网络技术应用考试样题

网络与信息检索课程考试样题

第一部分基础理论考核部分

一、选择题(每题1分，共10分)

1.下列搜索工具中，属于多元搜索工具的是。

A. 天网

B. Google

C. Dogpile

D. Yahoo

2. 网络信息检索工具按检索机制分有以下几种。

A．检索型 B．目录型 C．混合型 D．以上皆正确

3.FTP可以实现资源共享,它提供了一个免费的公共帐号。

A．System B． adminstrator C． Anonymous D．必须事先申请

4.关于WWW的说法,不正确的是。

A．需要Web浏览器访问信息

B．采用HTML协议进行通信控制

C．可以访问多媒体信息

D．必须通过拨号网络连接方式访问

5.百度是一种工具。

A．网络信息资源检索 B．编程 C．下载 D．电子邮件

6.以下说法不正确的是。

A．可以保存浏览的网页

B．浏览的内容可以打印出来

C．可以将你正在浏览的网站地址保存下来，只要单击工具栏上的“收藏”即可

D．可以修改正在浏览的页面

7.Internet Explorer主要用于。

A．收发电子邮件 B．设置网络属性 C．视频聊天 D．浏览网页

8.上网浏览的过程中，不可以选项。

A．打印网页 B．保存网页 C．修改网页内容 D．保存图片

9. “博客”一词是从英文单词翻译而来。

A．Broker B． POP C． Blog D． Port

10. 顶级域名cn代表。

A．美国 B．中国 C．日本 D．英国

二、判断题(每题1分，共15分)

1.每次打开IE浏览器时自动进入的页面为网站。（）

2.文件类型.gif 或.jpeg代表WWW页面文件。（）

3.互联网上的服务基于一种协议，WWW服务基于HTTP协议。（）

4.计算机网络是计算机技术与通信技术相结合的产物。（）

5．IP地址是一串很难记忆的数字，于是人们发明了DNS域名系统，给主机赋予名字，并进行IP地址与名字之间的转换工作。（）

6. E-mail地址格式为：usename@hostname，其中hostname为某公司名。（）

7. 主题式搜索引擎就是提供用户以主题关键词的方式进行全文检索。（）

8. 专题性搜索引擎是专门针对网上某一类型或某一主题信息的检索工具。（）

9. DNS是域名系统或域名服务器。（）

10.目前我国大部分高校通过中国教育和科研网接入Internet。（）

11.综合性搜索引擎可以提供对网上多类型信息、多主题信息内容集成进行检索的检索工具。（）

12. TCP/IP是互联网络重要的通信协议，有许多使用程序基于此协议，字处理程序不在此列。（）

13.网络协议属于网络中硬件组成。（）

14. HTML是WWW中遵循的协议。（）

15.计算机网络典型的层次结构是ISO制定的OSI/RM，该模型划分了6层。（）

三、填空题(每题1.5分，共30分)

1．从自己的计算机上拷贝文件到远程计算机叫_______________。

2．一般而言，每个搜索引擎确定相关性的方法也各不相同，其中有_______________、位置方法、摘要方法、分类或聚类方法等。

3．中国期刊网全文数据库首页登录网址是_______________。

4．网页文件的扩展名是_______________。

5．FTP的含义是_______________。

6．_______________是world wide web的缩写,称为环球网或万维网．7．Internet的每台计算机都被分配一个唯一的32位二进制数地址，称为_______________。

8．Telnet的含义是_______________。

9．Internet上的各个计算机的共同使用的通信协议是_______________。10．布尔逻辑检索常用的逻辑算符主要有_______________、_________________和_______________。

11．截词方式有多种，按截断的字符数量分，有___________和___________；按截断的位置分，有___________、___________、___________

12．一般说来，目前网络搜索引擎可以按照___________、___________和___________别划分为不同的类型。

四、简答题(每题3分，共45分)

1．信息检索原理是什么？

2．网络信息检索工具有哪几部分构成构成？它们各是什么含义？

3．网络信息检索的方法有哪些？

4．简要介绍中国期刊网全文数据库的概况。

5．什么是Web2.0?

6．什么是IP地址？什么是域名？他们之间是通过什么相互转换的？

7．我国有代表性的互联网络有几个？分别是什么？

8．简要分析一下电子邮件地址的构成，并举一例说明。

9．什么是数字图书馆？请举一例。

10．简要说明新电子邮件的创建发送过程。

11．什么是URL？它是如何构成的？请举一例。

12．Internet提供的主要服务有哪些？其含义各是什么？

13．什么是Web浏览器？请举一实例。

14．简要说明搜索引擎的发展趋势。

15．什么是数字图书馆？请举一例。

人在不同时期，不同教育背景的情况下，有着不同的人生观。很多象牙塔中的莘莘学子对老师的教导不屑一顾。自以为是。尤其对在社会残酷洗礼过家人的苦口婆心有着燕雀焉知鸿鹄之志的想法。八九点钟的太阳之说如果托咐在这种心向上我们泱泱大国就危之险也. 大学生是社会未来发展的主体，我们学习知识不仅是要提高自已的文化水平，更是改造世界观，人生观的过程。将来一样的在社会中工作。是在为人民服务还是混吃等死？不同的目的会有不同的诠释。

改革开放20多年，精华与糟簸一同潮涌而入。做为发展中国家。计划经济逐渐被浓郁的商业化市场经济所取代。如何去糟存精，学习吸收并消化国外社会的先进方法和技术的。如何参考和借鉴国外社会理论，全面展开对马克思主义社会研究、探索。如何以辩证唯物的眼光正确对待社会主义和资本主义的共通互驳。是当代大学生改造人生观的首要问题。自党'三个代表'的提出，更加巩固了目前中国稳定向上的发展趋势。在宏观一片大好的形式下。如何改造自已的微观世界是当代大学生的第二症结。我以为

一:要正确对待学习。

古人有云'学海无崖苦做舟'强调一个苦字。学习虽然辛苦，但我们既不要产生皮克马利翁效应，也不能自暴自弃。只有正确认知自已学习文化知识的动机。做到‘国家兴亡，匹夫有则’才能摆正心态苦中做乐。

二：正确认识自我.

人做为个体时会不自觉的产生角色期望。而这种期望又往往是与现实存在一定差距的。尤其是还未抛磨棱角的大学生们，他们无视或藐视这种差距。唯心思想严重。认为自已的事与别人无关。更有甚者以自我为中心看待世界。使自已凌驾于他人。认为自已无所不能。这些都是当代大学生要不得的。认清自已在马思洛金字塔中的位置，有助于大学生正视自已，导向自已。

三：正确处理好人际关系

人际关系在大学生人生观的改造中有着举足轻重的地位。我们所处的世界就是由各种关系网组成的。如何处理与同学老师家长之间的关系。乃至以后如何处理同事，领导，朋友之间的关系。是每个人日常生活中重要的组成部分。广义上来说，人际关系可以定义

一个人的道德品质和文化素养,甚至可以说人际关系可以影响一个人的未来前途。

综上所诉，大学生建立健康正确的人生观，是对个人，对社会意义非凡的大事。我们应该多自我检讨，多审思自已的不足并积极改正。使自已成为推动历史，改造历史的栋梁之材。如何看待学习生活？这些问题都会涉及我们的价值观问题。如何树立正确的价值观，正确地对待世界、对待人生，如何实现自身的价值，对我们每一个人特别是大学生来说至关重要。

大学生的价值观与他的世界观人生观相互联系密不可分的，所以我们要树立正确的价值观就首先我们要树立马克思主义世界观。

2.其次树立正确的人生观。

首先幸福是人生追求的目的。要追求幸福一不要拿自己的错误惩罚自己。二不要拿自己的错误惩罚别人。三不要拿别人的错误惩罚自己。人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。

其次选择高尚的人生观。人生观是可以选择的。不同的人生选择，决定着不同的人生。不同的选择表现出不同的人生态度，体现着不同的人生观。

再次人应当追求高尚的品格。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。

一)用邓小平理论和马克思主义基本理论教育、武装当代大学生。

二)(三)加强对青年学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，促使青年学生树立正确

的人生价值观。爱国主义在中华民

三)天我们对大学生进行艰苦奋斗教育，目的是要培养他们树立崇高理想和远大抱负，树立

艰苦创业、勤俭节约、自力更生、发奋图强的精神，使青年学生鄙视那些贪图享受、好逸恶劳、挥霍公产、奢侈浪费的人和事。艰苦奋斗的教育内容是丰富的，方法也是多样的：如进行艰苦奋斗的革命传统教育，组织青年学生到艰苦地区、落后地区进行社会调查，开展访贫问苦的活动，进行科技文化服务，参加抢险救灾，以及对失学儿童和贫困大学生献一份爱心等都是艰苦奋斗教育的有效方法。通过这些教育方法，可以使大学生看到我们取得的成功和存在的差距，了解群众的疾苦和困难，了解祖国和人民对他们的期望，从而自觉继承、弘扬艰苦奋斗精神。

(六)坚持多种形式的思想教育，积极探索新时期大学生人生价值观教育的有效途径。为

促进大学生树立正确的人生价值观，我们对青年学生要加大思想政治教育的力度，坚持通过宣传教育，灌输正确的思想，要坚持对他们进行多种形式的正面教育，除加强“爱国主义、社会主义、集体主义”教育外，还要对青年学生进行共产主义理想教育、革命传统教育，进行社会公德、职业道德和家庭美德教育，进行中华民族优秀传统文化教育和中国近代史、现代史教育以及民主法制教育，通过这些教育促进青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时，我们要积极探索新时期大学生人生价值观教育的有效途径和方法。我们既应强调外部教育也要注重自我教育；为使教育收到良好效果，还应针对青年喜欢参与性、竞争性活动的特点，采取参观访问、形势报告、收看影象、参观改革开放成就展览、征文大赛、讲演比赛、辨论大赛、主题班会、社团活动等方式，教育、启发、引导青年学生；

除发挥学校的教育功能外，还要加强对学生的社会教育与家庭教育，通过种种方式，争取社会、家长的支持，使学校、家庭、社会教育紧密结合，优化育人环境；此外，还要坚持正确的舆论导向，以良好的社会环境影响、熏陶大学生，从而促进当代大学生树立远大理想和正确的人生追求，为振兴中华贡献自己的青春！