关于开展创建文明教研室活动的实施方案

湖南潇湘技师学院湖南九嶷职业技术学院关于开展创建文明教研室活动的实施方案

一、活动宗旨

开展创建文明教研室活动，是凝聚教师、团结教师、带领教师建功立业的有效形式。目的在于组织和引导广大教师爱岗敬业、诚实守信，树立课程改革要求的团队精神、创新意识和服务观念，倡导职业文明，充分调动广大教师投身教育教学、潜心钻研业务的积极性和主动性，为推动学院教育的新发展贡献青春、智慧和力量。

二、指导思想

1．引导广大教师全员参与文明教研室创建工作，各系部至少要创建出一个教育教学工作扎实、教师业务素质过硬、经得起考核的文明教研室。

2．大力营造广大教师热爱教育、苦练本领、勤奋踏实、重信守诺的氛围和环境，将文明教研室持续建成一个开拓创新、管理一流的模范群体；一个文明整洁、规范礼仪的精神文明建设示范窗口；一面爱岗敬业、乐于奉献的职业道德建设旗帜；一个成绩突出、经得起检验的教育教学工作品牌。

三、参加范围

院各系部所有教研室。

四、创建标准

1．教研室中35周岁以下青年教师占60%以上，原则上教研室负责人中至少有一位年龄不超过35周岁。

2．全组教师政治立场坚定，能够模范执行党和国家的方针政策，深入学习实践科学发展观，严格执行学院的各项规章制度，热爱教育事业，职业道德良好，是广大教师学习的榜样和楷模。

3．全室教师具有朝气蓬勃的团队精神，敬业意识强，在教育教学工作中体现出高度的文明素养和优质高效的服务观念，在各系部组织开展的活动中工作业绩突出。

4．全室教师具有较强的学习意识，努力钻研业务，普遍具有较高的岗位技能和业务素质，青年教师中有一定比例的骨干教师或学科带头人。

5．本教研室教育教学成效得到学校领导的肯定，受到广大师生赞誉，社会评价良好。

6．教研室中成员能紧密配合学校中心工作开展活动，党员教师积极发挥模范带头作用。

7．本教研室有明确的创建计划和细化的创建标准,并结合青年教师特点，开展生动活泼、扎实有效的创建活动，成效显著。

五、创评办法及程序

1．学习动员。各系部要通过教研会，召开会议等途径，广泛深入地宣传创建活动的目的意义，认真学习文明教研室创建标准，推动创建工作的深入开展。

2．评选申报。各系部根据各教研室在创建活动中的表现，结合学院教务处的意见，确定出本处室最符合创建条件的一个教研室，推荐参加全院文明教研室的评选。

3．表彰奖励。院教务处根据推荐情况，组织开展文明教研室评选工作，并进行表彰，以达到外树形象、内聚人心、自我约束、激励斗志的目的。

六、活动要求

1．高度重视，认真组织。各处室要高度重视创建活动，要成立相应的组织机构，不断激发广大教师踊跃参与活动的热情，形成人人有责任、人人有压力、人人争创建的生动局面。

2．要抓好创建活动的过程管理。各系部要制定出切实可行的创建活动计划和措施，明确不同创建阶段的目标、内容和重点，确保活动规范操作、健康发展。要将创建活动与学院精神文明建设和教育教学相结合，使广大教师在创建活动中充分发挥主观能动性，在教育教学工作中求实创新做贡献。

3．不断完善激励机制。创建文明教研室活动是一项长期的工作，实行动态管理，不搞终身制，实行年度考核。符合创建标准的，继续认定，达不到标准的，取消其称号。

教务处

2017年1月25日