手机与我们的生活ppt课件
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合理使用手机拥抱健康生活课件-高中主题班会
五、强化督导检查。县级教育行政部门要指导学校细化手机管理规定，广泛 听取意见建议，及时解决学校手机管理中存在的问题。教育督导部门要将学校手 机管理情况纳入日常监督范围，确保有关要求全面落实到位，促进学生健康成长 。
使用电子产品过度会对身体健康产生负面影响。研究表明，长期使用电子产 品会导致头痛、肌肉疲劳、视力受损以及睡眠障碍等问题。另外，长时间的手机 、电脑使用也可能导致椎间盘突出、腰痛以及坐骨神经痛等问题。
3.放松身心：过度使用手机和电脑会使人 身心疲惫，所以我们需要放松身心，比如做 一些有趣的事情，比如走路、看电影、听音 乐、练习瑜伽等，让我们在短时间内可以重 新恢复精力。
关于手机管理规定
教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知 教基厅函〔2021〕3号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局： 随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影
三、加强教育引导。学校要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校 纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信 息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。
四、做好家校沟通。学校要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度 使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用 手机的督促管理，形成家校协同育人合力。
第三，我们应该学会利用自身的能力，提高工 作效率，而不是依赖这些设备。因此，我们应 该把更多的时间投入到真正有意义的活动中， 而不是把时间浪费在手机和电脑上，否则过度 使用这些设备会带来负面影响。
过度使用手机的 危害
过度使用手机和电脑会对人们的健康造成 潜在危害，这些危害可能是当下可见的，也可 能是以后才会发现的。长时间的屏幕曝光可能 会导致眼睛疲劳，而且还有可能会影响到视力 ，使得人们看不清远处的东西。长时间的坐着 也可能会影响人体的正常血液循环，导致血液 淤积，久而久之可能会出现腿部疼痛等问题。
使用电子产品过度会对身体健康产生负面影响。研究表明，长期使用电子产 品会导致头痛、肌肉疲劳、视力受损以及睡眠障碍等问题。另外，长时间的手机 、电脑使用也可能导致椎间盘突出、腰痛以及坐骨神经痛等问题。
3.放松身心：过度使用手机和电脑会使人 身心疲惫，所以我们需要放松身心，比如做 一些有趣的事情，比如走路、看电影、听音 乐、练习瑜伽等，让我们在短时间内可以重 新恢复精力。
关于手机管理规定
教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知 教基厅函〔2021〕3号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局： 随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影
三、加强教育引导。学校要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校 纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信 息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。
四、做好家校沟通。学校要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度 使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用 手机的督促管理，形成家校协同育人合力。
第三，我们应该学会利用自身的能力，提高工 作效率，而不是依赖这些设备。因此，我们应 该把更多的时间投入到真正有意义的活动中， 而不是把时间浪费在手机和电脑上，否则过度 使用这些设备会带来负面影响。
过度使用手机的 危害
过度使用手机和电脑会对人们的健康造成 潜在危害，这些危害可能是当下可见的，也可 能是以后才会发现的。长时间的屏幕曝光可能 会导致眼睛疲劳，而且还有可能会影响到视力 ，使得人们看不清远处的东西。长时间的坐着 也可能会影响人体的正常血液循环，导致血液 淤积，久而久之可能会出现腿部疼痛等问题。
摆脱手机依赖主题班会PPT课件
短期享受长期害处
过度沉浸于手机,不但无法解决现实问题,反而会造成更严重的依赖和心理问题。
摆脱手机依赖的方法
想要摆脱手机依赖,需要采取各种积极的措施来重塑健康的生活习惯。以下是一些建议:
设置手机使用时间限制
制定时间计划
制定合理的手机使用时间表,限制每天使用手机的时长。
设置提醒功能
利用手机自带的定时器等功能,可以提醒自己何时需要放下手机。
时间统计
定期查看手机使用时长统计数据，了解自己的实际使用情况。
行为记录
记录手机使用时的具体行为和场景，分析使用动机和目的。
目标设定
根据监控结果，制定具体的手机使用控制目标和改善措施。
寻求他人支持帮助
寻求家人朋友支持
向家人朋友诚实分享你的手机依赖问题,他们可以提供理解与宽慰,鼓励你改正行为,并给予实际行动上的支持。
无法抗拒手机诱惑
手机随时在线,不断刺激大脑的奖赏系统,使人难以自控,陷入沉溺其中的恶性循环。
生活被手机主导
过度依赖手机会使人失去对自己生活的自主性,生活重心由此逐渐转移,滑向无法自拔的境地。
强烈的上瘾感
容易上瘾
手机提供的即时反馈和刺激性内容,会引发大脑对多巴胺的强烈渴望,导致难以控制地重复使用手机。
3
学习工作效率下降
过度使用手机会分散注意力、降低工作和学习效率，影响到个人的学习和职业发展。
4
生活质量下降
手机依赖会影响个人作息、社交、娱乐等各方面的生活状态，降低整体的生活质量。
焦虑、抑郁、睡眠障碍
焦虑
过度使用手机会导致大脑过度兴奋,引发焦虑和紧张情绪。
抑郁
沉溺于手机会缺乏现实生活的积极体验,容易产生抑郁感。
放松心灵
《合理利用网络》网络生活新空间PPT课件
值观，不断提高网络媒介素养，共同培育 向上向善的网络文化。
当堂训练
1．网上有传言：只要结清逾期账款，就能立即修复征信。某明星回应： “征信报告反映个人及企业社会信用的基本情况，非常有用，我们不能 让自己的征信蒙上污点。”网上跟帖回应并积极加入征信修复的人有了，
骂这骂那的也有了……看完这些信息后，理性的做法是（ D ）
板书设计
合
理性参与
理
网络生活
利
用பைடு நூலகம்
网 络
传播网络 正能量
① 提高媒介素养，积极利用互联网促进自己 ， 帮助自己；
② 不沉溺于网络，要学会“信息节食”； ③ 学会辨析网络信息，不传播谣言，自觉抵
制不良信息； ④ 恪守道德、遵守法律。
① 充分利用网络平台为社会发展建言献策； ② 在网上传播正能量，践行社会主义核心价
第一单元 走进社会生活 第2课 网络生活新空间
第2框 合理利用网络
-.
学习目标
1.通过本节课学习，养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、 合理用网的意识；利用网络为社会传递正能量，积极践行社会主义核 心价值观。 2.了解网络交往的规则，形成正确的网络生活意识和习惯，养成遵守 网络规则的意识；掌握网络交往自我保护的知识，合理利用网络促进 自我和社会的发展。 3.增强道德意识和法律意识，为维护网络环境尽自己的责任。
②恪守道德，遵守法律
③不信谣，不传谣，自觉抵制不良信息
④远离网络，不使用网络，避免受伤
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
课后作业
1.基础型作业：梳理本节课知识整理。 2.发展型作业：完成课时练习。
学习任务一
理性参与网络生活
网瘾又称为网络过度 使用症，主要是指长时间 沉迷于网络，对网络之外 的事情没有多少兴趣，影 响身心健康的一种病症， 网瘾患者无法控制上网时 间，浪费在网上的时间比 原定时间要长，想减少或 控制上网时间却做不到， 关注网上的情况，超过自 己的现实生活。
当堂训练
1．网上有传言：只要结清逾期账款，就能立即修复征信。某明星回应： “征信报告反映个人及企业社会信用的基本情况，非常有用，我们不能 让自己的征信蒙上污点。”网上跟帖回应并积极加入征信修复的人有了，
骂这骂那的也有了……看完这些信息后，理性的做法是（ D ）
板书设计
合
理性参与
理
网络生活
利
用பைடு நூலகம்
网 络
传播网络 正能量
① 提高媒介素养，积极利用互联网促进自己 ， 帮助自己；
② 不沉溺于网络，要学会“信息节食”； ③ 学会辨析网络信息，不传播谣言，自觉抵
制不良信息； ④ 恪守道德、遵守法律。
① 充分利用网络平台为社会发展建言献策； ② 在网上传播正能量，践行社会主义核心价
第一单元 走进社会生活 第2课 网络生活新空间
第2框 合理利用网络
-.
学习目标
1.通过本节课学习，养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、 合理用网的意识；利用网络为社会传递正能量，积极践行社会主义核 心价值观。 2.了解网络交往的规则，形成正确的网络生活意识和习惯，养成遵守 网络规则的意识；掌握网络交往自我保护的知识，合理利用网络促进 自我和社会的发展。 3.增强道德意识和法律意识，为维护网络环境尽自己的责任。
②恪守道德，遵守法律
③不信谣，不传谣，自觉抵制不良信息
④远离网络，不使用网络，避免受伤
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
课后作业
1.基础型作业：梳理本节课知识整理。 2.发展型作业：完成课时练习。
学习任务一
理性参与网络生活
网瘾又称为网络过度 使用症，主要是指长时间 沉迷于网络，对网络之外 的事情没有多少兴趣，影 响身心健康的一种病症， 网瘾患者无法控制上网时 间，浪费在网上的时间比 原定时间要长，想减少或 控制上网时间却做不到， 关注网上的情况，超过自 己的现实生活。
高科技与我们的生活主题班会PPT课件
2
虚拟现实与增强现实
VR和AR技术可以将抽象的知识转化为生动的体验，激发学生的学习兴趣，提升学习效果。
3
在线教育平台
互联网技术推动了在线教育平台的发展，学生可以不受时间和空间的限制，随时随地获取优质的教育资源。
4
智能教学辅助工具
智能化的学习辅助工具，如智能批改系统和知识图谱，可以帮助教师更好地了解学生的学习情况，提高教学效率。
4. 无障碍出行
自动驾驶技术可以帮助残疾人或老年人出行。它可以提供更加安全和便捷的出行方式。
机器人技术的应用
家务助手
机器人可以帮助人们完成家务，例如清洁、烹饪和整理。这可以让人们有更多的时间做其他事情。
工业生产
机器人能够完成一些危险、重复或需要高精度的任务，提高生产效率和产品质量。
医疗保健
机器人可以进行手术、辅助诊断和照护病人，提高医疗效率和安全性。
云计算技术的应用
数据存储
云存储服务提供了一种安全可靠的方式来存储大量数据，例如照片、文档和备份。
软件应用
云计算平台为各种应用程序提供了一个灵活的运行环境，用户无需安装软件即可使用各种应用程序。
协同办公
云协作工具可以帮助团队成员在任何时间、任智能
云计算为人工智能提供了强大的计算能力，使各种AI应用能够更加高效地运行，例如图像识别和语音合成。
智能助手可以帮助我们完成日常任务，例如提醒日程、查找信息、播放音乐。
人脸识别
人脸识别技术已经广泛应用于手机解锁、门禁系统、支付等领域。
自动驾驶
自动驾驶汽车能够根据环境自动行驶，提高驾驶安全性，并缓解交通拥堵。
医疗诊断
人工智能可以帮助医生进行疾病诊断，提高诊断效率和准确性。
物联网技术的应用
初中手机管理ppt课件
手机管理的机遇
通过科学合理的手机管理，可以 培养初中生的自我管理能力、时 间规划和自我约束能力，同时也 可以提高学习效果和效率。
未来手机管理的趋势和展望
1 2 3
科技发展推动手机管理创新
随着科技的不断发展，未来手机管理将更加智能 化、个性化，例如通过大数据和人工智能等技术 手段实现精准管理。
教育部门加强政策引导
04
手机使用的利与弊
Chapter
手机使用的积极作用
通讯便捷
手机能够让我们随时随地与他人保持联系，方便快捷地获取信息 ，比如通过即时通讯软件、短信、电话等。
信息获取
手机可以让我们轻松获取各种资讯、知识，比如通过浏览器、新闻 应用等。
学习工具
手机还可以作为学习工具，比如通过教育应用、在线课程等，方便 学生进行自主学习。
手机使用对初中生在学习、生活和身心健康方面产 生重要影响，过度使用手机可能导致学习效率下降 、社交能力不足和视力下降等问题。
手机管理的必要性
为保障初中生身心健康、提高学习效率以及避免不 良后果，学校和家长应当共同参与手机管理，引导 初中生合理使用手机。
手机管理的挑战与机遇
手机管理的挑战
初中生处于生长发育期，好奇心 强，自控能力较弱，容易沉迷于 手机游戏和社交媒体，给手机管 理带来一定挑战。
家庭手机管理方法
限制使用时间
家长应该限制孩子使用手机的时 间，特别是在晚上和睡觉前，以 避免影响孩习计划
家长应该与孩子一起制定学习计 划，并监督孩子的执行情况，以 确保孩子的学习任务得到有效完
成。
建立规矩
家长应该建立规矩，例如在吃饭 时间不允许使用手机等，以促进
学生自我管理成功案例
学生意识到过度使用手机对学习和健康 的危害，主动寻求自我管理方法。
通过科学合理的手机管理，可以 培养初中生的自我管理能力、时 间规划和自我约束能力，同时也 可以提高学习效果和效率。
未来手机管理的趋势和展望
1 2 3
科技发展推动手机管理创新
随着科技的不断发展，未来手机管理将更加智能 化、个性化，例如通过大数据和人工智能等技术 手段实现精准管理。
教育部门加强政策引导
04
手机使用的利与弊
Chapter
手机使用的积极作用
通讯便捷
手机能够让我们随时随地与他人保持联系，方便快捷地获取信息 ，比如通过即时通讯软件、短信、电话等。
信息获取
手机可以让我们轻松获取各种资讯、知识，比如通过浏览器、新闻 应用等。
学习工具
手机还可以作为学习工具，比如通过教育应用、在线课程等，方便 学生进行自主学习。
手机使用对初中生在学习、生活和身心健康方面产 生重要影响，过度使用手机可能导致学习效率下降 、社交能力不足和视力下降等问题。
手机管理的必要性
为保障初中生身心健康、提高学习效率以及避免不 良后果，学校和家长应当共同参与手机管理，引导 初中生合理使用手机。
手机管理的挑战与机遇
手机管理的挑战
初中生处于生长发育期，好奇心 强，自控能力较弱，容易沉迷于 手机游戏和社交媒体，给手机管 理带来一定挑战。
家庭手机管理方法
限制使用时间
家长应该限制孩子使用手机的时 间，特别是在晚上和睡觉前，以 避免影响孩习计划
家长应该与孩子一起制定学习计 划，并监督孩子的执行情况，以 确保孩子的学习任务得到有效完
成。
建立规矩
家长应该建立规矩，例如在吃饭 时间不允许使用手机等，以促进
学生自我管理成功案例
学生意识到过度使用手机对学习和健康 的危害，主动寻求自我管理方法。
青少年防沉迷手机主题班会PPT课件
4
手机的利弊
手机的利弊
利的方面
学生可以通过手机及时与家长联系，也 可以向老师汇报学习等。一些手机的拍 摄功能，可以随时拍下一些有意义有价 值的东西。
手机的利弊
与以前同学多交
利
可以增进友谊
流，可以保持原
的
遇到疑难问题
有的友谊；与现
方
时,可以用手机
在同学多交流
面
进行讨论。
手机的利弊
利的方面
方பைடு நூலகம்查阅。通话记录功能,手机不像家里的电话一样不 在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的
HOW TO PREVENT TEENAGERS FROM ADDICTING TO MOBILE PHONES
主讲老师：李老师
案例分析
试问这样沉迷于垃圾快乐的孩子，哪还有未来可 言？ 虽然获得了短暂的满足，但却在这种快乐中， 丧失了自制力和学习能力。
他们懒得思考，懒得进步，让自己的未来，被这 种快乐一点点偷走。难怪有人说，毁掉一个孩子，让 他纵欲享乐。
案例分析
那么带手机原因是什么? 学生佩带手机究其根本原因无外乎有以下几种:
学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家 长，老师或警察求助。
手机的利弊
弊的方面
短信聊天，影响休息，贻误学业 不良信息，玷污心灵 助长学生攀比成风
手机的利弊
弊的方面
额外增加父母负担 影响校园治安 手机为考试作弊提供了条件
使用手机会妨碍学校的教育教学秩序 手机对人有辐射
感谢观看
【青少年防沉迷手机主题班会】
江宁一孩童喜欢玩游戏，被爷爷没收手机后 离家出走，想借此“吓唬”老人，结果自己 迷路找不到家；
杭州11岁男孩，不肯写作业，父母砸了手机， 他从12楼一跃而下，自杀身亡......
摆脱手机成瘾主题班会PPT课件
保持沟通交流
与家人朋友保持良好的沟通,能够促进情感交流,增进对彼此的了解。
与他人分享
与朋友分享生活、工作和学习中的喜怒哀乐,能够获得支持和理解。
加强家庭联系
与家人多沟通,能够增进家庭成员间的感情,建立更加紧密的关系。
保持良好的作息时间
确立规律作息
规律作息能够帮助大脑和身体保持健康的生理节奏,从而提高精神状态和工作效率。
手机成瘾的危害
过度沉溺于手机使用会给个人及家庭带来严重危害。它可能导致注意力散漫、学习效率降低、人际交往能力下降以及睡眠质量恶化。长期过度依赖手机还可能引发视力损害、颈椎疾病和其他身体问题。同时,手机成瘾还会造成心理健康问题,如焦虑、抑郁和社交障碍。
从图表可以看出,手机成瘾会严重影响学习和工作,损害身心健康,并导致人际交往困难。这些危害都需要引起足够重视。
合理规划时间
制定每日手机使用时间表,合理分配工作、学习和娱乐时间,培养良好的使用习惯。
限制使用时长
通过手机的屏幕使用时间管理功能,设置每日最大使用时长,并设置提醒以培养自律。
合理安排活动
将手机使用时间纳入整体生活计划,并安排各种益智、娱乐和运动等多元化活动,丰富生活。
培养多元化的兴趣爱好
阅读与学习
小组讨论:如何防范手机成瘾
要防范手机成瘾,首先要提高对手机过度使用危害的认识。我们可以通过分享案例、分析数据等方式,让大家意识到手机成瘾会带来的严重后果,包括影响学习、社交交往、心理健康等。
其次,制定合理的手机使用规则是关键。我们可以讨论制定每天手机使用时间、禁止在就寝时使用手机等规则,并且要与家人朋友沟通,获得支持与配合。
适当休息时间
每天确保有足够的睡眠时间,合理安排学习、娱乐和锻炼等活动。
与家人朋友保持良好的沟通,能够促进情感交流,增进对彼此的了解。
与他人分享
与朋友分享生活、工作和学习中的喜怒哀乐,能够获得支持和理解。
加强家庭联系
与家人多沟通,能够增进家庭成员间的感情,建立更加紧密的关系。
保持良好的作息时间
确立规律作息
规律作息能够帮助大脑和身体保持健康的生理节奏,从而提高精神状态和工作效率。
手机成瘾的危害
过度沉溺于手机使用会给个人及家庭带来严重危害。它可能导致注意力散漫、学习效率降低、人际交往能力下降以及睡眠质量恶化。长期过度依赖手机还可能引发视力损害、颈椎疾病和其他身体问题。同时,手机成瘾还会造成心理健康问题,如焦虑、抑郁和社交障碍。
从图表可以看出,手机成瘾会严重影响学习和工作,损害身心健康,并导致人际交往困难。这些危害都需要引起足够重视。
合理规划时间
制定每日手机使用时间表,合理分配工作、学习和娱乐时间,培养良好的使用习惯。
限制使用时长
通过手机的屏幕使用时间管理功能,设置每日最大使用时长,并设置提醒以培养自律。
合理安排活动
将手机使用时间纳入整体生活计划,并安排各种益智、娱乐和运动等多元化活动,丰富生活。
培养多元化的兴趣爱好
阅读与学习
小组讨论:如何防范手机成瘾
要防范手机成瘾,首先要提高对手机过度使用危害的认识。我们可以通过分享案例、分析数据等方式,让大家意识到手机成瘾会带来的严重后果,包括影响学习、社交交往、心理健康等。
其次,制定合理的手机使用规则是关键。我们可以讨论制定每天手机使用时间、禁止在就寝时使用手机等规则,并且要与家人朋友沟通,获得支持与配合。
适当休息时间
每天确保有足够的睡眠时间,合理安排学习、娱乐和锻炼等活动。
严禁手机进校园主题班会 教学PPT课件
一、有限带入校园。学校应当告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带 入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管的场所、方 式、责任人，提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线、探索使用具备通话功 能的电子学生证或提供其他家长便捷联系学生的途径等措施，解决学生与家长通话需求。加强课堂教学和 作业管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
前言
数据说明：据一项对中学生抽样调
查显示，初中生拥有手机达到53％，
高中生拥有手机达到95％，目前没
有手机的也准备买了。
01 随处可见的低头族
目
录
02 手机的危害
03 严禁手机进校园
低头族
是指如今那些个时时处处都作“低头 看屏幕”状，有的看手机，有的玩游戏、 看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式， 把零碎的时间填满的一类人。他们低着头 是一种共同的特征，他们的视线和智能手 机，相互交感直至难分难解。
二、助长学生攀比成风
现在的部分中学生简直是父母身上的吸血虫， 总有许多中学生缠着父母买。给孩子买吧，增加 了家庭经济负担，不给孩子买吧，怕同学瞧不起 孩子，难为了家长，助长了孩子的攀比心理， 给父母带来严重的困扰和家庭负担。
三、不良信息，玷污心灵
当手机上网、QQ聊天、网络游戏、微信聊天等功能，以及不良 信息，毒害青少年。 尤其不良信息对涉世不深、怀有十分强好奇心 的青年学生来讲，危害极大，严重影响青年学生健康地成长与发展。 个别学生就是因为受不健康的内容的影响，情绪波动很大，注意力 不集中，学业成绩直线下降。有的学生违纪违法，最后走上犯罪的 道路。
四、额外增加父母负担
前言
数据说明：据一项对中学生抽样调
查显示，初中生拥有手机达到53％，
高中生拥有手机达到95％，目前没
有手机的也准备买了。
01 随处可见的低头族
目
录
02 手机的危害
03 严禁手机进校园
低头族
是指如今那些个时时处处都作“低头 看屏幕”状，有的看手机，有的玩游戏、 看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式， 把零碎的时间填满的一类人。他们低着头 是一种共同的特征，他们的视线和智能手 机，相互交感直至难分难解。
二、助长学生攀比成风
现在的部分中学生简直是父母身上的吸血虫， 总有许多中学生缠着父母买。给孩子买吧，增加 了家庭经济负担，不给孩子买吧，怕同学瞧不起 孩子，难为了家长，助长了孩子的攀比心理， 给父母带来严重的困扰和家庭负担。
三、不良信息，玷污心灵
当手机上网、QQ聊天、网络游戏、微信聊天等功能，以及不良 信息，毒害青少年。 尤其不良信息对涉世不深、怀有十分强好奇心 的青年学生来讲，危害极大，严重影响青年学生健康地成长与发展。 个别学生就是因为受不健康的内容的影响，情绪波动很大，注意力 不集中，学业成绩直线下降。有的学生违纪违法，最后走上犯罪的 道路。
四、额外增加父母负担
《身边的科技》PPTPPT课件
作。
04
科技带来的挑战与问题
数据隐私和安全问题
数据泄露风险
随着科技的发展，个人数据被大量收集和使用。如果没有得到妥善的保护，这 些数据可能会被非法获取和使用，导致个人隐私泄露和安全威胁。
网络攻击问题
网络攻击是科技发展带来的另一个严重问题。黑客可能会利用各种漏洞和手段 攻击个人和组织的计算机系统，窃取数据、破坏系统或制造混乱等。
5G通信技术
01
02
03
04
高速度
5G通信技术提供了更高的数 据传输速度和更低的延迟，满 足了大量数据传输的需求。
大容量
5G网络可以支持更多的设备 连接，提高了网络容量和覆盖
范围。
低功耗
5G技术降低了设备的功耗， 延长了智能设备的续航时间。
高可靠性
5G通信技术提高了网络的可 靠性和稳定性，保证了数据传
随着技术的不断进步，智能手机在硬件性 能、操作系统、应用软件等方面也在不断 升级和优化。
智能手机的用途
智能手机的未来
除了基本的通信功能外，智能手机还可以 用于拍照、录像、听音乐、看电影、玩游 戏、导航等多种用途。
随着5G、人工智能等技术的普及，智能手 机在未来将会有更多的创新和应用。
智能家居
智能家居的概念
机器学习
机器学习是人工智能的重要分支，通 过训练数据让计算机自主学习并做出 决策。
自然语言处理
自然语言处理技术使计算机能够理解 和生成人类语言，实现人机交互。
计算机视觉
计算机视觉技术使计算机具备图像和 视频处理能力，广泛应用于人脸识别、 自动驾驶等领域。
语音识别
语音识别技术使计算机能够识别和理 解人类语音，实现语音控制和交互。
技术失控的风险
04
科技带来的挑战与问题
数据隐私和安全问题
数据泄露风险
随着科技的发展，个人数据被大量收集和使用。如果没有得到妥善的保护，这 些数据可能会被非法获取和使用，导致个人隐私泄露和安全威胁。
网络攻击问题
网络攻击是科技发展带来的另一个严重问题。黑客可能会利用各种漏洞和手段 攻击个人和组织的计算机系统，窃取数据、破坏系统或制造混乱等。
5G通信技术
01
02
03
04
高速度
5G通信技术提供了更高的数 据传输速度和更低的延迟，满 足了大量数据传输的需求。
大容量
5G网络可以支持更多的设备 连接，提高了网络容量和覆盖
范围。
低功耗
5G技术降低了设备的功耗， 延长了智能设备的续航时间。
高可靠性
5G通信技术提高了网络的可 靠性和稳定性，保证了数据传
随着技术的不断进步，智能手机在硬件性 能、操作系统、应用软件等方面也在不断 升级和优化。
智能手机的用途
智能手机的未来
除了基本的通信功能外，智能手机还可以 用于拍照、录像、听音乐、看电影、玩游 戏、导航等多种用途。
随着5G、人工智能等技术的普及，智能手 机在未来将会有更多的创新和应用。
智能家居
智能家居的概念
机器学习
机器学习是人工智能的重要分支，通 过训练数据让计算机自主学习并做出 决策。
自然语言处理
自然语言处理技术使计算机能够理解 和生成人类语言，实现人机交互。
计算机视觉
计算机视觉技术使计算机具备图像和 视频处理能力，广泛应用于人脸识别、 自动驾驶等领域。
语音识别
语音识别技术使计算机能够识别和理 解人类语音，实现语音控制和交互。
技术失控的风险
2024版大学生演讲《互联网和我们的生活》ppt课件
02
网络视频流行
优酷、爱奇艺等视频平台提供了 大量的电影、电视剧、综艺节目 等，满足了人们多样化的观影需
求。
03
网络直播兴起
直播平台的兴起让普通人也能成 为主播，展示自己的才艺和生活， 同时也为观众提供了新的娱乐方
式。
03
互联网对学习方式影响
在线教育资源丰富
MOOCs（大规模开放在线课程）
01
提供世界知名大学、机构的优质课程，如Coursera、edX等。
远程办公与自由职业兴起
远程办公普及
互联网技术使得远程办公成为可 能，员工可以在家或其他远离传 统办公室的地方工作，提高了工
作灵活性和效率。
自由职业者增多
互联网为自由职业者提供了更多机 会，他们可以通过网络平台展示自 己的技能和经验，并接受各种项目 和任务。
打破地域限制
互联网使得人们可以跨越地域限制， 在全球范围内寻找工作机会和合作 伙伴，拓宽了职业发展的空间。
大学生演讲《互联网和我们的 生活》ppt课件
目录
• 互联网概述与发展历程 • 互联网对生活方式影响 • 互联网对学习方式影响 • 互联网对职业发展影响 • 互联网带来的挑战与问题 • 如何合理利用互联网改善生活品质
01
互联网概述与发展历程
互联网定义及特点
互联网定义
互联网是一种全球性的计算机网络，由数 十亿台计算机和其他设备组成，通过 TCP/IP协议族进行通信。
05
互联网带来的挑战与问题
信息过载与筛选难题
信息爆炸
互联网上每天产生海量信息，导致用户难以筛选和辨别有用信息。
虚假信息
网络上存在大量虚假信息和误导性内容，对用户造成困扰和误导。
信息焦虑
小学手机危害-主题班会课件ppt
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
目前，中国的手机拥有量已经超 过美国，达10亿多部。但是，如此 钟爱手机的中国人对于手机会给自 己带来怎样的健康隐患并没有足够 的认识。
• 手机辐射：比想象中的可怕 在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么
• 当心手机辐射，尤其是青少年
• 英国发表的一份研究报告表明：青少年 的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄，因此 使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人 要高出50%。手机辐射会对脑部神经造成 损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。 而手机游戏也可使孩子耳聋。
• 世界各国均对手机辐射制定了安全标准， 英国政府明令禁止18岁以下未成年人使用 手机；日本政府规定出售手机必须连同手 机防辐射装置一同出售等。
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
老师的态度：
不同意 /没有必要带手机回校
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为微波武器可以 在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么
在2秒钟内将人的体表温度升至极高，
几乎可以在瞬间将敌人“烤焦”，正
是利用了微波的致热效应。手机紧贴
人体（尤其是头部和眼睛），微波辐
射强度大且高度集中，它会很快穿透
1、频繁用机，损身又害心
• 手机主要是通过无线电波实现其功能的。手机 传送的电波，或多或少地要被人体吸收，从而 可能改变人体组织。科学家对手机的辐射千忧 万虑，明确指出，频繁而长时间地使用手机， 对人体的健康带来一定的影响。这种影响主要 表现在使人的记忆力丧失，睡眠紊乱，心理烦 躁，头痛等。学生正处在生长发育期，很多身 体机能还不健全，手机辐射危害学生发育，影 响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的 明显下降，听觉受损，免疫功能失调
目前，中国的手机拥有量已经超 过美国，达10亿多部。但是，如此 钟爱手机的中国人对于手机会给自 己带来怎样的健康隐患并没有足够 的认识。
• 手机辐射：比想象中的可怕 在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么
• 当心手机辐射，尤其是青少年
• 英国发表的一份研究报告表明：青少年 的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄，因此 使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人 要高出50%。手机辐射会对脑部神经造成 损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。 而手机游戏也可使孩子耳聋。
• 世界各国均对手机辐射制定了安全标准， 英国政府明令禁止18岁以下未成年人使用 手机；日本政府规定出售手机必须连同手 机防辐射装置一同出售等。
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
老师的态度：
不同意 /没有必要带手机回校
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为微波武器可以 在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么
在2秒钟内将人的体表温度升至极高，
几乎可以在瞬间将敌人“烤焦”，正
是利用了微波的致热效应。手机紧贴
人体（尤其是头部和眼睛），微波辐
射强度大且高度集中，它会很快穿透
1、频繁用机，损身又害心
• 手机主要是通过无线电波实现其功能的。手机 传送的电波，或多或少地要被人体吸收，从而 可能改变人体组织。科学家对手机的辐射千忧 万虑，明确指出，频繁而长时间地使用手机， 对人体的健康带来一定的影响。这种影响主要 表现在使人的记忆力丧失，睡眠紊乱，心理烦 躁，头痛等。学生正处在生长发育期，很多身 体机能还不健全，手机辐射危害学生发育，影 响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的 明显下降，听觉受损，免疫功能失调
别让手机偷走梦想 课件-2023-2024学年高中主题班会
拓宽视野
通过手机，人们可以接触到更多的信息和观点，拓宽视野，增强认知能力。
手机使用的社交方面
01
扩大社交圈
通过手机上的社交软件，人们可以结交更多的朋友，扩大社交圈。
02
维护社交关系
手机上的社交软件可以帮助人们方便地联系朋友，维护社交关系。
03
提高社交技能
通过手机上的社交软件，人们可以提高自己的社交技能，如沟通技巧
、交友技巧等。
05
手机依赖的危害实例
影响学习的实例
总结词：学习退步 总结词：课堂干扰 总结词：缺乏思考
详细描述：一些学生由于过度使用手机，导致注意力不 集中，无法专注于学习任务，学习成绩明显下滑。
详细描述：有些学生将手机带入课堂，影响了教师的授 课效果和其他同学的学习。
详细描述：学生过于依赖手机搜索答案，不善于深入思 考问题，导致思维能力下降。
分析沉迷手机对中小学生的危害，包括身体健康、学习效果 和社会交往方面的影响。
目标和内容
通过本次主题班会，让学生认识到过度使用手机的危害， 树立正确的手机使用观念和习惯。
引导学生将关注点放在学业和成长上，珍惜时光，努力追 求自己的梦想。
02
手机对我们生活的影响
手机使用的广泛性
1 2 3
全年龄段覆盖
手机作为信息时代的产物，已经普及到各个年 龄段，从儿童到老年人，几乎人手一部手机。
社会各阶层覆盖
无论社会地位高低，贫穷或富有，手机已经渗 透到各个阶层，成为人们生活中不可或缺的一 部分。
全方位应用
手机的功能越来越强大，涵盖了通讯、娱乐、 学习、工作、支付等各个领域。
手机依赖的原因
方便性
手机体积小、携带方便，可以随时随地 使用，不受时间和地点的限制。
通过手机，人们可以接触到更多的信息和观点，拓宽视野，增强认知能力。
手机使用的社交方面
01
扩大社交圈
通过手机上的社交软件，人们可以结交更多的朋友，扩大社交圈。
02
维护社交关系
手机上的社交软件可以帮助人们方便地联系朋友，维护社交关系。
03
提高社交技能
通过手机上的社交软件，人们可以提高自己的社交技能，如沟通技巧
、交友技巧等。
05
手机依赖的危害实例
影响学习的实例
总结词：学习退步 总结词：课堂干扰 总结词：缺乏思考
详细描述：一些学生由于过度使用手机，导致注意力不 集中，无法专注于学习任务，学习成绩明显下滑。
详细描述：有些学生将手机带入课堂，影响了教师的授 课效果和其他同学的学习。
详细描述：学生过于依赖手机搜索答案，不善于深入思 考问题，导致思维能力下降。
分析沉迷手机对中小学生的危害，包括身体健康、学习效果 和社会交往方面的影响。
目标和内容
通过本次主题班会，让学生认识到过度使用手机的危害， 树立正确的手机使用观念和习惯。
引导学生将关注点放在学业和成长上，珍惜时光，努力追 求自己的梦想。
02
手机对我们生活的影响
手机使用的广泛性
1 2 3
全年龄段覆盖
手机作为信息时代的产物，已经普及到各个年 龄段，从儿童到老年人，几乎人手一部手机。
社会各阶层覆盖
无论社会地位高低，贫穷或富有，手机已经渗 透到各个阶层，成为人们生活中不可或缺的一 部分。
全方位应用
手机的功能越来越强大，涵盖了通讯、娱乐、 学习、工作、支付等各个领域。
手机依赖的原因
方便性
手机体积小、携带方便，可以随时随地 使用，不受时间和地点的限制。
生活中的信息技术PPT课件(2024)
社会分化加剧
数字鸿沟和信息不平等问题可能进一步加剧社会分化，使得弱势群体在社会中的地位更加 不利。
30
技术依赖与沉迷问题
01
技术依赖
信息技术的普及使得人们越来越依赖技术，如智能手机、社交媒体等，
甚至可能出现技术成瘾现象。
02
沉迷虚拟世界
部分人可能过度沉迷虚拟世界，影响现实生活，如沉迷网络游戏、社交
2024/1/29
阐述区块链技术的原理，包括去中心化、分布式账本、 智能合约等特点。
分析区块链技术在数字货币、供应链金融、证券发行与 交易等领域的应用场景。
讨论区块链技术对金融行业的影响，如提高交易效率、 降低交易成本等，并分析在技术、监管等方面面临的挑 战。
23
06
信息技术在教育领域 的应用
2024/1/29
6
02
生活中的信息技术应 用
2024/1/29
7
智能家居与物联网
智能家居系统
通过物联网技术连接家居设备，实现 智能化控制，如智能照明、智能安防 、智能家电等。
远程控制与管理
通过手机APP或智能语音助手实现对 家居设备的远程控制和管理，方便快 捷。
物联网传感器
应用各种传感器技术，感知家居环境 中的温度、湿度、光照等信息，自动 调节家居设备，提高居住舒适度。
大、类型多、处理速度快等特点。 金融大数据的应用场景
2024/1/29
分析金融大数据在客户画像、精准营 销、风险控制等方面的应用场景。
风险管理的原则与方法
介绍风险管理的原则，如全面性、审 慎性、独立性等，并讨论风险识别、 评估、控制和监测的方法。
22
区块链技术在金融领域的应用
区块链技术的原理与特点 区块链技术在金融领域的应用场景 区块链技术对金融行业的影响与挑战
数字鸿沟和信息不平等问题可能进一步加剧社会分化，使得弱势群体在社会中的地位更加 不利。
30
技术依赖与沉迷问题
01
技术依赖
信息技术的普及使得人们越来越依赖技术，如智能手机、社交媒体等，
甚至可能出现技术成瘾现象。
02
沉迷虚拟世界
部分人可能过度沉迷虚拟世界，影响现实生活，如沉迷网络游戏、社交
2024/1/29
阐述区块链技术的原理，包括去中心化、分布式账本、 智能合约等特点。
分析区块链技术在数字货币、供应链金融、证券发行与 交易等领域的应用场景。
讨论区块链技术对金融行业的影响，如提高交易效率、 降低交易成本等，并分析在技术、监管等方面面临的挑 战。
23
06
信息技术在教育领域 的应用
2024/1/29
6
02
生活中的信息技术应 用
2024/1/29
7
智能家居与物联网
智能家居系统
通过物联网技术连接家居设备，实现 智能化控制，如智能照明、智能安防 、智能家电等。
远程控制与管理
通过手机APP或智能语音助手实现对 家居设备的远程控制和管理，方便快 捷。
物联网传感器
应用各种传感器技术，感知家居环境 中的温度、湿度、光照等信息，自动 调节家居设备，提高居住舒适度。
大、类型多、处理速度快等特点。 金融大数据的应用场景
2024/1/29
分析金融大数据在客户画像、精准营 销、风险控制等方面的应用场景。
风险管理的原则与方法
介绍风险管理的原则，如全面性、审 慎性、独立性等，并讨论风险识别、 评估、控制和监测的方法。
22
区块链技术在金融领域的应用
区块链技术的原理与特点 区块链技术在金融领域的应用场景 区块链技术对金融行业的影响与挑战
预防沉迷网络规范使用手机主题班会PPT课件
预防沉迷网络预防沉迷网络规范使用手机主题班会互联网带来的改变预防沉迷网络规范使用手机主题班会互联网带来的改变预防沉迷网络规范使用手机主题班会预防沉迷网络规范使用手机主题班会预防沉迷网络规范使用手机主题班会紧紧急急通通知预防沉迷网络规范使用手机主题班会关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知内容
戏里一样既简单又有快感。”在审讯过程中，小唐没有表现出悔
意，供述杀人过程思维清晰、举止平静，甚至不时露出得意之色
。
10
案例三： 学生沉迷网游模仿“杀人游戏” 肢解同班女同学
福建省武平县17岁的钟某将同班女同学温某骗至县城河 东旅社，要求发生性关系，温某不从并反抗，钟某用双手紧 紧掐住女方的脖子直至其咽气。案发后，邱某并没有离开作 案现场，而是与死者共度了一个晚上。第二天一早，钟某来 到附近的超市购买了刀子和塑料袋。临出门他交待服务员房 间里都是复习资料，不要进去打扫。返回房间后，钟某对尸 体进行了部分肢解。
20
“防迷网”三字文：
互联网 信息广，助学习，促成长。 迷网络，害健康，五个要，记心上。 要指引，履职责，教有方，辨不良。 要身教，行文明，做表率，涵素养。 要陪伴，融亲情，广爱好，重日常。 要疏导，察心理，舒情绪，育心康。 要协同，联家校，勤沟通，强预中精彩万分；网络又是一滩沼泽，让你越陷越深。
16
1、首先要正确的认识网络，网络自发明以来就是一个工具一个平台，它是 帮助人们实现各种梦想途径而不是终点。以这种心态对待网络，你自然分得 清网络和现实比孰轻孰重。 2、很多人沉迷于网络是为了打发时间，网络上有浏览不完的新奇事物可以让他们 得到满足。对于这部分人，应该在现实生活中培养自己的兴趣爱好，将那些空余的 时间用在实践自己喜欢的事物上，这样得到的满足感绝对比仅仅看着那些别人制造 出来的东西多得多。 3、一部分人沉迷于网络社交，他们为了接交虚拟朋友。这些人多半在生活 中没有倾诉的途径。那就应该走出家门勇敢的和身边的人交谈，面对面的 交谈才会用真正的感情交换，才能真正的让人释放自我。
戏里一样既简单又有快感。”在审讯过程中，小唐没有表现出悔
意，供述杀人过程思维清晰、举止平静，甚至不时露出得意之色
。
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案例三： 学生沉迷网游模仿“杀人游戏” 肢解同班女同学
福建省武平县17岁的钟某将同班女同学温某骗至县城河 东旅社，要求发生性关系，温某不从并反抗，钟某用双手紧 紧掐住女方的脖子直至其咽气。案发后，邱某并没有离开作 案现场，而是与死者共度了一个晚上。第二天一早，钟某来 到附近的超市购买了刀子和塑料袋。临出门他交待服务员房 间里都是复习资料，不要进去打扫。返回房间后，钟某对尸 体进行了部分肢解。
20
“防迷网”三字文：
互联网 信息广，助学习，促成长。 迷网络，害健康，五个要，记心上。 要指引，履职责，教有方，辨不良。 要身教，行文明，做表率，涵素养。 要陪伴，融亲情，广爱好，重日常。 要疏导，察心理，舒情绪，育心康。 要协同，联家校，勤沟通，强预中精彩万分；网络又是一滩沼泽，让你越陷越深。
16
1、首先要正确的认识网络，网络自发明以来就是一个工具一个平台，它是 帮助人们实现各种梦想途径而不是终点。以这种心态对待网络，你自然分得 清网络和现实比孰轻孰重。 2、很多人沉迷于网络是为了打发时间，网络上有浏览不完的新奇事物可以让他们 得到满足。对于这部分人，应该在现实生活中培养自己的兴趣爱好，将那些空余的 时间用在实践自己喜欢的事物上，这样得到的满足感绝对比仅仅看着那些别人制造 出来的东西多得多。 3、一部分人沉迷于网络社交，他们为了接交虚拟朋友。这些人多半在生活 中没有倾诉的途径。那就应该走出家门勇敢的和身边的人交谈，面对面的 交谈才会用真正的感情交换，才能真正的让人释放自我。