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2021年大学生三下乡社会实践活动报告5篇

2021年大学生三下乡社会实践活动报告5篇大学生三下乡社会实践活动报告(一)作为当代大学生,应该敢于有梦.敢于追梦,更应该学会去圆梦.为了实现努力奋斗的理想信念,我们_团队进行了此次三下乡社会实践活动.这次活动主要围绕了解当地基本情况;随机采访当地居民对水资源环境保护.自然灾害预防等相关知识的了解程度;调查当地化工企业对周边环境的污染情况;了解周边村镇居民对化工企业污染排放的意见;了解当地村镇办事处对环境治理的规划;亲身参与环境保护工作,捡垃圾.植树造林等几个方面展开.我们下乡的第一天.刚来到村庄时,感觉那里的生活条件不是太尽如人意,陌生的环境让我们每个队员的心里都有点小小的紧张.但是随着时间的推移,我们便开始慢慢地适应了这陌生的环境,也慢慢地喜欢上了这里的宁静,喜欢上了和土地亲密接触的感觉.由于这是在一个陌生的地方,我们的生活阅历还不是太成熟,会承受一些或多或少的心理压力,同学们都有点措手不及.但是,正是由于有了这些磨难的存在,我们才可以慢慢地成长,我们才可以学会怎样去解决问题.克服困难.在我们以后的成长过程中,每当想起这些经历,我们都会记得我们曾经在一起努力奋斗的日子.起初我们对当地居民生活的环境进行了调查,发现周边有许多村民都没有将垃圾分类的习惯,并且在对土地施肥时经常过量,许多土地都已出现了板结现象.同时他们还反映周围的一些工厂经常排放出一些呈黄褐色的废水到村边的小河中去,已经严重影响到他们的正常生活.经过我们的初步分析,这可能是重金属的排放超标造成的.随及我们团队在队长的带领下做出了讨论,既然农民伯伯提出问题来了,我们就要去尽自己最大的努力去帮助他们.最后队长决定去实地查看一下小河的污染情况,然后根据河流的污水源去访查一下那些可疑的工厂.于是,在当地村民的带领下,我们对_周围的环境进行了细致的考察并进行了初步的分析,了解到当地有几家工厂的排放物含有有害的重金属元素,这对当地环境的土地和水资源产生了严重的的影响,于是我们专门去走访了一些当地的工厂,将一些关于当地人民反映的一些问题对他们进行了询问,最后那些工厂的负责人表示他们会加强监督,并承诺会还给当地人民一片纯净的蓝天沃土.同时我们也对当地人民进行了一些保护环境等相关知识的宣传,告诉他们要充分利用自己的权利,对那些排放不达标的工厂进行监督,将垃圾分类处理,并建议他们要合理的对土地使用农药.化肥等.保护土地,爱护环境.期间,我们还积极的进行科普知识的宣传,转变当地群众的思想观念.这段时间里无论是对当地民众的走访,还是对企业的访问,我们都力争以高质量.高标准去完成,虽然过程辛苦,但是我们都很开心能够以一个团队的形式一起奋斗.从中我们感悟了很多,也收获了很多.收获的同时也越来越意识到我们才识的疏浅,我们的能力还必须不断的提高.在一片愉快的气氛中,日子就这样一天一天地过去了.在这期间我们每天都会总结,每天都在进步,大家都在为做好这次三下乡活动而不懈努力着,拼搏着.当然,在我们这次活动取得调研成果的同时,我们仍存在着一些不足之处,如对下乡的总体认识还不够深刻,由于是第一次去乡下,缺乏经验,一些计划好的工作跟实际的工作还是有一定差距的.还有一些工作细节也还考虑得不是太到位等,导致我们多少有点手忙脚乱.但我们仍然相信,有收获,有经验,有挫折,有教训的活动才是一次有真正实际意义的实践活动.作为当的代大学生,这也是一份社会责任感,我们愿意去寻找挫折.通过这次社会实践活动我们更加坚信:事在人为.意气风发的我们经历了下乡的洗礼,象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,我们要为实现我的梦而努力,实现农大梦而奋斗,实现中国梦而奋勇前进.最后,我们认识到,〝纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.〞社会实践是财富,是收获,更是认识社会了解社会的有效途径.与人相处是是一门艺术,是我们在社会生活中的一种必然行为,也是我们每天生活中的重要内容之一,我们几乎所有的行为都与别人有着千丝万缕的关联.会与人相处,可以让我们少走很多弯路,尽早成功.大学生三下乡社会实践活动报告(二)大学四年说实话过起来真的很快,还记得自己刚上大一的时候,可是一转眼,自己已经是大四学生了,还有不到一年的时间就毕业了.回首自己的三年大学生活,真的是没有留下太多的深刻记忆,就是这样一点点的过来的._年暑假,我读过一个难忘的假期,因为我和同学参加到大学生〝三下乡〞社会实践中来了,在实践中,我真的是提高了很多.以前我从来没见过,没听过的事情,现在都知道了,我想在以后的日子中,我对社会有了一个更为深刻的认识了,我相信自己能够做的更好!_年的暑假是一个很有意义的假期.七月中旬假期刚开始,我们同学一行八人就踏上了去临沂费县的旅途,参加学校举办的大学生〝三下乡〞活动,一周后返程.后来,在七月底开了一个为期一月的小型数学辅导班,给初中生辅导数学课程.本想在八月底好好休整一下准备开学,又临时接到通知参加了全运会城市志愿者的服务.总体来说这个假期忙碌又充实.一.大学生〝三下乡〞医疗服务1.实践时间:_年_月_日__月_日2.实践地点:_〝三下乡〞指文化下乡.科技下乡.医疗下乡,我们此次就属于其中的医疗下乡.第一天,在费县半程医院跟着内科主任见习了一天,学到了很多知识,见了很多病例,也大体了解了费县地区常见疾病,为以后的医疗下乡服务做了准备.从第二天开始,我们医疗服务队就来到了费县一个村的大队部,为村民提供免费的医疗服务.村里的卫生条件很有限,很多老人看病去不了医院.其中得高血压的占了大部分,其他的就是低血压.类风湿之类的疾病,我们为其提供了就医咨询.疾病诊断.日常保健和用药指导,还现场为很多村民进行了推拿按摩,解决了很多村民的问题.二.辅导班教学1.实践时间:_年7月28日_8月_日2.实践地点:_此次辅导班人数不多,主要是提前教授学生新学期数学课程,课上学习.课下练习,还辅导监督学生各门功课的假期作业.本着对每位同学认真负责的态度,在辅导完后给每位同学家长写了一封学习反馈书,摘抄⑴某某同学的优点:学习态度端正,能做到不懂就问,及时向老师反馈学习成果;有良好的理解能力,能清晰.明了的懂得老师的讲解;有要求进步的思想,不仅仅满足于现有成绩.⑵某某同学的不足:独立思考方面有所欠缺;复习时间安排不够妥当;周密.严谨的数学思维还有待提高;不够细心;没有合理的作息时间安排表.⑶某某同学的学习建议:遇到不懂的题目,应先自己思考,老师.同学及家长不要及时帮助其解决困难;建立错题本,把做错的题目抄写在错题本上,用不同颜色的笔将当初做错的地方标出来,并在题目最后写清错题原因;规范做题步骤,使每一步都能体现周光华同学的做题思路;做题时要细心,做完后要检查;建立合理的作息时间表,严格要求自己.此举受到学生及家长好评,有利于学生明确学习中的优点与不足,也有利于学生暑期与开学后学习的衔接,能有效的帮助学生提高学习成绩.三.全运会城市志愿者工作1.实践时间:_年_月_日._日_日._日2.实践地点:_第_届_会将于_月_日开幕,由于我们城市志愿者工作的特殊性,我们的志愿工作从8月份就开始了.交通志愿者是城市志愿者的一部分,由于我们学校负责的_体育馆位于_路,所以我们交通志愿者的站岗岗位就设在_,而服务岗亭在_.我的工作是交通协管员,虽然服务时间不长,但工作起来可不容易.第一天站岗没有经验,一上岗就感到力不从心._路与_路交界的十_通情况复杂,有单行线.斜岔路.机动车与非机动车混道等多种交通问题,因此路口红绿灯设置也与其他路口不同,很容易造成机动车和路人闯红灯现象,要是有机动车主不熟悉单行线路况,还会出现逆行的危险.本想一上岗就发挥我的作用,但面对复杂的交通路况,还是先请教了路口的交警和协管员很多问题.等渐渐对路口熟悉后,才开始维持交通秩序.服务的这几天,天气一直不好,天空老是下雨,会有很多热心的市民在等红灯时对我们志愿者问寒问暖,让我觉得很温馨.还有不少是问路的市民,多亏我在_生活,_城路一带也比较熟悉,帮了他们很多忙,但也有我不知道的.地方,中午休息时我会四处转转找找,以防遇到下一个问同样地方的市民.志愿者的服务就是累并快乐着,一身志愿服装,右手拿协管小旗,左手拿交通哨,站在岗位上,我们为志愿全运而骄傲.当然现实情况下,我想自己还是有着的地方需要改进的.大学行将结束,我的大学生活也将会告一段落,回首走过的几年,虽然自己一直在进步,不过还是不能够达到自己的满意,我相信在以后的日子中,我会做的更好,只要自己不断的努力,有志者事竟成,说的就是这个,我相信在以后的岁月中,我会做的更好!大学生三下乡社会实践活动报告(三)为了深入到农村开展环境卫生状况调查.村民对新农村合作医疗态度调查.科普知识调查等调查活动,宣传科学种植知识.提高环境保护意识.同时让大学生真正走出校门,接触社会,了解国情,在实践中增长了知识,得到了锻炼,将学校所学的知识付诸于实践,增加社会经验,以便以后能更好地参加公共卫生工作.我们开展了三下乡社会实践活动.一切准备完好之后,司机师傅开着车就向_县出发.在车上,老师给每一个人发了一份调查问卷以熟悉其内容,同时老师把我们_名学生又分成了两小组,这样一来每2名老师带领7名学生分头行动,更是提高了工作效率.我们早上7点出发到达时已经是下午1点多钟了.由于之前没有开车去过_县,也只是问了别人大概多长时间能到而已,对道路不熟悉加上路上遇到了一次堵车,使我们比计划晚了3个多小时左右到达.真是计划赶不上变化啊!早上起的早.吃的又少,现在每个人脸上略微显出疲惫的表情,但依然眼神里充满着激情.到了之后,我们大家在一家饭店吃了午餐.为了减少太大的消费,我们也是简单吃了一顿.但我们已很满足了,毕竟这不是来的目的.来了,我们就要吃最大的苦,做最大的事.老师也是希望着早些开展工作,毕竟路上耽误了一些时间.老师更是简单吃了些后悄悄地出去找一下我们晚上的住宿地方.饭后我们到了住处,老师安排了一下房间后,我们便立即动身前往我们要宣传调查的第一站.我们首先到了村委会,取得了村委会领导的同意,在他们的协助下,我们在庭院里布置了一排桌子和凳子.在桌上放了两台血压计,在墙上贴了宣传单,挂起了条幅,竖起了旗子.老师在村委会的广播里通知老乡们前来村委会.一切准备完了之后,我们拿着宣传单.宣传手册和调查问卷等待着村民的到来.广播通知后,很快就有村民前来了,同学们很快微笑着迎接上去,向村民发放知识书籍,给村民讲解科学知识,并做了问卷调查.由于大多数村民不识字,我们都是一个题一个题地问出来的.做一份调查可能容易,但是要做许多份时就需要极大的耐心了.再加上普遍村民讲的是地方话,有些同学在交流上有些阻碍,但我们都克服了种.种困难.同学们有的在发放传单,有的在回答村民问题,有的在做调查,有的在为村民测量血压.老师们更是和大家融在一起,已经分不清谁是学生谁是老师了.渐渐地村民多了起来,大家更是忙的接不过来.看看这一热闹的场景:有调查.有发传单.有访谈.有测量血压.有照相,大家真是忙的不亦乐乎!就这样我们顺利地完成了第一站的任务.晚餐后回到住处,大家都高兴地聊了一些今天的感触,现已经是疲惫不堪了,于是早早就休息了以便拥有很好的精力去迎接第二天的活动.我们6点起床吃完早餐后就前往了第二站.不知什么原因,也许是没有得到领导的支持,在这我们就呆了十几分钟发放了一些传单.老师决定下面兵分两路.由于昨天已经开展了一次,所以我们都有了经验,也很顺利地完成了任务.完成实践活动之后,大家聚在一起吃午饭,交流了一下自己此次实践活动所收获之处,并说说自己认为自己这次实践活动有哪些不足的地方.我们都畅谈了自己的心得体会.回到学校后在公卫楼前我们再一次合影留念,虽然已是很疲惫,但每个人的脸上却都挂着自信而满意的笑容.我充分认识到了只有把理论与实践相结合,才能更好地完成工作.活动之前应精心计划,尽量想的周全些,则后面就顺利些,毕竟好的开端是成功的一半;活动过程中对出现计划之外的情况应能够灵活而合理地进行调整;此类调查活动首先更应该取得当地领导的重视和群众的理解支持;这样才能提高工作效率,更好地完全任务.我深知我们肩上的担子很重,任重而道远!因此现在学校阶段必须充分学好相关理论知识,充分武装自己的头脑,把握好社会实践和学校实习的机会,多积累经验,只有这样才能为我们国家的公共卫生事业做出自己最大的贡献,让我们国家更加繁荣昌盛,人民都能过上健康幸福的生活.大学生三下乡社会实践活动报告(四)为了顺应全国大学生下乡社会实践活动的潮流,响应学校追寻中国梦的号召.我们一行_个人.一位老师,十七位学生,来自各个学院的学生成员组成了〝三下乡〞社会实践活动团队.我们因为拥有相同的梦想相聚于在一起,又因为怀揣同一个目标我们开始了三下乡社会实践活动,我们分工合作心手相连,我们凝聚力量携手相行,我们深知:一个优秀的团队与其中每一个成员息息相关,大家必须团结协作,共克难关,才能取得最后的胜利.当我们到了目的地的时候才知道听闻不如亲看,这个村庄四周多环山,马路干道笔直,天气比较阴凉,在我们采集素材的时候,路过了很多村民家,也有进行深入的交流以便于活动的进展,很多农户都有养猪,每家农户的门前就是他们自己的土地,水稻,玉米,一眼望去映入眼帘的全是水稻,具有强烈的视觉冲击感.这里的村民民风淳朴,都比较好客,知道了我们是学生来此的目的都会很热情的献上板凳和茶水,在深入的交流中我们了解到,多数的农户都是只有老人在家,儿女都外出打工.几次的探访,我们和这些村民建立了一个良好的关系,一次我们早早在大本营吃了午饭,怀着了解村民吃饭的生活水平的目的再次进行了材料的收集,热情的村民都邀请我们和他们一起吃,其中我观察到了一些东西,最后总结出来,每户的村民几乎顿顿都有马铃薯,这估计和在一旁不远的马铃薯脱毒基地有关.不是马铃薯片就是玉米羹加土豆,或者凉拌土豆,很少有看到吃肉的.据观察和了解,我看到每户村民的家里面都有大堆的土豆,破了的坏了的,比较小个的都是用来喂猪的,卖相好的土豆都是自己吃的.在这次三下乡中,我学到了很多东西.不论是做什么工作或者事情,团队精神是最重要的,奥斯特洛夫斯基说过,共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量.虽然在这次〝三下乡〞挺苦的,但是我们是一个整体,还是为了一个共同的目标而忙的不亦乐乎.在一个团队的运行中,沟通与交流是必不可少的.我们在实践中,有时候沟通不够,导致我们走了一些不必要的弯路.所以在今后的学习和工作中,我觉得应该及时和他人进行沟通交流,及时表达自己的想法和看法,将思想传递他人,共同做好每一件事.团队精神是高绩效团队的灵魂,是团队成员为了实现团队利益和目标而互相协作,尽心尽力的意愿和作风.所以,只要大家努力,凝聚力就能产生高绩效团队的灵魂.整个活动中,我们一路遇见的问题困难多不胜数,无论是工作还是生活,无论是个人还是团队,我们的队伍始终站在同一阵线,团结的力量让我们相互包容,给我们勇气直面困境.我们执着于我们的信念,从启程之日起,就已做好乘风破浪的准备,我们坚信,没有跨不过的坎,没有攻不克的难题,因为我们有青春的激情,有不灭的意志.在这个团结的队伍中,在队员的相互协调和帮助下,最终我们克服了重重困难,顺利的完成了这次〝三下乡〞实践活动.那些艰难的过往让我知道了理想与现实的差距,想和做有着本质的差别,同时也让我见证了并肩作战的巨大力量,意识到了团队合作的重要性.实践的过程是每个人都要经历的必经之路,在这个路上,你不在是个孩子,在锻炼,在成长,跌跌撞撞,且歌且行.青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱,也许每天拖着疲惫不堪的身子回来,也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额,也许每天都要为了明日的采访做着准备,但我们是快乐的.不再是不为浮云遮眼之势,更在一览众山之躯.实践活动结束了,每个人在思考着这几天发生在我们身上全部,少了那些青春的张狂,多了些青春的踏实,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奋斗.当远离喧嚣,来到村镇的时候,才真正明白,什么是奋斗,什么是团结,什么是一个团队.这次的暑期实践活动给我自己好好地上了一节思想教育课.还是大学生的我们很年轻,没有经历过艰苦的时代,无法通过切身感受去体会人生的道理,然而这却不是我们可以不懂事不成熟的借口,了解历史,在心中铭记教训,也可以让我们懂得很多的道理,让我们更加成熟.在年轻的心上留下年代的印记,以史为鉴,才能更加珍惜现在,更好地把握未来.懂得付出与奉献,懂得感恩,才能成为一个真正对家乡和祖国的建设有用之人.大学生三下乡社会实践活动报告(五)_月_日至_月_日,我随_大学_系三下乡的队伍来到了保定_进行社会实践.这对于从小在城市中生活的我来说,是一次难得的经历.短短的三天时光,我感受了浓厚的乡村生活气息,丰富了生活经验,也产生了很多感想.进入村后,一条平坦的五米宽左右的道路夹在两山之间,把我们送到了老乡家.沿路上柿子树,苹果树,李子树,桃树,核桃树等应有尽有,使我对大自然倍感新奇.进了农家以后,我发现老乡还养了蜜蜂,猪,鸡,这一切都是城市所缺失的乐趣.另外我还深切的感受到村里的治安状况相当好,家家民风淳朴,邻里关系和谐,使我毫不夸张感受到了夜不闭户的完美生活.其实真正身体力行地接触百姓是透过入户的问卷调查,我们打开与村里百姓沟通的窗口.他们朴实认真地回答我们的问题,从他们的答话中我不仅仅认识到了他们的热情好客和朴实的心,还被他们努力地改变自我境遇的精神所感动.下方是我的几点具体的体会:法律知识:我们这次文件调查的主题就是有关农民对法律的了解的问题.期望从我们大学生本专业的角度了解当地农民生活的方方面面,利用收集到的材料力争以法律为出发点,总结经验,找到问题的解决方法.从调查中显示82%的农民不关心法律,88%的农民没有遇到过法律方面的纠纷.分析其原因,在我看来并不乐观.目前,我国农业正处在由自给自足的自然经济向社会主义市场经济的转变和从传统农业向现代农业的转变过程中,农村经济还相当薄弱,远远落后于市场经济的需要.在此状况下,人们过着较封闭的自给自足的生活,对法律需求不高,对法律调节社会生活的要求不高.不迫切.大多数农民对法律不了解,法制教育匮乏也是必然的.法制教育的匮乏源于农民文化知识的匮乏,农民文化知识的匮乏源于农民文化水平的低下(目前,占全国90%以上的文肓和半文盲在农村,农村九年制义务教育在大多数农村仍无法真正落实),农民文化水平低下源于农村经济的落后.如此循环看来,农村法治就缺乏茁壮成长的土壤,缺乏法治社会所要求的市场经济基础.农民对纠纷的解决途径往往普遍选取村干部调解或和解的方式.农民的低收入和贫困阻碍了农民选取成本较高的诉讼程序,使人们对诉讼望而却步.长此下去,法律的权威.法治的建设会受到严重的损害,人们对社会关系的调整就只能〝回归〞到人治的老路上去.农民生活:深入农民家庭,享受田园快乐的同时切身体验真实的农民生活.短短的三天,使我对田园生活留下深刻的印象,鸡鸣犬吠的清晨,空气格外清新.早晨是寂静的,极。

2021年暑期三下乡社会实践报告五篇

2021年暑期三下乡社会实践报告五篇暑期三下乡社会实践报告(一)往年的暑假都是从炎炎烈日开始,今年暑假却是以瓢泼大雨为起点.与不同于以往的天气一样,在这个暑假,我也有了迥然不同的经历.作为_学院的一名学子,我很荣幸地能够参加今年学院重点队的暑期〝三下乡〞社会实践活动.这不仅仅是一次简单的下乡体验活动,更是一次能让我们全方位地接触社会.了解社会的机会,同时为我们锻炼自身和培养适应社会的能力提供了条件.今年夏天,能够成为理学院晨曦志愿服务队的一员,参与实践活动的每一个细节,和其余_名小伙伴一起相互扶持,互助互爱,完成这次暑期〝三下乡〞社会实践活动的各项任务,于我而言是一次难得的机会和体验,是我收获的巨大财富.此次社会实践活动虽然时间不长,仅仅三天,但一路走来,我们却是受益良多.活动的开始也许不太美好,倾盆而下的大雨让我们的头发.衣服.行李和物资都淋了个透,学院党委副书记贾群燕老师.辅导员周伟和薛洋老师与我们一起冒雨乘车赶往实践地——兴国县东村乡春江村,有了他们的指导和关怀,一路上虽然大雨倾泻,还伴着丝丝凉意,却多了许多暖心的欢声笑语.尽管开局如此艰难,但在春江村的日子里,队员们一起工作,一起学习,一起解决遇到的问题和困难,互帮互助,共同圆满的完成了理论政策宣讲.关爱留守儿童.慰问烈士家属.看望孤寡老人以各类调研等各项任务.实践过程中,虽然有时候也会意见不统一发生争执,但作为一个团队,我们都在尽最大努力的相处磨合,吸收每个有用的意见,寻找最合适的解决方案,在这一过程中,所有队员都逐渐体会到团队的力量,也渐渐学会了包容和体谅.我们在活动中欢笑,在活动中感悟,在活动中收获.美好的日子总是很短暂,三天的时间一晃而过,但我认为此次社会实践活动并未结束,回到学校后我们有着同样重要的工作,那便是将这些欢笑.感悟都记录下来,分享给学院的其他同学,也分享给未来的自己.此次社会实践中,我和另外的1名队友负责新闻撰写整理工作,在工作之余,我开始梳理自己的思路,我发现在这一路的经历后,我确实成长了许多,也得到了许多意想不到的收获.一.锻炼提高自身能力在此次社会实践活动中,我被分配到了宣传组,主要负责新闻稿件的撰写整理和照片收集工作.白天和队员们一起组织开展活动,晚上回到住宿点后,和队友一起通过各种方式与学院分团委书记_老师对稿件的选题.写作内容进行沟通交流,直至深夜才拖着疲惫的身子上床睡觉.在这三天里,在_老师的指导下,我写的稿件数量甚至超过了以前好几个月所写的稿件数量总和,我感受到自身的写作能力也得到了一定的锻炼,学到了不少稿件写作的技巧,同时我的写作能力也得到了进一步提高.二.学会团队协作_志愿服务队由_名队员组成,队员一起携手为前期的策划开动脑筋;一起在遇到下雨无法进行活动的困境时协力商量解决;一起为孤寡老人和留守儿童送去物资和祝福;一起为烈士陵园拔草整理;一起被英烈们的故事震撼感动……太多的一起,一起将我们这_名来自不同地方.不同专业的青年紧密的联系起来,从陌生到渐渐熟悉,从熟悉到把自己放心交给队友.在经历了整个过程后,我们这支队伍已经由最初的没有包含太多深意的队伍,转变成了一支饱含着信任和扶持.有着坚定友谊的活力无限的团队.在我放心的将所有事物交给队友安排的那一刻起,我就深深明白,团队的力量是多么的重要,只要我们_个队友一起,同心协力,没有什么解决不了,没有什么不能完成.三.培养适应社会的能力当不少同学都纷纷回到家中,和家人团聚和朋友逛街时,我们在村民家中调研走访,在大街小巷分发理论宣传单,我切身体会到了劳动的艰辛.我们睡在陈旧的乡村小学宿舍里,没有水,没有网络,连洗脸刷牙都有困难,白天走街串巷开展各类活动,夜晚着手总结工作,躺在陌生的床板上直至深夜才能入睡;我们一次次和当地乡镇工作人员交流协商.一次次向村民询问调研,也曾一次次被拒绝……我们都明白了,磨砺才能够让人真正成长.这次活动让我们懂得从不同的角度来看待解决问题;让我们懂得了学会珍惜父母给我们带来的优越生活.珍惜老师对我们全无保留的谆谆教导;让我们得到了锻炼,增长了才干;让我们真正的深入社会.了解社会;也让我们懂得了从现在开始要好好锻炼,今后离开了学校,要能够更加从容地面对社会的雨雪风霜.我们_名队员都是幸运的,因为我们得到了这个难得的机会,使我们的精神和意志得以历练.我坚信,意气风发的我们,在经历了这个夏天学院重点队的社会实践活动洗礼后,一心向着圣贤书的同时,也不会忘了解耳边的窗外事,我们能够以坚定的意志和向上的品格保证,在走出象牙塔踏上社会后,我们也依旧能够永葆在校园中的品质和意气,彰显属于_学子的风采.暑期三下乡社会实践报告(二)团结.互助.爱心.友谊这次暑期三下乡活动让我明白了它们的真正意义.为进一步引导青年学生在社会实践的大潮中锤炼自己,我们计算机学院._学院青年志愿者协会携_一起开展为期九天,主题为师生共话两会志愿民众齐树服务精神的暑期社会实践活动.在这只优秀的队伍中,我是文娱组的负责人.我们期待着:我们的到来能为当地做些实事和好事.于是,在一个炎阳天里启程,烈日与我们一般地热情._,一个侨居在群山包围当中的小镇.当我坐在穿梭于山间高速公路的汽车上时,我对下乡生活亦充满了遐想.听说我们的住宿环境和工作环境即便不是恶劣的,也是简陋的,但若仅为了享福,我便不该踏上这一程.一.领导重视精心准备作为一支充满激情的志愿者的队伍,院领导和老师都给予我们很大的希望.在队伍中,我主要负责文娱组的各项事务,虽然我自己是一个师范班的学生,但是还是担心自己不能做好,幸好参加下乡的成员都是各学院的精英,都很有责任感,也拥有比较全面的专业知识,再加上热情饱满,教学方式灵活,相信大家.也相信自己也能够尽自己的能力,全心全意做好支教工作.于是,我们信心满满地踏上我们的征程!期待我们为人师表,期待我们站上讲台,期待在继续.二.真心付出收获真情翻越千山万水,我们一行人终于来到了我们三下乡的实践基地英德市大湾中学.尽管阳光灿烂,其实可以说阳光有点毒辣,但是我们仍然热情饱满,心中无比激动,我们期待已久的三下乡终于近在咫尺了.很快我们就住进了校方为我们精心准备的宿舍,虽然不如家里舒适,没有空调,没有席梦思,只有两个小风扇,只有硬硬的床板,可是我们一点也不觉得苦,反而有点甜.很快的到了正式开课的第一天,我们早早地就起了床,准备我们和广外共同举行的三下乡开幕仪式,为了这个仪式我们的队员从昨晚开始一直很认真的练习,看到晓江师兄一遍又一部认真地练习着主持稿,看到承启师兄早上5点多就起来练习我们的企鹅舞,看到大家的笑容灿烂过当头的烈日,心里有一股暖流不停地涌动.下午我被临时拉去带了一节手语课,有点紧张,因为多媒体教室的电脑坏掉了,不得不临时换课,本来负责手语的老师还不太熟悉,所以临时找我过来救场.第一次给学生上课,而且还是三个班的学生,紧张死了.不过经过这件事以后我好像不那么害怕在大家面前讲话了.呵呵,算是一种收获吧!三.群体生活彰显友爱短短的几天里,我们队伍中,队员之间的感情也深厚了不少,感觉大家平时在学校,很难见面,所以有机会可以一起下乡,一起生活,一起工作,一起学习是一种缘分.当大家相处久了,大家也越来越熟悉,队员之间已在无形之中产生了某种默契,友谊一定是这次下乡的一大收获,我肯定.校方为我们提供了四间宿舍,女生两间男生两间,相邻的四间,同一层楼.大家常常互串寝室,讨论教案,商量对策,玩UNO,练小品,学唱歌,做道具,做模型,大家一起嬉戏打闹,开了无数笑破肚皮的玩笑,一切的一切,在今天回想起来都成了我们最珍贵的回忆.我想,即使当时的条件不好,每天都很累,应该也没有人去计较吧,因为我们得到的汇报已经够多了.还有那群可爱的学生,那些纯洁无暇的孩子们,我爱你们每一个人,即使我没能交给你们很多东西,即使到最后我也不能记住你们中很多人的名字,可是我就是爱你们,我可以几个中午不睡,竭尽所能的做了那些黄色的蝴蝶结给你们,因为汇演结束我们就要离开了,我希望留个小小的纪念给你们,黄色的蝴蝶,像太阳一样,勇敢的飞吧.四.实践归来有所感悟这次下乡,我收获颇多,不仅仅是工作上的熟练,思想上的提升,行动上的得体,更是感情上的丰富.在这里,我从带队的_老师身上学会了很多,这是一位相当年轻的老师.虽然和我们一样很年轻却有我们没有的成熟与稳重.她时而严格,眼里不揉一粒沙,在关键时刻指出我们的错误;时而又温柔如水,像个大姐姐一样照顾我们,鼓励我们.生活习惯良好的老师,好好地为我们上了一课.还有同行的几位师兄师姐.雪清师姐,新任的会长,这次真的辛苦她了,她真的为大家操了很多心,做了很多事,只是我们没看到而已;_师兄,幸亏有他,我们才有每天可口的饭菜和饭前无忧的开怀一笑,关键时刻一锤定音摒除争议,不辞辛劳跑进跑出;_师姐,可以说如果没有她,我们这次是不会来到大湾的,也不会有如此精彩的回忆了,辛苦了师姐为我们里外疏通,提供物资,每晚深更半夜才能回家;京霖师兄,他总是那么细心地关心每一位队员,课程那么多,还要担任副队一职,真是辛苦;还有智荣师兄,承启师兄,以及各位默默努力,默默付出的_的队员们,你们真的好棒.人生如浮萍,总有聚散离合,十天就这样匆匆过去,短暂而美好,是我们大学生活中的一大亮点.这个过程中,我们哭过,笑过,疯过,努力过,有得有失,却已经足够.大湾的孩子,29日凌晨不到5点就守在了宿舍楼下,为我们送行,这是友谊?是师生情?不管是什么,都是我们下乡种下的希望的种子,是硕果.漫漫人生路,别了_,别忘了我们的_.暑期三下乡社会实践报告(三)暑假期间,为了响应学校的号召,接触社会,了解社会,深入了解农村经济发展情况,积累一定的社会经验,我校组织大学生社会实践队赴_进行为期_天的社会实践活动,我有幸成为其中一员.我们此次实践活动主要是进行科技文化的宣传,了解当地乡镇企业结构的调整,调查当地农民的经济状况,为当地学生义务讲课.辅导,宣传环境保护的重要性,丰富当地人民的文化生活.匆匆十六天的社会实践活动一闪而过,但这短暂的十六天却给我的留下了一笔珍贵的记忆财富,对我以后的人生有十分远大的教育意义,使我能够正确认识到人生价值.在实践工作中,我严格要求自己,工作认真严谨,我相信在以后的工作中做的更好,更出色,更完美,让我们青春的风采在西部这片热土上更加闪亮!艰苦而难忘洗去了我的心高气傲.年少轻狂,却磨练了我百折不挠,勇敢无畏,让我变得更加勇敢.成熟.我明白了:从事各项工作需要专心,我们为了这次实践的顺利进行,我们投入了大量的精心准备.支教活动时,虽然有很多知识不在话下,我们还是找来了学长和老师对他们进行了专门的询问,力求做到在各方面准确无误,除了在该做什么上下功夫处,我们还在怎么样做上也丝毫不敢马虎,我们翻阅了很多相关文献资料,在网上查询了有关经验交流,并在积极团结的前提下开展各项活动.从事工作需要耐心.面对当地的农民兄弟.他们对新知识新事物的接受和记忆方式都有特点和限制.我们在工作中不能从自身主观出发〝想之当然〞,对群众的问题要耐心,同时也应该反省自己的方式是否对路,不能主观臆断.我还懂得了与人交流,沟通是必不可少的,入户调查,作调查问卷加强了我这方面的能力.同时也懂得了团队合作的重要性,因为调查工作都是徒步进行,有些身体状况不太好的队员,我们都是相互扶持,互相帮助,使得工作能顺利展开.并且在活动中克服了自己胆怯的心态,树立自信心.刚开始工作时,我没有勇气去面对那么多的陌生人,但是后来慢慢克服了这一障碍,懂得了自己要干什么,也就能大胆与人对话,轻松应对了,工作时也增加和丰富了自己的知识.实践证明,社会实践活动能够促进大学生的全面发展,我们从与人民群众的广泛接触.了解.交流中受到真切地感染和体验,受到了深刻的教育和启发,使思想得到升华,社会责任感增强.同时扩大了视野,对自己有了清醒的定位,不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,这对我们的学习.生活和工作都有很大的启发.在此期间,我们的人生观.价值观得到进一步强化,提高了认识能力,适应能力和创新能力.在实践队中,我们的队员来自全院不同的系别,不同地方.大家在一起吃咸菜,喝稀饭,站在一个乒乓球案子旁争菜吃,给我们留下了深刻的印象.在我们的各项活动中,不拿群众一针一线,不扰当地政府,我们即便是坐农用三轮车去远处也要走上几公里甚至是十几里到最边远的村庄去了解群众的情况,调查教育现状,很多同学的脚磨出了水泡,但他们仍忍住,我们大家都在奔着同一个目标努力着,在这短暂的十几天里,我们成了相亲相爱的一家人.在这段难忘的日子里还让我更加明白了一个道理那就是〝知识改变命运〞,我一直信奉这句话.在那天的调查中有一位老大爷通过自己的人生经历向我们说明人必须有自己的本事,既人必须有一定的知识文化才能在社会中有所作为,才能够立足于社会.听着老大爷的话我们认真的记录着,思考着,仿佛这一刻我一下子明白了很多,意识到这句话的真正含义,明白了自己的追求所在,就是用知识不断的充实自己的头脑使自己成为对社会有用的人.这次活动的精神将激励着我们在人生的道路中不断向前.我通过半个多月的实践,从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题,分析问题,解决问题的能力.同时也发现了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补的提高,总而言之,这次实践让我受益匪浅!生命中,有那么一段真心付出的日子,随着时间的流逝,很多具体的故事,具体的情节虽然会被淡忘.然而,总有那么一个地方,一种味道成为那段生活的象征,一个明证:我曾来过.听过.爱过.看过.一路风雨,半月征程.天空不曾留下翅膀的痕迹,但我已飞过.我的足音会继续踏响.前方,蔷薇吐蕊,百合芬芳……暑期三下乡社会实践报告(四)大学四年说实话过起来真的很快,还记得自己刚上大一的时候,可是一转眼,自己已经是大四学生了,还有不到一年的时间就毕业了.回首自己的三年大学生活,真的是没有留下太多的深刻记忆,就是这样一点点的过来的._年暑假,我读过一个难忘的假期,因为我和同学参加到大学生〝三下乡〞社会实践中来了,在实践中,我真的是提高了很多.以前我从来没见过,没听过的事情,现在都知道了,我想在以后的日子中,我对社会有了一个更为深刻的认识了,我相信自己能够做的更好!_年的暑假是一个很有意义的假期.七月中旬假期刚开始,我们同学一行八人就踏上了去临沂费县的旅途,参加学校举办的大学生〝三下乡〞活动,一周后返程.后来,在七月底开了一个为期一月的小型数学辅导班,给初中生辅导数学课程.本想在八月底好好休整一下准备开学,又临时接到通知参加了全运会城市志愿者的服务.总体来说这个假期忙碌又充实.一.大学生〝三下乡〞医疗服务1.实践时间:_年_月_日__月_日2.实践地点:_〝三下乡〞指文化下乡.科技下乡.医疗下乡,我们此次就属于其中的医疗下乡.第一天,在费县半程医院跟着内科主任见习了一天,学到了很多知识,见了很多病例,也大体了解了费县地区常见疾病,为以后的医疗下乡服务做了准备.从第二天开始,我们医疗服务队就来到了费县一个村的大队部,为村民提供免费的医疗服务.村里的卫生条件很有限,很多老人看病去不了医院.其中得高血压的占了大部分,其他的就是低血压.类风湿之类的疾病,我们为其提供了就医咨询.疾病诊断.日常保健和用药指导,还现场为很多村民进行了推拿按摩,解决了很多村民的问题.二.辅导班教学1.实践时间:_年7月28日_8月_日2.实践地点:_此次辅导班人数不多,主要是提前教授学生新学期数学课程,课上学习.课下练习,还辅导监督学生各门功课的假期作业.本着对每位同学认真负责的态度,在辅导完后给每位同学家长写了一封学习反馈书,摘抄⑴某某同学的优点:学习态度端正,能做到不懂就问,及时向老师反馈学习成果;有良好的理解能力,能清晰.明了的懂得老师的讲解;有要求进步的思想,不仅仅满足于现有成绩.⑵某某同学的不足:独立思考方面有所欠缺;复习时间安排不够妥当;周密.严谨的数学思维还有待提高;不够细心;没有合理的作息时间安排表.⑶某某同学的学习建议:遇到不懂的题目,应先自己思考,老师.同学及家长不要及时帮助其解决困难;建立错题本,把做错的题目抄写在错题本上,用不同颜色的笔将当初做错的地方标出来,并在题目最后写清错题原因;规范做题步骤,使每一步都能体现周光华同学的做题思路;做题时要细心,做完后要检查;建立合理的作息时间表,严格要求自己.此举受到学生及家长好评,有利于学生明确学习中的优点与不足,也有利于学生暑期与开学后学习的衔接,能有效的帮助学生提高学习成绩.三.全运会城市志愿者工作1.实践时间:_年_月_日._日_日._日2.实践地点:_第_届_会将于_月_日开幕,由于我们城市志愿者工作的特殊性,我们的志愿工作从8月份就开始了.交通志愿者是城市志愿者的一部分,由于我们学校负责的_体育馆位于_路,所以我们交通志愿者的站岗岗位就设在_,而服务岗亭在_.我的工作是交通协管员,虽然服务时间不长,但工作起来可不容易.第一天站岗没有经验,一上岗就感到力不从心._路与_路交界的十_通情况复杂,有单行线.斜岔路.机动车与非机动车混道等多种交通问题,因此路口红绿灯设置也与其他路口不同,很容易造成机动车和路人闯红灯现象,要是有机动车主不熟悉单行线路况,还会出现逆行的危险.本想一上岗就发挥我的作用,但面对复杂的交通路况,还是先请教了路口的交警和协管员很多问题.等渐渐对路口熟悉后,才开始维持交通秩序.服务的这几天,天气一直不好,天空老是下雨,会有很多热心的市民在等红灯时对我们志愿者问寒问暖,让我觉得很温馨.还有不少是问路的市民,多亏我在_生活,_城路一带也比较熟悉,帮了他们很多忙,但也有我不知道的.地方,中午休息时我会四处转转找找,以防遇到下一个问同样地方的市民.志愿者的服务就是累并快乐着,一身志愿服装,右手拿协管小旗,左手拿交通哨,站在岗位上,我们为志愿全运而骄傲.当然现实情况下,我想自己还是有着的地方需要改进的.大学行将结束,我的大学生活也将会告一段落,回首走过的几年,虽然自己一直在进步,不过还是不能够达到自己的满意,我相信在以后的日子中,我会做的更好,只要自己不断的努力,有志者事竟成,说的就是这个,我相信在以后的岁月中,我会做的更好!暑期三下乡社会实践报告(五)_月_日至_月_日,我随_大学_系三下乡的队伍来到了保定_进行社会实践.这对于从小在城市中生活的我来说,是一次难得的经历.短短的三天时光,我感受了浓厚的乡村生活气息,丰富了生活经验,也产生了很多感想.进入村后,一条平坦的五米宽左右的道路夹在两山之间,把我们送到了老乡家.沿路上柿子树,苹果树,李子树,桃树,核桃树等应有尽有,使我对大自然倍感新奇.进了农家以后,我发现老乡还养了蜜蜂,猪,鸡,这一切都是城市所缺失的乐趣.另外我还深切的感受到村里的治安状况相当好,家家民风淳朴,邻里关系和谐,使我毫不夸张感受到了夜不闭户的完美生活.其实真正身体力行地接触百姓是透过入户的问卷调查,我们打开与村里百姓沟通的窗口.他们朴实认真地回答我们的问题,从他们的答话中我不仅仅认识到了他们的热情好客和朴实的心,还被他们努力地改变自我境遇的精神所感动.下方是我的几点具体的体会:法律知识:我们这次文件调查的主题就是有关农民对法律的了解的问题.期望从我们大学生本专业的角度了解当地农民生活的方方面面,利用收集到的材料力争以法律为出发点,总结经验,找到问题的解决方法.从调查中显示82%的农民不关心法律,88%的农民没有遇到过法律方面的纠纷.分析其原因,在我看来并不乐观.目前,我国农业正处在由自给自足的自然经济向社会主义市场经济的转变和从传统农业向现代农业的转变过程中,农村经济还相当薄弱,远远落后于市场经济的需要.在此状况下,人们过着较封闭的自给自足的生活,对法律需求不高,对法律调节社会生活的要求不高.不迫切.大多数农民对法律不了解,法制教育匮乏也是必然的.法制教育的匮乏源于农民文化知识的匮乏,农民文化知识的匮乏源于农民文化水平的低下(目前,占全国90%以上的文肓和半文盲在农村,农村九年制义务教育在大多数农村仍无法真正落实),农民文化水平低下源于农村经济的落后.如此循环看来,农村法治就缺乏茁壮成长的土壤,缺乏法治社会所要求的市场经济基础.农民对纠纷的解决途径往往普遍选取村干部调解或和解的方式.农民的低收入和贫困阻碍了农民选取成本较高的诉讼程序,使人们对诉讼望而却步.长此下去,法律的权威.法治的建设会受到严重的损害,人们对社会关系的调整就只能〝回归〞到人治的老路上去.农民生活:深入农民家庭,享受田园快乐的同时切身体验真实的农民生活.短短的三天,使我对田园生活留下深刻的印象,鸡鸣犬吠的清晨,空气格外清新.早晨是寂静的,极目远眺四周绿色的群山,美景尽收眼中.白天除了群众活动外,大家还聊天南地北,开阔了眼界.晚上,我们在屋顶上一齐乘凉,看星星.院子里成天充满了我们的欢声笑语.经济收入:。

“三下乡”社会实践报告活动报告2篇

“三下乡”社会实践报告活动报告“三下乡”社会实践报告活动报告精选2篇（一）活动名称：三下乡社会实践报告活动报告活动时间：2021年10月15日至2021年10月18日活动地点：某农村活动组织单位：****学校团委活动参与人员：****学校20名志愿者活动目的：1. 增强同学们的社会责任感和服务意识，提高他们的实践能力和组织能力；2. 帮助贫困地区改善基础设施，提高乡村的发展水平；3. 加深同学们对农村文化和农业生产的了解。

活动内容：1. 调研与了解：通过调研与了解，了解当地的基础设施建设情况、教育、医疗、农业发展等情况，并与当地村民进行交流；2. 基础设施建设：对当地村庄的道路、桥梁等基础设施进行修缮和改善，提高交通便利度；3. 教育支持：为当地学校捐赠图书、教学器材等物品，组织志愿者为学生们提供学习辅导；4. 医疗服务：为当地居民提供免费体检、义诊和健康知识宣讲，发放相关健康教育资料；5. 农业支持：帮助农户开展农业生产，提供技术指导、农资支持等。

活动成果：1. 基础设施方面：修缮了几条道路，重新搭建了一个桥梁，提高了当地交通的便利度；2. 教育方面：为当地学校捐赠了一批图书、教学器材，组织了志愿者进行学习辅导，提高了学生们的学习兴趣和成绩；3. 医疗方面：为当地居民提供了免费的体检和义诊活动，提高了当地居民的健康水平；4. 农业方面：为农户提供了农业生产的技术指导和农资支持，提高了农民的产量和收入。

活动心得：通过此次社会实践活动，我们深刻认识到农村地区的基础设施建设仍然存在一定的困难和不足。

在农村地区，我们看到了一些孩子因交通不便而上不了学，我们也看到了一些农户因缺乏科学种植技术而收成不好。

我们感到作为大学生，我们应该积极参与到社会实践中，为改善农村地区的发展做出自己的贡献。

通过解决当地村庄的基础设施问题、教育问题、医疗问题和农业问题，我们可以帮助当地居民改善生活质量，促进乡村振兴的进程。

活动收获：通过参与此次社会实践活动，我们不仅增强了自己的社会责任感和服务意识，还提高了自己的实践能力和组织能力。

大学生暑假三下乡社会实践报告文档2021五篇

大学生暑假三下乡社会实践报告文档2021五篇大学生暑假三下乡社会实践报告【篇一】再一次参加暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。

同样是短短几天，却是截然不同的体会。

三下乡已经结束了一个多月，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。

对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、勇敢、自信。

生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理。

而这些都是我人生不可缺少的财富。

作为当代大学生，或许真正的磨难只是与我们擦肩而过，并没有过多的纠缠。

大多数的我们一直在安逸的环境下生活、学习。

很多东西都可以唾手可得，但是在某个遥远的角落里，却有一些人过着与我们截然不同的生活。

山村里，面对知识，孩子们露出如饥似渴的眼神;面对生活，农民们展示出与烈日暴雨搏斗的精神。

谁能不为之震憾，不为之动容呢?此次，我们走进山区，是星星之火，可以燎原。

是一场心灵的碰撞，一种关心，一份感动。

大学生是社会未来的建设者，我们应该积极走出象牙塔，到社会中去，了解国情，服务社会。

暑期“三下乡”社会实践就是让我们认识社会、服务社会、锻炼自我的有效途径。

这次“三下乡”社会实践，使我认识了自己所处的社会位置，明确了自己肩上的使命，更进一步激发了我的学习热情。

我深刻认识到，老师是学生的榜样，我们的一言一行都被学生看在眼里。

所以，我们在教授学生的同时，也要努力提高自己的综合素质。

同时我也深刻认识到，老师除了要传道、授业、解惑，更重要的是引导学生树立正确的学习态度以及正确的人生观、世界观、价值观。

此次暑期社会实践不但培养了我们理论运用于实际的能力和团队合作的精神，磨练了我们坚强的意志，也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。

记得有人曾说过：一个毕业生是不是人才，一看学历，二看社会实践经验。

因为光有理论知识是远远不够的，没有一点社会实践能力，就无法与快速发展的社会接轨。

于是有了此次的龙颈行。

从活动进入最后的筹备开始，我就深深感受到了大家团结的力量。

法学生三下乡社会实践报告

一、前言为了响应国家关于大学生社会实践的号召，提高我们的社会责任感和实践能力，我们法学专业的学生团队于2021年7月组织了一次为期两周的三下乡社会实践活动。

此次活动的主题是“法治乡村行”，旨在通过实地考察和宣传，了解农村地区的法律现状，普及法律知识，提升农民的法律意识。

二、实践背景与目的1. 实践背景随着我国农村经济的快速发展，农民的法律意识逐渐增强，但农村地区的法律服务体系尚不完善，农民在维护自身合法权益方面存在一定的困难。

为此，我们希望通过此次三下乡活动，深入了解农村地区的法律需求，为农民提供法律咨询和帮助。

2. 实践目的（1）了解农村地区的法律现状，为农村法治建设提供参考；（2）普及法律知识，提高农民的法律意识；（3）锻炼团队成员的实践能力，提升社会责任感。

三、实践过程1. 实地考察我们团队首先选择了我国中西部地区的一个典型农村作为考察对象。

在考察过程中，我们深入农户家中，了解他们的生活状况和法律需求。

通过与村民的交流，我们发现农村地区存在以下问题：（1）法律知识普及率低，许多村民对法律缺乏基本的了解；（2）法律服务体系不完善，农民在维护自身合法权益方面存在困难；（3）农村地区存在一些违法行为，如土地纠纷、邻里矛盾等。

2. 法律宣传针对上述问题，我们团队开展了以下法律宣传活动：（1）举办法律知识讲座，邀请当地法律专家为村民讲解婚姻法、继承法、土地法等与农民生活密切相关的法律知识；（2）发放法律宣传资料，向村民普及法律知识；（3）开展法律咨询服务，为村民解答法律问题。

3. 法律援助在实践过程中，我们发现一些村民因法律知识匮乏而陷入困境。

为此，我们团队积极为村民提供法律援助：（1）协助村民处理土地纠纷、邻里矛盾等法律问题；（2）为村民提供法律咨询，帮助他们了解自己的合法权益；（3）协助村民申请法律援助，为他们争取合法权益。

四、实践成果1. 农民法律意识得到提高通过我们的法律宣传活动，农民的法律意识得到了显著提高。

2021年大学生暑期三下乡社会实践报告范文（通用5篇）

大学生暑期三下乡社会实践报告2021年大学生暑期三下乡社会实践报告范文（通用5篇）辛苦的实践活动已经结束了，我们一定积累一些相应的社会经验，一起好好总结一下这段经历的收获和付出吧。

那么你真的会写实践报告吗？下面是小编精心整理的2021年大学生暑期三下乡社会实践报告范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

大学生暑期三下乡社会实践报告1今天是支教的第四天，各组积极性不减，工作热情依旧很高，大家各司其职，各组工作有序进行。

我是支教组的一员，每天晚上躺在床上回想今天的事会心一笑。

虽然很累，可是想到他们四天的变化，我都十分的欣慰。

还依稀的记得第一次给他们上课时的激动和紧张，担心着自己的讲课方式他们听不懂，担心着自己会照顾不好他们，担心着自己无法肩负老师的职责……后来，经过四天的磨合，我们彼此越来越熟悉，很多学生能遵守上课纪律，配合老师教学工作，课堂上有了很大的改变。

课后的他们也带给我很多感动，早上积极到校上课，课间会拉着老师的手和衣角，问我们各种好奇的问题，也会分享自己的小秘密，动手做礼物送给我们，一句“老师我真的舍不得你走”很暖心。

所有事情都越来越顺利，越来越好，这四天来他们带给我很多欢笑与感动。

有很多家长感谢我们，孩子在这几天的变化很大，成长了很多。

然而，我却要感谢孩子们，是他们让我们懂得什么是责任，是他们教会了我们成长去感恩身边人。

这几天来发生的事都将会是我人生中最美好的一段记忆。

但我们快要离开，很遗憾自己对你们做得太少，但过去的已成往事，明天也将来到，能抓住的就是当下，老师也努力加油，在有限的时间里教给你们更多的知识。

老师也希望你们在今后的求学之路上继续保持现有的学习热情，望健康快乐成长，加油。

一转眼，参加残联的爱心活动已经圆满结束了。

还记得刚入校时一直幻想着丰富的义工活动。

自认为有爱心就好，能吃苦就好，能坚持就好。

就在这几天的活动中，终于让我们这些刚入校的大学生明白了应该怎样做好一名志愿者，也就是这几天，就改变了我们的很多想法。

2021“三下乡”社会实践活动报告范文5篇

2021“三下乡”社会实践活动报告范文5篇“三下乡”社会实践活动报告(一)去年的三下乡还在脑海中，今年的三下乡又来到了!时间飞逝，一年又过去了。

今年我院三下乡的活动主题是：“构建合楷社会、演艺红色青春”!我队名称为“_学院青年志愿者协会_构建合楷社会、演艺红色青春”服务团。

简称“_”共有学生21名，指导老师2名。

时间共18天。

活动内容：农村团干部计算机技能培训;禁毒宣传;开展“青春自护，远离网瘾”活动;食品安全卫生宣传;文明礼仪志愿者培训活动8天的时间说起来是不常，一周多一天，但对我来说是却是难忘的一周加一天。

从出队到结束的那一刻。

我们团队的活动有条不紧的开展结束，要不是受到的台风的影响，我想我团队的效果会更上一层楼。

他们的一言一行还不断的在我眼前出现，可能因为我是队长的原因吧，对什么事都特别的敏感!一个队中只有3名大二的，2名东校区的，其他的全是大一的同学，这个团队中全部都是青年志愿者，大部分是文明修身学校的学员。

开展活动和其它队相比的话，我认为是最有楷做力的一组，原因很简单：大家都是同一届的，没有什么学生干部，有事大家一起商量，没有一个会特别爱出风头，能力上都是相等的，必需要一起合作才能完成活动。

能够在这样的一支队中，我感到非常的开心，同时给我也不小的压力，要是开会时没人发表意见不就惨了。

从活动的总体上来说，我认为是成功的。

“成功”：不是说活动开展的怎么怎么好，而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权，是不能够适应这个社会的。

可能对于一部份同学来说，他们的成功就是三下乡拿了一本证书，可以加点分数。

我认为参加三下乡为的不是别的，为的就是以后可以更快的适应这个社会，所以我们这个团队更注重个人能力的提高，在这几天能学多少就学多少，自己学到的东西才是真正的东西，这些证书没有得到并不代表着自己三下乡是白去的，只要自己认为在活动中有学到东西就足了，怕的就是什么都没有学到，浪费了那么多的时间啊!!我在这次三下乡中明显提高了以下几点：一、合理分配不论是做什么工作，总会有要分配的时候。

三下乡社会实践报告模板及范文

三下乡社会实践报告模板及范文
一、实践时间及地点
本次社会实践活动是由我们学校组织的，实践时间为2021年6月1日至6月5日，地点为广东省某农村。

二、实践目的
通过此次社会实践活动，旨在让同学们深入了解农村发展现状，感受农民生活，并开阔视野，增进社会责任感和团队合作意识。

三、实践过程
在实践中，我们走进了当地的农户家中，了解他们的种植养殖情况，参与了田间劳动，体会到了农民的辛苦和汗水。

我们还开展了农村环境卫生整治活动，清理河道垃圾，栽植绿化植被，为当地居民营造清洁宜居的环境。

此外，我们还开展了关爱留守儿童的公益活动，为他们送去了温暖和关爱。

四、实践收获
通过这次社会实践活动，我们增长了见识，提高了动手能力，培养了团队协作意识。

在与农民的交流中，我们学会了感恩和珍惜，体会到了生活的不易。

在公益活动中，我们收获了无私奉献的快乐，也让我们更加珍惜所拥有的一切。

五、实践感想
这次社会实践活动让我受益匪浅，让我深刻认识到了广大农民的辛勤付出和对生活的热爱。

在未来的学习生活中，我将更加努力学习，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

期待未来能够继续参与更多的社会实践活动，让自己成长，让社会更加美好。

以上为本次“三下乡”社会实践活动报告，请各位老师批阅。

1。

三下乡返乡社会实践活动(3篇)

第1篇一、前言为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的十九大精神，积极响应国家关于大学生“三下乡”社会实践活动的号召，我们学校组织了一支由10名大学生组成的“三下乡”社会实践服务队，于2021年7月10日至7月25日赴我国某乡村进行了为期两周的社会实践活动。

本次活动旨在通过实地调研、文化宣传、志愿服务等方式，深入了解农村现状，助力乡村振兴，同时也为我们大学生提供一个锻炼自我、服务社会的平台。

二、活动背景近年来，我国农村地区在政策扶持、产业升级、基础设施等方面取得了显著成效，但仍然存在一些问题，如产业结构单一、农民收入水平不高、教育资源匮乏等。

为了解决这些问题，国家大力推动乡村振兴战略，鼓励大学生参与农村社会实践，为农村发展贡献力量。

三、活动内容1. 实地调研我们社会实践服务队首先对所赴乡村的基本情况进行了调研，包括地理位置、人口结构、经济发展、教育资源等。

通过走访当地村民、政府部门、企业等，我们了解了乡村在产业、教育、文化等方面的发展现状，为后续活动提供了依据。

2. 文化宣传为了丰富村民的文化生活，我们组织了一系列文化宣传活动。

包括：举办文艺晚会，邀请当地文艺团体进行表演；开展书法、绘画、摄影等艺术培训，提高村民的艺术素养；组织村民参加知识竞赛，普及科学文化知识。

3. 志愿服务我们社会实践服务队还开展了形式多样的志愿服务活动。

包括：为村民提供法律咨询服务，普及法律知识；为留守儿童提供课业辅导，关爱留守儿童成长；协助村委会开展环境卫生整治，改善乡村环境。

4. 产业调研我们深入调研了乡村的产业结构，了解了当地特色产业的发展情况。

通过与当地企业、合作社等合作，我们为乡村产业发展提供了有益的建议。

5. 教育帮扶针对乡村教育资源匮乏的问题，我们组织了支教活动，为当地学生提供课外辅导。

同时，我们还与当地学校合作，开展教育扶贫项目，为贫困学生提供资助。

四、活动成果1. 提高了村民的文化素养和生活水平通过文化宣传活动，村民的文化生活得到了丰富，艺术素养得到了提高。

2021年三下乡社会实践报告(15篇)

Never underestimate your power to change yourself精品模板助您成功！（页眉可删）2021年三下乡社会实践报告(15篇)三下乡社会实践报告1为贯彻落实__向青年学生发出的向实践学习、向人民群众学习的号召，中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联联合下发《关于开展__年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生三下乡社会实践活动的通知》，正式拉开了__年暑期三下乡社会实践活动的序幕，全国数百万大中专学生将陆续奔赴农村的田间地头，在实践中受教育、长才干、作贡献。

江西农业大学经济贸易学院团委积极响应国家号召，紧跟党走，积极组织安排了暑期三下乡活动。

此次暑期三下乡社会实践分为三支队伍，分别以红色——走红色革命路线，关注红色资源，绿色——树生态旗帜，争先创优献鄱阳和黄色——关爱留守儿童，共铸爱心情怀为主题，分赴九江修水县、赣州上犹县和抚州南城县，将通过开展探访农户、问卷调查、走访座谈、爱心关怀、参观考察等一系列活动，为当地政治、经济、文化建设贡献一份力量。

__年7月5日，炎炎夏日，沐浴着朝阳的光辉，我们暑期社会实践赴抚州营队一行10人在陈老师的带领下，踏上了我们为期7天的社会实践征程。

经过4小时的车程，我们抵达了目的地——抚州市南城县里塔镇。

随后，我们受到了里塔镇谢镇长和其他领导的热烈欢迎，并为我们接风洗尘，随后安排好了我住宿的地方，也就是我们的大本营。

我们在大本营休整后，与镇长协商安排好了我们后期的一系列活动行程，并对工作进行了合理的安排分配，整装待发。

从__年7月6日开始，我们先后走访了厚源、水南、渔良和谢坊各村，根据当地实际情况，营队成员结合所学专业知识，集中讨论研究了此次调查的实施方案，主要以农村劳动力流转，家电消费情况等相关问题作为研究方向。

在各村领导的精心组织安排下，首先与当地在读中小学生进行了心连心一对一传播亲情，真爱陪伴座谈交流会，旨在了解他们的思想动态，学习生活以及家庭情况，并尽所能对他们进行思想学习生活等方面的正确引导，交流会接近尾声，他们相互留下了联系方式与通讯地址，同学们表示他们相信也定将努力做到在今后的日子里实现对留守儿童的长期帮扶；同时，对他们予以学习用品的爱心捐赠，使他们充分感受到来自社会的温暖和关爱。

“三下乡”社会实践报告13篇

“三下乡”社会实践报告13篇暑期三下乡社会实践调查报告篇一今年暑假，本人有幸作为XX学院三下乡代表队的成员之一，来到清远市XX县福堂镇进行实践调查。

7月23日，我们经过6个多小时的颠簸，来到了福堂镇。

这块土地给我的第一感觉是挺穷的，矮矮的房子，窄窄的马路，一点也没有城市的那种繁忙的气息，这是一个娴静的农村。

我们在这镇上呆了9天，短短的9天，说实话，我们所做的是微不足道的。

不过，我(xx年共有2948人，团员共有408人，3个团总支部。

2个团支部，团的工作是以服务社会。

经济建设为中心。

地理位置方面，西面为广西贵州市，东面为连南(大约9公里)，北面为永丰市，主干道是S263。

而在镇面上，以个体商贩、供销社为主。

在9天的实践调查中，我总结了5大问题，分别是：1、计划生育问题计划生育是我国的基本国策。

9月份，新的计划生育法开始正式实施，可见国家对计划生育的重视程度。

而且，在农村，说真的，计划生育是发展经济之后的第二大的事情了，是农村的主要工作之一。

福堂镇有越生越穷，越穷越生的情况存在，孩子多了，农民负担自然就重，恶性循环，想让他富都难。

应严抓超生，做到有法必依，执法必严，违法必究。

2、普法宣传问题25号，我们进行了一个上午的法律咨询活动。

通过这次活动，我们普遍一个问题，就是农民的法律意识薄弱，法律知识太少了。

他们不懂得用法律来自己的合法权益，另一方面，从和农民的私下谈话中我们也发现，司法部门在某些时候、某些事情上没有做到有法必依，执法必严，而是以权代法，以人治代替法制，没有很好地从根本上保障农民的利益。

3、科学致富问题致富需要科学的方法，想蛮牛一样死干是不能真正地致富的。

在我们的入户调查中发现，很多农民都有心想致富，让日子好过些，但是愁于没有人指引方向，缺乏资金等。

农民想致富，这是好事，而他们需要指引的人，这便是政府要做的事情了。

福堂镇的主产作物和经济作物较单一，而且分散经营，能不能找到其他途径致富。

开办农业技术培训班，提高农民的生产技术；进行现代化经营；引进龙头企业，定单产业，做到规模效应；以点带面，辐射全镇。

2021大学生三下乡社会实践报告

2021大学生三下乡社会实践报告研究背景和目的自2021年7月开始，本人参加了大学生三下乡社会实践活动，活动主要面向大学本科生，旨在加深学生对农村发展的了解和认识。

本次实践活动共计两周时间，期间我们深入农村，走访了当地群众，了解了当地文化、生活方式，参加了一些社区服务，借此了解了当地发展状况和群众需求，同时也提高了我们自身的实践能力和社会责任感。

本文旨在通过对本人实践活动的总结和思考，总结出对乡村发展的新认识和体会，为社会实践活动的展开提供参考和建议。

研究方法在实践活动期间，我们采用了访谈、观察、调查等实地调研方法。

通过与当地村民交流，了解他们的日常生活方式、生产生活状况、文化传承等方面的情况；观察当地农村环境、基础设施、公共服务等方面的发展现状。

在此基础上，我们进行了问卷调查，较为全面的了解了当地群众对家乡发展的期望和需求。

研究结果通过实践调研，我们深入了解到当地的发展现状。

一方面，我们看到了当地的种种问题，如村庄环境脏乱不堪，许多村民还处于贫困状态，有些城市化建设还要侵犯农田土地资源留有隐忧等；另一方面，我们也看到了当地已经取得的发展成果，如新村落建设、特色农业产业开发等发展壮大村集体经济，推动当地的经济腾飞。

同时，访问所得的情况也表明，当地的文化传承、历史遗留等方面呈现失衡的状态。

讨论和建议综合前述实践调研的结果，我们总结出了以下几个问题：1.村庄的环境和基础设施建设依然薄弱，需要强化城乡联动及相关政策机制的创造。

2.城市化建设对农田土地资源的侵占程度较大，需考虑新型城乡人口流动情况。

3.村庄的文化传承是当前乡村发展面临的重大问题，并且受到重视。

基于以上问题，我们提出以下建议：1.加强乡村环境建设，特别是美化农村的绿化、垃圾处理等方面。

2.严格控制城市化建设，减少对农田土地的占用，加强城市与农村之间资源的流动共用。

3.强化乡村文化传承，鼓励多种文化政策的施行，以提高农村地区的文化软实力和文化创新能力。

2021大学生三下乡社会实践报告最新5篇

2021大学生三下乡社会实践报告最新5篇大学生三下乡社会实践报告(一)没有一起走过，哪里知道凝聚力的壮大”这是我第一次三下乡的真实感想，转眼间，那段经历已踏着逆向的步伐渐行渐远，我知道三下乡在远离这个夏季，但是那份执着坚强与友爱却一直还在，这个夏天也因为这场美丽的行动而变得更加有意义。

三下乡之前，因为文艺汇演的排舞，我成了一个受伤的女孩。

于是，在很长的一段时间里，我都将经历着右手脱臼的独臂生活。

也是因此，我开始担心我美好的三下乡生活将会因此而断，但是，“风云”实践队并没有嫌弃我，即使我也许不能做很多，也许会给他们带来麻烦，他们依然一如既往的接纳我，我很感谢他们没有把我当做负担，反而是担心我的身体，没有他们的帮助与包容，我也不会感受到本次三下乡最真实的美。

因为手受伤的原因，本次三下乡我被分配到新闻组，因为新闻组写新闻可以用电脑，只需要一只手也可以打字。

然而，在这支队伍里，我并不想只是负责写新闻，因为我不能让别人觉得我在拖累大家，因此在三下乡前期准备中我竞选上的一年级班主任我毫不犹豫的继续接手下来，我知道那时候大家都很担心我会做不好，毕竟我只能用左手做事。

但是大家都没有拒绝我，愿意给我一次锻炼自我的机会，真的很感谢他们。

我是一个数学师范专业的大学生，但是，三下乡我选择了语文，因为我喜欢语文，同时我知道作为一名数学准老师，我以后不可能教课语文，所以我想体验一下。

后来，我又开始担心了，未来的日子里，我该怎样上课?怎样才能不吓到孩子们?毕竟当时的我手打着石膏吊在脖子上，我想：我会连累这支队伍吗?我不知道。

20_年_月_日，那是我第一次上课，第一次与孩子们见面，庆幸的是我没有吓到他们，刚接触我的时候，他们都是一群腼腆的孩子，不言不语，再加上我是外省的不能用白话与他们亲密问候，因此在我心中他们就像是一群害羞而惹人怜爱的小羔羊。

后来，我们渐渐的熟悉了，我发现他们也有自己的个性，也会调皮，会打架，但是也很友爱，可爱的他们总会跑到我身旁问我：“老师，你的手怎么了”，我会笑着说“跳舞受伤了啊”。

三下乡暑假的实践报告

三下乡暑假的实践报告【实践报告】实践项目：三下乡暑假实践活动实践时间：2021年暑假实践地点：农村乡镇一、活动目的和背景三下乡暑假实践活动是一项旨在促进城乡交流、推动农村发展的公益项目。

通过组织大学生赴农村进行实践活动，增强大家对农村的了解、感受农村的魅力，同时也为农村提供志愿服务和发展建議。

二、活动内容与安排1. 支教活动：参与者在乡村小学充当临时教师，为当地的学生提供英语、数学等学科的辅导，并开展有趣的课外活动，提高学生的综合素质。

2. 社区服务：参与者进入当地社区，与居民进行交流，了解他们的需求和问题。

开展文化交流活动，例如为居民组织文艺表演、扶贫政策宣讲等。

3. 农业体验：参与者参与农业生产活动，了解农村的农业生态、农产品加工等情况，学习农业技术知识，并为当地农民提供一些技术支持和改进意见。

4. 环保宣传：参与者开展环保宣传活动，组织垃圾分类、环境保护等活动，提高当地居民的环保意识，并为他们提供相关的环保知识。

三、活动成果和收获1. 学习与实践相结合：通过实践活动，参与者能够将课堂上学到的理论知识应用到实际中，提高学习的效果。

2. 拓宽视野：参与者通过与农村居民的交流，了解到农村的文化、生活方式等，拓宽了视野。

3. 培养社会责任感：参与者在实践中感受到了社会责任的重要性，在为社区服务、支教等活动中培养了社会责任感。

4. 提高动手能力：通过农业体验活动，参与者学习到了一些实用的生活技能，提高了动手能力和实践能力。

四、活动反思与建议1. 加强前期准备：在活动开始之前，应该对参与者进行一定的培训，包括相关的知识和技能，以更好地适应农村实践环境。

2. 注意安全问题：在活动中需要注意安全问题，确保参与者的人身安全，并避免对当地居民和环境造成不良影响。

3. 组织合理的时间安排：活动期间，要合理安排时间，充分利用时间进行实践活动，并给予参与者充分的休息时间，保证活动的效果和质量。

五、总结通过三下乡暑假实践活动，参与者能够深入了解农村的发展现状，拓宽视野，同时也为农村提供了一些帮助和支持。