小学高级教师述职报告范文2020字
小学高级教师个人工作述职报告(精选5篇)
小学高级教师个人工作述职报告（精选5篇）最新小学高级教师述职报告篇一本人于1989年7月毕业于师范学校，工作已有二十五个年头了。
20xx年被聘为小学高级教师。
在二十五年的教育教学生涯中，爱岗敬业，热爱学生，遵守《中小学教师职业道德规范》和学校规章制度。
我时刻以爱心献给学生，放心留给家长，热心送给同事。
作为自己工作中的座右铭，工作认真踏实，任劳任怨，力求站在孩子们的角度实施教育教学，站在老师们的角度开展管理工作，让孩子们在学校多一份快乐，让自己对工作少一些遗憾。
一、不断学习作为一名教师，我深知给学生一杯水，自己就得有一桶水，而要有潺潺不断的活水，只有不断不断充电，才能维持教学的青春活力。
所以平时我一边以高度的责任感和事业心投入到工作中去，一边不断学习，钻研各科教材，研读各种教刊杂志，努力拓展自己的知识领域，提高教学业务水平，并有效结合于自己所教的语文学科，积极探索有效的教学方法。
我分别于1998年、20xx参加了江苏省小学教师自学考试和南通大学的学习，先后获得大专、本科学历。
并且积极参加学校和上级安排的各类学习培训。
不断的学习从而积累了精深的教育教学理论，为教育教学实践提供了依据。
同时根据教学实践进行总结，我写的论文《生活作文也要讲究方法》刊登在《小学教学参考》上。
二、潜心工作任现职以来我积极履行工作职责，顾全大局，服从分工，潜心工作。
作为一名教师，参加工作以来，承蒙领导的信任，我一直担任高年级语文的教学工作，多次担任毕业班的教学工作。
为了使学生在语文学习中享受学习的乐趣，培养学生的语文素养。
我以六认真要求严格要求自己，课前认真备好每一堂课，通过各种渠道查阅有关资料，了解学生的知识结构、能力水平，将教材内容融会贯通，做到因材施教。
课堂中，我充分调动起学生学习的积极性，让学生置身于一种轻松和谐的环境氛围中，教给学生语文学习的方法，让学生真正成为学习的主人，从而不知不觉地学好语文。
作为一名语文教师，我始终抓好阅读与写作这两件大事，通过多种方法，培养学生阅读兴趣，提高学生的写作能力。
小学高级教师述职报告范本（三篇）
小学高级教师述职报告范本尊敬的领导、各位评委：大家好！我是XX小学的XX老师，非常荣幸能够在这里向各位领导和评委汇报我在过去一年中的教学工作情况。
首先，我要对学校领导对我一年来的支持和信任表示感谢。
同时，也要对每一位同事的帮助和合作表示衷心的感谢和敬意。
一、“模范指导教师”称号的荣誉在过去的一年里，我全力以赴，努力奋进，最终成功地获得了“模范指导教师”这一荣誉称号。
这是对我一年来努力工作的肯定和鼓励，也是我不断进取、追求卓越的动力源泉。
获得这一荣誉称号的同时，我也深受了此次经历的熏陶和启迪，对于教育事业更加坚定了我的信心和决心。
二、教学工作总结在过去一年里，我承担了小学高年级的语文教学工作。
在教学过程中，我注重了学生的全面发展，强调了德育与知识的结合，注重培养学生的学习兴趣和综合能力。
1. 教学目标为了实现教学目标，我制定了一系列的教学计划和措施。
首先，我了解了每个学生的学习情况和特点，制定了个性化的教学计划。
其次，我注重教材的选择和教学内容的设计，力求使学生能够在学习过程中获取知识、培养能力和提高素养。
最后，我通过多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和学习积极性。
2. 教学方法在教学方法上，我注重了因材施教，根据学生的不同需求和学习风格，采用了多种教学方法。
例如，我采用了情景教学法和问题导入法，使学生能够在情境中学习和掌握知识；我还采用了小组合作学习和课堂讨论等方法，促进学生间的互动和共同合作。
3. 教学效果通过一年的努力，我取得了一定的教学效果。
首先，学生的学习成绩得到了较大的提高，平均分超过了学校的平均水平。
其次，学生的思维能力和创新能力得到了有效的培养和提高。
最后，学生的综合素质也得到了一定的增强，他们的自信心和成就感大大增加。
三、教育教学研究与成果在过去一年里，我积极参与校内外的教育教学研究活动，并取得了一定的成果。
首先，我参与了学校的课题研究项目，对小学高年级的语文教学进行了深入的研究和探索。
2020最新小学高级教师述职报告范文5篇
2020最新小学高级教师述职报告范文5篇小学高级教师述职报告(一)我于1999年毕业于丹阳师范音乐大专班，毕业后任教京口实验小学至今已有九个年头。
2002年，我被评为小学一级教师，至今已有五个年头。
自从2001年担任音乐教研组长至今也已有七个年头，我带领全体音乐教师认真做好学校的艺术工作。
自04年开始我报名参加了南京师范大学的小学教育自学考试本科班，于2007年取得了本科文凭。
回顾过去的5年，主要工作总结如下：一、倾心教育，为人师表身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。
在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关艺术工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。
在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。
首先认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，做好教学设计，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序作详细的记录，认真写好教案。
每堂课都在课前做好充分的准备，并根据教学内容制作有趣的教具，课后及时对该课作出总结，写好教后反思。
其次增强上课技能，提高教学质量。
2020小学高级职称述职报告3篇
2020小学高级职称述职报告3篇【篇一】小学高级职称述职报告屈指算来，自己在教育这片沃土上已经耕耘十三个年头了。
闲暇时，我总喜欢回顾这段经历，梳理自己十三年来的心路历程，回味十三年来领导对我的帮助，同事对我的关心，以及自己每一点教学经验的积累……是啊，在自己成长的过程中，身边的每一个人都在感染着我，经历的每一次活动都在锤炼着我。
这个过程，让我在敬佩中思考，在思考中转变，在转变中成熟，在成熟中发展。
下面，我就自己十三年来的工作向大家做一简要汇报！一、端正思想，在踏实工作中完善自己十三年前，我被分配到地处密云县深山区的番字牌小学工作。
怀着初为人师的热情，在教学经验丰富、善良友善的老教师的关心帮助下，自己很快就成长起来。
从此，我真心热爱自己的本职工作，热爱学校，热爱自己的学生。
面对教师职业的神圣，我丝毫不敢放松和懈怠，紧跟时代的脚步，不断学习，不断反思，不断改进。
在每一日平凡和琐碎的忙碌中，我全身心投入，去争取每一小点的进步。
我坚信，无论做什么事，只要坚持不懈，就一定会有收获。
功夫不负有心人，20xx年所带班级，被评为“市级先进班集体”；20xx年，我获得了“做人民满意教师”演讲比赛县级二等奖；20xx年，在小学写字教案编写基本功竞赛中，我获得县级二等奖。
二、珍惜机会，在交流学习中提升自己20xx年，我有幸交流到百年老校——密云二小工作。
在这里，我深深地感到了自己的教育教学水平和城里教师还有很大差距。
于是，像刚参加工作一样，我又开始了新一轮的学习。
不仅学习如何备课、上课，还学习如何进行充满智慧的管理班级。
三年的时间，经过自己的不懈努力，无论是教育教学水平，还是管理班级的能力，均有了较大提高。
我所辅导的学生，在小学五年级作文学科素养展评活动中获县级一等奖；在“阳光少年迎奥运”—我与福娃我编我讲故事大赛分获县级一等奖和三等奖；在第九届全国青少年“春蕾杯”征文获二等奖和优秀奖。
本人在第九届全国青少年“春蕾杯”征文优秀园丁奖；论文《xxxxx》获全国基础教育论文评选一等奖。
小学高级教师述职报告范本(四篇)
小学高级教师述职报告范本尊敬的校领导、评委老师们：大家好！我是某小学某年级的高级教师，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我在过去一年的工作情况。
首先，我非常感谢学校给予我这次机会，我将以饱满的工作热情和实际行动回报学校的培养与信任。
一、工作总结过去一年，我深入贯彻落实党的教育方针，坚持以德育为核心，注重学生素质的全面发展，促进学生在知识、能力、品德、艺术等方面的全面提升。
在教学工作中，我注重因材施教，不断优化教学设计，提高教学质量；在学科研究上，积极参与教研活动，提升自己的教学能力和专业水平；在学生管理上，注重培养学生的自主学习能力和合作精神，积极营造良好的班级氛围和教育环境。
二、教学工作（一）课程设置与教学设计针对学生的特点和需求，我对教材进行认真研读和分析，根据学生的实际情况不断调整课程设置和教学设计。
我注重培养学生的综合能力，重视知识的传授和技能的培养，让学生在课堂上能够积极参与，主动思考，解决问题。
在教学设计上，我注重理论与实践相结合，关注学生的学习兴趣和学习动机，努力做到因材施教。
（二）教学方法与手段我注重灵活运用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
我会组织学生进行小组合作探究、案例分析、课堂讨论等活动，提高学生的思维能力和动手能力。
我还会利用多媒体教学、互联网资源等现代化教育手段，让学生能够更好地获取信息和知识。
（三）教学效果与评价通过我不断的努力和实践，我能够看到学生在学习上的进步和提高。
他们的知识掌握更加扎实，思维能力和解决问题的能力也有了较大的提高。
我会及时进行课堂反思和总结，根据学生的实际情况进行调整和优化，争取做到更好的教学效果。
三、学科研究在学科研究方面，我积极跟进教研组的工作，参与教研活动，与其他教师进行教学经验的交流和分享。
我关注学科前沿动态，不断学习新的教育理论和教学方法，并将其运用到实际教学中。
同时，我也积极参加各类学科竞赛和评比活动，提升自己的教学水平和专业能力。
2020年小学高级教师述职报告模板范文五篇
2020年小学高级教师述职报告模板范文五篇教师述职报告篇1本人于20xx年评定为小教一级，小学高级教师述职报告。
对照职称评定要求，申报破格评定小教高级。
现将自03年以来的工作与成绩汇报如下。
多篇论文获国家、省、市、区级一、二、三等奖，其中03年《注重实践、落实创新》获市中小学英语教育教学论文评比一等奖;07年案例《OpenDay》获省一等奖;05和06年《切实利用传统英语板书》和《加强英语教学管理，提升校园英语文化》获国家二等奖。
英语教学管理经验先后在06年市小学英语教学工作会议和07年市小学毕业班英语教学交流会上交流;在07年11月对全区进行了调研考试质量分析示范;12月对全区召开了“任务型常态语言训练现场会”，进行了题为《以好习惯助教学，以好习惯益终生》的教育教学交流，述职报告《小学高级教师述职报告》。
在英语组的共同努力下，05年，教研组被评为区优秀教研组。
并申报市优秀教研组。
学校被评为区英语学科研究基地，本人也被聘请为学科基地研究员。
认真协助教研室开展好每次的市、区、级教研活动。
市英语“新秀杯”和区基本功比赛在我校举行，积极做好一切赛事安排工作，获得市、区教研室的好评。
小学英语是一门年轻的学科，需要不断的探索和学习，在自我提高的同时，我还分别承担了对凌燕、臧鹏、吴珊三名青年英语教师的指导工作。
在我的指导下，这三位教师成绩显着，迅速成长为英语组的生力军。
在毕业班教学及班主任工作中，都有不凡的表现。
在区级赛课、教学技能比赛中获一、二等奖;多篇论文在国家、省、市、区获一、二、三等奖;班级活动获国家级二等奖。
以上是对自己从评为小教一级以来的工作总结，成绩意味着过去，更意味着高标准的未来，我会更加踏实地做好工作，为小学英语的发展奉献自己的力量。
教师述职报告篇2一、在思想上，爱国爱党，积极向上我积极参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真学习教师职业道德。
我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
小学高级教师述职报告参考模板（三篇）
小学高级教师述职报告参考模板尊敬的领导、各位评委：大家好！我是××小学的一名高级教师，非常荣幸能够站在这里向大家汇报过去一年的工作情况。
首先，我要对领导对我的关心和培养表示感谢，同时也感谢评委们抽出宝贵时间来听取我的述职报告。
下面是我过去一年的工作情况汇报：一、教学工作过去一年，我全面负责三年级数学教学工作。
我以履行教学任务、提高学生学习效果为目标，通过制定合理的教学计划，按时完成教学任务。
在教学过程中，我注重启发学生思维，让学生通过自主探索、合作学习的方式来获得知识。
此外，我还积极参加学校组织的各类教学研讨活动，不断提高自身的教学能力和教学水平。
通过这些研讨活动，我学习到了许多先进的教学理念和方法，使我在教学中能更好地运用这些理念和方法，提升学生的学习效果。
此外，我还参与了学校的教研活动，与其他老师共同研究问题、交流经验。
通过这些活动，我不仅加深了对学科的理解，也积累了教学经验。
二、课外活动作为一名高级教师，我不仅要完成好教学任务，还要参与学校组织的各项课外活动。
过去一年，我积极参与了学校的各项课外活动，如主持校园文艺晚会、担任学生社团指导老师等。
在这些活动中，我尽全力发挥自己的优势，培养学生的各方面能力。
例如，在担任社团指导老师期间，我注重培养学生的团队意识和合作精神，通过组织各类活动，让学生学会合作、学会沟通，提高他们的组织能力和领导能力。
在主持文艺晚会时，我注重培养学生的艺术修养，通过挖掘学生的潜能和兴趣，培养他们的艺术天赋。
通过这些活动，我希望能够培养学生的综合素质，让他们在课外活动中得到全面的发展。
三、成果和未来计划在过去一年的工作中，我取得了一些成果。
首先，我的教学成绩得到了肯定。
学生的学习成绩明显提高，通过比较从前期中、期末考试的成绩，可以看出学生的进步。
其次，我在课外活动中培养了一些学生的特长，并且促进了学生的全面发展。
未来，我还有很多计划和目标。
首先，我希望通过不断学习和研究，提高自身的教学能力和教学水平。
2020年小学高级教师述职报告范文（精选5篇）
小学高级教师述职报告2020年小学高级教师述职报告范文（精选5篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，你梳理过这段时间的工作吗？好好准备一份述职报告吧。
那么大家知道正规的述职报告怎么写吗？以下是小编整理的2020年小学高级教师述职报告范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
小学高级教师述职报告1“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。
对于刚走上工作岗位的新老师而言，接手这样的班级是个极大的挑战，同时也面着临很大的压力。
面对学校的安排，我没有怨言，面对这样的班级现状，我感到头疼，但是并没有因此而灰心丧气，放任不管。
我始终相信，学生的基础再差，习惯再坏，只要我辛勤耕耘，用心耕耘，就一定会有所收获的。
我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，以党员的标准来要求自己。
现将一学年的工作总结如下：一、在思想上，爱国爱党，积极上进具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党，遵守《教师法》。
认真参加政治学习，学习了《新义务教育法》，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
严格按照党员的标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代合格的共产党员。
在工作中，认真指行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表。
二、在教学上，敬业爱岗，严谨治教把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
作为一名语文教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。
因此，我在课堂教学中，围绕教学大纲，钻研教材，根据本班学生的特点，认真写好教案，备好每一节课。
教学时，竭力激发学生学习语文的兴趣，使他们爱上语文课，爱读语文，提高课堂效率，注重对学生各种能力的培养。
课后认真细致地批改作业，做到二次甚至三次批改。
小学高级教师述职报告样本（三篇）
小学高级教师述职报告样本尊敬的校领导、各位评委：大家好！我是XX小学的高级教师XX，非常荣幸能够站在这里向大家述职。
在过去的一年里，我在学校的教育教学工作中不断努力进取，不断学习成长，取得了一些成绩和经验，在此我向大家汇报。
一、个人教学工作作为一名小学高级教师，我非常注重自己的教学工作。
在过去的一年里，我执教的各个年级的课程，组织了多次精彩纷呈的教学活动。
我重视培养学生的自主学习能力，采用多种教学方法，启发学生的思维，激发他们的学习兴趣。
我注重个性化辅导，帮助学习困难的学生克服困难，取得进步。
在语文教学中，我重视培养学生的阅读能力和写作能力，组织学生进行了多次阅读活动和写作比赛，学生的阅读水平和写作水平得到了明显提高。
在数学教学中，我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，采用游戏化探究的方式，激发学生对数学的兴趣和学习动力。
在英语教学中，我注重培养学生的语言表达能力和听说读写综合能力，通过多媒体教学和情景对话，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
二、教学成果在过去的一年里，我取得了一些教学成果。
首先是学生的学习成绩明显提高。
根据学生的考试成绩和平时表现，可以看出学生的综合素质有了很大的提高。
在语文方面，学生的阅读能力、写作能力和语言综合运用能力得到了明显提高。
在数学方面，学生的数学思维能力、问题解决能力和计算能力得到了提高。
在英语方面，学生的语音语调、听说读写能力和英语交际能力得到了提高。
其次是学生的兴趣和自主学习能力有了提升。
通过多种教学方法和教学活动，我成功激发了学生对学习的兴趣，培养了他们的自主学习能力。
学生参与课堂活动的积极性和主动性增强，学习成为了他们的乐趣。
三、师德师风建设作为一名小学高级教师，我时刻牢记教师的职责和使命，注重自身师德师风的建设。
我严格要求自己，热爱教育事业，对待学生真诚，尊重学生的个性和差异，做到公平公正。
我严格遵守教育规律，不断学习更新教育理论和教学方法，提高自身的教学能力。
2020小学高级教师个人述职报告3篇
2020小学高级教师个人述职报告3篇【篇一】小学高级教师个人述职报告尊敬的领导：首先，我对我们班在这学期累计迟到次数排在法学院倒数，深感愧疚。
对于学校做出的写检讨书的处罚，表示接受，也感谢老师和学生会干部发现并指出我们的错误，避免我们酿成更严重的错误。
通过老师的耐心指导，通过学习《学生手册》中对学生行为管理规定，我深深地认识到了问题的严重性，并对自己违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。
在此，我谨向各位领导、学生会干部做出深刻检讨，并将我的反思结果汇报如下：作为一名大学生，我应该严格遵守学校的校纪校规，严格遵守法学院对学生的学习生活做出的一切安排。
不应该因为出去玩而导致延迟回校时间，或是磨蹭等原因而造成早读迟到。
一方面，这种行为不仅不利于自身养成的自律习惯，而且也不利于学院的院风建设。
作为法学院的一员，给老师和学生干部的工作带来麻烦，我感到抱歉。
另一方面，回校迟到的行为也对我们养成守时的习惯非常不利。
试想，在学生时期，尚不能守时，以后踏出社会，不守时的习惯会给工作带来多大的危害?所以，再次对老师的严格监督表示感谢。
是您让我认识到迟到这种行为会有多大的危害性。
如今，错已酿成，多说无益，在深刻的自我反思之后，在对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理之后，在认清早读迟到可能造成的严重后果之后，我做出如下保证：今后一定克服生活懒散作风，做事磨蹭的缺点，和老师加强沟通，交流。
保证今后不再出现回校迟到的情况。
当然，还要和同学加强交流，督促经常迟到的同学。
我们班是一个集体，我们有责任为这个班尽自己的一份力。
述职人：xxx20xx年x月x日【篇二】小学高级教师个人述职报告本人于1994年毕业于常熟高等专科学校，96年8月分配到东莱中学，98年调到庆东小学，99年到东莱小学，一直工作至今。
98年9月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获教师资格证书，99年1月，参加苏州市办公自动化考核，成绩合格。
小学教师高级职称述职报告(优秀9篇)
小学教师高级职称述职报告（优秀9篇）政治思想、工作态度方面篇一任期内我能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。
自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的潜力。
始终做到忠诚于党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并透过政治思想，学识水平，教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
小学教师高级职称述职报告篇二我20xx年x月武进师范毕业，20xx年x月评为小学高级教师，20xx年x月取得小学教育本科学历。
20xx年至20xx年x月在访仙中心校工作，20xx年x月至今在开发区中心校工作，一直担任小学五、六年级语文教学及班主任工作。
本人曾3次被评为丹阳市优秀教育工作者，20xx年被评为丹阳市骨干教师，20xx年被评为丹阳市学科带头人，20xx年被评为丹阳市文明新风家庭。
本人一直担任班主任工作，善于寓教于乐，培养学生良好的心理品质，提高学生的综合素质。
因此，所带班级多次被评为文明班级，素质教育先进班级，辅导的学生参加全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖，本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员，多次被评为辅导区优秀辅导员。
几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动有趣，学生很喜欢我的语文课，语文成绩名列前茅。
本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座，得到了听课老师的一致好评。
在教学之余，我及时总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。
近几年来，撰写论文多，3在省级报刊杂志上发表，多在省级和市级论文评比中获一二三等奖。
近几年来，曾指导过多名语文教师，重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干，并多次在市赛课中获一二等奖，有多论文在省市级获奖。
小学教师高级职称述职报告篇三各位领导，各位评委：大家好，今天为了竞聘小学高级教师我第2次向大家述职。
2020年小学高级教师述职报告文档5篇
2020年小学高级教师述职报告文档5篇Report on work of senior primary school teachers in 20 20编订：JinTai College2020年小学高级教师述职报告文档5篇小泰温馨提示：述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。
本文档根据述职报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020年小学高级教师述职报告文档2、篇章2：申报小学高级教师文档3、篇章3：小学高级教师职称的述职报告文档4、篇章4：9月申报小学高级教师述职报告文档5、篇章5：晋升中学高级教师述职报告文档篇章1:2020年小学高级教师述职报告文档本人1984年出生， XX年7月毕业于xx师范学校，毕业后通过xx市教师编制考试，取得教师编制，被分配到全州中心小学工作。
XX年我通过了xxx大学汉语言文学专业的本科自考。
XX到XX年一直担任低年级班主任工作，从事语文教学。
XX年下半年和XX年上半年，学校安排我从事数学教学。
XX年工作调动到了xx市经济开发区中心小学，于是XX年下半年到现在，又重新担任语文教学和班主任工作。
XX年8月经初级专业技术职务资格评审委员会评定为小学一级教师，现任职已满5年，现申报小学高级教师。
我忠诚党的教育事业，有强烈的责任感和事业心，品行堪为师生的表率。
以“教书育人”为己任，按照教育教学常规培养学生，关心、爱护学生，自觉实施新课程，取得了显著的成绩。
在工作岗位上勤恳踏实，埋头苦干,并能与同事团结协作，共同把工作做好。
在晋升小学一级教师之后的这几年中，因为自己的努力，所以工作方面取得了一些成绩和荣誉。
小学高级教师述职报告三篇
小学高级教师述职报告三篇第一篇：小学高级教师述职报告三篇篇一：小学高级教师述职报告2020年6月，我从xx师范学院毕业，同年8月参加工作。
工作以来，一直担任小学语文讲授工作，2020年至2020年时期担当班主任工作。
2020年8月取得小学一级教师资格，现任职已满5年，现报告小学高级教师，现将任职以来的工作总结如下：思想品德方面作为一名坚守在教学第一线的老师，我始终坚持把坚定正确的政治偏向放在首位，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教诲奇迹，有良好的西席风采和西席素养，遵纪守法，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。
工作以来，我以“教书育人”为己任，注意加强师德修养，事事处处为人师表，关心、爱护每一个学生，在平凡的岗亭上踏实工作，积极进取，尊重领导分工，服从学校安排。
我一直坚持出全勤，不迟到，不早退，工作积极主动。
先后被学校评为“先进教工”、“教学新秀”。
教学工作方1.任现职以来，我一直担任低中年级的语文讲授工作。
作为小学语文教师，我具备踏实的讲授基本功，能胜任小学语文讲授工作。
工作中，兢兢业业，刻苦钻研，认真备好每节课，从不打无准备的仗。
我以饱满的热情来面临我的学生，来完成教学任务，所带班级的优秀率、及格率及均分均居年级前线，在2020年、2020年、2020年、2020年及2020年成绩显着，获“教学明显进步奖”2.教学上我能认真研讨课本，研究教法，2020年在镇江市中小学“新课程新课堂新走向”优质课评比运动中获一等奖，2020年镇江市中小学信息技术与学科课程整合优质课评比运动中获一等奖，2020年在句容市小学教师语文课堂教学评比运动中获一等奖， 2020年在校“135”教师说课、上课运动中获二等奖。
2020年在校“135”教师评课运动中获三等奖。
2020年对边城镇上了两节开放课，均获得了听课老师们的同等好评。
每学期我在学校上的教研课都得了同行的称赞3.为语文教师我还积极地引导学生习作，并向报纸、杂志投稿，张澍的《弯弯月》、梅雨佳的《好习惯》、胡文迪的《小老鼠甜甜》刊登在《新语文学习》上，巫菁的《小黄狗》、马雯婕的《好习惯》发表在《家教周报》上，舒琪的《妈妈的指甲》发表在《作文指导报》上，还有多篇学生的文章颁发在校报上，我在2020年、2020年镇江市增华阁作文大赛中获引导奖。
小学高级教师的述职报告范文（精选18篇）
小学高级教师的述职报告范文（精选18篇）小学高级教师的范文篇1本人于22年参加工作，期间一直从事英语教学及双语试验工作，22年被聘为小学一级教师。
自工作以来，我能在思想上，行动上拥护党的领导，坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，恪守职业道德，爱岗敬业，以培养具有高尚情操，具有终生发展潜力的人才为己任。
在聘任一级教师期间，我在工作中做到了：一、注重学习，提升个人素质我们都深知自己正处于知识爆炸的时代，加之我们的职业特征，所以毕业以来我除了钻研业务，从不敢中断对自己专业的深入学习，虽不能每天坚持，但努力做到常抓不懈。
并通过参加竞赛寻求进一步完善自己。
于XX年参加葫芦岛市小学英语教师基本功竞赛，获一等奖，XX年参加葫芦岛市首届小学英语教学技能竞赛，获一等奖，XX年参加辽宁省小学英语教师基本功展示活动，获一等奖。
所著论文(浅谈改革小学英语课堂教学)在辽宁省小学英语教育专业委员会第二届年会上获二等奖，XX年分别参与编写(新课标小学英语话题词汇使用手册)与(上好一堂课的22个关键要素)。
我于XX年开始参加学校的数学双语试验活动，XX年转入主要以科学为主，感觉参加双语试验对自己是个美妙的提升过程。
实验过程中，不仅提高了自己的英语口语能力，而且随着实验的深入，我对科学的热爱也越来越浓。
现在discovery探索频道已成为我看电视用电脑时首选的节目，此外手边的书籍也逐步由与英语有关为主过渡到以科学知识为主。
到现在我使用科学双语教材已将进一轮，关于这几本教材我做了大量相关知识的书面及电子材料的累积，其中包括宇宙篇，环境篇，动物篇等。
通过这几年的实验，除了自己能更成熟更自信地驾驭双语课堂之外，自己的知识能力也得到了意外的收获，这里应该感谢双语教学，感谢学校给我们的这些宝贵机会。
二、勤于钻研业务，一切以学生为主，努力成为被学生喜欢的老师多年的一线工作使我深切地感觉到老师对学生的情感教育及人格魅力的深远影响。
只有被学生喜欢，我们才可以沟通无阻，打破层层障碍。
小学高级教师述职报告【必备10篇】
小学高级教师述职报告【必备10篇】小学高级教师述职报告【必备10篇】小学高级教师述职报告篇1去年八月，怀着一腔热血、十二分的激清，来到崭新的龙都小学，在新的环境、新的岗位工作快一年了，蓦然回首，突然觉悟到一年光阴仅弹指一挥间，往事历历在目，为了总结得失，以便于今后的进一步改进和思想上、工作上的提高，现将这一年工作小结作出如下报告：一、思想方面认真学习和贯彻党的教育方针与政策，自觉遵守国家的法律法规，深刻领会报告，关心国家大事，热爱并且加强党的教育事业，爱校如家，切实树立学校兴则我荣，学校衰则我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、工作方面本年度，我主要负责的是学校教育部的日常工作，分管科技、文科教学教研等。
回顾起来，主要作了以下工作：抓教学常规，使各项教学工作入正轨开学之初，提前作了新生的分班、教师工作安排、编制好各班和教师的课程表，各班教学用书的分发，保证师生到校第一天能够正常开展教学学习工作。
根据学校实际，制订了课堂教学常规管理办法，教学质量目标考核管理办法，坚持了平常的巡视和检查，使教学常规有法可依，有章可循，入格到位。
本年度，我共检查教案5068节，作业批改350次，听课91节。
秋期，组织学校行政人员对一年级组进行了为期一天的集体视导，对该年级的师资水平、教学工作、常规工作、体卫工作、师德师风、学生状况等方面进行了较为全面的了解，进行了视导工作小结，通报了视导情况，对该年级组和学校的教学工作起到了指导作用。
抓培训提高，促进教师整体水平上台阶我校是一所新成立的学校，办好龙都小学，是领导关心、群众观注、社会期盼的一件大事。
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。
我校教师来自全县各个学校，年青教师居多，各个学校的素质教育观、人才观、学生观、质量观的认识和要求不一。
为使全校教师紧跟时代步伐，站在素质教育的潮头浪尖，整体战斗力跃上一个新的台阶。
我同学校其他领导一起，做了以下工作：（1）组织每位新教师上一堂经过精心准备亮相课，为教师们提供一个展示自我、相互学习的舞台。
小学高级教师述职报告模板（4篇）
小学高级教师述职报告模板【标题】小学高级教师述职报告【正文】尊敬的领导、各位评审专家：大家好！我是某某小学高级教师，现在非常荣幸有机会向各位领导和专家汇报我在过去一年中的工作情况。
首先，我要对给我这次述职机会的领导和专家表示衷心的感谢。
一、个人情况介绍我于XX年加入某某小学，担任小学高级教师，主要负责某某年级的教学工作。
我拥有X年的小学教育经验，具备扎实的专业知识和较强的教学能力，经过过去一年的工作实践，我对教育事业充满了激情和责任感，不断提升自己的教学水平，努力为学生的全面发展做出更大的贡献。
二、工作总结1.教育教学工作过去一年，我积极参与学校教育教学工作，兢兢业业，为学生的学习进步和个性发展尽心尽力。
（1）精心备课，提高教学质量。
在备课方面，我注重对教材的研读和理解，结合学生的实际情况，设计出适合学生的教学内容和方式，使教学更有针对性，提高学生的学习效果。
（2）充实课堂教学，提高学生成绩。
在课堂教学中，我积极采用多种教学方法，灵活运用多媒体和教具，激发学生的学习兴趣和参与度。
同时，我注重培养学生的创新思维和实践能力，引导学生自主学习和合作学习，提高他们的综合素质和解决问题的能力。
这些努力不仅取得了良好的教学效果，而且学生成绩也有了明显的提高。
（3）注重学生个性发展，提高学生综合素质。
在教育教学过程中，我尊重学生的个性差异，注重培养学生的多元智能和创造力，鼓励学生发展自己的特长和兴趣爱好。
通过组织各种活动和课外竞赛，我培养了许多优秀的学生，并为他们提供了更多展示自己的机会。
2.学科建设工作（1）参与学科团队建设，不断提升学科教学水平。
作为学科团队的成员，我积极参与学科建设工作，跟随教育教学改革的步伐，不断提升自己的学科素养和教学水平。
在学科团队的合作中，我与同事们共同研究教材、备课、评教等，相互学习、相互借鉴，不断完善教学方案和评价体系，为学生提供更好的教学服务。
（2）积极参与学科竞赛和科研活动，提升学科评价水平。
2020小学高级职称述职报告3篇
2020小学高级职称述职报告3篇小学高级职称述职报告篇一小学高级教师，xx年12月29日生，xx年7月自z师范普师专业毕业，20xx 年5月取得小学教育本科学历。
xx年至xx年在界牌中心校工作，现在开发区中心校工作，担任教导处副主任，分管学校语文条线工作。
本人曾被评为z市素质教育先进个人、z市德育先进个人、z市优秀班主任、镇江市优秀班主任，曾被市政府记三等功一次、被评为开发区优秀党员。
几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动有趣，学生很喜欢我的语文课，语文成绩名列前茅。
自担任语文教研组长、教导处副主任以来，本人经常深入教师课堂，参加听课、评课，曾指导过多位教师在各级教学赛课中获奖，参加了20xx年—20xx年镇江市教师培训中心组织的中小学骨干教师小学语文培训班学习，成绩优秀。
多次在z市、镇江市上公开课，于20xx年评为z市学科带头人。
在教学之余，我及时总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。
近几年来，撰写论文多篇，多篇在国家、省级、市级报刊杂志上发表，多篇在国家、省级和市级论文评比中获一二三等奖。
认真组织学生参加各级各类语文活动竞赛，有多人次在省级、市级获奖并在国家、省、市书刊上发表文章。
近几年来，曾指导过多名语文教师，重点指导了蒯华、邹兴华、张燕芳，邹兴华已被评为z市教学骨干，张燕芳、蒯华省市赛课中曾获一二等奖，邹兴华多次上公开课，获一致好评，她们有多篇论文在各级获奖。
小学高级职称述职报告篇二本人于XX年毕业，XX年8月至XX年6月在中学一直担任英语教学及班主任工作。
在此期间，我参加了本科函授班的学习，并与XX年1月取得英语专业本科学历。
XX年8月，我取得了“中学二级”的职称称号。
XX年8月，我调xx 经济开发区中心小学工作，先后任教四、五年级。
现已符合小学英语高级教师职称的申报条件，下面就我任现职以来的工作述职如下：一、政治思想方面：加强师德修养，为人师表。
作为一名年轻的党员教师，我全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，模范履行教师职责，具有良好的职业道德。
2020小学高级教师职称述职报告范文4篇
小学高级教师职称述职报告范文4篇
小学高级教师职称述职报告范文 1 我是板芙镇深湾小学的教师，大专毕业，共青团员，20xx年7月参加工作，自任职以来，我曾担任过五年级的语文、五年级的数学以及两届毕业班的数学教学工作，担任过三年的班主任工作，20xx学年兼任学校高年级组成员和学校广播管理员工作。
本人工作勤恳，尽职尽责，积极探索，勇于创新。
回顾过去的4年，主要工作情况
一、思想觉悟高，教师形象好
身为教师，我深刻地认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
多年来，始终具有崇高的品德修养，坚持党的方针政策，认真贯彻教书育人的思想，不断加强自身的政治修养和道德修养。
工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的品德素养，热爱、关心、爱护学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观和科学的世界观。
每天坚持早到晚归，严格按照学校的规章制度做好各项工作。
甘于奉献，从不计较个人得失，做到个人利益服从集体利益。
二、以特色促教学
教学上，我能坚持学习新课标，制定合理的教学目标，深入钻研教材，把各种教学方法有机地结合起来。
坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的“个性体验”放在教学的核心位置上。
我相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况，其
1。
小学高级教师的个人述职报告模板（三篇）
小学高级教师的个人述职报告模板尊敬的领导、各位同事：大家好！我是XX小学的一名小学高级教师，在过去的一年里，我倍感荣幸和骄傲能够在这个优秀的教育团队中工作，为学校的发展贡献自己的力量。
在这个特殊而不平凡的一年里，我先后担任了教师组长和年级组长的职务，同时也在课程改革和教学研究等方面取得了一定的成绩，下面我将向大家汇报我的工作情况。
一、教学工作作为一名小学高级教师，我始终把提高学生成绩和素质作为自己的首要任务。
在教学上，我积极探索创新，采用了多种教学方法和手段，注重培养学生的创新思维和动手能力。
在我担任年级组长期间，我带领全年级教师制定了年级教学计划，并组织教师进行备课研讨。
同时，我还参与了学校的教研活动，参加了区域教研交流会，与其他学校教师进行交流和学习，积极推广优秀的教育教学经验。
我的课堂教学以小组合作和探究式学习为主，注重学生的实际操作和实践应用，力求让学生在学习中体验到快乐和成就感。
我善于启发学生的思维，激发学生的学习兴趣，关注学生的个性差异，注重培养学生的创新意识和解决问题的能力。
通过多种评价手段，如学习记录、作品展示等，对学生进行全面评价，帮助学生发现问题，及时调整学习策略。
二、班级管理在班级管理方面，我认为班主任工作是一个综合性的工作，需要在学生的学习、生活和情感管理方面做好协调。
我注重与家长的沟通配合，及时反馈学生在学校的表现和家庭情况，加强与家校之间的联系和合作。
通过班级会议、家长会等方式，与家长密切配合，共同关心学生的成长和发展。
在班级管理中，我注重培养学生的团队意识和互助精神，鼓励学生成为班级的骨干，组织开展各种班级活动，丰富学生的课余生活。
同时，我也注重学生的安全教育和社会行为教育，组织开展各类安全教育活动和社会实践活动，帮助学生树立正确的价值观和社会责任感。
三、课程改革与教研活动作为学校的教师组长，我积极参与学校的课程改革和教研活动。
我带领教师组制定了详细的教学计划，组织教师进行教学研讨和教学观摩。
小学高级教师述职报告6篇
小学高级教师述职报告6篇小学高级教师述职报告篇1尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！面对新形势、新要求、新观念，回顾自己半年来的工作和学习，我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了许多。
现从师德、课堂教学、班级工作、语文教研组等方面进行以下汇报：1、师德方面：本人担任了三年级和四年级语文教学，担任了一个四年级的班主任，兼任丰羽学部语文教研组长。
在教育教学工作中，始终坚持面向全体学生，关爱后进生，教书育人，为人师表，坚守学校的“三条高压线”，遵守“三规范一要求”，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，坚持出满勤，根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。
2、教学工作方面：按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，优化教学方法，让课堂教学真正体现新课程的教学思想，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。
把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。
使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。
3、班级工作：根据学校德育和少队的工作精神，积极开展班级活动，创新主题队会的活动形式，推行“人人参与管理，人人接受管理”的班级管理模式，想办法调动每一个孩子积极性和主动性，对部分学生缺乏自觉性，纪律性的学生，经常不能按时完成作业的学生，我每周都要挤时间与学生进行谈话和交流。
与课任教师、家长密切配合。
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小学高级教师述职报告范文2020字20xx年6月，我从xx师范学院毕业，同年8月参加工作。
工作以来，一直担任小学语文教学工作，2020年至xxxx年期间担任班主任工作。
xxxx年8月取得小学一级教师资格，现任职已满5年，现申报小学高级教师，现将任职以来的工作总结如下：思想品德方面我一向努力做好教学常规工作，经常向有经验的老教师请教。
课前能认真备课，吃透教材和小学语文新课标的精神，精心设计好每一节课，教案详细。
上课遵循科学的教学程序，坚持使用普通话教学，板书工整，条理清晰。
根据六年级的心理特点，激发学生学习的热情，创设学生学习的情境，分散知识的难点、突出知识重点，达到了优化语文课堂教学的目的。
作为一名坚守在教学第一线的老师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，有良好的教师风范和教师素养，遵纪守法，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。
工作以来，我以“教书育人”为己任，注意加强师德修养，事事处处为人师表，关心、爱护每一个学生，在平凡的岗位上踏实工作，积极进取，尊重领导分工，服从学校安排。
我一直坚持出全勤，不迟到，不早退，工作积极主动。
先后被学校评为“先进教工”、“教学新秀”。
教学工作方面1. 任现职以来，我一直担任低中年级的语文教学工作。
作为小学语文教师，我具备扎实的教学基本功，能胜任小学语文教学工作。
工作中，兢兢业业，刻苦钻研，认真备好每节课，从不打无准备的仗。
我以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务，所带班级的优秀率、及格率及均分均居年级前列，在20xx年、xxxx年、20xx年、xxxx年及20xx年成绩显著，获“教学明显进步奖”。
2.在教学上我能认真钻研教材，研究教法，xxxx年在镇江市中小学“新课程新课堂新走向”优质课评比活动中获一等奖，xxxx年镇江市中小学信息技术与学科课程整合优质课评比活动中获一等奖，xxxx年在句容市小学教师语文课堂教学评比活动中获一等奖，xxxx年在校“135”教师说课、上课活动中获二等奖。
xxxx年在校“135”教师评课活动中获三等奖。
xxxx年对边城镇上了两节开放课，均获得了听课老师们的一致好评。
每学期我在学校上的教研课都得了同行的称赞。
3.作为语文教师我还积极地指导学生习作，并向报纸、杂志投稿，张澍的《弯弯月》、梅雨佳的《好习惯》、胡文迪的《小老鼠甜甜》刊登在《新语文学习》上，巫菁的《小黄狗》、马雯婕的《好习惯》发表在《家教周报》上，舒琪的《妈妈的指甲》发表在《作文指导报》上，还有多篇学生的文章发表在校报上，我在2020年、2020年镇江市增华阁作文大赛中获指导奖。
同时，平时我还注重学生书写的训练，有60人次先后在第21届《双龙杯》全国少儿书画大赛、句容市中小学生书法比赛中荣获一、二、三等奖，本人也先后获第21届《双龙杯》全国少儿书画大赛三等园丁奖、xxxx年句容中小学生美术、书法比赛优秀指导奖、xxxx年句容中小学生美术、书法比赛优秀指导奖.班主任工作方面20xx年至xxxx年期间担任班主任工作。
作为一名班主任，我的工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人!关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，而能快乐充实地学习，并且他们在获取书本知识的同时还学会了做人。
我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。
对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。
我时刻注重言传身教，为人师表。
平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。
几年来，班级在各方面的表现中都表现突出，在学校组织的各项竞赛中，我班学生都能赛出风格，赛出好成绩，捷报频传，在xxxx至xxxx年期间，多次被评为“文明班级”、“优秀中队”。
教科研工作任现职以来，在搞好教育教学工作的同时，本人还积极撰写论文和教学案例。
《习惯成自然》获江苏省“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选三等奖，《引导低年级学生养成读课外书的习惯》获句容市优秀教育教学论文三等奖，案例《少年王勃》、《真想变成大大的荷叶》、《小松鼠找花生果》、《欢乐的泼水节》在江苏省“蓝天杯”中小学教师优秀教学设计评比中荣获二、三等奖。
另外，我还积极参与课题研究，镇江市小课题《小学语文单元整合教学的研究》，我负责具体组织开展研究工作，收集、整理相关资料。
“没有最好，只有更好。
”我会再接再厉，争取更好的成绩。
人人都说教书苦、烦、累，这是实话，但世上也没有什么工作是不累的，只要你抱一颗真心来对待，相信别人也是看得到的，认可你的。
范文二19xx年8月我满怀着对教师职业的憧憬，分配到母校周铁中心小学任教，正式成为一名光荣的人民教师，并很快的适应了这份神圣的工作，工作的前三年，凭着年轻人的闯劲，我积极参加各种业务能力的比赛活动，并取得的一些成绩，1999年参加了宜兴市小学英语多媒体赛教活动获二等奖，同年度被评为周铁镇优秀教育工作者，XX年参加宜兴市小学英语“三优化一提高”赛教活动获一等奖，同年度考核优秀，XX年被评为宜兴市教学新秀，XX年被评为宜兴市新长征突击手，同年度考核优秀并嘉奖。
时间过得真快，工作至今快有10个年头了，回顾自己几年来的工作感慨之余，又多了几份期待!在不经意地日积月累中对教师这份职业所赋予的责任，在我的脑海中逐渐清晰。
于是对这份职业慢慢地有了感情，我想正是这份情，使我在XX年4月开始任现职(小学一级)后的5年工作中有了一种想尽自己所能突破自己，超越自己的冲动和热情!首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的并且是优秀的人民教师!我忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，服从组织分配，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，积极参加各种培训、学习，努力提高自己的知识水平和业务能力，理论联系实际，解决英语教学上的问题，努力探索教学的新路子,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
基于以上认识，在具体的教育教学工作中我是这样来做的：一、加强学习，不断提高思想认识和业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，中师毕业的我在通过大专进修后，又参加了本科的学习。
一直以来我以“天道酬勤”自励，积极参加各种理论学习，在新课改实验之前认真研读《义务教育小学英语教学指导纲要》，以《纲要》指导自己的日常英语教育教学工作，并且在平时关注英语教学的新动向。
课改实施中我能结合实际的教学工作，确立新课程标准及新课程理念为学习的重点，认真参加各级各类组织的新课程培训及各类学习讲座，利用书籍、各类相关专业的书报杂志、网络等继续认真学习，开拓教学视野和拓宽思维。
积极参加校内外的听课、开课等教研活动，吸取相关的教学经验，寻找新理念、新方法与自己在个性、业务能力，学校、学生实际等方面的契合点，使自己在教育教学方面不断进步。
特别是参加了跨世纪园丁工程，中小学骨干教师无锡市级培训活动，使我获益匪浅。
二、求实创新，认真开展教育教学工作。
“立足学科，专研业务”，以精益求精的态度对待英语教学。
教育教学是我们教师工作的首要任务。
任现职5年中我担任过从老教材到新教材，从三年级到六年级的英语教学工作。
不管是老教材还是新教材，我都努力将所学的新课程理念、新课程标准知识应用到实际的课堂教学实践中，力求让我的英语教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求。
在日常教学中，我坚持扎实做好课堂教学“五认真”工作。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，在课堂教学上以兴趣为主线，优化课堂教学，积极运用计算机辅助教学，提高课堂教学的实效，并针对不同类型的课，不同年级采用不同的批改评价方法。
三、在反思中锻炼，提高。
新一轮的课程改革要求教师由“教书匠”转变为“研究者”。
做一名科研型的教师就必须除了做好常规的教学工作外，还要对教育教学中的问题进行探讨和研究。
授课后我能根据教学中的得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。
XX年我组开展了《小学英语教学活动化的研究》的课题研究，通过课题研究，探索和积累适合于小学英语课堂教学的活动方式，通过课题研究使自己的观念得到更新，教育理论得到充实，教学科研能力得到增强。
近10年的教育教学工作，在领导的关心、支持下，在同事的帮助下，取得了一些成绩。
现把任现职以来取得的主要成绩做如下汇报：论文获奖情况一览表 (XX.4---XX年.12)论文题目奖项级别时间《教学设计unit 7 where》XX年无锡市”信息技术与课程整合教学设计”评比二等奖无锡市XX.12《让英语课成为孩子们的享受》发表于《学英语报》省级XX.01《unit 7 where 教学案例》优秀教育教学案例三等奖宜兴市XX.06《采用任务型教学培养语言交际能力》“三优化一提高”优秀论文评比二等奖宜兴市XX.01《采用任务型教学培养语言交际能力》发表于《时代英语》杂志省级XX.09《以兴趣为基石，活化课堂教学，增强小学高年级英语课堂活力》无锡市“新课程背景下的小学英语教学”论文评比三等奖无锡市总之，班主任应有高度的责任心，上进心和使命感，运用科学的班级管理方法，把班主任工作落实到实处、细处。
班主任只要心中有学生，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，班主任工作就会做得更好。
XX.12《用多媒体创设精彩英语课堂》“三优化一提高”优秀论文评比一等奖宜兴市XX.12身为一名教育工作者，参加工作以来，热爱教育事业，恪守师德，爱岗敬业，为人师表，以教为乐，多年如一日，始终勤奋工作于教育教学第一线。
能坚持热爱党的教育事业，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，科学进取，开拓创新，追求卓越。
能自觉地把教育理想和教育实践结合起来、把个人荣辱和学校发展结合起来，深受学生爱戴、同事认可、领导信任。
利用历史学科特点积极推进思想道德建设，成效显著，2020年以来连续被校评为“十个一工程先进个人”、“优秀班主任”、2020年我管理的高二15班被教育局评为“县先进班集体”。
《愿学.乐学.会学.善学》无锡市“新课程背景下的小学英语教学”论文评比一等奖无锡市XX.122020小学高级教师述职报告范文【二】2020年6月，我从xx师范学院毕业，同年8月参加工作。
工作以来，一直担任小学语文教学工作，2020年至2020年期间担任班主任工作。
2020年8月取得小学一级教师资格，现任职已满5年，现申报小学高级教师，现将任职以来的工作总结如下：课堂教学、基本功竞赛获奖情况一览表 (XX.4---XX年.12)竞赛内容获奖级别时间三是重视班会课这一重要的德育教育阵地，狠抓班会课的质量，改进班会课和家长会的方式，较多地运用交流、对话、恳谈会等方式，重视学生在班级管理上的主体地位，培养其对班集体的归属感。