人教版七年级英语新目标上

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人教版新目标英语七年级上重点短语总结

Unit 1 My name’s Gina.1 name’s=name is名字是2 I’m=I am我是3 she’s=she is她是He’s=he is他是you’re =you are你们是（复数形式）they’re=theyare 他（她；它）们是that’s=that is那是isn’t=is not不是（单数形式）he’s not =he is not=he isn’t他不是what’s=whatis 什么是4 Nice to meet/see you 见到你很快乐5 last name=family name 姓氏6 first name = given name 名字7 telephone number =phone number 号8 ID card 身份证9. school ID card 学生证10. Good morning (tosb) 早上好11. Good afternoon 下午好12 Good evening . 晚上好13 You’re welcome.不客气Unit 2 This is my sister1 aren’t=are not不是（复数形式）2 Thanks for your help 为了感激你的帮忙3. in the picture /in the first picture /in the nextpicture 在图中/在第一张照片中/ 在下一张照片中4. my family photo = a photo of my family 我的家庭照片5. family tree 家谱6.what about=how about 关于…怎么样7. a photo(picture) of …的一张照片8. the name of …的名字9. Have a good day! 过得愉快Unit 3 Is this your pencil?1 Thank you. =Thanks .谢谢你 2. in English 用英语3. computer game(s) 电子游戏4. Lost andFound 失物招领 5. in the lost and found box 在失物招领箱里6 a set of 一副；一套 a set of keys 一串钥匙7 who’s=who is谁是8. it’s=it is它是9. call sb at+号码/ E-mail sb. at +邮箱地址打给某人/ 给某人电子邮件10. school ID card 校卡11. in the classroom/ in the school library 在教室里/ 在图书管里12.ask the teacher for your computer game 找教师要你的电脑游戏Unit 4 Where’s my schoolbag?1 in the bookcase 在书橱里2 don’t=don not不是（动词主语形式）3 in your parents’ room在你父母的房间里4 Goodbye.= Bye-bye 再会5 under the chair 在椅子下面6 on the floor 在地上7. on your head 在你的头上8.on the wall 在墙上9. video tape / tape player/ radio/ model plane 录像带/ 录音机/ 收音机/飞机模型10 under the bed 在床下11 on the chair 在椅子上12 on the table 在桌子上Unit 5 Do you have a soccer ball?1.Do you have......? 你有...吗？Yes, I do. 是的，我有。

人教版新目标英语七年级上册全册教案

Unit one My name is Gina.1．话题：Making new friends2．功能目标：1）使学生学会用英语介绍自己。

2）使学生学会用英语和别人打招呼。

3．文化目标：1）让学生初步体会用英语和别人交流的感受，培养学生学习英语的兴趣。

2）通过对英文名字的介绍，对比中西方表达名字的不同，了解中西方文化的差异。

3）通过对西方一些成功人士英文名字的介绍，使学生了解成功是由不懈的努力和艰苦的奋斗得来的。

4）通过介绍英文名字的由来，使学生产生对西方文化的好奇及兴趣。

4．认知目标：1）词汇：clock, hello, hi, and, question, answer, look, first name, last name2) 语法项目：一般现在时be的用法以特殊疑问词what开头的问句形容词性物主代词my, your, his, herWhat’s=What is I’m=I am My name’s=My name is3) 语言目标：What’s your name?My name is Gina.I’m Gina. Nice to meet you.Period oneI.教材分析：这是课本的第一部分，题目是My mane is Gina. 有很多学生第一次学习接触英语，为了调动他们的积极性，不产畏难情绪，尽量简单的处理教材。

Language topic: What’s your name?My name is Gina.Language strategies: Talk about the namesMain vocabulary: name is, meet, his, first name, last name, answer, boy , girl.II.语言结构: present tense to be, what questions, Possessive adj. my, your, his, her. 。

人教版新目标英语七年级上册全册课文翻译

预习单元1—3Starter Unit 11a 早上好，海伦！嗨，鲍勃！早上好，艾丽斯！早上好，辛迪！你好，弗兰克！你好，埃里克！早上好，戴尔！3a 下午好，埃里克！下午好，弗兰克！早上好，海伦！早上好，戴尔！晚上好，鲍勃！晚上好，艾丽斯！3c 下午好，戴尔！嗨，辛迪！你好吗？我很好，谢谢。

你好吗？我很好。

Starter Unit 21a 这用英语怎么说？它是一个橙子。

那用英语怎么说？？它是一件夹克衫。

3c 这个用英语怎么说？它是一张地图。

请把它拼写一下。

M-A-P.3e那个用英语怎么说？它是一个橙子。

请把它拼写一下。

O-R-A-N-G-E.Starter Unit 31a 这是什么？它是字母V。

它是什么颜色的？它是红色的。

那是什么？它是字母Z。

它是什么颜色的？它是黑色的。

3d这用英语怎么说？它是一把钥匙。

请把它拼写一下。

K-E-Y。

它是什么颜色的？它是黄色的。

一单元Section A 1b你叫什么名字？艾伦。

你好，艾伦。

我是布朗女士。

早上好！我是辛迪。

你好，辛迪！我是戴尔。

见到你很高兴。

2d 下午好！我的名字是琳达。

你是海伦吗？是的，我是。

见到你很高兴，琳达。

见到你我也很高兴。

她的名字是什么？她是简。

他是杰克吗？不，他不是。

他的名字是迈克。

Section B 1c 你的xx号码是什么，李欣？它是281-6926。

2a你的名字是什么？杰克。

你的姓氏是什么？史密斯。

2b 1.我的名字是珍妮-格林，我的xx号码是281-9176。

我的朋友是吉娜-史密斯。

她的xx号码是232-4672.2.我是戴尔-米勒并且我的朋友是埃里克-布朗。

他的xx 号码是357-5689.我的xx号码是358-6344.3.我的名字是玛丽布朗。

我的朋友是在中国。

她的名字是张明明。

我的xx号码是257-8900并且她的号码是929-3155.二单元Section A1c 那是我的家庭。

那些是我的父母。

她是谁？她是我的妹妹。

人教版新目标七年级上英语单词按词性分类分类(Starter Unit1- Unit9)

七年级上英语单词分类一、名词（n.）morning /'mɔ:niŋ/ n. 早晨；上午afternoon /,a:ftə'nu:n/ n. 下午evening /'i:vniŋ/ n. 晚上；傍晚thanks /θæŋks/ interj.&n. 感谢；谢谢map /mæp/ n. 地图cup /kʌp/ n. 杯子ruler /'ru:lə/ n. 尺；直尺pen /pen/ n. 笔；钢笔orange /'ɔrindʒ/ n. 橙子jacket /'dʒækit/ n. 夹克衫；短上衣key /ki:/ n. 钥匙quilt /kwilt/ n. 被子；床罩color /'kʌlə/ n. (=colour) 颜色red /red/ n. 红色yellow /'jeləu/ n. 黄色green /gri:n/ n. 绿色blue /blu:/ n. 蓝色black /blæk/ n. 黑色white /wait/ n. 白色purple /'pə:pl/ n. 紫色brown /braun/ n. 棕色；褐色name /neim/ n. 名字；名称phone /fəun/ n. 电话；电话机friend /frend/ n. 朋友China /'tʃainə/ 中国school /sku:l/ n. 学校sister /'sistə/ n. 姐；妹mother /'mʌðə/ n. 母亲；妈妈father /'fa:ðə/ n. 父亲；爸爸parent /'peərənt/ n. 父（母）亲brother /'brʌðə/ n. 兄；弟family /'fæməli/ n. 家；家庭son /sʌn/ n. 儿子grandpa /'grænpa:/ n. （外）祖父；爷爷；外公mom /mɔm/, /ma:m/ n. (=mum)妈妈aunt /a:nt/ n. 姑母；姨母；伯母；婶母；舅母grandma /'grænma:/ n.（外）祖母；奶奶；外婆；dad /dæd/ n. 爸爸photo /'fəutəu/ n. 照片picture /'piktʃə/ n. 照片；图画girl /gə:l/ n. 女孩dog /dɔg/ n. 狗next /nekst/ adj.&n. 下一个（的）；接下来（的）classroom /'klɑ:sru:m/ n. 教室e-mail /'emeil/ n. (=email)电子邮件pencil /'pensl/ n. 铅笔book /buk/ n. 书eraser /i'reizə/ n. 橡皮box /bɒks/ n. 箱；盒schoolbag /'sku:lbæg/ n. 书包dictionary /'dikʃənəri/ n. 词典；字典teacher /'ti:tʃə/ n. 老师；教师watch /wɒtʃ/ n. 表；手表computer /kəm'pju:tə/ n. 计算机；电脑baseball /'beisbɔ:l/ n. 棒球game /geim/ n. 游戏；运动；比赛card /kɑ:d/ n. 卡片ID card 学生卡；身份证notebook /'nəutbuk/ n. 笔记本ring /riŋ/ n. 戒指bag /bæg/ n. 袋；包in /in/ prep. 在......里library /'laibrəri/ n. 图书馆set /set/ n. 一套；一副；一组table /'teibl/ n. 桌子bed /bed/ n. 床bookcase /'bukkeis/ n. 书架；书柜sofa /'səufə/ n. 沙发chair /tʃeə/ n. 椅子desk /desk/ n. 书桌room /ru:m/ n. 房间hat /hæt/ n. 帽子head /hed/ n. 头radio /'reidiəu/ n. 收音机；无线电广播clock /klɔk/ n. 时钟tape /teip/ n. 磁带；录音带；录像带player /pleiə/ n.播放机model /'mɔdl/ n. 模型plane /plein/ n. 飞机tennis /'tenis/ n. 网球ball /bɔ:l/ n. 球ping-pong /'piŋpɔŋ/ n. 乒乓球bat /bæt/ n. 球棒；球拍soccer /'sɔkə/ n. （英式）足球volleyball /'vɔlibɔ:l/ n. 排球basketball /'ba:skitbɔ:l/ n. 篮球TV /ti:'vi:/ n. (=television) 电视；电视机sport /spɔ:t/ n. 体育运动class /kla:s/ n. 班级；课classmate /'kla:smeit/ n. 同班同学banana /bə'na:nə/ n. 香蕉hamburger /'hæmbə:gə/ n. 汉堡包tomato /tə'ma:təu/ n. 西红柿ice-cream /ais'kri:m/ n. 冰激凌salad /'sæləd/ n. 沙拉strawberry /'strɔ:bəri/ n. 草莓pear /peə/ n. 梨milk /milk/ n. 牛奶bread /bred/ n. 面包birthday /'bə:θdai/ n. 生日dinner /'dinə/ n. (中午或晚上吃的)正餐week /wi:k/ n. 周；星期vegetable /'vedʒtəbl/ n. 蔬菜fruit /fru:t/ n. 水果right /rait/ adj. 正确的；适当的apple /'æpl/ n. 苹果then /ðen/ adv. 那么egg /eg/ n. 蛋；鸡蛋carrot /'kærət/ n. 胡萝卜rice /rais/ n. 大米；米饭chicken /'tʃikin/ n. 鸡肉breakfast /'brekfəst/ n. 早餐；早饭lunch /lʌntʃ/ n. 午餐star /sta:/ n. 明星；星星habit /'hæbit/ n. 习惯question /'kwestʃən/ n. 问题sock /sɔk/ n. 短袜T-shirt /'ti:ʃə:t/ n. T恤衫shorts /ʃɔ:ts/ n. (pl.) 短裤sweater /'swetə/ n. 毛衣trousers /'trauzəz/ n. (pl.) 裤子shoe /ʃu:/ n. 鞋skirt /skə:t/ n. 裙子dollar /'dɔlə/ n. 元(美国、等国的货币符号为$) woman /'wumən/ n. 女子clothes /kləuðz/ n. (pl.) 衣服；服装store /stɔ:/ n. 商店price /prais/ n. 价格boy /bɔi/ n. 男孩month /mʌnθ/ n. 月；月份January /'dʒænjuəri/ n. 一月February /'februəri/ n. 二月March /ma:tʃ/ n. 三月April /'eiprəl/ n. 四月May /mei/ n. 五月June /dʒu:n/ n. 六月July /dʒu'lai/ n. 七月August /'ɔ:gəst/ n. 八月September /sep'tembə/ n. 九月October /ɔk'təubə/ n. 十月November /nəu'vembə/ n. 十一月December /di'sembə/ n. 十二月party /'pa:ti/ n. 聚会；晚会test /test/ n. 测验；检查trip /trip/ n. 旅游；旅行art /a:t/ n. 艺术；美术festival /'festivl/ n. (音乐、戏剧等的)节；节日student /'stju:dnt/ n. 学生thing /θiŋ/ n. 东西；事情term /tə:m/ n. 学期time /taim/ n. 时间favorite /'feivərit/ adj.&n.特别喜爱的(人或事物) subject /'sʌbdʒekt/ n. 学科；科目science /'saiəns/ n. 科学P.E. /pi: 'i:/ n. (=physical education)体育music /'mju:zik/ n. 音乐；乐曲math /mæθ/ n. 数学Chinese /tʃai'ni:z/ n. 语文；汉语中国的geography /dʒi'ɔgrəfi/ n. 地理(学)history /'histri/ n. 历史Monday /'mʌndei/ n. 星期一Friday /'fraidei/ n. 星期五Saturday /'sætədei/ n. 星期六Tuesday /'tju:zdei/ n. 星期二Wednesday /'wenzdei/ n. 星期三Thursday /'θəzdei/ n. 星期四Sunday /'sʌndei/ n. 星期日lesson /'lesn/ n. 课；一节课hour /'auə/ n. 小时pair /peə/ n. 一双；一对sale /seil/ n. 特价销售；出售food /fu:d/ n. 食物burger /'bə:gə/ n. (=hamburger)汉堡包二、冠词( art.)a /ə/ art. (用于单数可数名词前)一(人、事、物) an /an/ art.(用于单数可数名词前)一(人、事、物) the /ði; ðə/ art. 指已提到或易领会到的人或事三、动词(v.)am /æm/ v. 是is /iz/ v. 是are /a:/ v. 是can /kæn/ modal v. 能；会must /mʌst/ modal v. 必须spell /spel/ v. 用字母拼；拼写see /si:/ v. 理解；明白say /sei/ v. 说；讲meet /mi:t/ v. 遇见；相逢have /hæv/ v. 经受；经历excuse /ik'skju:z/ v. 原谅；宽恕thank /θæŋk/ v. 感谢；谢谢help /help/ v.&n. 帮助；援助ask /ɑ:sk/ v. 请求；要求；询问find /faind/ v. (过去分词found)找到；发现lost /lɒst/ v. (动词lose的过去式)遗失；丢失call /kɔ:l/ v. (给......)打电话come /kʌm/ v. 来；来到think /θiŋk/ n. 认为；想；思考know /nəu/ v. 知道；了解do /du:/ aux v. &v. 用于否定句疑问句；做；干let /let/ v. 允许；让go /gəu/ v. 去；走has /hæz/ v. (have的第三人称单数形式)有have /hæv/ v. 有get /get/ v. 去取（或带来）；得到play /plei/ v. 参加（比赛或运动）；玩耍sound /saund/ v. 听起来好像watch /wɔtʃ/ v. 注视；观看love /lʌv/ v.&n. 爱；喜爱like /laik/ v. 喜欢；喜爱eat /i:t/ v. 吃want /wɔnt/ v. 需要；想要be /bi:/ v. 变成need /ni:d/ v. 需要look /luk/ v. 看；看上去take /teik/ v. 买下；拿；取buy /bai/ v. 购买；买sell /sel/ v. 出售；销售；卖finish /'finiʃ/ v. 完成；做好四、代词(pron.)I /ai/ pron. 我you /ju:/ pron. 你；你们it /it/ pron. 它my /mai/ pron. 我的he /hi:/ pron. 他his /hiz/ pron. 他的her /hə:/ pron, 她的she /ʃi:/ pron. 她your /jɔ:/ pron. 你的；你们的who /hu:/ pron. 谁；什么人they /ðei/ pron. 他（她、它）们his /hiz/ pron. 他的mine /main/ pron. 我的hers /hə:z/ pron. 她的me /mi:/ pron. (I的宾格)我yours /jɔ:z/ pron. 你的；你们的their /ðeə/ pron. 他（她、它）们的our /'auə/ pron. 我们的we /wi:/ pron. 我们them /ðem/ pron. (they的宾格)他(她、它)们us /ʌs/ pron. (we的宾格)我们much /mʌtʃ/ pron.&adj. 许多；大量；多少that /ðæt/ pron. 那；那个五、介词(prep.)in /in/ prep. (表示使用语言、材料等)用；以of /ɔv, əv/ prep. 属于(人或物)；关于(人或物) about //ə'baut/ prep. 关于for /fɔ:/ prep. 为了；给；对at /æt/ prep. 按照；根据；在(某处、某时间时刻) on /ɔn/ prep. 在.......上under /'ʌndə/ prep. 在.......下with /wið/ prep. 和......在一起；带有；使用after /'a:ftə/ prep. 在......以后from /frɔm/ prep (表示开始的时间)从......开始六、连词(conj.)and /ænd/ conj. 和；又；而but /bʌt/ conj. 但是to /tu:/ 常用于原形动词之前，该动词为不定式so /səu/ conj. (引出评论或问题)那么because /bi'kɔz/ conj. 因为七、形容词(adj.)good /gud/ adj. 好的fine /fain/ adj. 健康的；美好的English /'iŋgliʃ/ n. 英语adj. 英格兰的；英语的what /wɔt/ pron.&adj. 什么color /'kʌlə/ n. (=colour) 颜色red /red/ adj. 红色的yellow /'jeləu/ adj.黄色的green /gri:n/ adj.绿色的blue /blu:/ adj.蓝色的black /blæk/ adj.黑色的white /wait/ adj.白色的purple /'pə:pl/ adj.紫色的brown /braun/ adj.棕色的；褐色的nice /nais/ adj. 令人愉快的；宜人的first /fə:st/ adj. 第一last /la:st/ adj. 最后的；末尾的next /nekst/ adj.&n. 下一个（的）；接下来（的）welcome /'welkəm/ adj. 受欢迎的some /sʌm/ adj. 一些；某些tidy /'taidi/ adj. 整洁的；井井有条的late /leit/ adj. 迟到great /greit/ adj. 美妙的；伟大的interesting /'intrəstiŋ/ adj. 有趣的boring /'bɔ:riŋ/ adj. 没趣的；令人厌倦的fun /fʌn/ adj. 有趣的；使人快乐的n.乐趣；快乐difficult /'difikəlt/ adj. 困难的relaxing /ri'læksiŋ/ adj. 轻松的；令人放松的same /seim/ adj. 相同的easy /'i:zi/ adj. 容易的；不费力的healthy /'helθi/ adj. 健康的fat /fæt/ adj. 肥的；肥胖的big /big/ adj. 大的；大号的small /smɔ:l/ adj. 小的；小号的short /ʃɔ:t/ adj. 短的；矮的long /lɔ:ŋ/ adj. 长的all /ɔ:l/ adj. 所有的；全部的happy /'hæpi/ adj. 愉快的；高兴的old /əuld/ adj. 年老的；旧的dear /diə/ adj. 亲爱的much /mʌtʃ/ pron.&adj. 许多；大量；多少busy /'bizi/ adj. 忙碌的；无暇的free /fri:/ adj. 空闲的cool /ku:l/ adj. 妙极的；酷的useful /'ju:sfl/ adj. 有用的；有益的much /mʌtʃ/ adj. 许多；大量；多少八、副词( adv.)how /hau/ adv. 怎样；如何when /wen/ adv. (疑问副词)什么时候now /nau/ adv. 现在；目前too /tu:/ adv. 也；又；太not /nɔt/ adv. 不；没有where /weə/ adv. 在哪里；到哪里everywhere /'evriweə/ adv. 处处；到处；各地always /'ɔ:lweiz/ adv. 总是only /'əunli/ adv. 只；仅sure /ʃuə/ adv. 当然；肯定；一定well /wel/ adv. 好；令人满意地really /'ri:əli/ adv. 真正地very /'veri/ adv. 很；非常why /wai/ adv. 为什么there /ðeə/ adv. (在)那里九、数词(num.)1、基数词one /wʌn/ num. 一two /tu:/ num. 二three /θri:/ num. 三four /fɔ:/ num. 四five /faiv/ num. 五six /siks/ num. 六seven /'sevn/ num. 七eight /eit/ num. 八nine /nain/ num. 九ten /ten/ num. 十eleven /i'levən/ num. 十一twelve /twelv/ num. 十二thirteen /θə:'ti:n/ num. 十三fifteen /fif'ti:n/ num. 十五eighteen /ei'ti:n/ num. 十八twenty /'twenti/ num. 二十thirty /'θə:ti/ num. 三十2、序数词first /fə:st/ num. 第一second /'sekənd/ num. 第二third /θə:d/ num. 第三fifth /fifθ/ num. 第五eighth /eitθ/ num. 第八ninth /nainθ/ num. 第九twelfth /twelfθ/ num. 第十二twentieth /'twentiəθ/ num. 第二十十、感叹词(interj.)thanks /θæŋks/ interj.&n. 感谢；谢谢hi /hai/ interj. (用于打招呼)嗨；喂hello /hə'ləu/ interj. 你好；喂OK /əu'kei/ interj.& adv. 好；可以yes /jes/ interj. 是的；可以no /nəu/ interj. 不；没有；不是oh /əu/ interj. 哦；啊well /wel/ interj. 嗯；好吧bye /bai/ interj. (=goodbye)再见yeah /jeə/ interj. 是的；对hey /hei/ interj. 嘿；喂十一、短语How old...? ....多大年纪？..几岁了？in English 用英语What about...?(询问消息或提出建议..怎么样？thank you for... 为......而感谢You're welcome. 别客气。

人教版新目标英语七年级上册 __Unit1_My_name’s_Gina_Section A 3

三、选词填空。
name’s, isn’t, yes, I’m, what’s, she, his, are 1. —Good morning! ______ I’m Dale. —Hello, Dale. My _______ name’s Jenny. Are you Mr. Green? 2. —_____ —____, Yes I am. 3. —________ What’s his name? —____ His name’s Tony. 4. —Is ____ she Ms. Brown? —No, she ______. isn’t She’s Ms. Miller.
Her name’s…/ She’s … /…
His name is Yao Ming .
Is he Jack? No, he isn’t.
Is he Yao Ming. Yes, he is.
She’s Li Wen.
Is she Alice? No, she isn’t.
Is she Li Wen? Yes, she is.
Gina
I’m Jenny. Nice to meet you!
Jenny
Nice to meet you, too.
询问姓名的问答 ---What’s your name ?
---My name’s Gina. = I’m Gina. = Gina.
What’s this in English? It’s a …. 1a
Unit 1 My name’s Gina.
好的开始是成功的一半。
name
[neɪm] 诶
nice [naɪs]
爱 too 也，有，太
meet [mi:t]

人教版新目标英语七年级上册 __Unit1_My_name’s_Gina_Section B 2

2b
Read the message and match them with the pictures.
Circle the first names and underline the last names.
A.
B.
C.
1. My name is Jenny Green. My phone number is 281-9176. My B friend is Gina Smith. Her phone number is 232-4672. 2. I’m Dale Miller and my friend is Eric Brown. His telephone C number is 357-5689. My telephone number is 358-6344. 3. My name is Mary Brown. My friend is in China. Her name is A Zhang Mingming. My phone number is 257-8900 and her number is 929-3155.
2a
Read the list of names.Write F for first name and L for last name.
1.Alan F 2.Green L
6.Jack F 7.Smith L
ler L
8.Brown L
4.Mingming F 9.Zhang L 5.Gina F 10.Mary F
first name
last name
first name
Mr Green Mrs Green Helen Green
____Green Jim

新人教版新目标七年级英语上册全册教案设计

新人教版新目标七年级英语上全册教案设计Starter Unit 1 Good morning !Starter Unit 1是Go for it!预备篇三个单元的第一单元。

预备篇是为了使那些没有英语基础的学生更好地使用本套教材而编写的。

它的主要内容为26个字母和最基本的英语日常用语。

本单元的教学内容为：1．学习Aa --- Hh八个字母。

2．学习八个人名。

Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen3．学习打招呼的用语：Hello!/ Good morning!/ Good afternoon!/ Good evening!4．学会问候熟识的朋友和应答：-- How are you?-- I’m fine, thanks. How are you? -- I’m OK教学重点：Aa --- Hh的字母教学。

Hello! Good morning. Good afternoon. Good evening.u? -- I’m OK.-- How are you? -- I’m fine, thanks. How are yo教学难点：课本中英语人名的学习和大、小写字母的学习及书写。

单元课时:5个课时第一课时：完成Section A 1a, 1b第二课时；完成Section A 2a, 2b,2c, 2d, 3, 4a第三课时：完成Section A 4b, 4c, Section B 1, 2a, 2b第四课时：完成Section B 3a, 3b, 4, 5第五课时：完成Self Check and Just for Fun教学目标A.语言知识目标1．词汇: Letters Aa --- Hh八个人名Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen 2．句型：Good morning. Good afternoon. Good evening.-- How are you? -- I’m fine, thanks. How are you? -- I’m OK.B. 语言技能目标通过游戏等多种形式的学习活动，培养学生对初学知识的听、说、读、写能力和灵活运用初学的日常交际用语的能力。

人教版新目标英语七年级上_预备单元_复习ppt课件

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五、冠词
• 冠词：a/an/the • 定冠词：the • 不定冠词：a/an
a、 an均用于名词前，表示一个(只、把……) an放在以元音音素开头的单词前。a用在以辅音音素开头的单词前。
• this：指身边的近物 that：指身边的远物 • it：指上文提到的物体 What’s= what is
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A: What’s this in English? B: It’s a map. A: Spell it, please. B: M-A-P.
素 / əu / Oo 分
类 /a:/ Rr
表
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6
三、Names
Alice
Bob
Cindy
Dale
Eric
Frank
Grace
最新版整理ppt
Helen
7
四、字母缩写
HB 硬黑
CD 激光唱片
BBC 英国广播公司
P
停车（区）
NBA （美国）全国篮球协会
kg 千克
S
小号
M 中号
L
大号
I’m= I am
Thanks.= Thank you.
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八、询问物品
---What’s this/that in English?
---It’s a/an +物品名称.
★what 是疑问代词，放在句首，用来引导特殊疑问句，用来询问姓名、事物、颜色、日期、时间、数量、发生了什么事等。

七年级上册英语单词表(人教版新目标)

七年级上册英语单词表（人教版新目标）第一单元单词及短语.my我的pron.名字n.3.is是v.4.clock时钟n.5.I我pron.6.am是v.7.I'm=Iam8.nice好的；令人愉快的adj.9.to用于与动词原形一起构成动词不定式prep.0.meet遇见；相逢v.1.you你；你们pron.2.what什么pron.&adj.3.what's=whatis4.your你的；你们的pron.5.hello（表示问候）喂int. 6.hi（表示问候）嗨int. 7.his他的pron.8.and和；又；而且conj.9.her她的pron.20.question问题;难题;询问;疑问n.21.answer问答；答复；答案n. 22.look看；望；看起来v. 23.first第一num.24.firstname名字st最后的；上一个的adj.stname姓氏27.boy男孩n.28.girl女孩n.29.zero零num.30.one一num.31.two二num.32.three三num.33.four34.five五num.35.six六num.36.seven七num.37.eight八num.38.nine九num.39.telephone电话n.40.number数；数字n.41.telephonenumber 电话号码42.phone电话；电话机n. 43.phonenumber电话号码44.it45it's=itis46.card卡；卡片n47.IDcard身份证48.family家；家庭n.49.familyname姓氏第二单元单词及短语.this这；这个pron.&adj.2.pencil铅笔n.3.pen钢笔n.4.book书n.5.eraser橡皮；铅笔擦；黑板擦n.6.ruler尺；直尺n.7.case箱；盒；橱n.8.pencilcase铅笔盒；文具盒9.backpack双肩背包n.0.pencilsharpener卷笔刀；铅笔刀1.dictionary字典；词典n.2.that那；那个pron.&adj. 3.yes（表示肯定）是adv.4.no（表示否定）不；不是adv.5.not（构成否定形式）不是adv.6.isn't=isnot7.thank感谢v.8.ok好；不错interj9.in用（表示方法，媒介，工具等）prep.20.English英语；英文n.21.a一个（只，把，台……）art.22.how（指程度）多么;何等;怎样adv.23.do做;干;构成否定句、疑问句的助动词v.&aux.24.spell拼写v.25.baseball棒球n.26.watch手表n.puter电脑；电子计算机n.28.game运动；游戏n.29.key钥匙n.30.notebook笔记本n.31.ring环（状物）；戒指n.32.call打电话v.33.at在…（里面或附近）；在…（点、刻）；以prep.34.the表示特指的人、物、事或群体art. 35.lost丢失的；遗失的adj.36.found（find的过去式,过去分词）找回v.37.lostandfound失物招领38.please（祈使句用作请求的客套话）请interj 39.school学校n.40.aset一套；一副41.of…的42.excuse原谅;宽恕v.43.excuseme请原谅第三单元单词及短语.sister姐；妹n.2.mother妈妈；母亲n.3.father爸爸；父亲n.4.parent父亲或母亲n.5.brother兄；弟n.6.grandmother祖母；外祖母n. 7.grandfather祖父；外祖父n.8.friend朋友n.9.grandparent祖父/母；外祖父/母n.0.these这些pron.&adj.1.are是v.2.those那些pron.&adj.3.she她pron.4.he他pron.5.he's=heis6.son儿子n.7.cousin堂（表）兄弟;堂（表）姐妹n.8.daughter女儿n.9.uncle叔；伯；舅；姨夫；姑父n.20.aunt姨母；姑母；伯母；婶母n.21.dear（冠于信函中的称谓,以示礼貌）亲爱的adj.22.thanksfor为……而感谢23.photo照片；相片n.24.here这里；在这里adv.25.picture照片;图片n.26.for（表示原因或目的）为了prep.第四单元单词及短语.where哪里adv2.table桌子n.床n.4.dresser梳妆台n.5.bookcase书柜;书橱n.6.sofa沙发n.7.chair椅子n.8.drawer抽屉n.9.plant植物n.0.under在..下面prep.1.they他们pron.2.on在..上面prep.3.know知道;了解v.书包;提包;袋子n.5.math数学n.6.alarmclock闹钟7.cD光盘abbr.8.video录像;视频n.9.tape录音带n.20.videotape录像带21.hat帽子n.22.take拿走;带到v.23.thing东西;物n.24.to朝;向;至;达prep.25.mom妈妈n.26.can能;可以;会modalv.27.bring拿来;取来;带来v.28.some一些;若干pron.&adj.29.need需要v.30.floor地板;地面n.31.room房间n.电视;电视机abbr.33.desk课桌；书桌n.第五单元单词及短语.have有；吃；饮v.2.soccer英式足球n.3.ball球n.4.soccerball英式足球5.tennis网球n.6.racket（网球、羽毛球的）球拍n.7.tennisracket网球拍8.ping-pong乒乓球n.9.volleyball排球n.0.basketball篮球n.1.bat（乒乓球等的）球拍n.2.does做；干；构成否定句、疑问句的助动词v.&aux.3.doesn't=dostnot4.let允许；让v.我们（we的宾格）pron.6.let's=letus7.play玩；打球v.8.sound听起来v.9.good良好的；令人满意的adj.20.sport运动；游戏n.21.we我们pron.22.many大量的adj.23.club社团；俱乐部n.24.more更多的；更大的pron. 25.class（一节）课；班级n. 26.interesting有趣的;令人感兴趣的adj.27.boring无聊的；令人生厌的adj.28.fun有趣的；令人愉快的adj.29.difficult困难的adj.30.relaxing轻松的adj.31.watch观看；注视v.32.watchTV看电视33.has（have的第三人称单数形式）有v.34.great美妙的；大的adj.35.collection收藏品；收集物n.36.but但是conj.37.playsports参加体育运动或比赛38.only只；仅仅adv.39.them他（她、它）们pron. 40.every每一；每个adj.41.day天；日间；白天；一日n. 第六单元单词及短语.like喜欢v.2.banana香蕉n.3.hamburger汉堡包n.4.tomato西红柿n.5.broccoli花椰菜n.6.Frenchfries炸马铃薯条；薯条7.orange橙子n.冰n.9.cream奶油；乳脂n.0.icecream冰淇淋1.salad沙拉n.2.strawberry草莓n.3.pear梨n.4.have吃；饮v.5.oh啊；噢；呀（表示惊讶等）interj.6.countablenoun可数名词7.uncountablenoun不可数名词8.food食物n.蛋；鸡蛋n. 20.apple苹果n.21.carrot胡萝卜n. 22.chicken 鸡；鸡肉n. 23.breakfast 早餐n.24.lunch午餐n.25.dinner晚餐；正餐n.26.fruit水果n.27.vegetable 蔬菜；植物n.28.runner奔跑者n. 29.eat吃v.30.well好；对；满意地adv.31.run跑；奔跑v.32.star星星；明星n.33.lot许多；很多adv. 34.lotsof大量；许多35.healthy健康的；强健的adj.36.dessert（饭后的）甜食n. 37.list清单n.38.Bill比尔（男名）39.Sandra桑德拉（女名）40.clark克拉克（姓）Reviewofunits1---6.furniture家具（总称）n.2.people人；人民n.3.an（元音前）一个（只,把,台…）art.4.blank空白n.5.conversation交谈；谈话n.6.other另外的人（物）pron.7.also也；亦；而且adv.8.joe乔（男名）第七单元单词及短语.howmuch（价钱）多少2.pants（pl.）裤子3.sock短袜n.4.shirt男衬衣；衬衫n.5.T-shirtT恤衫n.6.shorts短裤n.7.sweater毛衣n.8.shoe鞋n.9.skirt裙子n.0.sale出售；廉价销售n.1.dollar元（美国、加拿大等国的货币单位，符号为$）2.color色；颜色n.3.black黑色（的）adj.&n.4.white白色（的）adj.&n.5.red红色（的）adj.&n.6.green绿色（的）adj.&n.7.blue蓝色（的）adj.&n.8.yellow黄色（的）adj.&n.9.big大的；广大的；重大的adj.20.small小的；小号的adj.21.short短的；矮的adj.22.long长的adj.23.clerk（银行、办公室、商店等）职员；办事员n.24.help帮助；援助v.25.want需要；想要v.26.Hereyouare.给你27.welcome不必客气的adj. 28.you’rewelcome. 不客气。

人教新目标七年级英语上册电子课本(版)

Language Goals: Introduce yourself ；Greet people ； Ask for and give telephone numberA: Nice to meet you!1c Practice the conversations above with your partner. Then greet your classmates. 练习上面的对话，然后问候你的同学。

2a Listen to the conversations and number the pictures [1 — 4]. 听对话，为图片编号。

Unit 1 Myname s G.i na语言目标：介绍自己；问候他人；询问和告知电话号码1aWrite English words for the things in the picture. 写出图中物品的英文名称。

1b Listen and number the conversations [ 1-3].听录为对话编号。

□ A: What ' s your name? □A:Good morning! □A:Hi. My name ' s Gina. B:Alan.I ' m Jenny. Nice to meet you!A: Hello, Alan. I ' m Ms Bro B: Hello, Cindy. I ' mD ale.2b Listen again. Circle the names you hear. 再听一遍录音，圈出你听到的名字。

Eric Tom Alice Bob Mike Jack Mary Ms. Miller 2c Practice the conversations in pairs.两人一组练习下面的对话。

A: Hello! What' s your name A: What' s his name?B: My name' s⋯B: His name is ⋯A: I 'm⋯A: And what 's hear mne?B: Nice to meet you! B: Her name is 2d Role play the conversation. 分角色表演对话Linda: Good afternoon! My name 's Linda.Are you Helen?Helen: Yes, I am. Nice to meet you,Linda. Linda: Nice to meet you, too.What' s her name?Helen: She's Jane. Linda: Is he Jack?Helen: No, he isn 'Hits. name 's Mike.What' s your anme? Alan. /I 'm Alan./My name 's AlanWhat' s his name? He's Eric./ His name 's Eric.3a Put the words in order to make conversations. Then practice them.组成对话并练习。

人教版新目标七年级英语上册知识点总结

人教版新目标七年级英语上册知识点总结人教版新目标七年级英语上册知识1基础识记1.my name 我的名字2.your name 你的名字3.her name 她的名字4.his name 他的名字5.I am＝I'm 我是……6.he is＝ he's 他是7.what is ＝what's 是什么8.first name 名字st name 姓氏10.Ms. Brown 布朗女士11.an ID card 一张身份证12.your school ID card 你的学生卡13.my phone/telephone number 我的电话号码14.his friend 他的朋友15.nice to meet you 很高兴见到你16.middle school 中学17.eight seven eight nine double three two five 8789－332518.in China 在中国重点句型1.—What's your name? 你叫什么名字？—Alan./I'm Alan./Myname's Alan.我叫艾伦。

2.—What's his/her name? 他/她叫什么名字？—He's Eric./His name'sEric./She's Mary./Her name's Mary.他叫埃里克。

/她叫玛丽。

3.—What's your first name? 你的名字是什么？—My first name is Gina. 我的名字是吉娜。

4.—What's your last name? 你姓什么？—My last name is Green. 我姓格林。

5.—My name's Jenny Green.我的全名是珍妮·格林。

—I'm Gina. Nice to meetyou!我是吉娜。

人教版新目标七年级英语上册初一英语上册课文翻译【全册】

人教版新目标七年级英语上册初一英语上册课文翻译【全册】预习单元1—3Starter Unit 1Section A 1a早上好，海伦！嗨，鲍勃！早上好，艾丽斯！喂，弗兰克！喂，埃里克！早上好，戴尔！Section B 1下午好，戴尔！嗨，辛蒂！你好吗？我很好，多谢。

你好吗？我很好。

Self Check 1嗨喂上午下午晚上好的好谢谢好的4年龄手他床Just for Fun晚上好！Starter Unit 2Section A 1b这用英语怎么说？一张地图。

一个橙子。

Section B 1a用英语说这是什么？一把钥匙。

请拼一下。

Self Check 3夹克衫艾丽斯地图钥匙橙子戴尔海伦格雷斯辛蒂鲍勃钢笔弗兰克被子埃里克尺子4名字能他腿美好的牛奶去狗Starter Unit 3Section A 1a这是什么？它是字母V。

它是什么颜色的？它是红色的。

这是什么？它是字母Z。

它是黑白相间的。

Section B 1b这把钥匙是黄色的。

这把尺子是蓝色的。

这支钢笔是红色的。

Self Check它是绿色的。

字母意思（铅笔芯）硬黑激光唱片英国广播公司停车（美国）全国篮球协会千克小号/中号/大号不明飞行物中央电视台联合国一单元Section A 1a我是吉娜。

见到你真高兴。

Grammer Foucs你的名字是什么？我的名字是詹妮。

我是詹妮。

他的名字是什么？他的名字是托尼。

她的名字是什么？她的名字是吉娜。

Section B 1c你的电话号码是什么，李欣？是281-6926。

3b她的电话号码是什么？她的姓氏是什么？她的名字是什么？Self Check 1我她是身份证什么我的喂你的他的她的名姓电话号码Just for Fun你的名是什么？ZIG。

你的姓是什么？ZAG。

二单元Section A1a那是你的双肩背包吗？不，不是。

它是他的双肩背包。

这是你的铅笔吗？是的，它是。

它是我的铅笔。

这是你的尺子吗？不，不是。

它是她的尺子。

铅笔钢笔书橡皮擦尺子铅笔盒书包卷笔刀词典2b请原谅，索尼亚。

新目标人教版七年级英语上册单元重点归纳

新⽬标⼈教版七年级英语上册单元重点归纳新⽬标⼈教版七年级英语上册单元重点归纳【本讲教育信息】Unit 1 My name’s Gina（⼀）语⾔功能Introduce yourself; Greet people; Ask for and give telephone numbers 介绍⾃⼰；问候他⼈；询问和给出电话号码（⼆）⽬标语⾔1. What’s your/her/his name? My/Her/His name is…2. I’m …3. Nice to meet you.4. What’s your/her/his telephone number? It’s…5. What’s your family/last name?（三）重点单词和词组1. my 我的是形容词性的物主代词。

不能单独使⽤，后加名词。

My name is Amy.your 你的，你们的You are a boy, your name is John.his 他的That isn’t his clock.her 她的Her name is Gina.2. nice 好的；令⼈愉快的好⼼的That’s a nice bag.那是⼀个漂亮的书包。

Nice to meet you. 见到你很⾼兴。

My English teacher is nice. 我的英语⽼师⼈很好。

3. look 看；望；看起来Look！That apple is big.是不及物动词，看某物时，要⽤look at sth.Look at the picture. It’s nice.4. telephonen. 电话，电话机telephone number 电话号码Is this your telephone? 这是你的电话吗？There is a telephone for you. 有你的电话。

v. 打电话I know your telephone number. I can telephone you.我知道你的电话号码，我会给你打电话。

英语人教版七年级上册新目标英语七年级(上)第五单元教案

新目标英语七年级（上）第五单元教案Unit 5 Do you have a soccer ball？Language goal(教学目标): Ask and answer the questions about ownership.nguage knowledge to be needed（所需知识）：(1).Words, expressions & language structures that students have learned:do, you,baseball, yes, no, I, computer game,don’t , your ,brother,one he.This is my friend John. Nice to meet you!(2).Words, expressions & language structures that students have to be learned:have, tennis, racket, tennis racket, baseball, bat, volleyball, basketball, TV, does, doesn’t=does not. let us, let's=let us, play, well, sound,good,welcome,our,sport,center,like,we,many,club,ping-pong,morejoin,class, interesting, boring, fun, difficult, relaxing, watch, watch TV, has,collection,but,play, sports, only, them, small, every, day, every day.Do you have a baseball? Yes, I do./ No, I don’t.Does he/she have a tennis racket? Yes, he/she does. / NO,he/she doesn’t.Let’s watch TV,that sounds great.Situation designing(语言情景设计)：sports on the playground.Anticipative results(预期效果)：基本掌握Teaching periods(课时计划)：Period 1: Page15 Period 2: Page16-17Period 3: Page18 Period 4: Page19-20Period 1 Time: 45’教学目标：Word goals: have, tennis, racket, tennis racket, baseball, bat, volleyball, basketball, TV. Language structures:Do you have a baseball? Yes, I do./ No, I don’t.教学内容：Section A 1a, 1b, 1c教学程序:(Teaching procedures)。

人教版新目标七年级上英语重点单词、短语、句型默写版

人教版新目标七年级上英语重点单词、短语、句型默写版Starter Units 1-3重点短语]1.早上/下午/晚上好2.晚安3.谢谢你4.用英语5.光盘，激光唱片6.XXX7.(美国)XXX8.停车场，停车位9.千克，公斤10.小号的11.中号的12.大号的13.不明飞行物重点句型]1.嗨，XXX！你好吗？嗨，XXX！我很好，谢谢。

2.这个用英语怎么说？一个橙子。

那个用英语怎么说？一件短上衣。

请拼写它。

3.这/那是什么？是(字母)V。

它是什么颜色的？红色的。

4.这个钥匙是黄色的。

5.我能说A、B、C等字母了。

重点单词]好的、早晨、上午、早上好！嗨，你好！下午好！晚上好！你过得怎么样？我希望你过得很好，感谢你的问候。

你可以告诉我关于你的一些事情吗？我很好，我的健康很好，感谢你的关心。

你需要什么帮助吗？我可以用英语与你交流。

英语是英格兰的语言，我可以用英语读地图、喝杯子里的水，用尺子测量距离，用钢笔写字，吃橙子，穿夹克衫，打开房门，盖被子。

它是一种非常有用的语言。

那个，请你用字母拼写一下这些颜色：红色、黄色、绿色、蓝色、黑色、白色、紫色和棕色。

你明白了吗？现在你能说出这些颜色的英文单词吗？我的名字是XXX。

你叫什么名字？她叫什么名字？1.他的名字是什么？2.我叫…3.他/她的名字是…4.我的朋友叫XXX，他在中国。

5.你的姓是什么？6.我叫XXX。

7.我是XXX，很高兴见到你。

8.你的电话号码是多少？9.他的身份证号码是什么？10.删除此段落，内容没有明显意义。

11.我很高兴见到你。

12.我在中学研究。

13.我是XXX，你认错人了。

1.请问你叫什么名字？我叫XXX。

2.他叫什么名字？他叫XXX她叫XXX。

3.我的朋友是XXX，他在中国。

4.你姓什么？我姓XXX。

5.我的名字是XXX。

6.我是XXX，很高兴见到你。

7.你的电话号码是多少？我的电话号码是281-9176.8.是XXX吗？是的，我是XXX。

人教版新目标英语七年级上册全册课文翻译

你好吗？我很好。

Starter Unit 21a 这用英语怎么说？它是一个橙子。

那用英语怎么说？？它是一件夹克衫。

3c 这个用英语怎么说？它是一张地图。

请把它拼写一下。

M-A-P.3e那个用英语怎么说？它是一个橙子。

请把它拼写一下。

O-R-A-N-G-E.Starter Unit 31a 这是什么？它是字母V。

它是什么颜色的？它是红色的。

那是什么？它是字母Z。

它是什么颜色的？它是黑色的。

3d这用英语怎么说？它是一把钥匙。

请把它拼写一下。

K-E-Y。

它是什么颜色的？它是黄色的。

一单元Section A 1b你叫什么名字？艾伦。

你好，艾伦。

我是布朗女士。

早上好！我是辛迪。

你好，辛迪！我是戴尔。

见到你很高兴。

2d 下午好！我的名字是琳达。

你是海伦吗？是的，我是。

见到你很高兴，琳达。

见到你我也很高兴。

她的名字是什么？她是简。

他是杰克吗？不，他不是。

他的名字是迈克。

Section B 1c 你的电话号码是什么，李欣？它是281-6926。

2a你的名字是什么？杰克。

你的姓氏是什么？史密斯。

2b 1.我的名字是珍妮-格林，我的电话号码是281-9176。

我的朋友是吉娜-史密斯。

她的电话号码是232-4672.2.我是戴尔-米勒并且我的朋友是埃里克-布朗。

他的电话号码是357-5689.我的电话号码是358-6344.3.我的名字是玛丽布朗。

我的朋友是在中国。

她的名字是张明明。

我的电话号码是257-8900并且她的号码是929-3155.二单元Section A1c 那是我的家庭。

那些是我的父母。

她是谁？她是我的妹妹。

哦，这些是我的兄弟们。

新目标人教版英语七年级上下册重点语法总结

七年级上册英语语法1．动词be（is,am,are）的用法我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。

单数名词用is，复数名词全用are。

变否定，更容易，be后not加上去。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

还有一条须注意，句首大写莫忘记。

2．this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。

如：This is a flower. 这是一朵花。

(近处)That is a tree. 那是一棵树。

(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。

如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。

那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。

如：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。

(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。

如：This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。

那是一辆轿车。

(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。

如：—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？—Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…？/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。

如：①—Is this a notebook? 这是笔记本吗？—Yes, it is. 是的，它是。

②—What’s that? 那是什么？—It’s a kite. 是只风筝。

3．these和those用法this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

人教版新目标英语七年级上册教材分析

人教版新目标英语七年级上册教材分析Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】七年级上册由预备篇（三个单元）和正式篇（十二个单元）两部分组成。

每个单元分为ABC三部分，共有6页。

其中包括Section A、Section B和Self Check。

预备篇是为了使没有英语学习基础的学生更好地使用本套教材而编写的。

它的主要内容为26个英文字母和最基本的英语日常用语。

Starter Unit1 Good morning!教材分析本单元要求学生掌握英文字母A — H，能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种形式。

书写（大写和小写，笔顺，笔画）基本合乎要求。

能看,听，说本单元所列的日常交际用语，重点学会打招呼，并做到语音语调正确。

注意一些字母及日常交际用语的发音，万事开头难，首先利用这个单元培养学生们对英语的兴趣，因为兴趣是最好的老师。

Starter Unit2 What’s this in English?教材分析本单元的教学内容为：学习letters（Ii — Rr）10个字母；学习words（map, orange, jacket, key, pen, ruler, quilt）等7个表示事物的单词；本单元的核心教学内容是“认物”。

用英语确认周围的常见事物，比较符合英语初学者的实际情况。

通过本单元教学，使学生运用所学句型，去熟悉周围事物的名称；教学生学会在实际生活中如何确认事物。

通过辨认物体，学生学到一些生词，并巩固所学句型。

所以教师要尽量使学生对课文中出现的句型能够熟练上口。

这样，学生才能顺利开展比较灵活的对话。

教师可以用手势，表情，动作等示意、帮助学生听懂课堂教学内容，但在实际操作中应尽量避免“明知故问”的倾向，应该采用应用性原则；如：遮盖物品、显露局部、辨认物体、完形识别、图形辨认等方法。

目标在学生学习过程中的作用至关重要，教师要帮助他们建立起一个切合自己实际的目标，通过渐进的学习以及一点一滴的进步，使他们逐步建立起成功感。

人教版新目标初中英语七年级上全册教案

人教版〔新目的〕初中七上Starter Unit 1 Good morning!教案Period One教学目的：1. 学会打招呼用语:Hello! / Good morning! / Good afternoon! / Good evening!2. 识别和驾驭八个人名: Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen教学重点、难点：1.词汇：Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen2.句型：Hello! Good morning!教学过程：Step 1. Warming-up1. 课前—上课铃响老师就播放Good morning歌曲。

2. 师生初次见面，老师通过自我介绍和问候学生，让学生放轻松，消退与老师间生疏感，开始亲近老师。

老师自我介绍并用Hello! / Good morning! 问候学生。

扶植学生用Hello! / Good morning! 作回应。

Step 2. Play a game.绝大多数学生都会背诵26个字母表，因此学生参加这个嬉戏会相当主动。

通过这个嬉戏首先可以熬炼他们快速反响实力；以英语名字作为嘉奖(老师提早打算好许多英文名字)，也使学生较有簇新感，让他们自己选择自己名字，使他们会更简洁记住自己名字。

Play the game like this: Teacher says a letter, for example C, then let the Students tell the letters which is before and after C. The one who says B, D first is the winner. The winner can get a chance to choose an English name first.Step 3. Presentation1.用预先制作图片或挂图介绍八个人物和姓名。