损坏赔偿登记表
体育器材损坏赔偿及报损制度(四篇)
体育器材损坏赔偿及报损制度1、器材遗失、损坏赔偿，不仅是为了挽回仪器的使用价值，更重要的是教育学生爱护器材，按要求去用器材，培养严肃的科学态度。
2、学生使用前，教师应向学生讲清使用方法及注意事项。
若因教师未向学生讲清而引起学生损坏或意外事故，教师应负有责任。
3、发生遗失、损坏或其它事故，应及时追查原因，填写“遗失、损坏赔偿登记表”。
4、严格按操作规程使用，由于本身质量或故障而损坏的，不追查使用者的责任。
5、由于使用不慎无意中损坏的，酌情按原价____%-____%赔偿。
6、由于遗失或因违反操作规程造成损坏的，或未经教师许可在室内随意搬弄造成损坏的，按原价____%-____%赔偿。
7、由于打闹造成损坏或有意损坏的，私自拿走的，应对当事人进行批评教育，由当事人作书面检查，酌情按原价____%-____%赔偿，情节恶劣的，学校还应给予纪律处分。
8、对于学生使用劳动器材，学生应先检查使用的器材，并在“使用登记表"上注明。
若有问题，应及时向教师汇报。
否则，按原价____%赔偿。
9、教师因教学而遗失、损坏，一律作报损处理，不必赔偿。
但必须说明原因，填写“报损单”。
如有贵重器材损坏，除填写“报损单”外，还应由当事人送校长审批，才能报损。
10、借用器材如有遗失、损坏，必须填写“遗失、损坏赔偿登记表”，并按原价赔偿。
苏木塔什乡中心小学体育器材损坏赔偿及报损制度（二）1、美术器材若发生损坏，应及时追查责任，当事人要填写美术器材损坏赔偿登记簿，器材的损坏程度由管理人员和技术人员共同查清原因，提出处理意见，报学校有关领导同意，对器材做出维修、赔偿或申请报废的处理意见。
2、对教学中正常损坏的仪器，要及时进行维修，对严重丧失精密度、性能不能满足使用要求又无法修好的器材或修复费用超过原值____％的器材，由管理人员和技术人员认定，确无使用价值，可以申请报废。
3、对教学用的一般低值易耗品，在教学中正常消耗损坏，应由管理人员报告，由有关领导审批予以注销。
图书室赔偿制度模版(4篇)
图书室赔偿制度模版尊敬的读者：感谢您对图书室的关注和支持。
为了维护图书室的正常运营和保护图书的安全，我们制定了相应的赔偿制度。
在您借阅图书的过程中，如果不慎损坏或丢失图书，按照以下赔偿制度进行赔偿：1. 图书损坏：如果您在阅读过程中意外损坏了图书的封面、书页、装订等情况，您需要根据图书的实际价值进行相应的赔偿。
我们将根据图书的品牌、出版社、出版时间等因素，结合市场价值进行评估并告知您相应的赔偿金额。
2. 图书丢失：如果您在借阅过程中不慎丢失了图书，您需要全额赔偿图书的购买价值。
我们将根据图书的原始价格，结合市场行情进行评估，并告知您相应的赔偿金额。
3. 应赔偿金额支付方式：您需要在3日内将应赔偿金额支付至图书室指定的账户。
账户信息将在赔偿金额确认后向您提供。
4. 赔偿手续：您在支付赔偿金额后，请向图书室工作人员出示支付凭证并填写图书损坏/丢失赔偿申请表。
我们将在核实支付情况后为您办理赔偿手续。
请您在进入图书室前，仔细阅读并了解以上赔偿制度，合理使用图书并妥善保管，避免不必要的损失和麻烦。
如您对赔偿制度有任何疑问或需要更多信息，请随时咨询图书室工作人员。
再次感谢您的支持和合作！图书室管理团队敬上图书室赔偿制度模版（2）一、图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构，是学校工作的重要组成部分。
必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料认真做好服务工作。
二、图书室在学校教育技术装备工作领导小组的领导下开展工作，确保经费的合理使用。
三、图书室需建立科学的图书管理账目，做到帐物相符、帐帐相符。
四、图书分类应使用国家标准《中国图书室图书分类法》；期刊分类应使用《中国图书室图书分类法期刊分类表》。
图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据；期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则》为依据。
五、图书目录设置以卡片式目录为主。
小学图书室设书名目录或分类目录。
六、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合、复本量适当，不断提高藏书质量。
体育器材损坏赔偿及报损制度(三篇)
体育器材损坏赔偿及报损制度体育器材的损坏赔偿及报损制度是指在体育活动中，如果器材损坏或报废，责任方需要进行相应赔偿或报损的规定和制度。
该制度的实施可以有效地保护体育器材的使用，保障体育活动的顺利进行。
1. 责任方：在体育活动中，任何一方出现器材损坏的情况，都要明确责任方。
责任方通常分为三种情况：- 自然损耗责任方：指因为器材在正常使用过程中出现的损耗，如球网的破裂、场地的磨损等，一般不需要承担赔偿责任。
- 意外损坏责任方：指因为非正常情况导致的器材损坏，如器材被故意破坏、使用不当导致的损坏等，由损坏器材的使用者承担赔偿责任。
- 其他责任方：指一些不可预见的情况下导致的器材损坏，如天灾、事故等，责任需要由相关方面进行协商确定。
2. 赔偿责任：根据责任方的不同，赔偿责任也不同，一般可以分为以下几类：- 自然损耗赔偿：对于正常使用过程中出现的器材损耗，一般不需要进行赔偿。
- 意外损坏赔偿：对于由非正常使用导致的器材损坏，由损坏器材的使用者承担相应赔偿责任。
赔偿方式可以有修理、置换或者补偿等形式。
- 其他赔偿责任：对于不可预见的情况下导致的器材损坏，责任由相关方面进行协商，并由责任方进行赔偿。
3. 报损制度：在体育活动中，为了及时发现和报告器材的损坏情况，需要建立完善的报损制度。
具体包括以下几点：- 实施责任制：明确各参与方的报损责任，确保在器材损坏后能够及时进行报告。
- 设立报损点：在体育场馆或者场地中设置报损点，方便参与者及时报告损坏情况。
- 建立报损记录：建立完善的报损记录，记录损坏器材的情况，包括损坏原因、责任方等信息。
为后续的赔偿进行参考。
- 及时处理损坏器材：在发现器材损坏后，及时进行处理，包括修理、置换或者报废，以免影响后续的体育活动。
4. 责任的明确和协商：对于一些责任不明确的情况，如天灾、事故等，需要由相关方面进行协商确定责任和赔偿方式。
在协商过程中，应该坚持公平公正的原则，确保各方的合法权益得到保护。
学校公物损坏赔偿制度
学校公物损坏赔偿制度为了保证教育教学工作的顺利进行，学校的公共物资是必不可少的。
我们每个人都应该爱护公物，共同维护学校的财产。
为了加强公物管理，避免损失和延长使用年限，我们制订了公物损坏赔偿制度，并实行责任追究制。
一、公物损坏责任1、自然损坏属于正常损坏，由总务处处理。
2、责任损坏按损坏公物原价或实际维修费赔偿。
3、蓄意损坏初次损坏且能认错的，按损坏公物原价或实际维修费赔偿。
屡教不改或态度不好的，除按规定赔偿外，要给予纪律处分或经济处罚。
二、责任包干范围1、个人公物损坏，能查出损坏人的由损坏人负责；不能查出损坏人的由使用责任人负责。
2、办公室、班级或部室公物损坏，能查出损坏人的由损坏人负责；不能查出损坏人的由本办公室（组长）、班主任或部室负责人负责。
3、本层楼共同管理或使用的公物损坏，能查出损坏人的由损坏人负责；不能查出损坏人的由本层楼所有人负责。
4、公共场所公物损坏，能查出损坏人的由损坏人负责；不能查出损坏人的由卫生公物包干的班级负责。
三、损坏赔偿方式及纪律处分：赔偿分为修复和现金赔偿两种方式，由责任人决定。
学生损坏的由政教处处理，《文明班》评选细节和相关制度处理；教职工损坏的由校长室处理。
我们师生必须自觉爱护公物，不得在墙壁、门窗、讲台、桌椅、地面上乱刻乱画，不得损坏门窗、玻璃、桌椅、旗杆、体育、电教设施等公物，不得进入花坛、攀摘花草。
同时，我们要节约用电、用水，有专人负责开关日光灯、电风扇和各种电教设备等，不需要时应立即关掉；负责厕所公区的班级派专人负责检查水龙头，确保无人使用时处于关闭状态。
否则将扣除有关负责人、负责班级的考核分。
凡购物必须先请示分管领导，由校长审批，购买后由保管员验收登记，需使用公物者写领物手续。
每期末清理公物，该还则还，如有非正常损坏和遗失则照价赔偿，最后凭《公物保管清单》领取期末津贴。
四、借用学校的体育、器材、书籍等公物时，必须向保管员写借条，并经过校长审批。
在使用过程中，要爱护，用完后及时归还。
公司公共财物损坏赔偿制度(四篇)
公司公共财物损坏赔偿制度公司所有物品是保证公司正常生产和员工生活的必要手段，是公司资产的组成部分。
为了加强对物品的管理，保证正常运作，使用操作中要遵守和执行公司管理制度和操作规程，避免公共财产铺张浪费，人为破坏、流失等。
特定以下制度：一、如因下列原因致使财资破坏者，予以批评教育，同时按情节轻重和认识态度，责令赔偿和处分。
1.因责任事故引起水、电、火灾害等、造成重大损失者；2.未经管理人员同意，不按技术规程操作者；____把公共财产挪作私用者；4.宿舍楼的床铺、桌椅、门窗、卫生洁具、电器、水龙头等，有相应的员工负责；如工作不负责造成损坏、遗失者；5.不按操作规定，擅自拆卸或改装财务损坏者；二、各办公部门负责人管理，如有损坏，落实责任，由责任人照价赔偿，查不清责任的由部门集体赔偿；三、损坏公物，要及时报修。
属正常损坏，经办公室审查，免予赔偿，由于管理或操作不当造成的损坏，按原价(或修复价)赔偿；故意损坏或损坏不报的按双倍价赔偿，并按公司规章制度予以行政处分。
实行谁使用谁管理，谁损坏谁赔偿制度。
其中，厂区公共财产，如道路、道路侧石、绿化带等由基建部负责；三大车间里的财物(含厂房墙板、门窗等)由各厂长负责；钣金库、油化库由资材部负责；加压泵房、空压站由动力设备部负责；保安室由办公室负责；办公楼及宿舍楼公共部分由办公室负责；各宿舍由各寝室长负责；三个坐标室由质量部负责。
包干到人，落实到位，并纳入各部门考核，宿舍楼和厂区的公物包括门窗、空凋、开关、日光灯、床铺、热水器、自来水等。
应倍加爱惜，树立节约用水用电意识。
如宿舍蹲坑漏水，漏电等现象；叉车、试验车撞坏公共财物、损坏公共绿化带等；知情不报者，人力资源部将对其进行考核；四、严禁私接电源和私拆灭火器等消防设施设备。
一经举报核实，除赔偿外，还需按公司相关制度处罚。
五、赔偿责任1、损坏赔偿，视情节轻重和认识态度，按修复费用的____%、____%、____%、____%计价赔偿；2、丢失赔偿，同上。
小学公物损坏赔偿制度
XXXX小学公物损坏赔偿制度
1.凡损坏、、破坏、丢失学校财产公物，损坏、破坏学校设施者均应赔偿或接受罚款。
2.赔偿
（1）凡由教职工登记借出财产公物丢失损坏，由借用者赔偿。
（2）非借出财产公物丢失损坏者，由该财产公物的直接管理人赔偿；直接管理人如能提出直接责任人，则由直接责任人赔偿。
（3）所有班级、办公室、财产分管处，遇有财产公物损坏丢失情况，应及时向总务处报告真实情况。
（4）赔偿根据实际情况。
采取原物赔偿、原价赔偿、原样修复、相类实物赔偿等四种方法。
赔偿决定由总务处根据情况作出，报主管领导后实行。
（5）凡赔偿者须填写赔偿登记表并签字，在规定日期内，予以赔偿。
3.罚款
（1）凡丢失损坏学校财产公物，给学校教学工作造成重大影响者，应当罚款。
（2）凡破坏学校财产公物和设施者，应当罚款。
（3）凡不履行岗位职责，工作马虎造成学校财产公物
丢失损坏者，应当罚款。
（4）根据具体情况，罚款可分为清发（原物价格1.5-2倍）、中罚（原物价格2-3倍）和重罚（原物价格4-5倍）三种。
若属屡教不改，情节更为严重者，可罚原物价格5倍以上。
（5）罚款规定由总务处做出决定并上报学校主管领导后实行。
做罚款决定时，应弄清事实，秉公办理，不得隐私。
（6）受罚者必须填写罚款登记表，并签字，接受罚款。
（7）罚款决定应载入有关档案。
美术器材损坏记录表
器
损
坏
赔
偿
登
记
学校：来安小学
室名：美术室
管理员：孙林林
仪器损坏赔偿登记表
编号
仪器名称
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损坏人：
损坏时间：年月日
损坏原因：
处理结果：
实验教师：
仪器损坏赔偿登记表
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仪器名称
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损坏时间：年月日
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处理结果：
实验教师：
仪器损坏赔偿登记表
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实验教师：
仪器损坏赔偿登记表
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实验教师：
仪器损坏赔偿登记损坏时间：年月日
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实验教师：
仪器损坏赔偿登记表
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仪器损坏赔偿登记表
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仪器损坏赔偿登记表
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实验教师：
仪器损坏赔偿登记表
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仪器名称
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损坏时间：年月日
损坏原因：
处理结果：
体育器材损坏赔偿及报损制度(2篇)
体育器材损坏赔偿及报损制度1、所有体育器材，因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏，免于赔偿。
在使用体育器材过程中，因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的，按有关规定酌情赔偿。
在使用体育器材过程中，因使用者故意损坏或遗失的，按有关规定加倍赔偿。
2、在归还体育器材时，如有损坏，视情节轻重由借用者照价或加倍赔偿。
3、上课、训练和比赛丢失的器材，任课教师要迅速查明原因，告知器材室管理教师，并按有关规定酌情赔偿。
4、赔偿办法。
由体育器材管理老师核填《损坏、遗失器材赔偿单》，由损坏或遗失器材者签名，经主管校长批准，由体育器材保管员收款后，上交学校总务处。
5、器材室管理老师要坚守岗位，认真负责，做好各项管理工作，因失职造成的各种损失，由本人负责。
6、对体育器材保管员要加强安全管理知识的教育，严格防范措施，经常检查体育器材保管室的安全状况，发现安全隐患及时报告学校安全领导小组7、使用体育器材时，属正常损坏的要及时填写报废单。
如是人为损坏的，要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。
8、每学期清点器材一次，发现器材正常老化不能使用的，要及时填写报废单。
器材报废必须经过学校主管领导审核、签字。
刁镇田福小学体育器材损坏赔偿及报损制度（二）1、所有体育器材，因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏，免于赔偿。
在使用体育器材过程中，因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的，按有关规定酌情赔偿。
在使用体育器材过程中，因使用者故意损坏或遗失的，按有关规定加倍赔偿。
2、在归还体育器材时，如有损坏，视情节轻重由借用者照价或加倍赔偿。
3、上课、训练和比赛丢失的器材，任课教师要迅速查明原因，告知器材室管理教师，并按有关规定酌情赔偿。
4、赔偿办法。
由体育器材管理老师核填《损坏、遗失器材赔偿单》，由损坏或遗失器材者签名，经主管校长批准，由体育器材保管员收款后，上交学校总务处。
5、器材室管理老师要坚守岗位，认真负责，做好各项管理工作，因失职造成的各种损失，由本人负责。
2024年体育器材损坏赔偿及报损制度范本（四篇）
2024年体育器材损坏赔偿及报损制度范本1、在美术器材出现损坏情况时，应及时追究责任。
责任人需填写损坏赔偿登记簿。
损坏程度将由管理人员和技术人员共同评估，以确定原因，并提出相应的处理方案，待学校相关领导批准后，对器材进行维修、赔偿或申请报废。
2、对于教学过程中正常损耗的设备，应迅速进行维修。
若设备严重失去精度，无法满足使用需求，且修复费用超过原值的____%，在管理人员和技术人员的确认下，若无修复价值，可提出报废申请。
3、对于教学使用的一般低值易耗品，如在正常使用中损耗，管理人员需报告并经相关领导批准进行注销处理。
4、所有具有修复价值的器材应尽快修复并投入使用。
对于暂时无法修复的器材，应妥善保管，不得未经批准即进行报废处理。
5、每年年末，需对美术器材进行全面清点。
所有需要报废的器材应填写报损报告单，统一办理审批手续，最终由学校校长审批。
同时，每年报废的器材清单应上报备案。
寿宁三中____.9.12024年体育器材损坏赔偿及报损制度范本（二）永吉十三中学一、卫生保健器材报废管理1. 凡达到卫生保健器材报废标准或不适宜在临床继续使用的器材，应予以报废处理。
2. 报废申请应由使用部门发起，设备管理部门负责登记造册，并逐一填写“报废卫生保健器材申请表”。
设备主管将提出报废意见，财务部门随后办理相关手续。
3. 对于价值万元以上的卫生保健器材报废，需遵循各级政府国有资产管理局《行政事业单位国有资产处置管理实施办法》规定的程序进行申报。
4. 在未获得报废批复前，待报废的卫生保健器材应妥善保管。
一旦获得批准，应将可再利用部分进行拆解，折价入账，并妥善入库保管，以实现资源的合理利用。
5. 严禁使用单位和个人擅自处理经批准报废的卫生保健器材，所有报废器材需统一交回设备主管部门处理。
对违规行为将进行追查，并上报主管部门处理。
6. 报废处理完成后，应及时办理财务销账手续。
二、卫生保健室管理制度1. 本校将认真贯彻预防为主的方针，积极组织群众性爱国卫生运动，致力于学生的卫生保健工作和卫生技术指导，为学校领导提供有力支持。
损坏公物赔偿条例通知
损坏公物赔偿条例通知尊敬的各位员工、居民、学生：大家好！为了维护我们共同的生活、学习和工作环境，保障公共设施的正常使用，特制定本损坏公物赔偿条例通知。
希望大家能够认真阅读并遵守。
一、制定本条例的目的公共设施和物品是为了方便大家的生活、工作和学习而设置的，它们属于集体所有。
然而，由于各种原因，时常会出现公共设施和物品被损坏的情况。
这不仅影响了大家的正常使用，也造成了不必要的资源浪费和经济损失。
制定本赔偿条例的目的，就是为了明确责任，规范行为，促使大家爱护公物，共同维护良好的环境。
二、适用范围本条例适用于本单位内部的所有公共设施和物品，包括但不限于办公设备、教学器材、体育设施、照明设备、绿化设施、建筑物及附属设施等。
三、赔偿责任的认定1、故意损坏若经查实，是故意损坏公共设施和物品的，损坏者应承担全部赔偿责任。
故意损坏行为包括但不限于恶意破坏、涂鸦、私自拆卸等。
2、过失损坏因疏忽大意或操作不当导致公共设施和物品损坏的，损坏者应根据具体情况承担相应的赔偿责任。
例如，在搬运物品时不小心碰撞导致设施损坏。
3、多人共同损坏若公共设施和物品是由多人共同损坏的，应根据各自的过错程度分担赔偿责任。
4、无法确定损坏者在无法确定具体损坏者的情况下，由使用该公共设施和物品的相关人员共同承担赔偿责任。
四、赔偿标准1、修复费用损坏的公共设施和物品能够修复的，赔偿金额以实际修复费用为准，包括材料费用、人工费用等。
2、重置费用对于无法修复或修复成本过高的公共设施和物品，应按照重置相同或类似物品的市场价格进行赔偿。
3、折旧计算对于已使用一定年限的公共设施和物品，在计算赔偿金额时，应考虑折旧因素，按照剩余价值进行赔偿。
4、间接损失若因公共设施和物品的损坏导致其他间接损失的，如因照明设备损坏导致的安全事故、因办公设备损坏影响工作效率等，损坏者也应承担相应的赔偿责任。
五、赔偿程序1、报告与登记一旦发现公共设施和物品损坏，应及时向相关管理部门报告，并填写损坏情况登记表，详细说明损坏的时间、地点、原因及相关人员等信息。
2024年体育器材损坏赔偿及报损制度范文（四篇）
2024年体育器材损坏赔偿及报损制度范文永吉十三中学一、卫生保健器材报废管理1. 凡达到卫生保健器材报废标准或不适宜在临床继续使用的器材，应予以报废处理。
2. 报废申请应由使用部门发起，设备管理部门负责登记造册，并逐一填写“报废卫生保健器材申请表”。
设备主管将提出报废意见，财务部门随后办理相关手续。
3. 对于价值万元以上的卫生保健器材报废，需遵循各级政府国有资产管理局《行政事业单位国有资产处置管理实施办法》规定的程序进行申报。
4. 在未获得报废批复前，待报废的卫生保健器材应妥善保管。
一旦获得批准，应将可再利用部分进行拆解，折价入账，并妥善入库保管，以实现资源的合理利用。
5. 严禁使用单位和个人擅自处理经批准报废的卫生保健器材，所有报废器材需统一交回设备主管部门处理。
对违规行为将进行追查，并上报主管部门处理。
6. 报废处理完成后，应及时办理财务销账手续。
二、卫生保健室管理制度1. 本校将认真贯彻预防为主的方针，积极组织群众性爱国卫生运动，致力于学生的卫生保健工作和卫生技术指导，为学校领导提供有力支持。
2. 充分利用健康教育课、宣传栏、板报、广播等多种渠道，对学生进行健康卫生知识教育，培养其良好的卫生习惯，增强自我保健能力。
3. 每年定期为学生进行全面健康检查，掌握其体质和健康状况。
对发现的器质性疾病，将及时与家长配合进行转诊治疗。
4. 建立健全学生健康档案，细致整理、统计和分析相关资料，实施定点追踪监测。
5. 高度重视学生视力保护工作，采取有效措施降低近视率。
每学期初设立“防近宣传教育周”，并检查学生视力一次，对结果进行统计分析，以总结经验、发现问题并制定相应措施。
6. 积极开展沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲异常、神经衰弱等常见疾病的群体预防和矫治工作，并做好相关资料的统计分析。
7. 强化传染病、流行病管理，实施计划免疫和定期预防接种。
同时，指导并监督饮食、饮水卫生工作，预防和控制传染病的发生与流行。
公司公共财物损坏赔偿制度(6篇)
公司公共财物损坏赔偿制度餐厅所有物品是保证餐厅正常生产和员工生活的必要手段，是餐厅资产的组成部分。
为了加强对物品的管理，保证正常运作，使用操作中要遵守和执行餐厅管理制度和操作规程，避免公共财产铺张浪费，人为破坏、流失等。
特定以下制度：一、如因下列原因致使财资破坏者，予以批评教育，同时按情节轻重和认识态度，责令赔偿和处分。
1.因责任事故引起水、电、火灾害等、造成重大损失者；2.未经管理人员同意，不按技术规程操作者；____把公共财产挪作私用者；4.宿舍楼的床铺、桌椅、门窗、卫生洁具、电器、水龙头等，有相应的员工负责；如工作不负责造成损坏、遗失者；5.不按操作规定，擅自拆卸或改装财务损坏者；二、各员工负责人管理，如有损坏，落实责任，由责任人照价赔偿，查不清责任的由部门集体赔偿；三、损坏公物，要及时报修。
属正常损坏，经上级领导审查，免予赔偿，由于管理或操作不当造成的损坏，按原价(或修复价)赔偿；故意损坏或损坏不报的按双倍价赔偿，并按餐厅规章制度予以行政处分。
实行谁使用谁管理，谁损坏谁赔偿制度。
其中，餐厅公共财产由上级领导负责；餐厅及宿舍公共部分由上级领导负责；各宿舍由各寝室长负责。
包干到人，落实到位，并纳入各项考核，宿舍和餐厅的公物包括门窗、空凋、开关、日光灯、床铺、热水器、自来水等。
应倍加爱惜，树立节约用水用电意识。
如宿舍蹲坑漏水，漏电等现象；知情不报者，上级将对其进行考核。
四、严禁私接电源和私拆灭火器等消防设施设备。
一经举报核实，除赔偿外，还需按餐厅相关制度处罚。
五、赔偿责任1、损坏赔偿，视情节轻重和认识态度，按修复费用的____%、____%、____%、____%计价赔偿；2、丢失赔偿，同上。
确系失窃者，由上级领导处理；3、.赔偿责任一经确定后，由财务落实到位。
六、对一贯不爱惜公共财物、玩忽职守、严重违反操作规程、发生事故隐瞒不报、推脱责任、态度恶劣、后果严重者，除责令赔偿外，将根据情节给予批评和处分。
班级财产损坏登记表(用)
高 三 班教室财产损坏统计一览表 主任：陈明来 生活委员： 王芮 凳 凳腿
多媒体管理员: 张昀 多媒体
课
教 室 公 物 讲桌 黑板 门窗玻璃 窗帘及轨道 钟表喇叭 其他公物
的教室桌凳检查为参考，若在“原有损坏”的基础上又出现新问题，由使用者赔偿； 坏情况，“新增损坏”是指自查核查登记后新出现的人为损坏情况； 、具体的登记在相应栏中，其他教室公物受损情况也务必如实登记； 处理，并随时将新增损坏情况通报班主任和相关责任人。
20 13Leabharlann 日期姓名 桌号
课 桌面
学期高 三 班教室财产损坏 班主任：陈明来 生活 学 生 使 用 桌 课 凳 桌撑 桌腿 凳号 凳面 凳撑
～20 14 第 1
原有损坏
新增损坏
注：①学生使用的桌凳以“谁使用，谁管理，谁负责”的原则，以开学伊始的教室桌凳检查为参考，若 ②“原有损坏”是指开学各班教室财产自查登记和学校核查后的原有损坏情况，“新增损坏”是指 ③桌凳如有损坏，生活委员需将学生姓名、桌凳编号及损坏情况等真实、具体的登记在相应栏中， ④教室财产采用动态管理模式，经常检查、按时登记、及时上报、限时处理，并随时将新增损坏情
体育器材损坏赔偿及报损制度范本（四篇）
体育器材损坏赔偿及报损制度范本1、所有体育器材，因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏，免于赔偿。
在使用体育器材过程中，因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的，按有关规定酌情赔偿。
在使用体育器材过程中，因使用者故意损坏或遗失的，按有关规定加倍赔偿。
2、在归还体育器材时，如有损坏，视情节轻重由借用者照价或加倍赔偿。
3、上课、训练和比赛丢失的器材，任课教师要迅速查明原因，告知器材室管理教师，并按有关规定酌情赔偿。
4、赔偿办法。
由体育器材管理老师核填《损坏、遗失器材赔偿单》，由损坏或遗失器材者签名，经主管校长批准，由体育器材保管员收款后，上交学校总务处。
5、器材室管理老师要坚守岗位，认真负责，做好各项管理工作，因失职造成的各种损失，由本人负责。
6、对体育器材保管员要加强安全管理知识的教育，严格防范措施，经常检查体育器材保管室的安全状况，发现安全隐患及时报告学校安全领导小组7、使用体育器材时，属正常损坏的要及时填写报废单。
如是人为损坏的，要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。
8、每学期清点器材一次，发现器材正常老化不能使用的，要及时填写报废单。
器材报废必须经过学校主管领导审核、签字。
刁镇田福小学体育器材损坏赔偿及报损制度范本（二）一、前言为了保护和维护学校的体育器材，合理配置资源，加强学生的管理意识和责任心，制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校体育活动中使用的所有体育器材。
三、体育器材维护责任人1. 学校教职工：负责相关体育器材的维护和管理工作。
2. 学生：负责在使用体育器材时保持器材的完好，认真使用和收拾体育器材。
四、体育器材的保管1. 学校教职工应按时对体育器材进行清点和检查，并制定器材的使用计划和管理制度。
2. 学生在使用体育器材时应按规定的程序进行借用和归还。
五、体育器材的报损程序1. 学生如在使用过程中发现体育器材损坏，应立即向负责该器材的教职工报告。
2. 教职工接到学生报告后，应立即进行核实和记录，确定损坏的原因和责任人。
体育器材损坏赔偿及报损制度(3篇)
体育器材损坏赔偿及报损制度1、器材遗失、损坏赔偿，不仅是为了挽回仪器的使用价值，更重要的是教育学生爱护器材，按要求去用器材，培养严肃的科学态度。
2、学生使用前，教师应向学生讲清使用方法及注意事项。
若因教师未向学生讲清而引起学生损坏或意外事故，教师应负有责任。
3、发生遗失、损坏或其它事故，应及时追查原因，填写“遗失、损坏赔偿登记表”。
4、严格按操作规程使用，由于本身质量或故障而损坏的，不追查使用者的责任。
5、由于使用不慎无意中损坏的，酌情按原价____%-____%赔偿。
6、由于遗失或因违反操作规程造成损坏的，或未经教师许可在室内随意搬弄造成损坏的，按原价____%-____%赔偿。
7、由于打闹造成损坏或有意损坏的，私自拿走的，应对当事人进行批评教育，由当事人作书面检查，酌情按原价____%-____%赔偿，情节恶劣的，学校还应给予纪律处分。
8、对于学生使用劳动器材，学生应先检查使用的器材，并在“使用登记表"上注明。
若有问题，应及时向教师汇报。
否则，按原价____%赔偿。
9、教师因教学而遗失、损坏，一律作报损处理，不必赔偿。
但必须说明原因，填写“报损单”。
如有贵重器材损坏，除填写“报损单”外，还应由当事人送校长审批，才能报损。
10、借用器材如有遗失、损坏，必须填写“遗失、损坏赔偿登记表”，并按原价赔偿。
苏木塔什乡中心小学体育器材损坏赔偿及报损制度（二）永吉十三中学1、凡符合卫生保健器材报废条件的，或不适合在临床继续使用的器材，应予以报废。
2、申请报废的卫生保健器材，应由使用部门提出；经设备管理部门登记造册，逐一填写“报废卫生保健器材申请表”；设备主管提出报废意见；财务部门办理相关手续。
3、万元以卫生保健器材的报废，按各级政府国有资产管理局《行政事业单位国有资产处置管理实施办法》的规定程序申报。
4、待报废卫生保健器材在未批复前应妥善保管，已批准报废的卫生保健器材应将其可利用部分拆下，折价入帐，入库保管，合理利用。
学校公物管理办法
仙景学校公物管理制度学校公物属集体财产，全体师生都有义务爱护公物。
为切实加强学校对公物的管理与使用，为师生提供良好的办公、学习及生活环境，维护正常的教学秩序，经学校研究决定，特定本制度如下：一、明确责任，各负其责1、学校的所有教学设施、教学器材、公共用品一律由学校负责统一造册备案，并统一管理。
按办公室、处室、班级分别建账。
每学期抽查、清点一次，每学年调整。
2、各办公室、处室的办公用品分别由办公室负责人、处室负责人负责。
3、各班教室的公物由各班班主任统一使用管理。
各班的多媒体设备（投影仪、投影幕布、多功能讲台）按教室（班级）固定，每学年初由上一任班主任，办理好移交手续。
4、体育教学用品由体育器材室负责人统一管理使用。
5、实验室的教学仪器由有关实验人员统一管理使用。
6、电教器材由电教室负责人统一管理。
7、图书资料由图书馆负责人统一管理使用。
8、卫生室的医疗设施由卫生负责人统一管理。
9、各专用教室器材由美术、音乐教师分别管理使用。
二、公物损坏赔偿原则1、凡属损坏的公物，由各办公室、处室负责人及班主任在学校主页上填写《公物报修》，为保证正常的教学，采取“先维修后赔偿”的原则，先安排相关人员进行维修，后根据具体情况作出相应的处理：凡属自然损坏的公物，总务处做好维修记录以备案检查；凡属人为损坏的公物，个人损坏个人赔偿，集体损坏集体赔偿，查究不到损坏人的，由相关人员共同赔偿，每学期结束时统一清理。
2、凡属丢失的物品一律照价赔偿。
三、加强管理，定期检查，随时抽查1、学期开始、学期结束，总务处将组织两次公物大检查，每次检查后，及时对公物的管理、使用及损坏、丢失情况予以通报。
2、总务处不定期进行抽查，发现公物损坏影响师生安全的，及时进行维修并通知相关班级或处室，根据情况作出相应处理。
本制度自公布之日起执行。
仙景学校 2011年9月2日附：公物损坏赔偿登记表仙景学校公物管理制度[此文档可自行编辑修改，如有侵权请告知删除，感谢您的支持，我们会努力把内容做得更好]。