训练四步骤SOC

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3字餐饮名词谜材

3字餐饮名词谜材

3字餐饮名词谜材5S——五常法,常整理、常整顿、常清洁、常规范、常自律。

6S、7S在五常的基础上添加6T——五常管理法演变出来的中国式五常,天天处理、天天整合、天天打扫、天天规范、天天打扫、天天改进QSC——连锁门店管理办法,品质、服务、清洁QSC&V——QSC基础上加了个“价值”意为物超所值餐饮连锁运营12大系统——也叫麦当劳12大系统,业务计划、内部沟通、盘存系统、训练系统、人事实务、生产、食品安全、服务、安全保全、排班系统、值班系统、计划保养产品指价单——成品使用半成品原料明细,成本卡AC——客单价,平均交易金额TC——交易次数营业额比率——以某一时段营业额推算整小时营业额(例:10:00—10:15的营业额为500元,本小时的营业额比率为2000运算过程:1小时(60分钟)中有4个15分钟,即500元*4=2000元)SWOT——Strength 优点、Weaknese 缺点、Opportunities 机会点、Threats 问题点FIFO——先进先出延滞期——从订货日到此次订货的货品到货日之间的时间间隔,称作延滞期, 延滞期内无进货。

进货周期——从第一次订货的首批进货到第二次订货的首批进货之间的时间间隔,称作进货周期。

订货周期——延滞期+进货周期+安全存量安全存量——需要确保备有合理后备库存的天数,一般为能满足一天营业额所需的存货量。

万元用量——某种货品在营业额为一万元的使用量。

(此用量应折合成此货品的最大单位,如:折合成箱。

)OFC——最佳食品成本KPI——关键衡量指标分差——分差=盘存使用量—POS使用量(计算使用量)POS使用量——根据收银软件实际销售份数和理论应产率计算的使用量。

POS使用量=售卖数+赠送数+成品损耗+餐饮盘存使用量——盘存使用量=期初+进货—退货—半成品损耗—期末应产率——一定数量的半成品可生成成品的数量,是分差的另一种形式,用于计算不可数的半成品,如大米、面粉、肉类。

训练组训练作业流程内容说明

训练组训练作业流程内容说明

训练组训练作业流程内容说明训练组培训计划与执行训练组培训是店面人事管理的基础工作,不正确的规划执行会导致人力过剩、人手不足,使得品质、服务、卫生的标准受到损害,营业额及利润也会受到直接或间接的不良影响,而适当的培训计划,将能提供店面人力安排及训练规划的明确方向,使我们投入的成本与心力获得最高效益。

培训计划程序训练组培训计划表执行培训工作训练四步骤——系统性的方法员工训练系统运用一套系统性的、四步骤方式对员工进行训练。

此四步骤包括:2准备3呈现4试做5追踪步骤1:准备准备意味着店面必须具有经过精心准备的训练计划、训练区域、训练人员和受训员工。

准备一个训练计划。

培训主管利用员工训练需求分析预算表和员工训练追踪系统(在员工训练追踪系统手册中有详细的解释)来准备训练计划。

此计划确定了训练需求、训练预算和员工训练班表,可以保证恰当的人选在正确的时间、正确的岗位上进行训练,从而使训练工作顺利进行。

训练人员做好自身准备工作:员工训练人员应该是一名在操作程序上一贯正确的员工。

即使是这样,训练员也应温习并练习岗位工作程序,并完成自我准备部分的内容。

准备训练区域。

员工训练人员应确保准备好下列各项工作:·训练资料齐备·准备好训练区域受训人的自我准备。

训练人员应理解受训人在训练时通常会产生紧张感和焦虑感。

训练人员应通过下列各项工作让受训人做好接受训练的准备:·解释工作的重要性。

·激发受训人了解工作程序的兴趣。

·进行岗位简介,概述工作程序。

步骤2:呈现此步骤涉及到向员工解释和示范岗位的工作程序。

采用系统性的方法解释每一程序是如何完成的,原因是什么。

包括课堂训练和店面进行的岗位程序示范。

步骤3:试做现在,员工已准备就绪可以试做每一步骤。

员工在试做每一步骤时,应该向训练员解释如何完成每一步骤和有关原因,这将有助于增强学习效果。

任何错误都必须通过积极的方式立即加以解决,对于良好的工作表现应给与正面认知。

训练四步骤

训练四步骤

试做
• 试做 • 让新员工(可参照工作站指南)向训练 让新员工(可参照工作站指南) 员教授程序 • 给予好的行为正面回馈 • 对错误的行为给予修正性的回馈 • 让新员工在其班段中练习, 让新员工在其班段中练习,训练员并对 其表现提供建设性回馈以强化员工绩效
追踪
追踪 开始时经常追踪, 开始时经常追踪,当员工熟练后减少追踪的次 数 训练员可用工作站的SOC给员工试过站 训练员可用工作站的SOC给员工试过站 评估绩效:完成工作站的SOC鉴定 评估绩效:完成工作站的 鉴定 如果员工没有百分百的通过SOC鉴定,请表扬他 鉴定, 如果员工没有百分百的通过 鉴定 {她的良好表现(正面回馈),然后一起重温有问题 她的良好表现( ),然后一起重温有问题 她的良好表现 正面回馈), 的步骤(建设性回馈)。如果员工在SOC中有一两 的步骤(建设性回馈)。如果员工在 中有一两 )。如果员工在 个要点未达目标, 个要点未达目标,请在下个半段内仅对这一两个要 点再次进行鉴定。但如果员工有三次或更多的失误, 点再次进行鉴定。但如果员工有三次或更多的失误, 则需通知助理另定日期, 则需通知助理另定日期,重新安排训练
训练四步骤
准备 > 呈现 > 试做 > 追踪
此方法结合了楼面下和楼面上的训练及训练完后的工作站鉴定,包含以下四步: 此方法结合了楼面下和楼面上的训练及训练完后的工作站鉴定,包含以下四步: 准备,呈现,试做,追踪。 准备,呈现,试做,追踪。
准备
• 准备: 准备: • 重新温习准备呈现的内容 • 准备工作站指南, 准备工作站指南,SOC • 准备该工作站标准产品图片 • 检查该工作站的设备运作良好,存 检查该工作站的设备运作良好, 货合理 • 确保工作站的区域卫生干净, 确保工作站的区域卫生干• -----离开楼面的训练 -----离开楼面的训练 • 在做好以上准备后,可告诉员工要熟练本工作站需要一定的时 在做好以上准备后, 借此来帮助员工放松。 间,借此来帮助员工放松。学员在放松的情况下学习才能取得最好的 学习效果 • 10分钟简介工作环境及设备 花5-10分钟简介工作环境及设备 • 与新员工阅读工作站指南,示范解释工作站程序及服务步骤, 与新员工阅读工作站指南,示范解释工作站程序及服务步骤, 鼓励员工询问任何有疑问的地方 • 观看标准产品图片(若适用) 观看标准产品图片(若适用)强调顾客对产品的期望 • 品尝试吃产品(若适用),让新员工用四方面的感观来描述其特征: ),让新员工用四方面的感观来描述其特征 品尝试吃产品(若适用),让新员工用四方面的感观来描述其特征: 味觉、嗅觉、触觉、视觉、 味觉、嗅觉、触觉、视觉、强调新员工对满足顾客期望的重要性 • 利用SOC SOC为新员工制定绩效和知识方面得期望 利用SOC为新员工制定绩效和知识方面得期望 楼 面上的训练 • 利用工作站指南呈现工作站程序, 利用工作站指南呈现工作站程序,并结合自己的经验讲解其中 的内容 • 向员工呈现执行程序的原因, 向员工呈现执行程序的原因,食品安全的重点和其它重要概念 • 鼓励员工询问任何有疑问的地方

Kfc基本培训资料资料

Kfc基本培训资料资料

Kfc基本资料训练四步骤:准备、呈现、试作、追踪训练小组的组成:训练经理、训练执行经理、训练员组成训练追踪方法有两种:通知与不通知训练追踪方式:修正性、正面、反面服务组的定义:见习员、服务员、训练员KDS的品牌定位:温馨现代化的炸鸡餐厅KDS的产品定位:金黄多汁的脆皮炸鸡货离地6英寸,货离墙2英寸,货与货1英寸kfc为你准备什么?1、你学会到如何运用时间、拟定计划和获益;2、你能学到极好的待人之道;3、你能交到新朋友;4、你学到如何发挥团队精神;5、你的经验将是你朝向kfc高职位的奠基石;6、在kfc的工作经验将助你未来从事工作,在kfc的工作背景下更能为你的未来开启无数的机会之门。

SOC又名:单项工作检查表或单项操作细则标准;SOP又名:单项操作流程标准kfc的员工十大信条1、在我们的生意中顾客是最重要的。

2、顾客不需要我们,但我们需要顾客。

3、顾客是我们工作的对象。

4、顾客的光临,是我们的荣幸。

我们为顾客服务并给予额外的帮助。

5、顾客并不是一个局外人,他是我们生意的一部分,是我们的贵宾。

6、顾客并非是我们争论或竞争的对象。

7、顾客不是一个冷漠的统计数字,他和我们一样有感情有脾气的人。

8、顾客告诉我们他的需求,我们的责任和义务为他提供服务,就是满足他。

9、顾客应能享受到我们能给予的礼貌和最专注的招待,更能体现我们是专业的。

10、顾客有权希望我们员工有着整洁清洁的仪表。

员工应有清洁干净的指甲,胡须刮除干净,头发经常修剪。

TCL:小心、关心、爱心工作站的3C:沟通、协调、合作QSCV:品质、服务、卫生、价值 TC:来客数 AC:客单价换算公式:一、重量:1磅(LBS)=16盎司(oz)=454克 1oz=28.35g 1公斤=2.2磅二、体积:1加仑=3.785公升 1夸特=0.946公升 1夸特=0.25加仑三、温度:0℃=32℉ 0℉=-17.8℃ X℃=(a℉-32)5/9 Y℉=(b℃×9/5℉)+32四、重量与体积计算1公斤=1升=1000亳升=1000克洗手消毒六步骤:1、用水将手至肘部2/3处冲湿;2、取洗手液,双手交叉搓洗,用小牙刷刷净指甲;3、用清水冲洗,冲净洗手液;4、将双手浸泡在消毒水中30秒;5、用清水冲洗;6、双手自然风干或用烘手器烘干。

训练员的特质和角色

训练员的特质和角色

训练员的特质和角色一、训练员的4种特质成为名合格的训练员,仅仅是业务能力出众是远远不够的,还涉及呈现技巧、人际沟通技巧、心理学知识等。

一名经验丰富的员工在成为训练员之前,必须通过训练具备以下4种特质。

耐心:训练新员工时,训练员要意识到,每名员工的基础、性格和学习能力都不尽相同。

作为资深员工,训练员自己操作起来通常认为非常简单的工作流程,对新学员而言却是一-个不小的挑战。

所以在训练过程中,训练员要表现出足够的耐心,不急不躁,让新员工在轻松的环境下学习。

保持耐心是训练员的首要特质,必须戒掉“生气、训斥、不耐烦、鄙视”等坏习惯。

信心:每当员工在学习过程中遇到了挑战或困难,训练员要相信而不是怀疑其是否适合这个岗位,要相信每个人通过训练都可以做到熟能生巧。

生巧。

没有教不会的学生,只有不会教的老师。

同理心:训练员要学会换位思考,想想自己初学时会有什么担忧,新手最需要的支持是什么,自己更喜欢什么样的教练。

拥有同理心的教练一下子就能拉近与学员的距离。

良好的师徒关系是培训中难得的氛围。

责任心:当训练员投人时间来训练员工时,就已经担负起了人才培养的重任,对下属的成长负责,就是对客户负责:对自己的教练角色负责,也是对公司负责。

二、训练员的4个角色成为合格训练员的另外一项硬指标就是角色担当。

作为资深员工,核心职责是做好本职工作;作为训练员,核心职责首先是做好本职工作,然后才能将自己在本职工作中的优秀表现复制到其他员工身上,而且是创造性地复制,就是孔子说的“因材施教”。

行为人师,学为世范。

作为训练员有4个重要角色,分别是专家、榜样、教师和教练。

其中,专家和榜样的标准是在日常工作中必须表现出来的。

在训练过程中,训练员任何正确的行为都会给新员工起到正面示范作用;反之,任何错误的行为都会误导新员工,导致标准混乱并带来负面影响。

成为一名训练员的前提是成为一名出色的员工,在本岗位各方面都能够坚守公司的标准,表现出足够的专业水准。

教师和教练的角色主要是如何掌握讲解和训练技巧。

麦当劳SKILL9鉴定呈现版3

麦当劳SKILL9鉴定呈现版3

PEOPLE行动计划 (1) PEOPLE行动计划
策略 1.培训相关人员. 行动计划 1.召开见习训练员人选 会议,安排训练计划. 2.SOC岗位基础知识考 核, 3.训练四步骤的培训. 执行人 董迪 董迪 董迪 完成时间 03.01.12 03.01.15 03.01.20 资源 SOC 训练 追踪卡 SOC O&T 员工训 练手册. 录像带 训练班 表 训练 追踪卡
2.拟定计划
2.拟定接待员培训计划, 张叶 排定班表. 3.带训见习接待员,通 过SOC鉴定. 4.安排班表,进行鉴定. 秦艳
03.01.05
3.培训.
03.01.20
4.考核
严莹 CRR 严莹
03.01.22
SOC
5.升迁
5.选拔合格人选交于 SM审核.
03.01.25
PEOPLE行动计划 (3) PEOPLE行动计划
Q、S、C、行动计划
策略 1.加强员工 的培训. 行动计划 1.管理组会议上对MGR的 服务六步曲进行统一. 执行人 董迪 ALL MGR 徐涛 完成时间 03.01.14 03.02 资源 SOC SOC 训练追踪 考核卡 RVR
2.调整员工SOC追踪计划, 2.加强追踪. 每班次MGR追踪一名员 工的柜台六步曲. 3.激励.认 知. 3.每周对服务质量进行追 踪并回馈. 4.评选每月的柜台服务只 星(1.2.3名),在员工大会上 进行表扬.
策略 1.分配工作 行动计划 执行人 完成时间 03.01.05 资源 IOC课后 计划 每月工 作计划 1.将两名见习人选分配 徐涛 于张骏&严莹进行带席 训. 2.追踪两人的带训计划. 徐涛 3.追踪两人带训工作 徐涛
2.追踪 3.考核
03.01.09 每周

训练员带训四步骤

训练员带训四步骤
第一PPT HT TP://
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第一PPT HT TP://
➢ 利用《门店SOC》,提问至少五个问题,已确 认对方有正确认识
➢ 观察学员的实际操作,利用《门店SOC》进行 鉴定,必须100%达到标准
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训练员鉴定表
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Black gold high-end Commercial finance business plan 第一PPT HT TP://
第一PPT HT TP://
第一PPT HT TP://
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第一PPT HT TP://
解释设立标准的真正原因 为什么现在推行训练系统,使用soc
解释每一步的重点及注意事项
第一PPT HT TP://
第一PPT HT TP://
第一PPT HT TP://
保持训练区域的整洁和组织有序 保证好训练所需能正常使用的辅助工具、设备、物料 准备好必要的训练资料《soc》、《sop》 仔细思考训练时要注意的重点,必要时自我练习正确的工作流程 复习《门店soc》,确保对其中内容完全了解,引导被训练者保 持良好的心情并乐于学习
SOC鉴定的步骤
1、告知员工考核的项目(通知式) 2、至少一个小时的持续观察工作表现 3、使用SOC鉴定表记录观察到的事实 4、回馈鉴定结果(员工、训练员、经理) 5、持续追踪共识需改进机会点,达成共识
第一PPT HT TP://
1、沉默观察并不打断员的工作 2、使用启闭式问句协助观察整体流程 3、如有机会点立即记录于鉴定表上 4、员工有良好的表现及时给予赞赏 5、鉴定工作完成后,立即给予回馈沟通
第一PPT HT TP://

12大系统——训练系统

12大系统——训练系统

花生碎
凉 菜 素凉菜
3-5克/份
40克/小碟
50份/包
训练系统
工作站操作指南——凉面
出品摆盘:
训练系统
工作站操作指南——凉面
制作流程1:
第一步:制作主料凉面
揉面、拔面辑子、拉细面
面条在开水锅中煮20秒,用筷子翻1次,再煮 10秒,捞出沥水,放入不锈钢托盘
注意事项: 1、凉面属于提前准备产品,在每天
稽查人: 餐厅经理:
核心能力项手册
交接手册 工作站挂图
日期: 结果:
建立训练系统
5.计算训练预算 训练中与预算有关的内容: *建议的工作站训练时间 *向训练员建议的训练时间 *训练员会议时间 训练计划工作单.xls
训练系统
训练月历
•使用目的:为训练员及受训人提供了明确的训练计 划和时间安排 •使用人:训练经理 •完成时间:1小时
追踪的技巧
•员工不熟练时,需要训练员,随时纠正员工错误 ——追踪过程 •员工熟练时,需要训练员,只去追踪结果
训练系统
训练员工作站观察检查表
员工姓名 教练姓名 日期 你做好工作准备了吗? □制服整洁;名牌佩带正确;发型得体;不留长指甲,且修剪整齐。始终保持积极的态度。 □检查所训练区域的设备、工具、物料:如有问题,立即通知厨师长或值班经理 □检查所训练区域的整体清洁 □确保清洁双手,有干净且消毒的抹布以保证随手清洁 切记:员工对第一次接受的事物,印象深刻。一旦员工接受了错误概念和方法,将会花去5倍的时间改正 岗位目标:用明确地语言进行沟通,使员工放松心情,使用鼓励的语言,及时称赞正确的行为,明确地指出错误 的行为并告知改进方法 你知道吗? 你知道吗?你的主要职责——训练员工 □运用训练四步骤训练员工,训练四步骤:准备——呈现——试做——追踪 准备:自身准备(重温岗位数据,操作流程), 员工的准备(放松紧张的情绪),场地的准备( 设备物料) 呈现:把完整的流程展示一遍,再分解步骤讲解,并回答员工提出的问题 小提示:沟通时要信息明确,不要使用方言或专业术语 试做:让员工独立操作一遍,针对问题给予及时地纠正,再重复操作 小提示:使用鼓励的语言,及时称赞正确的行为,明确地指出错误的行为并告知改进方法 追踪:当员工能完成整个流程后,不定期进行追踪,直至确认员工能独立操作 小提示:在员工熟练程度低时,随时追踪过程;在员工熟练程度高时,追踪结果 □火灾——应保持镇静,疏散顾客,关闭电源,关闭煤气阀门,使用灭火器,拨打119报警并通知店经理。 示范 □使用区域检查表 □训练四步骤

华莱士6月管理组晋升试题

华莱士6月管理组晋升试题

华莱士6月管理组晋升试题6月管理组晋级餐厅考试A----填空题58分(第1一32小题,每一个空格2分;33—34小题,每题3分)1.呈递产品外包装物品的(有华莱士标志)的字样面对顾客,为什么(让顾客清楚的看到我们的标志。

并能记住我们的品牌);2、冷饮加冰块的好处:(1.保持可乐温度使口感更好2.抑制二氧化碳产生的气泡加了冰块的可乐顾客喝了不易打嗝)3、训练的四步骤:(准备、呈现、试作、追踪)4、华莱士诞生地:(福州);日期:(2001年1月8日):一家餐厅:(师大)5、前台备餐顺序:(冷饮——热饮——包类——薯条——甜品)6、确定目标的四个条件:(1明确2可衡量3单一4实际)7、大堂餐盘不得超过5个重叠。

需及时送回柜台。

先按(“Z”).形擦拭餐盘表面、再按(“回”)形擦拭餐盘四周。

8、非繁忙时段洗手间每隔(15分钟)检查一次9、为什么必须把空炸篮放回炸炉上方?(炸篮上未完全滴干的残留炸油继续滴干,也方便操作人员下次使用。

)10、SOC的鉴定方式分为哪两种:(通知式和不通知式)11、烘包的目的:(1加热面包使其更加香脆松软2焦糖化处理,面包表面形成一层焦面,使酱汁不易渗透到面包内影响口感)。

12、追踪的方式为:(正面、负面、修正性)13、QSC&V分别代表什么意思?(品质、服务、清洁、价值)SOC中文的解释是:(岗位观察检查表)AC:顾客平均消费金额;SALES:(营业额TC:接待顾客的总数)14、促销的目的是:(提升营业额、提醒顾客漏点的产品、减少废弃、提升AC)15、总配必须执行的三原则是:(多叫少制、先进先出、随手清洁)16、细菌滋生的条件:(时间、湿度、温度、空气和食物;)17、烘包机设定温度为:(204℃),盖板高度为:(4),面包烘烤时间为:(55秒)18、餐盘的清洁程序:(预冲——清洗——冲洗——消毒——风干)19、工作中的3C原则是(沟通、协调、合作)20、裹粉时每批产品最大量,(鸡块10个,辣翅10 对,上校鸡块4份)21、切生菜的标准是:(长3一5 cm,宽1一1.5 cm)22、板烧鸡腿肉的腌制配比是:(腿肉_1000克:水160毫升;15克辣味腌制粉:BBQ75克)23、服务的二个目标是什么:(1让不满意的顾客满意2没有不好的抱怨)24、采用手动腌制时,腌制时间为(6小时),腌制后产品保质期为(48小时)25、炸制薯条时为什么要摇篮?及注意事项?(摇篮的目的是防止薯条粘连,摇篮时不要将炸篮脱离油面)26、柜台服务六步曲是什么:(1欢迎顾客2点餐3建议性销售4收银、找零5配餐6呈递餐饮,感谢顾客)27、油的七大敌人:(高温、水、空气、碳水化合物、清洁剂、盐、金属)28、面包胚特征:(表面色泽均匀,表面像鼓凸起,无破损及凹坑,蓬松气孔均匀,切片无断裂,口感香甜,芝麻分布均匀。

培训员鉴定表

培训员鉴定表

5
提供超期望的服务
急顾客所急,想顾客所想
5
4、 领导力
具有专家的水平
始终保持正确的工作程序,准确、快速
5
有良好人际关系技巧
尊重他人、考虑他人感受并乐于协助他人
5
45
B项总分:(


总 结:
亮点:
机会点:
目 标:
修正 行 动:
说明:满 分为100 分,得分 90%或以 上为此部 分合格线 。如蓝色 部分未能 得分,此 次考核视 为未通过
训练员在一旁提示、指导,针对问题给予及时地纠正,再重复操作
5
在监督下让员工有个熟练过程,直到所有步骤,程序正确连贯为止
5
4、 追踪
追踪过程
在员工不熟练时,对过程予以追踪,及时纠错
5
追踪结果
在员工熟练后,对完成情况予以追踪,及时纠错
5
不定期追踪
在员工熟练后,不定期对完成情况予以追踪
5
55
A项总分:(

2
讲解安全知识
火灾、意外伤害(烫伤、割伤.摔伤)
3
岗位简介
为员工介绍设备的操作方法
告知注意事项及要点
2
员工介绍
向其他员工介绍新员工,向新员工介绍其他员工

2
2、 呈现
为员工讲解岗位全部操作过程
针对重点、要点提示员工
5
为员工展示全部过程
让员工对照SOC,自己操作一遍
5
分解步骤
逐个步骤示范、讲解
5
3、 试做 让员工独立操作 持续练习
1、 准备
自身准备
重温岗位SOC,操作流程
仔细思考训练时应注意的重点,依据需要,自我练习正确的程序

训练的流程-PESOS

训练的流程-PESOS
循环迭代
PESOS注重在训练过程中不断循环迭代,通过执行、检查和调整, 逐步提高个人或团队的技能和表现。
反馈和调整
PESOS强调在训练过程中及时获取反馈,并根据反馈进行调整,以 优化训练效果。
Part
02
准备阶段(P)
确定培训目标
根据企业战略和员工发展需求,明确培训的方向和重点。 确定培训的预期效果,包括提高员工技能、改善工作态度、促进团队协作等。
在线学习
通过讲师讲解、示范和互 动讨论,使员工获得知识 和技能。
STEP 03
实践操作
通过模拟操作、角色扮演和案 例分析等方式,让员工在实际 操作中掌握技能和知识。
利用在线课程、视频教程和虚 拟教室等数字化学习资源,方 便员工随时随地学习。
准备培训材料
1 2
教材和讲义
根据培训内容和目标,准备相关的教材和讲义, 确保员工在学习过程中获得准确和全面的信息。
与行业标准和最佳实践进行比较,评估学员的技能水平和职 业发展潜力。
03
根据分析结果,制定相应的训练计划和改进措施,以帮助学 员提升表现和实现职业发展目标。
Part
06
总结阶段(S)
评估培训效果
01
评估方法
数据分析
02
03
反馈意见
通过考试、问卷调查、观察学员 表现等方式,全面评估培训效果, 确保培训目标达成。
提炼经验教训
将总结的经验教训提炼成具体的操作指南或建议,为 今后的培训提供参考和借鉴。
制定改进计划
制定改进目标
根据评估结果和经验教训,制定明确的改进目标,确保改进计划具 有针对性和可操作性。
制定实施方案
制定具体的实施方案,包括改进措施、时间安排、责任人等,确保 改进计划得以有效执行。

麦当劳的训练发展系统培训-学员讲义

麦当劳的训练发展系统培训-学员讲义

麦当劳的训练发展系统McDonald’s Training Development System(学员讲义)大纲:一.以人为本的麦当劳二.麦当劳全球化学习发展系统三.『全球品牌,社区经营』的最佳写照-香港汉堡大学四.麦当劳职涯的训练规划五.麦当劳训练成功的关键六.永续经营麦当劳麦当劳的训练发展系统一、以人为本的麦当劳在麦当劳的黄金拱门餐厅里,顾客除了可以享受到最快的餐饮,同时还能享受到人性化的服务,而这正是麦当劳“提供全世界最卓越的快速服务餐厅经验” 的愿景。

「人员」「顾客」「组织成长」是麦当劳达成愿景的三大策略, 而「人员」更是麦当劳最最重要的资产,麦当劳的产品是经由「人」传递给顾客的,所以麦当劳是个非常重视「人」的事业。

二、麦当劳全球化学习发展系统麦当劳企业在1955年开始营运后,即于1961年,选择了当时刚落成的伊利诺州Elk Grove村的麦当劳餐厅,开始了汉堡大学的培训课程。

对麦当劳来说,汉堡大学成立的目的在于传承麦当劳的全球经营管理经验,就是全球一致的餐厅经验,强调品质、服务、卫生的高标准,期间经历了1968年的迁移以及1973年的扩张,直到1983年十月才搬至美国芝加哥汉堡大学现址—橡溪镇(Oak Brook),继续培训麦当劳人才的任务。

而汉堡大学的设备也从早期在地下室仅能容纳九到十二名学生的规模,到现今拥有可容纳两百名学生的教室、一座大礼堂、六间多功能室、六座剧院式教室、十七间会议室以及一座图书馆,教室内附设有提供二十八种语言同步翻译的设备,目的便在使受训者接收到一致的餐厅经营管理知识。

目前,每年有超过五千名来自世界各地的学生至汉堡大学参与训练课程,而每年有超过三千名的经理人修习的高级营运课程(Advanced Operations Course),则是至今学生数目最多的课程。

所有汉堡大学的餐厅管理与中阶管理课程都已获得美国教育委员会(American Council on Education)的认证。

训练四步骤

训练四步骤
——强调安全和卫生程序的重要性
——遵循每个部分所建议的训练步骤
——示范整个过程,每次示范一个步骤并解释原因
——在教授时口齿清晰,语速缓慢,顺序分明,以便员工容易理解
——在示范时让员工对照SOC表
——告诉员工产品的标准,如色彩,份量,温度
——让员工品尝产品(如必要,向值班经理申请)
示范工作程序时的提示:
——开始时多加追踪,在员工熟练后可减少追踪次数
——进行一次通知式的SOC考核,对员工训练进行鉴定
——没有通过者,需再次进行辅导鉴定
——当员工百分百完成SOC时,应及时通知经理安排考核
□合格□不合格
□合格□不合格
□合格□不合格
□合格□不合格
□合格□不合格
追踪的秘诀:
对他们的进步表示赞赏,当他们准备好之后,让他们独立进行工作,通过实际工作观察来判断新伙伴实际掌握工作技能的状况。
完成人:
鉴定人: 日期:
□训练员鉴定 □经理鉴定□追踪
2009年老娘舅餐饮有限公司
训练四步骤
岗位观察检查表(SOC)
准备
——必要的训练资料
——训练时需要用的设备
——工作岗位清洁有序
——如果需要,重温岗位表,并自己做一遍
——让员工心情放松地准备接受训练
——进行岗位简介(在岗位上进行)
员工准备的提示:
引起他们对有关工作的兴趣。
简短但要有说服力
让员工知道工作的重要性以及如何进行工作
让员工知道你对他们的关心
让他们了解将会学习哪些知识
解释为何要学习有关成程序
找出此工作程序和其他程序之间的联系,
使他们感到是老娘舅团队的一员
发给他们一份SOC
□合格□不合格

麦当劳员工培训课程

麦当劳员工培训课程

训练员
训练员
##餐厅训练组 训练经理
训练协调人 训练员
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•区域营运总监

•区域营运经理

•营运督导


•餐厅经理

发 展
•第一副理


•第二副理

•见习经理 •员工组长
2020/8/2
•训练员 •餐厅员工
区域轮岗
督导手册 (9-13个月)
课后行动计划、轮岗 (3-6个月) MDP IV (9-13个月)
2020/8/2
培训需求是怎样产生的:
职位技能类型:
1. 通用型一般技能: 2. 通用型管理技能: 3. 专业型: 4. 其他技能:
2020/8/2
培训需求是怎样产生的:
——生产力要求与需求
• 现有人力的评估 • 未来人力供需的预测 • 人力差别分析
2020/8/2
案例分析: 经理人管理技能现状 晴雨调查表
2020/8/2
培训需求是怎样产生的:
——职位工作分析
职位说明书: 工作规范: 技能的概念: 技能的层次:
2020/8/2
培训需求是怎样产生的:
技能的概念:
完成一项工作或执行一定活动所具备的 知识信息、操作运用能力和应有的行为态度。
技能的层次:
技能项目的不同水平和掌握程度: 知识信息、基础运用、高级运用和专家级运用
2020/8/2
经验介绍: 表单介绍
2020/8/2
餐厅训练工作组成
2020/8/2
• Station Operation Checklist(S.O.C.) • 员工培训追踪卡 • 员工培训结果统计表 • 岗位培训建议时间表 • 岗位培训需求分析 • 培训目标及行动计划 • 培训月历

餐饮员工培训soc

餐饮员工培训soc

餐饮员工培训soc
在餐饮行业中,员工的培训对于提升餐厅的服务质量和营业水平
有着重要的作用。

而在培训员工的过程中,SOC(服务操作标准)是一
个不可或缺的部分。

下面,我们来详细介绍一下餐饮员工培训中SOC
的重要性以及注意事项。

首先,什么是SOC呢?简单来说,SOC是一套标准服务流程和操
作规范,它涵盖了餐饮行业的各种服务和操作细节,包括服务流程、
点餐、上菜、结账等各个环节。

SOC的实施能够使餐厅的服务更加规范、高效、协调,提升顾客的满意度和忠诚度。

对于餐饮员工来说,掌握SOC是必须的。

通过对SOC的学习,员
工能够更好地了解公司的服务标准,从而提高服务质量,减少失误和
纰漏。

在日常工作中,员工应该时刻遵循SOC的规范操作,并互相协
调配合,确保顾客得到最好的用餐体验。

在实施员工培训时,还需要注意以下事项:
1. 培训内容的设计应该有针对性,着重考虑员工的实际操作需
要和困难点。

2. 培训形式应灵活多样,可以采用口头传授、灌输式教学、案
例分析等方式。

3. 在培训过程中,要注意员工的参与度,促使员工积极参与讨
论和思考。

4. 培训结束后,应对员工进行考核和评估,确保培训效果的实现。

总之,SOC是餐饮员工培训中一项非常重要的内容。

通过这项标
准服务流程的实施,能够提升餐厅的服务质量和营业水平,从而实现
经营目标和盈利目的。

同时,在实施员工培训时,还需要注意以上的
相关事项,才能达到最好的培训效果。

餐厅基础训练训练四步骤

餐厅基础训练训练四步骤

参与训练的人
请注意:你不是一个人在战斗! 参与到训练当中的人应当包括:
1、训练经理(通常是餐厅店长) 2、训练人(通常有训练员、管理组、资深服务组) 3、被训练人(学员)
训练四步骤
准备工作-讲解示范-练习指导-追踪考核
准备 呈现 试作 追踪
准备工作
训练相关人员准备: A训练经理: 1、确定训练之需求 2、被训练者的训练追踪卡 3、训练整体计划安排
请记住
通过模式化的训练四步骤训练之后还要在平时多 加追踪服务员操作的标准性,如有做的不标准, 不到位的地方,提供建设性回馈(修正性追踪) 从而达到良好的状态。
即:我们通常所说的 “机会教育”
准备的技巧
*引发兴趣,认真工作很重要 *简洁,有力 *告诉被训练员与其它工作站有关程序 *如果条件允许,可先给他们一份《标准操作手 册》(三大工作站SOC)
讲解示范
说明此工作站的训练流程及本次训练的流程
讲解示范
说明此工作站以训练追踪卡作为指引
讲解示范
强调食品安全和人身安全
讲解示范
表现出对机械设备爱护、维护的态度,并说明 这样做的重要性
餐厅基础训练
训练四步骤
拟订:训练部
训练
训练的重要性: 业绩实现 SALES达成 QSC呈现 利润控制
人员训练与发展
训练பைடு நூலகம்
训练四步骤
为什么要学习训练四步骤?
训练四步骤是作为餐厅训练员必备的技能,是实现良 好、高效训练的重要支持条件,是餐厅人员能力提升 的重要方法。 身为餐厅管理组亦将义不容辞的当但训练任务。由此 可见,训练四步骤也是餐厅管理组之必备技能!
发现错误立即修正错误,必要时再次示范正确 的程序
练习指导

华莱士训练员学习资料

华莱士训练员学习资料

华莱士训练员学习资料1.华士诞生于2001年1月8日首家餐厅位于福建师大.2.培养信任感的方法是什么?1.信守承诺.2坦诚相待.3.胜任原责.4为他人着想.3.细菌生长需要的条件.1.时间.2.湿度.3.温度.4.空气.5食物.4.5W是什么?1.什么事.2.在那里.3.何时间.4.为什么.5.谁2H是什么?1.多少数量.2.怎么做5.油的七大敌人.1.水.2.盐.3金属.4.碳水化学合物.5.空气.6.清洁剂.7.高温6.烘包和绿灯亮时表示什么?表示机器处于恒温备用状态.7.粘包的原因是?1.温度过高.2.压包太久.3.面包水份过多.4.压板坏.5.碳化物过多.烘包的目的:加热面包,使其更加香脆松软,焦糖处理,面包表面形成一层焦面使酱汁不易渗透到面包影响口感,焦面上的面包70%-80%8.楼面管理的定义是?协助人员.设备及物料以送到.杰出的QSC水准并使营运保持在平衡.一致且盈利的状态.9.QSCV是什么.Q品质.S.服务.C.清洁.V.价值.10.3C原则是?沟通.协调.合作.11.SALE是:销售额.TC是:销售单品量.AC是客单价.12.烘包机的温度是.204度.盖板高度为:4烘包时间为:55秒13.薯条的特征是?热腾腾且新鲜.炸后色泽.金黄.外层酥脆.内层软.内外分离.且有良好的马铃薯的风味.总配的三大原则:1先进先出2.少量多次.3.随手清洁.14.训练员的职责是什么?.1.在工作时经常表现很高的水准.2.有效训练员工.完成所有的职责.3.肩并肩完成排定的员工训练.4.决定员工是否完成训练.是否需要完成了训练.是否做好了接受坚定的准备工作.或者是否需要得到更多的训练.5.针对以上情况与餐厅经理进行沟通.15.SOC是什么?岗位观察检查表.16.训练四步骤是.1准备.2.呈现.3.试作.4.追踪17.薯条的保存时间是?7分钟.炸制时间为.2分.30秒.产品重量:大薯.150G.小薯:110G 18.撒盐的方式是:点锤式撒盐.训练员的特点:1.有责任心.2.敏感性.3.领导者问答题.1食品的安全的定义是?答:食品的安全包括食物量的安全和食物物质的安全两方面.食品品质是指把产品从供应商到我们手中提供不会导致顾客生病的食物.并且要细致地预期潜在的危害.并加以控制的过程.2.训练员的六大条件.答.1.100之100熟练和掌握标准的作业程序.2.以身作则之服务的楷模.3.有良好的人际关系.4.有良好的表达技巧.5.有耐心.6.有意愿训练他人并成为工作站操作的专家和典范.3.柜台服务六步曲:1.微笑欢迎顾客.2.记录点膳.3.建议销售.4.唱收唱付.5.汇集产品.呈送产品.6.感谢顾客.并诚邀再次光临.4.柜台十不准.1.不准空开收银机.2.不准给亲朋好友多配餐.3.不准在柜台吃东西.4.不准相互吵闹和大声喧哗.5.不准无故开机点钱.6.不准与顾客争吵.7.不准乱报产品价格.8.不准对顾客品头论足.9.不准故意不找顾客零钱.10.不准变相收取小费.5.沟通技巧.保持良好的人际关系的方法.1.问候他人.2.称呼他们的名字.3.保持目光接触.4.使用"请"和"谢谢"等语词。

华来世,题的答案

华来世,题的答案

华来世,题的答案A----填空题52分(其中1-16小题每格1分,第17-19小题每题2分,第20-24小题每题3分)1、华莱士企业文化之经营理念是:沟通、协调、合作2、3C原则是:沟通、协调、合作3、鸡腿肉炸制时间4分钟;保存时间30分;一次最多15片,将鸡腿肉倒入浸篮均水,左右摇晃180度,提起滴水5秒,抖篮3次。

4、细菌滋生的条件:时间、湿度、温度、空气和食物;5、训练的四步骤:准备、呈现、试作、追踪6、在营运过程中AC的中文解释:顾客平均消费金额;Sales:营业额TC:接待顾客的次数7、华莱士诞生地:福州日期:2001年1月8号第一家餐厅:福州师大店8、QSC&V的中文解释意思?品质、服务、清洁、价值9、SOC的鉴定可以通过两种方式是:通知式及不通知式10、烘包机设定温度为:204℃,盖板高度为:4,面包烘烤时间为:55秒11、制作产品时每批产品最大量,鸡米花15份,鸡腿15个,鸡块10个12、鸡排大亨的炸制作时间为:的成品特征是:3.5分,热腾腾,表皮呈金黄色,布满面包糠,外层酥脆,内层多汁,香辣口味13、餐厅内各区域所使用的三种抹布是如何区分的请一一写出?大厅和前台统一适用全白色的抹布;卫生间统一适用全绿色抹布;厨房适用全棕色抹布;并且每2小时更换一次消毒抹布桶内的消毒水。

14、餐厅每日班表应在本餐厅保存3个月,以便备查。

餐厅每周排一次班,在每周二之前必须公布下周班表15、烘包机上的绿色指示灯亮起时代表什么状态:表示烘包机处于恒温备用状态16、楼面检查表应在值班前30分钟完成,楼面巡视的好处:能帮助你消除75%-85%营运过程中可能出现的障碍、并提高工作效率等好处。

17、烘包的目的:1)加热面包使其更加香脆松软2)焦糖化处理,面包表面形成一层焦面,使酱汁不易渗透到面包内影响口感。

18、为什么必须保持厨房地面的清洁:厨房区域地面不干燥太油腻易滑倒容易发生危险19、油的七大敌人:水、高温、清洁剂、空气、盐、碳水化合物、金属20、包装汉堡时的注意事项:需小心操作避免挤压产品,酱汁外漏,导致产品变行21、为什么必须把空炸篮放回炸锅上方?炸篮上未完全滴干的残留炸油继续滴干,也方便操作人员下次使用。

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训练四步骤SOC —工作站观察检查表
员工姓名日期
教练姓名
你做好工作准备了吗?
□穿着整洁的工作服;工作牌佩戴在左胸前;过肩长发盘起,佩戴工作帽;不留长指甲,不涂指甲油且修剪整齐,不留胡须,检查身上的头发。

□检查所训练区域的设备、器皿、物料,如有问题,立即通知店长或领班。

□清除能看得见的灰尘及脏东西,去除有害的能引起疾病的有机物,使训练区域整体清洁有序。

□用药皂清洁双手及手腕以上至少20秒,有干净且消毒的抹布以保证随手清洁。

切记:被训练者对第一次接受的事物,印象深刻。

不要忘记当你也是新进员工时的心情;帮助对方,对他们所学的工作感到兴趣;任何时候,务必依正确的作业方式指导,当被训练者在学习新的工作站时,一定要运用训练标准的所有步骤。

不可假设被训练者已会,而不必如指导新进人员一般详细教导。

岗位目标:用明确地语言进行沟通,使员工放松心情,使用鼓励的语言,及时称赞正确的行为,明确地指出错误的行为并告知改进方法,激发新员工提出问题,以便从问题中学习。

你知道吗?你的主要职责——训练员工
□运用训练四步骤训练员工,训练四步骤:准备工作——呈现说明——试做指导——追踪考核
□准备工作:
——自身的准备(重新温习准备呈现的内容;准备工作站指南—SOC;仔细思考训练时应注意的重点;自我练习正确的程序)。

——员工的准备(引导员工放松紧张的情绪,保持愉快的心情准备接受训练并引起他们对有关工作的兴趣;让员工知道工作的重要性以及如何进行工作;让他们了解将会学习哪些知识;解释为何要学习有关程序;使他们感到是牛史哥团队的一员;发给他们一份SOC表。

——场地的准备( 介绍工作站岗位,相关设备,器皿,物料放置的位置,对机器设备表现出爱护及维护的态度,并说明安全使用设备的重要性)。

□呈现说明:
——选择合适的语句和恰当的语气,不要采用上级对下级的口吻。

——与员工一起阅读SOC表,将完整的流程展示一遍,并解答问题及重复要点。

——再分解步骤进行讲解,讨论方法和注意事项。

——强调安全和卫生程序的重要性。

——遵循每个部分所建议的训练步骤。

——示范整个过程时,清楚地解释每个步骤之后,再进行下一步骤。

——在讲解时口齿清晰,语速缓慢,顺序分明,以便员工容易理解。

——在示范时让员工对照SOC表,鼓励发问,并清楚的解说。

——告诉员工标准,如用量,温度,操作流程等。

——让员工品尝产品。

小提示:集中对方注意力,说话时注视对方、语气、表情应真诚、友善、让对方感到自在,要求对方重复工作程序,以确定对方确实了解内容程序.
□试做指导:
——让员工自己亲手做,训练员在一旁提示指导, 针对问题给予及时纠正,再重复操作。

——观察员工是否遵循所有的清洁消毒及安全程序。

——赞赏鼓励其良好的表现。

——发现错误,立即修正,必要时再次示范特定步骤。

——以提问方式强调操作重点。

——让对方持续练习,逐步减少指导,直到所有步骤,程序正确的连贯为止。

——让员工试作。

——让员工解释如何去做和为什么。

——耐心地指导员工训练,鼓励或表扬正确的操作。

——如果需要,应再次示范有关程序。

——观察是否执行了所有的安全卫生程序(如:洗手方法,设备操作,随手清洁等)
——与员工一起工作,直到他完全掌握并且不需要你在旁监督为止。

小提示:告诉他们应达到的标准(使用SOC表),给予充分的练习时间以达到标准,留意员工的操作是否正确,富有耐心并且不断鼓励,明确地指出错误的行为并告知改进方法。

□追踪考核:
——在练习过程中,要随时追踪,等员工熟练后可减少追踪频率。

——进行一次通知式的SOC考核,对员工训练进行鉴定。

——在鉴定时,依据工作站检查表逐步检查被检鉴定人员的操作程序。

——检查是否有错误和遗漏的动作,如有必要再进行一次指导练习,直到熟练为止。

——提问题或要求对方重复步骤重点,以判断员工对工作站的程序及标准的了解程度(使用开放式的问题)——没有通过者,需再次进行辅导。

——当员工百分百完成SOC时,应及时安排再次鉴定。

——操作过程确认100%标准后,应在“鉴定表上签名”。

小提示:在员工熟练程度低时,随时追踪过程。

在员工熟练程度高时,追踪结果,来判定员工是否达到规定的标准和要求。

通过实际工作观察来判断新伙伴掌握工作技能的状况。

通过不断的强化训练养成标准的操作习惯。

要让他们知道从哪里可以得到帮助(你或搭档)。

鼓励他们经常参考有关SOC,以保证工作标准。

□火灾——应保持镇静,疏散顾客,关闭电源,使用灭火器,拨打119报警并通知店长。

示范
□训练四步骤SOC检查表
培训员在员工通过工作站学习后必须说以下话语:
恭喜您!!
通过此项工作站鉴定,这表示您可以继续学习下一个工作站,全部工作站学习、鉴定通过后,您将成为一名优秀的牛史哥成员。

完成人签名:
一次鉴定:二次鉴定:三次鉴定:
日期:日期:日期:
□教练鉴定□店长鉴定□经理鉴定□追踪。

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