第四课 文本框和自选图形的使用【第二讲】
文本框和自选图形的使用讲义
• 课堂练习
Wishing you all the blessings of a beautiful
Christmas season.
圣诞快乐
本节小结
1、插入自选图形的方法 2、在自选图形中添加文字 3、改变自选图形的大小 4、移动自选图形的位置 5、改变自选图形的线条 6、改变自选图形的颜色 7、组合自选图形
每一次的感触， 每一份的收获， 每一秒的流过， 每一次节日的问候， 都代表着对朋友们的思念与祝福
---圣诞节快乐！
Wishing you all the blessings of a beautiful
Christmas season.
第二单元 第四课
文本框与自选图形的使用
教学内容
第一讲：文本框的使用。 第二讲：自选图形的使用。
提示：“一框在手，文字天下走”
试试就能行
• 任务二：请同学们将你刚才的文本框调整到合适的
大小。尝试设置文本框中文字的字体、大小和颜色。把
文本框移动到你想要放的位置。
改变文本框线条
点击“形状轮廓”
选择的颜色是文 本框的线条颜色， 还可以根据自己 需要选择线条的
粗细、样式
改变文本框的填充颜色
点击“形状填充”
方法2、可以在别的地Байду номын сангаас复制文字，
2
再把文字粘贴到文本框中。
小提示：把文字选中，点鼠标右键选择“复制”，再在想粘贴文 字的地方右击鼠标选择“粘贴”。
试试就能行
• 任务一、请同学们在老师给的学生练习.doc文件 中插入一个横排文本框，并尝试输入文字，然后 再试一试插入一个竖排文本框。观察一下横排文 本框和竖排文本框的区别。
第一讲：文本框的使用。
初中信息技术《文本框和自选图形使用》导学案
初中信息技术《文本框和自选图形使用》导学案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：《文本框和自选图形的使用》导学案【学习目标】1、掌握插入文本框和自选图形的方法，并添加文字；2、学会调整文本框和自选图形的大小；3、学会设置文本框和自选图形的格式（填充颜色、填充效果、线条颜色、线条粗细、线条形状、边框）。
【学习重难点】重点：（1）文本框和自选图形的插入；（2）文本框和自选图形的格式设置（填充颜色、填充效果、线条颜色、线条粗细、线条形状、边框）。
难点：（1）填充效果的设置；（2）文本框大小和位置调整。
【知识链接】1、怎样在word文档中插入图片和艺术字？2、怎样设置word文档中的文字格式？3、怎样调整图片和艺术字大小和位置？【求索之旅】一、文本框的使用1、插入文本框方法：（1）移动光标到插入位置→插入→文本框（横排、竖排），在光标处会出现“在此创建图形”的矩形框（如图1-1）——绘图画布。
同时鼠标指针变为“+”形状。
图（2）在绘图画布内拖动鼠标可以画出一个文本框（如图1-2）图试一试：绘制出一个竖排文本框。
想一想：横排文本框和竖排文本框有什么区别？2、文本框字体设置与word文档中文字格式设置方法一样。
我们可以直接使用格式工具栏3、调整文本框大小和位置与调整图片的大小和艺术字的大小方法一样。
图注：绘图画布的调整方法与调整文本框的方法一样。
任务一：打开素材文件夹里的“大理.doc”进行以下操作：（1）在左上角插入一个横排文本框，用作标题，文本框里添加“大理古城”的文字；（2）设置文字的字体为隶书，加粗，字号为三号，颜色深蓝；（3）调整文本框到合适的位置；（4）以原文件名保存文档。
二、自选图形的使用1、绘制图形方法：（1）移动光标到插入位置，在绘图工具栏中单击“自选图形”按钮，选择需要绘制的图形类型，并在子菜单中选择具体的图形（如图2-1）；（2）拖动鼠标绘制图形即可（如图2-2）。
2.4文本框和自选图形的使用
五、调整图形
六、填充颜色
单击绘图工具栏中“填充颜色”按钮 除了填充单色外还可以填充一些效果，例如： 纹理效果。选择“填充效果”选项，在打开的 对话框中选择“纹理”标签，选择一种纹理， 单击“确定”按钮。
添加颜色按钮
七、进行其他设置（边框、线条粗细、线条形状）
线条颜色 线条粗细
线条形状
课堂练习：
三、绘制图形
在绘制工具栏中单击“自选图形”按钮， 选择需要绘制的图形类型，并在子菜单中选择 具体的图形 这时也可以打开绘图画布，用绘制文本框 的方法拖动鼠标在画布内绘制出图形，也可以 在画布外绘制出图形。 如下图所示：
四、添加文字
在图形上单击鼠标右键，在打开的快捷菜 单中选择“添加文字”，插入光标出现在图形 中，这时就可以输入标题文字了。
注：与调整图片和艺术字大小的方法相同
当鼠标移动到文本框周围的任意一个圆形 控点上时，鼠标变为 ，拖动鼠标可以调整文 本框的大小。 当鼠标移动到文本框的边框上时，鼠标变 为 ，拖动鼠标可以移动文本框的位置。 如下图所示：
2、调整画布的大小和位置
当鼠标移动到画布周围四周上的控点上时 ，这时鼠标变为与控点同样的形状，如： ， 鼠标移动到四边上的控点时，鼠标变为如： 的图形，拖动鼠标可以改变画布的大小。调整 好文本框和画布大小的效果。
文本框和自选图形的使 用
使用文本 框作标题 使用图形 突出标题
使用剪贴画 突出标题
使用标注 突出主题
利用文本框制作标题
学习目标：
1、插入文本框 2、设置文本框中文字格式 3、调整文本框的大小和位置
一、插入文本框
1、移动光标到插入位置； 2、执行“插入”→“文本框”→“横排”命令， 在光标所在处会出现“在此创建图形”的矩形---绘制画布，同时鼠标指针变为“＋”形状；
《自选图形》教学课件
01
利用自选图形工具，如圆形、矩形、椭圆形等，制作一个有趣
的几何图形组合，如拼凑出一个笑脸或动物图案。
制作一个简单的标志设计
02
利用自选图形工具，设计一个简单的标志或徽章，如一个公司
或组织的标识。
制作一个简单的海报
03
利用自选图形工具，设计一张宣传海报，如电影海报或音乐会
海报。
制作复杂的自选图形作品
自选图形的立体效果与阴影
立体效果
通过调整自选图形的立体效果参数，可以模拟出不同的光照和阴影效果，使自选图形呈现出更为逼真的立体感 。
阴影效果
阴影效果可以为自选图形添加一个或多个阴影，使图形呈现出更为立体的视觉效果，同时增强图形的层次感和 空间感。
05
自选图形的教学案例
制作简单的自选图形作品
制作一个简单的几何图形组合
根据需要调整自选图形的形状、 大小和位置，可以通过拖动控 制点或调整边界框来实现。
若需要删除自选图形，只需选 择该图形并按下“Delete”键 即可。
设置自选图形格式
Hale Waihona Puke 选择要设置格式的自选图形，单击鼠 标右键，选择“设置形状格式”。
还可以设置阴影、发光等特殊效果， 使自选图形更加美观。
在弹出的对话框中，可以设置填充颜 色、线条颜色、线条粗细等格式选项。
自选图形的特点
总结词
自选图形具有多样性、可编辑性和实用性等特点。
详细描述
自选图形工具通常提供多种类型的形状供用户选择，用户可以根据需要选择不同的形状来表达自己的意图。同时， 自选图形还具有可编辑性，用户可以对已绘制的图形进行修改和调整，以满足不同的需求。此外，自选图形还具 有实用性，可以广泛应用于各种领域，如设计、教育、办公等。
《文本框和自选图形的使用》教学导案
———————————————————————————————— 作者:
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信息技术课堂教学设计表
章节名称
第二单元 电子报的制作 第四节 文本框和自选图形的使用
学科
信息技术
授课对象
初中一年级
授课时间
１5min
本课重点：对ｗord进行文本框、图形以及标注四种不同的标题突出方式。
本课难点:灵活运用wｏｒd对标题添加适当的效果。
本节(课）教学目标
1.知识与技能目标：
(１）通过本堂课的学习，学生学会在页面中，给不同的内容的介绍加上生动的标题;
(2)在学习之后学生能够掌握文本框、图形、以及标注几种不同的标题突出方式。
课前对学生的要求
首先在学习这堂课之前，学生们是要在学习了Ｗorｄ的基本的操作基础上的，.在前一阶段课程学习中,学生已经基本掌握了worｄ的图文混排方法以及分栏设置。
。
板书设计
文本框和自选图形的使用
一、引入部分：电子报的比较及旧知识的回顾
二、新课部分:
任务分解
任务一：利用文本框制作标题
（1）插入文本框
（3）在画布上方插入一个横排文本框（标题框）,线条边框颜色自己选定,在文本框里输入文字,文字内容为“彝人风情”。
任务二：自选图形的使用
2.打开“Ｅ:\ｅx\ex26＼ｅx２6_２.doｃ文档（综合前面的知识）”,完成以下操作以后按源文件名保存。
(1)逐个删除每个段落的标题，利用自选图形形式再给每个段落加上标题。
3．学生展开讨论。(使用文本框、剪贴画、图形、标注）
4.中。
让学生通过评价,感受到图片经过处理,电子报的各个标题经过美化之后的那幅电子小板报画面更为美观。
《文本框的应用》教案精讲详解
《文本框的应用》教案精讲详解第一章：文本框的基本概念与操作1.1 文本框的定义1.2 文本框的作用1.3 插入文本框1.4 文本框的属性设置1.5 文本框的位置与大小调整第二章：文本框的样式与格式设置2.1 文本框样式的概念2.2 设置文本框样式2.3 文本框格式的设置2.4 文本框边框和填充设置2.5 实例：制作个性化文本框第三章：文本框中的文字处理3.1 文本框中文本的插入与编辑3.2 字体、字号和颜色的设置3.3 文本对齐方式的选择3.4 文本方向的变化3.5 实例：制作诗歌文本框第四章：文本框之间的与跳转4.1 文本框之间的概念4.2 创建文本框之间的4.3 设置样式4.4 文本框跳转功能的实现4.5 实例：制作互动式故事文本框第五章：综合实例与应用5.1 制作简历文本框5.2 制作旅游景点介绍文本框5.3 制作诗歌鉴赏文本框5.4 制作电子杂志文本框5.5 制作教学课件文本框《文本框的应用》教案精讲详解第六章：文本框与图片的结合应用6.1 文本框中插入图片6.2 图片的调整与编辑6.3 文本与图片的相对位置调整6.4 实例：制作图文并茂的文本框6.5 练习：为自己喜欢的文章添加图片文本框第七章：文本框与表格的结合应用7.1 在文本框中插入表格7.2 表格的编辑与格式设置7.3 文本框与表格的协同操作7.4 实例：制作简历中的表格文本框7.5 练习：制作一个简单的家庭预算表文本框第八章：文本框的多媒体应用8.1 在文本框中插入音频和视频8.2 多媒体的控制与播放设置8.3 文本框与多媒体的结合使用8.4 实例：制作一个包含多媒体的文本框课件8.5 练习：为自己喜欢的诗歌制作一个多媒体文本框第九章：文本框的高级应用技巧9.1 文本框的阴影和三维效果设置9.2 文本框的动画效果添加9.3 实例：制作一个动态文本框效果9.4 文本框的打印设置9.5 练习：为文本框添加高级效果并调整打印设置第十章：总结与拓展10.1 本章小结10.2 常见问题与解答10.3 拓展学习资源与推荐10.4 课后练习与作业10.5 下一章预告《文本框的应用》教案精讲详解第十一章：文本框在文档排版的应用11.1 文本框与页面布局11.2 使用文本框进行分区排版11.3 文本框在长文档中的使用11.4 实例：排版一份研究报告11.5 练习：为自己的一篇文章进行文本框排版第十二章：文本框在创意设计中的应用12.1 文本框的艺术效果12.2 创意文本框设计12.3 实例：制作一份创意宣传海报12.4 练习：为自己喜欢的品牌设计一个文本框广告第十三章：文本框在互动式文档中的应用13.1 文本框的交互功能13.2 实例：制作一个互动式问答文档13.3 练习：制作一个简单的互动式故事书第十四章：文本框在协同工作中的应用14.1 文本框的共享与协作14.2 实例：使用文本框进行团队项目协作14.3 练习：与同学合作，使用文本框完成一个小组项目第十五章：案例分析与实战演练15.1 真实案例分析15.2 实战演练：综合应用文本框15.3 练习：根据自己的兴趣，完成一个文本框的综合应用项目15.4 总结全册内容15.5 拓展学习建议与资源重点和难点解析重点：1. 文本框的基本概念与操作：插入、属性设置、位置与大小调整；2. 文本框的样式与格式设置：样式、格式、边框和填充；3. 文本框中的文字处理：文本插入与编辑、字体设置、对齐方式、文本方向；4. 文本框之间的与跳转：创建、样式设置、跳转功能；5. 综合实例与应用：制作简历、旅游景点介绍、诗歌鉴赏、电子杂志、教学课件；6. 文本框与图片的结合应用：图片插入、调整、文本与图片相对位置；7. 文本框与表格的结合应用：表格插入、编辑、协同操作；8. 文本框的多媒体应用：音频、视频插入、多媒体控制与播放；9. 文本框的高级应用技巧：阴影、三维效果、动画效果、打印设置；10. 文本框在文档排版的应用：页面布局、分区排版、长文档使用；11. 文本框在创意设计中的应用：艺术效果、创意设计；12. 文本框在互动式文档中的应用：交互功能；13. 文本框在协同工作中的应用：共享与协作；14. 案例分析与实战演练：真实案例分析、实战演练。
《文本框和自选图形的使用》教学课件
• 利用绘制图形制作标题 • • • • • （1）绘制图形 （2）添加文字 （3）调整图形 （4）填充颜色 （5）进行其他设置（边框、线条粗细、线条形状）
作业布置
请同学们利用课余时间，上街 收集各种有光突出标题的素材，比 如可以在手抄报、小广告、宣传单 、宣传彩页、产品介绍、公司宣传 等素材上进行搜集，然后根据今天 所学的内容，制作一份自己喜欢的 作品（内容不限）。
能否用word请同学们利用课余时间上街收集各种有光突出标题的素材比如可以在手抄报小广告宣传单宣传彩页产品介绍公司宣传等素材上进行搜集然后根据今天所学的内容制作一份自己喜欢的作品内容不限
主讲人：魏秋萍
复习导课
创设情境
教学内容
1.利用文本框制作标题 （1）插入文本框 （2）设置文本框中文字格式 （3）调整文本框大小和位置
• 调整图形（控制点）；
• 填充颜色（绘图工具中“填充颜色”）；
• 进行其他设置（边框、线条粗细、线条形状）。
新旧联系
调整文 字
插入文 本框 调整文 本框 绘制图 形
添加文字
颜色设置
课堂小结
• 利用文本框制作标题 • • • （1）插入文本框 （2）设置文本框中文字格式 （3）调整文本框大小和位置
教学内容
2.利用绘制图形制作标题 （1）绘制图形 （2）添加文字 （3）调整图形 （4）填充颜色 （Байду номын сангаас）进行其他设置（边框、线条粗细、线条形状）
教学准备
文字、图片整合素材
准备
设置过的文档
提出任务
文档
标题
总任务
任务一： 打开“E:\ex\ex26\ex26_1.doc文档（综合前面的知识）”，完成以下操作以后 按源文件名保存。 (1)在第二段“彝族人用餐时讲究……”任意插入一副画布（即绘制新图形）画 布高宽可以根据自己的审美来设计，环绕方式为四周型。 （2）在画布内插入一张图片，图片来自“E:\ex\ex26\yizu1.JPG”。 （3）在画布上方插入一个横排文本框（标题框），线条边框颜色自己选定， 在文本框里输入文字，文字内容为“彝人风情”。 任务二： 打开“E:\ex\ex26\ex26_2.doc文档（综合前面的知识）”，完成以下操作以后 按源文件名保存。 （1）逐个删除每个段落的标题，利用自选图形形式再给每个段落加上标题。 （2）每个段落要求颜色、图形、还有其他一些效果都有所不同。 （3）根据自己的具体情况来设计文档，也可结合任务一里的内容。 注意：关于其他，如：文字的大小、颜色、字体、格式、图片的编辑、文本框 和自选图形的其他效果设置，学生可以自己进行探索。
在word文档中插入文本框和自选图形
在word文档中插入文本框和自选图形一、说教材本节课是教材关于Word文字处理知识铺垫的延伸，并且贯穿着以后整个的Word知识教学，是学生能够顺利、快捷操作使用Word的基础之一，也是形成学生"了解熟悉-技巧掌握-综合运用"这一合理知识链的必要环节。
本课采用形象直观、灵活有趣的方式介绍了绘制图片的方法和在图片中插入文本框和自选图形的方法。
本节课的知识基础是学生掌握了Word中进行文字处理，插入艺术字和图片、以及第二册学过的windows画图程序。
通过本课的学习，一方面可以巩固和加深学生对插入图片的理解(可以是自带的剪贴画里的，也可以是来自外部的文件)，另一方面也为"制作班报"这一内容打下基础。
主要内容包括以下三个方面：(1).各种绘图工具的使用；(2).颜色的填充；(3).图形的修饰。
再说作用：本节课讲授的绘制图片和修饰图片的方法都是最基本的，不仅适用于不同版本的Word，对学习其它类型的文字处理软件也是非常有帮助的，具有一定的通用性，因此非常重要。
通过学习本节课的内容，可以使学生掌握一种在文档中绘制图片和修饰图片的基本操作技能，从而提高学生对文档的编辑处理能力和审美能力。
教学目标1.知识目标掌握在WORD中几何图形的画法，颜色变化及修饰。
2.能力目标(1).培养学生自主学习的能力与动手能力。
(2).培养学生的思维能力与审美能力。
3.情感目标创设成功阶梯，激发学生求知欲，增强自信心。
教学重难点根据教材内容和学生当前掌握的知识水平，我认为本节课的：教学重点是：几何图形的画法与上色，之所以说是重点，是因为学生容易在选中边框的情况下插入文本框，导致一些对象的移位和消失，同时也只有掌握了绘制图形和着色的方法后，才能对图片作进一步的编辑和排版，它是最终实现图文混排效果的基础。
可以通过windows画图的特征相同来加以突破。
教学难点是：图形的修饰，因为要想使文档中的图片和文字达到协调美观，仅仅掌握了绘制图形的各种方法和技巧还不够，还要有较强的审美能力，所以要达到图文并茂是很不容易的。
我给老师提建议文本框和自选图形自选图形的使用
江波拉提
第三单元
文档中图片、文本框和
表格的应用
检讨自己，启发大家
太危险了。建议 老师在日常学习 中能经常提醒学 生不要随意爬窗 户，以免摔伤自 己，而写这些的 形象也有损我们 小学生的形象。 把窗户当“门” 的小学生 小学生在上 校园里的树
建议学校在此立块牌子，提 醒同学们注意安全
第八课 给老师提建议——文本框和自 选图形的使用
一、文本框的使用
二、自选图形的使用
（一）插入 横排文本框
（二）设置 文本框的填 充效果
（三）设置 文本框的边 框样式
（一）插入 自选图形
（二）自选图形 的修饰
一、文本框的使用
（一）、插入横排文本框 ① 单击 “ 插入” 选项卡中的 “ 文本框 ” 选项，选择“ 横向文本 框 ”。 ② 当鼠标指针变成“ + ” 时，在编剧区拖动鼠标，待生成一个横排 文本框后，释放鼠标。如图8-2。 ① ② ③
②
②
二、自选图形的使用
（二）、自选图形的修饰 在对“自选图形”进行修饰时。可以通过“绘图工具”选项卡中相应 的命令来完成 单击选择“圆角矩形标注”，利用“绘图工具”选项卡中的“形状轮 廊”
按钮设置文本框的边框线，同时可以通过“形状填充” 设置
填充效果，通过“文本颜色”
按钮
按钮设置文本颜色。如图8-7.
④
②
嗨！在“填充效果”里有“渐变、纹理、图案、 图片”四个标签，每一个标签都有特定的填充效果， 请同学们快来试试吧。。。
嘿嘿。。我还知道它们的效果有点不同呢？你发 现了吗？ 谁来举手回答呢？
一、文本框的使用
（三）设置文本框的边框样式
① 在插入的文本框上单击鼠标右键，出现快捷菜单。 ② 单击“设置对象格式”命令，在弹出的“设置对象格式”对话框 中，单击“填充颜色” ，出现线条列表框，可以对文本框的边框样 式进行设置。如图8-4。
自选图形与文本框应用经典案例——说课稿PPT课件
讲图片，学编排
2020/3/25
-
18
练图片
练图片，美信封
2020/3/25
-
19
学整体
寄： 邮编：
（1）邮编填写处 （2）邮票 （3）信息填写处 （4）文本内容
（5）信封饰物
2020/3/25
- 得全貌，巧总结20
布作业
1.利用所学知识，设计个性信封 2.利用word设计生活中的物件
新课导入：
激发学习兴趣，引发思考
2020/3/25
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8
提出问题：
1.用word可否设计个性信封？ 2.设计过程中应该怎么做？
2020/3/25
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9
讲构建
一、分析信封结构
分析信封结构
梯形
矩形
见实物，促认知 2020/3/25
-
10
讲要点
形状控制点：改变图 形的形状
缩放控制点：改 变图形的大小
旋转控制点：改变图 形的旋转角度
内容
自选图形 控制点（3类） 自选图形格式设置 多对象的组合
文本框 插入文本框 文本框格式设置
插入图片 裁剪、亮度、对比度 旋转角度
-
3
教学目标
知识与技能
自选图形 文本框 插入图片
过程与方法
情感态度价值观
自主探究学习
资源的整合
培养自信 提高兴趣--4学情分析知识储备
基础知识 Word操作基础
认知能力
2020/3/25
细化知识，加强认知
-
11
建模
二、构建信封框架
1.利用矩形绘图工具 绘制信封两面； 2.用梯形工具绘制三 个封口面；
《word自选图形的使用》教案设计
引导：同学们想像一下，太阳一般都是发光的，而我们所绘制的形状都是二维的形状，能不能让我们的形状变成三维的格式呢？并让太阳进行发光呢？让我们在二维的平面上看到三维的效果。
提示：选中形状右击鼠标，调出“设置形状格式”的对话框，在对话框中有除了有“填充”和“线条”之外还有“映像”、“发光及柔化边缘”、“三维格式”等一些栏目，同学们试着在这里进行加效果
学生动手：在桌面新建word文档
学生操作：学生根据老师的演示进行背景操作。并在老师的引导下自己设置双色渐变背景。
学生操作：找到并绘制“云形”，给形状添加颜色并去掉轮廓线，复习并利用“复制”和“粘贴”的效果使图形增多。并根据自己的喜好设计“白云”的排列。
学生操作：在形状中找到“星形”、“波形”和“圆柱形”绘制其他元素，并完成上色和去线条。
二、页面背景的设置
知识：单击“页面布局”找到“页面颜色”设置背景色
提高：在“页面颜色”中单击“填充效果”，调出对话框。在颜色中选择“双色”并设置颜色1为白色，颜色2为蓝色，底纹样式自定义。
三、自选图形的绘制
①单击“插入”选项卡，找到“形状”并点开，在“形状中”找到“基本形状”中的“云形”并单击
②在文档的“编辑区”拖住鼠标绘制“云形”
旗ppt简易演示
3.准备学生最近升国旗的视频及照片制作学生升国旗的视频
4.考虑到作为每个中国人永不改变的爱国情怀，以五星红旗进行本节课知识的讲解。
以我校的升国旗实例进行导入引起学生身体和思想上的共鸣，并达到感情的升华。
2
引出问题
老师：在我们学校或者任何一个学校每个周的周一都会举行一个仪式来迎接新一周的到来，请同学们大声的说出这个仪式的名字。
本节课采用由简到繁，由易到难循序渐进的教学原则，以任务驱动法为主，以演示法为辅，以学生操作贯穿始终，让学生在完成最终目的同时，既能够学到所学知识点又能够充分的练习知识点。在容易理解，接受的基础上进行加深难度和复杂度，让学生能够举一反三，有能力的同学进行自我提高，在本堂课中设计了情景体验环节，让绘制的五星红旗在学生的歌声中缓缓升起，激发学生对国旗的敬意和对祖国深沉的热爱。但计算机作为一门操作性非常强的课程，若想熟练掌握，必须多加练习，并加以实际运用。
Word文本框和自选图形教案
Word文本框和自选图形教案一、教学目标1、知识目标掌握Word中文本框和自选图形的画法,颜色的变化及修饰,文本框和图形在文档中的整体应用。
2、能力目标(1)培养学生自主学习的能力与动手能力。
(2)培养学生的思维能力与审美能力。
3、感情目标创设成功阶梯，激发学生求知欲，增强自信心二、重点、难点分析教学重点：几何图形的画法和上色，学生容易在选中边框的情况下插入文本框，导致对象的移位和消失，同时也只有掌握了绘制图形和着色的方法后，才能对图片进一步的编辑和排版它是实现图文混排效果的基础。
教学难点：图形的修饰，因为要想使文档中的图片和文字达到协调美观，仅仅掌握了绘制图形的各种方法和技巧还不够，还要有较强的审美能力，所以要达到图文并茂是很不容易的。
要求学生发扬团结协作，自主创新的精神。
同时通过示范、讲解并付诸实际操作，在“作品展示”中突破这一难点。
二、教学过程本节课内容需要一个课时；本节课内容简洁明了，主要分两部分，一是插入文本框的方法，二是插入自选图形的方法。
学生欣赏一篇带有边框、自选图形、艺术字的精美文档，引导学生观察文档中有几个对象，如果让同学门来做，需要老师什么帮助，要不要老师提供什么素材？根据学生的回答，如果说自己能做的就让他自己尝试做，当然也会有不会做的学生，这时找有一个会操作的学生来演示并阐述过程。
要是学生不会做，需要帮助，从而引出文本框自选图形的概念。
讲述文本框的画法，教师演示，动作稍慢，给学生留心观察的时间。
让学生回忆操作的步骤并练习，教师巡视。
练习结束后，针对学生操作中出现的问题进行讲述。
学生完成文本框的练习后，在进行自选图形操作的讲述学生练习巩固课堂知识是教学不可或缺的过程，为了更好的完成教学目标，帮助学生掌握知识，提高操作技能，安排了两个层次的练习(学生任选其一)1.第一层次：学生对照教材上的练一练，模仿制作。
包含文本框、自选图形和艺术字等，此练习的目的是巩固现学和已学过得内容培养学生对知识的综合应用能力和综合操作能力。
WORD中的文本框与形状工具应用指南
WORD中的文本框与形状工具应用指南在现代办公软件中，MicrosoftWord是许多人日常工作中不可或缺的一部分。
提到Word，大家最常用的功能可能是输入文本、调整字体、设置段落格式等，但你是否真正了解文本框与形状工具的强大功能？这篇指南将带你深入探讨如何有效地利用这些工具，让你的文档在视觉效果上更具吸引力。
文本框的基本用法文本框是一种独立于常规文本流的元素，适用于需要突出显示的内容。
例如，引用、注释或其他附加信息。
在Word中，插入文本框非常简单。
你只需进入“插入”选项卡，点击“文本框”，就可以选择预设样式或手动绘制自定义文本框。
插入后，你可以自由调整文本框的大小和位置。
使用鼠标拖动边框边缘，可以改变文本框的形状。
如果想要调整文本框的文本格式，选中文本框里面的文字，进行字体、颜色等设置，就能快速实现个性化设计。
文本框还可以与文档的其他元素结合使用。
通过拖动文本框的边缘，可以将其放置在图片、表格等其他对象的旁边，形成更为丰富的页面布局。
自定义文本框样式文本框不仅可以插入到文档中，还可以通过多种方式进行自定义。
从填充颜色、边框样式，到阴影效果，Word都提供了丰富的选项供用户选择。
通过点击文本框工具栏中的“格式”选项，你可以轻松找到这些设计功能。
例如，可以为文本框选择鲜艳的填充颜色，使之与文档的整体色调相辅相成。
边框的样式也可以变化，常见的有实线、虚线或是双线等，给文档增添了一份独特的风格。
使用阴影效果可以让文本框更加立体，呈现出层次感，从而吸引读者的目光。
形状工具的巧妙应用在Word中，形状工具同样不可忽视。
插入形状的过程与文本框相似，同样是通过“插入”选项卡。
在下拉菜单中，你可以选择各种基本形状，如矩形、圆形、箭头，甚至是一些复杂的自定义形状。
形状工具的应用非常广泛，它不仅可以用来绘制流程图、思维导图或图示，还可以用于美化报告、演示文稿等。
通过形状的叠加与组合，能够创造出多种视覌效果，使得信息传达更加生动。
Word中的文本框和图形的使用方法
Word中的文本框和图形的使用方法在日常工作和学习中，我们经常需要使用Word来编辑和排版文档。
除了基本的文字输入和格式设置外，Word还提供了丰富的功能，如文本框和图形，可以帮助我们更好地展示和呈现信息。
本文将介绍Word中文本框和图形的使用方法，希望能对大家有所帮助。
一、文本框的使用方法文本框是Word中常用的一种元素，它可以将一段文字固定在指定位置，使得文档更加灵活和美观。
下面是文本框的使用方法：1. 插入文本框：在Word的菜单栏中，找到“插入”选项，点击“文本框”按钮，选择合适的文本框样式，然后在文框中输入文字。
2. 调整文本框大小：选中文本框后，可以通过鼠标拖动边缘或角落来调整文本框的大小。
3. 移动文本框：选中文本框后，可以通过鼠标拖动来移动文本框的位置。
4. 设置文本框样式：选中文本框后，可以在“格式”选项卡中选择合适的样式，如边框颜色、填充颜色等。
5. 文本框中的文字编辑：选中文本框内的文字后，可以进行字体、字号、颜色等格式设置，也可以进行复制、粘贴、删除等操作。
二、图形的使用方法除了文本框，Word还提供了丰富多样的图形元素，可以帮助我们更好地展示信息和数据。
下面是图形的使用方法：1. 插入图形：在Word的菜单栏中，找到“插入”选项，点击“图形”按钮，选择合适的图形类型，然后在文档中绘制出图形。
2. 调整图形大小：选中图形后，可以通过鼠标拖动边缘或角落来调整图形的大小。
3. 移动图形：选中图形后，可以通过鼠标拖动来移动图形的位置。
4. 设置图形样式：选中图形后，可以在“格式”选项卡中选择合适的样式，如边框颜色、填充颜色等。
5. 图形中的文字编辑：选中图形内的文字后，可以进行字体、字号、颜色等格式设置，也可以进行复制、粘贴、删除等操作。
三、文本框和图形的组合应用文本框和图形可以灵活地组合应用，以达到更好的展示效果。
下面是一些常见的组合应用示例：1. 在文本框中插入图形：可以在文本框中插入图形，使得文本和图形相互呼应，增强信息的表达力。
初中信息技术《文本框和自选图形使用》导学案
初中信息技术《文本框和自选图形使用》导教案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：《文本框和自选图形的使用》导教案【学习目标】1、掌握插入文本框和自选图形的方法，并增添文字；2、学会调整文本框和自选图形的大小；3、学会设置文本框和自选图形的格式（填补颜色、填补成效、线条颜色、线条粗细、线条形状、边框）。
【学习重难点】要点：（ 1）文本框和自选图形的插入；（2）文本框和自选图形的格式设置（填补颜色、填补成效、线条颜色、线条粗细、线条形状、边框）。
难点：（ 1）填补成效的设置；（ 2）文本框大小和地点调整。
【知识链接】1、如何在 word 文档中插入图片和艺术字？2、如何设置word 文档中的文字格式？3、如何调整图片和艺术字大小和地点？【求索之旅】一、文本框的使用1、插入文本框方法：（ 1）挪动光标到插入地点→插入→文本框（横排、竖排），在光标处会出现“在此创建图形”的矩形框（如图1-1）——画图画布。
同时鼠标指针变成“+ ”形状。
图（2）在画图画布内拖动鼠标能够画出一个文本框（如图1-2）图试一试：绘制出一个竖排文本框。
想想：横排文本框和竖排文本框有什么差别？2、文本框字体设置与 word 文档中文字格式设置方法同样。
我们能够直接使用格式工具栏3、调整文本框大小和地点与调整图片的大小和艺术字的大小方法同样。
图注：画图画布的调整方法与调整文本框的方法同样。
任务一：翻开素材文件夹里的“大理.doc”进行以下操作：（ 1）在左上角插入一个横排文本框，用作标题，文本框里增添“大理古城” 的文字；（2）设置文字的字体为隶书，加粗，字号为三号，颜色深蓝；（3）调整文本框到适合的地点；（4）以原文件名保留文档。
二、自选图形的使用1、绘制图形方法：（ 1）挪动光标到插入地点，在画图工具栏中单击“自选图形”按钮，选择需要绘制的图形种类，并在子菜单中选择详细的图形（如图2-1）；（ 2）拖动鼠标绘制图形即可（如图2-2）。
新编文档-选修1《使用文本框》ppt课件2高中信息技术-精品文档
去掉文本框的黑色边框。 操作步骤： ① 在文本框的边框上右击，在快捷菜单中选择
“设置文本框的格式”对话框，如图1所示； ② 选择“颜色和线条”选项，单击“填充”栏
中“颜色”下拉框按钮，出现颜色下拉列表； 如图2所示，选择“无填充颜色”； ③ 单击“线条”栏中的“颜色”下拉框按钮， 出现颜色下拉列表，如图3所示，选择“无线
在窗口的任意位置输入文字。
操作步骤：
① “插入” “文本框”命令，从下拉列 表中选择“横排”或“竖排”选项，此时 若会在窗口中出现一个画布，按Delete键 删除。
② 将鼠标指针移到窗口中的要输入文字的位 提置问，1单：如击何鼠调标整，文则本出框现的大一小个？文本框。
③ 在文本框中输入文字
提问2：如何移动文本框？
文本框的使用
• 所谓文本框，就是一个特定的文本录入窗 口。我们可以把这个窗口放在任何位置， 然后在窗口中输入文字，并且可以改变这 个窗口的大小和位置以及边框形状。
• 文本框有横排和纵排两种：横排文本框是 指文本框中的文字是横向排列，纵排文本 框是指文本框的文字是纵向排列的。
一、文本框的使用
练一练：
图1
图2
图3
第四课奇妙灵活的文本框课件
的 文本框
插入文本框： 1、完成在WORD中插入文本框的方法。 2、插入文本框不需要画布时如何删除？
任务一：打开桌面的“学
生用”文件夹中的“任务一” 文件。输入自己的名字。也 可以给自己的名字穿上漂亮 的衣服。
美化文本框：
对文本框的边界、情势、背景颜色等 进行设置。
任务二：打开桌面上 “学生用”文件夹，打 开“任务二”这个文件。 完成文本框的美化。
探 索：
怎样使边框隐 藏起来？
文本框的调整。
挑战三：设计一副春联。 打开桌面上“学生用” 文件夹，打开“探索” 这个文件。
目录
1 插入文本框 2 调整文字和文本框
3 美化文本框 4 文本框位置的调整与组合
乐任你八
快
！时身方
乐 是 今 天 的 主 题
光 流 逝 ， 任 岁 月 蹉 跎 。 生 日 快
在 何 方 ， 我 都 送 上 最 美 的 祝 福
， 总 有 一 丝 牵 挂 缠 绕 你 。 不 管
总 有 一 份 思 念 属 于 你 。 四 面
。
生日的祝福
感谢您给了我一个 健康的体魄、一个幸福 的生活、一个温馨的家 庭、一个良好的美德。 在您生日的美好时刻， 我要大声放歌：祝愿妈 妈健康快乐！
务二：
对文本框内的文字的字体、颜色、行 距等进行调整，看看效果如何？
点击此处添加文本点击此处添加文本点击此处添加 文本点击此处添加文本点击此处添加文本
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添加颜色按钮
五、进行其他设置（边框、线条粗细、线条形状）
线条颜色 线条粗细
线条形状Biblioteka 课堂练习：1、插入适当的自选图形，并输入自己的座右铭 2、设置文本框中文字的字体为：楷体，字号： 二号，颜色：黑色 3、适当调整文本框的大小和位置 4、在自选图形中填充适当的颜色
二、添加文字
在图形上单击鼠标右键，在打开的快捷菜 单中选择“添加文字”，插入光标出现在图形 中，这时就可以输入标题文字了。
三、调整图形
四、填充颜色
单击绘图工具栏中“填充颜色”按钮 除了填充单色外还可以填充一些效果，例如： 纹理效果。选择“填充效果”选项，在打开的 对话框中选择“纹理”标签，选择一种纹理， 单击“确定”按钮。
文本框和自选图形的使用【第二讲】
利用绘制图形制作标题
学习目标：
1、绘制图形 2、添加文字 3、调整图形 4、填充颜色 5、进行其他设置 （边框、线条粗细、线条形状）
一、绘制图形
在绘制工具栏中单击“自选图形”按钮， 选择需要绘制的图形类型，并在子菜单中选择 具体的图形 这时也可以打开绘图画布，用绘制文本框 的方法拖动鼠标在画布内绘制出图形，也可以 在画布外绘制出图形。 如下图所示：