2020年幼儿园教师上半年工作总结
幼儿教师上半年工作总结【3篇】
幼儿教师上半年工作总结【3篇】写工作总结一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或是谈存在问题，都不需要面面俱到。
另一方面，对主要矛盾进行深入细致的分析，如谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么;谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。
这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性认识上升到理性认识。
以下是幼儿园教师的上半年工作总结，希望对大家有帮助!幼儿教师上半年工作总结1转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。
孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。
以下是本人这个学年的工作总结：一、政治思想方面认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。
我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。
工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。
积极要求进步。
爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。
在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
这也是我一直以来坚持的努力方向。
遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。
在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。
引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。
针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
幼儿教师上半年工作总结
幼儿教师上半年工作总结在过去的半年里，作为一名幼儿教师，我充分发挥了自己的专业素养和教育经验，认真履行教学工作。
这期间，我积极与学生和家长沟通，充分了解学生的需求和特点，并结合实际情况制定个性化的教学计划。
我将过去半年的工作总结如下：一、教学方面：1.注重培养学生的兴趣：我积极引导学生参与教学活动，通过丰富的教学资源和多样化的教学方式，激发学生的学习兴趣，使他们在学习中保持积极的态度。
例如，在音乐课上，我设计了各种有趣的音乐游戏，让学生在玩中学。
2.关注学生的情感发展：我注重培养学生的情感素质和社交能力。
通过合作游戏、情感表达等活动，帮助他们学会与他人合作、分享和关心他人的情感状态。
3.重视学生的语言发展：我注重培养学生的语言能力，通过讲故事、唱歌等活动，提高学生的听说能力。
我还鼓励学生表达自己的想法和感受，培养他们的口头表达能力。
二、班级管理方面：1.营造良好的教学环境：我注重班级管理，努力营造活泼有序的教学氛围。
保持教室的整洁，利用墙面装饰、学习角落等方式，让学生感受到学习的乐趣。
2.与家长保持密切联系：我与家长保持沟通，及时和他们分享学生的学习进展和问题。
我组织家长会，解答家长的疑问，共同为孩子的成长努力。
三、自我反思与提升：1.反思教学方法和策略：我不断反思和调整自己的教学方法和策略，根据学生的实际情况来制定更合适的教学计划。
2.不断学习和进修：我利用空余时间参加各类教育培训，扩充自己的专业知识和教育理论。
通过专业书籍的阅读和与同事的交流，不断提高自己的教育水平。
综上所述，过去半年的工作中，我注重培养学生的兴趣、情感发展和语言能力，通过班级管理和与家长的沟通保持良好的教学氛围。
同时，我不断反思和学习，提高自己的教育理论和实践水平。
我将继续努力，为孩子们的成长和发展贡献自己最大的力量。
幼儿教师上半年工作总结7篇
幼儿教师上半年工作总结7篇篇1一、政治思想方面作为一名教师，我始终贯彻党的教育方针，热爱教育事业，坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业。
坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，以身作则，大胆创新，努力钻研业务，热爱幼儿，关心幼儿，全心全意为幼儿、家长和社会服务。
二、保教工作方面在保育工作中，我积极配合幼儿园园长的工作，严格按照园长的工作计划要求，做好班级的各项保育工作。
每天早上上班时，我都会提前十分钟到达班级，做好班级的通风、消毒工作，确保班级的整洁卫生。
同时，我也会认真观察幼儿的情绪变化，及时做好安抚工作。
在下午下班前，我会检查班级的水电门窗是否关好，确保班级的安全。
在教育工作方面，我始终以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以游戏为基本活动，通过环境创设、游戏活动、家园共育等途径，促进幼儿身心全面发展。
我会根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，制定合理的教学计划，合理安排一日活动。
在活动中，我会注重观察幼儿的表现，及时调整自己的教学方法和手段，以达到最佳的教学效果。
此外，我还会利用课余时间，阅读一些教育方面的书籍或文章，以不断更新自己的教育理念和教学方法。
三、家长工作方面家长工作也是幼儿园工作的重要组成部分。
我深知家庭是幼儿园重要的合作伙伴，因此，我始终本着尊重、平等、合作的原则，以诚恳的态度与家长进行沟通。
我会利用早晚接待的时间，与家长进行交流，了解幼儿在家的表现和家长的需求。
同时，我也会通过电话、家园联系册等方式，与家长保持密切的联系，共同促进幼儿的成长。
四、安全工作方面安全工作是幼儿园工作的重中之重。
我始终把安全工作放在首位，时刻提醒自己要提高安全意识。
在活动中，我会时刻观察幼儿的安全状况，及时提醒幼儿注意安全。
同时，我也会加强对幼儿的安全教育，引导幼儿了解并遵守交通规则、不乱穿马路、不闯红灯等基本的安全常识。
此外，我还会与家长保持密切的联系，共同关注幼儿的安全问题。
五、反思与不足在上半年的工作中，我取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足。
幼儿园教师上半年个人工作总结2020(4篇)
幼儿园教师上半年个人工作总结2020 (4篇)Personal work summary of kindergarten teachers in the first h alf of the year 2020汇报人：JinTai College幼儿园教师上半年个人工作总结2020(4篇)前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：幼儿园教师上半年个人工作总结20202、篇章2：幼儿园教师上半年个人工作总结20203、篇章3：幼儿园教师上半年个人工作总结20204、篇章4：幼儿园教师上半年个人工作总结2020篇章1:幼儿园教师上半年个人工作总结2020时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。
回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。
本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。
下面我把这学期的工作做一个总结。
一、思想品德本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。
爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。
为了上好课，我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。
幼师上半年工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的发展，幼儿教育越来越受到重视。
作为一名幼儿教师，我有幸在这个充满活力和挑战的岗位上，陪伴着一群可爱的孩子们度过了一个充满欢笑和泪水的上半年。
在此，我将对上半年的工作进行总结，以便更好地反思和规划未来的工作。
二、工作回顾1. 教育教学工作（1）认真备课，确保教学质量上半年，我始终坚持以幼儿为中心，深入钻研教材，认真备课。
在备课过程中，我注重结合幼儿的年龄特点和认知水平，设计生动有趣的教学活动，激发幼儿的学习兴趣。
同时，我还积极与同事交流，借鉴他人的优秀经验，不断提高自己的教学水平。
（2）开展丰富多彩的教学活动为了培养幼儿的全面发展，我开展了丰富多彩的教学活动。
包括语言、数学、科学、艺术、体育等领域的教学，以及各类兴趣小组活动。
通过这些活动，幼儿们在轻松愉快的氛围中学习知识，提高能力。
（3）关注个体差异，因材施教在教育教学过程中，我注重关注每个幼儿的个体差异，因材施教。
对于学习有困难的孩子，我给予更多的关爱和鼓励，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
对于表现优秀的孩子，我给予表扬和奖励，激发他们的学习热情。
2. 班级管理工作（1）建立良好的班级秩序为了营造一个和谐、有序的班级氛围，我制定了严格的班级管理制度，并严格执行。
通过日常的观察和引导，孩子们逐渐养成了良好的行为习惯，班级秩序井然。
（2）加强与家长的沟通我深知家园共育的重要性，因此，我积极与家长保持密切联系，定期召开家长会，向家长反馈幼儿在园的表现，共同探讨幼儿教育问题。
此外，我还通过电话、微信等方式与家长保持日常沟通，及时了解幼儿在家的情况。
（3）开展家长活动为了增进家长对幼儿园的了解，我组织开展了各类家长活动，如亲子运动会、亲子手工制作等。
这些活动不仅增进了亲子关系，也拉近了家园之间的距离。
3. 自身成长与反思（1）提升专业素养上半年，我积极参加各类培训和学习活动，不断提升自己的专业素养。
通过学习，我对幼儿教育有了更深入的理解，教学水平也得到了提高。
幼儿园教师上半年工作总结5篇
幼儿园教师上半年工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园教师上半年工作总结范本7篇
幼儿园教师上半年工作总结范本7篇第1篇示例：幼儿园教师上半年工作总结时光荏苒，转眼间已到了一年中的下半年，回首上半年的教学工作，我深感时光飞逝，岁月匆匆，同时也深刻反思了自己在工作中的得与失，总结出了一些经验与教训，希望在未来的工作中能够不断进步。
一、教学工作总结上半年，我以“关爱、耐心、细心、用心”为指导思想，积极投入到幼儿园的教学工作中。
在教学中，我以“以儿童为中心”为原则，注重培养幼儿的综合素质和能力，注重激发幼儿的学习兴趣，通过生动有趣的活动和游戏，引导幼儿主动参与，激发他们的创造力和想象力。
在教学内容的设计上，我针对不同年龄段的幼儿进行分层次的设计，结合幼儿的身心发展特点，注重培养幼儿的语言、认知、社交等方面的能力。
在教学方法上，我灵活运用多种教学策略，如故事讲解、游戏活动、合作探究等，让幼儿在快乐的氛围中学习，激发他们的学习热情。
二、班级管理总结在班级管理方面，我注重与家长的沟通与合作，及时向家长反馈幼儿的学习情况和行为表现，积极与家长建立良好的合作关系，共同关注和关心幼儿的成长。
在班级管理中，我注重培养幼儿的自理能力和合作意识，关注班级文化的建设，创造积极向上的班级氛围，让每个幼儿都感受到属于自己的温暖和快乐。
在班级管理中，我注重培养幼儿的情商和社交技能，注重教育幼儿感恩和尊重，注重培养幼儿的独立思考和解决问题的能力，帮助幼儿建立积极健康的人生观和价值观，为他们的未来奠定良好的基础。
三、自身成长总结在教学过程中，我也不断反思自己的不足和欠缺，努力提升自己的专业水平和能力。
我积极参加各种教育培训和交流活动，努力学习前沿的教育理念和教学方法，不断提升自己的教学水平和授课能力。
我也注重与同事的合作与交流，共同探讨教学中的难题和问题，相互学习相互进步。
在未来的工作中，我将继续以“关爱、耐心、细心、用心”为指导思想，不断提高自己的教学水平和班级管理能力，努力为幼儿的成长和发展贡献力量，让每一个幼儿都能享受到美好的教育，健康快乐地成长。
幼儿园教师2020上半年工作总结
幼儿园教师2020上半年工作总结一学期已经结束了，这半年幼儿园主要做了哪些工作，总结一下吧。
下面是由小编为大家整理的“幼儿园教师2020上半年工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园教师2020上半年工作总结（一）一个学期的时光，在转眼间，如划破天际的流星在时间的长河中慢慢不见了踪影，纵然如此，依旧会留下一道痕迹，正如我们班的孩子一样，他们的成长，也见证了我们师生共同走过的一段足迹。
在我们播撒的阳光和雨露之下，孩子们每天都在进步，从而促进了他们在原有水平上的发展。
回顾这一学期的工作，有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。
一、班级常规工作我们班幼儿大多活泼开朗，和大班上学期相比，在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高，特别是幼儿的责任意识和学习积极性，进步尤为突出。
另外，幼儿作为独立的个体来说，都是富有个性的。
那么在一个集体中，如何在施展幼儿的个性情况下、又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的重中之重了。
因此我们老师和阿姨拧成一股力，形成同一种准则，同一种理念，向着同一种目标去努力。
面对本班幼儿在大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等情况，在开学初，我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规则。
如在集体教学活动时，要认真倾听老师、同伴的回答，举手发言；区域活动时，耐心地从事游戏活动；就餐时，安静地吃完自己的一份饭菜，不乱倒米粒等等诸如此类的规则。
同时，运用不断跟进的方法，去观察指导幼儿的行为。
一学期下来，幼儿的规则意识、自律意识在不断加强。
面对不能遵守的幼儿，我们也会与他进行耐心沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的方法，来激励幼儿扬善补缺。
本学期在我们两位老师的共同努力下，我们大二班这个大家庭变得更加和睦、和谐，生机盎然了。
二、生活常规方面在日常生活中，我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养。
在饭前、便后、手脏时提醒幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。
幼儿教师上半年工作总结范本(5篇)
幼儿教师上半年工作总结范本上半年以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。
孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。
以下是本人上半年的工作总结：一、政治思想方面认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。
我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。
工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。
积极要求进步。
爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。
在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
这也是我一直以来坚持的努力方向。
遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。
在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。
引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。
针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲、算算式等各方面的培养，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字等活动。
利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。
三、常规工作方面从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。
我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。
提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的习惯。
无论在进行活动时或是休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。
幼儿园上半年工作总结范文2020
幼儿园上半年工作总结范文2020上半年的工作已经结束了，在这半年的工作中你有什么收获和感受呢？下面是由小编为大家整理的“幼儿园上半年工作总结范文2020”，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园上半年工作总结范文2020（一）时间过得真快，转眼上学期即将接近尾声，在本学期安全工作贯穿始终，我们教师时时刻刻不敢放松，一直以来都是严格对待，把安全工作放在首位。
安全工作总结如下：一、保育方面严格执行卫生安全消毒制度1.教室、寝室每日通风换气、保持干净，并每天用紫外线消毒。
2.保证桌椅的安全、卫生。
3.每周清洗、消毒玩具。
4.保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒。
5.及时预防传染病的发生。
二、户外活动时，提醒幼儿活动要求，注意安全1.检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消除不安全的隐患，保障幼儿安全。
2.组织幼儿活动时，视线不能离开孩子，发现不安全因素及时制止，减少安全事故的发生。
三、通过标记，进行潜移默化的教育制作＂有电，不要触摸＂、＂不摸插头开关＂、＂小声说话＂等图标，提示幼儿：小心触电，不玩插头开关，小声说话、保护嗓子。
让幼儿通过这些安全标志了解日常生活中可能存在的安全隐患，以及该如何防止事故的发生，还要学习必要的自救常识。
学会正确拨打特殊电话号码：110、119、120，学习正确表述困难、得到营救。
了解简单的自救技能，通过消防演习，学习自救。
能背出父母的电话号码，家庭住址等。
四、谈话引导，师幼共同制定规则，遵守规则我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动，并利用日常生活中的突发事件，和幼儿探讨、共同制定行为规则，使行为规则被幼儿接受，养成遵守规则的习惯。
五、将安全工作渗透到一日工作流程中去1.每天上岗之前，认真查找安全隐患，制定防患措施，做到心中有数。
幼儿入园时，认真做好晨检工作，防止幼儿带异物入园，主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况，对带药入园的幼儿，督促家长做好药品登记工作，防止幼儿误服。
幼儿园教师上半年工作总结6篇
幼儿园教师上半年工作总结6篇篇1时光荏苒，转眼间，已经在幼儿园工作了半年。
这半年中，我深深体会到工作的乐趣，同事之间的互帮互助，幼儿的活泼可爱，都让我受益匪浅。
一、政治思想方面认真参加政治学习，做好笔记。
关心时事，经常阅读有关政治的报纸和杂志，不断提高自己的政治思想觉悟。
学无止境，作为一名教师，终身学习是提升自身专业素质的必然要求。
平时工作中，我积极利用空余时间，学习专业知识，努力提高自己的业务水平。
不仅阅读相关的书籍、杂志，还经常上网查询资料，汲取新的教育思想，教育理念，充实自己。
二、教育教学方面本学期，我主要担任了中二班的科学、体育、美术、音乐等学科的教学工作。
在教学过程中，我尽量使课堂生动有趣，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识。
在教科学课时，我尽量用实验的方法，让幼儿亲身体验学习的乐趣。
在体育课时，我注重培养幼儿的体质和体能，注重幼儿的全面发展。
在美术和音乐教学中，我注重培养幼儿的艺术素养和审美能力。
三、工作态度方面本人从不缺勤，热爱集体，服从分配，团结同事，尽职尽责，严于律己，关心幼儿，将全部精力投入到工作之中。
在园期间，本人无迟到、早退现象，且从未请病、事假。
四、成绩方面由于工作成绩突出，本人在半年内被评为“优秀教师”，此外，本人撰写的论文《谈谈幼儿园的体能训练》荣获市三等奖。
这既是对我工作的肯定，也是对我工作的鞭策。
在以后的工作中，我将再接再厉，取得更好的成绩。
五、保育工作方面本人热爱幼儿、关心幼儿，将爱心平等地洒向每一个幼儿。
平时能够坚持正面鼓励幼儿，耐心地纠正个别幼儿的错误行为。
在生活中培养幼儿的卫生习惯，参与环境创设，并参与各项班级活动。
时刻提醒自己“学高为师，身正为范”，努力以自己的言行来影响幼儿。
作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务能力和能力。
为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。
幼儿园教师上半年工作总结范文6篇
幼儿园教师上半年工作总结范文6篇篇1一、引言在这半年的工作中，我作为一名幼儿园教师，致力于提高教育质量，注重幼儿全面发展。
通过不断努力和创新，我在教育教学工作中取得了一定的成果。
下面，我将对上半年的工作进行详细总结。
二、工作内容1. 教学计划制定在上半年，我根据幼儿园的教学大纲和本班幼儿的实际情况，制定了合理的教学计划。
教学内容涵盖了语言、数学、科学、艺术、体育等多个领域，确保了幼儿的全面发展。
2. 教育教学实施（1）语言教学：通过组织丰富多样的活动，如故事会、角色扮演等，激发幼儿的语言表达能力，提高幼儿的听说能力。
（2）数学教学：利用生活中的实例，帮助幼儿理解数的概念，提高幼儿的数学思维能力。
（3）科学教学：通过实验、观察等方式，让幼儿了解自然现象，培养幼儿的科学探究精神。
（4）艺术教学：通过绘画、音乐、舞蹈等活动，培养幼儿的审美情趣和创造力。
（5）体育教学：组织各种户外活动，让幼儿体验运动的快乐，提高幼儿的身体素质。
3. 班级管理与家园共育（1）班级管理：我认真制定了班级管理制度，严格执行考勤、卫生、安全等各项规定，确保幼儿在一个良好的环境中成长。
（2）家园共育：我积极与家长沟通，及时了解幼儿在家的情况，向家长反馈幼儿在园的表现，共同关注幼儿的成长。
三、工作成果1. 教育教学成果通过上半年的努力，本班幼儿在语言、数学、科学、艺术、体育等领域取得了显著的进步。
特别是在语言表达能力和数学思维能力方面，表现出较强的优势。
2. 班级氛围与家园关系班级氛围和谐融洽，幼儿之间友好相处，师生关系密切。
家长对幼儿园的教育工作表示满意，对教师的专业素养和敬业精神给予高度评价。
四、存在问题及改进措施1. 教育教学方面（1）问题：部分幼儿在艺术领域表现较为薄弱，需要进一步加强指导。
（2）改进措施：调整艺术教学计划，增加相关活动，邀请专业教师进行指导，提高幼儿的艺术素养。
2. 班级管理方面（1）问题：部分家长对家园共育的参与度不高，需要加强沟通。
2020幼儿园教师上半年工作总结5篇
2020幼儿园教师上半年工作总结5篇----WORD文档，下载后可编辑修改----2020幼儿园教师上半年工作总结(一)2020上半年已匆匆过去，它带给我太多的回忆，太多的感慨。
它也是我正式踏入工作岗位的第一年，本学期我担任了大四班的配班工作，在这一学年中，我学会到了很多，懂得了很多，也成长了很多，本人现将上半年的工作总结如下：一、保育方面每天我一进教室，第一件事就是开窗通风。
在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时看好秩序，注意幼儿的安全，在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡;孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。
二、教育教学方面全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步代。
在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。
在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。
真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。
当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。
园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与不足，找到继续教育引导的方向。
三、业务学习方面幼儿教育的改革逐步在更新，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
园里组织的听课、教师培训等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;尤其是教师培训活动，我在翁老师带领下学到了很多，学会了如何规范的备课，以前我备课时总是对教材分析比较苦恼，不知道如何写，通过翁老师我知道了在备课的过程中，教材分析是极为重要的，首先要明白它涉及了哪些领域，并且自己要熟知这些领域的目标，然后找出这次活动的重难点。
2020年幼儿园教师上半年工作总结
2020年幼儿园教师上半年工作总结导读：范文 2020年幼儿园教师上半年工作总结【范文一：幼儿园教师上半年工作总结】伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期，现在，他们又长了一岁。
看着他们的长大，我们做老师的非常欣慰。
我爱孩子，更爱这份工作。
记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我和杨老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心，对所有的孩子关爱有加。
半年过去了，孩子们在一天天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。
一、教育教学方面：在教学上我一直是以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计的。
日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。
根据《纲要》的要求，分析本班孩子情况，认真制定了学期计划，备好每一个活动。
先后完成了各科的教学计划，这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验，培养了他们的情感，收到了良好的教学效果。
在开展了教学活动的同时，我们也注意了家园配合，细致、耐心地做好家长工作，幼儿教育≠幼儿园教育。
如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展，幼儿园与家长的配合教育是很重要的。
因此在本学期中，我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。
本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流，对于那些生病幼儿也及时进行电话交流，形成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。
二、常规方面：我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴，并鼓励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助他人，并提供机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。
好的常规并非是朝一夕所能完成的。
虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步，但还需继续努力。
有些方面还是做得不够到位细致。
三、家长方面：平时，我总是热情地接待每一位家长的到来，和他们聊聊天，了解幼儿在家的表现情况。
幼儿园教师上半年工作总结（精选5篇）
幼儿园教师上半年工作总结(精选5篇)有些总结在主体部分已将这些内容表达过了，就不必再写结尾。
你会写幼儿园教师上半年工作总结吗?下面小编给大家带来幼儿园教师上半年工作总结，希望大家喜欢!幼儿园教师上半年工作总结精选篇1岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬。
回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。
“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。
在一年中，我竭尽自己的努力，倾注的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。
现将本学期的工作总结如下：一、政治思想方面我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。
在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。
用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。
比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。
二、认真备课教学按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教学玩具。
三、坚持学玩结合在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。
在活动中特别注意调动幼儿的积极性，加强师幼交流，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。
四、谦虚虚心请教在教学上，有疑必问。
教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。
五、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。
幼儿园教师上半年工作总结3篇
幼儿园教师上半年工作总结幼儿园教师上半年工作总结精选3篇（一）幼儿园教师上半年工作总结：在上半年的工作中，我认真履行教育教学职责，兢兢业业地为幼儿提供优质的教育服务。
我在以下几个方面取得了一定的成绩：1. 教学工作：我积极参与园所的教学活动，认真备课，注重与幼儿的互动，激发幼儿学习兴趣，引导他们积极参与课堂活动。
孩子们的学习效果得到了显著提高。
2. 幼儿关爱：我关心幼儿的身心健康成长，及时发现幼儿问题并给予关爱和帮助，与家长保持密切联系，建立了良好的教育共同体。
3. 师德师风：我努力提升自身的师德修养，严格要求自己，在教育过程中积极引导幼儿，注重培养他们的品德素质，得到了园方和家长们的认可。
不足之处：1. 在教学中，我有时会过于严格，需要更加耐心和细心对待每个幼儿，尊重他们的个性差异。
2. 教学内容方面，需要不断提升自身专业知识水平，创新教学方式方法，使教学更富有趣味性和实效性。
展望下半年工作:1. 加强自身学习：继续学习教育理论知识，提升自身教学水平，不断提高教育教学质量。
2. 多样化教学活动：创新教学方法，丰富教学内容，开展多样化的教学活动，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
3. 加强园与家沟通：积极与家长沟通，建立更加紧密的家园合作关系，共同关心和支持幼儿的成长。
希望在下半年的工作中能够继续努力，不断提升自身素质，更好地为幼儿的健康成长和发展贡献自己的力量。
幼儿园教师上半年工作总结精选3篇（二）幼儿园教师上学期工作总结：在上学期的工作中，我深感责任重大，工作任务繁重，但也非常有意义。
以下是我对这个学期工作的总结：1. 学习与成长：在这个学期中，我积极参加了各种培训和学习机会，不断提升自己的专业能力和教学技能。
通过学习，我更深入地理解了幼儿教育的理念和方法，也能更好地指导幼儿的成长和发展。
2. 教学实践：在课堂教学中，我注重因材施教，根据每个孩子的特点和需要进行个别化指导。
我努力营造了一个富有互动和活动的教学氛围，让幼儿在快乐学习中成长。
幼儿园教师2024年上半年工作总结范文6篇
幼儿园教师2024年上半年工作总结范文6篇篇1一、背景回首过去半年的时光，我作为一名幼儿园教师，肩负着培育祖国花朵的重任，兢兢业业地投入到幼儿教育事业中。
在此，我针对自己上半年的工作进行一份总结，以梳理成果、反思不足，并为下半年的工作做出规划。
二、教育教学工作1. 课程设置与调整在园所领导的支持与指导下，根据幼儿园教育指导纲要的总体要求，我重新梳理了课程安排，确保了课程的全面性和适宜性。
针对幼儿不同年龄阶段的特点，我精心设计了主题活动，注重培养幼儿的认知能力、动手能力、社交能力等多方面的发展。
2. 教学方法创新在教育教学过程中，我注重运用游戏化教学、情境教学等多种教学方法，激发幼儿的学习兴趣。
同时，结合户外实践活动，带领幼儿接触大自然，体验社会生活，促进其全面发展。
3. 家园合作共育我积极与家长沟通，定期举办家长会，向家长汇报幼儿在园的学习和生活情况。
通过家长开放日、亲子活动等形式，增强家长对幼儿园教育的参与度和认可度。
三、班级管理工作1. 班级纪律建设为确保班级秩序井然，我注重班级纪律的建设。
通过制定班规、开展班会等形式，引导幼儿养成良好的行为习惯，培养其自律意识。
2. 班级环境创设我积极营造良好的班级氛围，布置温馨、美观的班级环境。
同时，注重班级卫生管理，确保幼儿在一个安全、舒适的环境中成长。
3. 关爱每一个孩子我始终关注每一个孩子的成长，尤其是那些性格内向或行为问题的孩子。
我耐心倾听他们的心声，给予关爱和支持，帮助他们建立自信，融入集体。
四、个人专业发展1. 参加培训学习为提升自己的教育教学水平，我积极参加各类培训学习，如幼儿教育专家讲座、新课程标准解读等。
通过不断学习，我更新了自己的教育观念，提高了自己的教育教学能力。
2. 反思与总结在日常工作中，我时刻反思自己的教学方法和行为，总结经验和教训。
通过与同事的交流与讨论，我不断改善自己的教学方式，提高自己的教育教学水平。
3. 科研课题研究我积极参与幼儿园的科研课题研究，致力于探索更有效的教育方法。
2024年幼儿园教师上半年工作总结（六篇）
2024年幼儿园教师上半年工作总结时间匆匆，转眼间一个学期已然落幕。
作为一名幼儿园教师，我深感荣幸与满足。
每当看到孩子们纯真的笑脸，我所有的辛劳都烟消云散。
在上一个学期，我们班级的各项工作均取得了显著成果，以下是对本学期工作的全面总结。
一、班级基本情况本班大多数幼儿为新入园的学生。
在幼儿入园前，我们对其个性特征、兴趣、喜好以及生活自理能力等方面进行了全面的了解，为幼儿迅速适应幼儿园生活打下了坚实的基础。
幼儿入园后，我们三位教师共同努力，通过组织各种游戏活动，如“我是小司机”、“大家都是好朋友”等，帮助幼儿尽快适应幼儿园环境。
我们也在家长园地中指导家长，协助幼儿缩短分离焦虑，使孩子们迅速融入幼儿园生活，家长也放心地将孩子交给了我们。
二、教育教学工作1. 本学期，我主要负责数学和健康教学。
学期初，根据教学大纲和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教学计划。
我们注重为幼儿提供健康、丰富的学习和生活环境，满足他们多方面的需求，让他们在愉快的童年中获得有益于身心成长的经验。
在教学中，我与同事们紧密合作，针对幼儿的特点进行安全教育、文明礼貌教育以及团结友爱教育，培养了幼儿良好的行为习惯。
2. 教室环境布置根据教学需要和班级特点，我们精心选择了具有特色的装饰物，并鼓励幼儿参与其中，亲自动手制作，既节俭了资源，又培养了幼儿的动手能力。
三、卫生保健与常规教育1. 卫生保健我们注重为幼儿营造一个整洁、舒适的生活环境。
由于本班幼儿新入园，卫生保健工作尤为重要。
我们三位教师每天都细致入微地观察记录幼儿的健康状况，如晨检时注意观察幼儿的神色，发现不适及时通知家长。
我们还通过开展“给汽车加油”的活动，确保幼儿每天喝足三杯水，培养他们及时补充水分的习惯。
2. 常规教育我们高度重视幼儿常规的培养。
幼儿入园后不久，我们便开展了一日生活常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。
我们还教会幼儿做一些力所能及的事情，培养他们独立自主的能力。
幼儿园教师上半年工作总结
幼儿园教师上半年工作总结2020幼儿园教师上半年工作总结(一)时光飞逝，回顾上半年来在区教育局的指导下，我园全面贯彻、落实《幼儿园教育指导纲要》，坚持保教结合、保教并重，加强精神文明建设，各项工作逐步趋于科学化、制度化和规范化。
主要工作有以下几个方面：一、政治思想方面“学高为师，身正为范”，既要注重知识的传授，更要在道德修养方面做孩子们的楷模和表率。
上半年我们采用：加强学习;提高认识;组织活动;树立典范的形式，开展了每月一篇读后感的活动，让教师们能够多读好书，撰写读书心得。
同时，不断地开展各种形式的政治学习。
注重职业道德的培养，树立正确的人生观。
我们坚持正面引导，树立师德典范，让全体教职工学有榜样，做有方向，行有规范，赶有目标。
不断增强教师的进取意识，使教师们政治素质不断提高。
二、教育教学方面上半年以来按照学期初制订的教学计划，开展了丰富多彩的教育教学活动，不断地改进教学方式和教学理念，让每位教师从思想上重视起来。
3月份，我们组织了幼儿运动会。
教师们精心设计各种比赛项目，孩子们兴趣盎然。
通过运动会锻炼了孩子们的意志，也增强集体荣誉感，得到了家长们的好评。
4月份，结合主题活动《找春天》，我们组织幼儿去踏青。
让孩子们去感受春天的气息，了解大自然的奥妙。
同时，针对目前教学中存在的问题，我们进行了全园英语评优课，提高了英语教学的能力，促进了英语教学的发展。
5月底，我们举办了“六一”联欢会，取得了圆满的成功，得到了各级领导及幼儿家长一致好评!三、卫生保健方面开园以来，我园一直把卫生保健工作做为重点。
今年的工作重点是上保健示范园。
上半年，进行了全园体检，体检率99%，并进步完善了体弱儿的管理工作，健全各种制度和档案。
对各种幼儿易发病做到了早预防、早发现、早治疗，收到了较好的效果。
“非典”过后，消毒工作没有放松，坚持消毒制度。
今年幼儿园购进了幼儿配膳和体格评价软件，新软件的运用，使幼儿饮食、体格检查更具科学性，让我园卫生保健工作趋于现代化。
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2020 年幼儿园教师上半年工作总结
学期即将结束，回顾本学期中一班孩子、老师的变化，我们感到欣慰与自豪，因为我们看到了老师在不断的进步、天真可爱的孩子们在天天快乐、幸福的成长。
回顾这学期的工作，我们在园领导的正确指导、支持帮助下，在我们中一班的两位教师的齐心配合下，依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点，结合本班实际情况，采取各种教育形式、方法、手段，以实际发展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步，现将总结如下：
一、提高幼儿的自理能力，使幼儿身心健康成长
跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理能力提高了，首先我们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮助：
（一）进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发展;
（二）盥洗方面：幼儿便后洗手总是要教师提醒才能做到，后来我们采用只要有幼儿入厕出来后，就请他伸出小手来，让值日生闻一闻，谁的小手最香?通过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯;
（三）整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培养，因为这学期要面临冬天的来临，而幼儿有许多人不会也不愿意主动
整理好自己的裤子，总是随意一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问题，我们在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培养，首先我们从树立小榜样开始，把几个衣着整齐的小朋友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小朋友带上小红花，使其他幼儿从羡慕到模仿，其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让
幼儿记住衣服要整齐利索，经过这三个月的不断培养，有一大部分幼儿不用教师的提醒而做到，并且我们在进行这个方面的培养的同时也得到了家长的大力配合和支持，使幼儿得到不断的进步。
通过这几个方面的培养和锻炼，使幼儿的自理能力得到了良好的发展，并且更加适应幼儿园的集体生活。
二、不断开展教育教学工作，增强幼儿的素质教育本学期我们两位老师以园的指导方针“全面加特色” 的教育工作目标，结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展; 开展了多种方式来引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学会了自律，树立了规则意识;并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力; 帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣; 引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信; 培养了幼儿积极主动参加各项体育活动; 在创建了棋类特色班中，培养了幼儿喜欢下棋的兴趣，使每位幼儿都学会了三至六种以上的棋类游戏。
使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展
（一）培养幼儿的倾听能力，加强师幼的交流
本学期我们针对幼儿的发展，着重培养了幼儿的倾听能力，以往我们以是注重幼儿学会倾听，让幼儿倾听教师
的言语指令，却忽视了自己去倾听孩子的表达。
为了让幼儿能较快的学会倾听的本领，首先我们两位老师从自身做起，做幼儿的主要倾
听者，因为在幼儿园，老师是孩子们的主要倾听者，孩子有什么事都喜欢和教师说，可因为我们教师的疏忽，而造成了不良的影响，并且以身作则的行为，也是幼儿天性可模仿的，从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的发展，而且教师在倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强老师与孩子的交流，使师幼之间的感情又增进了一步。
（二）提高幼儿的合作意识，增强了幼儿之间的友谊
进入中班我们发现幼儿在与同伴之间的合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和交流，发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位教师意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。
1 、首先为幼儿树立合作的榜样老师在幼儿心目中有很高的威信，教师的言行潜移默化地影响着幼儿。
因此我们班上教师之间、是否能分工合作、互相配合，会对幼儿产生直接的影响。
如，一教师组织幼儿进行操作活动时，另一教师主动帮着摆放、分发材料; 一教师在教幼儿唱歌，而另一位教师就弹琴配合，这在无形中都为幼儿提供了积极的行为榜样。
另外，同伴也是幼儿观察学习的榜样，我们对有合作行为的幼儿
的积极评价和鼓励，如：在区角活动中两至三位幼儿一起合作搭建积木、二位幼儿一起合作制作手工作品等，教师发现后都是积极的评价和鼓励，从而激发其他幼儿向他们学习的动机; 同时，在表演游戏和角色游戏中如果没有同伴之间的合作是无法进行的，使幼儿也进一步理解同伴之间的合作是无比重要的。
2 、其次教给幼儿合作的方法教师教给幼儿合作的方法，指导幼儿怎样进行合作。
比如，搭积木或玩商店游戏前，应大家一起商量，分工合作; 遇到矛盾时，要协商解决问题; 当玩具或游戏材料不够用时，可相互谦让、轮流或共同使用;当同伴遇到困难时，要主动用动作、语言去帮助他;当自己遇到困难、一人无法解决时，可以主动找小朋反协助等等。
通过这些具体的合作情景，帮助幼儿逐渐习得合作的方法策略，在合作中学会了合作。
（三）在区角活动中投放适宜的材料，发展幼儿的探索精神和学习棋类游戏的兴趣
我们根据园的指导方针“全面加特色”及结合课程主题目标，在区角中投放适宜的材料供幼儿操作，让幼儿在活动中边学习发展边探索。
首先我们在科学区结合主题活动投放探索镜子的奥秘、探索磨擦起电的由来、了解油水分离的道理以及沙漏的变化等等，让幼儿通过操作了解了镜子的特征、
种类、以及用途等; 在通过投放不同的材料：绸布、塑料棒、纸屑、沙、铁、梳子等让幼儿在做实验的过程中发现那一种材料是可以磨擦带电的，那一种不是，在玩水的过程中理解了油水是分离的道理; 其次我
们在益智区也是通过主题投放了分类盒让幼儿边操作边学习物体分类，学习图形之间的分类，认读和书写数字等活动材料让幼儿在玩中学会知识; 并结合中班幼儿年龄特点投放了各种花生米、豆类、玻璃球等让幼儿练习用筷子，使幼儿的小手肌肉动作得到了锻炼; 最后我们还在益智区里投放大量的各种棋类游戏，有民间棋类：飞行棋、跑马棋、斗兽棋、跳棋等; 有我们两位老师在园长的指导下结合主题目标创造设计的棋类：蚂蚁搬豆棋、喂娃娃棋（这两种是让幼儿练习点数的能力）; 找影子棋、找昆虫棋、图形棋（这三种棋是练习幼儿对图形特征的认识）; 找秋天棋、找冬天棋（是通过棋类让幼儿对秋冬两季的特征和人们的生活、衣着、天气变化等有进一步的了解）; 有礼貌棋、好宝宝棋（是让幼儿通过下棋了解那些行为是有礼貌的，那些是良好的行为习惯的）; 识字棋是让幼儿通过下棋复习学过的汉字并学习组词; 幼儿在从不了解棋、不会下棋到知道下棋的好处，到学会下棋，在这几步的过程中使幼儿的下棋兴趣、思维能力、守规则意识、分析能力、智力发展等方面都得到了很好的培养。
（四）围绕主题目标，开展丰富多彩的教育活动本学期我们根据《纲要》结合园本课程，开展了各种各样、丰富多彩的教育活动，开展的主题活动有：我升班了、欢庆节日（教师节和中秋节）、我爱祖国（家乡）、金色的秋天、探索的乐趣、寒冷的冬天（庆圣诞节和元旦）等活动; 在这一系列的活动中幼儿从各各方面得到了不同的发展，如在我爱家乡的主题
活动中：我们首先让幼儿搜集家乡的不同的资料：家乡的风景、家乡
的特产、家乡的名牌、家乡的变化等方面来了解我们的家乡，在搜集材料的同时也使幼儿学会自己主动查找资料、和同伴的交流信息的能力，同时我们还开展了别开生面的秋游活动，这次秋游活动我们首先和幼儿一起商讨秋游计划，到那里去，去干什么?注意什么事项等都是教师和幼儿一起协商的结果，其次我们把协商的结果公布于家长，请家长再进一步确定，并且我们把家长吸纳进来和我们一起共同参与，为方便家长的参与我们把时间定于周末，以便家长和我们共同活动。