课内课外活动相结合原则

感恩父母
环保调查活动
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2.贯彻课内课外活动相结合原则，可以 2.贯彻课内课外活动相结合原则，可以 培养学生发现问题、提出问题、解决问 题的能力 课外接触： *社会 *人群 *大自然 获得能力 *积极性 *主动性 *创造性
团队活动：解连环
将班里同学分成若干组，每组偶 数人，每人的右手牵着正对面自 己的同学的右手，每人的左手牵 着既不左紧邻也不右紧邻自己的 同学的左手，全部牵完之后，通 过绕，钻等方式解开连环。
二、意义
实践性
意义
提高能力 有利于
1.贯彻课内课外活动相结合，是由 1.贯彻课内课外活动相结合，是由 思想政治课的实践性决定的 思想政治课主要是传授马克思主 义理 对于学生来说，社会实践较少， 接受的都是间接经验和知识，有 些理论知识只凭老师讲授是很难 接受的。
思想政治学科的教学原则
六、课内课外教学活动相结合原则
一、含义
主
课堂教学
辅
课外教学
WHY？？？ WHY？？？
1.思想政治教育属于德育教育。系统 1.思想政治教育属于德育教育。系统 的德育理论对学生的成长具有重要的 指导作用。但只是灌输理论。 2.德育本身并不具有直接的应用性和 2.德育本身并不具有直接的应用性和 操作性。它只能起指导作用，不能代 替学生去接触社会，接触人群。 3.德育教育理论应用要比其他学科难 3.德育教育理论应用要比其他学科难 的多。
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花季· 花季·我们
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3.贯彻课内课外活动相结合原则，有利 3.贯彻课内课外活动相结合原则，有利 于学生思想品德的培养和提高
参观访问、社会调查：激发热爱祖国、热爱 参观访问、社会调查：激发热爱祖国、热爱 社会主义事业的感情 访问先进模范：从先进人物身上学到好的思 访问先进模范：从先进人物身上学到好的思 想和品德 集体活动：培养集体主义观念、团结友爱的 集体活动：培养集体主义观念、团结友爱的 精神和遵守纪律的良好品质