2018年TI杯大学生电子设计竞赛题F-无线话筒扩音系统

2014年TI杯大学生电子设计竞赛题(8道赛题全)

2014年TI杯大学生电子设计竞赛题（多省联赛）A题：四旋翼飞行器1.任务设计制作一架能够自主飞行的四旋翼飞行器。

2.要求四旋翼飞行器能够完成以下飞行动作：（1）飞行器能够根据起飞前预置的指令起飞，飞离地面高度应超过30cm，飞行距离（水平）应超过60cm，然后飞行器应能平稳降落。

（30分）（2）飞行器能够根据指定（键盘设定）的飞行高度及降落地点（方向及距离）连续稳定地完成起飞、指定高度水平飞行、平稳降落等动作。

（20分）（3）飞行器能够根据起飞前预置的指令垂直起飞，起飞后能够在50cm以上高度平稳悬停5s以上，然后再平稳缓慢降落到起飞地点；起飞与降落地点水平距离不超过30cm。

（30分）（4）其他自主发挥设计的飞行动作。

（20分）（5）设计报告（20分）项目主要内容分数系统方案方案比较，方案描述 5设计与论证飞行器姿态测量方法飞行控制器控制方法与参数计算8测试测试方法与测试结果 5设计报告结构及规范性摘要，正文结构完整性、内容规范性 2小计203.说明（1）飞行器的姿态检测及飞行控制必须使用TI 公司的TIV A M4、C2000或MSP430等系列控制器。

（2）飞行器在完成每一项飞行动作期间不得以任何方式进行人为干预，如遥控等。

（3）飞行器的尺寸可自行选定。

（4）飞行方向以正北方向为0°、东北方向为45°、正东方向为90°等，以此类推；距离的单位为厘米（cm）。

（5）指定的降落地点是指降落地点距起飞地的水平距离及方向。

（6）平稳降落是指在降落过程中无明显的跌落、弹跳及着地后滑行等情况出现。

（7）能够完成要求（2）时，要求（1）可以免测。

（8）为确保安全，飞行器应在安全网中或在系留方式下工作（即以绳索将飞行器拴在地面固定物上）。

2014年TI 杯大学生电子设计竞赛题B 题：金属物体探测定位器4. 任务设计并制作一个可自主移动的金属物体探测定位器（以下简称探测器），可探测置于玻璃板下的金属物体并给出定位指示。

2023年全国赛区大学生电子设计TI杯竞赛试题(E题)

2023年全国赛区大学生电子设计TI杯竞赛试题（E题）参赛注意事项（1）20xx年x月xx日8:00竞赛正式开始。

本科组参赛队只能在A、B、C、D、E题目中任选一题；高职高专组参赛队原则上在F、G、H题中任选一题，也可以选择其他题目。

（2）参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科学生，应出示能够证明参赛者学生身份的有效证件（如学生证）随时备查。

（3）每队严格限制3人，开赛后不得中途更换队员。

（4）竞赛期间，可使用各种图书资料和网络资源，但不得在学校指定竞赛场地外进行设计制作，不得以任何方式与他人交流，包括教师在内的非参赛队员必须迴避，对违纪参赛队取消评审资格。

（5）20xx年x月xx日20:00竞赛结束，上交设计报告、制作实物及《登记表》，由专人封存。

激光枪自动射击装置（E题）【本科组】一、任务设计一个能够控制激光枪击发、自动报靶及自动瞄准等功能的电子系统。

该系统由激光枪及瞄准机构、胸环靶、弹着点检测电路组成，其结构示意见图1。

二、要求1．基本要求（1）用激光笔改装激光枪，激光枪可受电路控制发射激光束，激光束照射于胸环靶上弹着点的光斑直径＜5mm；激光枪与胸环靶间距离为3m。

图1 激光枪自动射击装置示意图（2）激光枪固定在一机构上，可通过键盘控制激光枪的弹着点（用键盘设置激光束在靶纸上上下、左右移动一定距离）。

（3）制作弹着点检测电路，通过摄像头识别激光枪投射在胸环靶上的弹着点光斑，并显示弹着点的环数与方位信息。

其中环数包括：10、9、8、7、6、5、脱靶；方位信息是指弹着点与10环区域的相对位置，包括：中心、正上、正下、正左、正右、左上、左下、右上、右下。

详见图2-b。

2．发挥部分（1）在图形点阵显示器上显示胸环靶的相应图形，并闪烁显示弹着点。

（2）自动控制激光枪，在15秒内将激光束光斑从胸环靶上的指定位置迅速瞄准并击中靶心（即10环区域）。

（3）可根据任意设定的环数，控制激光枪瞄准击中胸环靶上相应位置。

2019年全国电子设计大赛G题_双路语音同传的无线收发系统

2019年全国大学生电子设计竞赛试题参赛注意事项（1）8月7日8:00竞赛正式开始。

本科组参赛队只能在【本科组】题目中任选一题；高职高专组参赛队在【高职高专组】题目中任选一题，也可以选择【本科组】题目。

（2）参赛队认真填写《登记表》内容，填写好的《登记表》交赛场巡视员暂时保存。

（3）参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科学生，应出示能够证明参赛者学生身份的有效证件（如学生证）随时备查。

（4）每队严格限制3人，开赛后不得中途更换队员。

（5）竞赛期间，可使用各种图书资料和网络资源，但不得在学校指定竞赛场地外进行设计制作，不得以任何方式与他人交流，包括教师在内的非参赛队员必须迴避，对违纪参赛队取消评审资格。

（6）8月10日20:00竞赛结束，上交设计报告、制作实物及《登记表》，由专人封存。

双路语音同传的无线收发系统（G 题）【本科组】一、任务设计制作一个双路语音同传的无线收发系统，实现在一个信道上同时传输两路话音信号。

系统的示意图如图1所示。

图1 双路语音同传无线收发系统示意图二、要求1. 基本要求（1）制作一套FM 无线收发系统。

其中，FM 信号的载波频率设定为语音输出A双路语音分离处理FM 解调语音输出B 语音输入A FM 调制双路语音同传合路处理语音输入B48.5MHz ，相对误差的绝对值不大于1‰；峰值频偏不大于25kHz ；天线长度不大于0.5m 。

（2）通过FM 无线收发系统任意传输一路语音信号A 或者B ，语音信号的带宽不大于3400Hz 。

要求无线通信距离不小于2m ，解调输出的语音信号波形无明显失真。

（3）通过FM 无线收发系统同时传输双路语音信号A 和B 。

要求无线通信距离不小于2m ，解调输出的双路语音信号波形无明显失真。

2. 发挥部分（1）要求设计制作的发射电路中FM 信号的载波频率能通过一个电压信号()C v t 进行调节，用来模拟无线通信中载波频率漂移的情况。

TI杯大学生电子设计竞赛无线话筒扩音系统 F题报告

2018年TI杯大学生电子设计竞赛无线话筒扩音系统(F题)【本科及高职高专】2018年07月23日本设计是以RDA5820NS为核心的无线话筒扩音系统,采用模拟调频方式，载频范围88MHz~108MHz，可以在大于10m的距离上实现无线语音的传输。

无线话筒信号可以由调频收音机收听。

此外，无线话筒开机时可自动检测可用信道，自动避免干扰。

接收机由TI公司的MSP430F5529作为系统主控，可同时接收两个无线话筒的信号并对其进行混音处理，接收机输出功率为1W，可直接驱动8Ω喇叭。

关键词：调频,无线话筒,接收机,混音，MSP430F5529AbstractThis design is based on RDA5820NS as the core wireless microphone amplification system, using analog frequency modulation, the carrier frequency range is 88MHz~108MHz, and wireless voice transmission can be realized at a distance greater than 10m. The wireless microphone signal can be heard by the FM radio. In addition, the wireless microphone automatically detects the available channels when it is turned on, automatically avoiding interference. The receiver is controlled by TI's MSP430F5529 as the system master. It can simultaneously receive and mix the signals of two wireless microphones. The receiver output power is 1W, which can directly drive 8Ω speakers.Keyword：FM, wireless microphone, receiver, mix, MSP430F5529一.系统方案 (4)1.方案比较与选择 (4)1）发射机主芯片选择 (4)2）麦克风放大模块 (4)3）加法器模块 (4)4）混音模块 (5)5）音频功放模块 (5)2．方案描述 (5)二.理论分析与计算 (7)1.加法器模块 (7)2.发射功率计算 (7)三．电路与程序设计 (7)1.电路设计 (7)1）无线话筒电路设计 (7)2）麦克风放大电路设计 (8)3）混响电路设计 (8)4）音频功放电路设计 (9)5）加法器电路设计 (9)2.程序设计 (10)四.测试方案与测试结果 (11)1.测试仪器 (11)2.测试结果 (11)五.结论 (12)六.参考文献 (12)无线话筒扩音系统(F题)【本科及高职高专】一.系统方案1.方案比较与选择1）发射机主芯片选择方案一：采用分立元件搭建采用模拟方案。

2014年TI杯大学生电子设计竞赛赛题-H自动增益控制放大器V4

2014年TI杯大学生电子设计竞赛赛题-H自动增益控制放大器
V4
2014年TI杯大学生电子设计竞赛题
H题：自动增益控制放大器（高职）
1.任务
设计一个可以根据输入信号及环境噪声幅度自动调节音量的自动增益控制音响放大器。

2.要求
（1）放大器可以从mp3或信号源输入音频（100Hz~10kHz）信号，可以带600Ω负载或驱动8Ω喇叭（2~5W）。

（20分）（2）当输入信号幅度在10mV~5V间变化时，放大器输出默认值保持在2V±0.2V 内，波动越小越好。

（30分）
（3）能够显示输入信号幅度大小及频率高低。

（10分）
（4）能够在1V~3V范围内步进式调节放大器输出幅度，步距0.2V。

（15分）（5）能够根据环境噪声调整自动调节放大器输出幅度。

（15分）
（6）其他自主发挥设计。

（10分）
（7）设计报告。

（20分）
项目主要内容分数
系统方案方案比较，方案描述 5
设计与论证自动增益控制实现方法
电路设计及参数计算8
测试测试方法与测试结果 5
设计报告结构及规范性摘要，正文结构完整性、内容规范性 2
小计20 3.说明
音响放大器的输出可以在600Ω电阻及喇叭间切换。

共1页，H-1。

2014年TI杯大学生电子设计竞赛题(全套)

，可TI公司19mm“探头进。

探头不得再移动。

（30分）（2）将1角硬币更换成直径约25mm的镀镍钢芯1元硬币（第五套人民币1元硬币），重复要求（1）的探测过程。

定位完成后，定位指针与硬币圆心之间的定位误差应控制在5mm以；探测定位速度越快越好，探测定位总时间不应超过2分钟。

完成定位时给出声-光指示，此后探头不得再移动。

（30分）（3）将硬币改为自制圆铁环（用Φ2铁丝绕制），铁环外直径4cm。

重复要求（1）的探测过程，应使定位指针尽可能指向铁环圆心，定位误差应控制在5mm以内；完成定位时给出声-光指示，此后探头不得再移动，探测定位总时间应不超过3分钟。

（30分）（4）其他自主发挥功能。

（10分）（5）3.说明（1）金属物体探测定位装置探头采用AY-LDC1000板（由TI公司提供），可直接用AY-LDC1000板上的覆铜线圈，也可自制线圈；不得安装其他传感与摄像装置。

探测开始后，不得手动或遥控探测器。

（2）玻璃板可采用普通无色玻璃（玻璃边沿需贴上胶带以防划伤），也可用无色透明有机玻璃板；玻璃板长宽尺寸应大于50cm、厚度约3mm。

（3）探头从“探头进入区”一侧进入时探头的起始位置和摆放方向，以及探测区域内的被测金属物体摆放位置均由测试专家在现场指定。

2014年TI杯大学生电子设计竞赛题C题：锁定放大器的设计1．任务设计制作一个用来检测微弱信号的锁定放大器（LIA）。

锁定放大器基本组成框图见图1。

信号通道2．要求（1）外接信号源提供频率为1kHz 的正弦波信号，幅度自定，输入至参考信号R (t )端。

R (t )通过自制电阻分压网络降压接至被测信号S (t )端，S (t )幅度有效值为 10μV ~1mV 。

（5分）（2）参考通道的输出r (t )为方波信号，r (t )的相位相对参考信号R (t )可连续或步进移相180度，步进间距小于10度。

（20分）（3）信号通道的3dB 频带范围为900Hz ~1100Hz 。

2018年TI杯大学生电子设计竞赛题

2018年TI杯大学生电子设计竞赛A题：电流信号检测装置（本科）1．任务如图1所示，由任意波信号发生器产生的信号经功率放大电路驱动后，通过导线连接10Ω电阻负载，形成一电流环路；设计一采用非接触式传感的电流信号检测装置，检测环路电流信号的幅度及频率，并将信号的参数显示出来。

图1 电流信号检测连接图2．要求（1）设计一功率放大电路，当输入正弦信号频率范围为50Hz~1kHz时, 要求流过10Ω负载电阻的电流峰峰值不小于1A，要求电流信号无失真。

（25分）（2）用漆包线绕制线圈制作电流传感器以获取电流信号；设计电流信号检测分析电路，测量并显示电流信号的峰峰值及频率。

（15分）（3）被测正弦电流峰峰值范围为10mA~1A，电流测量精度优于5%，频率测量精度优于1%。

（25分）（4）任意波信号发生器输出非正弦信号时，基波频率范围为50Hz~200Hz，测量电流信号基波频率，频率测量精度优于1%；测量基本及各次谐波分量的幅度（振幅值），电流谐波测量频率不超过1kHz，测量精度优于5%。

（25分）（5）其他。

（10分）（6）设计报告（20分）项目主要内容满分系统方案方案描述、比较与选择 4理论分析与计算电流测量方法谐波分量测量方法5 电路设计电路设计 5测试方案与测试结果测试方案测试结果完整性测试结果分析4设计报告结构及规范性摘要、报告正文结构、公式、图表的完整性和规范性2 总分203．说明（1）为提高电流传感器的灵敏度，可用用漆包线在锰芯磁环上绕制线圈，制作电流传感器。

（2）在锰芯磁环上绕N2匝导线，将流过被测电流的导线从磁环中穿过（N1=1），构成电流传感器。

2018年TI 杯大学生电子设计竞赛B 题：灭火飞行器（本科）1．任务基于四旋翼飞行器设计一个灭火飞行器（简称飞行器）。

飞行器活动区域示意图如图1所示。

在图1中，左下方的圆形区域是飞行器起飞及降落点；右侧正方形区域是灭火防区，防区中有4个用红色LED 模拟的火源（火源用单只0.5W 红色发光二极管来实现，建议LED 电流不超过25mA ）。

2022年TI杯大学生电子设计竞赛-E题-声源定位跟踪系统

2022年TI杯大学生电子设计竞赛声源定位跟踪系统（E题）一、任务设计制作一个声源定位跟踪系统，能够实时显示及指示声源的位置，当声源移动时能够用激光笔动态跟踪声源。

声源检测系统测量区域分布俯视如图1所示。

图1系统测量区域俯视图二、要求1.设计并制作声音发生装置——“声源”，装置能独立工作，声音音量手动可调，装置最大边长或直径不超过10cm,装置可用支架安装，并可在地面移动；声源中心点B 用红色或其他醒目颜色标识,并在B点所在的平面以B点为圆心，直径为5cm画圆圈，用醒目线条标识，该平面面向检测指示装置（图中A点）。

（4分）2.设计并制作一个声源定位检测装置，传感器安装在图1的C区范围内，高度不超过1m,系统采用的拾音器或麦克风传感器数量不超过10个；在装置上标记测试参考点A,作为位置坐标的原点；装置上有显示电路，实时显示D区域内声源的位置，显示A、B两点直线距离Y和以A点为原点，AB在地面的投影与图1中心线的夹角0,测量时间不超过5s,距离γ和角度θ的测值误差越小越好。

（36分）3.设计并制作一个声源指示控制装置，此装置和上述声源定位检测装置可以合为一体。

也放置在图1的C区，安装有激光笔和二维电动云台，能控制激光笔指向声源，定位计算过程中时，激光笔关闭，定位运算完成时激光笔开启。

定位指示声源时，动作反应时间不超过IOs,光点与B点偏差越小越好。

（30分）4.声源移动动态追踪：当声源摆放在地面，用细绳牵引，以0.2m∕s左右的速度在D区移动时，激光笔光点指向B点，光点与B点偏差越小好，跟踪反应时间越短越好。

（20分）5.其他（10分）6.三、说明1.声源可以发出自定的规则声音，如滴、滴、滴的蜂鸣器声音等，音量以不造成严重噪声污染为宜，并注意避免周围噪声的影响。

2.声源可使用符合尺寸要求的微型有源音箱，播放事先录制的声音。

3.声源定位跟踪系统最大尺寸水平高度控制在离地面IOOCm以下，声源放置在D 区不高于50cmo4.测试要求：要求2、3测试时，先按启动按钮，再放置音源；或先放置音源，但声源和指示装置明显不在一个方向上，一键启动；一个点测完后，移动声源，测量下一个点，期间无人工干预装置；要求4测试时，一键启动后移动声源，期间亦无人工干预接触装置，直至该项测试结束。

2018年TI杯大学生电子设计竞赛无线话筒扩音系统(F题)报告

2018年TI杯大学生电子设计竞赛无线话筒扩音系统(F题)【本科及高职高专】2018年07月23日本设计是以RDA5820NS为核心的无线话筒扩音系统,采用模拟调频方式，载频范围88MHz~108MHz，可以在大于10m的距离上实现无线语音的传输。

无线话筒信号可以由调频收音机收听。

此外，无线话筒开机时可自动检测可用信道，自动避免干扰。

接收机由TI公司的MSP430F5529作为系统主控，可同时接收两个无线话筒的信号并对其进行混音处理，接收机输出功率为1W，可直接驱动8Ω喇叭。

关键词：调频,无线话筒,接收机,混音，MSP430F5529AbstractThis design is based on RDA5820NS as the core wireless microphone amplification system, using analog frequency modulation, the carrier frequency range is 88MHz~108MHz, and wireless voice transmission can be realized at a distance greater than 10m. The wireless microphone signal can be heard by the FM radio. In addition, the wireless microphone automatically detects the available channels when it is turned on, automatically avoiding interference. The receiver is controlled by TI's MSP430F5529 as the system master. It can simultaneously receive and mix the signals of two wireless microphones. The receiver output power is 1W, which can directly drive 8Ω speakers.Keyword：FM, wireless microphone, receiver, mix, MSP430F5529一.系统方案 (4)1.方案比较与选择 (4)1）发射机主芯片选择 (4)2）麦克风放大模块 (4)3）加法器模块 (4)4）混音模块 (5)5）音频功放模块 (5)2．方案描述 (5)二.理论分析与计算 (7)1.加法器模块 (7)2.发射功率计算 (7)三．电路与程序设计 (7)1.电路设计 (7)1）无线话筒电路设计 (7)2）麦克风放大电路设计 (8)3）混响电路设计 (8)4）音频功放电路设计 (9)5）加法器电路设计 (9)2.程序设计 (10)四.测试方案与测试结果 (11)1.测试仪器 (11)2.测试结果 (11)五.结论 (12)六.参考文献 (12)无线话筒扩音系统(F题)【本科及高职高专】一.系统方案1.方案比较与选择1）发射机主芯片选择方案一：采用分立元件搭建采用模拟方案。

2018年TI杯大学生电子设计竞赛题A-电流信号检测装置

2018年TI 杯大学生电子设计竞赛
A 题：电流信号检测装置（本科及高职高专）
1．任务
如图1所示，由任意波信号发生器产生的信号经功率放大电路驱动后，通过导线连接10Ω电阻负载，形成一电流环路；设计一采用非接触式传感的电流信号检测装置，检测环路电流信号的幅度及频率，并将信号的参数显示出来。

图1 电流信号检测连接图
2．要求
（1）设计一功率放大电路，当输入正弦信号频率范围为50Hz~1kHz 时, 要求流过10Ω负载电阻的电流峰峰值不小于1A ，要求电流信号无失真。

（25分）（2）用漆包线绕制线圈制作电流传感器以获取电流信号；设计电流信号检测分析电路，测量并显示电流信号的峰峰值及频率。

（15分）（3）被测正弦电流峰峰值范围为10mA~1A ，电流测量精度优于5%，频率测量精度优于1%。

（25分）（4）任意波信号发生器输出非正弦信号时，基波频率范围为50Hz~200Hz ，测量电流信号基波频率，频率测量精度优于1%；测量基本及各次谐波分量的幅度（振幅值），电流谐波测量频率不超过1kHz ，测量精度优于5%。

（25分）（5）其他。

（10分）（
分）
3．说明
（1）为提高电流传感器的灵敏度，可用用漆包线在锰芯磁环上绕制线圈，制作电流传感器。

（2）在锰芯磁环上绕N2匝导线，将流过被测电流的导线从磁环中穿过（N1=1），构成电流传感器。

2018年天津市大学生电子设计竞赛(TI杯)

附件、2018年天津市大学生电子设计竞赛（TI杯）一、二、三等奖公示名单（按学校代码排序）
奖级代码 A24 A29 D049 D051 E22 C095 C020 D005 D006 D008 F01 F05 A18 A22 D039 D042 D064 一 C086 等 D101 奖 A49 A48 C079 C068 D090 D087 D088 E39 E41 E40 F20 C030 C032 C033 E14 D020 参赛队员组别指导教师学校名称本科郑祥雨马会佳邱瑞迪李晓晨南开大学本科谭岳婕向子豪叶佳林王锦南开大学本科邹观圣张慷慨文杨李晓晨南开大学本科花子誉武治晟田明旺鞠兰南开大学本科冯伟李天赐张小凤程如岐南开大学本科孙骏龙赵广通朱峰段英宏天津科技大学本科齐颖铮翟伊玲赵鹏龙田磊天津工业大学本科王金冉李慧萍蔡香香沈振乾天津工业大学本科姜政张冰洁白云开史风栋天津工业大学本科王维国葛凯华卢祺刘涛天津工业大学本科任洪宇宫周宇石光印刘意天津工业大学本科欧阳晓旭李鑫张甜韦然天津工业大学本科黄志强历晶晶王一鸣胡铁乔中国民航大学本科侯雁明温如月冯星崔海青中国民航大学本科马溢泽于宙陈济轩李德兴中国民航大学本科吴金峰赵斐斐杨洋钟伦珑中国民航大学本科陈梓威陈成凯霍非凡王鑫天津理工大学本科钟易美袁运新左金梁斌天津师范大学本科刘单丹刘思乐宋泽路敦强天津师范大学本科张振仪袁海璐范鑫杨耿煌天津职业技术师范大学本科冯海胜张龙于振华胡山天津职业技术师范大学本科田瑞祺王文夏瑞阳苗红宇天津职业技术师范大学本科宋庆旺杨明昊赵愚赵学玲天津职业技术师范大学本科邱明杰崔建强亓晓龙刘芬天津职业技术师范大学本科覃海锋王兴伟孙霞吴兴利天津职业技术师范大学本科刘孟卓唐梦玉张帅吴兴利天津职业技术师范大学本科熊合虎张芳于飞龙王利强天津职业技术师范大学本科李娜刘风旺李国辉郝飞天津职业技术师范大学本科王权卢洁浩彭志崇郝飞天津职业技术师范大学本科陈家乐裴玺祥刘志磊杨宗强天津职业技术师范大学本科张文渊万启龙宁鸿宇赵琳天津天狮学院本科李博熊英杰杨思源穆蔚伟天津理工大学中环信息学院本科张晓宇马子鑫单林赵磊天津理工大学中环信息学院本科宋志文高宇林雪莹穆蔚伟天津理工大学中环信息学院本科沈厦新冯浩哲李远冉刘海斌天津大学仁爱学院

2018年湖南省大学生电子设计竞赛(TI杯)结果公示

龙源期刊网
2018年湖南省大学生电子设计竞赛（TI 杯）结果公示
作者：
来源：《科教新报》2018年第37期
本报讯（记者刘芬）记者日前从省教育厅获悉，湖南省教育厅网站公示了2018年湖南省大学生电子设计竞赛（TI杯）比赛结果。

据悉，本次竞赛全省共有33所高校293个队共879名学生参赛，经专家评审，全省拟授奖166个参赛队，其中，一等奖34个队、二等奖38个队、三等奖46个队、优胜奖48个队，拟授国防科技大学、南华大学、湖南文理学院、怀化学院、湖南理工學院、湖南工程学院、衡阳师范学院获优秀组织奖。

2016年上海市(TI杯)大学生电子设计竞赛-C题-脉冲信号参数测量仪

2016年上海市（TI杯）大学生电子设计竞赛C题：脉冲信号参数测量仪1.任务设计并制作一个数字显示的周期性矩形脉冲信号参数测量仪，其输入阻抗为50Ω。

同时设计并制作一个标准矩形脉冲信号发生器，作为测试仪的附加功能。

2.要求（1）测量脉冲信号频率f O，频率范围为10Hz～2MHz，测量误差的绝对值不大于0.1%。

（15分）（2）测量脉冲信号占空比D，测量范围为10％～90％，测量误差的绝对值不大于2%。

（15分）（3）测量脉冲信号幅度V m，幅度范围为0.1～10V，测量误差的绝对值不大于2%。

（15分）（4）测量脉冲信号上升时间t r，测量范围为50.0～999ns，测量误差的绝对值不大于5%。

（15分）（5）提供一个标准矩形脉冲信号发生器，要求：（30分）a)频率f O为1MHz，误差的绝对值不大于0.1%；b)脉宽t w为100ns，误差的绝对值不大于1%；c)幅度V m为5±0.1V（负载电阻为50Ω）；d)上升时间t r不大于30ns，过冲σ不大于5%。

（6）其他。

（10分）（7）设计报告。

（20分）项目主要内容满分方案论证比较与选择,方案描述 3理论分析与计算系统相关参数设计 5电路与程序设计系统组成，原理框图与各部分的电路图，系统软件与流程图5测试方案与测试结果测试结果完整性，测试结果分析 5设计报告结构及规范性摘要，正文结构规范，图表的完整与准确性2 总分203.说明（1）脉冲信号参数的定义如图1所示。

其中，上升时间t r是指输出电压从0.1V m上升到0.9V m所需要的时间；过冲σ是指脉冲峰值电压超过脉冲电压幅度V m的程度，其定义为σ=ΔV m V m×100%。

图1 脉冲信号参数的定义（2）被测脉冲信号可采用基于DDS的任意波形信号发生器产生的信号。

2021年省赛区大学生电子设计TI杯电子设计竞赛试题

15省赛区大学生电子设计TI 杯竞赛试题参赛注意事项（1）8月5日8:00竞赛正式开始。

本科组参赛队只能在A 、B 、C 、D 、E 题目中任选一题；高职高专组参赛队原则上在F 、G 、H 题中任选一题，也可以选取其她题目。

（2）参赛者必要是有正式学籍全日制在校本、专科学生，应出示可以证明参赛者学生身份有效证件（如学生证）随时备查。

（3）每队严格限制3人，开赛后不得半途更换队员。

（4）竞赛期间，可使用各种图书资料和网络资源，但不得在学校指定竞赛场地外进行设计制作，不得以任何方式与她人交流，涉及教师在内非参赛队员必要迴避，对违纪参赛队取消评审资格。

（5）8月7日20:00竞赛结束，上交设计报告、制作实物及《登记表》，由专人封存。

薄弱信号检测装置（A 题）【本科组】一、任务设计并制作一套薄弱信号检测装置，用以检测在强噪声背景下已知频率薄弱正弦波信号幅度值，并数字显示出该幅度值。

为便于测评比较，统一规定显示峰值。

整个系统示意图如图1所示。

正弦波信号源可以由函数信号发生器来代替。

噪声源采用给定原则噪声（wav 文献）来产生，通过PC 机音频播放器或MP3播放噪声文献，从音频输出端口获得噪声源，噪声幅度通过调节播放器音量来进行控制。

图中A 、B 、C 、D 和E 分别为五个测试端点。

图1 薄弱信号检测装置示意图二、规定1. 基本规定（1）噪声源输出V N 均方根电压值固定为1V 0.1V ；加法器输出V C =V S +V N ，带宽正弦波信号源薄弱信号检测电路噪声源V S V NV C V o 纯电阻分压网络显示电路加法器V i A BCDE不不大于1MHz；纯电阻分压网络衰减系数不低于100。

（2）薄弱信号检测电路输入阻抗R i≥1 M 。

（3）当输入正弦波信号V S 频率为1 kHz、幅度峰峰值在200mV ~ 2V范畴内时，检测并显示正弦波信号幅度值，规定误差不超过5%。

2. 发挥某些（1）当输入正弦波信号V S 幅度峰峰值在20mV ~ 2V范畴内时，检测并显示正弦波信号幅度值，规定误差不超过5%。

2018年TI杯大学生电子设计竞赛题A-电流信号检测装置_电子设计竞赛报告

电子设计竞赛报告一、实验题目：如图1所示，由任意波信号发生器产生的信号经功率放大电路驱动后，通过导线连接10Ω电阻负载，形成一电流环路；设计一采用非接触式传感的电流信号检测装置，检测环路电流信号的幅度及频率，并将信号的参数显示出来。

图1 信号检测图二、测试电流方案：任意波信号发生器产生的信号经功率放大电路驱动后，通过导线连接10Ω电阻负载，形成一电流环路，然后将导线经过一个通过用漆包线在锰芯磁环上绕制的线圈，线圈的两端接上一个8.2Ω的电阻，把电流转化为电压，然后经过一个差分放大器，把小电压转化为大电压便于测量。

最后可以得到输出电压和环路电流的线性关系，当测得输出电压过后就可以计算出环路电流了，即测得了环路电流值。

三、线圈绕制及测试结果：（1）线圈绕制：用漆包线在锰芯磁环上绕制线圈，缠绕前需要制作一个梭子帮助绕制导线，缠绕过程中需要待上线织手套防止手汗影响线圈性能，缠绕大概100圈左右，注意线圈需要缠紧，最后线圈缠绕过后用胶布缠绕上，用砂纸打磨线圈的两端。

（2）N2线圈匝数测量把函数发生器与功率放大器，10Ω电阻相连接，同时导线要绕过线圈，线圈的两端接上一个电阻。

先改变函数发生器两端的电压，然后观察电阻两端的电压的变化，最后根据V1 R1n1=V2R2n2其中n1=1,R1=10Ω。

图2 8.2Ω所接线圈比值由图2和数据可以得到在10Ω的电阻的两端的电压较小的时候，测得的数据误差较大，可以去掉前面三个误差比较大的数据，得到的数据求平均值，得到的线圈的匝数为n 2=108.3301，可得匝数约为108匝。

由数据可得，在频率大于400HZ的时候，输出电压的大小不随函数发生器频率的改变而改变，在250HZ到400HZ的时候，输出电压的大小不随函数发生器频率的改变而变化较小，在小于250HZ的时候，输出电压的大小不随函数发生器频率的改变而变化较大。

图3 7.1Ω所接线圈比值由图3和数据可以得到在10Ω的电阻的两端的电压较小的时候，测得的数据误差较大，可以去掉前面五个误差比较大的数据，得到的数据求平均值，得到的线圈的匝数为n2=107.3434，可得匝数约为107匝。

2018年全国大学电子设计竞赛(TI杯)一等奖方案报告 F题无线话筒扩音系统

2018年全国大学生电子设计竞赛（TI杯）无线话筒扩音系统（F题）摘要本作品制作了一个短距无线话筒扩音系统，主要包括无线话筒和无线话筒接收机两部分。

无线话筒采用FM调制方式，载波频率为88MHz~108MHz，频率间隔200kHz, 音频信号带宽为40Hz~15kHz，使用两节1.5V电池供电，同时两只无线话筒可以在开机时自动检测信道占用情况并规避干扰信号。

无线话筒接收机由成品收音机改装，可以对两只无线话筒进行扩音或混声扩音，8欧负载下最大输出功率达到0.5W，通信距离大于10米。

关键词：无线话筒，扩音，FM，收音机AbstractThis work has produced a short-range wireless microphone amplification system, which mainly includes a wireless microphone and a wireless microphone receiver. The wireless microphone adopts FM modulation mode, the carrier frequency is 88MHz~108MHz, the frequency interval is 200kHz, the audio signal bandwidth is 40Hz~15kHz, and it is powered by two 1.5V batteries. At the same time, two wireless microphones can automatically detect channel occupancy and avoid when booting. Interference signal. The wireless microphone receiver is modified by the finished radio, which can be used for sound amplification or mixed sound amplification of two wireless microphones. The maximum output power is 0.5W under a load of 8 ohms, and the communication distance is greater than 10 meters.Key Words: Wireless Microphone, Audio Amplification, FM, Radio一、方案论证（一）系统方案描述本系统主要由无线话筒和无线话筒接收机两个部分构成，两部分的结构图分别如图1和图2所示。

2017年全国大学生电子设计竞赛F题分析

2017年全国⼤学⽣电⼦设计竞赛F题分析调幅信号处理实验电路（F题）西安电⼦科技⼤学傅丰林2017‐11‐04⽬录⼀、命题⽬的⼆、⽅案选择和论证三、理论分析与计算四、电路与程序设计五、测试结果提⾼通信电路（⼜称⾼频电⼦线路、⾮线性电路等）⼯作频率，2015年200MHz，2017年提⾼到300MHz以上。

尽可能避开通信概念，只要学过通信电⼦线路都能做。

调幅信号处理实验电路（F题）【本科组】⼀、任务设计并制作⼀个调幅信号处理实验电路。

其结构框图如图1所⽰。

输⼊信号为调幅度50% 的AM信号。

为其载波频率为250MHz~300MHz，幅度有效值Virms10µV~1mV，调制频率为300Hz~ 5kHz。

低噪声放⼤器的输⼊阻抗为50?，中频放⼤器输出阻抗为50?，中频滤波器中⼼频率为10.7MHz，基带放⼤器输出阻抗为600?、负载电阻为600?，本振信号⾃制。

图1 调幅信号处理实验电路结构框图⼆、要求1．基本要求（1）中频滤波器可以采⽤晶体滤波器或陶瓷滤波器，其中频频率为10.7MHz；（2）当输⼊AM信号的载波频率为275MHz，调制频率在300Hz ～5kHz 范围内任意设定⼀个频率，V irms=1mV时，要求解调输出信号为V orms=1V±0.1V的调制频率的信号，解调输出信号⽆明显失真；（3）改变输⼊信号载波频率250MHz~300MHz，步进1MHz，并在调整本振频率后，可实现AM信号的解调功能。

2．发挥部分在（1）当输⼊AM信号的载波频率为275MHz，Virms10µV~1mV之间变动时，通过⾃动增益控制（AGC）稳定在1V±0.1V；电路（下同），要求输出信号Vorms（2）当输⼊AM信号的载波频率为250MHz~300MHz在10µV~1mV之间变动，（本振信号频率可变），Virms稳定在1V±0.1V；调幅度为50%时，要求输出信号Vorms稳定在1V±0.1V的前提下，尽（3）在输出信号Vorms可能降低输⼊AM信号的载波信号电平；稳定在1V±0.1V的前提下，尽（4）在输出信号Vorms可能扩⼤输⼊AM信号的载波信号频率范围；⼆、⽅案选择和论证系统由射频低噪声放⼤器、混频、本振信号产⽣、中频滤波放⼤、AM检波和基带滤波放⼤以及⾃动增益控制等组成。

2014大学生电子设计竞赛一等奖--电能无线传输装置

全国大学生电子设计竞赛2014年大学生电子设计TI杯竞赛论文设计报告题目：电能无线传输装置（F题）学校：西安交通大学城市学院指导老师：张参赛队员姓名：李佑辰日期：2014年8月15日F题：电能无线传输装置摘要：本文设计了一套基于磁耦合串联谐振原理的无线电能传输装置。

利用具有低功耗、内部资源丰富的单片机作为控制芯片，产生互补的PWM波，通过TPS28225驱动芯片，驱动一个15VDC供电的H桥激励源，将直流电压逆变成方波电压。

经过串联谐振耦合接收线圈，再通过电容滤波的全桥整流电路向负载LED供电。

关键词：磁耦合谐振；无线供电；驱动电路；Abstract:This paper designs a series resonant magnetic coupling-based wireless power transmission system. TPS28225 is used as a control chip due to its low power consumption and rich internal resources. Complementary PWM waves generated by TPS28225 drives a H-bridge circuit, and then inverts the 15V DC voltage into a high-frequency square-wave voltage. The square-wave voltage drives a series LC circuit. The energy is received by the receiving coil and then the AC voltage is rectified into an output DC voltage, which drives a LED.Keyword:magnetic resonant coupling；wireless power supply；driver circuit；一、方案论证与比较1.1 整体方案选择首先，通过单片机TM4C123G输出PWM波，将其输入给一个全桥驱动电路，全桥电路将直流变成交流。

2018年TI杯模拟电子系统设计邀请赛A—数字多用表

全国大学生电子设计竞赛2018年TI杯模拟电子系统设计邀请赛数字多用表（A题）1．任务设计并制作一台具有直流电压、交流电压和电阻测量功能的数字多用表。

其中，A/D转换器要求使用ADS112C04芯片。

2．要求（1）直流电压测量（只要求测量正极性电压）（23分）①量程（有效值）：0.2V、2V；②最大显示数19999；精度：±0.05%读数±2个字；③测量速度≥2次/s；输入阻抗≥10MΩ。

（2）交流真有效值电压测量。

被测信号为正弦波或非正弦波信号，直流偏移电压为0V，频率范围：10~100Hz。

（32分）①量程：0.2V、2V；②最大显示数1999；精度：±0.8%读数±2个字；③测量速度≥2次/s；输入阻抗≥10MΩ；（3）电阻测量（23分）①电阻量程：2Ω、200kΩ；②测量速度≥2次/s；③最大读数1999；精度：±0.5%读数±2个字。

（4）具有待机模式的低功耗性能。

（12分）①待机模式的低功耗性能：在测量过程中，若1分钟内无键按下，仪器能自动转入待机状态；再按任意键，仪器能返回工作状态。

②待机工作状态时的功耗≤2.5mW。

（5）其他。

（10分）（6）设计报告（10分）项目主要内容满分方案论证比较与选择，方案描述2理论分析与计算系统相关参数设计4电路与程序设计系统组成，原理框图与各部分的电路图，系统软件与流程图2测试方案与测试结果测试结果完整性，测试结果分析2总分103．说明（1）作品可采用现场提供的直流稳压电源供电。

（2）真有效值又称全波有效值，其值为被测信号的均方根值。

当采用数字取样方法时，先对被测信号在一个周期内进行等间隔采样，再计算出所有采集数据的均方根值，其计算公式为：式中，n为在一个交流电压周期T内的取样点数。

2014年黑龙江赛区TI杯大学生电子设计竞赛H题具有音调控制的音频功率放大器

2014 年黑龙江赛区 TI 杯大学生电子设计竞赛题 H 题：具有音调控制的音频功率放大器（高职）
1. 任务
设计一个具有高低音提升音调控制功能的音频功率放大器，在所有电位器调节的过程中放大电路不自激，喇叭中无自激的啸叫声。放大器的输入信号可以是 MP3、录音带、麦克风、光盘等或音频信号发生器输出的电信号。
项系统方案设计与论证测试设计报告结构及规范性小计目主要内容方案比较，方案描述电路设计及参数计算测试方法与测试结果摘要，正文结构完整性、内容规范性
分数 5 8 5 2 20
3.说明
（1）应尽可能使用集成芯片来设计电路，但不得仅使用一片专用集成电路来实现该放大电路。输出级可采用直接耦合的分立或集成功率放大电路。（2）因大功率的喇叭比较贵，且有合适的音箱配合才有好的声音效果，在功率测试时可使用大功率 8电阻代替，一般测试或试听时可使用 5W 或小于 5W 的喇叭。（3）因为唱歌的声音，乐器的声音都有一定的频段，音调与声音的频率相关，声音的响度与幅度相关。例如男低音可低到几十赫兹，女高音可达到十几千赫兹；大提琴低音浑厚，小提琴高音丰富。音频放大器对于高音、低音范围没有统一的规定，一般对于 20Hz~300Hz 视为低频段，8kHz~20kHz 视为高频段，二者之间为中频段。通过喇叭发声时，有时希望加大低音的效果，为此要提升低频段的输出幅度，有时又要提升高频段的输出幅度。为此音频功率放大器往往设有低音、高音的音调控制电路，以调节放大器的幅度频率特性曲线。高音、低音的最大提升频点，每个参赛队可能设计的数值不同，测试时可尊重队员的意见。因人耳对高频的感受差别较大，许多人对超过 18kHz 的声音已经听不见了。
2. 要求பைடு நூலகம்