主题班会教案之小学《珍爱生命,安全第一》主题班会
珍爱生命安全第一主题班会
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总结本次班会的主要内容
生命安全的重要性：强调了生命安全的重要性，提醒同学们要时刻注意安全。 安全知识普及：介绍了各种安全知识，包括交通安全、消防安全、用电安全等。 案例分析：通过案例分析，让同学们更加直观地了解安全知识。 安全措施：介绍了一些安全措施，如遇到危险如何自救、如何报警等。
遇到火灾时的自救互救方法
保持冷静，迅速判断火情，及时报警
利用身边物品，如毛巾、衣物等捂住口 鼻，防止吸入有毒气体
寻找安全出口，迅速撤离现场
利用消防设施，如灭火器、消防栓等灭 火
互救时，注意自身安全，避免二次伤害
及时向救援人员提供火情信息，协助救 援工作
心理健康的重要性
心理健康是身体健康的基础 心理健康有助于提高生活质量 心理健康有助于提高工作效率 心理健康有助于提高人际关系
遇到交通事故时的处理方法
保持冷静， 不要慌张
立即拨打 122报警 电话
保护好现 场，不要 破坏证据
及时救治 伤员，拨 打120急 救电话
配合交警 调查，提 供现场情 况
及时通知 保险公司， 进行保险 理赔
火灾分类：根据火灾原因和燃烧物 不同，可分为A、B、C、D四类
防火防灾基本知识
火灾逃生方法：保持冷静，用湿毛 巾捂住口鼻，弯腰低姿，沿安全通 道迅速撤离
预防和减少安全 事故的发生，保 障学生身心健康
加强学生之间的 交流与合作，培 养团队精神
提高学生的社会责 任感和公民意识， 为社会和谐稳定做 出贡献
培养安全意识的重要性
预防事故：提高安全意识， 预防安全事故发生
珍爱生命安全第一主题班会教案
珍爱生命安全第一主题班会教案一、教学目标1.让学生认识到生命的宝贵，提高安全意识。
2.学习安全知识，增强自我保护能力。
3.培养学生关爱生命，关注安全的良好习惯。
二、教学重点与难点1.教学重点：让学生掌握基本的安全知识和自我保护方法。
2.教学难点：如何让学生真正认识到生命的宝贵，提高安全意识。
三、教学过程1.导入新课（1）播放安全教育视频，让学生初步感受安全的重要性。
（2）提问：视频中你看到了什么？有什么感受？2.主题活动（1）活动一：安全知识竞答A.教师提前准备一些安全知识题目，涉及交通安全、防火安全、用电安全等方面。
B.学生分组竞答，答对加分，答错不扣分。
C.每答对一题，教师简要解释答案，让学生加深理解。
（2）活动二：情景模拟A.教师设计一些安全情景，如火灾、地震、溺水等。
B.学生分组进行情景模拟，展示如何应对突发事件。
3.安全知识讲解（1）交通安全：教育学生遵守交通规则，不闯红灯，不翻越隔离栏，不在马路上追逐打闹。
（2）防火安全：教育学生不玩火，不私拉乱接电源，遇到火灾时要保持冷静，迅速逃生。
（3）用电安全：教育学生正确使用电器，不私拉乱接电源，不湿手触摸电器。
4.实践环节（1）组织学生进行紧急疏散演练，提高应对突发事件的能力。
（1）让学生谈谈本次班会的收获。
四、课后作业1.每位学生绘制一幅关于安全的漫画或手抄报，展示自己的安全意识。
2.家长参与，与孩子一起学习安全知识，共同提高安全意识。
五、教学反思1.本节课通过多种形式，让学生了解了安全知识，提高了安全意识。
2.学生在实践环节中，积极参与，表现出较强的自我保护能力。
4.教师在教学中，要关注每一个学生，确保每个学生都能掌握安全知识。
5.今后教学中，要继续加强安全教育，让学生时刻保持安全意识，关爱生命。
重难点补充：教学重点：如何让学生深刻理解并内化安全知识，形成自觉的安全行为习惯。
教学难点：引导学生从内心认识到生命的珍贵，提升他们的安全意识，并在实际生活中能够主动规避风险。
珍爱生命安全第一主题班会教案
《珍爱生命安全第一》主题班会教案四年级一、班会目的：１．懂得生命是珍贵的，要珍爱生命、注意安全。
２、学习安全知识，掌握某些安全常识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；３、通过体验、感悟、学会某些自救自护的本领，拥有保护自己和别人的智慧。
二、班会准备：１、召开队干部会议，确立班会主题、商讨班会环节、确立班会主持人和节目表演者并进行排练。
2、学生通过多种渠道收集有关安全方面的资料。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命安全第一”八个美术字。
三、活动过程：１、主持人上场，宣布“珍爱生命安全第一”主题班会现在开始！（生鼓掌）２、甲：同窗们，当你面对熊熊大火，你是慌不择路还是冷静逃脱？乙：当你面对凶恶的持刀歹徒，你是冲上去搏斗还是机智自救主持人甲：当你面对失败的挫折和外界的压力，你是痛苦万分还是理智面对？乙：当你面对网络游戏的巨大诱惑，你是沉溺其中还是适可而止？甲：这种种情形，如果你不懂得对的解决、不懂得如何在危险面前保护自己，只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。
乙：前很快，一所小学课间休息时，由于同窗们互相追赶，造成在楼梯口处，某些同窗拥挤致伤亡。
类似的事件尚有诸多。
甲：看来，我们真应当提高这方面的意识了。
是不是，同窗们［放录音：一阵铃声……全体同窗注意，紧急告知，地震局预报发生地震，将要危及到我们地区。
］乙：同窗们，你会如何做？表表演你的反映。
（全体同窗行动。
）10 秒之后吹哨停止。
察看同窗们的做法。
（学生静止动作）乙：（选用不同做法的同窗）请你来说说你为什么要这样做？（同窗各抒己见，纷纷说出碰到地震后该怎么做以及这样做的理由）３、下面就请同窗们看看这些号码和标志，你认识吗？[小舞蹈：放音乐---《电话号码和标志》]电话号码：110---我是 110，碰到坏人报告我，除害公正没的说。
120---我是 120，生病急救报告我，救死扶伤没得说。
119---我是 119，碰到火灾报告我，灭火救人没得说。
我们三个，要切记，随打随到，协助你。
中小学珍爱生命安全第一主题班会教案
中小学珍爱生命安全第一主题班会教案中小学珍爱生命安全第一主题班会教案「篇一」一、活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
珍惜生命，健康成长。
二、教学重点：掌握一些自救自护的本领三、教学难点：掌握一些自救自护的本领四、班会准备：1、确定主持人，选定扮演者并进行排练。
2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
五、活动过程：导语引入：主持人合：同学们，你们好!祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。
但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强安全意识和自我保护的能力。
“关爱生命，安全第一”主题班会现在开始。
一)、生活中我们该怎么做主持人甲：在纷纭复杂的生活环境中，中学生常常因为缺乏必要的安全知识和生存技能，而成为意外事故的受害者。
我们要面对现实，时时刻刻注意安全。
1、下面请说说自己应如何遵守交通规则。
遵守交通规则，力争做到：(各组代表发言)①放学路上遵守路队纪律，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，每一路队推选一名文明劝导员。
②没满12岁，不在路上骑自行车。
③不乘坐农用机动车辆、无证无照及超载车辆。
④乘车时不把头和手伸出车窗外。
⑤不乱扔石头。
⑥不要在教室走廊、楼道口相互拥挤、推撞。
主持人乙：鉴于有同学上学放学路上被人敲诈一事，下面请看小品《智斗骗子》。
2、小品《智斗骗子》(略)看后全班同学制定出安全锦囊：遇上骗子多琢磨，抓住机会赶紧溜;一人在家关好门，与人说话要谨慎;发现坏人来撬门，赶紧拨打110。
二)、介绍案例：各小组介绍收集到的防电、防火和交通事故案例。
三)、小品表演：主持人甲：放学路上，同学们正三五成群地走在回家的`路上。
同学a：哇，好漂亮的蓝球啊，快给我玩会儿!同学b：现在?在马路上玩?同学a：没关系，我只在这路边拍两下。
同学b：好吧!(同学a使劲拍着蓝球)同学a：看球!(球弹起来滚到马路中间)同学b：怎么办?我的球同学a：没关系，我去捡。
小学生《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会五篇
小学生《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会五篇人的生命只有一次，生命是如此的脆弱，需要精心的呵护，无视安全，就是无视生命的存在。
小学生的安全意识不高，所以要着重加强。
下面由小编给大家带来小学生《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会，一起来看看吧!小学生《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会1【班会目的】通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识与自我保护意识。
掌握一些自救自护的本领。
珍惜生命，健康成长。
【班会准备】1.学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2.制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
【班会程序】一谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母与家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意与小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：二家居安全1. 用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源。
或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2. 安全使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
三交通安全1. 行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
珍爱生命,安全第一教案
珍爱生命，安全第一教案在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《珍爱生命，安全第一教案》，希望能够帮到你!珍爱生命，安全第一教案1一、导入班会主持人A：当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命！生命是万绿丛中的绚丽花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。
生命诚可贵，人的生命只有一次。
拥有生命是我们学习生活的基础，拥有生命也是我们人生最大的幸福。
主持人B：每一个生命都是美丽的，所以每朵花都不应该拒绝开放。
一个人活着，你的生命不再是你一个人，我们的生命是父母给予的，保护好自己的生命，以便让其他的生命更好的活着。
主持人A：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
主持人合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。
三年级二班“珍爱生命，安全第一”主题班会现在开始。
二、交通安全新闻发布会主持人B：生命是宝贵的，它也是脆弱、不堪一击的。
在我们的身边也经常出现一些不安全的事例，让我们进入第一环节：新闻发布会，说说你在马路上看到的不安全的事例！让警钟长鸣！谁先来（1）行人乱穿马路；（2）在马路上踢球；（3）在马路上疯逗、追逐；（4）电动车不按交通规则在马路上乱穿；（5）翻越栏杆。
主持人A：同学们发布的这些新闻多么可怕呀！我们如果缺少应有的警惕，危险就在那一瞬间！主持人B：下面请同学们猜猜这些警示牌是什么意思？主持人A：在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
主持人B：就让我们一起来唱一唱《交通安全拍手歌》，将交通安全牢记心中。
交通安全拍手歌小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。
你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，你拍三，我拍三，行人要走斑马线，你拍四，我拍四，不穿红灯保安全，你拍五，我拍五，横过马路看左右，你拍六，我拍六，大小拐弯要注意，你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，你拍十，我拍十，做个文明小公民。
安全第一,珍爱生命班会教案
安全珍爱生命班会教案安全珍爱生命，这是我们日常生活中必须要牢记的原则。
尤其是在校园中，安全是一个不可忽视的问题。
为了加深同学们对安全问题的重视，保证他们的安全和健康，我为全校同学制定了一份班会教案，并在每个班级中实行，取得了很好的效果。
第一环节：观看安全教育视频本环节主要是让同学们观看一段安全教育视频，以加深他们对安全的认识和重视。
为此，我在网上搜寻了一些大小学生安全教育视频，并筛选了几段最贴切的视频。
之后，我们进行了讨论环节。
我让同学们表达出自己在观看视频时的感受和体会，并引导他们明白安全问题的重要性。
第二环节：完成安全小测试本环节主要是测试同学们对安全问题的掌握情况。
测试题目包括交通安全、消防安全、见义勇为等方面的知识。
题目设计力求简短明了、易于理解。
经过测试，同学们的安全知识掌握情况大致在同等水平线上，部分同学还存在了一些盲区，这也提醒我，要加强安全教育的力度，提高同学们在安全方面的素养。
第三环节：小组讨论，制定安全计划本环节主要是让同学们明确自己在日常生活工作中应该如何做好安全，制定出具体的安全计划。
我将同学们分成小组，让他们自行商讨，集思广益，共同起草安全计划。
小组讨论时间长短不一，有些讨论得很投入，有些则比较平淡。
不过，经过一系列讨论、集思广益，同学们最终制定出了一份完整和系统的安全计划。
第四环节：个人表述，展示安全计划本环节主要是进行个人表述和分享安全计划，将安全计划呈现给大家。
同学们分享的安全计划形式各异，有的制作了PPT，有的为安全按摩编写了简要的手册，有的则通过微信公众号宣传。
这次活动，不仅帮助同学们培养了团队合作、自我管理、表达能力等，而且也加深了他们安全意识。
结论：通过这次班会安全教育的设置，我发现同学们对安全问题的认识逐渐加深，意识到了珍爱生命的重要性。
对安全问题的认识和处理能力有了明显的提高，同时也增强了同学们的安全意识和安全素养。
让同学们在班会中自主思考、主动提出对于安全问题的解决措施，也培养了其创新和合作精神。
“珍爱生命,安全第一”主题班会 教案
“珍爱生命，安全第一”主题班会教案主题：珍爱生命，安全第一授课人：xx课程对象：六年级学生教育目的：（1）引导学生认识生命的可贵和自我保护的重要性；（2）教育学生学会预防事故，增强自我保护能力；（3）培养学生的公民责任感，助力校园安全文明。
教学重点与难点：重点：唤醒学生珍爱生命意识，提高学生的安全保护能力。
难点：如何用循序渐进的方法引导孩子学会自我保护和预防事故。
学情分析：本班学生大多来自城市，教育环境良好，家庭条件优越。
他们较少接触到生活的困难，对正视内外环境的重要性有着很大的盲区。
他们的生活环境中随处可见危险源头，如:马路交通、居民小区的监控、工厂待测开关，等等。
他们受长期以来的管教，对生活的底线还没有深刻的体会。
这些原因让孩子们不知道生命的可贵和自我保护的重要性，也缺乏危机意识和预见能力。
教学方法：本教学过程主要采用“看视频、讲解、应急演练、实地教学、分组讨论、自我评估、小组分享”等多种方法，以增强学生对知识的认知和理解。
教学准备：教学准备主要包括：安全帽、绳索、灭火器等安全工具、地震应急包、口罩等应急物品、安全视频、举牌、交通信号灯图示、门前人行横道图示、案例材料等。
教学过程：一、创设情景，设计开端引导学生集合在班会上，面对突发事件时如何及时、有效地应对。
在班会上，迎接同学们，向他们献上问候，并且向他们简单介绍班会的主题：珍爱生命，安全第一。
通过简单的自我介绍，让孩子们认识自己在班级之中的责任，同时让孩子们了解到学校的内部管理体系，从而向孩子们传达校园方对学生生命安全的重视。
让学生互相上台发言的方式，让孩子们分享自己在不安全环境中如何解决和应对失误的经验和教训；在这一部分里边，大力推荐非暴力沟通。
这一过程中，鼓励孩子们畅所欲言、充分沟通，同时避免批评和指责，确保学生能够自主掌握自己的情绪。
二、预防事故和突发事件讲解：（一）交通安全1.观看视频《安全第一，出行靠自己》。
2.讲解交通信号灯、人行横道等交通安全常识，并进行交通情境模拟演练。
珍爱生命安全第一主题班会教案
珍爱生命安全第一主题班会教案《珍爱生命安全第一主题班会教案》一、教学目标让同学们深刻认识到生命的宝贵和安全的重要性，培养学生珍爱生命、注重安全的意识。
二、教学重难点重点：引导学生理解珍爱生命的意义，掌握保障安全的方法。
难点：如何让学生将安全意识真正落实到日常生活中。
三、教学方法讲述故事、小组讨论、案例分析、互动游戏。
四、教学过程1. 导入（5 分钟）“嘿，同学们！今天咱们来聊聊一个超级重要的话题——生命和安全！你们知道吗，生命可珍贵啦，就像那闪闪发光的宝石，咱们可得好好保护它呀！”2. 故事分享（15 分钟）给同学们讲一个关于不注意安全而发生意外的小故事，比如一个小朋友调皮爬树结果摔下来受伤了。
“哎呀呀，你们看，就因为没注意安全，这小朋友可遭罪啦！”3. 小组讨论（15 分钟）把同学们分成小组，讨论身边有哪些安全隐患，以及如何避免。
“大家快想想，咱们周围是不是有很多危险藏着呢，都找出来，然后一起想办法对付它们！”4. 案例分析（10 分钟）展示一些真实的案例，比如交通事故、火灾等，让同学们分析原因和后果。
“哇塞，这些案例可真吓人呀，咱们可不能重蹈覆辙哦！”5. 互动游戏（10 分钟）玩一个安全知识问答游戏，让同学们在游戏中巩固安全知识。
“哈哈，游戏时间到啦，看看谁是安全小达人！”6. 总结（5 分钟）“同学们呀，生命只有一次，安全是第一位的！咱们要时刻记住，保护好自己，让生命之花绽放得更加美丽！”五、教学延伸课后让同学们制作一份安全手抄报，进一步强化安全意识。
哎呀，这次的主题班会就像一场有趣的冒险，希望同学们能把珍爱生命、安全第一深深记在心里，在生活中时刻保护好自己，快乐成长哟！以上教案仅供参考，你可以根据实际情况进行调整和修改。
小学生班会教学设计-“珍爱生命,安全第一”通用版
小学生班会教学设计 - “珍爱生命，安全第一”通用版一、教学目的“珍爱生命，安全第一”是我们一生中最为重要的主题之一。
随着社会发展和生活水平的提高，我们的生活安全问题也日益凸显。
小学生的身心发展正处于关键时期，他们需要在学校得到全面的安全教育。
本文旨在通过班会教学，让小学生了解并掌握正确的安全知识和方法，提高他们的自我保护意识，从而增强他们的安全意识和自我保护能力。
二、教学内容1. 安全教育知识的普及通过简单的安全知识普及，让学生了解基本的安全知识和应对方法，并了解日常生活中的安全隐患。
包括：1.1. 如何避免火灾、电器泄露和燃气泄漏1.2. 如何遵守交通规则、防止溺水、避免校园欺凌等1.3. 如何防止拐骗、独自在家时的注意事项等2. 安全技能的学习在普及安全知识的同时，还需要让学生掌握一些实用的安全技能，以便他们能够在遇到紧急情况时迅速处理。
包括：2.1. 紧急拨打报警电话的方法和时机选择2.2. 扑灭小火的方法及火场逃生技能2.3. 紧急脱险及自救的方法和技巧3. 安全自护意识的提高在技能实现安全过程中，自护意识也是十分重要的因素之一。
因此，在掌握安全技能的同时，要提高学生的自护意识，并让他们了解什么样的行为是不安全的，以及如何规避不安全行为。
包括：3.1. 远离不良信息，注意自己的言行举止3.2. 珍惜自己的身体健康，避免健康问题的发生3.3. 爱护环境，活动时礼让他人，使学生的人际交往更为和谐三、教学方法1. 针对性强、能够引发学生兴趣的教学方法在讲授过程中，需要采用与学生年龄和心理特点合适的教学方法，针对学生的学习习惯和兴趣开展教学活动，切实做到学而不厌、学以致用。
2. 引导式学习在教学中，应该采取引导式学习的方法，让学生积极参与，自由探究，通过创造性思维和协作学习培养他们的创新能力和实践能力。
3. 创新趣味教学在教学过程中，采用创新趣味教学的方式，通过游戏、小组讨论、角色扮演等形式，让学生在轻松愉快的氛围中获得安全知识和技能，并在不知不觉中产生兴趣。
安全教育主题班会教案珍爱生命安全第一.doc
安全教育主题班会教案珍爱生命安全第一《珍爱生命安全第一》主题队会教案一、队会目的 :１．知道生命是宝贵的, 要珍爱生命、注意安全 .２、学习安全知识 , 掌握一些安全常识 , 进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；３、通过体验、感悟、学会一些自救自护的本领 , 拥有保护自己和他人的智慧 . 二、队会准备 :１、召开队干部会议 , 确立队会主题、商讨队会环节、确立队会主持人和节目表演者并进行排练 .2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料.3、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命安全第一”八个美术字.三、队会程序 :（一）各小队汇报人数；（二）全体起立 , 出旗敬礼；（三）唱队歌；（四）中队长讲话 . 请主持人甲乙上场；（五）活动过程 :１、主持人甲 : 敬爱的老师、亲爱的同学们:合: 大家好！主持人甲 : 每个人都有资格享受愉快的生命 , 但生命的遭遇往往是意想不到的 .主持人乙 : 然而 , 总会在那不经意的一瞬间 , 生命的泉水便会永远枯竭 .主持人甲 : 大火是那样无情 , 吞噬了多少个年轻的生命！主持人乙 : 地震又是那样残忍 , 拆散了多少个幸福的家庭！主持人甲 : 灾难的发生对于每个人来说 , 不分性别年龄 , 不分贫富贵贱 .主持人乙 : 无论咿呀学语还是学富五车 , 如果缺少应有的警惕 , 危险可能就在那一瞬间 .主持人甲 : 人的生命只有一次 , 生命是多么珍贵！主持人乙 : 是的 , 没有比生命更宝贵的东西了.主持人甲 : 所以 , 我们要懂得关爱生命 , 学会自救自护 .合: 五二中队“珍爱生命安全第一”主题队会现在开始！（生鼓掌）２、主持人甲 : 同学们 , 当你面对熊熊大火 , 你是慌不择路还是冷静逃脱？主持人乙 : 当你面对凶恶的持刀歹徒 , 你是冲上去搏斗还是机智自救？主持人甲 : 当你面对失败的挫折和外界的压力 , 你是痛苦万分还是理智面对？主持人乙 : 当你面对网络游戏的巨大诱惑 , 你是沉溺其中还是适可而止？主持人甲 : 这种种情形 , 如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己 , 只会在你人生的路上留下痛苦的一笔 .主持人乙 : 前不久 , 一所小学课间休息时 , 因为同学们互相追赶 , 造成在楼梯口处 , 一些同学拥挤致伤亡 . 类似的事件还有很多 .主持人甲 : 看来 , 我们真应该提高这方面的意识了. 是不是 , 同学们？［放录音 : 一阵铃声全体同学注意 , 紧急通知 , 地震局预报发生地震 , 将要危及到我们地区 . ］主持人乙 : 同学们 , 你会怎样做？表演出你的反应.（全体同学行动 . ）10 秒之后吹哨停止 . 察看同学们的做法 . （学生静止动作）主持人乙 : （选取不同做法的同学）请你来说说你为什么要这么做？（同学们各抒己见 , 纷纷说出遇到地震后该怎么做以及这样做的理由）３、主持人甲 : 是啊 , 遇到紧急情况我们一定要镇静 , 不要慌 . 采取正确的方法以保住生命 . 对了 , 你平时有记电话号码的习惯吗？主持人乙（摇摇头） : 没有啊 , 为什么要记电话号码呢？主持人甲 : 可有些电话号码一定要记牢 , 下面就请同学们看看这些号码电话号码 :110--- 我是 110, 遇到坏人报告我 , 除害公正没的说 .120--- 我是 120, 生病急救报告我 , 救死扶伤没得说 .119--- 我是 119, 遇到火灾报告我 , 灭火救人没得说 .我们三个 , 要牢记 , 随打随到 , 帮助你 .４、主持人甲 : 前方的路有更多的挑战 ,主持人乙 : 学会生存更需要智囊 .主持人甲 : 是啊 , 接下来就让我们来个安全知识竞赛吧！主持人乙 : 宣读竞赛规则———竞赛题有选择题、抢答题和表演题三类；有些题目同组同学可发挥小组合作精神 , 随时进行补充 .★选择题 : 在学校里 , 我们应该怎样注意安全呢？（各小组将题的答案写在题板（ 1）下课了 , 不能干什么 : ①打球 . ②追赶打闹 . ③跳绳 .（2）哪些东西不准带进校门: ①皮球 . ②三角尺 . ③利器、易燃物品.（3）哪种行为不对 : ①跳高、跳远 . ②攀越围墙、滑楼梯 . ③翻单杠、荡秋千 .（4）上下楼梯怎样行 : ①靠右行 . ②靠左行 . ③左右行都可以 .★抢答题 :⑵过马路应走（） .⑶红灯（） , 绿灯（） .⑷乘车时 , 不要把头或胳膊伸出（）.⑹外出遇到意外情况或迷路时应找（）.⑺自己一人在家时 , 应注意 : （）电；（）火；（）煤气；不给陌生人（） .⑻电器线路破旧应该（及时修理更换）⑼电路保险丝烧断 , 用铜线代替对吗？（不对）★表演题 :主持人甲 : 看来大家掌握的安全知识还真不少呢！主持人乙 : 我们俩可真是受益匪浅呢！主持人甲 : 可光说不练、纸上谈兵可不行.一号题 : 你和妈妈在一个打购物中心或公园里 , 你被一些有趣的东西吸引住了 , 停下来看了看 , 一抬头 , 妈妈却不见了 .应急措施 : 可以告诉那里的负责人你找不到妈妈了 , 或去找穿制服的警卫人员 , 千万不能随便抓住大人就告诉他 , 你找不到妈妈了 .二号题 : 你独自在家的时候 , 有陌生人敲门 , 那人说有急事 , 请你开门.应急措施 : 千万不要给陌生人或只来过你家一两次的人开门 , 即使那人说有急事 , 或者说是你父母叫他来接你的 , 也不要开门 . 但是不理也不行, 他也许是在试探你家里有没有人 . 你要隔着门大声说, 你父母在休息 , 请他稍后再来 , 然后打电话给你父母或邻居三号题 : 夜晚 , 家里人都睡着了 , 你闻到东西燃烧的气味醒了过来 , 原来家里着火了 .应急措施 : 要大喊“失火了！失火了！”叫醒家人 , 记住不要使用电梯 . 如果有烟 , 俯下身子爬出去 . 假如你住的高楼 , 不要试图从窗口跳下去 , 应该用被单打信号 , 让消防队员知道你在屋里 . 这些都做了之后, 便尽量贴近地板 , 因为那里的空气中烟量较少；用湿布掩住口鼻 , 等待消防队员救你出去 .四号题 : 你发现唯一在家的大人一动不动地躺着 , 你使劲摇 , 他也不醒 .应急措施 : 如果家里有电话 , 应打电话等大人来救援或请邻居来帮忙.五号题 : 你和一个不会泳游的朋友在河边或泳游池边玩, 他掉进水里.应急措施 : 这是你要大声呼救 . 假如有救生圈或是任何可以漂浮的东西 , 扔给你的朋友 , 让他抓住 , 等人来救援 .５、主持人甲 : 少先队员要知道 , 学习知识很重要 ,主持人乙 : 自我保护不可少 .６、主持人甲 : 生命是最宝贵的 , 它也是脆弱的、不堪一击的.主持人甲 : 所以 , 我们必须要学会自救自护.７、主持人甲 : 同学们 , 通过这次班会 , 你有哪些收获？请谈一谈你的体会吧！主持人乙 : 同学们的收获可真不少哇！主持人甲 : 我们没有理由随便去摸电！主持人乙 : 我们不能随随便便下河游泳！主持人甲 : 上下楼梯请不要拥挤 , 文明谦让 , 靠右行走！主持人乙 : 不骂人、不打架、不斗殴！主持人甲 : 遇到陌生人 , 我们不能随便跟他走 , 让我们赶快向老师报告 , 并大声地说我不认识他！主持人乙 : 外出游玩让大人们带着 , 我们不要私自外出 .主持人甲 : 遵守交通规则 , 让我们听从交警叔叔的指挥 , 靠右行走 , 注意车辆！主持人乙 : 认真走好每一次路队 , 上好每一节课 , 做好每一节操 --- “五个一 " 牢记心间 .主持人甲 : 不满 12 周岁 , 我们绝不骑自行车！主持人乙 : 满 12 周岁后 , 骑车请睁大眼睛 , 双手不准离开车把！主持人甲 : 安全、安全 , 我们不能开玩笑！主持人乙 : 安全、安全 , 我们的生活才会幸福美满！主持人甲 : 最后 , 让我们齐声高喊 : 珍爱生命 , 安全第一！1、家庭、生活安全同学们生活爱幸福温暖的家庭里 , 受到父母和家人的关心和爱护 , 似乎并不存在 , 什么危险 . 但是 , 家庭生活中仍然有许多事情需要加倍注意和小心对待 , 否则很容易发生危险 , 酿成事故 .（1）在家不要触动正在使用的高压锅的安全阀 , 更不要在压力阀上压重物或打开锅盖；2）不要乱动煤气罐 , 发现家里的煤气漏气 , 应立即关紧总法门 , 并打开门窗 .（3）不要用湿手触摸电器 , 不要乱动开关、插座、电灯泡等 .（4）夏天到了 , 不要用手去摸电风扇的叶面 .2、交通安全上学、放学、假日外出、等, 除了步行以外 , 还有坐公共汽车 , 所以, 交通安全个问题是我们必须重视的 , 要从小树立交通安全意识 , 掌握必要的交通安全知识 , 确保交通安全 .（1）在道路上行走要走人行横道 , 没有人行横道的要靠右边走 , 不要在马路上打闹、追逐 . 横过马路时 , 要遵守交通规则, 红灯停, 绿灯行 . 没有指挥的路口, 要左右观察没有来往的车辆以后, 迅速安全的通过 .（2）双休日不要在骑自行车 , 更不要在马路上学骑自行车 .（3）乘坐摩托车是要戴安全帽 , 抓紧大人 , 不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车3、放火安全人们的生活离不开火 . 但, 火使用不当或者管理不好 , 就会发生火灾, 严重威胁人们的生活 , 给人们的财产和国家的建设发展造成巨大损失 . 消防安全十分重要 . 主要注意以下几个方面 :（1）易燃的物品不要放在炉火旁；不要用电炉取暖；蜡烛要及时熄灭 , 以免火灾 .（2）在学校打扫卫生 , 清理的树枝叶、废纸 , 不要点火烧掉以免引发火灾 .（3）不论在哪发现火灾时 , 要及时拨打 119 报警 , 报警时要说清着火的地点什么物品着火等 .（4）发生火灾以后 , 小学生应尽快离开火场 , 禁止小学生去参加灭火行动 .（5）不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和老师去做玩火的游戏 .4、对一些设施方面的安全1、学校操场上的体育设施如 : 单杠、双杠、云梯等 , 由于年久生锈, 不牢固 , 不能去自由活动 , 特别是中午在校吃饭的学生要注意 :2、前后楼栏杆建造不合理 , 很不牢固 , 不能靠、倚在楼栏杆上 , 更不准趴在上面望下看 . 以防发生不必要的安全事故 .3、教室内的插座任何学生, 不可以乱动 , 不能随便去插电源 .4、在教室内不准追逐打闹, 桌杌坏了要及时修理 , 以免发生危险 .5、要学会自护自救 .1、让学生展开讨论 , 讨论后组长汇报结果 .（1）横跨马路时注意什么？（2）下雨天注意什么？（3）放火安全注意哪些？（4）在家中注意那些方面安全2、主持人总结 :学校安全人人讲 , 安全学校个个赞 . 安全知识时时记 , 注意安全处处提 . 愿同学们乘上安全之舟 , 扬起生命之帆 , 在知识的海洋里乘风破浪.。
珍爱生命安全第一主题班会优秀4篇
珍爱生命安全第一主题班会优秀4篇珍爱生命安全第一主题班会篇一教学目标：1、知道常见的交通信号、标志和标线的意义，了解一些交通规则以及交通规则的重要性。
2、知道常见交警手势的含义，并能自觉服从交通指挥，自觉遵守交通规则。
3、懂得上学、放学回家时应该注意安全，树立自觉遵守交通法规的意识，激发学生自觉遵守交通规则的情感。
教学重点：了解一些交通规则以及交通规则的重要性。
教学难点：让学生能自觉遵守交通规则。
教学方法：讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、正反对比、游戏教学程序：一、课前导入：1、跟着音乐唱《假如幸福的话拍拍手吧》2、过渡：幸福是棵树，安全是沃土。
只有保证了安全这份沃土，幸福之树才能越长越旺，四季常青。
二、教学新课活动一：创设情景，引出课题过渡：我们的安全如何才能保证呢？请大家回想一下：在上学和放学的路上，我们的家长和老师强调最多的是什么？（注意交通安全）那怎样才能避免交通事故的发生了呢？（生答师板书：遵守交通规则）过渡：在生活中你是怎样遵守交通规则的，但在我们的生活中就有一些人不遵守交通规则？你能谈谈你看到和听到的现象吗？老师也收集了一些资料。
师：请同学们听看。
1、播放即将出现危险的录像。
（汽车、自行车、路上等）2、依次交流前两种情形：听到了什么？看到了什么？即将发生什么事？为什么（将）会发生这样的事呢？我们应该怎样做？3、从事故中，猜测什么原因会导致这些悲惨事故的发生？4、谈交通事故的危害和2002—2005每年的学生交通死亡人数。
师过渡小结：同学们，面对这场场悲剧和巨大的数据，你最想提醒自己和别人什么（强化：遵守交通规则）师：为了能让我们准确地遵守交通规则，我们有必要认识一些常见的交通标志。
（板书：认识交通标志）活动二：认识标志，用心识记1、学生交流自己认识的标志。
（上台介绍，师相机补充说明）2、师归类整理警示、指示和禁令标志的不同特点。
（课件出示）3、反馈学生学习标志情况：生扮演交通信号灯，一些学生演示。
珍爱生命-牢记安全主题班会课教案
《珍爱生命安全第一》主题班会邹立一、教育目的:1、通过本次主题班会，学习安全知识,掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
2、掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时,学会从容对待，不急躁,不慌张.二、活动方式:安全知识教育，比赛，视频播放,安全警句。
三、前期准备：1、结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性.2、每天教给学生一则关于自护的小常识,以积累经验。
四、活动过程:1、主持人(男):同学们，你们知道什么对于人来说，是最重要的吗?对，就是生命。
生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中,有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。
主持人（女）：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法,对于我们小学生非常重要。
前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。
主持人（男）：类似的事件还有很多。
几个男孩子正在一条小巷里踢足球，球从小巷口滚向马路,一个小男孩追着足球跑向马路,这时一辆汽车正好从此经过，小男孩的突然冲出，使司机来不及刹车，将小男孩撞飞了。
小女孩钱红燕4岁的时候去给正在地里干活的妈妈送钥匙，当穿过公路时，一辆大汽车将它撞到。
遭遇车祸后，她的身子只剩半截,整天坐在一只篮球里四处爬行。
她说：“我今生今世再也不用穿袜子、鞋子，甚至连裤子也不用穿了。
我走路的鞋子是一个篮球了······”。
主持人（女）:多么可怕的画面！同学们，你们有什么感受？主持人（男)：我们每一个人都要学习《道路交通安全法》,做到学法、懂法、守法，安全的出行.做到：出行时选择走路或者乘车，不要骑自行车;走路时必须在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走；横过马路时必须走人行横道，横过没有人行横道等过街设施的马路时，要先看左，后看右,注意来往车辆快步通过，还要注意：不要斜穿或猛跑，要垂直通过。
关于小学生安全教育主题班会教案(优秀6篇)
关于小学生安全教育主题班会教案(优秀6篇)小学安全教育主题班会教案篇一一、班会目的：通过开展以“ 珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动准备：收集适合学生特点的一些安全知识。
三、活动过程：1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。
接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识，师问生答。
2、师领生做选择题（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？①上下楼梯时，靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
（2）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，本次活动同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识，愿平安永远着伴随我们！小学安全教育主题班会教案篇二《班级防震演练》教案设计教学目标1、了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。
2、发现周围人群应对地震的措施中存在的问题。
过程与方法1、通过小组合作，了解地震发生时应如何自我保护。
3、通过调查研究了解我们周围人对地震的预防措施。
情感、态度、价值观增强防震意识和在地震中的自我保护能力。
教学重点了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。
教学难点如何判断我们在地震中的作法是否正确有效。
教学准备学生准备：上网收集有关地震对人们造成的影响的新闻和地震的真实案例。
教师准备：收集有关地震的图片、录像等资料。
教学过程一、教学引入1、观看教师出示的的反映地震给人们带来的影响的图片和录像。
小学珍爱生命主题班会教案(优秀8篇)
小学珍爱生命主题班会教案(优秀8篇)珍爱生命主题班会教案篇一一、主题的提出最近几年，我校学生吃零食的人多了，锻炼身体的人少了，甚至有一部分学生小小年纪就偷着开始吸烟，导致我校学生身体素质越来越差，动不动就胃疼，要不就是感冒。
针对这种现状，x年我校在八年级开展了以“关注健康，珍爱生命”为主题的综合实践活动课。
在这一大课题下，我们特设立了三个小课题，即：1、远离香烟，珍爱生命；2、合理饮食，增进健康；3、强身健体，永保健康。
通过活动的开展，旨在使学生对健康的认识更加深刻，对生命的意义理解得更加透彻；进而培养学生健全的人格，促使他们健康快乐的成长。
二、活动目标1、首先让学生知道什么是健康，懂得生命的价值和意义。
2、其次，通过第一个小课题“远离香烟，珍爱生命”的活动开展，让学生理解“吸烟有害健康”的真正内涵（烟的成分、对人的危害）。
3、通过第二个小课题“合理饮食，增进健康”的活动开展，使学生懂得怎样合理饮食，能增进健康；并教育学生“拥有健康的体魄，是搞好学习和工作的前提和基础”。
4、通过第三个小课题“强身健体，永保健康”的活动开展，让学生感悟到：只有强身健体，加强体育锻炼，才能增强我们的体质，才能保障我们能够更好的学习和工作。
三、活动准备（一）理论准备。
组织学习，明确综合实践活动的目的和意义，切实把握综合实践活动的实质和内涵。
（二）资料搜集。
1．学生搜集资料，了解香烟的成份及其危害。
2．调查统计八年级不吃早餐的人数。
3．认真查阅有关资料，了解食物中包含哪些营养成分；食物中所含的营养成份，对人的身体有哪些影响？四、活动过程1、提出课题。
向学生阐明本学期八年级综合实践活动课的大课题为：关注健康，珍爱生命。
揭示在此大课题下我们又分设了三个小课题，即：（1）远离香烟，珍爱生命；（2）合理饮食，增进健康；（3）强身健体，永保健康。
并进行相关的理论温习及实践探索活动。
2、组织形式。
我将八年级综合实践活动课分为两大板块：第一大板块是以理论学习为主的课内小组活动。
珍爱生命安全第一主题班会(6篇)
珍爱生命安全第一主题班会(6篇)珍爱生命安全第一主题班会1【教学目标】情感态度价值观：能够做出正确的价值判断，永不放弃生的希望，形成正确的价值观、人生观和世界观，锻炼坚强的意志品质。
能力：提高紧急情况下自护和自救的能力，发展学生的交流、合作能力。
知识：懂得生命的珍贵，知道一些常用的自护自救方法。
【教学重点】日常生活自我保护【教学难点】危险境遇自救逃生【教学过程】一、导入新课：出示宁波动物园老虎咬人图片一名游客突破三道关卡，来到动物园的老虎区，迎接他的是三只凶猛的老虎，经过一个多小时的挣扎，最终命丧黄泉，一条生命就此终结。
在猛虎面前，生命是如此脆弱。
不守规则，明知危险却贸然进入，如此不珍爱生命的行为令人惋惜。
我们应该以此为戒，学会珍爱我们的生命。
今天，我们一起走进今天的话题——珍爱我们的生命。
二、探究任务一：日常生活自我保护活动一：小组合作与展示生活中都有哪些不珍爱生命的行为？这些行为会带来哪些影响？你是否有过类似行为？学生小组内交流，展示。
教师出示材料：小结：加强日常生活自我保护，首先要树立“珍爱生命，安全第一”的观念。
有了这种观念，我们才能更好地关心自己的生命健康，爱护自己的身体。
活动二：生命锦囊假如你有一个保护生命的锦囊（救生包），你将把什么放在里面（仅限五种）？请简要说明理由。
学生回答自己的选择，并阐述理由。
止血绷带和三角巾的使用。
教师播放教学视频，并现场演示，提高学生自护本领。
活动三：纠结的小明小明因与同学发生口角，结果被打伤并且住院。
家人各自发表了自己的观点。
问题：你同意谁的观点？说说理由。
学生思考，回答自己观点，阐述理由。
师生小结：我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。
我们既要学会依法保护自己的生命健康权，也要尊重他人的生命健康权。
总结：三、探究任务二：危险境遇自救逃生活动一：危情时刻——微笑女孩播放数字故事《微笑女孩》马小凤在地震时的表现。
问题：马小凤在面对危境时的做法给你哪些启示？分组讨论，代表展示，教师点评。
优秀珍爱生命安全第一主题班会
优秀珍爱生命安全第一主题班会优秀珍爱生命安全第一主题班会（篇1）一、活动主题：珍爱生命，预防溺水。
二、活动目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法三、活动准备：1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。
四、班会过程：班长：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，夏天来到了，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？一年级二班“关爱生命，预防溺水”主题班会现在开始。
主持1：夏天来了，天气变热了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。
主持2：是啊！对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。
主持1：众所周知游泳的场所有很多。
除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪。
主持2：但是游泳必须要注意一定的安全。
每年都有很多青少年发生游泳溺水事故。
一个个例子，一组组数据，实在让人触目惊心。
（一）看一看，听一听（幻灯片出示一些事例）主持1：同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢？谁愿意说说？1、6月29日，某中学1名初中学生与同学结伴擅自下河游泳，溺水身亡。
2、6月27日，姐妹两个，姐姐三年级，妹妹一年级，外出游玩，在村边水库玩耍，妹妹不幸掉入水中，姐姐施救过程也落入水中，姐妹双双溺亡。
3、5月29日，浙江省__县侨乡实验学校1名初二学生到江游泳，溺水身亡；30体，该县利民小学1名四年级学生在江边玩耍，被潮水冲走身亡；同日，一小1名三年级在附近水库游泳，溺水身亡。
珍爱生命教育主题班会教案(精选9篇)
珍爱生命教育主题班会教案（精选9篇）珍爱生命教育主题班会教案【篇1】班会目的：1、了解校园安全的隐患。
2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护。
3、加强生命意义的教育，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
班会主题：珍爱生命，从安全开始活动过程：一、校园存在的安全隐患（同学列举）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、临危逃生的基本原则保持镇定、趋利避害；学会自救、保护自己；想方设法、不断自救；记者电话，随时求救：119——火警110——报警120——急救122——交通事故报警打电话时要说清地点，相关情况，显著特征。
三、学生集会、课间活动应注意些什么？（同学回答）1、不因赶时间而奔跑，活动时切忌猛追猛打。
2、在人多的地方要扶好栏杆。
3、上下楼梯要与同学保持一定距离，不要将手放在兜里，不要在楼道上系鞋带。
四、共同观看安全教育片（珍爱生命20分钟同学发表观后感，共同讨论）五、齐唱《安全歌》六、班主任总结，班会结束。
珍爱生命教育主题班会教案【篇2】一、活动主题以“远离烟草珍爱生命”为主题，响应全班师生，推广宣传，落实行动。
二、活动背景近年来，我国大学生吸烟人数呈持续上升的趋势，据全世界卫生组织统计，最近几年，我国25岁以下的青年烟民人数，将激增到2亿，而他们中到少有五千万人最终将死于与吸烟有关的疾病，大学生吸烟情况非常普遍，吸烟已经对中国人的健康构成重大威协对此，活动组织呼吁大校大学生远离香烟，倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定，宣传吸烟有害健康的常识。
三、活动目的杜绝大学生吸烟现象，让同学们了解个人在公共场合抽烟，不公影响到自己的身体健康构成重大威胁，希望通过活动能让同学们对这种危害有更深刻的了解。
四、活动内容1、在班上通过不记名抽样调查，反映出抽烟人数的比例。
2、由生活委员为同学们介绍烟中的在害物质，让同学们在更深的认识。
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主题班会教案之小学《珍爱生命,安全第一》主题班会
一、活动目标：1、让学生明白交通的重要性,珍爱自己的生命.2、让学生了解更多的交通知识.3、培养学生自我保护的意识和能力,懂得人活着就肩负着一种责任和义务.二、活动准备：1、确定主持人两名；
2、准备几组图片、一段录音；
3、剪接有关交通事故的案例的录像；
4、拍摄本校学生放学时过马路的录像；
5、让学生搜集有关安全方面的资料；三、活动形式：观看录像、知识竞赛、小品、谈感受等四、活动流程：第一部分：辛勤哺育,让生命之源不竭主持人甲乙（合）：老师同学们下午好！四年1班“珍爱生命,安全第一”主题班会现在开始.主持人甲：人,最宝贵的是生命.生命对每个人都只有一次.主持人乙：那么,人的生命是怎样来的？你关注过这个陌生又熟悉的生命吗？1、课件展期示——⑴母亲十月怀胎期间的图片. ⑵婴幼儿从小到大成长片段的图片.⑶公园里孩子们自由欢乐的画面. ⑷一个家庭团聚的幸福的画面.2、学生根据调查,结合画面,畅谈对生命的感受.主持人甲：从这一系列图片中,我们了解到一个人的成长过程,无不浸透母亲十月怀胎的辛苦,父母养育子女的辛劳.我们还特意采访了几位家长,请听听他们对养儿育女的感受吧！3、播放采访学生家长的录音.主持人乙：听了以上几位家长的倾诉,此时你是否想到了自己的父母呢？（小组讨论并交流）主持人甲：是啊,可怜天下
父母心！在我们的成长过程中,父母为我们倾注了多少心血,才使得我们的生命之树根深苗壮！现在,让我们一起朗诵——《生命如此美丽》,让我们再次感受生命的神奇与美丽.（课件播放配乐）第二部分：珍爱生命,安全第一主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的.主持人乙：总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远消失.主持人甲：可身边一幕幕由于不注意交通安全而发生的人生悲剧,触目惊心.主持人乙：不信,请看录像： 1、《偷骑摩托酿惨祸》：2005年10月12日晚上,山西省境内发生一起交通肇事案.某中学高二学生周庆国骑摩托车撞到一辆运煤大卡车,年仅十五岁的周庆国当场死亡.交通事故责任认定书认定周庆国是未成年人,又无证驾驶摩托车,并且没有按规定戴头盔,应负事故的全部责任,此案被定性为重大交通事故.2、《马路上的悲剧》：深圳市一小学生陈洋于1999年5月24日下午放学回家时,其父母单位的班车接了学生后在半路上发生了一些故障,于是陈洋和同学们一起下了车,后来司机在等人来修车,同学们就自己回家了.陈洋和一个同学结伴回家,路上要经过几个路口,经过春风路口时,陈洋被后面的一辆轿车撞倒在地.出事后,司机紧急将陈洋送到附近医院,其父母随后又将其送到更大的医院,可这一切都无法挽回陈洋的生命,第二天陈洋便离开了这个世界.可是对于他父母更大的打击还在后面.由于陈洋当时是在机动车道上行走,没有做到各行其道,所以交警判定他要负事故的主要责任,司机负次要责任.3、《乘车上学》：
青岛市学生小明,有一天约了同学霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学.在车上,小明拿出新买的文具盒给霍亮看,谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒,然后向车厢的前部跑去,还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外.小明急了,双手离开扶手,踉踉跄跄的冲过去要抢回自己的文具盒.可就在这时令人震惊的一幕发生了.由于前方有人突然横穿马路,司机猛地踩了急刹车,巨大的惯性使小明站立不住而跌倒,头重重地撞在坚硬的门杆上,当场昏迷了过去.由于伤势过重,小明抢救无效死亡,巨大的悲痛留给了他的母亲.主持人甲：生命只有一次,不知同学们看了以上这些惨剧后,你有什么感想,受到哪些启示？是不是已经感觉到了“珍惜生命,安全第一”是一生当中最重要的一次选择？（学生自由讨论、发言）主持人乙：看了以上录像,听了同学们的发言,我们都知道了不注意交通安全便会酿成无法挽回的苦果、惨剧,而我们学校周围的道路环境却又非常复杂,稍不注意就会酿成大祸.那我们同学过马路的情况又是怎样的呢？请看大屏幕《放学过马路剪影》：镜头一：本校的学生放学了,同学们纷纷走大马路边上准备过马路回家,这个地方没有红绿灯,来往车辆速度很快,同学们趁着车辆较少时从人行道穿过,可是很快又会有车辆飞速地行使过来,同学们只好停下等车辆在眼前过了之后才过.同学们在这车流中显得非常单薄,也很危险.镜头二：放学后,几位家长各骑一辆摩托车,前后共载3-5个学生,他们边骑车,边聊天；一些同学走在马路中间、有的在路中追逐、有的三五个人搭肩勾手,路上车
来车往…….主持人甲：同学们,看完以上录像和小品,你又有何感想,有何启示呢？主持人乙：据有关数据显示,中小学生发生车祸的比例正在不断的提升,而且局有关部门统计,现在车祸已经成为导致中小学生死亡的第一杀手,下面再让我们从一组数据中来感受一下车祸的残酷无情.课件展示：2000年,我国道路交通事故616971起,因道路交通事故死亡93853人,因道路交通事故受伤418721人,因道路交通事故直接经济损失26.7亿元,平均每天发生交通事故1690起,每天有257人死于各类交通事故,平均每5分钟便有一人死于车轮下.主持人甲：据统计这种趋势越来越严重,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”.主持人乙：这是个多么可怕的数字！我们如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间.第三部分：安全知识,永记在心主持人甲：血的教训,血的不幸,难道这些不值得我们去注意安全吗？主持人乙：我们必须要学会自救自护,下面我们进入第三个环节——安全知识竞赛.（大屏幕出示竞赛规则）主持人甲：宣读竞赛规则：竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类,同组同学可发挥小组合作精神,随时进行补充.（略）主持人甲：看来大家掌握的安全知识还真不少呢！主持人乙：我们俩可真是受益匪浅呢！主持人甲：可光说不练假把式,纸上谈兵可不行. 主持人乙：对,别的危险出现时,怎么办？. 主持人甲：那我们就进入下一个环节吧！第四部分：牢记责任,
让生命焕发光彩1、模拟表演.故事情景：一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢？在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己.（急救办法：用木棍将触电者挑开.要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电.）2、小品：当我独自在家时------- （剧情略）（有叙述、有表演）第五部分：我收获我成长主持人甲：同学们还真有自己的妙计呀！哎, 光我们自己说可真有点没意思了. 主持人乙：对呀！我想在坐的老师一定会有更多的高招！主持人甲：那我们就不如都当回小记者,请老师们教我们一招吧！主持人乙：同学们,还等什么？现场采访开始吧！————现场采访老师（当小记者请教老师们的高招）主持人甲：通过采访,你又知道了哪些自救自护本领？主持人乙：让我们进入下一个环节. 请谈一谈你的收获吧！(同学们争先恐后地交流自己的收获)主持人甲：安全、安全,我们不能开玩笑！主持人乙：安全、安全,我们的生活才会幸福美满！主持人甲乙（合）：最后,让我们齐声高喊：珍惜生命,路在脚下,安全在我心中！主持人甲：同学们, 现在我们有请我们的辅导员做总结,掌声欢迎！（辅导员做总结）（略）主持人甲：六、六中队“珍爱生命安全第一”主题班会——合：到此结束！谢谢大家！第六部分：课后延伸1、以“珍爱生命,安全第一”为主题,出一期手抄报；2、创编2-4则“珍爱生命,安全第一”为主题的广告词.。