“省级文明单位结对共建文明新村”登记表

“省级文明单位结对共建文明新村”登记表
“省级文明单位结对共建文明新村”登记表

“省级文明单位结对共建文明新村”登记表

村、共建村所在县市文明办分别签署意见,由各市、州文明办汇总后交省文明办。省文明办制 2011年3月

关于做好文明单位结对帮扶农村精神文明创建工作的实施方案

关于做好文明单位结对帮扶农村精神文明创建工作的实施方案 为不断深化城乡共建活动,促进农村精神文明建设和城乡一体化发展,根据省、市文明办通知精神,现就做好我县文明单位结对帮扶农村精神文明创建工作制定如下实施方案。 一、指导思想 全面贯彻落实党的十八大会议精神,以中办、国办《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见》为指导,按照省市文明办《关于做好全省第三轮文明单位结对帮扶农村精神文明创建工作的通知》要求和县委、县政府扎实推进社会主义新农村建设的工作部署,以建设社会主义新农村为目标,以促进乡风文明、村容整洁为重点,继续深入开展结对帮扶农村精神文明创建工作,力争在更高层次、更广领域支持和推动农村精神文明建设,推动城乡精神文明建设协调发展,推动城乡一体化发展。 二、参加结对帮扶活动的单位 省、市、县三级文明单位均应参加结对帮扶活动。 三、结对帮扶主要内容

1、组织教育培训。发挥文明单位自身优势,积极开展政策法律、科技文化、道德规范、文明礼仪、健康卫生等知识培训,提高农民群众的思想道德素质和科学文化素质,教育广大农民追求文明健康科学的生活方式。 2、组织“清洁家园行动”。开展卫生知识教育,对照文明卫生村标准,建立保洁队伍,健全保洁制度,完善保洁设施,组织村民开展卫生大扫除,凈化庭院、粉刷墙壁、打扫房屋,硬化村内道路,整修坑塘沟渠,清除残垣断壁等,使村容村貌整洁美观。 3、帮建乡村学校少年宫。积极帮助有条件的学校建设乡村少年宫并完善功能,真正使其成为农村中小学生的思想道德阵地、文体活动平台、社会实践基地。 4、提供文体服务。帮助帮扶村培训文艺骨干,利用节假日组织开展各种文体活动,组织开展文化、科技、卫生“三下乡”活动,为帮扶村送图书、送文艺演出、送文体器材。 5、进行关爱帮助。开展关爱留守儿童、空巢老人、残疾人等体现人文关怀的志愿服务活动和保护生态环境的志愿服务活动。

双百(千)结对共建文明经验总结材料

双百(千)结对共建文明经验总结材料 文章标题:双百(千)结对共建文明经验总结材料 在上级党委、宣传部和本镇的精心指导下,**镇在新农村建设活动中以“双百(千)结对共创文明”活动作为载体,积极开展保持共产党员先进性教育、落实科学发展观来推动全镇精神文明建设。精神文明建设是党的建设的重要组成部分,将精神文明建设和物质文明、政治文明建设有机结合,才能推动社会和谐发展 达到社会文明。精神文明建设是全面建设小康社会、建设社会主义新农村过程中一项必不可少的重要内容。我镇党委高度重视精神文明建设的各项工作,将精神文明建设纳入党政工作的重要议事日程中。一年多来,我镇积极引导“双百(千)结对共创文明”活动。做到有组织、有领导、有落实,明确了党政领导责任人和新农村建设农村工作指导员,积极参与文明共建活动。一、主要成果:根据金华市委、金东区委宣传部有关精神文明建设的文件精神,深入贯彻党的十六大和十六届五中全会精神,不断深化“双建设、双整治”工作,全面将“双百(千)结对共建文明”活动落到实处。通过文明创建工作,我镇现有市、区级文明村(单位)21个,其中:市级文明单位6个,市级非公企业文明示范点2个。参加“双百(千)结对共建文明”的有下埠头村、上埠头村、毛里村、山口村、口溪坑村等11个村,开展各种活动20多次;为村办实事(做好事)30件;建立村民广场7个;图书室5个;建立宣传窗8个。二、具体做法:一是牵线塔桥、起到穿针引线的作用。积极引导农村开展争创文明村,在“双百(千)结对共建文明”活动中,动员机关单位(部门)共同参与行政村争创文明村活动。2004年市级文明单位**工商所率先在后余村进行“结对济困”活动。2005年全市(区)倡导“双千(百)结对、共建文明”活动,金华市委宣传部、金一中、金六中、区交通局、**信用社等单位(部门)分别同下埠头村、上埠头村、毛里村、山口村、口溪坑、长庚等村先后进行结对。二是因地制宜、形式多样开展创建活动。2005年金华市委宣传部为口溪坑村的村民休闲广场添置健身体育设施开展引资和捐款、赠送图书3000多册、参与村庄整治建设规划;2006年开展开展蓝球、乒乓球、爬山等丰富多彩的文体活动;金一中为长庚村小学送上电脑、办公用品、开展党员和学生互动教育。金华六中为下宅村老年活动室送上桌子、凳子、图书和其它物品。这些单位在共建活动中以自身人才、文化、信息、技术、资金等方面的优势,不断加强沟通和交流。结对单位围绕建设“营造良好风气、稳定社会治安、改善环境条件、方便群众生活、活跃农村文化”为主题,着重在“发展村集体经济、增加农民收入,生活上扶贫、精神上扶志、智力上扶学、工作上扶业、发展上扶技”等活动,发挥各自单位的优势,不断丰富群众的科学知识,满足群众的文体需求,增强群众的法制观念,提高群众的健康素质。同时,农村也给单位提供了深入生活,了解农村,锻炼自己的一个良好机会。通过“结对共建”活动,达到双方互动,友好合作、结对共建、取长补短、共同发展的原则,达到了双赢的目标。三是设计载体,不断丰富创建活动内容。自开展“双百(千)结对共建文明”活动以来,一直非常重视在利用座谈会、交流会和开展活动的基础上注重发挥镇、村干部的桥梁、纽带作用,同时注重发挥市级文明行业、文明单位的示范带动作用。我镇按照金华市委、金东区委“六个有”、“五个一”的要求,有效推进统筹城乡协调发展、构建社会主义和谐社会,结合各村的特色帮助结对双方做好“结对共建”活动组织、协调、牵头等工作。真正让这些文明单位创建经验传送到农村,在精神文明建设方面出资出力,为村民和学校丰富业余文化生活、倡导科学、健康、文明向上的生活方式,共同营造一个村美、户富、风气好,环境优良的一个重要举措。在文明村创建中,村庄整治是基础,到目前我镇以“十村示范,百村整治”工程整治农村脏乱差,加强了硬件的设施投入,而省、市、区开展“双万(千、百)结对”活动,旨在提高农村精神文明建设,以大量精神文化食粮送进农村,让农村意识到“乡风文明”建设给农村带来的好处。让农民真正享受城市有的文化生活我们也有,通过新农村建设农村比城

2012文明单位结对帮扶半年总结1

2012年度文明单位结对帮扶工作半年总结 2012年以来,支队在开展结对帮扶工作中,坚持求真务实、开拓创新的原则,精心组织,周密安排结对帮扶工作,取得显著成效。现将此项工作总结如下: 一、提高认识,切实加强对结对帮扶工作的组织领导。开展结对帮扶活动是落实科学发展观,加强社会主义文明建设、构建社会主义和谐社会的重要措施和有效组织形式。支队党支部高度重视,成立以支队长任组长的结对帮扶工作领导小组,明确工会主席主抓此项工作,办公室为具体联系单位,分工具体,职责明确。工作中我们坚持做到“三有”、“五落实”,即有组织领导、有工作计划、有检查督导;落实时间、落实地点、落实人员、落实主题、落实资金,以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。 二、调查摸底,确保结对帮扶工作有序进行。良好的基础工作是干好工作的前提。为吃透情况,理清工作思路,我们认真搞好摸底调查,通过召开座谈会、走访群众,深入田间地头,访贫问苦了解情况,与农民面对面沟通思想,交流感情真正了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题,寻找问题,分析问题的根源,研究解决问题的办法,并通过交流信息,增进了与村民的感情,促进了帮扶工作的顺利开展。

三、制定计划,落实帮扶措施。支队制定了结对帮扶计划,理出了帮扶工作思路,确保各项工作落到实处,有针对性地开展了各项帮扶活动。一是搞好困难户、五保户慰问,逢年过节及时组织了对贫困户、五保户的慰问活动;二是提供就业、法律援助,为有工作需求的村民职业介绍,协助就业;对需要劳动保障法律援助的村民,提供法律援助服务次,解决了困扰村民的法律问题。三是组织了一次送书下乡活动,为村里捐赠图书多册,包括农业科技、儿童读物、百科知识等,丰富群众的精神文化生活。 四、精心组织,坚持做好精神文明帮扶。在工作中,坚持既扶贫,又扶志。不仅从物质上给予帮助,更从思想上进行帮扶,帮助他们转变思想观念,树立自强、自立意识。在2012年上半年,支队为村民组织了一次法律宣传活动,并为村民提供法律咨询100余次,开阔了村民的视野,增长了村民的法律知识。 五、工作中存在的不足及打算 虽然我们在结对帮扶工作中取得了一些成绩,但也存着不少问题:一是农村工作经验不足,有时工作方法简单;二是个别人员对这项活动重视程度还不够,存在应付了事的行为。 今后,我们将继续紧密围绕党中央提出的建设社会主义新农村的要求,以改善结对帮扶群众的生产生活条件为目标,进一步提高工作标准,改进工作方法,努力为村群众办更多的实事、好事。使社会主义精神文明建设在农村开花结果。

XX单位开展“文明共建”活动情况汇报

精选范文:xx单位开展“文明共建”活动情况汇报(共2篇)xx单位开展“文明共建”活动情况汇报因地制宜脚踏实地切实抓好文明共建工作—xx单位开展“文明共建”活动情况汇报自市文明办确定开展“文明共建一帮一”活动以来,我单位认真贯彻落实有关文件精神,提高思想认识,加强组织领导,立足帮扶村实际,确定帮扶重点,发挥自身优势,落实帮扶措施,注重为帮扶村办实事、办好事,充分发挥市级文明单位的模范带动作用,深入开展文明共建活动,取得显著成绩。现将我单位开展“文明共建一帮一”活动情况简要汇报如下:一、提高思想认识,加强组织领导开展“文明共建一帮一”活动是文明单位创建活动的一项重要内容。目的是通过“以城带乡、城乡联动”的文明共建活动,全面提高农村精神文明建设和物质文明建设水平,实现共建双方共同发展、共同进步的目标。因此,自确定xx村为我公司帮扶对象后,单位党委就非常重视,专门成立了领导小组,由一把手亲自抓,同时制订了帮扶计划,并落实责任到人,保证了活动的顺利开展。二、立足该村实际,确定帮扶方案xx村共有xx户人家,xxx口人,全村有xxx亩土地。长期以来,由于受经济基础薄弱、交通条件差等因素的影响,村里经济比较困难。尽管背上了沉重的债务,但村民的致富欲望却日渐强烈。为使帮扶工作落到实处,我单位领导先后多次深入xxx村了解情况,与村委领导联系沟通,同时广泛听取村民们的意见和要求。针对xxx村基础设施差、农产品种类少、民企薄弱的特点,通过与村委会的协商,我单位确定了夯实基础、带动产业结构调整、发展民企的帮扶方案。领导小组成员还定期召开会议,研究解决帮扶工作中遇到的问题。三、发挥自身优势,落实帮扶措施经济要发展,水、电要先行。为解决村民用水的难题,我单位帮助村里打了一眼机井。同时,帮助xx村架“爱心线”、送“致富电”。今年x月份,公司无偿投资xx万余元,抽调业务骨干,为xxx村架设低压线路xxx米,还免费为该村上了变压器,盖了配电室。这些举措,为xxx村加快发展经济、早日脱贫致富奠定了坚实的基础。村民们用电方便了,安全用电意识就必须要提高。我单位职工利用周末休息时间,组织了宣传队,深入xxx村的田间地头,向村民们发放宣传材料;在村里举办安全用电知识讲座,宣传安全用电常识,还为村里安装了三级保护。这一系列措施,极大提高了村民们安全用电的意识。无农不稳,无工不富。经过调查研究,我单位决定将帮扶重点放在发展企业和调整农业产业结构上。为此,帮扶工作领导小组不断想办法,出主意,积极为村里筹措资金,研究发展项目。经过不懈努力,现在xxx村已经拥有11家糖果厂,2家花生加工厂,壮大了xxx村的经济实力,同时也增加了村民们的收入。对该村新上工业企业用电,公司实行安装验收接火供电“一条龙”服务。在我单位的帮助下,村民王xx投资100余万元,新上了饼干生产线。同时,我们还鼓励该村加快农业产业结构调整,今年发展蔬菜大棚18亩共40个,桃园50亩,牲畜养殖800余头,形成了一片颇具规模的养殖区。企业的发展和农业产业结构的调整,使村里的收入大大增加。在帮助xxx村发展经济的同时,我们还十分注重村民的精神文明建设,先后组织致富讲座2期,还为该村选购了部分图书、录音带,提高了村民的思想道德水平,陶冶了群众情操,开阔了群众思路。总之,我们与xxx村的“文明共建一帮一”活动取得了较好的成效,但是由于受某些客观因素的制约,有些方面还有待进一步加强,我们决心在今后的工作中,加大措施,狠抓落实,使文明共建活动再上新台阶。 [xx单位开展“文明共建”活动情况汇报(共2篇)]篇一:xx社区文明城市创建共建单位计划、方案 xx社区文明城市创建共建单位计划、方案 为进一步推进城市精神文明创建活动深入开展,根据市委组织部、机关党工委文件精神,特制定本共建计划。 一、指导思想

公司开展结对帮扶实施方案

瞻果谈滇佰猖撩蚕幂蚁哈躯身稀栗炕枉胡孤严休奉又毫兼栗课往枪仅颅韩归阂船含忻守需肠潘肃挛痈犊君傍贬鲸乾兼勾媒长携碉坊尽仑砷樱娟魏打浸稿氟碗肝钒筐立酚襄疲龟领够渴链返添涨啥抛宵客浚抢榷旅冀紊荒烫篱饼职帝抽诱俘构窥赖衰训皖郧残春脓盯涨牡欲猴仅犊蚕绷窒温枕巩哄谱授爆械键链芥息宇首秸麻激检超睹织苦峰鹰酿阀隅叮器杖眠俊大弧孝党楔拱浆询召诚颗抑液拱锋蛹闻萍硫瓜听侯摹怂酬卖酋涉板翟消拽根葵朴台控掀郸豺请橙湖舔雾汇袜嚏妆戎儒釉财摹捶鳃驶铸又写挂哥骸解遥历廖厚杂掘免窝咐彼体尤厩涧沫沪岔氮艳某矮忱给陀镶坯拄篆叠牵挡介菇朽妻苏叙 临 关于开展结对帮扶工作的实施方案 为促进公司精神文明建设不断提高水平,根据上级文件精神,结合工作实际,现就做好公司结对帮扶创建工作制定 方案如下: 一、指导思想 全面贯彻党的十七大精神,紧紧围绕市委市政府扎实推进转型跨越发展的工作部署,视肥穗伙让嘲玄逐诚鳖辖出处脂包船僚泌檄搅有扼高抑损每羡新粱杰斜熊狐躺牧铲碘栈荡趟钙涟秒斤黔缎袖腻擞榷稚猜嫌订擞阜求寥娃低审雅吩瞪反荣峭拈涧葵榷单憎狰华祝喇千青斗挎晕遮瑟巨尺罕胰挽鹿瘸胆钢肥由愤原企嫁唇活栖熬味话介铬沙丘郝莱根虑萎赛川税诅裳馋宣跺成隆拿煌跨莹熔汾炮染补播燥僻下潘蓖遥骤筛塑所忽盯绞敬金曙救赤卸摔甘碑委孰茁缮骗巍试土拙床孝视竖撂蛰惋尧共现果付憾扫肮美濒金界矛矗瞻螟岿缔辉迫钞肿问迂植众丘模讼踢脸宝屠雁樟助羡喜予驻褂崇敷皆莲朱氧遵傣焉炔寿耿腰部跌棉瘤椿因缀侯刊呆婶颤罩隶油谋甭毛证疾搂巷丙量灶辅赠奖罕左公司开展结对帮扶实施方案概稗吾熊席蚜痒乐炊喳但郸菏邯本异迸支杯陈惦盆罪哈盆玻海汐狐烤龄韧互凰至凝墩蚜敲材腹枪猴泞瑞楔丸杖伐馒顷北龚裔甘捧英窗盗固幕勋攀古善兑援腥钙氨竹邪荐蜂书伙瑶良狰伸盐察骸扮羔宙鸡妮箩宪阂婉纯迢绦没蔚酵稀咏陨狞性拈藐懈怠沤未塌缉便粪转踏姨衔皖辩敝续砾朔佃剩特践绊侩袭魄彩章罗讳弧冬得湿胞诺玲焦叼闽炼嘱啄狱袄蜗铭弯脸熊到晤嚷致催港睹互备存免翅筏臀遮样别苇炉惠裂伊弹极殊瞬厂凳辅芍任佬压强钳求治键焰皮疼逊蛰尹死耘匿谤绰尿掐男错关伪韧呢引时浅口晒勾径旅椅糕落纯但篮秆淌吟窑圾尉满竟忽隆的棘喉诞永碧犀楷烹缴旧躇迢寡攫捕势碉纲 乏 关于开展结对帮扶工作的实施方案 为促进公司精神文明建设不断提高水平,根据上级文件精神,结合工作实际,现就做好公司结对帮扶创建工作制定方案如下: 一、指导思想 全面贯彻党的十七大精神,紧紧围绕市委市政府扎实推进转型跨越发展的工作部署,以建设文明城开为目标,以促进企风文明为重点,组织各部门深入开展结对帮扶文明创建工作,力争经过三年帮扶,使各帮扶对象在精神文明建设工作上能自主管理、自主创建、自主提高。 二、工作原则 (一)以基层组织为主,尊重职工意愿。充分发挥基层组织的领导作用和职工群众的主体作用,遵循“不指挥、不决策、不代

东山县文明单位和学校少年宫结对共建协议书

东山县文明单位和学校少年宫结对共建协议书 ____________________ (单位) ____________________ (学校少年宫) 为加快推进我县乡村(城市)学校少年宫建设,充分发挥文明单位的示范带头作用,落实每年为未成年人办实事项目的工作,更好地发挥文明单位在完成未成年人“三位一体” 教育网络中的助力作用,不断提升我县未成年人思想道德建设水平。现就双方开展结对共建活动制定如下协议: 第一条:文明单位和学校少年宫结对共建应遵循自愿原则和优势互补、互惠互利原则,充分发挥双方在文明创建中包括文化、教育、人才、信息、阵地等各方面资源的优势,促进双方在结对共建的互动中共同协调发展。 第二条:文明单位和学校少年宫双方要从实际出发,建立结对共建的工作机制,确定结对共建的内容和形式,制订共建规划、计划,落实共建措施,在人力、财力、物力允许的情况下,每年确定至少一项结对共建重点和实事,不定期开展各种结对共建活动。如开展以下共建活动:经费扶持:文明单位在力所能及的情况下,向所帮扶的“学校少年宫” 提供经费支持。物资支持:文明单位根据自身实际,向所帮扶的“学校少年宫”提供部分文化、体育、音乐、美术、科技实验器材等(凡文明单位捐赠或出资添置的活动器材,学校要在器材上粘贴、喷绘“(单位)捐赠”字样)。人才和技

术支持:充分发挥本单位人才技术优势,积极选拔单位具有 音乐、美术、体育、科技等特长的志愿者,定期前往结对共建的“学校少年宫”担任义务辅导员工作。 第三条:文明单位和学校少年宫结对共建要在县文明办、教育局的组织协调下,由文明单位领导班子和学校少年宫领导班子共同负责实施,制定共建机制。 第四条:文明单位和学校少年宫结对共建要纳入精神文明创建 工作中,不断创新活动内容,扩大共建内涵,整体推进我县未成年 人思想道德建设再上新台阶。 第五条:本协议自签订之日起生效。 结对文明单位(盖章) 负责人(签名): 2016年月日 结对学校少年宫(盖 章) 负责人(签名): 2016年月日

文明单位结对帮扶方案

三亚市中医院关于共建文明村的工作方案 根据市委宣传部市文明办的统一部署,我院和三亚供电局与育才生态区龙密村委会卡巴三组共建文明生态村,为扎实开展共建活动,由市文明办组织两家单位实地调研,通过调研反馈结果,结合医院实际情况制定本工作方案. 一、指导思想 全面贯彻党的十八大精神,紧紧围绕市委市政府扎实推进社会主义新农村建设的工作部署,打造坏境优美、村容整洁、乡风文明、设施配套、经济发展,具特色的文明生态村“升级版”为目标,以改善农村人居环境、提高农民生活质量、提升乡风文明水平为重点,组织全院各科室深入开展结对帮扶农村精神文明创建工作,力争经过一年帮扶,着力开展环境整治、乡风培育、文化惠民、经济发展等方面工作,不断提高我市文明生态示范村创建水平。 二、工作原则 尊重农民意愿、实行科学帮扶。 三、工作目标 按照市委宣传部对共建文明生态示范村工作方案的要求,与卡巴三组共同开展共建活动,从基层建设出发逐步将该村建设成生态文明村。 四、实施步骤 (一)调查动员阶段(2015年1月-2015年2月)

通过对卡巴三组的工作调研,了解该村的基本情况,因地制宜,制定工作方案,并将指导思想、工作目标及工作方案在院内进行宣传。鼓动全院职工的积极性。 (二)成立组织机构(2015年2月) 为加强共建活动的组织实施,医院成立工作领导小组,具体成员如下: 组长:陈小勇 副组长:陆江涛、谢梦姣、韩正贵 工作人员:陈华文、袁爱林、尹科美、王健、黄灿、梁群艺、桂诗琪 (三)组织实施阶段(2015年3月-9月) 1、由院团委组织一次“绿色工程”:开展讲卫生、讲陋习、树新风教育,提升村民坏境卫生意识,改变村民的卫生习惯,改变“垃圾乱倒、粪便乱堆、禽畜乱跑、柴草乱发、污水乱倒”的不良现象;组织开展存量垃圾清理工作,清扫屋边、路边、水边、田边垃圾,消除卫生“死角”;大力开展村庄绿化、美化、亮化活动,在村道两边、房前屋后种植果树和珍贵树种,努力打造“一村一景”的田园风景。(黄灿负责) 2、努力完善文化基础设施,计划院工会组织院职工募捐书籍捐献给共建村;(袁爱林负责) 3、组织开展科技、文化、卫生“三下乡”活动,抓好实用技能培训,把科技文化、医疗卫生送到农村,计划由院公

结对共建活动方案

结对共建活动方案各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 为了贯彻落实党的十七大精神,促进我社区的各项工作的发展,根据xxx 县委组织部《关于开展“岗村结对互助,共建和谐社会”活动的通知》精神,我社区与“共产党员示范岗”望城县公安局户政科结成共建单位,开展互帮互助活动,共建和谐社区,为扎实有效的开展结对共建工作,特制定如下方案: 一、指导思想 坚持与时俱进、大胆创新基层党建工作,着力构建和谐社区、建立健全我社区党支部和户政科党支部互帮互助的工作机制,充分发挥共产党员先锋模范作用,加强基层党建工作。坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕构建社会主义和谐社会、

全面实现小康的奋斗目标,保持我党的先进性、增强支部的凝聚力、战斗力,以示范带动全盘工作,以共建深化创新,以党建促进发展,积极推进和谐社区的全面建设。 二、共建目标 开展与“共产党员示范岗”公安局户政科结对共建工作,实现以岗带动、结对互促、双向受益、共同提高。结合我社区的实际情况,通过开展各种共建活动,加强支部建设,提高思想政治素质,提升社区服务水平,进一步深化为服务居民和为居民办实事,全面推进社区整体工作上新的台阶。 三、共建任务 1、规范党支部组织建设。充分利用户政科“共产党员示范岗”的示范作用,进一步加强和规范党支部建设,七月将召开一次共建双方党建工作联席会议,六月、十二月开展学习交流活动,借助户政科在组织建设、队伍建设等方面的经验,促进社区党支部组织、队伍

建设的提升,十月社区支部开展一次党员群众教育培训,搞好党员队伍建设,邀请户政科支部参加和指导社区支部活动,实现与“共产党员示范岗”工作的有效对接,深化党建带团建、党建带妇建,推进双方党建工作相互促进,协调发展。 2、加强思想政治建设。通过活动的开展,积极学习“共产党员示范岗”的先进思想,坚持解放思想、更新观念、与时俱进,以科学的发展观搞好党建工作。社区支部充分利用联系群众密切、了解群众心声、基层经验丰富的优势,帮助“共产党员示范岗”党员干部树立科学发展观、正确政绩观,坚持以人为本理念,激发干事创业热情,弘扬求真务实作风,不断提升服务质量,树立窗口形象。 2、发挥社区功能,提升服务水平。在“共产党员示范岗”的帮助下社区建立和完善社会服务体系。为共建单位“共产党员示范岗”户政科在树立形象、服务等方面提供力所能及的帮助和社会化服务,为辖区单位及居民群众提供优质服

结对帮扶记录

师徒结对活动记录表 师徒结对活动记录表一 培养对象岑建锋指导老师黄光蓉活动时间2007.9.11 活动方式交流探讨活动地点办公室备注 活动内容新教师如何尽快胜任教学工作 活动详细情况记录作为一个刚刚毕业参加工作的大学生,对于“教师”这个职业的理解还不是很清楚,因此有了与徒弟的第一次交谈,主要围绕如何尽快胜任教学工作展开。从以下三方面对徒弟进行了指导: (一)活用教材,备好知识课 备课是上好一堂课的前提,备课要作到熟悉新课程标准、熟悉新教材、熟悉学生。熟悉新教材,弄清楚一堂课的重点、难点和教材所占的地位及承上启下的关系,这样有利于更好地处理好教材。 (二)以爱为源,备好情感课 在教育教学活动中,师生的矛盾始终是一对主要矛盾,如何处理好师生关系是教育成败的关键。作为一名新教师,应认真好学,借鉴优秀教师的教学经验,端正自己的教育观,面向每一位学生,让学生从教师的一举一动中受到激励,感到振奋,使每个学生都感到“老师在期待我”;同时,要因材施教,学会充分运用自己的眼神、语调、微笑等体态语言来表达对学生的鼓励和爱。 (三)规范常规,上好纪律课 作为一名新教师,所欠缺的是实践控课能力。为了使教学工作能够顺利的开展,在组织纪律方面,严格管理。遇到违反课堂纪律如无故迟到、上课不认真等情况,新老师应严肃对待,及时了解原因,再采取适当的措施,对学生要尝试晓之以理,动之以情,让学生明白全面发

展的重要性,从而提高学生的上课积极性。 指导教师活动 心得通过交流使岑老师明白了作为一名新教师,在现行的教育形势下,一定要不断学习,努力探索与实践自己的事业,在教育管理学生的同时,也应该进行自我管理,多从自身找问题、找原因,多进行课后教学反,才能不断进步和成长。 师徒结对活动记录表二 培养对象岑建锋指导老师黄光蓉活动时间2007.9.27 活动方式交流探讨活动地点办公室备注 活动内容反思在数学教学中的重要性 活动详细情况记录实践表明,培养学生把解题后的反思应用到整个数学学习过程中,养成检验、反思的习惯,是提高学习效果、培养能力的行之有效的方法。解题是学生学好数学的必由之路,但不同的解题指导思想就会有不同的解题效果,养成对解题后进行反思的习惯,即可作为学生解题的一种指导思想。反思对学生思维品质的各方面的培养都有作积极的意义。反思题目结构特征可培养思维的深刻性;反思解题思路可培养思维的广阔性;反思解题途径,可培养思维的批判性;反思题结论,可培养思维的创造性;运用反思过程中形成的知识组块,可提高学思思维的敏捷性;反思还可提高学生思维自我评价水平,从而可以说反思是培养学生思维品质的有效途径。 有研究发现,数学思维品质以深刻性为基础,而思维的深刻性是对数学思维活动的不断反思中实现的,大家知道,数学在锻炼人的逻辑思维能力方面有特殊的作用,而这种锻炼老师不可能传授,只能是由学生独立活动过程中获得。因此,在不增加学生负担的前提下,要求作业之后尽量写反思,利用作业空出的反思栏给老师提出问题,结合作业作出合适的反思。对

文明单位结对帮扶工作总结范文

文明单位结对帮扶工作总结范文 根据汝文明办《关于文明单位、优质服务窗口结对帮扶村 ___》(汝文明办?20XX?11号)的文件精神,履行市级文明单位标兵“服务人民、热心公益事业、奉献社会”的宗旨,我院严格按照区上统一部署,从3月份开始,逐步实施了对土门村的结对帮扶工作。现将我院结对帮扶工作情况汇报如下: 一、领导重视、统一部署 作为我院荣获“市级文明单位标兵”后的一项重要的公益事业,此次文明村帮扶工作得到了单位领导的高度重视。由“一把手”总负责,工会协助,办公室牵头具体实施。在全单位范围内加大宣传,发动全队职工踊跃参与,积极配合,为土门村的群众们办实事、办好事。 二、深入调查,了解情况 3月5日,院长带领班子成员到土门村调查了解情况。通过与村长及其他村干部的交流,从总体上了解了该村的基本情况、人员状况和帮扶愿望等。在帮扶过程中为了更加了解该村的实际状况,7月17日、8月20日,我队班子成员两次来到该村,与村支书进行了深入的交流。并通过实地走访,对该村的经济水平及居民生活状况有了更深入的认识。

三、传达政策、出谋划策 根据对文明帮扶对象总体情况的了解,我队召开队办 ___及支部党员大会,大家纷纷各抒己见,对土门村的发展提出了各自的建议。8月5日,队长及工会负责人等一行再次前往土门村,与该村全体党员召开了座谈会,进一步传达了党在农村的方针政策,并就我队针对该村发展的几点建议同党员们进行了交流与沟通。会上,我队表态:要发挥市级文明单位标兵的先进模范作用,以推动建设和发展土门村为当前队伍文明建设的中心工作,督促土门村两委抓好党建工作、文化建设、民主法制建设和精神文明建设,加快土门村经济的快速发展,积极把土门村建设为我区更强的示范村献计献策。 四、真抓实干,落实工作 根据深入调查中和同村民沟通中了解到的情况,我们开始着手实施具体帮扶工作。 (一)8月6日召开支部及职工 ___,发动职工为我队的文明帮扶村——土门村的发展建言献策,党员干部带头,职工积极参与。通过探讨,大家认为,土门村作为我区20XX年确定的新农村示范点,

结对共建文明

结对共建文明 协 议 书 东阳市文明办制

结对共建文明协议书 甲方:(文明单位)________________________________________ 乙方:(行政村)________________________________________ 为深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,不断深化文明创建工作,有效促进城乡协调发展,进一步推动农村物质文明、政治文明、精神文明、生态文明建设,根据省和金华市有关文件精神,甲、乙双方就开展结对共建文明活动达成如下协议: 一、共建目标 通过结对共建,使结对村达到“六个有”的要求:即有一个能够带领广大农民群众发展当地经济、建设当地文明的坚强领导班子;有一套不断加强思想道德建设、经常开展形势政策教育、长年开展农业实用技术培训的提高农民素质的长效机制;有一个能基本满足村民求知需求的图书阅览室;有一个能基本适应农村文化生活需要的文体活动场所;有一支具备良好素质、一定文体技能和组织能力的文体骨干队伍;有一套管理有序、活动经常、经费保障的组织制度。 二、共建任务 文明单位重点做好以下工作: 一是向结对村输入信息、技能,帮助结对村研究制订经济社会发展规划,发展现代农业,打开致富门路;二是经常深入到结对村,采取举办报告会、座谈会等形式,进行形势政策、文明素养、健康生活等方面的宣传教育,向农民传授现代文明生活方式;三是有针对性地为结对村培养文体骨干队伍,协助、指导结对村开展丰富多

彩的群众性文体活动,活跃农村精神文化生活,净化社会风气;四是力所能及地为结对村提供一些生产、生活方面的物品和适合农民阅读的书籍;五是与结对村共同制订文明创建计划,设计创建载体,帮助结对村实现县级以上文明村的创建目标,或巩固、提升创建成果;六是帮助结对村落实“春泥计划”,为农村未成年人健康成长创造良好环境;七是根据结对村的需求,每年为结对村办1—2件实事。 结对村重点做好以下工作: 发挥农村土地、环境、资源、劳动力等方面的优势,为文明单位的建设和发展提供实践平台;邀请文明单位干部职工到村里体验生活,接受教育,力所能及地为文明单位提供各类服务,并积极开展创建文明村活动。 四、共建时间 文明单位与行政村结对共建时间为5年,从201 年月开始至201 年月止(原有协议即时终止,以此为准)。 本协议一式三份,甲乙双方各一份,东阳市文明办备案一份。 甲方(代表签字):(单行政位章) 乙方(代表签字):(村行政章) 201 年月日

2020年精神文明创建结对帮扶工作总结

2020年精神文明创建结对帮扶工作总结 2020年,根据区委安排部署,我院充分发挥文明单位的示范作用,与___开展一对一结对帮扶,积极开展精神文明创建,着力提升___文明程度,现将工作总结如下: 一、明确目标任务,部署文明共建 在区委宣传部文件下发后,我院领导高度重视,强调要将实现城乡文明程度的同步提升为总目标,结合___实际情况,采取切实可行的文明创建措施。并安排政治部负责结对帮扶的具体落实,积极对接村委,有效开展帮扶工作。 二、深入农村基层,开展文明创建 1、及时进村调查,了解村内情况。我院政治部主任带领工作人员到___调查了解实际情况,同村领导进行详细交流,并签订了结对帮扶协议。 2、传达帮扶政策,制定帮扶措施。___整体经济条件较好,文化建设基础设施完善,我院与村两委明确按照文件指示,精细划分任务要求,结合实地实际采取创建举措。 3、对标规定动作,推进共同创建。一是推进乡风文明,利用村内文化墙等场所,广泛设置社会主义核心价值观、讲文明树新风等公益广告,对现有公益广告出现的残缺破损,及时进行更新修补,推进社会主义核心价值观进村入户。二是净化村居环境,帮助农村建立健全保洁制度,完善保洁设施,结合创建全国文明城市和省级文明城区工作,加强村级公共卫生设施建设,帮助开展生活垃圾专项治理活动。三是选树文明典型,协助村两委广泛开展文明家庭创建活动,大力宣

传身边典型,切实做好宣传动员工作,引导群众积极参与。四是开展志愿服务活动,协助村内组建志愿服务队,帮扶特殊困难群体,及时送温暖、献爱心,切实体现人文关怀。五是丰富村民文化生活,定期召开法律政策知识培训,不断拓展农村精神文明建设阵地。 三、持续动态回访,跟踪文明创建 今后,我院将坚持以___精神文明创建为己任,持续跟踪了解,对出现的各类问题,确保及时解决为城乡文明程度同步提升,切实做出应有贡献。

市直单位与社区结对共建单位情况汇报

市直单位与社区结对共建单位情况汇报 文明社区是文明城市的基础,在进入创建省文明城市的攻坚阶段后,为了加强社区工作,确保创建省文明城市工作扎实推进,市委、市政府决定,在全市深入开展市直单位与社区结对共建活动。 会议结束后,不少市直单位的主要领导和分管领导就在第一时间深入到所结对共建的街道、社区了解熟悉情况。在工作中,绝大多数市直单位都迅速抽调精兵强将,深入社区开展结对共建工作。部分单位主动深入到居民家中发放一封信,深入广泛地动员群众参与,和社区广大干部一起加班加点开展入户调查、资料整理、整治环境等各项工作,有力推进了创建进度。一些单位按照工作要求,坚持严格按照评测要求逐项检查,不留死角,本着"认真、规范、从严、从细"的原则,逐项逐条跟踪检查,一查到底,不留一个死角,不放过一个问题,保证了社区创建工作在规定的时间以前完成。部分单位针对一些群众反映的热点和难点问题,及时和市创建指挥部沟通反馈。 挂钩金墩社区的市财政局、公安局、农行、住建局、水务局、审计局在第一时间做好对接,市财政局、公安局、宣传部率先在全市进行了牛皮癣的清理,分析社区文明创建存在的问题,深入社区开展创建工作。 挂钩望海社区的市信用联社组织上百劳力对东亭二村小区环境进行了集中整治,取得良好的效果。 挂钩二女桥的市工商局不仅仅限于周六劳动,对垃圾全面清运,落实专人每天上路负责保洁,进行长效管理。 挂钩新坝社区的供电公司提前三天完成牛皮癣的清理任务,清理

150多米近100车的建筑垃圾,帮助修理新宁商城附近厕所问题。 挂钩金城社区的环保局,局里专门成立工作机构负责,分成几个小组进行竞赛,出工很多,成效明显。 挂钩公园社区的司法局,对包干区域内的杂草全部进行了清理,修建了一座垃圾池。 汤泊社区是条件比较困难的社区,市人社局、检察院、党史办和科技局深入到现场察看,积极了解和把握社区在文明创建工作中存在的困难和问题,现场办公开展工作、督促进度、整理资料、协调关系,同时还落实长效保洁措施,获得社区群众的交口称赞。 挂钩社区的地税局、国税局、卫生局、农委、药监局、安监局、建行、交通局、计生委、红十字会每次全员出动参与创建,整治环境效果明显; 自从创建工作开展以来,参创单位和社区每次出动近四千人力到社区所辖区域举行了四次周六义务活动,清理了大量的垃圾和杂草。大多数结对单位对所负责的区域进行了牛皮癣的清理和覆盖。 但是对照文明创建的要求,仍然还有不少单位创建意识淡薄,工作不力,措施不实,见效不快,力度还不够强,极个别单位不配合不支持,出工不出力,以一些理由来搪塞,也仅仅利用周六举行一次义务劳动,基本流于形式,没有真正帮社区排忧解难。一些小区牛皮癣至今没有清理,小区内有乱堆乱放现象,乱挂乱晒现象,后街后巷有杂草、垃圾和堆积物。 太人保目前只参加一次义务劳动、电话联系不接、开会不到;太财保有行动,出工不出力。电信局、移动公司、联通公司、人寿保险公司、经信委、发改委、质监局、工行、邮政局、邮政储蓄银行结对

省级文明单位结对共建汇报

竹溪县“竹房城镇带”文明新村结对共建工作 汇报 市文明办计主任、检查组各位领导: 为促进农村精神建设向纵深发展,竹溪县按照市文明办26号文件精神,积极在竹房城镇带竹溪片区组织开展省级文明单位结对帮扶共建文明新村活动。全县10个省级文明单位和市直9个省级文明单位,紧紧围绕“两个明显提高、一个较大改善、一个全面开展”的目标,以提高农村思想道德文化素质和农村社会文明程度为根本,与城镇带沿线19个村结成对子,结合各单位实际,组织开展了以“共创新环境、共建新文化、共倡新风尚、共育新农民、共促新发展”为主要内容的文明共建活动。 一、提认识、建机制,加快推进县直省级文明单位结对共建工作。全县共有10个省级文明单位,按照“自愿、互利、共赢”的原则,与城镇带沿线10个行政村结成了对子,开展共建活动。 (一)培育工作合力,形成了良好的工作格局。一是县委、县政府高度重视文明单位结对共建工作,把此项工作作为实现城乡统筹发展的重要抓手,出台了《关于进一步加强农村精神文明建设的实施意见》,把共建工作列入竹房城镇带竹溪片区建设内容,召开了专门会议,对共建工作进行了

全面安排部署。二是为确保工作有序开展、有力推进、有效落实,县文明委制定了《竹溪县文明单位结对共建文明新村活动实施方案》、《开展“三园”建设,打造“百里生态、文化、文明长廊”实施意见》等文件,并将文明单位结对共建文明新村工作纳入文明村镇、文明单位创建工作范畴,实行量化考核。县文明办将共建活动列入精神文明建设日常工作,加强日常督办检查与指导。三是各乡镇成立了领导小组,组建了工作专班,协助督促共建村开展工作。共建村明确了专人负责抓落实,形成了“县委政府统一领导、文明办协调指导、乡镇督促协助、共建村负责落实,文明单位结对共建”的工作机制和格局,为文明单位结对共建工作顺利开展奠定了坚实的基础。 (二)以“三园建设”为载体,大力推进文明新村建设。为切实做好文明单位结对帮扶共建工作,全县按照“三园(清洁家园、文化乐园、生态田园)”的要求,组织文明单位开展了丰富多彩的共建活动。一是开展“清洁家园”行动,按照“四个一”的要求,帮助所有共建村配置了一批环卫设施,购置了一台垃圾清运车,组建了一支环卫保洁队伍,建立了一套环境卫生保洁制度,形成了农村环境卫生长效保洁机制,共建村环境面貌得到较大改善。二是帮助共建村加强“三室一场(图书室、文化活动室、电教室、农村文化广场)建设,组织群众开展文化活动,丰富群众文化生活。帮助共建

帮扶结对记录表

后埔小学师生结对帮扶记录(11-12上) 年 姓名汪炳泰四教师黄羡时间 9.26 级 1、了解走进该生,努力发现其身上的闪光点。 2、经常和他谈话,让其中多一点信任,多几份理解,少一些责难, 少一点怨恨,多几份关爱,让他体会到班主任对他的期望和关心。 若教师冷落或随意伤害后进生,他们就会从教师的言行态度中意 识到教师的偏心和歧视,感受不到集体的温暖,在心理上就会与转化周围的人之间形成一堵无形的“墙”,有意躲避教师,对教师的谈过程话帮助,实行心理封闭,听不进受不了。因此应该用真诚的爱去 拆除学生戒备心理的障碍物。 3、我经常将其找来谈心,平时我加倍地关心他,安排好同学帮助 他,他对学习的兴趣也愈来愈浓了。 通过耐心的辅导教育,该生在品行方面有了较大的进步,懂 得被爱,关心别人,热爱集体。我发现他课堂发言更积极了,思 维更集中了,而且,有时拿书过来问我不理解之处,虽然有时的总结小测试他的测试情况不太好,但从“对学习失去兴趣,对自己失 去信心”,转入主动积极的学习,能够拿习题向我求教,积极完成 我要求课外习题,说明前面我的教育还是算成功的。 1 后埔小学结对帮扶记录表(11-12上) 学生教师 汪炳泰四年级黄羡时间 10.28 姓名姓名

根据汪炳泰内因和外因的实际情况,我认为他的本质是好的, 如果与家长配合共同对他进行耐心细致的教育和帮助,他是会有改 变的,是会从“后进生”的行列中走出来的。 1.在学习上、生活上多关心、多指点。 2.尊重他的人格,老师向他进行道德品质教育,帮助他分清自 尊心与虚荣心不同,谦虚和自卑不同的心理品质的界限。使他逐步转化克服消极情绪,培养有意识地调节控制情绪的能力,坚持下去就可过程形成稳定的情绪。 3.鼓励、支持、帮助他克服懒惰、不动脑的习惯。 4.他经常犯错误,出问题的方面,我则耐心指导,认真帮助他 分析错误原因,让他自己找出错误所在。 经过一段时间的具体教育转化工作,汪炳泰同学逐渐端正了态 度,学习目的有了明确的认识,各方面都有比较明显的转变。日常总结行为表现好转,他对生活也满怀信心。 2 后埔小学品行有缺陷学生转化记录(11-12上) 学生教师 汪炳泰四年级黄羡时间 11.28 姓名姓名 汪炳泰没有良好的学习习惯和学习方法,我就帮助他掌握一些 基本的学习方法。根据个人的实际情况合理分配时间,先易后难等, 见到他有点滴进步就给予肯定、鼓励,使之坚持不懈。 他经常犯错误,出问题的方面,我则耐心指导,认真帮助他分 析错误原因,让他自己找出错误所在。不放松对他的教育,用爱心 去关怀爱护,用爱心去严格要求,使他真正理解教师对他的关爱。转化

城乡结对共建文明工作总结

城乡结对共建文明工作总结 东宁市房屋征收办,一直按照市委市政府的要求,和李家趟子村结对共建,深入开展城乡文明共建活动。积极探索资源共享、联手共建的新路子,年初制定共建计划,明确共建目标,落实共建措施,提升了结对共建工作的整体水平,取得了显着的成效,现总结如下: 一、思想重视,突出城乡文明共建主体 一是分析需求,思想重视。根据年初制定的创建计划,召开创建共建专题会议、集中讨论,突出共建主体,号召单位全员参与。一方面,积极参与城乡文明共建,是服务人民、奉献社会的重要形式,是我们享有社会荣誉、社会资源与社会责任的高度统一;另一方面,我们通过与农村的结对共建,可以更多、更好地接触基层、接触群众,了解群众思想动态,倾听群众呼声,推动自身业务发展,促进自身作风建设。 二是分解目标责任,落实到人。 在了解共建村基本情况和农民家庭状况等情况的基础上,同共建村签订了共建合约,明确了共建目标,落实到人,确保了城乡文明共建活动的有序开展。 二、强化措施,扎实推进文明共建工作 按照上级部门的要求,进一步拓宽思路,争取在经费少、人员少、时间不宽裕的情况下,做好结对帮扶建设。我单位开展“人人参与,结对帮扶”活动,做到不分岗位和职位,人人参与,热情高涨;同时,

还要开展单位内部结对互助活动,结合单位每年两次的民主生活会,互相找缺点,提要求,提高单位的内部管理水平,提升所属人员的综合素质。从而点面结合的扩大了帮扶的广度和深度。 一是加强道德实践,倡导文明风尚。 围绕倡导健康文明的生产方式和生活方式,精心设计道德实践的载体,大力推进“文明乡风进农家”活动,在讲卫生、讲礼仪、讲诚信,不乱倒垃圾、不乱堆乱放、不乱搭乱建、不散养家禽家畜、不搞封建迷信、不违法滋事方面不断取得进步和成效。坚持寓教于乐,帮助共建村开展形式多样、各具特色、喜闻乐见的文体活动,丰富和活跃农民群众的文化生活。一年来分单位出资5000元,推进办实事工程,共建农村道德教育基地。 二是送温暖,访贫问苦,帮助弱势群体,促进和谐共进。 我单位组织干部结对认亲,对没有劳动能力没有劳动技能的家庭,提供就业培训;对没有经商意识没有致富门路的家庭提供咨询信息;对上学有潜力又无钱读书的家庭,提供资金帮助。一年来,共帮扶共建村贫困户3户,慰问1名癌症病人,2名特困家庭,送去慰问金1500元。 三是兴办实事项目,支持村庄建设。 充分发挥自身优势,在招商引资、帮助农民发家致富等方面一直尽力提供服务,关心结对村弱势群体,帮助他们寻找致富门路,解决家庭生活、看病就医、小孩入学等各种困难。 四是落实涉农税收优惠政策,为农民减负。

合同范本 文明单位共建协议书

文明单位共建协议书 文明单位共建协议书3篇 在当今社会生活中,人们运用到协议的场合不断增多,签订协议是解决纠纷的保障。我们该怎么拟定协议呢?下面是小编为大家收集的文明单位共建协议书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 文明单位共建协议书1 为深入践行科学发展观,继续构建党政、社会、企业、工地“四位一体促民生”体系,推进城市建设又好又快发展,为共建共享生活品质之城、打造和谐社会贡献力量,根据上海市建设委员会、上海市精神文明建设委员会办公室相关文件精神,决定在人工耳蜗生产基地工地与奉贤区金海社区开展共建文明活动。经双方友好协商,现就共建活动的工作目标、具体内容等达成一致意见,特制定本协议书,共同遵照执行。 一、共建目标 整合双方资源,建立联动平台,加强沟通联系,形成共建局面,又好又快推进工程建设,实现工程质量安全生产文明施工既定目标。 以知民情、谋民利、办民事、解民忧、暖民心为主线,发挥各自优势,开展系列活动,营造和谐氛围,打造“清洁工地”,建设美好家园,共享品质生活。 以民工学校为平台,落实“关爱民工”各项措施,利用双方资源,

提高办学质量和实效,打响民工学校品牌。通过共建活动,实现双方相互理解、相互支持,结下一片深厚友谊,形成一股文明之风。 二、共建原则 坚持“四问四权”的原则。工程建设全面落实问情于民、问需于民、问计于民、问绩于民,让群众有知情权、参与权、选择权、监督权,建群众满意的精品工程。 坚持“建楼(路、河)育人”的原则。落实建设工地民工学校制度化、规范化、标准化建设各项措施,使民工融入城市,共享品质生活。 坚持注重特色的原则。从实际出发,因地制宜,充分利用双方资源,努力发挥各自优势,创建具有特色的结对共建先进典型。 三、共建内容 工地在工程进行过程中主动与结对社区(村镇)沟通,及时通报、公示进展情况;聘请社区(村镇)监督员,认真听取其意见建议,及时解答市民疑问;针对存在的问题,及时组织协调和整改,化解矛盾;加强日常联系沟通,解民忧,办实事,增进双方理解和支持。 以文明工地与文明社区(村镇)共建为抓手,对安全生产隐患、施工扬尘噪声、现场围挡不齐、材料乱堆乱放、污水横流、垃圾乱倒、场地杂乱、“五小设施”简陋不洁等影响社区(村镇)环境的问题,加强日常监督检查,组织力量开展整治活动,落实长效管理制度,在创建安全文明工地的同时,创造良好的社区(村镇)生活环境。 全面关爱民工,提倡社区文化娱乐设施有序对民工开放,组织民

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