小学六年级：毕业展示主题班会教学设计
毕业情怀班会教案模板范文
课时：1课时年级：六年级教学目标：1. 让学生回顾在校六年来的学习生活，激发学生对母校的深厚感情。
2. 培养学生的感恩之心，增强班级凝聚力。
3. 提高学生的表达能力，锻炼学生的情感交流能力。
教学重点：1. 引导学生回忆在校六年来的美好时光。
2. 培养学生对母校的感恩之情。
教学难点：1. 如何让学生在活动中充分表达自己的情感。
2. 如何引导学生正确面对毕业的离别情绪。
教学过程：一、导入1. 教师播放一段关于母校的校园风光视频，引导学生回忆在母校的点点滴滴。
2. 提问：同学们，你们还记得在母校的哪些美好时光吗？二、主体活动1. 分组讨论a. 将全班分成若干小组，每组选一个组长。
b. 各小组讨论并分享在母校六年来的难忘瞬间，如：学习上的进步、班级活动、师生情谊等。
c. 每组选一名代表进行发言。
2. 情感表达a. 教师邀请学生上台，分享自己对母校的感激之情。
b. 学生可以讲述自己在母校的成长故事，表达对老师、同学的感谢。
c. 教师对学生的发言进行点评和鼓励。
3. 毕业寄语a. 学生分组讨论，为母校、老师、同学写一段寄语。
b. 各小组选一名代表上台宣读寄语。
三、总结与升华1. 教师总结班会内容，强调毕业离别的意义。
2. 鼓励学生勇敢面对离别，珍惜在母校的时光。
3. 教师带领学生齐唱校歌，共同表达对母校的热爱。
教学反思：1. 本节课通过多种形式的活动，让学生充分回忆和表达在母校的时光，增强了学生的班级凝聚力。
2. 在活动中，教师要注意引导学生正确面对毕业的离别情绪，让他们学会珍惜和感恩。
3. 教师应关注学生的情感需求，适时给予鼓励和支持，帮助他们度过毕业的难关。
六年级毕业典礼活动设计方案(精选21篇)
六年级毕业典礼活动设计方案（精选21篇）六年级毕业典礼活动设计方案篇1一、主题：感恩教育(感谢学校、感谢老师)二、时间：6月28日下午3点30分三、地点：六年级四班教室四、邀请嘉宾：各位校长政教处、教务处主任级部管理核心人员五、参加人员：六年级任课教师、六年级4班学生。
六、活动准备：(1)主持人：六(4)班两学生(2)布置会场：七、活动的目的：1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。
在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次感恩的教育，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。
人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。
懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。
有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。
学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。
没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。
他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴，学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。
正是老师，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。
就让学生用自己的虔诚的心，说声老师你辛苦了!八、活动过程：(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。
(二)合(甲、乙)放飞理想告别母校师恩难忘中心完小20xx年小学毕业生毕业典礼现在开始。
介绍嘉宾。
(三)全体起立，奏唱国歌。
(四)领导代表讲话(五)毕业生代表讲话(六)教师代表讲话(七)宣布毕业生名单(八)颁发毕业证书有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。
(播放背景音乐)(九)向老师献花合影(十)向母校赠送毕业留念礼物:剪不断，理还乱，是离愁。
六年级毕业活动策划
六年级毕业活动策划篇一：小学六年级毕业班会活动设计方案小学六年级毕业班会活动设计方案一、活动背景在这百花盛开的六月，孩子们即将离开生活六年的母校。
最近，班上悄然流行的一本本同学录，让我深深地感受到孩子们对小学的不舍与和对即将到来的初中生活的憧憬。
的确，小学毕业才意味着真正的走完多彩的童年，走向如花的少年时代，具有里程碑式的意义。
二、活动目的通过简单而又庄严的毕业仪式，激发毕业班同学对小学生活、学习的怀念，增强学生对母校的留恋、感恩之情，培养学生的光荣感、自豪感和使命感。
三、活动准备 1、每个学生准备两种照片：一是刚读小学时的照片，一是现在的照片。
2、准备相关的活动，做好成长纪念卡，邀请家长、科任老师、校长参加。
3、制作课件，主持人做好准备。
四、活动过程第一环节：照片引出父母恩 1、小组内分享课前准备的两种照片：刚读小学时的照片和现在的照片。
大家在笑声中感受生命神奇的成长，感激父母的养育之恩。
2、采访家长说说自己看到小孩这种变化的感受。
【设计意图：那张张小时和长大后对比鲜明的熟悉照片和灿烂的笑脸，让孩子一下子就沉浸在生命成长的神奇中，沉浸在六年来的往事中；而父母沉甸甸的爱和辛苦的养育之恩在采访家长的互动中自然会展露无遗！】第二环节：游戏激活师生情 1、游戏名为“猜猜我们的骄傲”，规则是，将班里孩子们的荣誉、班集体的荣誉写在纸条上，放在纸箱内。
每组派一名同学举手，谁先举手，回答权就交给那一组。
让同学们猜一猜，是哪个同学获得的荣誉，或者是我们班级在什么时候获得的荣誉。
2、班主任寄祝福语。
【设计意图：在轻松的游戏中，同学们六年来的成长足迹一点一滴的浮现在孩子们的眼前。
曾经拼搏奋进、团结一心、“班级光荣我光荣”的往事定将平时深埋在大家心底的情感一一激活。
】第三环节：赠礼以表学子心播放学校校园景观宣传片，浏览美丽的校园，感受校园迷人的景色。
学生代表致辞并赠送纪念礼物给母校！【设计意图：在优美的音乐中，那些平凡得可能被眼睛忽视的风景，从大屏幕里一一呈现时，活动气氛将会推向高潮，这就是我们一起生活六年的母校啊！而这一切美丽的景色将成为记忆被珍藏！】第四环节：寄语激励我成长 1、校长寄语后亲自为每一位同学颁发印有我校校微的毕业彰及成长纪念卡，全体合照留影。
青春奋斗 前程似锦(教案)-小学六年级毕业季主题班会通用版
青春奋斗前程似锦（教案）-小学六年级毕业季主题班会通用版教学内容：本次班会以“青春奋斗，前程似锦”为主题，主要内容包括对小学六年学习生活的回顾与总结，激发学生积极向上的奋斗精神，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的团队合作意识和创新精神，为即将到来的中学生活做好心理和行动上的准备。
教学目标：1. 让学生回顾小学六年的学习生活，认识到奋斗的重要性，增强自信心。
2. 培养学生树立正确的人生观和价值观，明确自己的人生目标。
3. 增强学生的团队合作意识和创新精神，提高综合素质。
4. 帮助学生做好中学阶段的心理和行动准备，顺利过渡到新的学习环境。
教学难点：1. 如何引导学生正确认识和评价自己的小学学习生活。
2. 如何激发学生的奋斗精神，帮助他们树立正确的人生目标。
3. 如何培养学生的团队合作意识和创新精神。
4. 如何帮助学生做好中学阶段的心理和行动准备。
教具学具准备：1. 多媒体设备，用于播放PPT、视频等教学资料。
2. 笔记本、笔等学习用品，用于学生记录和总结。
3. 小组讨论所需的桌椅、白板等。
教学过程：1. 开场导入：播放一段关于青春奋斗的视频，引发学生对主题的思考。
2. 回顾小学六年学习生活：引导学生分享自己的成长故事，总结小学阶段的收获和感悟。
3. 认识奋斗的重要性：讲解奋斗的意义，让学生明白奋斗是实现人生目标的必经之路。
4. 树立正确的人生观和价值观：引导学生明确自己的人生目标，制定实现目标的计划。
5. 团队合作与创新精神：组织学生进行团队合作游戏，培养学生的团队协作能力和创新精神。
6. 中学阶段的心理和行动准备：邀请中学教师或优秀中学生分享经验，帮助学生了解中学生活，做好心理和行动上的准备。
7. 总结与展望：让学生发表自己对未来中学生活的期望和打算，教师进行总结和点评。
板书设计：1. 青春奋斗前程似锦2. 目录：教学内容、教学目标、教学难点、教具学具准备、教学过程、板书设计、作业设计、课后反思3. 教学内容：对小学六年学习生活的回顾与总结，激发学生积极向上的奋斗精神，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的团队合作意识和创新精神，为即将到来的中学生活做好心理和行动上的准备。
小学六年级毕业主题班会设计(课件)-小学生主题班会通用版
PART 3
感恩父，感恩老师
父母是我们的第一任老师，他们为我们的成长付出了很多辛勤 努力。他们日夜操劳，为了我们的生活提供了温暖和保障。我 们应该感恩父母的辛勤付出，珍惜他们的爱。
父母对我们的关爱是无私的，他们不求回报，只是默默地付出。 无论我们经历什么困难或挫折，父母总是在我们身边给予我们 鼓励和支持。我们应该感恩父母的无私关爱，珍惜他们的陪伴。
要点内容：为了增进同学们之间的友谊，我们可以组织一些班 级活动。可以是户外运动、文化艺术活动、志愿者活动等，让 同学们有机会相互了解、合作，培养团队精神和合作意识。通 过这些活动，同学们可以更好地交流、互动，建立起深厚的友 谊。
要点内容：在班会上，我们可以提醒同学们要学会分享和关心 他人。可以鼓励同学们主动帮助身边的同学，关心他们的困难 和需要，提供帮助和支持。通过分享自己的快乐和困扰，倾听 他人的声音，同学们可以更加深入地了解彼此，建立起真挚的 友谊。 以上是关于珍惜友谊、永远的朋友的三个内容点。通过保持联 系、经常交流，举办班级活动，增进友谊，以及学会分享、关 心他人，同学们可以在毕业后依然保持联系，继续珍惜这份友 谊。
PART 1
回顾成长的足迹
PART 2
珍惜友谊，永远的朋 友
要点内容：在班会上，我们可以提醒同学们要保持与朋友的联 系，经常交流。可以通过电话、短信、社交媒体等方式，分享 彼此的生活、学习情况，增进感情，加深友谊。同时，我们还 可以鼓励同学们互相帮助、支持，共同度过困难时刻，让友谊 更加牢固。
老师是我们的知识引路人，他们悉心教诲我们，为我们的学习 提供指导和帮助。他们不仅传授知识，还培养我们的品德和能 力。我们应该感恩老师的悉心教诲，珍惜他们的教育。
PART 4
展望未来的梦想
小学拓展六年级主题班会教案携手追梦毕业季
小学拓展六年级主题班会教案携手追梦毕业季携手追梦：小学拓展六年级主题班会教案引言：毕业季是小学生活中最为特殊的时刻，对于六年级的学生来说，将要告别初中，迎接新的又一段学习生涯。
因此，在六年级主题班会教案中，我们选择了“携手追梦”作为主题，旨在引导学生积极面对毕业，勇敢面对未来，激发他们的梦想和追求。
一、主题介绍：携手追梦，努力向前1.1 目标：通过本次班会活动的引导，使学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的阳光心态和团队协作能力。
1.2 活动形式：结合小组讨论、互动游戏和心理辅导等方式展开。
1.3 时间：预计班会活动持续时间为60分钟。
二、活动内容2.1 班会开篇：回顾美好在班会开篇，老师将播放一段小学生活的精彩视频。
视频中将展示学生们一同经历的难忘瞬间，包括六年级的各类活动、同学间的互动等。
通过回顾美好时光，激发学生对毕业的思考。
2.2 梦想分享：向往与追求在本环节中，将让每个学生分享自己的梦想。
学生可以结合自己的经历、兴趣和未来的目标，向全班展示自己心中的梦想。
老师还可以邀请一些成功的人士到校为学生作分享，给予他们鼓励和启发。
2.3 团队协作：合力前行通过小组活动的形式，将学生分成小组进行携手追梦的体验。
每个小组都会面临一些需要合作解决的任务，如寻找答案的谜题、攀爬障碍等。
在活动中，鼓励学生通过分工合作、互相支持取得群体的成功。
2.4 毕业寄语：祝福与自信最后一个环节是班主任给予学生毕业寄语，鼓励他们勇敢追梦、笃定前行。
班主任可以从学生的成长、进步和未来的发展方向等方面，为学生送上真挚的祝福和鼓励的话语。
同时，鼓励学生保持自信，敢于面对挑战，相信自己的能力可以创造美好的未来。
三、活动特色3.1 组建梦想园地在班级的墙壁或其他醒目位置，设计一个“梦想园地”，学生可以贴上自己对未来的憧憬和目标。
这样可以让学生时刻提醒自己的梦想，并激励他们为之努力。
3.2 心理辅导在活动中，班主任可以结合心理辅导的方法，关注每个学生的成长和困惑。
六年级毕业晚会班会教案
作为六年级毕业晚会的班主任，我非常重视这次活动的准备工作。
为了确保晚会的顺利进行，我制定了一份详细的班会教案。
以下是教案的主要内容。
一、晚会形式本次毕业晚会将采取联欢会的形式。
在节目表演之间，我们会组织一些游戏和互动环节，来增强活动的趣味性和互动性。
二、节目安排1.开场舞蹈：由全班合作完成。
选用欢快有活力的音乐，舞蹈动作要简单、活泼。
2.唱歌表演：学生们可自愿报名参加。
歌曲风格不限，但须注意曲目的适宜性。
3.小品表演：由几名学生自编自演。
故事情节要贴近实际，内容幽默生动，能够吸引观众。
4.乐器表演：有能力弹奏乐器的学生可自愿参加。
演奏的曲目可自行选择，但应遵循原曲的演奏风格。
5.舞蹈表演：由几名学生自编自演。
舞蹈风格可多样化，但须注意舞蹈动作的协调和音乐的搭配。
6.朗诵表演：选取一些优秀的诗歌、散文进行朗诵。
需要注意发音准确、语调自然、感情真挚。
7.游戏环节：我们将组织一些有趣的游戏，增强与学生的互动。
8.年级合唱：由全年级合唱，选取一首经典的歌曲，展现全年级的凝聚力。
三、准备工作1.节目的选拔：老师带领评选出推荐参赛的学生，形成联欢小组，根据个人情况分配节目。
2.表演的准备：老师带领学生一起排练配合。
每个节目的准备时间要至少两周。
3.服装服饰的准备：每个节目的服装都要统一，且须符合演出的主题与表演风格。
4.舞台布置：根据联欢小组的主题和表演风格，精心设计舞台布置，让台下的观众更容易投入到演出中。
四、安全措施1.火灾安全：在演出前，学校会组织消防培训。
在活动期间，需要设立多个灭火器，并保持演出区域通道畅通。
2.防疫控制：在活动期间，必须保持教室的通风和消毒，并严格遵守防疫要求。
3.安保措施：在学校和家长的协助下，确保演出地点的安全。
我制定的班会教案的主要内容了。
我相信，在所有人的共同努力下，我们一定能够顺利地举办一场精彩的六年级毕业晚会，给学生们留下美好的回忆。
小学毕业班会教案模板范文
课时：1课时年级：六年级教学目标：1. 通过班会活动，让学生回顾在小学六年中的学习生活，增强对母校的眷恋之情。
2. 培养学生的感恩情怀，让学生学会珍惜友谊，懂得感恩老师、同学和父母。
3. 培养学生的团队协作能力，增强班级凝聚力。
教学重点：1. 让学生回顾在小学六年中的成长历程。
2. 培养学生的感恩意识。
教学难点：1. 引导学生正确表达自己的情感。
2. 培养学生的团队协作精神。
教学准备：1. 班级PPT2. 毕业纪念品3. 毕业照片4. 毕业感言卡片教学过程：一、导入1. 教师播放一段温馨的背景音乐，营造氛围。
2. 教师简要介绍班会主题和目的。
二、回顾过去1. 教师展示班级PPT，带领学生回顾在小学六年中的成长历程。
2. 学生分享自己在小学六年中的难忘经历，包括学习、生活、活动等方面。
3. 教师总结学生在小学六年中的成长和进步。
三、感恩之情1. 教师引导学生思考：在小学六年中，谁给予了我们最多的关爱和帮助？2. 学生分享对老师、同学、父母等的感恩之情。
3. 教师点评学生的发言，强调感恩的重要性。
四、珍惜友谊1. 教师组织学生进行“心有灵犀”游戏，增进同学间的了解和友谊。
2. 学生分享自己与同学之间的美好回忆，表达对同学的感激之情。
五、团队协作1. 教师组织学生进行“拔河比赛”，培养学生的团队协作精神。
2. 学生分组进行比赛，教师点评各组的团队协作情况。
六、毕业感言1. 教师发放毕业感言卡片，让学生写下对母校、老师、同学、父母等的祝福和感激之情。
2. 学生代表分享自己的毕业感言，表达对未来的期望。
七、总结1. 教师总结班会内容，强调毕业班会的意义。
2. 教师宣布班会结束，鼓励学生在新的学习生活中继续努力。
教学反思：1. 在班会活动中，教师要注意引导学生正确表达自己的情感，避免出现负面情绪。
2. 在组织游戏和活动时，教师要注重培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
3. 在毕业感言环节，教师要鼓励学生积极面对未来，树立信心。
小学六年级毕业活动方案(7篇)
小学六年级毕业活动方案(7篇)小学六年级毕业活动方案【篇1】活动目的：即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“__一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生！时间：6月30日下午地点：学校篮球场活动主题：感谢师长恩珍藏母校情与会人员：学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人主持：李__、何__准备：学生毕业证、鲜花15束、音响设备程序：1.升国旗，齐唱国歌,。
2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3.学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责)4.学生向老师献花。
(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)5.何祖胜老师代表致祝福辞。
6.学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。
(何尹婷负责)7.学生表达对父母、老师的感恩之情。
(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。
(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)9.学生代表向学校赠送锦旗。
(配乐《送别》)10.校长讲话。
11.学生宣誓。
12.学生献歌：《感恩的心》东__市第一小学20__年6月11日毕业宣誓词：我是东__市第一小学的学生，也是一名预备中学生。
在毕业走向更高一级学校后，我一定将讲文明、懂礼貌，遵守校纪校规，遵守公共道德，遵守公共秩序的学校光荣传统发扬光大，爱家人，爱老师，爱同伴，爱校园，努力为学校增光添彩!宣誓人：20__年6月日感恩我的老师感恩我的父母男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，男生齐：那是树叶对大地的感恩;女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，女生齐：那是白云对蓝天的感恩;男生：我们沐浴着父爱的阳光长大;女生：我们滋润着母亲的真情成长;合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母;男生：是他们让我们体验了生命;女生：是他们让我们茁壮地成长;男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱;女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。
六年级毕业《临别赠言》主题班会教学设计
六年级毕业《临别赠言》主题班会教学设计【设计思路】本次主题班会的主题是“临别赠言”。
六年级学生即将结束小学的学习生活，离开母校、老师和同学。
临近毕业，学生有许多话要对同学、老师、母校说，“临别赠言”为他们提供了表达情感、交流思想的机会，一个展示个性、展示才情的平台。
本课班会，不仅要让学生能够初步认识临别赠言的作用、特点，选择自己熟悉的老师、同学沟通，交流自己的情感，还能够根据老师、同学的特点，试着说、写赠言。
在与老师、同学情感交流过程中感受与老师、同学间纯真美好的情谊，激发对母校、对老师、对同学的眷恋之情。
结合六年级学生的的思维情感、认知发展的需要和教学的实际情况，在主题设计中，我注意以歌曲导入，激发兴趣；古诗铺路，体会真情；范例引路，书写真情；互动交流，展示真情这一思路进行引导。
课堂上以学生为主体，充分体现教师的主导作用，关注学生情感的酝酿，进行心灵的沟通与交流，表达内心最真实、最感动的东西，追求良好的教学效果，并最终关注教学目标的有效达成。
【设计理念】充分利用学生即将毕业的现实资源，通过音乐、图片等载体努力创设宽松、和谐的教学氛围，在生生、师生互动中，在情感的交融中激发学生交际的愿望，发展口语表达能力。
【主题目标】知识与能力：认识临别赠言的作用、特点。
根据个人特点的不同的说、写赠言。
过程与方法：选择自己熟悉的老师、同学沟通，交流自己的情感，根据老师、同学的特点，把自己的希望和祝愿组织成美好的临别赠言送给对方。
情感态度与价值观：在互赠临别赠言的过程中感受与老师、同学间纯真美好的情谊。
激发对母校、对老师、对同学的眷恋之情。
【主题重难点】重点：根据个人特点的不同说、试着写赠言。
难点：通过说、写临别赠言，练习用简洁、得体的语言表达心中的情感。
【班会准备】多媒体投影片书签拉花【主题班会过程】一、歌曲导入触动情感1．同学们，小学六年的学习就要结束了。
在这六年的学习生活中，你们由稚气未脱的孩童，渐渐长大，步入人生最美好的年华。
恰同学少年 难说再见(教学设计)-小学六年级毕业主题班会通用版
恰同学少年难说再见（教学设计）-小学六年级毕业主题班会通用版一、课时安排•课时数：1课时•教学目标：通过本节课的学习，学生将会：–掌握一些成长经验的表达方式；–学习如何向老师、家长和同学道别，以及如何表达感恩之情；–鼓励学生回顾过去，珍惜当下，展望未来的学习、工作、生活的美好前景；•适应年级：小学六年级毕业生二、教学准备•播放设备：电脑、投影仪、音响；•材料准备：黑板、粉笔、毕业证书、往届班级合照、常用道别词汇卡片等。
三、教学过程1. 情景设计教师在黑板上写下“恰同学少年，风华正茂”。
与现场的学生探讨学生时代的美好回忆，如当初来到这所学校、和班级同学建立的友谊。
要求学生回忆当初和同学们一起学习、玩耍的点滴，共同回忆学习生活中的美好时光。
利用往届班级照片，一起回忆过去中的美好.2. 感恩表述通过运用毕业证书加深学生的感恩教育，教师可引导学生通过文字和图画的方式，向家长与老师表达对他们的感恩之情，并聚焦学生的成长历程。
学生还可以通过卡片表达感激之情，如“父母辛劳，源远流长”，“老师辛苦，家长辛苦，我一定好好学习，让你们骄傲”。
借此机会，引导学生悟出感激的重要性，并时刻明白识别别人对自己的好（受自己恩惠的人）3. 道别表述通过卡片和表扬信等方式，向同学、老师表达感谢，并祈愿对方在未来的道路上一路平安。
（留下了美好的回忆和梦想，以及对未来32or33岁的美好希望与祝福。
）4. 总结最后，教师可以悬挂“欢送六年级离校生”横幅，带领学生再次回顾六年级的生活，以探讨未来的学习、工作和生活。
在会议结束前，要求学生集体谈论他们的心情，思考如何把所学用在生活中，为未来生活做好准备。
四、教学评估本节课的教学目标是帮助学生准确表达心中所想，以及掌握一些道别方式，同时引导学生回忆过去、珍惜当下，展望未来的美好前景。
为了评估教学效果，教师可以采用以下两种方式。
•观察：在教学过程中，教师可以观察学生的表现并记录下来。
例如，学生语言是否流畅，表达是否生动，掌握的道别方式是否恰当，等等。
2024年毕业主题班会活动教案
2024年毕业主题班会活动教案一、教学目标情感目标：通过此次主题班会，让学生回顾在学校的点滴时光，感受成长的快乐和集体的温暖，增强对学校的归属感和对同学之间的友谊。
认知目标：引导学生总结自己的学习成果和个人成长，明确未来的目标和方向，培养学生的自我认知和规划能力。
技能目标：提升学生的组织能力和团队合作能力，通过班会的筹备和执行，锻炼学生的领导能力、沟通能力和创新思维。
二、教学重点和难点教学重点：班会内容的丰富性和深度，确保能够触动学生的情感，并引导他们进行深入反思和展望。
教学难点：如何有效调动每个学生的积极性，使每个学生都能在班会中有所收获和成长。
三、教学过程导入环节：通过播放学生共同成长的照片和视频，引发学生的共鸣，营造温馨的氛围。
回忆分享：邀请学生代表上台分享在学校的美好回忆，包括学习、生活、活动等各个方面的点滴。
展望未来：组织学生进行小组讨论，分享各自的未来规划和梦想，并邀请老师给予指导和建议。
感谢环节：邀请学生表达对老师、同学和学校的感激之情，强化学生之间的情感纽带。
班级合影：组织全班同学进行合影，留下永恒的纪念，增进班级的凝聚力和向心力。
四、教学方法和手段情景教学：通过展示学生共同成长的照片和视频，营造特定的情感氛围，引导学生深入感受。
互动教学：通过小组讨论、上台分享等形式，鼓励学生之间的互动和交流，增强学生的参与感。
启发式教学：通过老师的引导和提问，启发学生的思考和自我反思，帮助学生明确未来的方向。
五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：在班会进行过程中，通过小组讨论和上台分享等形式，锻炼学生的口头表达和逻辑思维能力。
作业布置：要求学生撰写一篇关于自己在学校成长的回顾与展望的文章，深化学生的思考和自我认知。
评价方式：采用自我评价、小组评价和教师评价相结合的方式，全面评估学生在班会中的表现和收获。
六、辅助教学资源与工具教学多媒体：利用投影仪播放学生的成长照片和视频，营造温馨的氛围。
音响设备：播放背景音乐和学生的分享录音，增强情感共鸣。
六年级“做合格小学毕业生”主题班会方案
六年级“做合格的小学毕业生”主题班会方案一、活动目的：经过本次主题队会，再次学习胡锦涛爷爷贺信，明确争当四好少年要求，促进学生仔细总结小学阶段的学习生活，总结成绩，找出不足，采纳得力举措，不停完美自己，做一个合格的小学毕业生。
二、活动准备1、自制名人名言卡片。
2、组织有文艺喜好及其余专长的同学准备一些节目。
三、活动过程1、（整队、报告人数、出旗2、主持人：光阴如水，似水流年。
转瞬间，我们的小学生活就要结束了。
让我们在动听的歌声中，回首一下我们所走过的历程。
（歌曲联唱：《让我们荡起双桨》、《北京的金山上》等小学阶段已经学过的歌曲）。
3、主持人：听着熟习的歌曲，让我们更为过去的学习生活。
本学期，我们学习胡锦涛爷爷贺信展开了争当“四好少年”的活动，下边让我们以小组为单位，来听听同学们的心声吧！（第一小组表演儿歌，内容是“欣逢建队六十载，锦涛爷爷把信寄。
殷切期盼同学们，争当好少年。
强壮体魄身体好，每日锻炼要记牢。
开朗爽朗情商高，宽容礼让是法宝。
道德优秀行为先，道德欠佳怎得了。
团结友善不喧华，和睦互帮引人爱。
勤劳学习是安分，在家在校要仔细。
追求长进很必需，学习成绩节节高。
热爱祖国热爱党，报效祖国是目标。
理想远弘愿气豪，脚扎实地最重要。
党关爱下我成长，不负众望争四好。
少先队员热忱扬，同心共当好少年！）（第三小组表演小品，内容是说一个不造作业的学生，经过老师和同学的帮助和指引，是怎样转变的，建立起勤劳学习、追求长进的精神。
）（其余小组派代表发言，谈谈争做合格的小学毕业生的领会。
）4、主持人：从此刻起，同学们都将进入紧张的复习阶段，掌握一种合适自己的学习方法，对学习是很有帮助的。
我们班许多同学联合自己的实质，总结了一些比较适用的学习方法，此刻就让我们以热忱的掌声欢迎他们来为我们传经送宝！（请几个同学登台，让其余同学讨教相关的学习方法。
）5、主持人：在学校里，同学们从课本上学到了许多知识，课余生活也过得丰富多彩。
小学六年级毕业班会活动设计方案
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我们即将毕业了，六年的小学生活即将画上句号。
在这六年里，我们一起成长、一起学习、一起团结奋进。
现在，为了纪念我们在小学六年级的班级生活，我们特别准备了一个班会活动。
时间：XX年XX月XX日地点：学校礼堂一、主持开场活动开始之前，我们首先需要一位主持人，掌控整个活动进程，并为其他节目做过渡。
我们可以选取一个深受大家喜爱、口才较好的同学作为主持人。
主持人可以通过讲述小学生活点滴回忆、表达对老师的感激和对未来的期望等话题，让大家在欢笑与泪水中回顾过去，展望未来。
二、回顾班级六年级生活1.班级相册展示我们可以事先准备好一本班级相册，里面收集了班级照片、活动的照片和同学们的集体照等等，展示我们在小学六年级的点点滴滴。
通过这些照片，我们可以回忆起大家一起成长的过程，共同的快乐和困难，激发出更深的情感。
2.个人成长分享邀请几位同学上台，分享自己在小学六年级中的成长经历和感悟。
可以从学习、生活、团队合作等方面入手，分享在各个方面的进步和收获。
这不仅可以展示同学们的成就，也可以给其他同学一些启发和激励。
三、感恩师长1.老师致辞请班主任或其他老师上台致辞，表达对同学们的祝福和鼓励，并给予寄语。
老师可以回忆起大家一起的点滴，分享他们对同学们的思念和期待，让同学们感受到老师对他们的关爱。
2.学生代表感谢致辞选取一两位同学代表全班发言，表达对老师的感谢和祝福。
同学们可以讲述自己遇到过的困难，老师给予的帮助和鼓励，以及对老师的深深感激之情。
同时，也可以表达对老师未来的祝福和良好的合作愿望。
四、表彰优秀学生1.学业表现在六年级的班级中，有一些同学特别用心学习，成绩也相当出色，在这里我们将表彰他们的努力和成就。
可以颁发奖状或证书，并邀请领奖同学上台发言，分享他们学习的方法和心得。
2.团队协作团队协作是我们班级的精神和一种重要的品质。
在班会活动中，我们也可以表彰那些在团队合作中特别出色的同学，如帮助他人、鼓励他人、激励他人等等。
小学班级毕业晚会策划方案（通用10篇）
小学班级毕业晚会策划方案小学班级毕业晚会策划方案（通用10篇）为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的小学班级毕业晚会策划方案（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学班级毕业晚会策划方案篇1一、活动背景意义六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。
此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！二、活动主题梦想在这里启航三、活动时间20xx年x月23（星期日）下午2：00—3：30四、活动地点二楼阶梯教室五、参加人员学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
六、活动准备1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）。
2、摄像、音响、投影。
3、毕业感言。
每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言。
4、诗歌朗诵。
5、制作学生小学生活回顾片。
6、选拔好主持人。
7、六年级23名学生献花。
（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）。
8、学生给母校献礼（书画作品）。
9、毕业横幅上签字。
10、座位安排：各班主任协调。
七、毕业典礼议程1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、介绍到会嘉宾及领导。
第一篇——难忘母校（1）校园生活回顾（播放）全体同学诗歌朗诵《告别母校》（2）校长毕业寄语学生代表献花（3）给母校献礼代表学生献上书法等作品毕业典礼第二篇——难忘恩师（1）难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词。
（2）教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生。
（3）感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬（感谢父母、感谢老师、感谢母校），背景音乐播放《感恩的心》。
毕业典礼第三篇——梦想启航（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3——5句话）。
六年级下主题班会系列教案毕业展示_通用版
六年级下主题班会系列教案毕业展示_通用版（女）走进今天的会场，我们的心潮激荡，我们的心儿翱翔。
因为我们立即从那个地点远航。
（女）我们在闻小小学里度过了人一辈子中最美好的时刻，在那个地点留下了我们最美好的童年回忆。
（男）因此，今天，在属于我们自己的毕业晚会上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最最友爱的母校。
（合）闻小小学六（3）班毕业主题班会暨毕业联欢晚会正式开始。
让我们在那个地点尽显风采。
第一幕梦开始的地点（男）今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃。
（女）今天，让我们迈着有力的步伐登上前进的火车。
（合）我们相信，改日，每一位同学将在初阳的太阳周围编制出最漂亮的期望之花。
我们更相信，我们今天的努力定会结出改日累累果实。
（女）我们今天播下期望的种子，定会有改日沉甸甸的收成。
（男）下面将要为大伙儿奉上的是xxx同学精心编排的现代舞《》。
（女）六（3）班，紧密团结的一家人。
（男）六（3）班，互相关怀的一家人。
（女）六（3）班，相亲恩爱的一家人。
请观赏杰出的节目。
——《》（男）年轻的旋律里充满着轻巧的音符，充满着阳光般辉煌的笑容，让我们拥抱七彩的阳光，让我们道声纯确实祝福。
接下来请观赏由同学友情选送的节目《》。
（女）来到这片校园之前，想象小学生活是五光十色的，简单而轻松，当真正踏上这片热土的时候，发觉小学生活事实上丰富而充实。
而当我们立即要离开的时候，才发觉那段青葱岁月真是让人难以忘却：忘不了教学楼前的兰花楹；忘不了图书馆下的栀子花；忘不了宿舍楼下的林荫路.…..这些都将成为我经历中难忘的风景，装饰我人一辈子的旅途。
好，下面就请观赏同学友情选送的节目《》。
（男）年轻是初升的太阳，远征的新帆，离弦的利剑……（女）年轻是春日的竹笋，草原的新律，出水的芙蓉……（男）年轻是金，年轻时银，年轻是生命中无与伦比的宝贵财宝。
（女）有请王琳为我们带来歌曲——《》。
第二幕青春舞曲（男）：请观赏由同学为大伙儿带来的劲舞《》。
小学毕业主题班会教学设计
生1：一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起深深的眷恋之情。
生2：绿茵场、雨露池、金钥匙都显得那么熟悉，那么亲切。在这离别之际，我们写下了这首诗送给我们的母校！
诗歌朗诵——古筝配乐生1：等们这些小树长成参天大树，生2：等到我们成为祖国的栋梁，
生3：我们大家再来母校团聚，再来看望我们的老师。
生1：道一声
齐：老师，我们没有辜负您的希望！
四、结束
同学们，六年的小学生活一晃而过。现在，听着你们的肺腑之言，老师知道你们长大了。今天，你们以三小为荣；明天，三小必定以你们为荣。
生1：是您，在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识；
生2：是您，和我们一起参加学校的各项活动；
生3：是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆，查阅资料
在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声；我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。
生3：六年过去了，我们在这里茁壮成长。
生1：我们不仅学到了不少知识和技能，
生2：更懂得了怎样做人。
三、感恩
（一）感谢老师。
生1：一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起深深的眷恋之情。
生2：敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水。
生3：我们的每一点进步，都离不开您的心血和汗水。
主题班（队）会教案
班级
主题
告别母校、师恩难忘、放飞理想
时间
主持
地点
参加人员
一、谈话导入
二、回顾成长历程
生1：我还清楚地记得，6年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那么诱人。
毕业季主题班会策划书
毕业季主题班会策划书整理的毕业季主题班会策划书，欢迎阅读！【篇一】毕业季主题班会策划书一、班会背景我班共有学生18人。
同学们即将结束小学的学习生活，离开伴随他们成长的母校，迈入中学的大门。
为了让学生感谢母校6年得辛勤培育，结合第8单元的综合实践活动，特此召开本次主题班会。
给母校留个纪念册，留下多彩的童年，师生共同分享友情，分享快乐。
让学生在活动中表达对母校、老师、同学的依依不舍之情。
加深对学校的感情，感谢老师的多年培养，给母校留下一份宝贵的资料。
二、活动主题明天我们毕业主题班会设计。
活动对象：小学六年级。
三、班会目的1、引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。
2、培养学生尊敬老师、热爱母校，以实际行动维护学校荣誉，乐意为学校争光。
3、增强毕业班的凝聚力和上进意识，正确引导学生健康成长，引导学生增强自律和感恩意识，健康文明的度过小学生活的最后阶段。
四、班会准备1、成长的足迹：获奖证书，成绩单。
2、精彩的瞬间：童年的照片，学校的生活的照片，毕业合影。
3、我们的佳作：优秀习作，书法作品，美术作品。
4、美好的友情：自己的毕业感言，同学留言等。
参加人员：六年级全体学生五、活动过程大屏幕出示：全体学生的照片（笑脸墙）（打开背景音乐）老师：你们还记得这张照片吗？看一看照片上你们那一张张自信的笑脸。
就是有你们这些优秀的学生，组成了我们这个团结向上，努力拼搏的集体。
不知不觉中我们度过了六年的美好时光。
再过些天，你们就要结束小学的学习生活，升入中学。
面对将要分别的朝夕相处的同学、关心帮助我们成长的老师，母校的一草一木，我想你们的心中一定充满着深深地留恋之情。
主持人：岁月匆匆，花开花落。
小学六年的学习生活瞬间就要过去了。
即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，我们的心中充满留恋之情。
我们将珍惜剩下的每一分，每一秒，在母校里，留下美好的回忆；给老师，留下美好的印象；给同学，留下美好的记忆。
六年级下学期主题队会设计教案做一名合格毕业生
做一名合格毕业生一、活动背景：“做一名合格毕业生”集体队会，它对即将毕业六年级学生来说，有着特殊的意义。
在新目标、新希望的指引下，队员们受到极大鼓舞，他们将以饱满的热情和卧薪尝胆的决心努力拼搏，力争上游，问鼎头筹，向母校交上一份满意的答卷。
二、活动目的通过本次主题队会，促使队员认真总结小学阶段的学习生活，懂得感恩。
倡议采取得力措施，不断完善自己，做一个合格的小学毕业生。
三、活动形式：签订承诺书、节目表演四、活动准备1、集体起草一份承诺书。
2、组织同学准备一些节目。
五、活动过程（一）预备部分：1、各小队整队、报告人数2、出旗、敬礼3、唱队歌4、中队长讲话宣布活动开始。
（二）宣布开始1、中队长：我宣布六×中队“光荣的少先队”主题中队会现在开始。
2、有请主持人。
（三）活动过程一、歌曲联唱，回顾历程男：时光流水，涓涓不息，女：当时间老人走到今天，合：六年的小学生活也即将画上句号。
男：小树苗要长成大树，鸟儿要飞向蓝天，女：只为了达到新的彼岸，重新扬起前进的风帆。
男：无论前面是坎坷还是平坦，合：我们依然眷恋―—中心学校，成长的摇篮！男：当我第一天走进学校，可爱的校园就深深地吸引了我，女：绿草如茵的操场，窗明几净的教室，是那样令人向往，男：还有天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，崭新课本散发着淡淡墨香……女：一切仿佛还在昨天。
转眼间，我们的小学生活就要结束了。
男：在悦耳的歌声中，让我们一起回顾所走过的历程。
（歌曲联唱：《春雨蒙蒙的下》、《清晨》等小学阶段已经学过的歌曲）。
二、感恩母校男：当我第一次走进教室，看到那崭新的桌椅，明亮的课堂，女：看到老师那慈祥的面容，同学花朵般的脸庞，合：我的心啊，是多么快活！男：在妙趣横生的课堂上，我们遨游在知识的海洋，女：在宽阔平坦的操场上，我们像快乐的鸟儿在飞翔！男：人生的航程从这里开始，在实现梦想的旅途中，母校啊，您像一盏指路灯，照亮我们前行的方向。
女：您像一泓圣洁的泉水，洗涤着我们的心灵，使我们的灵魂变的高尚。
小学六年级毕业班会活动设计方案
小学六年级毕业班会活动设计方案
作为小学六年级毕业班会的活动设计方案，我提供以下建议：
1. 开场环节：可以准备一段欢快的音乐，全体同学进入会场并互相致意。
也可以设计一个短小精悍的开场白，激发同学们对毕业班会的期待和兴奋。
2. 回顾成长：利用照片、视频或者写真集的形式，回顾整个小学阶段的成长和点滴。
可以请同学们提前准备好自己喜欢的照片，制作成电子相册或大屏幕播放。
3. 感恩致辞：邀请班主任或学生代表发表感恩致辞，感谢家长、老师、同学的陪伴与帮助，表达对小学时光的感慨和感恩之情。
4. 独白分享：每个同学准备一段独白，回顾在小学期间的收获、成长和感悟，并对未来表达期望和目标。
可以让同学们事先准备并在舞台上进行分享。
5. 小品表演：可以组织同学们进行小品表演，以小学生活为题材，展示小学时光的欢乐和友谊。
注意内容不要涉及政治敏感或不适宜内容。
6. 音乐舞蹈：编排一支欢快、时尚的舞蹈，让同学们秀出他们的舞蹈才华。
可以选择流行歌曲或校园歌曲，让全体同学共舞。
7. 表彰颁奖：设置一些奖项，如“最佳班干部”、“最佳团队合作”、“最佳口才”等，在会场上为获奖同学颁奖，激励他们继续成长。
8. 毕业誓言：全体同学一起朗读毕业誓言，表达彼此的祝福和承诺，展示毕业班的凝聚力和团结力。
9. 留念拍照：安排同学们一起合影留念，记录下这个特殊时刻。
可以提前准备好毕业班会的主题道具和装饰，增添活动的氛围。
10. 毕业班会视频：将整个毕业班会的精彩瞬间制作成视频，可以作为班级永久的回忆，也可以分享给同学们和家长。
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新修订小学阶段原创精品配套教材
毕业展示主题班会教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
Graduation display theme class meeting
教师：风老师
风顺第二小学
编订：FoonShion教育
毕业展示主题班会
（男）相逢是首歌，相聚是份缘，在这如花的校园里，我们度过了整整六个春秋。
（女）走进今天的会场，我们的心潮激荡，我们的心儿飞翔。
因为我们即将从这里远航。
（女）我们在闻小小学里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最美好的童年回忆。
（男）因此，今天，在属于我们自己的毕业晚会上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最最亲爱的母校。
（合）闻小小学六（3）班毕业主题班会暨毕业联欢晚会正式开始。
让我们在这里尽显风采。
第一幕梦开始的地方
（男）今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃。
（女）今天，让我们迈着有力的步伐登上前进的火车。
（合）我们相信，明天，每一位同学将在初阳的太阳周围编制出最美丽的希望之花。
我们更相信，我们今天的努力定会结出明天累累果实。
（女）我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。
（男）下面将要为大家奉上的是xxx同学精心编排的现代舞《》。
（女）六（3）班，紧密团结的一家人。
（男）六（3）班，互相关心的一家人。
（女）六（3）班，相亲相爱的一家人。
请欣赏精彩的节目。
——《》
（男）年轻的旋律里洋溢着欢快的音符，洋溢着阳光般灿烂的笑容，让我们拥抱七彩的阳光，让我们道声纯真的祝福。
接下来请欣赏由同学友情选送的节目《》。
（女）来到这片校园之前，想象小学生活是五光十色的，简单而轻松，当真正踏上这片热土的时候，发现小学生活其实丰富而充实。
而当我们即将要离开的时候，才发现那段青葱岁月真是让人难以忘却：忘不了教学楼前的兰花楹；忘不了图书馆下的栀子花；忘不了宿舍楼下的林荫路.…..这些都将成为我记忆中难忘的风景，装点我人生的旅途。
好，下面就请欣赏同学友情选送的节目《》。
（男）年轻是初升的太阳，远征的新帆，离弦的利剑……
（女）年轻是春日的竹笋，草原的新律，出水的芙蓉……
（男）年轻是金，年轻时银，年轻是生命中无与伦比的宝贵财富。
（女）有请王琳为我们带来歌曲——《》。
第二幕青春舞曲
（男）：请欣赏由同学为大家带来的劲舞《》。
（女）：我们在闻小小学生活了近六年，可以说闻小小学就是我们第二个家。
我们在这里一起生活一起奋斗，有欢笑也有泪水。
在我们即将离开这里的时候，我们将这首歌送给在场的每一个人，我们不会忘记身边这些朋友。
接下来我们将这首《啊，朋友》送给我们在场的每一位同学，祝愿你们在学业有成。
（男）：在我们的晚会进行到现在，我们来玩一下游戏吧。
游戏名叫做——心有灵犀猜一猜。
游戏规则是：选12个人来玩，分成六人一组，一人猜一猜，5人用画来表示那个东西，有主持人提供要猜的东西。
第三幕我的未来不是梦
（背景音乐：隐形的翅膀）
（女）大家是六年的朋友，也许也是你最后一次见到的人。
今天，我们就在极度的百感交集的心情中度过。
告别朋友，告别同窗，告别六年来已经习惯的生活，但是人生总是有许多事情我们必须学会面对。
我想问一下我们的每位同学，在这里你们还有什么话要对大家或那位同学说吗？（举手回答）说得真好，那些难忘的幸福，我想我们今后再也不能和身边的挚友分享了，让我们用心记住每一个人的样子，因为
那里有我们生命中最美好的回忆和永恒的思念。
（男）生活是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。
未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。
明天是美好的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一份终身难忘的经历。
今天，我们要把动人的歌声和优美舞姿留在这里，感谢你，我亲爱的母校。
请欣赏歌曲《感谢有你》。
(女)我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代。
在毕业前的这段日子，时间过得好象流沙，看起来很漫长，却无时无刻不在逝去。
想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走。
我们就要走了，但我们的母校依然履行着她神圣的使命，她送走了一批又一批的学生，培养了大批人材，如春天枝头的嫩芽，年年常青。
第三幕感恩的心。
（男）青春散场，我们等待下一场开幕。
等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢的飞向心里的梦想.感谢你，我亲爱的母校，感谢你，我亲爱的老师，有了你的教诲，我们才会成长，才会个个骁勇善战，才会如此充满自信．让我们以一颗感恩的心回报我们的恩师和母校。
(女)唱吧，唱出内心的喜悦与祝福。
跳吧，跳出年轻的朝气与希翼。
祝福吧，祝福每一个人幸福快乐。
让我们托起一
片云霞带一份祝福给您，同时真挚的向你说声：“感谢你们！”
（男）请欣赏歌曲《感恩的心》。
尾声。
女：时光荏苒，岁月如梭，只有离别的时刻，才知道光阴的短暂与宝贵。
男：岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。
女：初夏又至，七月的脚步也已走近。
弹指一挥间，六年的小学生活即将结束。
此时此刻，蓦然发现自己曾百般挑剔的母校竟那么可爱，那么的温馨。
男：要说再见了，方才真正体会到什么叫“聚散两依依”，什么叫“相见时难别亦难”……千头万绪，又岂是只言片语能表达的。
但无论如何，心中依然清晰的，将终生难忘的，是六年来一千多个日日夜夜的点点滴滴。
女：七月我们将远行，带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬，告别我的小学生时代。
如今掉头一去是风吹黑发，也许回首再来已是雪满白头了！昨天毕竟短暂，明天才是永远，也许前方的道路依然会有很多荆棘，未来的日子未必就是风合日丽，但我们坚信，“海阔必能凭鱼跃，男：天高必将任鸟飞”。
（男）风儿轻轻掠过，是在传递什么？还是在等什么？
（女）传递着我们的歌声，笑声，等待着你我的精彩人生。
女：朋友们，带上此刻愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天。
让我们一起期待
（男）祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常伴。
祝同学们学业有成，取得骄人的成绩。
祝愿老师们桃李满天下。
合：明天会更好！
女：再见啦，我最亲爱的母校！
男：再见啦，我最亲爱的战友！
合：再见啦，我的小学！
合：闻小小学六（3）班毕业主题班会暨毕业联欢会到此结束！
FoonShion教育研究中心编制
Prepared by foonshion Education Research Center。