结
zi ci si
i和z c s组成的整体认读音节，可以直接
给汉字注音哦。
课堂练习
一、看图写声母。
c
z
s
二、看图写一写。
s ī sī
【新教材】2024秋统编版一年级语文上册 7.z c s 课件(2课时)
zi、ci、si是整体认读音节，不是z、c、s 和i相拼，zi、ci、si只能整体认读，同前面学 过的yi、wu、yu一样。
单韵母：ɑ o e i u ü
温
故 知 新
声母：b p m f d t n l ɡkhjqxyw
整体认读音节：yi wu yu
7 zcs
第1课时
这是什么地方？小动物们在干什么？你还看到了 什么？
你能在图中找出这三个字母吗？
学 习
z
字
母
c
s
z
z的发音
图画中，狗熊老师在黑板上认真地
写字。他身上的衣服是什么颜色的？
书 写
z1
字
母
z占中格。 先写一短横，然后向左下角折笔； 再折笔向右写横，一笔写成。
书 写
c1
字
母
c占中格。 从右上角起写个半圆，一笔写成。
书 写
s1
字
母
s占中格。 从右上起笔，先向左画半圆，再向 右画半圆，要写正，一笔写成。
练习书写
观察z、c、s在四线格中的位置和笔顺。
z
c
s
zz cc ss
一个“子”读轻声的词语吗？
“子”也可
椅子、房子、柱子、车子…… 以读第三声，如
谁还能说一个句子？
“子女、子孙”。
xué shēnɡ
学生
cí yǔ
词语
读一读，你还能给“学”字组什么 词语？ 学习、学校、学问、好学 →词语
“词”和“字”一样，发音的 时候要把舌头伸平，不要翘起来。
一年级上册语文课件汉语拼音7《zcs》人教部编版(共25张PPT)
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音7 《zcs 》人教 部编版( 共25张 PPT)pp t课件 部编版 课件
8
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音7 《zcs 》人教 部编版( 共25张 PPT)pp t课件 部编版 课件
整体认读音节
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音7 《zcs 》人教 部编版( 共25张 PPT)pp t课件 部编版 课件
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音7 《zcs 》人教 部编版( 共25张 PPT)pp t课件 部编版 课件
sī
jī
cí yǔ
zǐ sè jù zi
zǔ guó
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音7 《zcs 》人教 部编版( 共25张 PPT)pp t课件 部编版 课件
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音7 《zcs 》人教 部编版( 共25张 PPT)pp t课件 部编版 课件
人教版小学语文一年级上册第二单元
7、z c s
主讲教师：和晓霞 单位:云南省怒江州啦井中心完小
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音7 《zcs 》人教 部编版( 共25张 PPT)pp t课件 部编版 课件
蚕儿吐丝s s s 半个 8 字s s s
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音7 《zcs 》人教 部编版( 共25张 PPT)pp t课件 部编版 课件
15
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音7 《zcs 》人教 部编版( 共25张 PPT)pp t课件 部编版 课件
sɑ se su suo
17
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音7 《zcs 》人教 部编版( 共25张 PPT)pp t课件 部编版 课件 统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音7 《zcs 》人教 部编版( 共25张 PPT)pp t课件 部编版 课件
汉语拼音7《zcs》课件18张
汉语拼音 7《zcs》课件18张一、教学内容本节课我们将学习汉语拼音第七课《zcs》。
具体内容包括教材第17页至第18页，主要掌握z、c、s三个平舌音的发音方法，以及它们与zh、ch、sh的区别和应用。
二、教学目标1. 让学生掌握z、c、s的发音方法，并能正确书写这三个字母。
2. 使学生能够区分z、c、s与zh、ch、sh的发音，避免混淆。
3. 培养学生运用z、c、s进行拼读和组词的能力。
三、教学难点与重点教学难点：z、c、s与zh、ch、sh的区分。
教学重点：z、c、s的正确发音和书写。
四、教具与学具准备教具：课件18张，包含z、c、s的发音、书写及例词展示。
学具：拼音卡片，练习本，铅笔。
五、教学过程1. 导入：通过课件展示一个有趣的实践情景，如小猪佩奇在学习z、c、s的发音，引发学生兴趣。
2. 新课内容展示：讲解z、c、s的发音方法，引导学生跟读，并注意与zh、ch、sh的区分。
3. 例题讲解：以课件为例，展示z、c、s在词语中的应用，如“zoo”、“cat”、“sun”。
4. 随堂练习：发放拼音卡片，让学生进行z、c、s的拼读练习，并及时给予反馈。
5. 小组活动：学生分成小组，用z、c、s组词，看哪个小组组词最多。
7. 作业布置：布置作业，要求学生课后巩固所学。
六、板书设计1. 汉语拼音 7《zcs》2. 内容：z、c、s的发音方法z、c、s与zh、ch、sh的区分z、c、s在词语中的应用七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写z、c、s各10遍。
（2）用z、c、s各组成5个词语。
2. 答案：（1）略（2）示例：z动物园、zephyr、zebra；c彩虹、cat、cup；s太阳、snake、sister。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入，让学生在轻松愉快的氛围中学习z、c、s的发音。
通过例题讲解和随堂练习，让学生掌握z、c、s在词语中的应用。
课后反思，关注学生对z、c、s与zh、ch、sh区分的掌握情况，对掌握不牢固的学生进行个别辅导。
部编版一年级上册语文汉语拼音7 z c s 教学课件
7zcs
部编版 一年级上册 语文
用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧！
春天来了，树木葱绿，树叶 上的蚕正在努力地吐丝。
森林学校里，穿着紫色衣服 的狗熊老师正给三只小刺猬上课 呢。狗熊老师在黑板上写了个声 母“z”,然后教会他们读法和写 法，三只小刺猬正在练习写字呢， 瞧，他们学得多认真啊！
7zcs
7zcs
复习两拼音节
游戏：声母韵母找朋友
部编版 一年级上册 语文
ec z u sa
c 声母是： z s e 单韵母是： u a
7zcs
我会认
zá zé
部编版 一年级上册 语文
zǔ
cā cè cù
sǎ sè sù
ห้องสมุดไป่ตู้
= + 声母 韵母
两拼音节
7zcs
同桌互相拼读，看谁读得最准确！
部编版 一年级上册 语文
zá 杂技 砸锅 zé 责备 选择 zǔ 祖国 组长
cā 擦汗 擦黑板 cè 厕所 测量 cū 粗细 粗心
sǎ 洒水 撒种 sè 颜色 色彩 sù 塑料 塑像
7zcs
三拼音节
昨天是几 月几日？
昨
部编版 一年级上册 语文
zuó
7zcs
一起拼读一下三拼音节zuó吧！
部编版 一年级上册 语文
z u ó zuó
z ci s c zi si
声母
整体认读音节
7zcs
三、拼一拼，读一读。
zì jǐ tǔ sī
zǐ sè cì wei
部编版 一年级上册 语文
bā cì sì gè yī
7zcs
第二课时
z
部编版 一年级上册 语文
c
人教部编版《zcs》精品课件2
cī cí cǐ cì
小cì猬，长满cì， cì个红果回家吃。
人教部编版《zcs》精品课件2
人教部编版《zcs》精品课件2
s—i→si
sī sǐ sì
蚕宝宝，爱吐sī 半个8字就是s。
人教部编版《zcs》精品课件2
人教部编版《zcs》精品课件2
z
ɑ zɑ zá e ze zé u zu zǔ
三拼音节
zuo u o cuo
suo
人教部编版《zcs》精品课件2
zi ci
si
z—ɑ→zɑ ze zu zuo
zī zí zǐ zì
c—ɑ→cɑ ce cu cuo
cī cí cǐ cì
s—ɑ→sɑ se su suo
sī sí sǐ sì
人教部编版《zcs》精品课件2
人教部编版《zcs》精品课件2
人教部编版《zcs》精品课件2 人教部编版《zcs》精品课件2
人教部编版《zcs》精品课件2
z c s
人教部编版《zcs》精品课件2
zi
i
ci 整体 认读
si 音节
人教部编版《zcs》精品课件2
z—i→zi
zī zǐ zì
好孩zi，爱写zì, 写个2字像个z。
人教部编版《zcs》精品课件2
人教部编版《zcs》精品课件2
一把椅子 竖弯加点 像个9字 9字相反 像个叉叉
hhh jjj
q qq p pp
xxx
拼音学习
z
c
s
人教部编版《zcs》精品课件2
猜谜语
1.妞妞写字 2.蚕儿吐丝 3.半个8字 4.一个半圆 5.像个2字
zzz sss sss ccc zzz
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z
书 写 提 示
1
一笔写成，占中格。 横折横。
c1
书 写 提 示
一笔写成，占中格。 形状为左半圆。
s1
书 写 提 示
从右上起笔，先向左画半圆， 再向右画半圆。
zc s
1笔
1笔
1笔
zcs
像个 2 字z z z ， 半个圆圈c c c ，
半个 8 字s s s 。
zì
字
cí yǔ
词语
jù zi
句子
zì
cí
yǔ
Байду номын сангаас
jù
zǐ
字词语句 子
朗读视频
人教福建专版 语文 一年级 上册
7z c s
第二课时
游戏：比谁反应快。 1.(师拿出z c s三张字母卡片展示)瞧，今天学的三个字母宝宝跑
到我手里来了。认真听的小朋友一定都会读了。看谁反应最快？ (师随机抽卡片生快速大声回答，师表扬反应快的学生。) 2.小朋友们反应真快！可是你们注意到了吗？当我们在读这三个 声母的时候，我们的舌头是平平的。仔细看我发音——z c s。 因此三个声母宝宝又叫平舌音。