语言学概论课后题复习资料
语言学概论课后练习汇总
语言学概论课后练习汇总第一章总论本章思考题:1.“在现代科学体系中语言学是领先和关键的学科。
”怎样理解这句话的含义?2.你怎样理解应用语言学这一术语?3.有人说转换生成语言学是语言学的革命,有人则说它是“毒蛇蛋”;有人说它不断改变看法是理论上的不一贯,有人则说它是理论上的发展。
你认为应该怎样正确看待转换生成语言学?4.张三和李幺妹刚给2岁的孩子过完两周岁的生日,两人就为小孩的培养问题争吵了起来。
张三说:“应该教儿子识字了。
”李幺妹说:“应该教儿子学音乐。
”请从语言学的角度给他们一点建议。
练习题名词解1.语言学2.小学3.专语语言学4.共时语言学5.历时语言学二、填空题1.语言学的三大发源地是______、______、______。
2.我国传统的语文学统称“小学”,包括______、______、______三方面。
3.研究语言的结构,主要包括______、______、______、______四个部分。
4.语言是传递信息的过程,主要包括______、______、______、______、______五个阶段。
5.专语语言学可以从______和______两个方向研究语言,分别被称为______语言学和______语言学。
6.______语言学的建立,标志着语言学开始走上独立发展的道路。
7.布龙菲尔德的代表性著作______是美国结构主义语言学的奠基性著作,对美国结构主义语言学的形成、发展有重要的作用。
8.______被称为现代语言学之父,其代表作《普通语言学教程》在语言学史上具有十分重要的地位。
三、问答题1.古代的语言研究和今天的语言研究有哪些不同之处?2.语言交际过程分为哪几个阶段?请举例说明。
(可结合分析任举一个句子作说明.)3.“语言学既是一门古老的学科,又是一门年轻的学科;既与社会科学有密切的联系,又与自然科学有密切的联系。
”怎样理解这句话的含义?4.语言学有哪些作用?请结合实际加以说明。
语言学概论完整版复习资料
语⾔学概论完整版复习资料第⼀章语⾔和语⾔学1.语⾔与各个领域的社会活动都有着密切的联系,在这种情况下,语⾔学必须明确⾃⼰的研究对象,才能成为⼀门现代意义上的科学。
2.任何符号,包括语⾔符号都是形式和意义的统⼀体。
3.什么是语⾔的客观存在形式语⾔的客观存在形式⾸先表⽰为有声的⼝头语⾔即⼝语,⽽当出现了⽂字以后,⼜表现为有形的书⾯语⾔即书⾯语。
4.语⾔符号的强制性正因为语⾔符号是社会约定俗成的,因此在同⼀社会,同⼀时代,对使⽤同⼀种语⾔的每⼀个社会成员来说是强制性的,是不能任意改变的,因为如果个⼈可以任意改变,那就互相听不懂了,也就从根本上丧失了交际⼯具的作⽤。
5.语⾔与⾔语的区别语⾔是⾔语活动中同⼀社会群体共同掌握的、有规律可循⽽⼜成系统的那⼀部分;⽽含有个⼈要素或个⼈杂质的说话⾏为和说出来的话只能属于⾔语。
第⼆章语⾳1.声⾳的四要素:⾳⾼,⾳强,⾳长,⾳质2.振幅:也就是发⾳体振动时离开平衡位置的最⼤偏移距离。
3.频率:发⾳体在每⼀秒钟内振动的次数。
4.⾳⾼:就是声⾳的⾼低。
它是由频率的⼤⼩决定的。
频率同⾳⾼成正⽐。
频率越⼤,声⾳越⾼;频率越⼩,声⾳越低。
5.⾳强:就是声⾳的强弱。
它是由振幅的⼤⼩决定的。
振幅同⾳强成正⽐,振幅的⼤⼩⼜决定于使发⾳体振动外⼒的⼤⼩。
外⼒⼤,振幅就⼤,声⾳就强;外⼒⼩,振幅就⼩,声⾳就弱。
6.⾳长:就是声⾳的长短。
它是由发⾳体振动的持续时间决定的。
发⾳体振动的持续时间长,声⾳就长;发⾳体振动的时间短,声⾳就短。
7.基⾳:振动中有⼀个频率最低的振动,由它发出的声⾳叫做“基⾳”。
其他振动发出的声⾳叫做“陪⾳”。
8.乐⾳:当基⾳的频率的陪⾳的频率之间存在着整数倍的⽐例关系时,会形成⼀种复杂⽽有规则的,具有周期性重复特征的声波形式,这种声⾳叫做乐⾳。
9.噪⾳:如果基⾳的频率和陪⾳的频率之间不存在整倍数的⽐例关系,就会形成⼀种杂乱⽆章的不规则的声波形式,这种声⾳叫做噪⾳。
10.语⾳的⽣理基础:语⾳是由⼈的发⾳器官协同动作⽽产⽣的,⼈的发⾳及其运动是“语⾳的⽣理基础”,决定着语⾳的⽣理特征。
语言学概论复习题
语言学概论复习题
[注意:本文档主要用于语言学概论课程的复习。
以下是一系列与语言学概念和理论相关的问题。
请读者运用所学知识回答问题,以便巩固和评估对于语言学基础知识的理解和掌握程度。
]
一、定义与概念
1. 什么是语言学?
2. 语言学的研究对象是什么?
3. 请简要描述自然语言与人工语言的区别。
4. 什么是语音学?什么是语音?
5. 语言学中的“语音”和一般生活中的“语音”是否相同?
二、语音学
1. 什么是音素?
2. 什么是音位?
3. 请简要描述国际音标的作用和用途。
4. 什么是音节?
5. 请简要描述元音和辅音的区别。
三、形态学
1. 请简要定义“形态学”。
2. 什么是词素?
3. 请举一个例子,解释“单词”和“词”的区别。
4. 请简要说明自由词和实词的区别。
5. 什么是派生?
四、语法学
1. 请简要定义“语法学”。
2. 什么是句子?
3. 什么是短语?
4. 请简要说明短语结构语法(PSG)的原理和应用。
5. 请定义并举例说明主动语态和被动语态的区别。
五、语义学。
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《语言学概论》复习资料一、填空题:1.索绪尔开创的语言学派被称为。
2.语言学的研究可以分为三大类:、和。
3.和是语言符号的两个最基本的特点。
4.语音和音系的最小线性单位分别是和。
5.辅音 [p] 和[m] 的相同。
6.根据出现条件是否受环境制约,音位变体可以分为和。
7.根据语素是否可以单独成词,可以把语素分为和。
8.词的五种基本组合关系中,、、和结构分别反映的是陈述和被陈述、支配和被支配、修饰和被修饰、补充和被补充的关系。
9.派生意义产生的途径有和两种方式。
10.语言词汇中除了以外的词构成语言的一般词汇。
二、名词解释:1.元音:2.互补关系:3.语流音变:4、发音方法:5.语法单位的构成关系:6.预设:三、单项选择题:1. 以下哪项不是传统语言学的发源地()。
A. 中国B. 印度C. 希腊罗马D. 埃及2. 从音质角度划分出来的最小的线性的语音单位是()。
A. 音步B. 音素C. 音节D. 音位3. 声音的高低决定于()。
A. 频率大小B. 声波形式C. 气流强弱D. 振动时间4. 下列现象中不属于符号的是()。
A. 旗语B. 炊烟C. 语言D. 狼烟5. 造句时能自由运用的最小的语言单位是()。
A. 语素B. 词C. 音素D. 短语6. 舌面元音中,“前高圆唇”元音是()。
A. [y]B. [i]C. [u]D. [a]7. 国际音标中,“双唇浊塞音”标作()。
A. [f]B. [p]C. [b]D. [m]8. 下列英语单词中含有复辅音的是()。
A.springB.seaC. carD.often9. 英语“ He reads a letter. ”中动词 reads 中的 s 表示的语法意义是()。
b5E2RGbCAPA.性、数、格B.体、人称、时C.数、时、人称D.格、体、时10. 汉字是一种()文字。
A. 表音B. 表意C. 意音D. 图画四、简答题:1.什么是语言符号的任意性?举例说明你对它的理解。
语言学概论复习资料
语言学概论复习资料(一)1. 为什么语言和种族没有必然联系?答:语言能力和生理因素、心理因素有关,但语言不是一种生理现象,也不是一种心理现象,不是遗传的,而是一种社会现象。
语言完全是在一种语言环境中后天获得的,所以语言和种族没有必然联系。
2. 简答语言符号的特点。
答:(1)符号和语言,“能指”和“所指”。
能指是能够指称某种意义的成分,所指是给符号所指的意义内容创制了一个专门术语。
(2)语言符号的“任意性”。
符号的物质实体和表示的意义之间没有必然的理据关系,语言符号的物质实体和表示的意义之间也没有必然的理据关系,完全是任意的,约定俗成的。
(3)语言符号的强制性和可变性。
在同一社会、同一时代,对使用同一种语言的每一个社会成员来说是强制性的,而语言又是发展变化着的。
(4)语言符号的离散特性和线性特性。
话只能一个字一个字,一句话一句话地说,因此语言符号是离散的,而且在时间这根轴上是成线性排列的。
3. 组合关系和聚合关系的关系。
答:组合关系体现在一个语言单位和前一个语言单位或后一个语言单位,或和前后两个语言单位之间的关系,是横向关系。
聚合关系是在组合的某一个位置上能够相互替换,有共同的特点,故能聚合归类。
组合是横向的结构关系,聚合是归类规则,有了组合、聚合关系,便展现出了整个语言平面,聚合关系是组合关系中体现出来的,或者说是从组合关系中分析出来的,而组合关系又表现为聚合类的线性序列。
所以组合关系和聚合关系是有机地统一,不可分割。
4. 解释“符号”答:符号指根据社会的约定俗成使用某种特定的物质实体来表示某种特定的意义而形成的实体和意义的结合体。
5. 解释“语言”答:语言是言语活动中同一社会群体共同掌握的,有规律可循而又成系统的那一部分,语言是均质的,是言语活动中的社会部分。
语言作为一种社会现象具有鲜明的地区性、民族性和历史性。
6. 口语和书面语的关系。
答:语言的客观存在形式首先是口语,第二种客观存在形式,是书面语。
《语言学概论》课后练习题(附答案)
《语言学概论》课后练习题(附答案)语言学概论一、单项选择题1. 由单纯字符组合而成的字符,被叫做()。
A. 声符B. 单纯字符C. 复合字符D. 意符【正确答案】 C2. 语言是个层级体系,底层是语音单位层,凡是跟底层语言单位联系的文字就叫()。
A. 楔形文字B. 象形文字C. 表意文字D. 表音文字【正确答案】 D3. 语言是个层级体系,上层是音义结合的符号层,凡是跟上层语言单位联系的文字就叫()。
A. 楔形文字B. 象形文字C. 表意文字D. 表音文字【正确答案】 C4. “楔形文字” 也叫()。
A. 丁头字B. 大头字C. 丁形字D. 图文字【正确答案】 A5. 刻在雕像座、庙宇和金字塔墓室石头和祭器上的(),是一种象形程度很高的符号。
A. 碑铭体B. 僧侣体C. 平民体D. 模形体【正确答案】 A6. 跟碑铭体并行的有一种僧侶阶层平时使用的已经线条化的近乎草书的字体,称为()。
A. 碑铭体B. 僧侣体C. 平民体D. 圣书字【正确答案】 B7. 公元前7世纪还出现了一种在僧侣体基础上加以简化供老百姓使用的字体,称为()。
A. 碑铭体B. 僧侣体C. 平民体D. 圣书字【正确答案】 C8. 腓尼基文字被称做()。
A. 元音音素文字B. 表意文字C. 辅音音素文字D. 意音文字【正确答案】 C9.希腊人在借用腓尼基文字来书写希腊语时增添了()。
A. 元音字母B. 辅音字母C. 多音节语素D. 单音节语素【正确答案】 A10. 把两个或两个以上象形字或指事字拼合在一起且把它们的意义结合成一个新的意义的造字方法叫做()。
A. 象形B. 形声C. 会意D. 指事【正确答案】 C11. 炼字的基本功是()。
A. 精心挑选关键词语B. 恰当使用修饰词语C. 合理使用修辞手法D. 注意词语的巧妙配合【正确答案】 A12. 一般来说,()的特点是信息量大、逻辑严谨、细致准确。
A. 长句B. 短句C. 陈述句D. 反问句【正确答案】 A13. 我国古典诗文中常用的修辞方式是()。
语言学概论复习(全)
一.填空题(20个空,20分)1、中国传统语文学的三个部门为:音韵学、文字学、训诂学2、西方传统语言学以古希腊-罗马为主。
3、历史比较语言学的诞生标志着语言学成为一门独立的学科。
4、语言的社会功能表现为语言的信息传递功能、语言的人际互动功能。
5、语言习得的临界期表明语言具有先天生理和后天社会属性。
6、语言符号具有任意性和线条性。
7、语义角色可以分为:物体与动程两种基本的类型8、动程可以分为动作、性质/状态、使动三种基本的大类。
9、物体可以分为施事、受事、与事、主事、致事等大类。
10、言语行为可以分为言内行为、言外行为、言后行为三个环节。
11、文字的产生经历了实物记事、图画记事、刻画符号、原始的图画文字等几个阶段。
二.名词解释(5个,20分)1.语言语言是人类最重要的交际工具、思维工具,它是以语音为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律而构成的符号体系。
世界语言十分复杂,专家估计大约有5000-7000种。
也有人认为只有两三千种。
2.形态在某些语言中,词与词组合时形式要发生变化。
同一个词与不同的词组合就有不同的变化,这些不同的变化形成一个聚合,叫做词形变化或者形态。
概而言之,通过改变词的外在形式来表示某种语法意义的语法手段叫形态。
词形变化或者说形态是词进入组合结构关系所要求的,其综合反映词的句法功能,因此完全可以作为划分词类的依据。
3.底层一种语言被另一种语言替换,被替换的语言留在替换语言中的成分,被称作“底层”。
底层最主要的表现有两点:一是被替代语言社团的一些特殊发音习惯。
比如我国浙江、上海郊区、福建、广东等地都有一种浊塞音声母,出现这种特殊音值的汉语方言刚好都处于壮侗族先民居住的地方,而壮侗语是具有成系统的浊内爆音声母的语言。
所以认为汉语方言中出现的浊内爆音是壮侗语留在汉语中的底层。
另一个常见的表现是地名,地名最容易留下被替代语言的痕迹,例如东北的“哈尔滨”、“齐齐哈尔”等等是满语的残留。
语言学概论复习资料
语言学概论复习资料.判断分析23 .一千个读者看《哈姆雷特》,就有一千个哈姆雷特。
24.“爱”.“死”.“复仇”等是文学作品的永恒主题。
25.文学作品的内容就是文学作品描写的客观社会生活。
二.简答题26.怎样理解文学形象?27、文学作品结构的原则是什么?28、戏剧文学的特点有那些?29、文学起源与劳动的关系如何?三.论述题30.论述鉴赏中的艺术感受.审美判断阶段。
31.论述社会生活是文学的唯一源泉。
四.判断分析22.现实主义与自然主义貌合神离。
23.文学批评的时象就是文学作品。
24.文学形象具体生动,因此具有直观性。
五.简答题25.简述小说的基本特点。
26.文学批评有哪些作用?27.怎样运用唯物史观批判地继承文学遗产?28.文学反映生活的能动性表现在哪些方面?六.论述题29.论述文学作为语言艺术的特征。
30.试析形象思维的特点。
语言学概论复习答案二、简答题(每小题 6 分,共 24分)( 3 )结构要适应不同文体的特点。
(2 分)3、(1 )高度集中地反映社会生活( 2 分) 3)语言的动作性、个性化、譺炼含蓄( 2 分)三、论述题(每小题 10分,共 20 分)1、(1)艺术感受指阅读作品时,在感觉与知觉中初步接触文学形象,并产生情、 判断分析(每小题 5 分,共 15分) 正确( 2 分)鉴赏具有再创造特点( 有差异性。
(2分)错误。
(2 分)主题由主客观因素构成。
史内涵。
(2 分)1、2、3、错误( 2 分)主题由主客观因素构成。
1 分)每个读者的主观因素不同、因而必然具 1 分) 1 分) 社会生活和作家思想都有具体的历 原观点未突出主观因素来( 2 分) 1、(1)文学形象是主客观因素统一( 2 分) 2)文学形象既包括生活图画又包括 情境( 2 分) 3)文学形象包括个别形象和总体形象。
(2 分)2、(1 )结构有助于突出主题( 2 分) 2)结构要求完整,统一。
(2 分)2)强烈而鲜明的戏剧冲突( 2 分)感体验的阶段( 2 分)具体操作分三环节:理解语言的含义、运用感知觉感受形象、入情。
语言学概论复习资料(全)
语言学概论复习资料(全)一、知识题(填空与选择):1、语言的客观存在形式,首先表现为人与人之间的口头交际行为。
2、口语是第一性的,书面语是第二性的。
3、瑞典、挪威、丹麦三个国家使用同一个语言。
4、口语和书面语包括物理现象和心理现象。
5、口头交际活动有两个因素:语言和言语。
6、瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》开创了20世纪现代语言学的新局面。
7、语言系统是由语音系统、语汇系统、语法系统、语义系统组成。
8、在任何语言中,音调变化都是语调的主要构成因素。
9、音强变化在许多语言中有区别意义的作用。
10、音质是由声波的形式决定的。
11、音质是声音四要素中最重要的。
12、人体的发音器官包括发音的动力源、发音体、共鸣腔。
13、口腔、鼻腔和咽腔是人类共鸣腔。
14、语音的物理属性和生理属性是语音的自然属性。
15、[e][ ε][a][ u ][o ][ ][ ɑ]八个音被称作定位元音或标准元音。
16、辅音的音质决定于发音部位和发音方法。
17、音位变体分条件变体和自由变体。
18、音素之间存在着对立关系和互补关系。
19、韵母分成韵头、韵腹、韵尾。
20、常见的语流音变现象有同化、异化、脱落、弱化、增音。
21、同化又可分顺同化和逆同化。
22、从音位理论的角度看,最小的音段是音位。
音位的组合又可进一步划分为音节、音节组合、语句。
23、汉藏语系包括汉语、藏语、苗语。
印欧语系一般都是非声调语言,包括英语、法语、俄语等。
24、声调可从调值和调位两方面来分析。
25、重音可分为词重音和句重音。
26、语汇学包括语汇的类聚系统和语汇的构造形式。
27、根据音节的数量将词分成单音节词、双音节词和多音节词。
根据包含语素的数量将词分成单纯词和合成词。
28、古语词包括历史词语和文言词语。
根据词的不同来源分成新造词、古语词、方言词和外来词。
29、语法分为词法部分和句法部分。
30、语法单位通常分成语素、词、词组和句子。
31、语法手段分成词法手段和句法手段。
(完整word版)语言学概论总复习
语言学概论总复习绪论部分小学普通语言学具体语言学语言学史中的重要代表人物及作品语言学的三大发源地人类传递信息的五个过程第一章语言的功能1.语言的功能。
2.语言和思维的关系3.思维能力是全人类相同的,语言是各民族不同的。
第二章语言符号任意性线条性二层性组合关系聚合关系1.为什么说语言是一种符号系统?2.秦赵高指鹿为马,但结果鹿还是鹿,马还是马,这是为什么?用语言符号的理论回答3.同样表示“父亲”“母亲”,汉语用“baba mama”,英语用father mother,为什么会有这样的差别?4.什么是语言的结构二层性?用汉语为例加以说明5.说话只能在有限和无限、自由和不自由的矛盾中进行。
6.语言符号的系统性表现在哪些方面?7.人类语言和动物“语言”的本质区别是什么?第三章语音音素音位音位变体自由变体条件变体音质音位非音质音位音位的区别特征语流音变音节1.语音四要素以及之间的关系。
2.请举例说明语音的社会属性。
3.元音和辅音的区别4.元音的音质由哪些方面的音素决定的?举例说明5.元音舌位图的设计原理?6.怎样认识音位和音素的关系?7.举例说明区分、归并音位的原则。
8.怎样认识音位和音位变体的关系?9.音位的系统性表现在哪些方面?请以普通话为例说明.10. 语流音变有哪些具体表现?请结合具体例子理解。
11.举例说明汉语音节结构的特点。
12.按普通话读音给“他天天在书房里画画儿”注上国际音标。
这句话里有几个元音音位?13.判断下列说法的正误,并说明理由。
英语/P/音位和汉语普通话/P/音位不是对等的.第四章一、语法单位;词;语素;单纯词;合成词;词缀;词根;派生词缀;屈折词缀;词类;语法形式;语法意义;形态;语法范畴;语法的递归性;变换分析;屈折语;孤立语;黏着语二、变换下列句子,使其具有句法同义:1. 我打破了杯子;2. 我们找到了小王三、用变换分析法区分句法多义1.关心的是他母亲。
2.虚构的故事吓坏人。
语言学概论50页复习资料
语言学概论50页复习资料语言学概论复习资料第一章语言的社会功能1. 什么是语言?是特殊的社会现象,是人类最重要的交际工具和思维工具,是音义结合的符号系统。
2. 语言的作用是什么,举例说明。
1) 语言是人类最重要的交际工具。
人类传递信息,进行交际和交流思想,除了使用语言外,还可以使用文字、旗语、红绿灯、电报代码、数学符号以及身势、表情等,在一定场合使用,可以弥补语言的一些不足,但是这些交际工具使用范围有限,有的仅用于特定的范围,最重要的是,这些交际工具,都离不开语言,都是在语言的基础上产生的,是辅助语言进行交际的,没有语言,这些手段的存在没有任何意义。
(即为什么说语言是人类最重要的交际工具。
)2) 语言是人类的思维工具。
语言不但是人类的交际工具,同时也是人类思维的工具,是认识成果的贮存所。
思维过程离不开语言,需要借助语言来进行比较、分析、综合等一系列活动,需要借助语言来形成思想,利用语言把它储存在头脑中,再借助语言把思想表达出来,传达给听话人,同时使听话人产生思想。
而且人类思维的成果-概念,还可以通过词语固定下来。
总之,思维活动的过程不可能离开语言而单独进行,思维离不开语言,必须借助语言材料才能进行。
语言也离不开思维,二者是互相依存,共同发展的。
(即语言和思维的关系)3. 怎样认识理解语言和说话的关系?语言是社会全体成员共同使用的交际工具,说话是使用这种交际工具的行为,说出来的话语则是使用这种交际工具所产生的结果。
1) 借助哲学上的观点来认识,语言和说话其实就是一般和特殊的关系。
语言就是一般的事物,说话就是特殊的、个别的事物。
属于语言的一切都是概括的,一般的,反映共性的东西,属于说话的一切都是具体的、个别的、特殊的。
因为说话总是和具体的环境密切地联系在一起的,话语中的任何词语反映的任何概念,都是具体有所指的。
2) 语言是一套规则系统,说话时对规则的具体运用,所说的话是根据规则系统的要求使用组织材料的结果。
00541《语言学概论》知识点复习(一).docx
00541《语言学概论》知识点复习(一)第一章语言和语言学第一节认识人类的语言一、语言的性质和类型(一)只有人类才有语言1、语言的概念:语言是一种符号系统,是由语音和语义构成的符号系统,是人类进行社会交际和思维认知的工具。
2、,语言,是人类所独有的,语言能力是人跟动物的最重要区别。
其显著特点有:(1),内容更多,人在各种场合说话、用各种方式说话、说这种话都离不开语言。
(2), 用处更大'人类语言有多种功能,包括:交际功能、记录功能、思维功能、认知功能等。
(3),能够创造,人类的语言是由严密灵巧的规则构造出来的,具有极强的生成和运转能力。
注意:只有人类才有语言人类具有语言能力,是人跟其他动物区别的最重要的标志。
(二)语言和民族、国家的关系1、语言是识别民族和国家的标志一一,相互能够听懂’ (欧洲国家)多数情况下一个民族、一个国家使用同一种语言。
2、语言并非识别民族和国家的标志(欧洲以外的国家)一个民族的成员可以使用不同的语言,不同民族的成员也可以使用同一种语言。
3、西方学界的双重标准——,相互能够听懂’:弱国——用语言识别民族;对,汉语’的看法。
强国一一不用语言识别民族,美国、英国、澳大利亚和加拿大(三)语言特点和语言类型1、不同的语言有自己的特点,各种语言在语音、词汇、语法方面差距显著。
根据语言的特点,把语言进行分类,主要有,语言的谱系分类,和,语言的形态分类'2、从语言的,历时,角度划分,谱系分类是一个层级系统:语系一语族一(语支)一语群一语言一方言一次方言(土语)。
3、形态分类主要分为两种:形态语(综合性语言)和孤立语(分析性语言)——汉语。
(1)形态语(综合语):通过词的形态变化来体现各种结构意义的语言,主要有屈折语(词的形态变化丰富,如德语、俄语)、黏着语(词的形态变化为前后词缀, 如维吾尔语、日语)(2)孤立语(分析语)——汉语:语法手段无需谓词词形变化表现,时、体、态’;无需名词词形变化的,性、数、格',突出语序和虚词;词类与句法成分不对应。
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语言学概论复习资料一、填空题第一章1.语言学是研究语言的科学。
语言是语言学的研究对象。
语言是人类最重要的交际工具。
语言学的基本任务是研究语言的规律,使人们懂得关于语言的理性知识。
2.中国、印度、希腊-罗马具有悠久的历史文化传统,是语言学的三大发源地。
3.古代读音和意义,形成了统称“小学”的文字、音韵、训诂的我国传统语文学。
4.运用语言进行交际的过程大体上可以分为“编码——发送——传递——接收——解码”五个阶段。
编码和解码是交际过程的两个根本的环节。
5.语言是把人和其他动物区别开来的一个重要的标志。
6.语言是人类最重要的交际工具7.语言是思维的工具8.思维能力是全人类共同的,语言是各民族不同的。
第二章1.语言是符号系统,这句话概括了语言本身的性质和特点。
2.语言符号使用起来最简便,容量最大,效果也最好。
3.音位不是符号,语言中最小的符号是语素,人们自然地感觉到的语言中的单位是词而不是语素。
4.语素是语言中最小的符号,那么词是语言中能够独立使用的符号。
句子是符号和符号组装的成品,是符号的序列,不再是单个的符号。
5.语言符号的最大侍点是它的任意性和线条性6.语言是一种分层装置,这种装置靠组合和替换来运转。
从音位到语素,这是语言分层装置里最关键的接合部. 音位语素→词→句子,这就是语言的层级装置:几十成千→成万→无穷,这就是这个层级装置所提供的效能。
7. 掌握语言需要有发达的大脑和灵活的发音器官,也就是说,要有抽象思维的能力和发音的能力。
第三章1.元音的本质问题:舌位的高低、前后,和嘴唇的圆展。
第六章1.文字是记录语言的书写符号系统第七章1.世界上的各种语言按其亲属关系大致可以分为汉藏语系、印欧语系、乌拉尔语系、阿尔泰语系、闪-含语系、高加索语系、达罗昆荼语系、马来-玻利尼西亚语系、南亚语系以及其他一些语群和语言。
2.在各个语系中,印欧语系是研究得最充分、最深入的一个语系,甚至可以说,“语系”这个概念本身就是在印欧系各种语言的研究基础上提出和发展起来的。
语言学概论复习资料(全)
语言学概论复习资料(全)一、知识题(填空与选择):1、语言的客观存在形式,首先表现为人与人之间的口头交际行为。
2、口语是第一性的,书面语是第二性的。
3、瑞典、挪威、丹麦三个国家使用同一个语言。
4、口语和书面语包括物理现象和心理现象。
5、口头交际活动有两个因素:语言和言语。
6、瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》开创了20世纪现代语言学的新局面。
7、语言系统是由语音系统、语汇系统、语法系统、语义系统组成。
8、在任何语言中,音调变化都是语调的主要构成因素。
9、音强变化在许多语言中有区别意义的作用。
10、音质是由声波的形式决定的。
11、音质是声音四要素中最重要的。
12、人体的发音器官包括发音的动力源、发音体、共鸣腔。
13、口腔、鼻腔和咽腔是人类共鸣腔。
14、语音的物理属性和生理属性是语音的自然属性。
15、[e][ ε][a][ u ][o ][ ][ ɑ]八个音被称作定位元音或标准元音。
16、辅音的音质决定于发音部位和发音方法。
17、音位变体分条件变体和自由变体。
18、音素之间存在着对立关系和互补关系。
19、韵母分成韵头、韵腹、韵尾。
20、常见的语流音变现象有同化、异化、脱落、弱化、增音。
21、同化又可分顺同化和逆同化。
22、从音位理论的角度看,最小的音段是音位。
音位的组合又可进一步划分为音节、音节组合、语句。
23、汉藏语系包括汉语、藏语、苗语。
印欧语系一般都是非声调语言,包括英语、法语、俄语等。
24、声调可从调值和调位两方面来分析。
25、重音可分为词重音和句重音。
26、语汇学包括语汇的类聚系统和语汇的构造形式。
27、根据音节的数量将词分成单音节词、双音节词和多音节词。
根据包含语素的数量将词分成单纯词和合成词。
28、古语词包括历史词语和文言词语。
根据词的不同来源分成新造词、古语词、方言词和外来词。
29、语法分为词法部分和句法部分。
30、语法单位通常分成语素、词、词组和句子。
31、语法手段分成词法手段和句法手段。
语言学概论复习资料
语言学概论复习资料填空:1、动物与人类语言的区别:人具有抽象思维和灵活发音2、文字的定义:语言的视觉符号体系。
3、语言的谱系分类:(汉藏、阿尔泰、南岛、南亚、印欧)语系,汉语属于汉藏语系,英语属于印欧语系。
4、词类的划分标准:形态标准意义标准句法标准5、结构主义语言学家索绪尔6、在信息传递中, 人类语言最重要。
7、语法范畴方面:词形变化8、社会方言的情况:阶层语、行业语、隐语、黑话9、语言演变以音位为单位。
10、语言的发展主要体现在(语言的分化与统一)、(语言的接触与融合)等方面。
判断正误1、地域方言的定义:地域方言是一种语言在不同地域所形成的变体。
地域方言是全民语言在不同地域的分支,是语言发展不平衡性在地域上的反映。
元音是指呼出气流不受口腔部位阻碍而发出的音。
决定元音音质的三个方面:舌位的高低;舌位的前后;嘴唇的圆展。
辅音是指呼出气流受口腔部位阻碍而发出的音。
决定辅音音质的因素:一是是发音部位,二是发音方法。
2、语言符号的性质:语言是符号系统。
符号,就是一种人们通过视觉或听觉等能够感知到的对象,并把这种对象与某种事物相联结,从而使得一定的对象代表一定的意义。
符号分三种:一是视觉符号,二是听觉符号,三是触觉符号。
(p21)4、组合关系和聚合关系:组合关系,符号和符号按照一定规则组合起来的关系就是语言的组合关系。
聚合关系专指那些具有替换关系的语言单位之间的关系。
语言的组合关系和聚合关系是语言的两种根本关系,是语言系统的纲,把握了这个纲,就基本上把握了语言系统。
名词解释:1、同化:语流中两个邻近的不同的音,其中一个受到另一个的影响而变得跟它相同或相近,叫同化。
2、浊音轻化:“清——浊”是中古汉语的一对区别特征,后来浊音这个区别特征在很多方言中消失了,原来的浊音与同部位、同方法的清音合并。
这种现象叫做“浊音清化”。
3、符号:一个社会全体成员共同约定用来表示某种意义的记号、标记。
它包括了形式和意义两个方面的要素,是一定的形式和一定的内容的统一体,二者缺一不可。
《语言学概论》课后练习题(附答案)
语言学概论一、单项选择题1. 由单纯字符组合而成的字符,被叫做()。
A. 声符B. 单纯字符C. 复合字符D. 意符【正确答案】 C2. 语言是个层级体系,底层是语音单位层,凡是跟底层语言单位联系的文字就叫()。
A. 楔形文字B. 象形文字C. 表意文字D. 表音文字【正确答案】 D3. 语言是个层级体系,上层是音义结合的符号层,凡是跟上层语言单位联系的文字就叫()。
A. 楔形文字B. 象形文字C. 表意文字D. 表音文字【正确答案】 C4. “楔形文字” 也叫()。
A. 丁头字B. 大头字C. 丁形字D. 图文字【正确答案】 A5. 刻在雕像座、庙宇和金字塔墓室石头和祭器上的(),是一种象形程度很高的符号。
A. 碑铭体B. 僧侣体C. 平民体D. 模形体【正确答案】 A6. 跟碑铭体并行的有一种僧侶阶层平时使用的已经线条化的近乎草书的字体,称为()。
A. 碑铭体B. 僧侣体C. 平民体D. 圣书字【正确答案】 B7. 公元前7世纪还出现了一种在僧侣体基础上加以简化供老百姓使用的字体,称为()。
A. 碑铭体B. 僧侣体C. 平民体D. 圣书字【正确答案】 C8. 腓尼基文字被称做()。
A. 元音音素文字B. 表意文字C. 辅音音素文字D. 意音文字【正确答案】 C9.希腊人在借用腓尼基文字来书写希腊语时增添了()。
A. 元音字母B. 辅音字母C. 多音节语素D. 单音节语素【正确答案】 A10. 把两个或两个以上象形字或指事字拼合在一起且把它们的意义结合成一个新的意义的造字方法叫做()。
A. 象形B. 形声C. 会意D. 指事【正确答案】 C11. 炼字的基本功是()。
A. 精心挑选关键词语B. 恰当使用修饰词语C. 合理使用修辞手法D. 注意词语的巧妙配合【正确答案】 A12. 一般来说,()的特点是信息量大、逻辑严谨、细致准确。
A. 长句B. 短句C. 陈述句D. 反问句【正确答案】 A13. 我国古典诗文中常用的修辞方式是()。
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语言学概论一、名词解释:1、历史比较语言学:19世纪初,历史比较语言学的先驱威廉琼斯等人的研究使语言学摆脱了附庸地位,标志着语言学已成为一门真正独立的学科,为普通语言学的研究奠定了基础。
2、结构主义语言学:19世纪末20世纪初,“现代语言学之父”索绪尔是结构主义的鼻祖。
结构主义语言学派分为布拉格学派、哥本哈根学派、美国学派。
结构主义语言学对中国的语言研究产生过巨大影响。
3、音素:人类语言在一次发音中从音质角度切分出来的最小的语音单位。
4、音位:具体语言或方言在一类发音中从能否区别词或语素的角度划分或归并出来的最小的语音形式。
5、义素:义素是对义项进行分析所得到的最小的语义特征。
6、语境:语境是语言环境的简称,指的是人们用语言进行交际时的具体环境,语境有狭义的和广义的两种,也叫小语境和大语境。
7、语素:语言中最小的音义结合单位。
它不能独立运用。
8、基本词汇:语言中词汇的核心部分,它和语言中的语法一起构成语言的基础。
基本词汇是由基本词构成的。
9、语法:语法是组词造句规则的综合,它是语言的一个层面,独立于音系学和语义学之外。
它包括词法和句法两大部分。
10、实词:实词在有形态的语言里往往有词形变化,实词都有明晰的词汇意义,实词主要充当一般性的句法成分(如主语、谓语、宾语、定语等),实词往往是开放性的即能产性很强。
二、填空题:1、人类对语言的研究大体上可分成语言学阶段、历史比较语言学阶段、结构主义语言学阶段、形式语言学阶段、交叉语言学阶段。
2、语文学的三个源头在古中国、古希腊与罗马、古印度。
中国语文学的特点是围绕字的音形义。
3、历史比较语言学的先驱是威廉琼斯,草创者是施列格尔,奠基人物是丹麦的拉斯克、德国格里木和葆朴。
4、历史比较语言学不但宣告语言学真正独立,而且为普通语言学的研究奠定了基础。
5、普通语言学的奠基人物是洪堡特和索绪尔。
《普通语言学教程》在语言学发展史上起到了划时代的作用。
6、结构主义语言学派可以分成三派。
它们是哥本哈根学派、布拉格学派、美国描写语言学派。
7、形式语言学的主要代表人物是乔姆斯基,他认为对语言进行描写和分析的目的在于建立一种理论,研究人的语言生成能力,他的目标是一个能产生所有句子的语法系统。
8、新时期语言学的最大特点是交叉性、边缘性。
9、从语言的社会功能上看,语言是一种交际工具;从语言的内部结构上看,语言是一种符号。
10、文字是建立在语言基础上的最重要的辅助交际工具;旗语之类是建立在语言和文字基础上的某种特殊领域的辅助性工具。
11、思维类型可分为直观动作思维、表现思维、抽象思维,抽象思维的三种形式是概念、判断、推理。
12、符号的种类有视觉、听觉、触觉、嗅觉,语言是一种音义结合的符号。
13、语言的结构系统是由语音、词汇、语义、语法四要素构成的。
14、奥斯汀的“三种言语行为”是指说话行为、施事行为、取效行为。
15、格赖斯的言语合作原则是质量准则、数量准则、关联准则、方式准则,利奇等人的礼貌原则有得体准则、宽容准则、赞许准则、谦虚准则、赞同准则、同情准则。
16、言语交际的四要素是自方的因素、对方的因素、双方所处的语境因素、语音系统因素。
17、语言的稳定是由语言的基础基本词汇和语法构造决定的,语言变化的决定因素是由于语言结构各要素之间的矛盾。
18、语言发展规律可分为几种:一种是个别语言发展规律,一种是普遍语言发展规律。
后一种有渐变性和参差性两大特点。
19、方言和亲属语言是语言分化的结果;民族共同语、民族交际语、国际交际语是语言整化的结果。
20、人的发音器官是由动力器官、发音器官、共鸣调节器官三大部分组成的。
21、语音的四要素是:①音高决定于发音体振动频率;②音强决定于发音体震动的振幅;③音长决定于发音体振动时间长短;④音质决定于音波的形式振幅。
22、从声音产生的角度看,音质的不同是由发音体不同、发音方法不同,共振腔的形状不同决定的。
23、人的听觉器官是由外耳、中耳和内耳组成的。
24、语音的社会属性可以从音义结合的任意性、语言的民族性和音位体系的演变上体现。
25、元音和辅音的主要区别是看声门以上的发音器官有无阻碍、看气流的强弱、看发音器官的各部分均衡紧张还是不分紧张、看声带振动与否。
26、元音的分类标准是舌位高低、前后、圆不圆唇。
27、辅音的分类标准是发音部位、发音方法。
28、普通话“洪”字的元音是;“哥”字的元音是;“之”字的元音是;“张”字的辅音是;“干”字的辅音是。
29、普通话舌尖前辅音是、、,舌尖中辅音是、、。
30、[t‘]的描写方法是舌尖中送气清塞音,例如汉语的特;[x]的描写方法是舌根轻擦音,例如汉语的喝;[g]的描写方法是舌根不送气浊塞音,例如英语的good;[tʃ]的描写方法是舌根送气清塞擦音,例如英语的teach。
31、与[ ]发音方法相同的舌尖前音是;与[ ]发音部位相同的浊鼻音是;与[ ]发音方法相同的双唇音是;与[ ]发音部位相同的清擦音是。
32、非音质音位有调位、重位、时位。
33、语言因为体系的内容有①该语言全部的音质音位和非音质音位②每个音位的全部变体③每个变体出现的条件④各音位在聚合关系与组合关系中所表现的规律。
34、从音节构造的角度说,处在强峰阶段的音叫领音;处在渐强阶段的音叫做起音;处在渐弱阶段的音叫收音。
35、复元音的特点是处在同一次紧张之中,并形成一定的过渡音,复辅音的特点是处在同一次紧张中,并位于同一个渐强或渐弱阶段中。
36、常见的语流音变现象有同化、异化、弱化、脱落、增音。
37、历史演变的条件是语音条件、时间条件、地域条件。
38、我们说的语义,是指语音形式表现出来的语言和言语的全部内容,它包括语言意义和言语意义两大类。
39、语言意义最大的特点是抽象概括性、多义的。
语言又是一种社会交际工具,所以语言意义必须是相对稳定和静态的。
40、英国著名语义学家利奇把意义分为七种类型:概念意义、内涵意义、风格意义、感情意义、连带意义、搭配意义、主题意义。
41、语义场的类型有同义场、反义场、多义场、联想义场。
42、义素分析的原则是二元对立。
43、言语意义的类型有上下文义、言外之意、共现义、主题义。
44、语境对语义的作用是限制作用、明确作用、变更作用、添补作用。
45、语义在语境中的变化模式是具体义、虚化义、反义、转义。
46、语义演变的性质是①不受一时一地特定的语境的制约②不会随语境的变化而变化或消失③促进语义发生历史演变。
47、语义演变的途径是比喻、借代。
48、语义的历史演变有扩大、缩小、转移三种结果。
49、语法构词有复合法、派生法、转化法、缩略法。
50、熟语包括成语、惯用语、谚语、俗语、歇后语、格言。
51、构词法的主要类型有语音构词、语义构词、语法构词三种,其中,语法构词的方法有复合法、派生法、转化法、缩略法。
52、词汇单位有两种:一种是词,另一种是由词的固定组合构成的固定词语,它是词的等价物。
53、词汇是一个集合概念,不能指单个词或单个的固定词组。
54、根据语素在构词中的作用,可以把语素分为词根、词缀、词尾。
55、根据词结构类型,可以把词分为单纯词、合成词。
其中,合成词又包括复合词、派生词、重叠词。
56、固定短语的特点是结构的定型性和意义的完整性。
57、基本词汇的特点是全民常用性、稳定性、能产性。
58、古语词包括历史词、文言词。
59、从言语线条里切分出来的语法单位从小到大有语素、词、短语、句子。
60、从结构类型说,汉语短语可以分为主谓、述实、偏正、并列、述补、同位几种主要类型。
从功能类型说,汉语短语可以分为名词、动词、形容词、介词。
61、划分词类的标准大致可以分为形态标准、功能分布、意义。
从本质上讲是按照句法功能来给词分类的。
62、通过一定词形变化而表示的语法范畴,一般包括性、数、格、时、体、态、级、人称、式。
63、英语中“foot”的复数形式变为“feet”,这是内部屈折语法手段,“book”的复数形式变为“books”,这是附加语法手段。
64、孤立语的主要特点是缺乏词形变化,语序和虚词作为主要的语法手段,汉语是典型的孤立语。
屈折语有丰富的词性变化,拉丁语是典型的屈折语。
65、常用的转换手段有移位、删除、增加、复写。
66、造成“出租汽车”歧义的原因是结构关系不同,造成“鸡不吃了”歧义的原因是语义关系不同。
三、简答题:1、简述语言和言语的关系。
①语言是人们用以说(写)和存在于所说(所写)中的音义结合的词汇系统和语法系统。
言语是说(写)或所说(所写)。
②语言和言语相互区别又密切的联系。
③区别:语言系统是社会共有的交际工具,因而是稳定的,具有相对的静止状态;言语是人们运用这个工具进行交际的过程和结果,是自由结合的,具有运动状态。
语言是个系统,是社会共有的交际工具;语言系统的各个结构成分是有限的。
④联系:言语是第一性的,语言是第二性的;语言来源于言语,又反作用于言语。
2、如何理解语言是一种交际工具?是最重要的交际工具?是人类独有的交际工具?①语言的社会功能并不止一个,但交际功能是它最根本的功能。
语言来源于集体的劳动,集体劳动的交际需要是语言产生的决定因素。
语言的诞生,反过来又可促进人类的交际活动,使得社会经验的传授、领会、积累、保存成为可能。
而语言的消亡是因为它的交际价值或交际功能完全丧失。
因此语言是交际工具。
②人类用来交际的工具,除了语言外还有很多种。
大致可以分为三类:第一类是文字;第二类是旗语、灯光语、电报语等;第三类是身势语。
但无论从历时上看还是从共时上看,文字都不能和语言相比。
旗语之类用于特殊领域,身势语受到限制,容易误会。
因此,语言是所有交际工具中最重要的一种。
③动物的所谓“语言”和人类的语言有着根本的区别;动物掌握不了人类的语言。
因此语言是人类独有的交际工具。
3、什么是音位,它与音素有什么区别?音位是具体语言或方言在多次发音中划分出来的具有辨义功能的最小语音单位。
音素是人类语言在一次发音中从音质角度切分出来的最小的语音单位。
区别:A、音素是从音色角度划分出来的最小语音单位,没有辨义作用;音位是从特定音系中分析出来的最小语音单位,具有辨义作用。
B、研究音素可以超越具体语言和方言,着重从语音的自然属性上研究;研究音位则必须落实到某种具体语言或方言,不但要从语音的自然属性上,更要从语音的社会属性上研究。
C、音素只能从音质角度上切分;音位却可以从语音四要素的任何一个要素上划分与归并。
D、音素是一次发音就可分析出来的;音位则往往涉及一类(系列)发音。
4、举例说明划分与归并音位的基本原则。
①对立原则:两个或几个音素如果出现在相同的语音环境中,相互替换后会产生意义上的差别,这几个音素就形成一种对立关系。
对立是鉴别一个音素能否成为一个音位的最根本的原则,是划分音位的主要根据。
比如:/k/、/k‘/分属不同音位。