作业量分析表
七类作业JSA分析记录表
作业活动：
动土作业
区域/工艺过程：
分析人员：
日期
序号
工作步骤
危害描述
现有控制措施
补充控制措施
1
作业前安全措施确认
未对作业人员进行安全教育培训，人员安全意识不足
基层单位及施工单位现场安全负责人应对现场监护人和作业人员进行必要的安全教育
劳保着装不规范，作业人员未佩戴防护器具
按规定着装，穿戴必要的劳保用品（防护品、工作服等）。
未对作业人员进行安全教育培训，人员安全意识不足
基层单位及施工单位现场安全负责人应对现场监护人和作业人员进行必要的安全教育
人员持证上岗。
设备设施未检查、未接地
检查设备的完好性，设备接地良好，有EX标志
带油的物品、零部件不能直接放在地上
地上摆放棉质或防静电的垫布，将物品放在上面
防止带油物品造成环境污染
相关作业负责人未对作业条件进行复核签字
雨、雪天作业
雨、雪天作业时必须采取防滑、防寒措施
恶劣天气不得进行高处作业
3
完工验收
未进行完工验收或作业完毕未清理现场
按规定进行清理现场，并完工验收
表3进入受限空间作业JSA记录表
作业活动：
进入受限空间作业
区域/工艺过程：
分析人员：
日期：
பைடு நூலகம்序号
工作步骤
危害描述
现有控制措施
补充控制措施
1
作业前安全措施确认
用火部位存在有毒介质
用火部位存在有毒介质的，应对其浓度检测分析，若含量超过该空间内空气中有害物质最高容许浓度时，应采取相应的通风或防护措施
若有毒介质存在易燃易爆特性，则进行相应消除控制措施。
作业Jsa分析
货物失控，导致严重后果
吊车司机操作时要看清指挥人员并明白手势，必须专人指挥
7
起吊
人员被吊钩碰到，绳套从勾内滑出、物品调运时碰撞伤人或损坏设备
人员指挥吊车时需配合好，人员需站到安全位置、检查吊钩防脱钩处于正常状态，系好足够长的牵引绳到合适部位，牵引绳另一端不能打结。
8
货物重心不均产生倾斜，被吊物品碰撞旁边的物品，导致损坏、人员被起吊物挤压受伤
1、氧气瓶、乙炔瓶应按照规定期限进行检验，并在有效期内； 2、气瓶应配备完好防振圈、安全帽、阻火器等，避免发生摔断瓶阀或瓶体脆裂；氧气表、乙炔表应检查完好，定期进行校验，并在有效期； 3、气瓶之间及气瓶与周围易燃易爆物应保持足够安全距离；气瓶应有稳固的防倾倒措施； 4、作业前，检查冷切割机及手动切割工具完好，无安全缺陷，可以正常使用。
2
施工前，未按规定对施工人员进行安全教育或安全教育缺乏针对性；未进行现场安全技术交底或交底不清晰。
施工前，应按规定对施工人员进行针对性较强的安全培训教育；应进行作业程序、安全措施、危害告知、应急预案的交底，交底要清晰、全面、具体，有操作性，并签字确认。
3
特种作业人员未持证上岗或证件过期；未穿戴劳动防护用品进行作业。
36
受限空间内切割作业： 1、在受限空间内进行用火作业、临时用电作业时，同时进行其他可能散发易燃气体、易燃液体的作业。
2、在受限空间内进行刷漆、喷漆作业或使用可燃溶剂清洗等其他可能散发易燃气体、易燃液体的作业时，使用的电气设备、照明等不符合防爆要求，没有强制通风；未设置安全监护人或未佩带便携式可燃气体报警仪随时进行监测。 3、施工人员未穿戴劳动防护用品进入有毒有害受限空间作业。
14
人员站立不当被货物砸伤
人员注意站位，不要站在吊物或吊臂下方
人机联合作业分析表
8、对责任舆危险注意度 9、环境 10、噪音 11、温度 12、光照度 13、地面
1、不需要 2、对他人的安全及责任需普通程度的留意 3、对自身及他人的安全责任需特别注意 4、超级危险作业需特别注意自己及他人安全 1、环境清洁 2、有少许烟尘和异味的污染 3、烟、污物、异气、尘灰很多 4、上述污染非常严重 1、没有噪音 2、少许噪音 3、有噪音，但有间隙 4、持续不断强噪音 1、有空调温度正常 2、普通的温度变化 3、有温度变化很大 4、温度变化极大，对人不利 1、光照度在标准之间 2、正常一般照明水平 3、光线弱或过强，影响人的情绪 4、非常弱的光线并且明暗变化剧烈，严重影响情绪 1、地面光洁 2、普通状态地面 3、潮湿不干净 4、潮湿容易滑倒的地面
疲劳宽放评价项目舆宽放率
评价项目 1、努力度 2、姿势 3、特殊的作业服装舆工具 4、细致程度舆眼部疲劳 5、重复动作舆紧张度 6、单调性 7、创造性注意力
内容 1、较请轻松坐式作业 2、拿轻物上下 3、重劳动、拿重物、移动、偶然休息 4、超重劳动无休息 1、稳定的坐式作业 2、普通步行并携带物品 3、注意力集中的干干净净，姿势不自然 4、急速停止、起动、无法休息 1、无特别处 2、口罩、长筒、草靴、手套等劳保用品有时用 3、基本需佩带上述用品、但偶尔可以拿下 4、不间断使用 1、需要细致作业 2、偶尔需谨慎细致 3、需要小心细致 4、经常需高度小心细致 1、几乎很少有重复 2、偶尔忙碌的需重复动作 3、繁忙且无变化的反复动作 4、强烈反复枯燥重复 1、有一定兴趣并非反复动作 2、一定程度的反复动作 3、很单调但偶尔休息一下 4、不停的、连续单调不能休息的状态 1、不需要 2、需要一点 3、必须具有 4、高度必要
作业安全分析表全
精心整理精心整理精心整理精心整理GDGS/ZY82.04－01/JL-01作业安全分析表记录编号：日期记录编号：日期::单位单位JSA JSA组长组长组长分析人员分析人员工作任务简述：1.1.挖掘作业挖掘作业挖掘作业2.2.2.电工作业电工作业电工作业3.3.3.模板制作模板制作模板制作4.4.4.钢筋绑扎钢筋绑扎钢筋绑扎5.5.5.振捣作业振捣作业振捣作业6.6.6.瓦工作业瓦工作业瓦工作业7.7.7.焊接作业焊接作业焊接作业8.8.8.吊装作业吊装作业吊装作业9.9.9.无损检测无损检测无损检测10.10.10.管线试管线试压11.11.防腐保温防腐保温防腐保温12.12.12.清理施工现场清理施工现场 新工作任务□已作过工作任务□交叉作业□承包商作业□相关操作规程许可证许可证特种作业人员资质证明特种作业人员资质证明编号 工作步骤 事故类型危害因素描述危害因素描述风险评价风险评价现有控制措施/执行人执行人剩余风险是否可接受如不可接受拟增加的控制措施/执行人 暴露 频率可能性 严重度风险值1挖掘作业1.1 挖掘机挖掘机进入现场机械伤害 误操作（在行走过程中造成人员碰伤）伤） 3 2 7 42 设专人监护设专人监护 是1.2土方开挖 土方坍塌 防护不当（未按照规定放坡、或土方堆放距离不够）方堆放距离不够） 32742 1、挖土时不按规定放坡或支护；2、土方堆放距离不符合要求。
离不符合要求。
是1.3土方外运 交通事故驾驶员操作失误、车辆故障、道路湿滑造成湿滑造成 3 2 742 加强外运车辆管理，限速；施工场地泥泞时及时清扫清洗外运车辆轮胎。
胎。
是 1.4 土方回填 作业场地不平地不平 人员在上行走，磕绊，摔伤人员在上行走，磕绊，摔伤 3 0.5 1 1.5土方回填平整，清除杂物是 2电工作业2.1 检查设备 触电危害 误操作、设备缺陷误操作、设备缺陷23424 接电作业先停电，漏电保护器符合质量要求，和设备相符合。
JSA分析表Word 文档
附件1：
JSA组长：分析人员：项目所在地负责人：主管部门负责人：监理：审批日期：年月日
附件3：
JSA组长：分析人员：项目所在地负责人：主管部门负责人：监理：审批日期：年月日
附件4：
JSA组长：分析人员：项目所在地负责人：主管部门负责人：监理：审批日期：年月日
附件5：
JSA组长：分析人员：项目所在地负责人：主管部门负责人：监理：审批日期：年月日
附件6：
JSA组长：分析人员：项目所在地负责人：主管部门负责人：监理：审批日期：年月日
拆除作业JSA分析表
JSA组长：分析人员：项目所在地负责人：主管部门负责人：监理：审批日期：年月日
JSA组长：分析人员：项目所在地负责人：主管部门负责人：监理：审批日期：年月日
附件11：
附件12：
一般施工作业工作前安全分析（JSA）表
编号：
说明：所有施工作业都要在作业前运用JSA进行危害识别及风险分析，除直接作业及重大危险源作为业外，其他作业均要填写本表。
整理为word格式
附件13：
JSA 跟踪评价表
附件14：
整理为word格式
说明
1、JSA表一式四联，第一联存放在签发部门，第二联由作业人持有，第三联由监护人持有，第四联存放在作业所在的操作控制室或岗位。
2、JSA表应妥善保管，保管期限为一年。
整理为word格式。
搬运作业量分析
搬运，供应物品的人员（物流人员）根据其构成要素执行作业量的执行 能力（负荷率）程度和原因分析的方法。
如果把工序作业者的非正规作业（空推车Setting等）消减或者转给物流人 员，而且减少LOT的收容数，就使物的搬运次数增加并能减少供应周期。
- 那么，如果改善已分析出来的负荷率和不合理要因。 - 以搬运次数和供应周期的Design，提高搬运作业的效率性。 - 多量，多次供应（多Item少量多次供应）实现。
搬运处理 79分
善后处理 52分
富余 97分
主要问题点
1.Foot材料 - 材料HandIing时材料Box的Store Race中没做好Shooting所以物流人员吧材料Box 拉过来使用。 2.Motor材料 - 工序作业者材料架（Feeding位置）的Rock chute过高物流人员勉强的供应(Setting） 材料Box，而是重新去一趟回收空Box（搬运的2重Loss发生）＝＞作业14分40秒发生 - Store的先入先出不可能＝＞1次发生时需要30秒 - 不良品（材料断品）返纳的Process复杂＝＞1次发生时需要20分钟。
※物流人员作业构成要素中“正规作业事项”容易显现，但“非正规作业事项” 如不做详细地观察，就很容易忽略掉。
（负荷率及原因分析的错误发生）
所以，必须包括正规作业事项和非正规作业事项，全面的分析。
搬运作业构成因素
正规作业 事项
[①处理]
[②搬运] [③供应] [④回收]
非正规作业 事项
[⑤回收]
作业富余
- 工作时间中线体未运行（Line Stop） -休息杂谈用时等 ＝＞作业量（负荷量）处理Zero状态。
『搬运作业量分析』
实
富余率
作业量分析 表
作业量分析表
作业名称：
表格说明（使用时删除）：
1、该表格主要用途包含不局限于学校、公司企业、事业单位、政府机构，主要针对对象为白领、学生、教师、律师、公务员、医生、工厂办公人员、单位行政人员等。
2、表格应当根据时机用途及需要进行适当的调整，该表格作为使用模板参考使用。
3、表格的行列、文字叙述、表头、表尾均应当根据实际情况进行修改。
《合同条件》是根据《中华人民共和国合同法》，对双方权利义务作出的约定，除双方协商同意对其中的某些条款作出修改、补充或取消外，都必须严格履行。
《协议条款》是按《合同条件》的顺序拟定的，主要是为《合同条件》的修改、补充提供一个协议的格式。
双方针对工实际情况，把对《合同条件》的修改、补充和对某些条款不予采用的一致意见按《协议条款》的格式形成协议。
《合同条件》和《协议条款》是双方统一意愿的体现，成为合同文件的组成部分。
作业治疗活动分析表
炉灶，瘦肉，尖椒，米酒，酱油，香油，生粉，盐
时间、顺序、模式
时间20分钟，先洗干净瘦肉，尖椒，然后瘦肉尖椒都切丝，生粉适量兑水备用，起锅，先放香油，然后放尖椒丝，大火炒，放适量米酒，酱油，盐，后放生粉水
变化情况
起锅烧油放入内后，先变白色，放入调料后颜色变淡黄，而且会发出一阵香味，加入尖椒丝炒至尖椒丝熟后起锅，香喷喷的尖椒肉丝完成
组员：罗贵明，冯品伦，冯桂强，钟新辉，陈凯铜，黄钰然
所需技能
需要患者双手平衡协调技能，上肢肌力需达到4级以上，需要患者具有正温变，味道等感觉，需要在规定的时间内完成，同时还需要良好的表达能能，能和别人交流和理解指令
身体结构和功能
康复良好的上肢和良好的表达能力，能和别人清晰交流，双上肢能相互平衡协调，能投入情感，眼，躯干结构正常，有助于走动的本体感觉，视觉正常。有希望做饭的愿望，能作出决定。正常的触觉和温度
空间
医院康复科回归生活模拟厨房，提供必要的辅助工具。地面干净不湿滑。患者出入无障碍。
社会环境
恢复相当的5个患者，治疗师和相关患者家属，活动其望增强患者回归社会回归家庭的信心，提升患者的交流能力和表达能力，训伤，预防失火，必要时戴手套避免烫伤，操作过程姿势和体位应正确。
作业治疗活动分析表
角色
偏瘫康复将回归家庭患者
描述
自理活动，生产活动，在某种意义上的煮饭（尖椒肉丝）
目的
提高患者回归社会的生活自理能力，训练患者的上肢关节及其相关的肌肉，助其更好恢复，增加患者的兴趣，使患者更好回归社会，回归家庭，改善手指的精细运动和肌力（手指捏力及抓握力的训练，双手协调训练，手眼协调）
作业治疗活动分析表作业治疗活动分析表作业治疗活动分析表角色角色角色偏瘫康复将回归家庭患者偏瘫康复将回归家庭患者偏瘫康复将回归家庭患者描述描述描述自理活动生产活动在某种意义上的煮饭尖椒肉丝自理活动生产活动在某种意义上的煮饭尖椒肉丝自理活动生产活动在某种意义上的煮饭尖椒肉丝目的目的目的提高患者回归社会的生活自理能力训练患者的上肢关节及提高患者回归社会的生活自理能力训练患者的上肢关节及提高患者回归社会的生活自理能力训练患者的上肢关节及其相关的肌肉助其更好恢复增加患者的兴趣使患者更其相关的肌肉助其更好恢复增加患者的兴趣使患者更其相关的肌肉助其更好恢复增加患者的兴趣使患者更好回归社会回归家庭改善手指的精细运动和肌力手指好回归社会回归家庭改善手指的精细运动和肌力手指好回归社会回归家庭改善手指的精细运动和肌力手指捏力及抓握力的训练双手协调训练手眼协调捏力及抓握力的训练双手协调训练手眼协调捏力及抓握力的训练双手协调训练手眼协调所需物件所需物件所需物件炉灶瘦肉尖椒米酒酱油香油生粉盐炉灶瘦肉尖椒米酒酱油香油生粉盐炉灶瘦肉尖椒米酒酱油香油生粉盐时间顺序模式时间顺序模式时间顺序模式时间时间时间202020分钟先洗干净瘦肉尖椒然后瘦肉尖椒都切丝分钟先洗干净瘦肉尖椒然后瘦肉尖椒都切丝分钟先洗干净瘦肉尖椒然后瘦肉尖椒都切丝生粉适量兑水备用起锅先放香油然后放尖椒丝大火生粉适量兑水备用起锅先放香油然后放尖椒丝大火生粉适量兑水备用起锅先放香油然后放尖椒丝大火炒放适量米酒酱油盐后放生粉水炒放适量米酒酱油盐后放生粉水炒放适量米酒酱油盐后放生粉水变化情况变化情况变化情况起锅烧油放入内后先变白色放入调料后颜色变淡黄而起锅烧油放入内后先变白色放入调料后颜色变淡黄而起锅烧油放入内后先变白色放入调料后颜色变淡黄而且会发出一阵香味加入尖椒丝炒至尖椒丝熟后起锅香喷且会发出一阵香味加入尖椒丝炒至尖椒丝熟后起锅香喷且会发出一阵香味加入尖椒丝炒至尖椒丝熟后起锅香喷喷的尖椒肉丝完成喷的尖椒肉丝完成喷的尖椒肉丝完成所需技能所需技能所需技能需要患者双手平衡协调技能上肢肌力需达到需要患者双手平衡协调技能上肢肌力需达到需要患者双手平衡协调技能上肢肌力需达到44级以上需级以上需级以上需要患者具有正温变味道等感觉需要在规定的时间内完成要患者具有正温变味道等感觉需要在规定的时间内完成要患者具有正温变味道等感觉需要在规定的时间内完成同时还需要良好的表达能能能和别人交流和理解指令同时还需要良
作业变动分析表表格模板
作业变动分析表
作业名称年月日
变变动率状况一状况二状况三状况四变动内变动率状况一状况二状况三状况四
动容
内
容
男女男女
姿站立疲危有轻微坐微不便险有危险势不便劳性非常危险
体力疲劳变动
很不便变合计
各状况工作比率
疲照规定值1/2 动总变动比率(A)
明规定值1/4 体平均重量
噪小有影响力男
女
音大疲
劳
温29～34 空空档率
度35 以上档调整率
湿95 以上调空档率
度95 以上整调整第
劳烟有其疲劳变动＝
(A) ×空档
调整率+
％
气大量他私事变动：
□男
□女
灰多宽清扫、预备变动％
尘很多度指示、请示
精精密迟延变动
密很精密标准变动值
单很
调非常。
作业量分析表格
作业量分析表格一、作业量分析表
审核：分析人：
二、制造命令单
三、制造通知单
日期：
总经理：厂长：业务经理：制表：
四、标准作业时间拟定表
日期：页数：
审核：分析人员：
319
五、突发性工作量分析表
□工作抽查
□工作记录页次：
审核：分析人员：
六、工作量汇总表
320
七、重要作业时间分析
页数：
八、标准作业时间研究表
日期：
321
续表
审核：拟定人：
九、标准作业时间测定表
分析日期：
审核：分析人：
322
十、时间研究记录表
编号：生效日期：
十一、作业标准汇总表
件号：拟定日期：
件名：修改日期：
323
十二、作业变动分析表
作业名称：年月日
324
十三、各部门合格率控制表
十四、件工资幅度调查表
325
十五、停工报告单
现场主管：生产室：
注：本表由生产部门发出，经现场主管填妥后呈厂长批示后存生产室。
十六、生产异常反应表
326
十七、生产异常状况报告书
编号：日期：
说明：1．生产部门因异常情况之停工应填报本表。
2．生产部门主管会同相关部门做好紧急处理。
3．对经常性的事件，相关部门应制订根本对策，防止再发生。
327。
高处作业JSA分析表
高处作业后环境不安全，造成意 □有资质证书的专业人员指导监督下，拆除脚手架；
76 后 撤销安全措施 77 的
安 78 全
外伤害；
□脚手架拆除时，应设警戒区，专人监护；
脚手架及跳板拆除存在人员受伤 或损坏周边设施危险；
□临时用电的线路应由具有特种作业操作证书的电工拆除； □作业现场加在坑、孔洞、井、沟等的防护盖板或防护围栏等应恢复，设置的警
机械进行强制通风；
62
□其它措施
；
63
作业人员违章，发生事故
□监护人要明确工作内容，如有出入及时制止上报；
64
□项目负责人，班长及监护人要及时纠正作业人行为；
□高处作业与其它作业交叉进行时，应按指定的路线上下，不得上下垂直作业，
65
如果
66
交叉施工，物体坠落人员伤害
需要垂直作业时应采取可靠的隔离措施； □视工作缓急，及时与项目责任人沟通，尽量避免交叉作业，同时做好防护及有 效警戒；
高空坠落
□梯子不得靠在玻璃、电线上；
□梯子不得放在移动平面上，梯脚底有防滑措施：如锚固、夹固等；
高空抛物，造成人员受伤及设施 □监护人明确自己的监护职责，作业人员按规定操作；
损坏等
□工具放入工具包，材料应用绳子或其它稳妥的方法传递；
□防护面罩和防护眼镜；
□穿防酸碱雨衣雨裤、防酸碱雨鞋、戴防毒面具；
□戴防酸碱手套；□戴防冻手套；□戴防烫手套；
告标志、夜间设警示红灯应拆除；
79 80
措 施 现场、工具及闲散器材
清理
□作业后的现场杂物清理干净；
器材易损坏及伤及人员，现场杂 物造成人员受伤
□作业所用的工器具、脚手架撤离现场；
81
小学四年级语文作业归因分析情况表
3.培养良好的写字习惯。
阅读不认真，阅读题不能按要求作答。
1.审题不认真；
2.无法准确地按文本内容提取相关信息；
3.答题浮躁、粗心。
1.在平时的学习中，注重积累，做到举一反三。
2.平时加强阅读题练习和方法指导。
仿写句子时候语言还不够完整，精确。
能说出完整的话，但是还无法用文字进行准确地填写，错别字较多。
多读书，多读课文，把文章理解透彻。
同音字混淆：
“艰”和“坚”
“带”和“戴”
“辩”和“辨”
一筹莫展写成一愁莫展
渐入佳境写成渐入加境
识字量有限
没有弄清字的含义而张冠李戴
识记不牢而误写以至于生造词语
根据字形字义去理解
在词语中理解字的用法
勤记勤归纳
成语补充：
衣衫( )( )
（ ）云（ ）雾
关于“眼”的成语
描写春天的成语
小学四年级语文作业归因分析情况表
小学四年级语文作业归因分析情况表
典型错题（问题表现）
问题归因
针对性的训练策略
2.生字笔划书写不规范：如“慕、聚、隧”等经常写错。2.同音字、形近字易混淆：如“即”和“既”等。
5.字词教学不到位；
6.没有理解字词意思；
3. 观察不够细致认真；
4. 平时的书写习惯不好。
1.创设语境理解字词；
小学四年级语文作业归因分析情况表
典型错题（问题表现）
问题归因
针对性的训练策略
生字笔划书写不规范：如“藤、潇、幸”等经常写错。2.同音字、形近字易混淆：如“博”和“膊”等。
1.字词教学不到位；
2.没有理解字词意思；
3. 观察不够细致认真；